關(guān)于小學(xué)五年級班主任工作計劃
計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動(dòng)都離不開(kāi)計劃。一起來(lái)看看小學(xué)五年級班主任工作計劃,僅供大家參考!謝謝!
小學(xué)五年級班主任工作計劃1
本班共有學(xué)生46人,男生27人,女生19人。男生活潑善良,但做事還要更認真細致,專(zhuān)注力、自制力、責任感、擔當力有待提高;女生乖巧伶俐,但大部分還要更大膽自信。針對班級現狀,反思上學(xué)期的工作,特制定以下工作計劃:
一、班級發(fā)展目標:自信、熱愛(ài)讀書(shū)班級。
二、具體措施:
(一)、繼續實(shí)行分小組pk制度,以帶動(dòng)班級的學(xué)習、紀律、衛生、安全等各項一日常規管理工作,調動(dòng)學(xué)生的參與度,在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能,增強自信心。
1、細化pk制度,讓每個(gè)孩子都在組內有所擔當,負責其中一個(gè)方面,讓他們明白自己很重要及團結的重要性。
2、班干部及各組內重要崗位的擔任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺,發(fā)現其優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)其成長(cháng),增強其自信心。
3、對于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P獎勵,并建立班級特權大使制度,根據PK結果來(lái)選擇特權,月月總結、學(xué)期末總結評出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎勵,和期末評優(yōu)掛鉤。
4、并在各組內實(shí)行師徒結對活動(dòng),與小組PK活動(dòng)的評比獎勵掛鉤。
5、定期(每周)召開(kāi)班干部會(huì )議,了解pk過(guò)程中出現的各種問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)措施,并多與學(xué)生溝通,尊重、聽(tīng)取他們的建議和心聲。
(二)、充分利用班級圖書(shū)角和好書(shū)推薦榜,分享自己優(yōu)秀讀物,制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量,拓寬視野、陶冶性情,讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著(zhù)因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學(xué)帶三本課外書(shū)到圖書(shū)角,貼標簽、排序號、并專(zhuān)人負責管理登記圖書(shū)的借還情況,鼓勵生多借書(shū)、多讀書(shū)。
2、寫(xiě)好讀書(shū)卡,每周2-3次,鼓勵多寫(xiě)。每月兩次讀書(shū)交流會(huì ),檢查落實(shí)學(xué)生讀書(shū)效果并獎勵。
3、對課后主動(dòng)找老師交流所讀書(shū)籍內容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P力度并結合班級pk制度進(jìn)行獎勵。
4、師補充經(jīng)典誦讀內容,整理、發(fā)放給學(xué)生充實(shí)早讀內容,以便生積累背誦。
總之,希望孩子們能夠通過(guò)班級的這兩個(gè)活動(dòng),促進(jìn)班級各項一日常規的順利進(jìn)行,讓其在活動(dòng)中懂得責任擔當、團結互助、感恩友善等的重要性,能讓孩子能夠變得更陽(yáng)光自信,能夠讓校訓開(kāi)朗、自信、文明、博愛(ài)成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系
為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級教育教學(xué)工作,關(guān)注孩子的心理變化和成長(cháng),讓孩子取得長(cháng)足的進(jìn)步,本學(xué)期要加強家校聯(lián)系工,及時(shí)與家長(cháng)溝通聯(lián)系讓家長(cháng)了解孩子的在校表現及需共同努力的方向,保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的家長(cháng)主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次。讓家長(cháng)對老師的工作取得最大的認可和支持。
小學(xué)五年級班主任工作計劃2
一 班級基本情況
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上下學(xué),完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(cháng)的督促,他們欠缺自我學(xué)習能力,欠缺自我管理能力,爭取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的'社會(huì )主義建設者和接班人。
二 本學(xué)期工作目標
1 向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾、;,不論何處見(jiàn)到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為,并進(jìn)行小組打分競賽。
3 積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力,提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
4 注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì)上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,不歧視差生,安排班級中學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,爭取做到共同進(jìn)步。
5 信任小干部,培養學(xué)生的管理能力,在班級中展開(kāi)“班干部競選賽”,提高學(xué)生的競爭意識,增強班干部的地位,這有利于班干部管理班級。
6 爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績(jì)。
三 具體措施
1 充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。
2 利用早讀和午休時(shí)間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動(dòng),安排學(xué)習好的同學(xué)在日常學(xué)習中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結,從中看到自己的不足,爭取在下周進(jìn)步、改正。
3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,寫(xiě)下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監督班干部的工作。
4給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5 布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。
8 重視“四項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛生,班級紀律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。
四 活動(dòng)安排
二月份
1 報名注冊,打掃校園衛生。
2 組織好始業(yè)教育的紀律。
3 加強期初行為規范教育。
4 四項競賽開(kāi)始,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
5 積極鼓勵學(xué)生參加假日活動(dòng)。
6 假日活動(dòng)開(kāi)始,組織好學(xué)生參加時(shí)的紀律。
7建立差生管理檔案,制定轉化措施。
8積極參加板報設計比賽。
三月份
1 “3月5日學(xué)雷鋒日”,號召學(xué)生人人做好事,并在班級里宣傳。
2 以“3月8日”婦女節為契機,開(kāi)展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育,舉行小小的活動(dòng):每月當一次家、為父母洗一次腳、保護雞蛋行動(dòng)(體會(huì )媽媽?xiě)言袝r(shí)的辛苦)等。
3 刊出專(zhuān)刊。
4 寫(xiě)字月評
四月份
1 排球賽
2 豎笛比賽
3 期中反饋
4 寫(xiě)字月評
五月份
1 數學(xué)小博士比賽
2 語(yǔ)文知識競賽
3 寫(xiě)字月評
六月份
1 慶祝六一
2 加強復習,迎接期末考試。
3 總結班級情況,讓每位學(xué)生總結自己這一學(xué)期的學(xué)習表現,對學(xué)生提出新的要求。
4 抓好教學(xué)質(zhì)量
5 各類(lèi)評比
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