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工作情況匯報優(yōu)秀

時(shí)間:2023-03-28 14:38:01 工作匯報 我要投稿
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工作情況匯報優(yōu)秀

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),用到匯報的地方越來(lái)越多,匯報可以是書(shū)面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話(huà)則更加正式,是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報而發(fā)愁?以下是小編整理的工作情況匯報優(yōu)秀,歡迎大家分享。

工作情況匯報優(yōu)秀

工作情況匯報優(yōu)秀1

  為了切實(shí)做好防御今年第x號臺風(fēng)"xx"的防御工作,我街昨日下午召開(kāi)了防御臺風(fēng)"xx"工作緊急會(huì )議,明確各正(副)片長(cháng),駐村組長(cháng),村書(shū)記、主任分組實(shí)行24小時(shí)值班巡查,及時(shí)將檢查情況和采取措施匯報,現將具體情況匯報如下:

  我街主要的水庫(電站)共有7個(gè),分別是長(cháng)盛電站、錦一電站、天馬水庫、從業(yè)電站、青毛窿水庫、蓮塘水庫、鳳凰水庫。我街已按照《關(guān)于加快水庫、電站底閘放水的緊急通知》開(kāi)啟水庫、電站的'放水底閘,并按照《三防應急預案》落實(shí)了防汛責任人,采取村長(cháng)負責制,由街、村、社干部和水土協(xié)管員分組實(shí)行24小時(shí)值班巡查。其中鳳凰水庫已于今日早上進(jìn)行泄洪放水,采取發(fā)電和直排相結合,以最大流量放水,并派遣了兩名干部24小時(shí)督促此項工作,現時(shí)(6:30pm)水位已經(jīng)由早上的115.50m下降到115.10m,蓮塘水庫則由山下村村長(cháng)擔任第一責任人,安排專(zhuān)門(mén)人員值班巡查,現正清理周邊垃圾和部分排洪工作。青毛窿水庫由江埔村村長(cháng)24小時(shí)負責值守,錦一天馬水庫由錦一村村長(cháng)和水土協(xié)管員負責監管,通過(guò)巡查發(fā)現蓮塘水庫和天馬水庫堆積的漂浮物較多,存在堵塞排灌口的可能性,故立刻采取了清疏護理工作。其他水庫(電站)均一切正常。

工作情況匯報優(yōu)秀2

  在鄉中心校的直接領(lǐng)導下,通過(guò)全體教職工的共同努力,我校在1998年10月順利通過(guò)了河南省普及九年義務(wù)教育檢查驗收,1999年2月被濮陽(yáng)市教委評為“一級管理學(xué)!,XX年2月被濮陽(yáng)市教委評為“規范化學(xué)!焙汀拔拿鲗W(xué)! 。XX年又相繼被評為濮陽(yáng)市教研賽考評先進(jìn)學(xué)校和學(xué)校管理先進(jìn)學(xué)!,F在我校正以嶄新的姿態(tài)積極創(chuàng )建濮陽(yáng)市規范化學(xué)校。在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導和幫助下,通過(guò)全體教職工的共同努力,學(xué)校各方面工作正常高效運轉,并取得了一定的成績(jì),F將學(xué)校近幾年規范化建設有關(guān)情況向各位領(lǐng)導匯報如下:

  一、加強學(xué)校管理的指導思想

  以建設文明和諧校園為目標,以校容校貌建設、衛生治理和行為養成教育為突破口,在較短時(shí)間內,使我校衛生狀況得到明顯改觀(guān),師生文明素質(zhì)得到明顯提高,學(xué)校管理水平和層次再上一個(gè)新臺階,以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境和嶄新的精神面貌迎接濮陽(yáng)市規范化學(xué)校檢查團檢查驗收。

