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政史地教研組工作計劃

時(shí)間:2021-06-14 13:19:10 工作計劃 我要投稿

政史地教研組工作計劃1100字

  一、指導思想

政史地教研組工作計劃1100字

  本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)新課程改革。堅持“以創(chuàng )新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的思路,以《課程標準》為準繩,以培養學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,以提高課堂的有效性為主線(xiàn),開(kāi)展務(wù)實(shí)、新穎、高效的教研活動(dòng),全面推進(jìn)教育教學(xué)工作。

  二、工作目標

  1、加強中考研究,努力提高中考成績(jì).

  2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、落實(shí)教學(xué)常規,加強學(xué)生學(xué)習規范引導,高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。

  4、加強校本研究。

  5、積極組織參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng),做好組織和輔導工作,爭取在各類(lèi)競賽活動(dòng)中獲得一定層次的獎項。

  三、主要工作及措施

  1、更新教育觀(guān)念,提高理論素養。組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論,深入研讀學(xué)科課程標準。學(xué)習洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著(zhù)作,做好隨筆記錄。

  2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。通過(guò)講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,做到先學(xué)后教,以學(xué)定教。通過(guò)小組合作學(xué)習,轉變學(xué)生學(xué)習方式。

  3、落實(shí)教學(xué)常規,加強學(xué)生學(xué)習規范引導,高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。

  (1)認真學(xué)習落實(shí)教學(xué)常規,按照教學(xué)常規的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和互檢工作。

  (2)做好課前備課工作。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過(guò)程、重難點(diǎn)等,精心設計“教學(xué)案”,“以學(xué)定教”,根據學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內容及教學(xué)策略。要吃透新課標,明確教學(xué)的三維目標,吃透教材,精選習題,按不同層次的學(xué)生分類(lèi)推進(jìn),實(shí)施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力,實(shí)施資源共享,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

  (3)重視教學(xué)情況的'反饋與反思,即時(shí)調整教學(xué)策略。通過(guò)教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習,向學(xué)生學(xué)習,要求每節課后均要寫(xiě)課后反思。

  (4)加強學(xué)生學(xué)習規范引導。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)。必須調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,并引導學(xué)生科學(xué)的學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣。各學(xué)科要拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習方法和規范,然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向學(xué)生提出要求,并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習。

  4、認真落實(shí)點(diǎn)課、公開(kāi)課與相互聽(tīng)課、評課制度。做到人人參與、個(gè)個(gè)爭先,要提前準備,更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內評議,以期提高課堂教學(xué)效果,從而提升教學(xué)能力。加強相互聽(tīng)課,重視交流學(xué)習。每位教師聽(tīng)課不少于學(xué)校要求的15節課。認真做好“說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”工作,大力提倡組內,校內聽(tīng)隨堂課。

  5、抓好教研工作,開(kāi)展校本研究。通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調研和教情調研,針對存在的突出問(wèn)題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,通過(guò)看書(shū)、查資料、討論、聽(tīng)課、評課工作,進(jìn)行試驗、收集數據、反思等等方式,不斷探索解決突出問(wèn)題的方式方法。畢業(yè)班著(zhù)重探討如何提高復習的有效性,其他年級著(zhù)重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。提倡撰寫(xiě)教學(xué)論文。不斷提高自身的理論水平、科研能力,成為全面發(fā)展型教師。

  具體工作安排如下:周次活動(dòng)內容教學(xué)論壇負責人

  四

  1、制定教研工作計劃

  2、評課活動(dòng)安排王義民六

  1、評課(學(xué)校點(diǎn)課)

  2、學(xué)習《新課程標準》如何上好歷史復習課宋文萍

  八

  1、評課(學(xué)校點(diǎn)課)

  2、學(xué)習《新課程標準》初中*治教學(xué)發(fā)揮的主體作用白玉玲

  十一

  1、評課(學(xué)校點(diǎn)課)

  2、學(xué)習《新課程標準》淺談?wù)螌W(xué)科合作學(xué)習的實(shí)施策略康糴

  十四

  1、評課(學(xué)校點(diǎn)課)

  2、學(xué)習《新課程標準》歷史合作學(xué)習探究王金萍

  十六

  1、評課(學(xué)校點(diǎn)課)

  2、學(xué)習《新課程標準》課堂有效教學(xué)的實(shí)施郭春玲

  總之,要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,以校本教研為依托,努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,勇于創(chuàng )新,全面完成教育教學(xué)工作。

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