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九年級班主任工作計劃

時(shí)間:2021-06-12 17:48:41 工作計劃 我要投稿

2018年九年級班主任工作計劃范文

  面對滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,作為一名初中畢業(yè)班的班主任,我的想法和過(guò)去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己,提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。

2018年九年級班主任工作計劃范文

  如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱(chēng)職的班主任,更不是一名稱(chēng)職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生。為此,現特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:

  一、班級現狀分析:

  本班共有32名學(xué)生,男同學(xué)16人,女同學(xué)16人。根據八年級成績(jì)分析,各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴重,特別是男生,有些比較調皮,不想學(xué)習。因此,本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn),向45分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時(shí),繼續抓好學(xué)生行為養成教育,讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。

  二、指導思想:

  九年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊,思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān),準確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,開(kāi)拓創(chuàng )新,遵紀守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習,爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、工作目標:

  目標:力爭人人都有進(jìn)步。

  班風(fēng):團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己

  以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題,以努力、求實(shí)、勤奮、拼搏為主線(xiàn),以勤奮創(chuàng )造奇跡,成功來(lái)自努力、知識改變命運、奮斗成就未來(lái)來(lái)激勵學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

  四、具體工作:

  1、繼續抓好班風(fēng)建設,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步,要認認真真做好學(xué)生的常規教育工作,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規教育,強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。

  2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。為祖國培養創(chuàng )新人才。

  3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。加強與各任課教師的.聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到授之以漁,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展一幫一活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。

  4、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  5、認真召開(kāi)好主題班會(huì )。注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  6、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重,他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)或者分流,承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪(fǎng),尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀,制定出短期和長(cháng)期目標,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  五、班級主要活動(dòng)內容(結合政教處、團委布置的各項工作)(按月份)

  九月:

  1、開(kāi)學(xué)報到,檢查作業(yè),收費,入學(xué)養成教育。

  a、完成收心教育,做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級奮斗口號:勤奮、拼搏,上好開(kāi)學(xué)第一課(安全課)。

  b、適應新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一節課、第一天課和第一周課。

  c、指導學(xué)生制定學(xué)習計劃以及書(shū)寫(xiě)考試分析、總結。

  2、建立家長(cháng)微信群,便于及時(shí)與家長(cháng)溝通,同時(shí),利于布置作業(yè),了解學(xué)生。

  3、完成班委改選工作,建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導班子。

  4、走好九年級第一步主題班會(huì )。

  十月:

  1、迎國慶節,中秋節。

  2、通過(guò)布置給家長(cháng)寫(xiě)封信的作業(yè),引導學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會(huì )理解、尊重、感恩父母。

  3、愛(ài)國守紀,文明成才主題班會(huì );人生的轉角4、月考,小結,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

  十一月:

  1、學(xué)習主題月,開(kāi)展,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  2、抓好兩個(gè)自習:早自習重閱讀,晚自習課重自覺(jué)學(xué)習,合理分配學(xué)習時(shí)間。

  3、期中考試,班會(huì )。分析期中考的得失,努力改觀(guān)學(xué)習上的缺陷,交流半學(xué)期的學(xué)習心得。

  2、主題班會(huì ):我的未來(lái)不是夢(mèng)——讓希望與微笑同行3、月考,班會(huì )。

  一月:

  1、主題班會(huì ):陽(yáng)光走在風(fēng)雨后————在挫折中磨礪檢閱自己;行百里半九十。

  2、班會(huì ),期末考試。

  3、個(gè)人學(xué)期總結,反思。

  4、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習和思想,制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。

  總之,我將盡最大努力與九二班32名同學(xué)共同搞好班級工作,爭取圓滿(mǎn)完成學(xué)校任務(wù),為建設一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實(shí)現學(xué)校制定的各項目標。

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