  二、加強學(xué)校管理的具體做法

  1、開(kāi)展校園環(huán)境衛生整治。以校園環(huán)境、廁所衛生和其它公共場(chǎng)所為重點(diǎn),廣泛動(dòng)員廣大師生在校內集中開(kāi)展了一次環(huán)境衛生集中整治活動(dòng),清除衛生死角,凈華美化校園。做到了校園內無(wú)亂放、無(wú)亂搭亂建現象;地面無(wú)痰跡、無(wú)雜物,墻面及窗戶(hù)無(wú)灰塵、無(wú)亂貼亂畫(huà);室內設施及物品清潔衛生、擺放整齊;廁所清掃及時(shí)、地面無(wú)污物;積極開(kāi)展創(chuàng )建無(wú)煙校園活動(dòng),在校園內公共場(chǎng)所全面戒煙。加強學(xué)校大門(mén)內外衛生管理,做到全天保潔。

  2、大力培養師生文明素質(zhì)。通過(guò)主題班隊會(huì )活動(dòng)、宣傳櫥窗、專(zhuān)題會(huì )議等形式,積極開(kāi)展健康知識,文明禮儀教育,著(zhù)力提高師生整體文明,不隨地吐痰,不口出臟言,不亂扔雜物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不破壞公共設施,不在公共場(chǎng)合吸煙。嚴禁教師上課期間接打手機。

  3、加強教師隊伍管理。認真落實(shí)教職工全天全員簽到制度,教職工因事、因病、因公請假須履行手續。全面清理在編不在崗人員,督促離崗教師返校。設立教師崗位監督臺,所有在崗教職工的照片掛到學(xué)校醒目位置,公布監督電話(huà)。凡不能正常上班的'教職工,必須按有關(guān)規定完善審批手續,未經(jīng)批準不得擅自離開(kāi)工作崗位。對找人頂替上崗者,在處理本人的同時(shí),也要追究校長(cháng)及相關(guān)人員的責任。

  4、建立長(cháng)效管理機制。建立健全環(huán)境衛生管理制度、校內戒煙制度、健康教育制度、教職工考勤制度等,進(jìn)一步完善學(xué)校管理長(cháng)效機制,確保整治工作取得實(shí)效。

  三、創(chuàng )建規范化學(xué)校管理的方法步驟

 。ㄒ唬┏闪⒔M織,加強領(lǐng)導

  為加強對創(chuàng )建規范化學(xué)校管理的領(lǐng)導,學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng),以班主任為成員的領(lǐng)導小組。對照濮陽(yáng)市學(xué)校管理規范化創(chuàng )建標準,逐項落實(shí)責任,明確管理目標,修訂完善相關(guān)規章制度。

 。ǘ┬麄鲃(dòng)員,統一思想

  學(xué)校制定詳細的活動(dòng)方案,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等載體,緊緊圍繞學(xué)校管理規范化創(chuàng )建活動(dòng),廣泛進(jìn)行宣傳教育,使廣大師生充分認識到開(kāi)展學(xué)校管理規范化創(chuàng )建活動(dòng)的重大意義,切實(shí)增強參與此項活動(dòng)的的積極性、主動(dòng)性。

 。ㄈ┎閿[問(wèn)題,認真整改

  上學(xué)期期末,學(xué)校要對校容校貌、校風(fēng)校紀等方面進(jìn)行一次全面自查,針對學(xué)校環(huán)境衛生、廁所衛生、師生文明素質(zhì)等方面存在的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改方案,并報上級教育主管部門(mén)備案。本學(xué)期初,針對查擺發(fā)現的問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校管理集中整治工作,并建立建全規章制度形成長(cháng)效管理機制。

  我們將借創(chuàng )建規范化管理學(xué)校這一活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,全面提高學(xué)校管理水平,以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境和嶄新的精神面貌迎接國家“兩基”督導檢查驗收。

工作情況匯報優(yōu)秀3

  一、1-5月份財政收入情況

  1、地稅入庫64萬(wàn)元,占年計劃508萬(wàn)元的12.6%;

  二、1-5月份財稅工作基本形勢分析

  1、由于受金融風(fēng)暴的影響,全鎮列統企業(yè)入庫稅收較少,較去年同期大幅度下降,尤其是三個(gè)甘油企業(yè)生產(chǎn)不正常,基本上沒(méi)有形成稅收,較去年同期短收近百萬(wàn)元。

