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小學(xué)班主任的工作計劃

時(shí)間:2024-10-09 11:27:55 嘉璇 工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任的工作計劃范文精選(精選11篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)班主任的工作計劃范文精選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)班主任的工作計劃范文精選(精選11篇)

  小學(xué)班主任的工作計劃 1

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的',什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二,班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。

  小學(xué)班主任的工作計劃 2

  六年級是小學(xué)的最后一年,學(xué)生們很快就會(huì )成為初中生,在小學(xué)最后一年里,學(xué)習任務(wù)也是非常的繁重,因為學(xué)生們要為初中學(xué)校的好壞奮起學(xué)習,這是非常重要的一年。學(xué)生們學(xué)習好了,那么他們在初中之前就打好了基礎,所以上初中后學(xué)習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)生的成績(jì)不夠理想,那么在初中時(shí)再追趕,那就是很有困難了。 為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué),提高學(xué)生的成績(jì),我特別制定本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、班級情況分析:

  六年級共有學(xué)生57人,女生34人,男生23人。其中重組家庭4人,單親家庭4人,父母長(cháng)期在外打工的寄居的有10人,特困生2人。由于本班的學(xué)生家庭結構特殊,自然小毛病少不了,班主任工作也輕不了。為了使學(xué)生能夠養成良好的學(xué)習、生活習慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且目標要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。

  二、指導思想:

  圍繞“追求卓越,超越自我”的班風(fēng),以習慣培養為切入點(diǎn),引導學(xué)生在實(shí)踐中體驗和感悟學(xué)習、生活,初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀(guān)、社會(huì )評價(jià)標準,并以這種價(jià)值觀(guān)、評價(jià)標準為尺度,將美好的認知內化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )自主,弘揚愛(ài)國主義和民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,塑造學(xué)生適應現代社會(huì )的良好的道德人格。

  三、工作措施:

  1、鼓勵學(xué)生培養各方面的興趣,盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。

  2、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

  3、注重重大節日對學(xué)生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦節等節日,開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生建立愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的情感,形成尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  4、成立班干部委員會(huì ),協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。

  5、根據目前學(xué)生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監督,學(xué)生互相監督,發(fā)現后及時(shí)處理,逐步養成良好的衛生習慣。

  6、通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的.意見(jiàn),把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng),力爭獲獎。

  9、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。了解他們的學(xué)習動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習興趣。本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。

  四、工作重點(diǎn):

  1、衛生方面:講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō):“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  (1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  2、紀律方面:一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  (1)交通紀律:中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,交通安全成為我們班級管理的隱患,為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,自覺(jué)的遵守交通規則,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理,每周組織、維護好,上學(xué)、回家的安全。

  (2)課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

  (3)課間紀律:課間是學(xué)生輕的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  小學(xué)班主任的工作計劃 3

  本學(xué)期我又接手一年級的班主任工作,雖然帶過(guò)幾個(gè)一年級了,再次接手一年級,內心依然很忐忑。因此,為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班集體的建設,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的綜合素養,為一年級孩子的健康成長(cháng)服務(wù),特制定班任工作計劃如下:

  一、抓好學(xué)生的常規

  由于一年級的學(xué)生年齡小,對學(xué)校的很多、紀律還處于朦朧狀態(tài),加上他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會(huì )時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生,從孩子的視角度去理解他們的行為,引導他們認識學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校。從他們違紀中去分析、走進(jìn)孩子的內心世界,注重培養他們自覺(jué)遵守班級、學(xué)校的各項規章制度。

  1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(cháng)打招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架、不罵人。

  2、遵守紀律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認真聽(tīng)從老師的安排。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣。課間不在校園追跑打鬧,教室內外活動(dòng)輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來(lái)上課。

  3、利用晨會(huì )、班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、會(huì )介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。

  4、熱愛(ài)學(xué)習的教育。通過(guò)講小、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。

  5、講衛生的教育,利用班會(huì )和打掃衛生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛生的、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生,給他們鍛煉的機會(huì ),使他們從小養成良好的衛生習慣。

  6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對學(xué)生在家中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,無(wú)所事事,自理能力極差。向學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做,使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。

