中班學(xué)期安全工作計劃(通用14篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的中班學(xué)期安全工作計劃,希望對大家有所幫助。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇1
中班學(xué)期安全工作的開(kāi)展是為了建設一個(gè)安全的幼兒成長(cháng)環(huán)境。下面是小編想跟大家分享的中班學(xué)期安全工作計劃,歡迎大家瀏覽。
一、健立健全制度,加強管理機制
1、進(jìn)一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò ),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進(jìn)行監督,以及時(shí)發(fā)現不安全隱患,防患于未燃。
3、繼續做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責任書(shū)的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進(jìn)一步明確各自的職責。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個(gè)孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)帶回孩子到醫院就診。
6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現不安全事故,應及時(shí)做好處理,并及時(shí)上報、及時(shí)與幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時(shí)要認真做好交接班工作,堅決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。
7、“看好自己的門(mén),管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅守崗位,把好門(mén)關(guān),嚴禁幼兒獨自出門(mén)回家,絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強安全宣傳教育,開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全意識
1、加強安全教育,牢固樹(shù)立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識,及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強化班級教師的安全意識,學(xué)習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。
2、創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng )設平安校園,促進(jìn)健康成長(cháng)
1.定期維護園舍設施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時(shí)間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生;锕軉T做到日有檢查,周有小結,月按時(shí)匯報。
6.加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長(cháng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長(cháng)簽字記錄。
四、具體工作安排
二月份:
1、制定安全教育工作計劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
三月份:
1、做好“兩會(huì )”期間幼兒園安全工作
2、各班開(kāi)展“以增強防范能力,提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng),強化班級教師的安全意識,學(xué)習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進(jìn)行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時(shí)排除。
4、建立健全“三級值班”(門(mén)衛、行政、教師)制度,要求有關(guān)人員必須認真填寫(xiě)、記錄。(外來(lái)人員記錄)。
四月份:
1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
2、主管、分管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。
五月份:
1、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶(hù)外安全教育。
六月份:
1.做好戶(hù)外安全教育。
2.、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細致的檢查。
3、幼兒健康知識宣傳。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇2
幼兒園的安全工作和常規工作是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證,更是幼兒健康成長(cháng)的保證。因此,我們班級教師對幼兒安全工作和常規培養十分重視。我們把安全和常規的培養列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。新學(xué)期里,我班制定了以下的安全和常規工作計劃。
(一).安全工作方面:
一、晨間活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng):
1、早上有來(lái)園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,不讓幼兒的活動(dòng)離開(kāi)教師的視線(xiàn)范圍。
2、幼兒來(lái)園時(shí),教師要注意小朋友是否帶有危險物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免刺傷幼兒等。
3、戶(hù)外活動(dòng)中,要先穩定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免奔跑時(shí)互相碰撞,發(fā)生意外。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要詳細介紹活動(dòng)的注意事項,讓幼兒了解如何注意安全。
5、滑滑梯時(shí),請個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險的動(dòng)作。
6、活動(dòng)前,檢查活動(dòng)材料和設施的安全性。
二、入廁、盥洗:
1、重點(diǎn)要求幼兒離開(kāi)活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。
2、幼兒入廁時(shí),師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。
3、幼兒洗手時(shí),要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。
4、結合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)煌茢D、不碰撞。
三、午休、上下樓梯:
1、教師跟著(zhù)幼兒上下樓梯,隨時(shí)注意幼兒的狀況。
2、要求幼兒在上下樓梯時(shí),不做危險動(dòng)作。
3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。
四、其他方面:
離園接送時(shí),必須要把孩子親手交幼兒家長(cháng),如有陌生人來(lái)接,要打電話(huà)問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。
五、安全教育:
每周定一個(gè)安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育如:1.教育幼兒不玩危險的東西。(如,水、火、電等)
2.不跟陌生人走和說(shuō)話(huà)。
3.讓幼兒明白一些初淺的安全保護意識。等等.
