七年級班級工作計劃（精選14篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的七年級班級工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級班級工作計劃 1
一、指導思想
1.認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
2.堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
3.堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、學(xué)生情況
本期我班共有學(xué)生46人，其中，男生24人，女生22人。他們來(lái)自于縣城東關(guān)小學(xué)及中臺鎮所屬的幾所小學(xué)，學(xué)生習成績(jì)是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。經(jīng)過(guò)初一第一學(xué)期的嚴格教育，班級總體紀律情況較好，活動(dòng)較為積極，隊列隊形和廣播體操比賽、慶元旦歌詠比賽均獲得全級第一的好成績(jì)。缺點(diǎn)是班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足，晚自習紀律較差。學(xué)生總體表現較好，但是有個(gè)別學(xué)生學(xué)習勁頭不足，上課有時(shí)睡覺(jué)。部分學(xué)生還未完全適應初中學(xué)習生活，自理能力較差，男生生活表現有些懶散。本期要繼續為學(xué)生創(chuàng )設和諧平等的學(xué)習氛圍，幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
三、工作內容及措施
�。ㄒ唬├^續做好學(xué)習、生活的養成教育。
1.開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月是關(guān)鍵，以黑板報和班會(huì )為載體，要求學(xué)生學(xué)習和生活方面養成良好的行為習慣，通過(guò)學(xué)期末要進(jìn)行期末考試涉及分班為契機，營(yíng)造學(xué)習上的良好氛圍。
2.在宿舍生活中，要幫助他們宿舍形成良好的風(fēng)氣，學(xué)會(huì )整理自己的內務(wù)，獨立生活，遵守內宿相關(guān)規定，使宿舍內務(wù)要成為優(yōu)秀。
3.嚴格執行值日班干部“今日我是主人翁”制度，充分調動(dòng)班干部的積極性，帶動(dòng)全班學(xué)生。
�。ǘ┳ズ冒囡L(fēng)建設。
平時(shí)悉心觀(guān)察，多“跑”班級，注意同學(xué)們的細節之處，包括穿著(zhù)，禮儀，談吐，舉止。多去學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的生活，及時(shí)了解他們的生活需要和思想動(dòng)態(tài)。利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。建立班級“閱讀平臺”，鼓勵學(xué)生多閱讀，并養成良好的閱讀習慣，從視野上啟發(fā)學(xué)生。典型引路。及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生，每周評出一個(gè)優(yōu)秀小組、2—4名標兵為班級楷模。
�。ㄈI(yíng)造學(xué)習氛圍，提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
樹(shù)立學(xué)習榜樣，尋找學(xué)生學(xué)習的精神支柱，讓學(xué)生形成你追我趕的學(xué)習氣氛。建立學(xué)習互助小組，開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，做好早自習和夜修考勤，早讀要書(shū)聲瑯瑯，晚自習保持安靜，不準講話(huà)、討論問(wèn)題，不準隨意離開(kāi)課室。繼續做主要考試的獎勵，對每一次考試中優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵，為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)你追我趕的良性的競爭環(huán)境。定期做好學(xué)習階段性效果分析、在班內開(kāi)展學(xué)法交流，增強競爭意識和憂(yōu)患意識，運用鼓勵和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，為自己的`明天而拼搏。
�。ㄋ模┰趥�(gè)別學(xué)生青春期問(wèn)題上，還是采用談心，以理服人，以情動(dòng)人，讓他們思想和行為不要誤入歧途。力爭做到關(guān)心、愛(ài)護每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都能感覺(jué)到家的溫暖。
�。ㄎ澹┲攸c(diǎn)抓好四項教育，爭創(chuàng )先進(jìn)班級體。
1.三觀(guān)教育
�。�1）充分利用班會(huì )時(shí)間，結合國內外時(shí)事進(jìn)行世界觀(guān)教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績(jì)、臺灣xx等重大國內外大事，結合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì )、學(xué)習評論員文章、專(zhuān)題小報告等形式，進(jìn)行世界觀(guān)教育。
�。�2）充分利用團支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團知識的學(xué)習，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國主義教育的同時(shí)，引導學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。
�。�3）充分利用班會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
2.20-2.26 進(jìn)行上學(xué)期工作總結，抓行為習慣，落實(shí)衛生工作，制定早讀、晚修紀律的規定，狠抓落實(shí)，制定宿舍管理制度。
2.27-3.5 對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，對全班學(xué)生進(jìn)行電訪(fǎng)一遍，對附近學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。
3.13-3.19 召開(kāi)《學(xué)習習慣的培養》的主題班會(huì )，學(xué)習經(jīng)驗的介紹，學(xué)習方法、技巧的講解。動(dòng)員第一次月考
3.20-3.26 開(kāi)展規范學(xué)習月的各項活動(dòng)，落實(shí)早讀、晚修的輔導工作，組織好第一次月考。
3.27-4.2 第一次月考總結，繼續養成學(xué)生規范學(xué)習的習慣。
4.3-4.9 召開(kāi)安全的主題班會(huì )，落實(shí)宿舍管理，狠抓衛生工作。
4.10-4.16 期中考試的動(dòng)員。
4.17-4.23 加強早讀、晚修的紀律，舉行一次“中學(xué)生該不該帶手機來(lái)�！钡霓q論賽。
4.24-4.30 組織好期中考試，加強考紀考風(fēng)教育。
5.1-5.7 強調節假日注意事項，加強安全紀律教育。
5.8-5.14 組織期中考試學(xué)情和成績(jì)分析會(huì )。
