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小學(xué)一年級輔導員工作計劃方案有哪些
篇一：一年級輔導員工作計劃
一年級的小學(xué)生即將成為少先隊員，擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長(cháng)的重任。做為一年四班的輔導員，本學(xué)期我計劃從以下幾方面著(zhù)手：
一、 加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育
在一年級要利用各種有效的辦法培養學(xué)生良好行為習慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學(xué)生的德育工作我一直把它放在首位來(lái)抓，由于一年級學(xué)生年齡小，自控、自理能力不強，在學(xué)校里難免會(huì )出現不好的習慣，那么我就利用一切機會(huì )不失時(shí)機的去引導、指導學(xué)生行為習慣的養成，讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》為準要求自己。平時(shí)在語(yǔ)文課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中，利用周五的主題隊會(huì )加強德育，使德育的力量貫穿學(xué)生的一言一行。
二、狠抓習慣養成教育
加強學(xué)生的養成教育，天天早會(huì )領(lǐng)導都在強調，可見(jiàn)學(xué)生的養成教育是多么的重要，在實(shí)際的教育教學(xué)、課堂教學(xué)上我也會(huì )發(fā)現如果學(xué)生有一個(gè)良好的行為習慣會(huì )認真聽(tīng)每一節課。反之則不然。學(xué)生養成教育的培養要切實(shí)落到實(shí)處，落到學(xué)生生活的點(diǎn)滴之中。那么我便利用一切可以開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生養成教育。利用班級的電視多媒體播放《小學(xué)生文明禮儀》通過(guò)一個(gè)個(gè)事例來(lái)說(shuō)明行為習慣的養成對自己的一生是多么的重要，利用社會(huì )、生活上的典型事例舉行班隊會(huì )，讓學(xué)生扮演不同角色，讓生動(dòng)的例子感化學(xué)生。用以自己的一言
一行去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時(shí)在班里樹(shù)立各種好的典型，讓他們帶動(dòng)集體，促使大家向他們看齊，養成各種良好習慣。
三、積極參加文體活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)展的一系列文體活動(dòng)都有助于學(xué)生的健康成長(cháng)，陶冶了他們的情操，對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養有一定的促進(jìn)作用，作為輔導員的我根據一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，將學(xué)生的行為習慣養成、學(xué)生特長(cháng)發(fā)揮與文體活動(dòng)相結合！以活動(dòng)促成長(cháng)、以活動(dòng)促發(fā)展！讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚個(gè)性、體現自我價(jià)值。
篇二：小學(xué)一年級輔導員工作計劃
一年級六班輔導員工作計劃
青龍小學(xué) 楊堰
一、學(xué)情分析：
我班共有學(xué)生54名，其中實(shí)際年齡才5歲多的有5名學(xué)生。學(xué)生們剛剛從學(xué)前教育走進(jìn)小學(xué)教育，在心理和身理上都存在著(zhù)很大的不適應。學(xué)生們好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)表現，喜歡玩耍，容易以自我為中心，對學(xué)校的各項紀律、規定都不是很了解，班級榮譽(yù)感不強。但孩子們天真可愛(ài)、純潔得像一張白紙，對我這個(gè)剛剛接觸輔導員的人來(lái)說(shuō)，帶好這個(gè)班，有一定的壓力，但每次看到那一張張稚嫩的笑臉，聽(tīng)到一聲聲帶著(zhù)童音的問(wèn)候，我又有了很大的動(dòng)力。
二、工作思路：
1、切實(shí)抓好常規工作：
�。�1）保持好室內環(huán)境衛生，課桌凳擺放整齊。
�。�2）搞好文明禮儀教育。
�。�3）養成良好的行為習慣。
2、加強安全教育工作。
3、通過(guò)開(kāi)展中隊活動(dòng)，培養學(xué)生班級榮譽(yù)感、責任感和自我約束等方面的教育。
4、關(guān)注弱勢群體。特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉化工作。
三、具體措施：
1、習慣培養：
�。�1）選派“小老師”監督學(xué)生們，養成每天早上到校就晨讀的好習慣。
�。�2）每節課前，讓學(xué)生拿好下節課所需書(shū)籍和所用物品，擺放整齊后才去休息。
�。�3）每天放學(xué)時(shí)，讓學(xué)生把凳子放在桌子下面，然后才離開(kāi)自己的位置。
�。�4）上課發(fā)言要舉手，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
�。�5）設立“衛生監督員”，每天下課后對班級衛生進(jìn)行監督。
2、、做到每個(gè)晨會(huì )有目的，可能通過(guò)講故事，做游戲等形式對學(xué)生有目的的教育，做到每天完成一個(gè)教育任務(wù)。
3、開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，克服自私的心理，學(xué)會(huì )關(guān)心他人等良好品質(zhì)。
4、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)隨時(shí)說(shuō)，你問(wèn)我答，辦有關(guān)的黑板報，讓學(xué)生把安全銘記于心。
篇三：小學(xué)一年級輔導員工作計劃
2014—2015學(xué)年輔導員工作計劃
一年級
我班目前共有新生29名，學(xué)生們剛剛從學(xué)前教育走進(jìn)小學(xué)教育，在心理和身體上都存在著(zhù)很大的不適應。他們好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)表現，喜歡玩耍，容易以自我為中心，對學(xué)校的各項紀律、規定都不是很了解，班級榮譽(yù)感不強。對我這個(gè)剛剛接觸輔導員的人來(lái)說(shuō)，看到那一張張稚嫩的笑臉，我更應該肩負起使少先隊員健康成長(cháng)的重任。因此，本學(xué)期我計劃從以下幾方面著(zhù)手：
一、指導思想
依據學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范：“愛(ài)校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，加強培養隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、具體工作內容、措施
�。ㄒ唬┑掠詫W(xué)生“自主與責任”為主題，不斷深入愛(ài)國主義教育。
1、規范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛(ài)國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。