六、家園配合:
結合“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長(cháng)配合:在日常生活中,教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護的方法,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,保護好自己。(如:和親人走散時(shí),怎樣辦?受傷了怎樣辦?著(zhù)火了怎樣辦?等等)
(二).常規工作方面:
一.生活常規:
1.幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。
2.幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。
3.愉快專(zhuān)心進(jìn)餐,持續桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。
4.安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。
5.適量飲水,根據天氣及運動(dòng)量的大小增減衣服
二.行為習慣:
1.訓練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。
2.教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動(dòng)后會(huì )迅速將其分類(lèi),收拾整理好玩具。
3.早操時(shí),教育幼兒以飽滿(mǎn)的精神跟著(zhù)音樂(lè )節奏做操,要求動(dòng)作有力。
4.能堅持按時(shí)入園,不遲到。
三.禮貌方面:
1.要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向周?chē)娜藛?wèn)好。早上入園向老師同伴問(wèn)好。
2.離園時(shí),能自覺(jué)整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動(dòng)與老師小朋友道別。
四.學(xué)習常規:
1.要求幼兒在課堂上能認真專(zhuān)心的聽(tīng)講,不隨便插嘴講話(huà),并用心舉手發(fā)言。
2.讓幼兒懂的要說(shuō)話(huà)先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。
3.愿意協(xié)助老師準備學(xué)習用具材料,操作后能整理活動(dòng)材料。
4.能聽(tīng)音樂(lè )信號做相應的事情。
5.在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的坐姿
五.其他方面:
1.教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應群眾生活。
2.教師要堅持正面教育,以表?yè)P和鼓勵為主,為幼兒樹(shù)立榜樣發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,幫忙幼兒構成是非觀(guān)念。
3.發(fā)現和把握教育的機會(huì ),將常規教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當中。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇3
幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作,加強教師和學(xué)生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作。如果我們不能做好安全工作,其他工作就毫無(wú)益處。因此,根據班內兒童的實(shí)際情況,制定安全工作計劃,開(kāi)展相應的安全教育活動(dòng)。
指導思想:
《幼兒教育新綱要》指出,“要把健康豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)帶給幼兒,滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,讓幼兒了解必要的安全衛生知識,學(xué)會(huì )自我保護!敝笇枷。
輪班條件分析:
我們班有39個(gè)孩子,包括18個(gè)女孩和21個(gè)男孩。中產(chǎn)階級兒童具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識和潛力。在新的學(xué)期里,為了讓孩子們有一個(gè)健康良好的身心發(fā)展,以及更強的安全保護意識,我們將重點(diǎn)對孩子們進(jìn)行安全知識教育,提高他們的自我保護技能。
制定安全目標:
1. 建立良好的課堂秩序,做好日;顒(dòng)和食品安全。
2. 加強安全教育,提高安全意識和自我保護能力。
具體實(shí)施方案:
首先,班級衛生保健和教育工作人員必須樹(shù)立“安全第一”的意識,在工作場(chǎng)所,時(shí)刻注意幼兒的活動(dòng),不要離開(kāi)幼兒。并采取一系列措施做好安全保衛工作。
(1)巧妙地通過(guò)標記。
首先,每天對課堂環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。準備在活動(dòng)室周?chē)约皹翘、走道兩側粘貼安全標志,并讓孩子知道這些標志,以便經(jīng)常提醒孩子。
(2)特殊的數字。
讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自助技巧,讓幼兒背誦家里的電話(huà)號碼、家庭住址等,并學(xué)會(huì )正確撥打特殊的電話(huà)號碼:110、119、120等。
(3)兒童方面:
1. 在加強常規方面,兒童應做到勤洗手、飲水和自覺(jué)小便。
2. 確保上下樓梯的安全。小孩子可以不推也不拉,不跳臺階。
3.孩子們知道他們不會(huì )和陌生人一起散步,也不會(huì )和陌生人一起吃飯。知道不要離開(kāi)大人或群眾。
4. 孩子們明白他們不應該把手放在門(mén)、桌子、椅子之間以避免受傷。
5. 兒童在戶(hù)外活動(dòng)中玩大型玩具時(shí),不得推搡、擁擠、互相監督、拿取設備時(shí)互相幫助。確保幼兒的安全。
6. 了解是否要玩插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,了解剪刀的正確使用方法。
7. 注意不要將紙球、紐扣等放入耳朵和鼻子,或將異物放入口中。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇4
《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識,但自我保護意識較差,這就意味著(zhù)教師要擔負更大的責任。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動(dòng)作和事情是不能做的。由于本班孩子的調皮的天性,我們要教育幼兒懂得愛(ài)護自己的身體,不打架,不咬人。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,對事件要有預見(jiàn)性,關(guān)鍵是然,因此我們根據本班實(shí)際情況制定計劃如下:
一、嚴格做好晨檢工作。利用晨間談話(huà)時(shí),再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險,幫助幼兒保管晚上讓家長(cháng)帶回,利用晨間談話(huà)鼓勵幼兒自己交出,或者要求小朋友互相“監督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,交老師保管一天,傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(cháng)帶回。
二、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著(zhù)裝安全,鞋帶是否系好,接著(zhù)檢查運動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)之前總是很興奮,這種情況之下,一些細小的環(huán)節也能引發(fā)大事故,因此戶(hù)外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查,避免安全事故的發(fā)生。