5.15-5.21 召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。舉行一次學(xué)生現代詩(shī)歌朗誦比賽。
5.22-5.2 排查各類(lèi)學(xué)生矛盾,學(xué)生談話(huà)并及時(shí)與家長(cháng)溝通。
5.29-6.4 總結第二次月考，動(dòng)員學(xué)生總結經(jīng)驗并準備第二次月考。
6.5-6.11 加強學(xué)生的紀律教育，強調早讀、晚修紀律。
6.12-6.18 組織好第二次月考。強調衛生工作。
6.19-6.25 總結第二次月考，動(dòng)員學(xué)生總結經(jīng)驗并準備期末考試。
6.26-7.2 引導學(xué)生堅持努力做好復習工作，充分準備期末考試。
7.3-7.9 期末考試，強調放假的注意事項。
7.10—7.15 安排假期生活，放暑假。
七年級班級工作計劃 2
本學(xué)期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過(guò)初中七年級的生活。在教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現代化的教育手段，進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jì).在教育教學(xué)工作過(guò)程中我作為班主任教師要主動(dòng)、積極地團結各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩妥地走近新課程和新理念�，F在一學(xué)期即將開(kāi)始，我結合新課程和新理念的特點(diǎn)與七年級學(xué)生的實(shí)際情況，作以下計劃：
一、教育工作理念和目標:
作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著(zhù)為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)，班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，應該在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的教育,充分讓教育充滿(mǎn)靈氣,讓教育”活”起來(lái)，力爭是學(xué)生學(xué)習、生活、行動(dòng)的朋友、導師，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。具體對學(xué)生的培養要做到以下三點(diǎn)：
第 一、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè )而勤奮的中學(xué)生;
第二、培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，通過(guò)初中三年的學(xué)習，要學(xué)會(huì )各科的學(xué)習方法、思維方法和解決問(wèn)題的能力;
第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。
二、班級情況分析
七年級共有學(xué)生44人，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)24人。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習及總體學(xué)習雖已基本定型，但上升空間也很大。因此，七年級第一學(xué)期的.班主任工作重點(diǎn)是在引導同學(xué)們在老師和父母的指導下形成適合自己的學(xué)習方式、方法、習慣。進(jìn)一步提高聽(tīng)課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗等學(xué)習能力，因為能力比知識本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎上進(jìn)一步提高文化成績(jì).從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。
三、具體工作安排如下:
(一)、常規工作
自己總結以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點(diǎn)。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用，全班同學(xué)做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專(zhuān)人專(zhuān)管，責任到戶(hù)，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習工作。
(二)、學(xué)期中大型活動(dòng)
1、主題班會(huì )：3次—— 3月份、4月份、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，引導同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中輕松、快樂(lè )成長(cháng)。
2、黑板報比賽：每月一期，主題和學(xué)校的對應 ，由四大組分別進(jìn)行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上);
3、繼續實(shí)行操行評分制度：每周由值日班長(cháng)值勤—負責監督每日值日生對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄，考勤記錄記入相應的操行評分，期末結束加上文化成績(jì)和各種獲獎?dòng)涗浛偝隹偟牟傩性u分。最后期末綜合評出前十名：“規范標兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進(jìn)步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現，也真正體現了素質(zhì)教育的結果，與新課程理念相呼應;
4、競賽活動(dòng)：半期考試前——書(shū)法比賽，半期考試后—知識競賽。(設立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)
5、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報;
6、為開(kāi)拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活，增強同學(xué)們的各種知識。還特地設立“讀書(shū)時(shí)間”— 每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章)。
(三)本學(xué)期的重大工作：
為了抓好七年級的班主任工作，本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下 ：
1、搞好全體同學(xué)的安全工作
2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習工作;
3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好該班的思想、文化和行為工作;
4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!
四、班級的量化奮斗目標：
1、全面提高全班文化成績(jì);
2、爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號!