  2、重點(diǎn)企業(yè)、支柱企業(yè)數量少、體量小、規模優(yōu)勢不明顯,入庫稅收主要靠加工、服務(wù)行業(yè)。

  3、一批老企業(yè)因多年投入不足、技術(shù)改造滯后,越盤(pán)越小,發(fā)展后勁不足,形成的稅收越來(lái)越少。

  4、招商引資進(jìn)來(lái)的部分企業(yè)效益不明顯,一些產(chǎn)品附價(jià)值低、技術(shù)含量低、新增亮點(diǎn)不足。

  5、全鎮現有幾十個(gè)企業(yè)都是老的、小的、散的,基本上都是自發(fā)形成的,符合國家產(chǎn)業(yè)政策、重點(diǎn)扶持的規模企業(yè)較少。

  三、20xx年財稅工作實(shí)現“雙過(guò)半”應采取的措施和工作重點(diǎn)

  上半年實(shí)現的目標是420萬(wàn)元,爭取450萬(wàn)元。其中:國稅入庫260萬(wàn)元、地稅入庫160萬(wàn)元、契稅30萬(wàn)元。

  一是繼續堅持招商引資,重抓工業(yè)經(jīng)濟這個(gè)中心不動(dòng)搖。主要是抓新上項目的達產(chǎn)達效,盡快形成效益,形成稅收。

  二是立足盤(pán)大、盤(pán)活、盤(pán)強現有企業(yè),加大投入力度,擴大規模,使一批企業(yè)為Xx的`稅收多作貢獻。

  三是排足稅源、做到應征盡征、征足征齊,既抓西瓜又抓芝麻。

  四是落實(shí)責任,嚴格獎懲,加大對三套班子成員、財稅工作人員、企業(yè)站所負責人的督查考核,做到稅收入庫進(jìn)度的以日保旬、以旬保月、以月保年,爭取在較短的時(shí)間內改變稅收入庫不利的局面。

工作情況匯報優(yōu)秀4

各位老師:

  大家好!

  當接到師德匯報這個(gè)任務(wù)時(shí),心里有些忐忑,因為自己沒(méi)有什么驚天之舉,也沒(méi)有做出什么豐功偉績(jì),所做的都是分內事,盡的是應盡的責任,根本沒(méi)什么可談,猶豫著(zhù)上網(wǎng)下載資料,又感覺(jué)不妥當,因為自己沒(méi)有先進(jìn)的經(jīng)驗,也根本沒(méi)有那些優(yōu)秀教師這么偉大,最終還是用自己的雙手記下一些真實(shí)的小事,浪費大家寶貴時(shí)間,敬請諒解!

  時(shí)間過(guò)得很快,從98年畢業(yè)來(lái)到了汀田三小,轉眼已十幾年了,也許注定與三小有緣,在這里我找到了屬于自己的甜蜜愛(ài)情,組建了溫馨美滿(mǎn)的家庭,擁有了一個(gè)純真可愛(ài)的兒子,工作順順利利,身體健健康康,還有什么比這更幸福的呢?感謝汀田三小這片沃土,感謝各位老師一直一來(lái)的關(guān)心和支持,感謝大家都為我的幸福作證。因為今天是師德匯報,所以我要說(shuō)的是自己作為一名普通教師的幸福感。

  一、幸福是什么

  幸福是一句句的溫馨問(wèn)候!袄蠋,最近好嗎?”“ 老師,你還好嗎?我好想你哦!” “老師,給您拜年啦!”“老師,節日快樂(lè )!”手機短信,qq留言,簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻飽含著(zhù)深情,他們雖然離開(kāi)了三小,但在心中的某個(gè)角落偶爾還有我的位置,我真高興自己是一名教師。記得前年的教師節,下午回家的路上,我接到了一個(gè)學(xué)的電話(huà)!袄蠋煱,教師節快樂(lè )!”一陣笑聲過(guò)后,她又說(shuō):“老師,你知道嗎,我排了很久的隊才輪到的,對了,也叫我代她向你問(wèn)好!”這份溫情讓我心頭一震,多懂事的孩子。在集云實(shí)驗中學(xué)緊張忙碌學(xué)習的她們還記得給自己的`小學(xué)老師送去節日的祝福。