三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師嚴格遵守幼兒園規章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性,往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險動(dòng)作,因此教師應該全身心投入。
四、幼兒盥洗時(shí),分組進(jìn)行,一個(gè)教師在廁所里注意觀(guān)察,幫助幼兒,一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒,減少安全隱患。在進(jìn)行分組盥洗時(shí),往往由于廁所地滑容易出事,教師就會(huì )多關(guān)注,可是剩下的幼兒又會(huì )因為不在教師的視線(xiàn)范圍內而起哄,更容易出事,所以這一環(huán)節應該兩位教師分工合作。
五、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。
六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時(shí)注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出,可是也應該預見(jiàn)到,上午活動(dòng)期間,有的幼兒會(huì )將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋,等到上床之后拿在被窩里玩,稍不注意也會(huì )發(fā)生意外,因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀(guān)察,就能及時(shí)發(fā)現。
七、對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行安全教育,增強幼兒的自我保護意識。有時(shí)有的家長(cháng)會(huì )讓幼兒拿些玩具來(lái)玩,這是家長(cháng)缺乏安全防范意識,我們應當面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長(cháng)。
八、 建立完善的班級常規,減少安全隱患。教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。 總之,安全工作是我們的一項重要的工作,怎么抓都不過(guò)分。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇5
為了在傳授科學(xué)知識、培養行為習慣的同時(shí),引導幼兒學(xué)會(huì )保護自己、愛(ài)護別人,培養幼兒的安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法,避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩定開(kāi)展,根據中班孩子的年齡特點(diǎn),我班制定了一份安全工作計劃:
1 生活安全
全面考慮中班幼兒特點(diǎn),尊重中班幼兒身心發(fā)展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安全
中班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細留意,引導幼兒注意個(gè)人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué),進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。
3、活動(dòng)安全
中班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,
提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來(lái)園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且中班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到保教老師手中,并與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路,要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長(cháng)看好孩子。
5、藥品管理安全
幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型,必須提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通,請家長(cháng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
6、家園共安全
利用家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。
7、簡(jiǎn)單自救方法
設計一些活動(dòng),引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著(zhù)計劃的大方向,注重細節,適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調節,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇6
一、指導思想
為兒童提供健康豐富的學(xué)習生活活動(dòng),滿(mǎn)足兒童各方面發(fā)展的需要,需要兒童了解必要的安全保健知識,學(xué)會(huì )自我保護。為了培養孩子的安全意識,學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法,本學(xué)期的安全教育工作計劃是根據中班孩子的年齡特點(diǎn)和班級孩子的具體情況制定的。
二、工作目標
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中注意安全,警惕陌生人和危險物品。提高孩子的安全意識和自我保護能力。
2.學(xué)習簡(jiǎn)單的風(fēng)險防范和自我保護知識,讓孩子養成良好的生活和衛生習慣。保持冷靜,盡量解決或預防危險。
三、具體措施
1、在幼兒園實(shí)施安全工作制度:
1)當班時(shí)間不要和人聊天,不要擅自離開(kāi)孩子;孩子們不允許離開(kāi)老師的視線(xiàn)。
2)藥品和洗面奶(粉)的保管:兒童藥品要寫(xiě)藥品名稱(chēng),洗衣粉、洗面奶香精要寫(xiě)名稱(chēng),放在兒童拿不到的地方。
3)兒童離開(kāi)公園后,老師應再次檢查活動(dòng)室、臥室、洗手間是否有兒童留下,拔掉電器插頭,關(guān)閉電源,關(guān)閉并鎖好門(mén)窗后再離開(kāi)。
4)嚴格執行接送卡制度。
2.班內設施和設備:
1)老師:不要讓孩子碰電源開(kāi)關(guān)、刀子、開(kāi)水、火;注意孩子是否攜帶危險物品,如別針、紐扣、刀子、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等;引導孩子用正確的方式移動(dòng)椅子;及時(shí)消除課堂上的不安全隱患:檢查教室的每個(gè)角落,把危險品放在孩子夠不到的地方。
2)生活老師:帶飯帶水打招呼,避開(kāi)孩子。煮好的湯和水應該蓋上,放在孩子們夠不到的地方。吃飯時(shí),食物和湯不要太熱,不能讓孩子端上來(lái),食物、蔬菜和湯也不要從孩子的頭上端上來(lái)。不要隨便倒開(kāi)水;兒童開(kāi)水溫度控制合適;孩子在生活時(shí),一定要有幼師跟隨,避免孩子上廁所滑倒、摔倒;洗手時(shí),注意孩子不要把水龍頭開(kāi)得太大,以免弄濕衣服和喝水,注意冷熱水,以免燙傷;及時(shí)檢查班內設施,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系處理解決。
3.組織一天的活動(dòng):
1)上午接待時(shí),班主任要注意孩子的健康狀況,穩定情緒。