七年級班級工作計劃 3
本學(xué)期我繼續擔任七年級的班主任工作，面對這些活潑，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，我深感身上的擔子很重，初一時(shí)習慣養成的良好時(shí)機，對學(xué)生的三年初中生活起到奠基的作用，對良好班風(fēng)的形成更是至關(guān)重要的。且為了讓學(xué)生在與老師的相處中體會(huì )到幸福，在班級生活中體會(huì )到幸福，在自主學(xué)習中體會(huì )到幸福，在幸福中學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力。為此，特制定本學(xué)期班主任工作如下：
一、指導思想
1、堅持貫徹“幸福人生從這里開(kāi)始”的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習提高發(fā)展創(chuàng )造盡可能的條件，讓學(xué)生真正體會(huì )到幸福。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
3、堅持德育教育，從日常行為入手，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實(shí)效型。
二、存在問(wèn)題：
由于新的教學(xué)改革，我校對新的模式的研究正處于探究中，對初一學(xué)生而言，適應教師教法，適應學(xué)習方法，適應逐漸改變的課堂模式，似乎有一定難度，特別是外校轉入的`新生，這一點(diǎn)在上學(xué)期體現較明顯，且喜愛(ài)你的學(xué)習忙亂，無(wú)頭緒，課堂紀律不好，學(xué)習也效果不好。這對于良好班風(fēng)的形成存在極大的隱患。作為一名班主任，我們一定要及時(shí)糾正好學(xué)生在這些方面的不良現象，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)�？倎�(lái)說(shuō)，根據上學(xué)期上的考試成績(jì)，學(xué)生的基礎差異較大，學(xué)生的學(xué)習熱情不足，后進(jìn)生較多。因此，作為班主任，我更應該努力去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、工作內容及措施：
1、開(kāi)好三會(huì )
(1)開(kāi)好班會(huì )。充分利用班會(huì )時(shí)間，結合學(xué)校要求及學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行各方面的教育，如安全教育，習慣教育，衛生教育，人生觀(guān)世界觀(guān)的教育。
(2)開(kāi)好團隊會(huì )。充分利用團會(huì )及團隊活動(dòng)，開(kāi)展德育教育，如雷鋒精神的學(xué)習，好人好事的學(xué)習，組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
(3)開(kāi)好班委會(huì )會(huì )議。為了建設一支強有力的學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮學(xué)生管理作用，每月由班主任或教師組織召開(kāi)辦干部會(huì )議，結合班級情況和教師反饋，協(xié)商解決辦法，進(jìn)行培訓提高辦干部素質(zhì)，使有利于良好班風(fēng)的建設。
2、處理好三種關(guān)系
(1)處理好班級和同學(xué)的關(guān)系
處理好集體與個(gè)人的關(guān)系也就是班級和同學(xué)的關(guān)系，只有每一個(gè)同學(xué)樹(shù)立良好的集體觀(guān)念，同學(xué)間建立協(xié)作關(guān)系，培養團隊精神才能建立良好的班風(fēng)，因此，本學(xué)期將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行教育：
利用班會(huì )等進(jìn)行集體教育，結合個(gè)別情況進(jìn)行個(gè)別交流;開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，一小組為單位評選優(yōu)秀表現小組，獎勵合作意識強，團結上進(jìn)的班集體，通過(guò)以上方法，帶動(dòng)全班的良好的集體意識的形成，是學(xué)生為班級，建立“我為班榮，班榮我榮”的集體觀(guān)念，從而形成團結向上的班風(fēng)。
(2)培養好同學(xué)間的競爭關(guān)系
培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，獎勵期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。
充分利用課間時(shí)間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行輔導和督促。抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
在學(xué)習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長(cháng)補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。
(3)建立融洽和諧的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系是學(xué)習效果得以展現的最佳途徑，因此我要求自己在班級管理中做到以下幾點(diǎn)：
在班上多聽(tīng)課、多觀(guān)察，課間與學(xué)生多交流、溝通�，F在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心，他們是應該能夠體會(huì )到的。
還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，更好地培養學(xué)生的行為習慣。結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
我把自己的工作目標和學(xué)生的目標放在一起，拉近學(xué)生與我的距離，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。
3、做好其他工作
(1)抓好常規教育
鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規范》、《班級綜合管理考核條例》及《班規班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。
(2)積極配合校學(xué)生處、團隊部的各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除，按時(shí)參加升國旗、兩操，并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。
(3)學(xué)習習慣的培養
結合學(xué)校課改，結合學(xué)生總體學(xué)習情況，指導自學(xué)，培養學(xué)生自學(xué)習慣，特別是從本學(xué)科預習卡的填寫(xiě)入手，培養學(xué)生自學(xué)習慣，為自學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
總之，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
七年級班級工作計劃 4
學(xué)校是培養人才的搖籃學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此做好學(xué)校安全工作創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎。安全工作關(guān)系到師生生命的安危是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事為切實(shí)搞好這一工作特制訂七年級安全教育教學(xué)計劃。
一、學(xué)情分析
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事。七年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識但有些知識缺乏科學(xué)性也不太系統。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設安全教育課可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、教材簡(jiǎn)析
重在培養學(xué)生有一定的自我保護能力。讓學(xué)生在學(xué)習、生活實(shí)踐中養成良好的行為習慣培養學(xué)生遵紀守法、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的品質(zhì)培養學(xué)生自我保護的能力培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。七年級《安全教育》包括九課內容。本學(xué)期學(xué)習6—9課。即第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》第7課《如何預防沉迷網(wǎng)絡(luò )》第8課《怎樣當好自己的'青春期醫生》第9課《當臺風(fēng)、暴雨、暴雪襲來(lái)時(shí)》。
三、教學(xué)目標
通過(guò)七年級安全教育課程學(xué)習培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感使學(xué)生逐步形成安全意識掌握必要的安全行為的知識和技能了解相關(guān)的法律法規常識養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣以保障中小學(xué)生安全健康的成長(cháng)。
