小學(xué)教導處學(xué)期的工作計劃
一、指導思想
本學(xué)期，我校將繼續堅持“教人求真學(xué)做真人”的辦學(xué)理念，堅持以教學(xué)常規管理為落腳點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，以教研組和備課組建設為切入點(diǎn)，以新課程改革理念為導向，以活動(dòng)為紐帶，以科研為抓手，切實(shí)提高教研實(shí)效性，正確引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)目標管理，凝神聚力，強化質(zhì)量管理，提升辦學(xué)水平，引導教師工作學(xué)習化，學(xué)習工作化，引領(lǐng)教師在教學(xué)中研究，在研究中提升。認真總結課改經(jīng)驗，鞏固、提升課改成果，把新課程理念切實(shí)轉化為教師的教學(xué)行為，使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢，學(xué)校品牌優(yōu)勢，師資優(yōu)勢，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1．開(kāi)展“求真務(wù)實(shí)”的教學(xué)活動(dòng)，加強教學(xué)流程管理，加強“五認真”管理，使教學(xué)管理趨于更規范、更科學(xué)、更有效，爭取在市“作業(yè)常規”的督查中取得優(yōu)異成績(jì)。
2.進(jìn)行“求真務(wù)實(shí)”的教研活動(dòng)，規范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。
3. 嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，關(guān)注前20%和后20%的學(xué)生情況，爭取在市教研室期末質(zhì)量檢測中取得更好成績(jì)。
4.按計劃有序開(kāi)展社團活動(dòng)和課外活動(dòng)等，做到計劃、組織、人員、內容和時(shí)間五落實(shí)，著(zhù)力學(xué)校的特色項目（剪紙）建設。
三、工作重點(diǎn)、難點(diǎn)：
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1．規范管理。本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一是落實(shí)教研組活動(dòng)規范和“五認真”規范。
2．提高質(zhì)量。提高四十分鐘的課堂效益，破解疑難問(wèn)題，實(shí)施學(xué)科過(guò)關(guān)，減負增效，提高學(xué)科質(zhì)量。
3．打造特色。通過(guò)社團活動(dòng)等形式，繼續加強學(xué)�！凹艏執厣苯ㄔO，進(jìn)一步深化陽(yáng)光體育活動(dòng)。
�。ǘ┕ぷ麟y點(diǎn)：
1．提高學(xué)科質(zhì)量，要在原來(lái)基礎上再上一個(gè)位次。
2．學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，尤其是學(xué)困生的轉變工作。
四、主要工作：
�。ㄒ唬┙處熍囵B：立足平臺、超越發(fā)展
1．培養活動(dòng)。
�。�1）巧用“師徒結對”的契機，注重青年教師的培養。
繼續落實(shí)開(kāi)展好師徒結對活動(dòng)，通過(guò)徒弟匯報課、基本功競賽、“優(yōu)秀師徒”評比等，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
�。�2）注重教師的培養，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展披荊斬棘。
教導處結合市教研室開(kāi)展的評比活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現苗子，重點(diǎn)培養，為參評教師做好各項準備工作，爭取在本年度市優(yōu)質(zhì)課評比中有教師脫穎而出。
2．課堂觀(guān)察活動(dòng)。
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，加強學(xué)科組之間的相互聽(tīng)課交流，促進(jìn)學(xué)科組之間的互動(dòng)提高，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，本學(xué)期尤其在有效的課堂練習方面進(jìn)行課堂觀(guān)察，以切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．合作交流。
本學(xué)期利用區域活動(dòng)的契機，開(kāi)展與周邊兄弟學(xué)校交流活動(dòng)，借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗，采取走出去拜師，請進(jìn)來(lái)展示的活動(dòng)，提高我校教導處的管理能力，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。語(yǔ)文區域活動(dòng)將在我校舉行。
�。ǘ┙虒W(xué)常規：常抓不懈、追求細節
沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教導處將根據學(xué)校制定的規范要求，尤其是“五認真”教學(xué)常規的要求，積極試行層層負責制，明確教導處、教研組以及教師的職責，有效開(kāi)展各項工作。
1. 嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生和考核成績(jì)評定”五個(gè)關(guān)。