2)教學(xué)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)前做好“三檢”(即檢查場(chǎng)地、器材、孩子情緒、衣服);“一招告白”(給孩子講解管教和玩耍);活動(dòng)中注意兒童活動(dòng)的內容和方法;活動(dòng)結束后,統計孩子數量,并做評論。
3)孩子吃飯午睡時(shí),老師要注意帶刺帶骨的食品安全;教孩子吃飯時(shí)不要說(shuō)話(huà),不要笑,以免食物嗆到氣管。午睡時(shí),應檢查孩子是否蒙著(zhù)頭睡覺(jué),是否在玩衣服(如紐扣、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)。),還有注意有興趣愛(ài)好的孩子吮手指,被子邊角或者飾品。
4)戶(hù)外活動(dòng)時(shí),老師要提前檢查孩子的衣服是否整齊,衣服要系在褲子里,用鞋帶系好,防止摔跤;教育孩子遵守活動(dòng)規則,不要在游戲中做危險的動(dòng)作,不要擅自離開(kāi)群體,要好好相處,注意大型裝備玩具的拐彎,避免孩子碰撞
5)當你離開(kāi)公園去p
1)向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性和幼兒園的安全教育活動(dòng),要求家長(cháng)積極配合幼兒園進(jìn)行安全教育。
2)讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng),告訴孩子一些安全知識和一些預防措施。比如記下你的家庭住址、電話(huà)號碼、父母姓名等。訓練和引導孩子辨別方向,告誡孩子不要相信陌生人,一個(gè)人在家不要隨意開(kāi)門(mén)。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇7
一、教育目的
每個(gè)老師都要為孩子提供健康豐富的學(xué)習生活活動(dòng),滿(mǎn)足孩子各方面發(fā)展的需要,讓孩子了解必要的安全保健知識,學(xué)會(huì )保護自己。為了使孩子的身心得到更好的發(fā)展,我們學(xué)校一直非常重視幼兒園的安全工作。我們應該把安全問(wèn)題放在工作的首位,減少意外傷害兒童身心健康的可能性。把安全工作的責任放在人身上,盡力保護孩子的安全。同時(shí),作為兒童安全工作的第一責任人,每個(gè)班的教師都是兒童安全的直接責任人。所以為了保證幼兒園孩子的身心安全,我們制定了下學(xué)期的中班安全工作計劃。
二、具體措施
1、加強晨檢,消除事故隱患
教師要加強晨檢,教育孩子不要帶危險物品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等。),防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時(shí)孩子帶來(lái)的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查和消毒,發(fā)現損壞及時(shí)修復或更新。
2.增強孩子的自我保護意識
孩子生活經(jīng)驗少,但好奇心強,容易探索。他們想移動(dòng)、觸摸和品嘗一切,無(wú)法預測自己在活動(dòng)中的行為。所以事故經(jīng)常發(fā)生。作為一名教師,要從預防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進(jìn)行教育,不斷提高孩子的自我保護意識和能力。
3.加強體育鍛煉,增強兒童體質(zhì)
身體虛弱的孩子不喜歡活動(dòng),導致自身動(dòng)作的平衡協(xié)調能力差,對情況反應慢,容易被意外傷害。因此,教師應加強兒童的體育鍛煉,提高兒童的自我保護能力。
4、安全工作自查
及時(shí)檢查班里的桌椅和午睡室的床,防止一些隱患;班里老師檢查日常生活中容易出現的不安全因素,如午睡、提醒孩子睡覺(jué)不要帶小玩具、洗衣活動(dòng)不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素,如經(jīng)常剪指甲,以免因指甲過(guò)長(cháng)而傷害他人,進(jìn)一步強化孩子的安全意識。
5.兒童家庭接觸和安全教育
嚴格使用兒童接卡,這樣你就可以用卡接孩子,其他需要提前聯(lián)系老師;利用家庭聯(lián)系簿、父母花園、父母接送孩子的時(shí)間,宣傳對孩子進(jìn)行安全教育的重要性,讓父母也能重視對孩子的安全教育。
6.安全教育滲透到日;顒(dòng)中
(1)通過(guò)談話(huà)、觀(guān)看安全教育視頻等活動(dòng),利用身邊的一些事故對孩子進(jìn)行教育,讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例,提高自我保護能力。
(2)特殊教育教學(xué),如防火、防洪、救災等;使用特殊電話(huà)號碼;如何防雷擊等。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇8
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,我們制定以下安全計劃。
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1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷,預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗要關(guān)好及貴重物品要放好。
9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
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1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節中,通過(guò)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇9
一、工作背景
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。幼兒是祖國的未來(lái),民族的希望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見(jiàn)自己行為的后果,往往會(huì )誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況,我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標:
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.學(xué)習預防危險、自我保護的簡(jiǎn)單知識,幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、具體措施:
1.通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng),加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學(xué)習保護自身安全,增強安全意識。根據幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。
此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話(huà)中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2.引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育:
(一)公共場(chǎng)所安全
1.在公共場(chǎng)所不與陌生人說(shuō)話(huà),提高警惕心。
2.認識日常生活中安全標志
(1)教育幼兒認識安全標志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話(huà)的用途
認識110、120、119求救電話(huà),知道當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì )迅速求助相關(guān)部門(mén),學(xué)習撥打110、120、119電話(huà)進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,