1、堅持以人為本進(jìn)行公共安全教育使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全第一遵紀守法和睦相處“的意識具備自救自護能力。
2、培養學(xué)生社會(huì )安全責任感使學(xué)生逐步增強安全意識掌握必要的安全行為和知識技能養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害保障學(xué)生的健康。
3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規律把握學(xué)生認知特點(diǎn)堅持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結合知識教育與強化管理、培養習慣相結合學(xué)校教育與家庭教育相結合自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深循序漸進(jìn)不斷強化養成習慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
以學(xué)生生活為基礎能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命珍視安全拒絕誘惑遠離危險防范傷害促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強化安全意識掌握必要的安全行為的知識和技能養成自救自護的素養和能力。
五、教學(xué)措施
�。ㄒ唬﹫猿终_的價(jià)值導向必須堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)堅持以人為本著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展著(zhù)眼于固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全第一遵紀守法和諧共處”的意識養成良好的安全行為習慣。
�。ǘ┤鎸�(shí)施課程目標情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學(xué)過(guò)程中要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生掌握必要的安全常識注重培養學(xué)生預防和應對安全事件和事故的能力形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度全面落實(shí)課程目標。
七年級班級工作計劃 5
一、指導思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)為契機，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標：
1、按照德育處的工作要求：加強樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng )新的學(xué)習方式，努力把學(xué)生培養成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。
2、根據初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
3、加強學(xué)法指導，培養獨立學(xué)習能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、工作措施
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月�(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做！”可見(jiàn)，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
“愛(ài)”是教育的主旋律。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無(wú)聲的轉化為學(xué)生的內在動(dòng)力。
3、加強對后進(jìn)生的教育工作。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導”的教育方式，即：情感上開(kāi)導，心理上疏導，思想上引導，學(xué)習上輔導，行動(dòng)上督導。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛(ài)護，以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為新世紀的有用人才。
4、開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)。
繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結果，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班會(huì )、團會(huì )等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化，規范化，藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
�。�1）結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
�。�2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任，我們應該充分利用“兩會(huì )”（班會(huì )、班務(wù)會(huì )）陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的'防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育，堅決貫徹執行學(xué)校的安全首視責任制。
同時(shí)，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績(jì)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
7、班干部培養工作計劃
對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級干部管理會(huì )議組織學(xué)習。
8、開(kāi)展班級特色活動(dòng)。
�。�1）初一階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨立等特點(diǎn)。根據初一年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結合班級學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)，開(kāi)展以“脫離低級趣味、培養高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式。
�。�2）初一學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動(dòng)著(zhù)一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗與感受，開(kāi)始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì )允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據初一學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準備開(kāi)展一次青春期教育講座。
�。�3）繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
七年級班級工作計劃 6
一、指導思想
堅持德育治班，以心理健康教育為突破口，繼續深入研究班級中的典型案例，轉化差生，提高德育的實(shí)效型。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的.精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、班級基本情況和目標
全班共有學(xué)生50人，其中男生24人，女生26人。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)大多中下等，差生尤其多，調皮、違紀、習慣差的同學(xué)不少。
本學(xué)期我班的基本目標是：
加強班干隊伍建設，讓班干更具有進(jìn)取心和凝聚力;全體同學(xué)都樹(shù)立正確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng);強化良好的學(xué)習習慣、行為習慣;提高文化課成績(jì)，為期末考試打好基礎。
三、具體措施
1、定期召開(kāi)干部會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高學(xué)習效率。
3、提高黑板報的質(zhì)量，營(yíng)造濃濃的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
4、利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
5、組織班級活動(dòng)，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
七年級班級工作計劃 7
一、工作情況
