新學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計劃范文
新學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計劃新學(xué)年,新起點(diǎn),新目標,新要求。本學(xué)期,語(yǔ)文教研組將在教學(xué)處、教科處的領(lǐng)導下,積極豐富“622。211”語(yǔ)文課堂教學(xué)內涵,扎實(shí)有效地開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),搞好特色語(yǔ)文校本研修工作,積極探索提升語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平,F將本學(xué)期工作安排如下:
一、工作目標
關(guān)注新課程標準下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,以提高學(xué)生語(yǔ)文素養為目標,以培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力為主導,加強語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究及我校語(yǔ)文學(xué)情分析,爭取在語(yǔ)文研究性學(xué)習、校本研修方面取得突破性進(jìn)展,從而實(shí)現“語(yǔ)文教師與學(xué)生共成長(cháng)”,為學(xué)生終身學(xué)習和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。
二、工作要點(diǎn)
1、教研組樹(shù)立長(cháng)期學(xué)習的觀(guān)念,堅持用理論學(xué)習引導語(yǔ)文教師教學(xué)、教研行為,穩步提高本組教師說(shuō)課、講課、評課理論水平。以學(xué)習、貫徹《新課程標準》、《教師報》、《中學(xué)語(yǔ)文教參》、XX年考綱為出發(fā)點(diǎn),堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合,充分利用教研會(huì )、主題研討、備課會(huì )等活動(dòng),推進(jìn)課堂教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
2、加強集體備課指導督促,落實(shí)學(xué)校集體備課教案、學(xué)案背寫(xiě)規定,穩步提高教學(xué)質(zhì)量。高一、高二備課組要根據學(xué)段特點(diǎn)及學(xué)情,認真分析教材,統一認識,積極探討課例,做好二次、三次備課。高三備課組要及時(shí)捕捉XX年高考信息,抓好提分點(diǎn),有針對性地提升復習備考質(zhì)量。
3、開(kāi)展“如何提高文言文課堂教學(xué)效果”課題研究,努力提高課題研究的質(zhì)量。
4。 借助同課異構、匯報課、展示課,探討 “622。211”教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,有效提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為主體,合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導作用;在及時(shí)發(fā)現學(xué)生思維的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的'個(gè)性特長(cháng),鼓勵學(xué)生,促使其語(yǔ)文能力的提高。
5。 抓好語(yǔ)文早讀有效性引導及管理,通過(guò)布置任務(wù),促進(jìn)學(xué)生誦讀;開(kāi)展“文化經(jīng)典進(jìn)課堂”,利用早讀、晚點(diǎn)名時(shí)間,引導學(xué)生誦讀經(jīng)典,積累素材,提升人生境界;抓好每日練字活動(dòng),強化學(xué)生練字意識,為學(xué)生考試及步入社會(huì )贏(yíng)得一份自信。
6、加強青年教師的培養,組織做好“青藍結對子活動(dòng)”,,促進(jìn)語(yǔ)文教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
7、有效指導學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)文素養。以語(yǔ)文科代表為核心,指導各班文學(xué)小組活動(dòng),指定指導教師,互相切磋,共同提高語(yǔ)文成績(jì),推出一批文學(xué)青年;做好文學(xué)社換屆工作,優(yōu)化文學(xué)社機構,定期召開(kāi)文學(xué)社成員會(huì )議,策劃文學(xué)活動(dòng),出好手抄報、辦好《鄜州月》雜志,為學(xué)生學(xué)好文學(xué)、用好文學(xué)打造平臺;辦好高一詩(shī)歌誦讀比賽,通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生誦讀水平,陶冶學(xué)生詩(shī)歌情操,在實(shí)踐中提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
8、抓好高三語(yǔ)文一輪復習工作。組織好研磨課,優(yōu)化課堂結構,突出考點(diǎn)、典題,提高復習課教學(xué)效率。以高三備課組為依托,按照復習備考計劃合理安排一輪復習進(jìn)度,突出復習備考效果。關(guān)注高考動(dòng)態(tài),利用省市模擬考試,科學(xué)總結得失,及時(shí)查漏補缺,突出實(shí)效,為XX年語(yǔ)文高考成績(jì)提升奠定基礎。
三、教研活動(dòng)具體安排
九月份:
1、學(xué)習學(xué)校教學(xué)科研總體安排與要求,制訂語(yǔ)文教研組工作計劃
2、組織高三研磨課聽(tīng)課、評課
3、語(yǔ)文研討活動(dòng)、結對子,大課堂申報
4、教研例會(huì )
十月份:
1、教研活動(dòng):高一“鄜州文化探究”活動(dòng)及優(yōu)秀作品評選
2、主題研討:如何打造高效語(yǔ)文課堂?
3、第一次階段測試考情及學(xué)情分析
4、文學(xué)社會(huì )議(一)
十一月份:
1、 課標教材學(xué)習
2、主題研討:如何有效使用語(yǔ)文學(xué)案
3、完成《鄜州月》雜志第16期征稿出版工作
4。語(yǔ)文教研成果評比(一)
十二月:
1、 中考總結及學(xué)情分析
2、 組織參加課改課堂教學(xué)評比(二)及評課
3、主題研討:如何提高學(xué)生閱讀能力
4、教材、課標過(guò)關(guān)考試
5、文學(xué)社會(huì )議(二)
元月:
1、語(yǔ)文第二次學(xué)段考情及學(xué)情分析
2、教研例會(huì )
3、完成《鄜州月》雜志17期征稿出版工作
4、教研組教研課題總結,組內經(jīng)驗交流
5、組織參加青年教師匯報課
6、完成語(yǔ)文教研組學(xué)期工作總結、督促寫(xiě)好個(gè)人期末總結與教學(xué)論文
語(yǔ)文教研組
XX年9月6日
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