  二、培養得力的`班干部

  這學(xué)期開(kāi)始,找出表現比較優(yōu)秀的工作責任心強的學(xué)生,給學(xué)生成立x個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現的機會(huì ),選出有自信心、有管理能力的小干部。同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開(kāi)評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習。多向在這方面有的老師請教,怎樣才能培養出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

  三、積極配合、參與學(xué);顒(dòng)

  本學(xué)期要帶動(dòng)班級學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng),增強孩子的參與意識和積極性,使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭。

  四、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作

  本學(xué)期剛開(kāi)始,由于學(xué)生年齡小、自制力差,師生之間的熟悉度不夠,我也會(huì )借助微信、短息、電話(huà)或者直接找家長(cháng)溝通孩子的在校表現或者在家表現,以便有針對性地進(jìn)行指導。特別是對于差生來(lái)說(shuō),這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任,要及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  五、對自身的要求

  關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待差生和家庭情況復雜的學(xué)生,應投入更多的愛(ài)。注重發(fā)現學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生加以培養引導、對表現異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己,創(chuàng )設良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

  班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨。當然,我也會(huì )在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,不斷尋找新方法,不斷老經(jīng)驗,相信在實(shí)踐中會(huì )讓自己的班主任工作更有意義。

  小學(xué)班主任的工作計劃 4

  一、指導思想

  以弘揚和培育民族精神為核心,以學(xué)校德育計劃為指導,以養成教育為主線(xiàn),以豐富多彩的少先隊活動(dòng)為載體,培養學(xué)生良好的行為習慣,并運用多種教育手段,培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,為培養高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。

  二、班級情況分析

  我班現有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人,本區本塊的15人,本區外塊的2人,臺灣3人,華僑子女2人,外省市戶(hù)口的9人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有些學(xué)生的自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面呈現兩頭分化的趨勢,有的同學(xué)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良,各方面表現優(yōu)異。有的同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)不夠穩定。還有個(gè)別學(xué)生,學(xué)習自覺(jué)性很差,作業(yè)不能按時(shí)完成,上課也不認真聽(tīng)講,對什么事都無(wú)所謂。對于這些后進(jìn)生,本學(xué)期我要重點(diǎn)關(guān)注,并予以心理的疏導和幫助,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,培養他們的學(xué)習習慣。

  三、工作重點(diǎn)

  1、重視行為習慣的教育,強化行為習慣的內化。

 。1)制定計劃,明確目標。

  開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生深入學(xué)習《小學(xué)生守則》、《光啟小學(xué)在校一日常規》、《光啟小學(xué)日常行規要求》要求,根據本班實(shí)際情況,查找不足,提出整改措施,制定《班級公約》,使每位學(xué)生有明確的目標。

 。2)加強管理,規范言行。

  進(jìn)一步完善班級行為規范“五星獎“的評比,實(shí)現科學(xué)的標準化管理。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。加強值日班長(cháng)的管理力度,學(xué)生的行為表現,及時(shí)作好記錄,并且作好教育,一周作好總結工作,真正從細小處入手,把行為規范落到實(shí)處。

  進(jìn)一步細化評比要求,做到每周有重點(diǎn),周周反饋,月月小結,每月評選出單項“十美學(xué)生”和綜合“十美學(xué)生”,大力宣傳“十美學(xué)生”的事跡,挖掘各方面人才,以“每月之星”的展示,樹(shù)立學(xué)生們的身邊“榜樣”。促進(jìn)學(xué)生由他律向自律發(fā)展,養成文明守紀好習慣。

  2、結合重大節日,展有意義的主題教育活動(dòng)。

  繼續推進(jìn)“我們的節日”主題文化活動(dòng),設計節慶主題教育活動(dòng)方案。在春節和元宵節期間,突出“辭舊迎新、團圓平安、尊老愛(ài)幼”主題;在清明節期間,突出“紀念先人、緬懷先烈”主題;在端午節期間,突出“人與自然和諧共處”主題。設計制定出符合不同年齡段學(xué)生認知和發(fā)展規律的體驗性教育活動(dòng)方案。以此深化中華民族優(yōu)秀文化傳統教育。

 。1)元宵節:開(kāi)展賞花燈,猜燈謎活動(dòng),讓學(xué)生深入了解中國的傳統節日元宵節的習俗。

 。2)學(xué)雷鋒日:摘抄雷鋒故事或雷鋒語(yǔ)錄,每人寫(xiě)一篇讀后感,開(kāi)展“今天怎么學(xué)雷鋒”的大討論,學(xué)做“小雷鋒”,做好事,關(guān)心他人。