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，對每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁，再對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，按照德育方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。利用好每個(gè)星期一班會(huì )時(shí)間，針對上周發(fā)生的事情做總結，表現好的學(xué)生給予表?yè)P，表現不足的學(xué)生指出批評，并私下做思想品德教育工作。
2、重視班級班風(fēng)建設
班級是學(xué)生在校學(xué)習、生活和交往的地方，要想把班級建設成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習，團結同學(xué)，以身作則，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學(xué)習上優(yōu)生帶動(dòng)差生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀律及常規上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習，關(guān)心學(xué)生身心健康
學(xué)生的'主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長(cháng)實(shí)際才干，在嚴格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵他們，多表?yè)P他們，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習的樂(lè )趣，形成良好性循環(huán)。
二、經(jīng)驗和體會(huì )
當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當學(xué)生把你當成最好的朋友，那快樂(lè )是無(wú)可言語(yǔ)的。
班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。
我相信，只要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
三、問(wèn)題和教訓
由于沒(méi)有更多的時(shí)間用來(lái)與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現不良行為時(shí)，雖能給予及時(shí)提醒、教育，但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭
帶班以來(lái)，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛(ài)治班，但是在班級上還是出現了一些意想不到的事情，學(xué)生當中仍然還有部分厭學(xué)，或調皮搗蛋的也時(shí)有發(fā)生。
四、今后努力方向
1、加強班干部隊伍的建設，培養出一批負責能干的班干部。
2、抓尖子生的培養，樹(shù)優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續輔導學(xué)困生。
3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習興趣，幫助他們改善學(xué)習方法，形成一大批樂(lè )學(xué)好學(xué)的群體。
4、進(jìn)一步完善班級管理制度，做到進(jìn)一步細化量化。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，總結經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
七年級班級工作計劃 8
一、基本情況
本班共有學(xué)生四五人，由于是普通班，班上男生很多，而且學(xué)生身上留有很多不難的習慣。主要表現為，行為較為自由，自覺(jué)性較差自主學(xué)習能力不強，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識，依賴(lài)性特別強，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，很多人不能盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活。有的家庭情況也比較復雜，家庭結構不完整的較多，通過(guò)《中學(xué)生日常行為規范》和《禮儀規范》的學(xué)習，絕大部分學(xué)生懂得用規范約束行為。
二、具體內容
1、 注重班委干部培養和建設。通過(guò)接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學(xué)生做班委干部。
2、 明確各個(gè)班委干部的分工，使他們懂得各負其責，盡自己的`最大努力把工作作好，樹(shù)立為班級體的建設貢獻自己力量的思想，同時(shí)對自己要求嚴格，在班上起到榜樣的作用。
3、 定期召開(kāi)班委會(huì )議，及時(shí)了解班級的思想動(dòng)態(tài)和具體情況。
4、 對特殊學(xué)生通過(guò)多種途徑采取多種方法開(kāi)展特殊教育
5、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》
三、本學(xué)期解決的幾個(gè)問(wèn)題
1、 學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)
2、 強化規范教育樹(shù)立規范意識
3、 狠抓課堂紀律、課間文明
四、采取的主要措施
1、 向學(xué)生說(shuō)明學(xué)習的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)
2、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》
3、 積極上好每一堂班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育
五、主題班會(huì )的內容及安排
1——4周 學(xué)生文明行為習慣教育作到好習慣我明白
5——10周 強化常規教育作到好習慣我能行
11——14周 強化班級意識強化集體榮譽(yù)感為班級爭光添彩
七年級班級工作計劃 9
一、班級基本情況：
這學(xué)期我上了七年級的英語(yǔ)課。雖然絕大多數學(xué)生在小學(xué)階段都學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但大多數學(xué)生的英語(yǔ)基礎相對較差。缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和熱情，意識差，相應的學(xué)習習慣差，對學(xué)習英語(yǔ)感到尷尬。針對這些情況，在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，我將致力于：一方面要加強英語(yǔ)基礎知識的講解和基本技能的培養，使學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法、句型、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)打下堅實(shí)的基礎；另一方面，要采取多種措施，注意培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣；讓學(xué)生掌握英語(yǔ)學(xué)習技能，如記憶發(fā)音、單詞、閱讀和寫(xiě)作，培養良好的學(xué)習習慣和獨立探索和合作探索能力，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情和主動(dòng)性。采用任務(wù)型教學(xué)方法，采用靈活多變的方法，實(shí)現學(xué)生語(yǔ)言運用能力的遷移和拓展。在教學(xué)中，采用任務(wù)教學(xué)方法和靈活的方法，實(shí)現學(xué)生語(yǔ)言應用能力的遷移和擴展。尊重和理解學(xué)生，與學(xué)生分享學(xué)習中的痛苦和快樂(lè )，提高每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)。
二、指導思想：
社會(huì )生活信息化和經(jīng)濟全球化，使英語(yǔ)的重要性越來(lái)越突出，在基礎教育階段，英語(yǔ)教育也是一個(gè)重要組成部分，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握知識，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和溝通能力，同時(shí)磨練意志，培養情感，拓寬視野，發(fā)展個(gè)性。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅持以下概念的應用：
1、面對所有學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立成就感和自信，培養創(chuàng )新精神；
2、總體設計目標靈活開(kāi)放，基于學(xué)生技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識的'發(fā)展；
3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異。
3、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
(一)、語(yǔ)法知識點(diǎn).