3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
五、做好家長(cháng)工作,形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的配合,安全教育也如此,我們利用家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(cháng)會(huì )、親子游戲等形式,友情提示家長(cháng)們如何對孩子進(jìn)行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。
1.安全活動(dòng)
教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2.進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)
3.生活安全
教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4.藥品管理安全
請家長(cháng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
5.接送安全
來(lái)園要進(jìn)班,并與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。
6.家庭安全
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7.簡(jiǎn)單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì )自理。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇10
安全工作是幼兒園工作中的重中之重,安全教育也是班級工作不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和避免事故的發(fā)生,我班制定了一份安全教育計劃:
1、晨間工作的安全
做好晨間入園工作,檢查幼兒是否攜帶危險品(如小刀、釘子,小豆以及繩子等物品)與家長(cháng)做好交接,吃藥幼兒要求家長(cháng)寫(xiě)好幼兒的名字,用藥劑量及服用時(shí)間。特殊情況及時(shí)記錄在班級日記上
2課間活動(dòng)的安全
教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不爬窗臺,不推桌椅,不玩椅子,同伴之間友好相處,不擠不撞,不打人,不撓人。在入廁時(shí)排隊,不玩水及消毒物品,不將手放在門(mén)窗處,以防夾傷,不動(dòng)老師的錄音機,不動(dòng)飲水機的電源等。
3、進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意飯菜的熱度,提醒保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜,等飯菜涼一些再發(fā)放,午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué)。
4、戶(hù)外活動(dòng)的安全
帶幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數,向幼兒講解在戶(hù)外的活動(dòng)紀律,不反爬滑梯,不亂跑,回班級時(shí)要站好排由教師帶隊回班級,不在走廊跑,注意在樓梯上的安全,手把著(zhù)樓梯把手行走,不推擠小朋友。
5、接送安全
來(lái)園要進(jìn)班,并與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,要求家長(cháng)持接送卡接孩子,說(shuō)不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。
6、教孩子識別特殊號碼的用途
如110、119、120,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。知道父母電話(huà)號碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。同時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)安全知識。多方位的工作,防患于未然。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇11
孩子的安全是順利開(kāi)展所有活動(dòng)的基本要素,是幼兒健康成長(cháng)的首要條件。在日;顒(dòng)中我們不但要時(shí)刻做到"六勤"外,還要在活動(dòng)開(kāi)展前做好安全檢查,特別是開(kāi)學(xué)初孩子的情緒不穩定,要做到隨時(shí)點(diǎn)人數,避免幼兒到處流竄的現象出現。中班的孩子年齡小,自我保護能力差,我們要不斷地通過(guò)示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我安全保護意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
一、本班基本情況
本期我班多數幼兒年齡在4歲左右,現小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍?梢詮囊韵氯矫鎭(lái)分析原因:1、有攻擊性的孩子聚集在幾個(gè)人的身上,從幼兒個(gè)體心理來(lái)看,他們的自我控制能力比較差;2、從性格方面來(lái)看,都是獨生子女,從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;3、與人交往能力有關(guān),在與同伴發(fā)生沖突后,不知道怎樣解決問(wèn)題。
二、本期目標
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。
2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調節和穩定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應新環(huán)境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開(kāi)朗的性格特征等。
三、具體措施:
1、有強烈的責任感,時(shí)刻把安全工作放在首位,時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線(xiàn)范圍內,防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。
2、及時(shí)為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。
3、準備足夠數量的玩具,可以減少幼兒因"攀比"引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識,讓他們體會(huì )到交往的樂(lè )趣。
4、教育幼兒互相友愛(ài),有爭執時(shí)要學(xué)會(huì )協(xié)商解決,同時(shí),教師應對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,辟免造成傷害。
5、加強幼兒自我保護能力,通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學(xué)會(huì )保護自己,開(kāi)展安全月活動(dòng)。
6、對要有攻擊性行為孩子的家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng),和家長(cháng)一起達成共識,以減少事故的發(fā)生;在生活中我們要指導家長(cháng)教孩子怎樣和同伴交往。
7、教師要嚴格執行安全規章制度,加強安全意識,加強責任心,做到人到心到,不擅自離崗。
8、開(kāi)展活動(dòng)前做好"四檢"工作,隨時(shí)清點(diǎn)人數,消除場(chǎng)地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。