 。3)三八婦女節:以“學(xué)會(huì )感恩”為主題,對媽媽進(jìn)行一次小調查,進(jìn)一步了解自己的媽媽?zhuān)挥^(guān)察媽媽一天的生活,體會(huì )媽媽的辛勞;為媽媽送上一句祝福的話(huà);自制一張賀卡;為媽媽或(外婆、奶奶)做一件力所能及的事,表達自己的感恩之心。

 。4)植樹(shù)節:開(kāi)展護綠活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品德,鼓勵學(xué)生自帶花草來(lái)美化教室。

 。5)五一勞動(dòng)節:開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)。每人學(xué)做一件家務(wù)事。清除墻壁腳印。

 。6)六一節:發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),讓學(xué)生充分展現自我。

 。7)進(jìn)一步完善社會(huì )實(shí)踐基地活動(dòng)方案,充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐基地的作用,利用快樂(lè )活動(dòng)日,有計劃、有目標的精心組織學(xué)生到實(shí)踐基地開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習體驗活動(dòng),培養意志品質(zhì),體驗道德教育。

  3、高度重視安全教育。

 。1)認真上好《法治教育》和《光啟小學(xué)預防意外傷害事故教育讀本》,針對各年級小學(xué)生的認知水平、心理特征、知識結構和實(shí)際需要,結合小學(xué)生身邊的'案例,深入淺出地闡釋基本法律常識,教育小學(xué)生從小學(xué)法、懂法、守法,做遵紀守法的好隊員、好少年。組織廣大學(xué)生學(xué)習安全知識,普及安全教育,增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的安全意識,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。使安全教育有聲有色、入腦入心。

 。2)積極參加《上海市中小學(xué)生“幸福生活,安全文化”創(chuàng )意作品大賽》,使學(xué)校安全文化教育更具針對性、有效性、營(yíng)造人人、處處、時(shí)時(shí)講安全的校園安全文化氛圍。

  4、繼續加強隊干部的培養,提高隊干部的管理能力和責任心。

  加強隊干部的培訓,實(shí)行干部輪換制,使人人都有參與學(xué)校、班級管理的機會(huì ),為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,幫助他們樹(shù)立自信,端正思想,養成良好的學(xué)習習慣。

  經(jīng)常與后進(jìn)生談心,進(jìn)行心理疏導,積極鼓勵他們,幫助他們正確認識自己,樹(shù)立自信。同時(shí)也要指出他們的缺點(diǎn),給他們指名方向。加強家校聯(lián)系,定期做好家訪(fǎng),做好與家長(cháng)的溝通交流工作。

  四、每月活動(dòng)安排

  二月

  1、收集寒假活動(dòng)資料,進(jìn)行寒假生活總結,評選寒假積極分子。

  2、認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展校園文明禮儀教育。

  3、開(kāi)展元宵節主題活動(dòng)。

  三月

  1、結合“ 3.5”學(xué)雷鋒紀念日,開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”系列活動(dòng)。

  2、結合“三八”婦女節,開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩”系列活動(dòng)。

  3、結合“3.12”植樹(shù)節,開(kāi)展護綠活動(dòng)。

  4、結合“3.31”安全教育日,開(kāi)展“安全重于泰山,生命高于一切”的教育活動(dòng)。

  5、開(kāi)展文明禮儀月活動(dòng),做文明事、爭當文明小學(xué)生。

  6、開(kāi)展“書(shū)香致遠”活動(dòng),建立健全借閱制度。

  四月

  1、衛生習慣強化訓練。重點(diǎn)從學(xué)生個(gè)人衛生、衛生角擺放標準、教室打掃要求、衛生區保潔要求等四方面對學(xué)生衛生習慣進(jìn)行強化訓練。

  2、民族精神教育、讀書(shū)活動(dòng)、

  3、進(jìn)行普法教育,增強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念。

  4、積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,加強安全教育。

  五月

  1、法制教育、防震疏散演練

  2、開(kāi)展“感恩的心”主題教育活動(dòng)。

  3、籌備“六一”慶;顒(dòng)。

  4、五年級畢業(yè)典禮籌備工作。

  六月

  1、五年級畢業(yè)典禮;