1.一般問(wèn)題句及答案；
2.指示代詞、人稱(chēng)代詞、物主代詞
3.名詞復數的變化；
4.方位介詞；
5.特殊問(wèn)題句的構成、答案和標記部分的問(wèn)題
6.實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數及變化；
7、名詞所有格；
8、一般現在時(shí)
9、時(shí)間表達法；
(二)、交際用語(yǔ)。
三、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法：
英語(yǔ)教育教學(xué)方法很多，各有優(yōu)缺點(diǎn)。我們可以根據不同的情況采用不同的教學(xué)方法來(lái)彌補。對于我教的班級，本學(xué)期我計劃用以下方法來(lái)教育他們:
1、用英語(yǔ)教英語(yǔ)；
畢竟，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯綜合能力。在教學(xué)過(guò)程中，需要對學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力進(jìn)行大量的訓練，這就要求我們用英語(yǔ)教英語(yǔ)，在課堂上培養學(xué)生的各種能力。
2、用英語(yǔ)思考英語(yǔ)；
用英語(yǔ)思考，也就是用英語(yǔ)思考。學(xué)習英語(yǔ)而不是用英語(yǔ)思考，你一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考是指在用英語(yǔ)表達和理解時(shí)，沒(méi)有本族語(yǔ)言思維的干預，或者本族語(yǔ)言思維的干預被壓縮到非常不明顯的程度。這是一個(gè)真正流利和熟練的領(lǐng)域和標志。
3、背誦與各種練習相結合
實(shí)事求是地說(shuō)，大量背誦課文與大量練習的結合是不同條件下英語(yǔ)教學(xué)的一種普遍有效的方法。
4、針對不同的教學(xué)內容采用不同的教學(xué)方法；
英語(yǔ)有很多內容，包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、溝通等。如果每個(gè)內容都用同樣的方法進(jìn)行教育教學(xué)，即使是最好的學(xué)生也學(xué)不好，最好的老師也教不好。因此，針對不同的內容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。
5、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：
1、體現學(xué)生的主要地位，充分發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生探索自己的學(xué)習方法，理解和掌握記憶規律，養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。
2、突出語(yǔ)言的實(shí)用性，注重培養學(xué)生綜合運用英語(yǔ)的能力。
3、盡量使用英語(yǔ)，適當使用母語(yǔ)。
4、準備好學(xué)生、教科書(shū)、課程標準，建立最佳教學(xué)計劃。
5、根據教學(xué)內容，創(chuàng )新教學(xué)，嘗試不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望。
6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要精通多練，舉一反三，讓學(xué)生準確、深刻、透徹地理解。
7、擴大學(xué)生課外閱讀量。增強語(yǔ)感，循序漸進(jìn)，逐步提高閱讀理解能力。
8、加強書(shū)面表達訓練，每個(gè)單元結合內容安排相應的書(shū)面表達練習，選擇最佳閱讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫(xiě)作技巧。
9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定目標學(xué)生，分層次輔導、分層次練習、分層次要求，使不同程度的學(xué)生得到提高。
10、合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習和講解，做到主次分明，注重實(shí)效。
七年級班級工作計劃 10
班級概況：本班共有學(xué)生56名，其中男23名，女生33名。學(xué)生來(lái)源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。由于多數學(xué)生個(gè)性較強，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，特制定了以下我班班級工作計劃：
一、學(xué)生思想狀況：
學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。
二、學(xué)生學(xué)習狀況：
班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的'末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
三、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動(dòng)會(huì )上屢屢?jiàn)Z魁。
四、具體工作目標
進(jìn)一步強化做人，成長(cháng)教育，課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好少年。
為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
特制定班級重點(diǎn)工作計劃范文：
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
8、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
七年級班級工作計劃 11
七（2）班現有學(xué)生60人，其中女生33人，除一名來(lái)自潁州區王店鄉，二名來(lái)自于許堂鄉，一名來(lái)自于柴集鎮之外，主要是學(xué)區農村學(xué)生。由于各種原因，學(xué)生成績(jì)普遍較差，基礎相對薄弱，加之養成教育缺乏，學(xué)生綜合素質(zhì)較低，給教學(xué)工作帶來(lái)較大難題。根據現有情況，結合學(xué)校要求，特制訂班級計劃如下。
一、工作原則：
擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛(ài)心關(guān)注一切學(xué)生不歧視成績(jì)較差的學(xué)生，不放棄有問(wèn)題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯誤甚至出現反復，以愛(ài)心和寬容對待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話(huà)或是其它方式就能改變學(xué)生。
二、班級目標。
目標一：育人目標：正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培養對社會(huì )有用的人，要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會(huì )責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著(zhù)很密切的聯(lián)系，愛(ài)國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛(ài)護一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀班規，熱愛(ài)集體等等，都是愛(ài)國的行動(dòng)。
目標二：紀律目標：規范早讀、午休、自習、活動(dòng)和晚上就寢的紀律。
早讀：在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由值日班長(cháng)負責。午休保持教室安靜。自習活動(dòng)課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習內容。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校、退校，住宿生晚自習后要即時(shí)就寢，就寢信號后不得到校外和在校內走動(dòng)、吵鬧。
目標三：活動(dòng)目標：力爭在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現突出。
在升旗儀式或課間操時(shí)，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，力求確立一個(gè)信念----為班級爭光。