9、有計劃的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事,懂得如何保護自己。
10、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。
11、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子,及時(shí)清點(diǎn)人數,讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內。防止幼兒走失;特別是開(kāi)學(xué)初期,孩子的情緒不穩定,要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數,隨時(shí)關(guān)門(mén)。
12、做好每天晨檢及和午檢工作,發(fā)現幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時(shí)收掉,防止幼兒誤把玩具當食物吃進(jìn)肚子里。
13、燙的`飯菜,開(kāi)水,牛奶等要放在安全地方。藥品,消毒劑等要保管妥當,以防止幼兒誤食。
14、家長(cháng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關(guān)證件。
15、做好交接班工作和服藥記錄,及時(shí)喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現異常及時(shí)帶到衛生室進(jìn)行處理或通知家長(cháng)。
16、我們要在不同的時(shí)段采取不同的措施,對工作程序進(jìn)行調整、明確分工。
相信新的學(xué)期,我班的安全工作會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的結果。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇12
一、現狀分析:
升入中班第二學(xué)期之后,孩子越來(lái)越愛(ài)玩了,班里的孩子也越來(lái)越多了,尤其是男孩子都比較活躍,愛(ài)跑來(lái)跑去追追趕趕的孩子的多了很多,好多孩子的自控能力不怎么好,需要老師和一些比較文靜的孩子提醒,好多孩子很喜歡玩大型玩具,但是在玩的過(guò)程中,總是比較瘋,會(huì )喜歡在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來(lái),有的則不管前面有沒(méi)有小朋友在滑,直接跟著(zhù),就會(huì )導致前面孩子被推等等問(wèn)題。加上中班的樓層高了,時(shí)常有孩子喜歡跑著(zhù)上下樓,太激動(dòng)的時(shí)候或者是不小心就會(huì )撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參加比較外向的活動(dòng),比如爬高梯子,或者是競賽型的活動(dòng),一旦過(guò)度保護自己或者是不知道怎么保護的孩子往往更加容易出現安全問(wèn)題,加上大部分孩子的自我意識比較強,因此會(huì )出現一些推擠、搶先的現象,中班的孩子越長(cháng)越大了,很多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了,但是有些孩子在過(guò)馬路的時(shí)候存在著(zhù)很大的安全問(wèn)題。這些顯性或者是隱性的安全問(wèn)題,需要我們時(shí)刻警惕著(zhù),時(shí)刻注意著(zhù)。盡全力不出現安全問(wèn)題。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn):
具有初步的安全意識:在日常生活中,能根據成人的提醒注意安全;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能遵守游戲規則;知道過(guò)馬路時(shí)走人行道,紅燈停,綠燈行。
外出時(shí)知道不離開(kāi)成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
三、措施:
1、在執行幼兒園安全工作制度方面:
1)帶班時(shí)間不與人聊天,不擅自離開(kāi)幼兒;不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下,不接電話(huà)和會(huì )見(jiàn)客人。
2)藥品和洗滌水(粉)的保管:
、賹(xiě)好名,(幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫(xiě)好品名放置在幼兒拿不到的地方);
、诖笕说臒o(wú)論什么藥都不能放在外面。
3)幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
4)幼兒受傷后,當班老師要冷靜沉著(zhù),耐心詢(xún)問(wèn)、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開(kāi)熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫務(wù)室處理。
5)發(fā)生事故后,要立即報告醫生和園長(cháng)。
6)嚴格執行接送卡制度。
2、在班級設施設備方面:
1)教師:不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導幼兒用正確的方法搬椅子等;及時(shí)排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著(zhù)的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。
2)生活老師:拿飯、拿水時(shí)要打招呼,要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著(zhù)的地方。開(kāi)飯時(shí),飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨便倒開(kāi)水;幼兒喝的開(kāi)水溫度控制適宜;幼兒生活活動(dòng)時(shí),一定要有保育老師跟著(zhù),以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大,以免弄濕衣服喝水時(shí)要注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷;及時(shí)巡查班級內各項設施,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系、處理、解決問(wèn)題。
3、活動(dòng)組織方面:經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
1)晨間接待時(shí),帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個(gè)別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門(mén)外跑,不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
2)晨間談話(huà)或教育活動(dòng)時(shí),教師要教育幼兒不動(dòng)與電、水、火有關(guān)的物品及消毒物品,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;入廁時(shí)不推不擠;來(lái)園要與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園;識別特殊號碼的用途(如110、119、120);遇到危險時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì )躲避;多做力所能及的事,學(xué)會(huì )自理;在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。