  幸福是一份份的特殊驚喜。記得去年中秋節的前兩天中午,我接到門(mén)口保安的電話(huà),說(shuō)傳達室有我的一份月餅,我甚是驚訝;氐綄W(xué)校一看,原來(lái)是我的學(xué)生,從遠在千里之外的廣州中山寄來(lái)的。一盒包裝精致的大禮盒“錦繡之月”讓我為之感動(dòng),所有在值日的教師都驚嘆:“你的學(xué)生真是有心!太難得了!”是啊,我感動(dòng)!這份感動(dòng)也許今生難忘。還記得前年一次家長(cháng)會(huì )的第二天,一個(gè)女生遞給我一個(gè)發(fā)夾,靦腆地說(shuō):“林老師,我媽媽說(shuō)這個(gè)給你!”我先是一愣,猛然又想起昨天開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),因為劉海兒長(cháng)長(cháng)了,時(shí)不時(shí)地撩來(lái)撩去。這個(gè)的一個(gè)細節,家長(cháng)已關(guān)注到了。一個(gè)黃色的塑料小發(fā)夾,就是孩子帶的那種很普通的發(fā)夾,雖然那天一戴后我就再也沒(méi)戴過(guò),但一直把它存放在自己的化妝盒里。

  幸福是一次次的盛情相邀。十幾年了,我就教過(guò)三屆學(xué)生。第一屆的今年有些已大學(xué)畢業(yè),第二屆的今年初中畢業(yè),第三屆的就是現在教的這班。第一屆學(xué)生每年都會(huì )聚會(huì )一次,或是幾個(gè)人,或是幾十人,他們總不忘一次次地打電話(huà)讓我們一家人去參加,有時(shí)派班長(cháng)親自來(lái)請?粗(zhù)他們一個(gè)個(gè)一米八幾的個(gè)兒,我都感覺(jué)自己老了,但心中的幸福更多了。孩子們都長(cháng)大了!學(xué)生還說(shuō),老師,我結婚時(shí)你一定要到!其實(shí),他還沒(méi)呢,但卻已經(jīng)想到了。就在十幾天前,我在qq上還真碰上學(xué)生—xxx,他告訴我八月廿十二要訂婚了,酒席都預定好了,邀請我們一家人前去,還讓我留給他手機號碼。其實(shí)宴會(huì )并不重要,重要的是他們的那份誠心。他們長(cháng)大了,這個(gè)時(shí)候,我們不僅僅是師生,更是朋友。

  教師的幸福是什么?教師的幸福是有著(zhù)一群又一群懂得感恩的學(xué)生。幸福它是一種感覺(jué)、一種理念、是奉獻的回報。你奉獻了、付出了,得到了應有的回報,這種感受就是幸福。

  在坐的老師都是無(wú)私奉獻的園丁,相信每個(gè)人都有屬于自己的幸福。屠格涅夫說(shuō):“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦! 我想,做幸福的教師不一定要當得很苦,但我們一定會(huì )用心去創(chuàng )造屬于師生的幸福的。

  “恪盡職守”,讓孩子心中留下老師的一點(diǎn)美好形象,讓孩子們?yōu)樽约涸?jīng)有這個(gè)的班集體而驕傲,這就是我作為教師的本分。

  二、愛(ài)字當頭,讓幸福蔓延

  我的日志里面有這么一句留言:“做為林老師的學(xué)生真幸福,這是我一生的收獲!”讓孩子們幸福我會(huì )更加幸福。我想,我將更愛(ài)這份職業(yè),愛(ài)已經(jīng)畢業(yè)的大孩子們和現在的小孩子們,我沒(méi)有高超的教學(xué)藝術(shù),但我有一顆真誠的心,將“愛(ài)”放在心頭,讓幸福蔓延!