目標四：課堂效果及課間活動(dòng)目標：狠抓課堂紀律，指導課間活動(dòng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，遵守課堂紀律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住，上好每一節課。每天，由值日班長(cháng)總結當天的紀律情況，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里，指導學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，堅決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。
目標五：社會(huì )聯(lián)系目標：做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)成為朋友。
建立學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )，加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長(cháng)的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會(huì )各方面的信息渠道，歡迎家長(cháng)經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。
目標六：以人為本目標：以人為本，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。
正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習與生活中出現的問(wèn)題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀(guān)和世界觀(guān)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
一是要重視尖子生的培養。重視培養優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門(mén)功課。多了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(cháng)。多讀課外書(shū)，豐富自身的知識。
二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們機會(huì )、勇氣和信心，為他們創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長(cháng)保持聯(lián)系，共同研究教育內容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉化工作。
三是要做好留守生的工作�；诹羰厣奶攸c(diǎn)，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨等思緒，讓他們覺(jué)得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習和生活中去，從而健康、快樂(lè )的.成長(cháng)。
三、主要工作
1、組建班委
盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、熱愛(ài)集體的班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工與職責，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。也實(shí)現“人人有事做，事事有人管”。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為習慣，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會(huì )、課余活動(dòng)將行為規范訓練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
首先，加強對學(xué)生的心理輔導，把有可能導致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。其次，為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好，引導學(xué)生在學(xué)習上“笨鳥(niǎo)先飛”，學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習效率。再次，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，鞭策后進(jìn)，確立努力方向。另外，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理，建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“互相學(xué)習，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生，安排班干部采取一幫一的方法進(jìn)行提高。
4、常規管理
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，堅決杜絕打架現象的出現。做好個(gè)人儀表的規范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)來(lái)校。
5、安全防范
不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣，做好個(gè)人衛生，確保不出安全事故。
6、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。
7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。包括校運動(dòng)會(huì )、團會(huì )、各種集會(huì )等。培養學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習的興趣，從而培養學(xué)生的競爭意識。
七年級班級工作計劃 12
一、指導思想：
根據學(xué)校本學(xué)期規劃內容，結合初二、13班的具體情況，我們將在本學(xué)期工作中努力去營(yíng)造一個(gè)更加溫馨和諧向上的班級，讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，達到自覺(jué)學(xué)習，相互學(xué)習，共同進(jìn)步的目的。
二、本學(xué)期具體工作和措施：
1、加強思想教育工作，把德育、育人作為學(xué)校班級工作的第一位。著(zhù)力解決班干部的責任感、學(xué)生的責任心、奉獻精神、集體榮譽(yù)感等，結合每一階段的班級情況和具體問(wèn)題、或者結合相關(guān)傳統節日、紀念日等制定相應的教育主題，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )等形式，有計劃的進(jìn)行主題活動(dòng)教育，一般每月1—2次。
2、抓紀律，嚴管理，樹(shù)班風(fēng)。作為初二的學(xué)生更應該嚴格的要求自己，懂得尊師重道，同學(xué)們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習，更為今后走好人生的漫漫長(cháng)路鋪下了基石。
教師、班干部和每一位同學(xué)要學(xué)會(huì )正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨班級，推行人性化管理和創(chuàng )新管理，激發(fā)每一位同學(xué)的學(xué)習的欲望，力爭做到事事落實(shí)到個(gè)人。
3、大力加強班干部的管理和培訓。本學(xué)期的主要工作之一就是培養班干部的自主管理能力。作為班干部就更應該學(xué)會(huì )如何自主管理�，F在的學(xué)生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于同學(xué)們的學(xué)習和發(fā)展。作為班級干部凡事要以身作則，時(shí)刻關(guān)心班級，使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理模式。目標：人人有事做，事事有人管，高效講奉獻。
我們將進(jìn)一步推進(jìn)班級科學(xué)管理、民主管理，在本學(xué)期實(shí)行以下措施：
�。�1）成立一個(gè)具有很強戰斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì )組織，實(shí)行班干部考核制，對那些表現突出的班干部予以獎勵，對那些不能盡責履職，不能適應班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導同學(xué)進(jìn)行學(xué)習和生活的班干部予以辭聘。
�。�2）定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )：由班主任牽頭，班干部自己組織召開(kāi)，班主任與學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習慣的養成教育，加強對學(xué)習方法的引導和指導，督促他們養成良好的學(xué)習習慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