2、開(kāi)展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結合勞動(dòng)節、建軍節、兒童節不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)祖國。
愛(ài)生重教，尊老愛(ài)老，團結友愛(ài)的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
4、以隊員“學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )關(guān)心”的指導思想，制訂主題隊會(huì )內容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛(ài)教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會(huì )做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。繼續開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng)，樹(shù)立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
�。ǘ├^續加強常規教育 以幫助隊員“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。
1、各隊應根據本隊特點(diǎn)，有目標、有措施，創(chuàng )設自己的特色隊。
2、由于學(xué)生的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對文明上課的一分鐘預備鈴進(jìn)行檢查。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
4、愛(ài)護公共財物，每個(gè)隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
5、培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
6、廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動(dòng)會(huì )，
培養集體主義觀(guān)念。
篇四：一年級輔導員工作計劃
一（4）中隊工作計劃
一年級的小學(xué)生即將成為少先隊員，擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長(cháng)的重任。作為一年級四班的輔導員，本學(xué)期我計劃從以下幾方面著(zhù)手：
一、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育
在一年級要利用各種有效的辦法培養學(xué)生良好行為習慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學(xué)生的德育工作我一直把它放在首位來(lái)抓，由于一年級學(xué)生年齡小，自控、自理能力不強，在學(xué)校里難免會(huì )出現不好的習慣，那么我就利用一切機會(huì )不失時(shí)機的去引導、指導學(xué)生行為習慣的養成，讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》為準要求自己。平時(shí)在數學(xué)課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中，利用周三的主題隊會(huì )加強德育教育，使德育的力量貫穿學(xué)生的一言一行。
二、狠抓習慣養成教育
加強學(xué)生的養成教育，每周例會(huì )領(lǐng)導都在強調，可見(jiàn)學(xué)生的養成教育是多么的重要，在實(shí)際的教育教學(xué)、課堂教學(xué)上我也會(huì )發(fā)現如果學(xué)生有一個(gè)良好的行為習慣會(huì )認真聽(tīng)每一節課。反之則不然。學(xué)生養成教育的培養要切實(shí)落到實(shí)處，落到學(xué)生生活的點(diǎn)滴之中。那么我便利用一切可以開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生養成教育。利用班級的多媒體播放《小學(xué)生文明禮儀》通過(guò)一個(gè)個(gè)事例來(lái)說(shuō)明行為習慣的養成對自己
的一生是多么的重要，利用社會(huì )、生活上的典型事例舉行班隊會(huì )，讓學(xué)生扮演不同角色，讓生動(dòng)的例子感化學(xué)生。用以自己的一言一行去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時(shí)在班里樹(shù)立各種好的典型，讓他們帶動(dòng)集體，促使大家向他們看齊，養成各種良好習慣。
三、積極參加文體活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)展的一系列文體活動(dòng)都有助于學(xué)生的健康成長(cháng)，陶冶了他們的情操，對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養有一定的促進(jìn)作用，作為輔導員的我根據一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，將學(xué)生的行為習慣養成、學(xué)生特長(cháng)發(fā)揮與文體活動(dòng)相結合！以活動(dòng)促成長(cháng)、以活動(dòng)促發(fā)展！讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚個(gè)性、體現自我價(jià)值。
2013年9月1日
篇五：一年級下學(xué)期輔導員工作計劃
一年級輔導員工作計劃
�。�2011－2012第二學(xué)期）
一、 班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生58人，本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、 工作目標和要求
1、 培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、 工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1 、常規教育方面
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，一年級的小學(xué)生,對學(xué)校的每一項規章制度已經(jīng)有了一定的了解，但他們年齡小，容易遺忘，還沒(méi)有形成習慣.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要輔導員在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
�。�1）充分利用主題班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.
�。�2）合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用清明節,植樹(shù)節,和六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.
�。�3）充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣.
2、紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè ).
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