  2、學(xué)生評優(yōu)工作;

  3、做好學(xué)期結束評比、小結工作;

  4、制定暑假計劃。

  小學(xué)班主任的工作計劃 5

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有31名學(xué)生。本班學(xué)生思維不夠活躍,個(gè)性卻很張揚。成績(jì)不夠理想,學(xué)習習慣較差,成績(jì)不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生上課時(shí)忙著(zhù)各說(shuō)各的,不善于傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),協(xié)作精神差,集體觀(guān)念不夠強,缺乏基本的紀律觀(guān)念……

  二、工作目標:

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有上進(jìn)心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的'角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作。

  2、選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議 。

  3、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。

  十月份:

  1、進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議,深入了解學(xué)生情況。

  3、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

  十一月份:

  1、 加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì )議,深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。

  3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流。

  十二月份:

  1、做好復習動(dòng)員工作,認真制定復習計劃,做好期末復和總結工作。

  2、積極準備元旦文藝匯演。

  3、制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  一月份:

  1、學(xué)期工作總結。

  2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育。

  小學(xué)班主任的工作計劃 6

  一、班主任實(shí)習工作目的:

  1、實(shí)習過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會(huì )依據學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級,使學(xué)校培養目標具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。

  2、在班主任工作實(shí)習中,圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習興趣,學(xué)習能力,并培養其探索創(chuàng )新精神;加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,幫助學(xué)生形成團結向上的良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習上及生活上的困難。

  二、班主任實(shí)習工作措施:

  1、了解班級基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習生活情況和班主任工作情況、開(kāi)班會(huì )及班委會(huì )。具體內容如下:

  黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人,其中男生10人,女生13人,平均年齡8歲,該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為二年級的'學(xué)生,該班學(xué)生在課余時(shí)間非;钴S,但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì )有注意力不集中等現象。學(xué)生成績(jì)總體在學(xué)校處于位置,學(xué)習熱情較為高漲。班委設有班長(cháng)、學(xué)習委員、文藝委員、生活委員、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù)。班級會(huì )定期參與少先隊活動(dòng),并在每周開(kāi)一次班會(huì )。

  2、進(jìn)行班級管理。具體內容如下:

 。1)做好班主任日常工作,如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀,適當地舉行文體活動(dòng),按期檢查學(xué)生宿舍衛生,并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。

 。2)與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習情況,并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。

 。3)利用班會(huì )時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。

 。4)每周召開(kāi)班務(wù)會(huì )并根據班級情況召開(kāi)主題班會(huì ),開(kāi)展班級活動(dòng)。

 。5)協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

  3、在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結,求的更大的進(jìn)步。具體安排第:

  第一周:在見(jiàn)習周里迅速了解學(xué)校的各種規章制度,并通過(guò)與指導老師以及其他任課老師的交流,學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級學(xué)生情況。

  第二周:協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。

  第三周:召開(kāi)主題班會(huì ),組織學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,整頓班風(fēng),提高學(xué)習氛圍。

  第四周:繼續抓好學(xué)習與紀律。

  第五周:召開(kāi)主題班會(huì ),以增加同學(xué)間的感情交流為主。

  第六周:組織和指導學(xué)生做好期末的復習和考試。

  小學(xué)班主任的工作計劃 7

  一、培養方向

  以新課程理念為指導,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。營(yíng)造寬松、和諧的氛圍,在民主、平等的前提下形成學(xué)生的競爭意識及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對學(xué)生要善于發(fā)現他們各自的優(yōu)點(diǎn),張揚他們的個(gè)性,努力建設一個(gè)有活力、有特色的班集體。

  二、班級情況

  本學(xué)期,我班在原有人數的基礎上又擴充了x個(gè)(其中一位來(lái)自xx,其余x位均轉自xx),男女生比例比較協(xié)調。對于原先學(xué)生的個(gè)性了解比較清楚,但至于新生目前還沒(méi)能看到他真實(shí)的一面。根據這幾天的觀(guān)察也發(fā)現不少問(wèn)題,這x位學(xué)生中特別是有幾個(gè)男同學(xué)他們的學(xué)習習慣、行為習慣不是很好。

  三、工作重點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬┡囵B班干部,充分發(fā)揮班干部的作用