3)教學(xué)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)前做"三檢查"(即檢查場(chǎng)地、設備、幼兒情緒、衣著(zhù));"一交待"(向幼兒交代紀律與玩法);活動(dòng)時(shí)注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)內容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數并講評。
4)幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí),教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話(huà),或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺(jué),有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
5)戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要事先檢查幼兒衣著(zhù)是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤;教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人;穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外;注意大型器械玩具的轉彎拐角處,以免幼兒碰撞;活動(dòng)時(shí)教師一定要在旁邊看著(zhù),不讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn)范圍;排隊集合時(shí),不讓幼兒擁擠,在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6)離園接送時(shí),兩位老師都要盡量在場(chǎng),一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家長(cháng),一個(gè)老師管好其他小朋友;如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
7)結合安全教育主題活動(dòng),根據幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車(chē)、食物中毒、摔傷碰傷、魚(yú)刺卡喉等方面安全。
4、家長(cháng)工作方面:
1)向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作、接送卡制度等),積極做好安全防范工作。
2)讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)等。
5、安全過(guò)馬路。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇13
一、指導思想:
兒童的成長(cháng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿(mǎn)足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強幼兒園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀(guān)念,根據平安校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn),結合幼兒園實(shí)際特制定本工作計劃。
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經(jīng)過(guò)一年的集體生活,但還需進(jìn)行培養訓練。因此,根據我班幼兒的實(shí)際情況和現有水平,本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開(kāi)展了一些相應的安全教育活動(dòng)。
二、工作目標:
認真學(xué)習貫徹執行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規律,建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標工作,責任書(shū),做到各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長(cháng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、領(lǐng)導小組:
組長(cháng):例如(總園長(cháng))
副組長(cháng):例如(分園長(cháng)或各科主負責人)
成員:例如(各班主任及老師)
四、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導,確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預防傳染病工作領(lǐng)導小組及園膳管會(huì )等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議。制定工作計劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長(cháng)、幼兒園和園內宣傳窗,開(kāi)展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。
3、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度,層層落實(shí)責任,各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專(zhuān)用教室、各辦公室、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強安全管理。
5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛生工作,有人專(zhuān)管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,不容許過(guò)期,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合配合派出所、區綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化,不準離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內等;門(mén)衛須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準讓幼兒獨自出園門(mén),不隨便讓陌生人進(jìn)入園內。努力消除幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無(wú)疏漏。
11、加強發(fā)生意外事故(火災)時(shí)師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災進(jìn)行疏散演練。
12、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
五、20xx-20xx年各月主要工作及活動(dòng)計劃安排:
二月份:
1、制訂幼兒園、年級組安全計劃
2、幼兒園開(kāi)學(xué)安全工作自查及督查
3、幼兒園食品衛生專(zhuān)項檢查
4、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
三月份:
1、交通安全講座
2、幼兒園安全教育宣傳月活動(dòng)
3、教師《幼兒園安全條例》學(xué)習及知識競賽
4、各年級組安全教育活動(dòng)
5、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
四月份:
1、法制教育講座
2、幼兒園安全宣傳周活動(dòng)
3、各年級組安全教育活動(dòng)
4、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
五月份:
1、“幼兒安全自救演練”主題活動(dòng)
2、幼兒心理健康講座
3、各年級組安全教育活動(dòng)
4、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
