優(yōu)秀的小學(xué)四年級德育工作計劃
一、指導思想:
堅持“以人為本、德育為先”,大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。
根據學(xué)校的中心工作,圍繞著(zhù)教育組的具體工作,結合六年級學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規工作的前提下,有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。
二、工作目標:
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛,為最終的“小升初”夯實(shí)基礎。
3、抓班干部隊伍建設,使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。
三、工作重點(diǎn):
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范,為學(xué)校創(chuàng )建“區級示范學(xué)!弊龀雠。
2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
四、工作原則
1、發(fā)展原則,既創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展
2、民主原則,組內的`工作互相商量,討論決定,有問(wèn)題求大同存小異,探討解決。加強組內的合作,形成合力。
五、主要工作:
(一)加強班干部隊伍建設。
1、加強年級班干部的思想建設,要轉變觀(guān)念,繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
2、做到資源共享,共同進(jìn)步。
(二)進(jìn)一步抓好行為規范教育。
1、結合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育,幫助學(xué)生規范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
2、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范手冊》。
(三)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。
2、每三周召開(kāi)一次班干部會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。
4、舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。
5、發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。
(四)、加強班主任隊伍建設。
1、抓班級建設工作,使班級的班風(fēng)建設都有各自的特色;開(kāi)好班干部例會(huì )(每月不少于2次),培養小干部工作能力。
2、深化主題班(隊)會(huì )教育內容,每月主題班(隊)會(huì )不少于1次,要精心設計,創(chuàng )出特色。
3、和少先隊爭章活動(dòng)結合,根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。
4、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容,進(jìn)行如下工作:
(1)、制定年級統一的安全公約,張貼在墻上。
(2)、各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長(cháng)檢查。
(3)、每月評選年級“安全標兵”3名,進(jìn)行表彰。
5、開(kāi)辟家長(cháng)學(xué)校論壇
(1)本學(xué)期加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通,不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流,而且開(kāi)辟家長(cháng)論壇,聘請專(zhuān)家講座,解決家長(cháng)在育子過(guò)程中的困惑。
(2)各班主任與家委會(huì )進(jìn)行聯(lián)系探索現階段家委會(huì )的主要功能,真正體現出家校合作的實(shí)效性。
6、建立各班個(gè)別生檔案,
(五)、具體工作:
二月:常規、安全教育為重點(diǎn)
三月:唱響國歌、文明禮貌主題教育月
結合“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),全校開(kāi)展“國歌是我心中的驕傲”,唱響國歌主題活動(dòng)。教育學(xué)生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。
2、征集校園安全公約。
3、六年級大隊干部競選
四月:進(jìn)行年級“文明禮儀知識競賽”
五月:1、全校歌詠比賽2、學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng )編童謠游戲活動(dòng)
六月:召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì ),掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
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