  班干部是班主任的左右手,大膽放手使用小干部,不僅可以讓他們經(jīng)受鍛煉,增長(cháng)才干,還可以使自己從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來(lái),把的時(shí)間投入到業(yè)務(wù)中去。

 。ǘ┡囵B良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  1、學(xué)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。

  2、引導學(xué)生參加文明的游戲,教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:30要求全體同學(xué)在教室看些有用的書(shū)。

  3、重視五項競賽,全面規范行為習慣,提倡團結友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養。

  4、狠抓學(xué)習風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習的目的,學(xué)習的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習的過(guò)程,同時(shí)也是對學(xué)生的'教育過(guò)程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  5、繼續作好培優(yōu)補差工作:

  一要重視課內補差;

  二要重視課余時(shí)間補差;

  三要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系同時(shí)作好觀(guān)察工作。

 。ㄈ┻M(jìn)行安全教育,防患于未然

  1、用晨會(huì )、集會(huì )、板報、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識教育。

  2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

 。ㄋ模┍3旨倚B(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行

  通過(guò)觀(guān)察學(xué)生,及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況,讓學(xué)校家長(cháng)共同來(lái)管理學(xué)生,使學(xué)生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪(fǎng)工作。

  小學(xué)班主任的工作計劃 8

  轉眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了;仡櫳蠈W(xué)期走過(guò)的路,收獲多多!當然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。

  本學(xué)期制定班主任工作計劃如下:

  一、班級奮斗目標:

 。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面,養成良好的生活學(xué)習習慣。

 。ǘ┰谒枷氲赖律,培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

 。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體, 以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,根據本班學(xué)生特點(diǎn),培養學(xué)生的現代文明,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結向上的集體。

  二、班級管理措施:

  為了使學(xué)生能夠及早更好地適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級,要想有良好的.班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、抓好學(xué)生的常規教育

 、傧驅W(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架、不罵人。

 、谶M(jìn)行遵守紀律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備,等待老師來(lái)上課。

 、圻M(jìn)行安全教育,利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà),以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。

 、苓M(jìn)行講衛生的教育,利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生,給他們鍛煉的機會(huì ),使他們從小養成良好的衛生習慣。

  2、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  3、營(yíng)造向上氛圍

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就。培養學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4、指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。

  第一,幫助小干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和上進(jìn)心,亦即“以面帶面”。

  以上是本學(xué)期的班主任工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習成績(jì)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺階。

  小學(xué)班主任的工作計劃 9

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育,是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,與各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

  一、培養目標

  本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養成教育為重點(diǎn),以增強學(xué)生的環(huán)保意識為目標,進(jìn)一步樹(shù)立團結意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識,加強班級管理,推進(jìn)班級建設。培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

  二、基本內容和要求

  班級德育工作主要是向學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國的'教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀(guān)念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育。

  三、實(shí)施途徑

  班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng )造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動(dòng);少先隊教育活動(dòng);和校外教育活動(dòng)。

  四、教育原則

  堅持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個(gè)別教育相結合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續性和一致性。

  五、具體

  1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹(shù)立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以?xún)?yōu)促良,以?xún)?yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習中共同進(jìn)步。

  2、有計劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì ),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)。培養學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  3、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習,愉快的生活。

  4、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級十最”等評比表彰機制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,培養學(xué)生的環(huán)保意識。

  小學(xué)班主任的工作計劃 10

  一、班級概況

  本學(xué)期我們班共有xx名學(xué)生,其中女生x名,男生xx名。通過(guò)一年的學(xué)習,每個(gè)學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步。班上的大多數孩子都養成了良好的習慣,而且他們中的大多數在課堂上更加認真。它具有熱愛(ài)集體、勞動(dòng)、團結友愛(ài)的特點(diǎn)。然而,也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言,學(xué)習主動(dòng)性差,頑皮粗心,意識差,沒(méi)有良好的生活習慣。根據班上孩子的情況,培養學(xué)生良好的行為和學(xué)習習慣,熱愛(ài)學(xué)習,團結友愛(ài),做一個(gè)文明的孩子,提高學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習成績(jì),是我工作的重點(diǎn)。