  最后,我祝愿每個(gè)老師都和我一樣帶著(zhù)年輕的心,滿(mǎn)腔的愛(ài),追逐在教育大道上,做一名幸福的教師!

工作情況匯報優(yōu)秀5

  我所在于月起認真做好降低農業(yè)稅稅率相關(guān)基礎工作,確保降低農業(yè)稅稅率的實(shí)惠真正落實(shí)到農戶(hù)。認真貫徹執行我區農業(yè)稅稅率降低個(gè)百分點(diǎn)的政策,即我鄉農業(yè)稅稅率由農村稅費改革后執行的.%下調到.%,農業(yè)稅附加也隨正稅同步降低,農業(yè)稅計稅價(jià)格為元/公斤稻谷。北牙鄉財政所把該工作擺為當前工作的重中之重,根據文件要求,嚴格按照減稅比例,實(shí)事求是地做好了降低農業(yè)稅稅率相關(guān)資料(material)的測算、調整工作,將降低后的農業(yè)稅及其附加征收任務(wù)落實(shí)到戶(hù),并將農業(yè)稅任務(wù)花名冊等數據錄入電腦,實(shí)行電算化管理。工作人員還認真編制計稅清冊,以屯為單位用A紙大字打印進(jìn)行張榜公示,我鄉個(gè)村個(gè)自然屯均于月日前全部公示完畢,同時(shí),我所還將《農民稅費負擔監督手冊》集中回收按降低后的農業(yè)稅征收任務(wù)作相應調整,截止月底,我所已收回%的農戶(hù)手冊,大部分手冊已作了相應的調整。

  我鄉通過(guò)工作隊員下到各村各屯召開(kāi)村民會(huì )議,傳達上級文件精神,使群眾能真正領(lǐng)會(huì )到中央號文件的精神實(shí)質(zhì)。我所還充分利用政務(wù)公開(kāi)欄出了一+政策宣傳+報,并利用所里的宣傳車(chē)下到各村屯進(jìn)行廣播,召開(kāi)村民會(huì )議等,廣泛宣傳了降低農業(yè)稅稅率等中央政策,真正做到進(jìn)村入戶(hù),深入人心,家喻戶(hù)曉。

  北牙鄉沙浪村大村屯群眾向市稅改辦反映沙浪村大村屯年稅費改革時(shí)農業(yè)稅任務(wù)定得過(guò)高。北牙鄉財政所立即引以重視,著(zhù)手開(kāi)展此項情況調查工作,并分別于月日、日、日等日,由蘭華洪所長(cháng)、黃瑞紅副所長(cháng)親自帶領(lǐng)所

  工作隊員多次下到沙浪村委會(huì )、大村屯及附近村屯,主要采取召開(kāi)群眾會(huì )、入戶(hù)談話(huà)等方式方法,進(jìn)行深入細致地走訪(fǎng)調查,認真做好各種筆錄,并耐心地向群眾解答稅改政策疑惑,著(zhù)重宣傳中央號文件和上級稅改文件精神,認真細致地做好年上半年的災情調查工作,做到了查民情、體民心,讓農戶(hù)感受到了政府的溫暖。最后,經(jīng)做了大量的'思想工作,群眾也對政策有了更深的理解,并表示對稅改政策支持擁護。

  積極開(kāi)展春耕生產(chǎn)災情調查工作

  根據上級黨委政府和市財政局的要求,我所把災情調查工作列入重要工作日程,及時(shí)布置了災情調查的各項具體工作,按包片包村原則把該工作落實(shí)到個(gè)人,做到責任到人,村村屯屯有人負責。采取多種方法,深入開(kāi)展災情調查工作。我所為做好災情調查工作,制定印發(fā)了近千份災情調查表,通過(guò)召開(kāi)各村社長(cháng)會(huì )、各屯村民會(huì )議,傳達上級精神,認真細致地做好災情調查工作,采取工作隊員進(jìn)村入戶(hù)的方式把災情調查到每一戶(hù)每一塊田地。還通過(guò)村委及社干來(lái)對農戶(hù)上報的受災情況進(jìn)行監督,確保調查到的數據真實(shí)可靠。經(jīng)調查,我鄉主要災情為:春播時(shí)期干旱較重,無(wú)水耕作,特別是早稻無(wú)水插秧或者插秧后缺水秧苗枯死、錯季節晚插秧;此外,秧苗還出現了大面積的卷葉蟲(chóng)等病蟲(chóng)災害,近期少部分村屯還出現澇災。經(jīng)調查,年上半年我鄉共有村屯不同程度的