備課：積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資料搜索、整合和利用。在備課中突出教師個(gè)人的二次備課，突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，加強對教師的隨堂檢查。本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細化的規定：①通讀教材。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標準》要求。③重視課本上的初備課。④閱讀《教師用書(shū)》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。（教師手中要有一定量的參考資料）⑥獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫(xiě)教學(xué)預案。
上課聽(tīng)課：本學(xué)期積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。對于教師聽(tīng)課的要求是每個(gè)月不得少于3節，教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）每個(gè)月不少于5節，中層領(lǐng)導每學(xué)期不少于20節，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。
作業(yè)和批改：繼續提升教師的觀(guān)念：確立正確的作業(yè)觀(guān)，全面認識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內有一定的作業(yè)時(shí)間，回家作業(yè)量控制在20分鐘/每學(xué)科。一、二年級不留回家作業(yè)。作業(yè)的來(lái)源以書(shū)本、《課堂作業(yè)本》和《學(xué)法指導》為主，要適量增加自編題。對于教師作業(yè)的`批改，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè)，當天的作業(yè)當天處理。規范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時(shí)考核檢查。加強對作業(yè)書(shū)寫(xiě)的檢查，尤其重視低段的書(shū)寫(xiě)。
輔導學(xué)生：本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導工作。要求對學(xué)困生教師能做到耐心、用心、恒心，不可體罰與變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生對學(xué)習、對老師的逆反心理。
考核成績(jì)評定：對各門(mén)學(xué)科的成績(jì)考核和評定，形成一套科學(xué)而有效的檢測方法，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。
�。ㄈ┬１窘萄校貉袑W(xué)一體、破解疑難
1．集體備課
本學(xué)期重點(diǎn)加強集體備課，教研組內根據市教研組長(cháng)會(huì )議進(jìn)行培訓，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進(jìn)行集體備課。集體備課的基本流程為：個(gè)人鉆研——集體商討——形成教案——個(gè)人反思。第一步，教師個(gè)人鉆研。教研組長(cháng)提前確定備課主題和集體備課的時(shí)間，然后每個(gè)教師進(jìn)行認真鉆研，就精講內容作好充分準備；第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設計初稿，然后進(jìn)行集體探討，要求教研組成員暢所欲言各抒己見(jiàn)，經(jīng)過(guò)觀(guān)點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論，及時(shí)加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第三步，形成教案：每個(gè)教師根據集體達成的共識，具體設計教學(xué)方案，并寫(xiě)出教案；第四步，個(gè)人反思：教師個(gè)人根據實(shí)際執教情況，認真思考，深刻反思，并寫(xiě)出教后反思。在研學(xué)當中，破解教學(xué)中的疑難問(wèn)題。
2．同課研究
要求各備課組組織組內教師積極投身教學(xué)研究活動(dòng)中去。本學(xué)期組織不少于兩輪磨課活動(dòng)。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽(tīng)課以后集中評課，一輪活動(dòng)結束寫(xiě)好反思總結，并上傳磨課教案和課件。
3．加大力度，繼續推進(jìn)“小班化教育”實(shí)驗研究。按《XX市小班化教育實(shí)驗實(shí)施方案》，加強師資培訓,深入開(kāi)展小班化教育教學(xué)研究，在“等距、等高、等愛(ài)”的氛圍中施教，進(jìn)一步推進(jìn)新課程的實(shí)施。
4．注重實(shí)效，深入開(kāi)展“疑難問(wèn)題解決”專(zhuān)題研訓。根據XX市課改辦下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展新課程新教材“疑難問(wèn)題解決”專(zhuān)題研訓的通知》和XX市教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)段新課程新教材“疑難問(wèn)題解決”專(zhuān)題研訓活動(dòng)的通知》（余教［2010］34號）精神，結合區域教研活動(dòng)，繼續分學(xué)科、分學(xué)段梳理前一階段課改中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)課改向縱深發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)科建設：夯實(shí)基礎、減負增效