1、幼兒園安全工作例會(huì ),總結上半年幼兒園安全工作
2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查
3、各年級組安全教育活動(dòng)
4、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
七月份:
1、幼兒園校舍安全檢查,
2、學(xué)期考核評優(yōu)總結工作
九月份:
1、對全園各項設施進(jìn)行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時(shí)排除。
2、制定安全教育工作計
3、建立健全“三級值班”制度,要求有關(guān)人員必須認真填寫(xiě)、記錄。(外來(lái)人員記錄)。
十月份:
1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作
2、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
3、主管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。
十一月份:
1、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育,做好戶(hù)外安全教育。
3、開(kāi)展消防安全演練。
1、做好戶(hù)外安全教育。
2、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細致的檢查。
3、幼兒健康知識宣傳
一月份:
1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護教育。
3、安全教育工作總結
在工作中我們要時(shí)刻牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作,依法治園,強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng )建工作,加強師生安全教育和法制教育,積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項整治行動(dòng),認真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節,建設綠色校園,確保校園安全。
中班學(xué)期安全工作計劃 篇14
以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》,以樹(shù)立新形象為重點(diǎn),以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)"為目標,按照“以人為本,強化管理,"的基本思路進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開(kāi)創(chuàng )班級各項工作的新局面。用后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調發(fā)展。
一、衛生消毒
嚴格執行衛生安全消毒制度,按照托幼機構常用的物品消毒常規進(jìn)行,為幼兒提供一個(gè)干凈整潔的生活學(xué)習環(huán)境。確保教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。
二、安全教育
加強對幼兒的安全教育,預防各種外傷及意外事故,保護幼兒的安全,確保幼兒在園的安全,做到一學(xué)期無(wú)安全事故。也要尊重中班幼兒身心發(fā)展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì )隨機對幼兒進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì )安全,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側重幼兒的身體保護和一些救護小常識:在社會(huì )中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進(jìn)行培養,確保了目標的順利完成。
安全工作,保證落實(shí)。
。1)加強安全巡視,對幼兒玩的設施設備,飲食衛生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患。
。2)提高安全意識,加強突發(fā)事件的處理能力。
。3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養。
三、健康監測
1、對班級的幼兒進(jìn)行健康監測,做好每天晨間、午睡前、午睡后的檢查和全日的觀(guān)察(保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現要及時(shí)沒(méi)收,并教育幼兒,和與其家長(cháng)溝通。),發(fā)現問(wèn)題能夠及時(shí)處理以及記錄。如發(fā)現異常,及時(shí)聯(lián)系園醫。(老師要第一時(shí)間處理、另外一個(gè)老師及時(shí)聯(lián)系老師、生活老師維持班級秩序,確保其他幼兒的安全,避免幼兒恐慌。)
2、對班級身體特殊幼兒進(jìn)行記錄和管理,并且做好幼兒多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的預防工作。
四、心理健康
幼兒心理健康內容包括環(huán)境適應教育、人際關(guān)系教育、學(xué)習困難教育、情緒情感教育、培養幼兒的社會(huì )交往技能等。豐富的物質(zhì)環(huán)境能激發(fā)幼兒的活動(dòng)愿望,啟迪幼兒的智慧,愉悅幼兒的身心。美化的裝飾環(huán)境,既富有教育意義,又具有美的熏陶。
幼兒因沒(méi)做好某些事而不愉快時(shí),應該安慰和鼓勵,不要表現出失望的表情。只要幼兒努力去做,無(wú)論結果如何,都應該鼓勵,同時(shí)給予一定的支持和指導。教育幼兒正確認知自己的情緒,學(xué)習合理疏泄、控制自己的情緒,教師要理解孩子,允許幼兒發(fā)泄。學(xué)習用語(yǔ)言表達自己的感受,用適當的方式表達自己的情緒。
五、活動(dòng)安全
幼兒在適應環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表演;在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下"好習慣棋”等,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。
家園共安全
利用家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。
六、做好家長(cháng)工作,形成家園教育合力
繼續建全家長(cháng)資源庫,充分利用家長(cháng)資源,使的家長(cháng)熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中,讓家長(cháng)感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價(jià)值與意義,讓家長(cháng)了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn)、認知特征和發(fā)展情況,使家長(cháng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者達到家園共育的目的。
安全工作是工作的重中之重,我們班將始終保持高度的安全責任意識,與家長(cháng)溝通交流,獲得家長(cháng)配合協(xié)助,認真細致地開(kāi)展安全工作,確保幼兒的身心健康。每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望,讓他們平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)是我們一直刻在心上的職責?傊,我們要把安全工作放在首位,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,注重細節的安全,為孩子們的健康成長(cháng)保駕護航。
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