  二、管理目標

  1、行為目標:培養孩子正確地讀寫(xiě)姿勢,認真傾聽(tīng),快速、安靜、有序排隊,認真做眼保健操,保護教室和校園環(huán)境衛生的良好行為習慣。

  2、學(xué)習能力目標:培養孩子良好的思考能力、主動(dòng)發(fā)言能力、編寫(xiě)標準化作業(yè)的能力、較高的準確性和勤于閱讀的能力。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強班級隊伍建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班級群體。

  2、培養學(xué)生良好的學(xué)習、健康等行為習慣。

  3、加強溝通,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的'健康發(fā)展。

  4、抓好后進(jìn)生特別是雙貧困生的轉化工作。

  5、加強安全教育,確保每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。

  6、通過(guò)豐富多彩的班級團隊活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和內心意識。

  四、具體措施

  1、加強班子建設,抓好班風(fēng)建設的落實(shí)。加強全班的道德教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,樹(shù)立公德意識,注重安全教育,樹(shù)立我服務(wù)全班的光榮集體主義精神,人人爭當全班的小主人。培養良好的課堂氛圍,加強學(xué)生紀律,樹(shù)立孩子強烈的自信心,使他們逐步養成遵守紀律的良好習慣。

  2、培養學(xué)生良好的學(xué)習和健康習慣。根據兒童的個(gè)性特點(diǎn),培養其良好的學(xué)習習慣,加強對家庭作業(yè)寫(xiě)作的檢查,提高課堂提問(wèn)的效率。在健康方面,我將培養一名能力強、責任心強的健康委員會(huì )成員,每周對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查和監督。組長(cháng)負責監督并做好值班工作。

  3、加強溝通,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。多與他們溝通,發(fā)現并解決問(wèn)題。從關(guān)心愛(ài)護的角度,對班干部要有嚴格的要求,要有笑臉、鼓勵的話(huà)語(yǔ)、鼓勵的眼神。消除學(xué)生參與學(xué)習的各種心理障礙。

  4、密切關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的工作。善于發(fā)現閃光點(diǎn),發(fā)掘他們心中的火花,給他們閃光的機會(huì )。給予適當地表?yè)P和批評,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),實(shí)行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)習困難學(xué)生,促進(jìn)學(xué)習困難學(xué)生的進(jìn)步。

  5、利用團隊會(huì )議和晨會(huì )提高法律意識,關(guān)注消防、交通和消防安全意識。

  6、利用晨會(huì )、班會(huì )、小組會(huì )等形式學(xué)習小學(xué)生行為規范,開(kāi)展愛(ài)學(xué)、文明、道德教育,樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,調動(dòng)學(xué)生的積極性,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,養成文明禮貌的良好習慣。

  小學(xué)班主任的工作計劃 11

  班級德育工作是班級日常工作的重中之重。德育教育影響學(xué)生的方方面面。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。而且德育教育尤其特殊性,德育作用于集體、集體又作用于德育。必須要從多角度去靈活的把握德育教育。

  德育工作目標 :

  1.在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育。

  2.班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )“文明班級”。

  3.使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣班主任工作計劃,人人爭做文明小市民。

  4.加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  德育教育內容:

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  1.明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2.用對團員的要求進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

 。ǘ┰鰪妼W(xué)生們的環(huán)境意識,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):

  1.從美化班級校園開(kāi)始,養成良好的環(huán)境意識。

  2.進(jìn)行主題班會(huì ),增強學(xué)生的環(huán)保意識。

  3.開(kāi)展環(huán)保知識競賽,增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。

  4.通過(guò)多種渠道學(xué)習,了解如何去面對自己身邊的不文明現象。

 。ㄈ┏浞掷煤冒鄷(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育

  1.張貼條幅和標語(yǔ),向學(xué)生進(jìn)行滲透

  2.在班級學(xué)習園地中開(kāi)辟安全專(zhuān)欄,通過(guò)學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的'安全意識

  3.召開(kāi)安全主題班會(huì ),對班級學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育

  4.通過(guò)安全常識答題,加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應對能力

 。ㄋ模┌嘀魅卫蠋煵坏蔀閷W(xué)生們學(xué)習中的指導者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當的解開(kāi)他們的“心結” ,解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

  1.定期與存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談話(huà),從思想上對他們進(jìn)行教育

  2.對出現問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,并全力做好學(xué)生的思想工作

  3.建立完善的問(wèn)題生轉化制度和記錄

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  1.為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2.通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

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