1．強化學(xué)科建設與研究，實(shí)行“語(yǔ)、數、英”的過(guò)關(guān)制度。
各學(xué)科以校過(guò)關(guān)制度為契機，緊密結合教研室及學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，切實(shí)提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。如語(yǔ)文學(xué)科除了過(guò)關(guān)制度外，還可以與“校第六屆讀書(shū)節活動(dòng)”為契機，積極營(yíng)造書(shū)香校園。英語(yǔ)以提高學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的興趣。數學(xué)除了過(guò)關(guān)制度外，還應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，加強課堂教學(xué)中的思維訓練，積極探索后進(jìn)學(xué)生轉化的方法及措施。英語(yǔ)——注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養，利用校過(guò)關(guān)制度，扎實(shí)提高英語(yǔ)課堂效率。
其他學(xué)科——在嚴格執行課程計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做好音樂(lè )、美術(shù)、體育年段目標的制定和修改，并且與抓好各類(lèi)社團活動(dòng)相結合，并正常開(kāi)展活動(dòng)。各社團活動(dòng)由專(zhuān)人負責，要求有計劃、有記錄，并且要積極選拔人才參加上級比賽，努力爭取優(yōu)秀成績(jì)，為學(xué)校爭光。
2.切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，確�！皽p負”不“減質(zhì)”。
堅定不移、積極穩妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)科組要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設計每一次練習，確�！皽p負”不“減質(zhì)”。在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和心理負擔的同時(shí)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不能減下來(lái)。教導處在不加重學(xué)生的負擔的情況下有計劃地組織對各年段學(xué)生必備素質(zhì)的考查和過(guò)關(guān)。
五、行事歷
二月份；
1. 有序開(kāi)展各項開(kāi)學(xué)前準備工作。
2． 完成學(xué)生名冊修改，學(xué)額統計上報工作。
3. 制定教導處工作計劃。
4．指導教師制定學(xué)科計劃，并歸檔。
5．各學(xué)科的備課要求重申，教師按要求備課。
6. 調整完善師徒結對，并正常開(kāi)展活動(dòng)。
7. 健全興趣小組社團活動(dòng)，并正常開(kāi)展活動(dòng)。
8.安排教研組長(cháng)參加市教研組長(cháng)會(huì )議（教研室）。
三月份：
1. 安排教研組長(cháng)參加市教研組長(cháng)會(huì )議（教研室）。
2．召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置本學(xué)期工作。
3.教研組進(jìn)行集體備課學(xué)習，開(kāi)展模擬活動(dòng)。
4. 教學(xué)常規作業(yè)設計競賽（教研室）
5.做好市“作業(yè)常規”督查迎檢準備工作。
6.各教研組教學(xué)研討活動(dòng)的正常開(kāi)展。
7.語(yǔ)文區域活動(dòng)籌備工作。
四月份：
1．英語(yǔ)、數學(xué)過(guò)關(guān)抽測。（機動(dòng)）
2. 期中階段性質(zhì)量調研與分析。
3．校第六屆讀書(shū)節活動(dòng)。
4．街道質(zhì)量調研準備。
5.作業(yè)本檢查。
6.市“作業(yè)常規”督查。
7.語(yǔ)文區域活動(dòng)
五月份：
1. 語(yǔ)文過(guò)關(guān)抽測
2．隨堂聽(tīng)課。
3.校第二屆剪紙節活動(dòng)。
4.街道學(xué)科質(zhì)量調研。
5.撰寫(xiě)教學(xué)反思。
六月份：
1． 教師、學(xué)生獲獎，發(fā)表論文統計。
2． 做好期末復習和期末質(zhì)量檢測。（教研室）
3．工作總結，資料積累和整理。
4. 五認真工作檢查，重點(diǎn)檢查備課及作業(yè)本（包含書(shū)寫(xiě)作業(yè)本）。
5. 做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交和歸檔工作。
6.申報市名牌教研組、示范教研組、規范教研組。
7.省、寧波和余姚三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評比。
8.教學(xué)反思送市參評。
七月份：
1．各教研組撰寫(xiě)總結及教研活動(dòng)材料的收集、整理。
2．教研組長(cháng)會(huì )議、評比先進(jìn)教研組。
3． 小學(xué) “疑難問(wèn)題解決”系列研訓及新課程解讀培訓準備。
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