班務(wù)會(huì )分為班級常務(wù)委員會(huì )和全體會(huì )議。班級常務(wù)委員會(huì )由班長(cháng)、副班長(cháng)、團支部書(shū)記、副書(shū)記、衛生委員、宣傳委員組成，班長(cháng)為主持人和負責人，負責討論和決定班級日常事務(wù)。
全體會(huì )議由班委會(huì )全體成員組成，一月一次，討論班級重大問(wèn)題和組織活動(dòng)。
�。�3）進(jìn)一步加強日常行為量化考評的'杠桿作用。將班級量化考評結果、個(gè)人日常行為量化與學(xué)期評優(yōu)、綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤，對那些表現突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習班規、學(xué)習名人名篇等處分。本項由值日班長(cháng)具體負責在班級日志上實(shí)時(shí)記錄與監督執行，每月在班務(wù)會(huì )全體會(huì )議上進(jìn)行反饋。
4、繼續培養同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，不斷學(xué)習和完善自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。主要措施：
�。�1）日常課堂筆記的整理落實(shí)與檢查；
�。�2）各項常規作業(yè)的檢查，重點(diǎn)突出語(yǔ)數外和地理。采取全體批改、全體檢查、隨機抽查、互相交換檢查等多種形式來(lái)落實(shí)作業(yè)質(zhì)量的反饋；
�。�3）對數學(xué)和英語(yǔ)原則上采取天天清、周周清政策，數學(xué)作業(yè)分層布置與檢查落實(shí)，英語(yǔ)強化單詞識記和課文背誦，采取多種形式促進(jìn)高效率的落實(shí)。
�。�4）不定期開(kāi)展學(xué)科學(xué)習方法交流和專(zhuān)題介紹會(huì )，讓更多的同學(xué)知道、了解好的適合自己的學(xué)習方法和習慣。
5、地理中考結業(yè)考試的備考和沖刺。
6、加強班級團支部建設，積極開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”讀書(shū)月活動(dòng)。以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機，召開(kāi)主題班會(huì )和一系列活動(dòng)，積極引導同學(xué)們廣泛閱讀，養成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣，本項工作作為學(xué)期班級的一項重點(diǎn)工作，由團支部具體負責組織，做好前期策劃和準備。
6、積極響應學(xué)校組織的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，同時(shí)認真做好期中、期末考試的總結、交流學(xué)習經(jīng)驗。
7、不斷完善日常行為量化和綜合素質(zhì)評價(jià)，提高值日班長(cháng)工作能力，推行“班級日志”管理制度。
三、具體活動(dòng)計劃安排
1、學(xué)習雷鋒活動(dòng)月
2、三八婦女節相關(guān)活動(dòng)
3、3月12日植樹(shù)節活動(dòng)
4、感恩父愛(ài)、母愛(ài)教育（班委負責組織）
5、4月5日清明節主題班會(huì )或掃墓
6、數學(xué)學(xué)習方法專(zhuān)題介紹班會(huì )暨學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )（課代表負責組織）
7、4月23日“世界讀書(shū)日”主題班會(huì )和“我愛(ài)讀書(shū)”讀書(shū)月主題活動(dòng)
8、端午節主題活動(dòng)
9、愛(ài)國電影或優(yōu)秀電影展播
10、地理中考復習專(zhuān)題介紹暨復習經(jīng)驗交流會(huì )（課代表負責組織）
11、學(xué)校組織合唱比賽
12、英語(yǔ)學(xué)習方法專(zhuān)題介紹班會(huì )（課代表負責組織）
13、千名家長(cháng)進(jìn)課堂——社會(huì )大課堂活動(dòng)（每月1～2次）
七年級班級工作計劃 13
從學(xué)校實(shí)情出發(fā)，結合個(gè)人情況。今年我接任七年級(一)班這個(gè)班集體，為了做好從班主任這個(gè)角色，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，擬制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
我們班共有57名學(xué)生�，F在的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律，培養他們的自理、自立能力。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校 班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
5、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準備多與他們的`家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
8、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄，心情樹(shù)等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
七年級班級工作計劃 14
一、指導思想
堅持德育治班，以心理健康教育為突破口，繼續深入研究班級中的典型案例，轉化差生，提高德育的實(shí)效型。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、班級基本情況和目標：
全班共有學(xué)生42人，其中男生22人,全部來(lái)自本地，女生20人，有一位是四川人。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)大多中等，差生雖然也不少，不過(guò)有良性發(fā)展的勢頭，有些進(jìn)步很快。
本學(xué)期我班的基本目標是：繼續加強班干隊伍建設，使班干更具有進(jìn)取心和凝聚力。全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的`學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；繼續培養學(xué)生良好的行為規范，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)；繼續強化良好的學(xué)習習慣、行為習慣，進(jìn)一步提高文化課成績(jì)，為下一學(xué)期中考打好基礎。
三、具體措施：
1、定期召開(kāi)干部會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、提高黑板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
4、利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
5、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
6、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
9、定期與學(xué)生談心交流，及時(shí)疏導，解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、活動(dòng)安排：
第1周：開(kāi)學(xué)報名，發(fā)放教科書(shū)，進(jìn)行理想教育。
第2-3周：慶祝教師節。學(xué)習中學(xué)生日常行為規范，進(jìn)行行為養成教育。
第4周：關(guān)愛(ài)生命，注意交通安全。
第5周：主題班會(huì )：公民道德建設宣傳活動(dòng)
第6-7周：國慶長(cháng)假。關(guān)愛(ài)留守生，進(jìn)行自立自強品質(zhì)教育。
第8周：再學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、做合格中學(xué)生。
第9周：預防森林火災教育，關(guān)注生命健康和財產(chǎn)安全。
第10周：期中考試分析和總結。
第11周：加強紀律教育，濃化學(xué)風(fēng)。
第12周：社會(huì )實(shí)踐，我愛(ài)我班。
第13-14周：加強學(xué)習方法交流教育
第15周：誠信教育，反對抄襲。
第16周：開(kāi)展學(xué)習安全知識活動(dòng)。
第17-18周：期末復習動(dòng)員，成績(jì)分析，班級工作總結。
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