  受災,受災總面積為 .畝,其中無(wú)水耕作.畝,錯季節晚種.畝,受蟲(chóng)災.畝,水災.畝。我所對災情調查表進(jìn)行了細致地整理、匯總、歸檔。

  強化預算內外資金管理,嚴格財政監督

  半年來(lái),我所更加注重發(fā)揮財政的監督職能,嚴格按照《預算法》和《財

  政部關(guān)于預算外資金管理實(shí)施辦法》監督財政性資金的組織、分配和使用過(guò)程。一方面,按照“以票管款,票款同步”原則組織預算收入,確保及時(shí)足額入庫,另一方面,對預算外資金實(shí)行“以票管款,專(zhuān)戶(hù)儲存”和“收支兩條線(xiàn)”管理辦法,使預算外資金真正納入財政管理。此外,鄉財政所還做好了票據的領(lǐng)用、注銷(xiāo)和保管工作,做好票據結報手續,及時(shí)登記票據使用情況分類(lèi)帳,編制票證使用情況月報表,每月至少二次以上檢查所屬的票證結存情況,定期盤(pán)點(diǎn)庫存票證,確保做到帳票相符,嚴格按照有關(guān)制度監督票據使用情況。

  糧食直補與儲備糧定單收購工作

  根據《廣西壯族自治區對種糧農民實(shí)行直補試點(diǎn)補貼資金管理暫行辦法》和《宜州市年對種糧農民實(shí)行直接補貼與儲備糧訂單收購掛鉤實(shí)施方案》精神,我所于月份起積極配合鄉政府開(kāi)展了糧食直補與儲備糧定單收購工作,并按文件要求在當地信用社開(kāi)設了“直補資金專(zhuān)戶(hù)”,設置了明細帳,落實(shí)了專(zhuān)門(mén)的負責人,為今后此項工作的開(kāi)展打下一個(gè)艱實(shí)的基礎。

  全力追繳周轉金欠款

  現在,我鄉農村的周轉金欠款尚有. 萬(wàn)元,_年以來(lái)我所一直在組織人力全力追繳,還協(xié)同司法部門(mén)共同開(kāi)展了此項工作,我所將爭取在年內把這部分欠款全部追回。

  認真做好國稅的代征工作和政務(wù)公開(kāi)工作

  今年以來(lái),我所開(kāi)展了北牙鄉范圍內的國稅代征工作,在工作中我所本著(zhù)認真負責、耐心細致地原則扎實(shí)抓好了此項工作。我所還積極做好本所的政務(wù)公開(kāi)工作,增強了本所的透明度與民主監督性,進(jìn)一步加了政策宣傳力度。

  此外,還配合鄉黨委、政府做好各項中心工作,與鄉直各單位團結協(xié)作。

工作情況匯報優(yōu)秀6

尊敬的各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導:

  上午好,在上級教育主管部門(mén)和鎮教辦的關(guān)懷下,我園組織全體教職工認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,對照《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估手冊》抓整改,圍繞規范促提高,齊心合力謀發(fā)展,XX年被評為“市一類(lèi)園”,XX年首批接受市政府督導室綜合督導,被評為“優(yōu)秀級幼兒園”,XX年被評定為“市優(yōu)質(zhì)園”。此后,我們以“市優(yōu)質(zhì)園”為基礎,把創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)園作為主功方向,按照高起點(diǎn)定位,高標準謀化,高質(zhì)量運行的要求,理念抓創(chuàng )新,硬件抓投入,軟件抓補差,做到一手抓保教,一手抓管理,從而有效促進(jìn)了全園的各項工作持續快速發(fā)展,現將創(chuàng )建工作情況匯報如下:

