2018年有關(guān)九年級班主任工作計劃范文
九年級班主任工作計劃范文精選【一】
這是一個(gè)特別的學(xué)年,也是一個(gè)具有挑戰的學(xué)年。
帶上畢業(yè)班了,沒(méi)有惶恐不安,沒(méi)有手足無(wú)措,感覺(jué)到的只有期待與壓力,內心一片寧靜,但工作一直忙碌,一年吧!說(shuō)好了,把這一學(xué)年都完全奉獻了,與同學(xué)們一起努力試試,我對我的班有更高的要求,全員都能正取上本市的高中,超過(guò)一半的人(即21人)能上省一級學(xué)校。這算是一種狂想,只不過(guò),想都不敢想那就是太讓人失望了,太對不起同學(xué)們了。
在這第一個(gè)學(xué)期里,最主要的目標是要求學(xué)生建立畢業(yè)班的意識,營(yíng)造良好的畢業(yè)班氛圍,學(xué)生更向學(xué),能學(xué)習,能有奮斗的勁頭,而且知道自己在學(xué)什么,知道自己怎么學(xué)。把一些影響學(xué)習的因素剔出掉,傳遞正能量,創(chuàng )造出我們班的精彩。
在本學(xué)期里的工作主要如下:
1、跟隨學(xué)校的安排,做完學(xué)校分配的任務(wù),統一步伐
2、按照上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級管理,并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公,把學(xué)生的動(dòng)向進(jìn)一步掌握好。
3、找一首班歌。每周班會(huì )上唱一次,周內如果有需要提升氣勢時(shí)也唱。訓練出班級氛圍。
4、實(shí)行學(xué)習目標管理,首先把2014年的高中各學(xué)校錄取分數線(xiàn)張貼到各自的課桌上,并估算出自己的分數,確立自己的本學(xué)期目標,下學(xué)期再進(jìn)一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。
5、班會(huì )課,充分利用班會(huì )課。每次班會(huì )課必有一主題,必有明確目的性,必展示多媒體。
6、寫(xiě)激勵性語(yǔ)言�？梢允钦�,也可以是自己編寫(xiě)的。
7、每周至少找五名學(xué)生溝通,必有記錄�？梢允潜憩F好的,也可以是表現差的。這個(gè)工作從第三周開(kāi)始。
8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。
9、加強與家長(cháng)的溝通。尤其是表現好的同學(xué)要持續表?yè)P,主要以短信溝通。
10、撰寫(xiě)初三工作日記,以正視自己的工作,進(jìn)一步做好工作。
與其說(shuō)這是計劃,不如說(shuō)是我正在做的事和將要做的事。當然,也可以稱(chēng)之為計劃。不論是什么,工作后的效果必須要有,而且必須要明顯。
相信自己,相信同學(xué)們。來(lái)吧,我的同學(xué)們,相信我們是為成功而誕生的,加油!
九年級班主任工作計劃范文精選【二】
作為九年級的班主任,面對著(zhù)學(xué)生的即將畢業(yè),學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重,容易產(chǎn)生消極的情緒,所以班主任得制定一個(gè)詳細的工作計劃,并實(shí)施應用,才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績(jì)。
面對滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過(guò)去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己,提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
九年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱(chēng)職的班主任,更不是一名稱(chēng)職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生。為此,現特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:
一、班級現狀分析:
本班共有59名學(xué)生,男同學(xué)27人,女同學(xué)31人。根據八年級的成績(jì)分析優(yōu)秀率、合格率都不太理想。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),向45分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時(shí),繼續抓好學(xué)生行為養成教育,讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
二、指導思想:
九年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊?思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān),準確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的'思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,開(kāi)拓創(chuàng )新,遵紀守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習,爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標:
目標:力爭區或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng):團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè )學(xué)習
以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線(xiàn),以“勤奮創(chuàng )造奇跡,成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
四、具體工作:
1、繼續抓好班風(fēng)建設,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步,要認認真真做好學(xué)生的常規教育工作,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。
3、加強學(xué)困生的輔導轉化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導,這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對學(xué)困生的引導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解學(xué)困生的學(xué)習困難,盡可地提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重,他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪(fǎng),尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀,制定出短期和長(cháng)期目標,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
總之,我將盡最大努力與九(2)班58名同學(xué)共同搞好班級工作,爭取圓滿(mǎn)完成學(xué)校任務(wù),為建設一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實(shí)現學(xué)校制定的各項目標。
【九年級班主任工作計劃】相關(guān)文章：
班主任工作計劃,班主任工作計劃大全01-18
班主任班主任工作計劃03-01
班主任德育工作計劃_班主任工作計劃03-20
班主任工作計劃2_班主任工作計劃03-05
小學(xué)班主任工作計劃環(huán)保-班主任工作計劃01-04
班主任具體工作計劃-班主任工作計劃12-28
經(jīng)典班主任工作計劃12-15