  一、基本情況

  我園創(chuàng )辦于1982年,開(kāi)始附設在鎮中心小學(xué)內,由一個(gè)班逐步發(fā)展到3個(gè)班。XX年,根據鎮政府的意見(jiàn),改革幼兒園體制,由政府辦的集體制幼兒園改為由教辦和幼兒教師共同入股的股份制幼兒園。目前,幼兒園共有6個(gè)教學(xué)班,教職員工 22 人。其中專(zhuān)任教師12人,保健教師1人,保育員 6 人,幼兒171人。幼兒園占地面積2940平方米,建筑面積1612平方米。6個(gè)教學(xué)班全部安排在新建的教學(xué)樓內,原11間老園舍全部作為活功、生活的配套用房。

  二、創(chuàng )建成效

  從創(chuàng )建市一類(lèi)園到創(chuàng )建市優(yōu)質(zhì)幼兒園,再到創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園我們深深體會(huì )到,每一次創(chuàng )建都能使我們的教育理念得到大轉變,保教工作得到大提高,辦園條件得到大改觀(guān)。

 。ㄒ唬┟鞔_定位,注重多方投入

  被市評定為優(yōu)質(zhì)園后,我們就把目標定向為“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”,并采取積極有效措施狠抓落實(shí)。

  1、提升教育理念。以創(chuàng )建為契機,組織教師學(xué)習教育理論,依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》,堅持正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),明確“為新世紀孩子的未來(lái)奠基”為辦園理念,緊緊圍繞“依德治園,質(zhì)量強園,特色立園,科研興園”的培養目標,為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎。

  2、加快隊伍建設。教育大計,教師為本。在創(chuàng )建過(guò)程中,我園隊伍素質(zhì)得到明顯提高。一是強化思想政治素質(zhì)的訓練,我們建立正常的學(xué)習制度,學(xué)習師德規范,并當“鏡子”經(jīng)常對照。增強為民辦學(xué)的意識,把愛(ài)生、敬業(yè)作為職業(yè)道德的核心內容。教師素質(zhì)的提高,形象的提升,受到了社會(huì )的贊譽(yù)和上級的肯定。XX年和XX年兩次被市婦聯(lián)授予 “巾幗示范崗”的稱(chēng)號。二是不斷提升學(xué)歷層次。隨著(zhù)事業(yè)布局的調整,周邊村級幼兒班都撤并到中心園,教師隊伍學(xué)歷層次本來(lái)就不高的中心園,提升教師學(xué)歷層次的任務(wù)就顯得更加緊迫,為了適應幼兒園發(fā)展的需求,我們要求全體教師制定個(gè)人的發(fā)展規劃,提高學(xué)歷層次。目前 12名專(zhuān)職教師中,取得大專(zhuān)學(xué)歷的8人,占67%;大專(zhuān)在讀4人,可望今年底獲得大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū),屆時(shí)大專(zhuān)學(xué)歷可達100%。三是業(yè)務(wù)培訓不斷加強,重視園本培訓,我們采取“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”和“以群教群”的方法,提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們和蓓蕾幼兒園等結成了“姐妹園”,定期派員去聽(tīng)課;到周邊鄉鎮幼兒園去觀(guān)摩,在園內通過(guò)集體備課、相互聽(tīng)課、交流心得等形式,提高業(yè)務(wù)水平;四是苦練教學(xué)內功。為了提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,近年來(lái)的暑假,有計劃地在園內辦培訓班,參培人員是因人而易,有的苦練彈拉說(shuō)唱、有的學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)、有的學(xué)習保教知識、有的.說(shuō)課,還有的主動(dòng)“請纓”承擔教研子課題的任務(wù)。

  3、大興教研之風(fēng)。XX年3月,我園申報了市“十一”五立項課題《對農村 3-6周歲幼兒家庭隔代教育的指導策略研究》,子課題有《家園互動(dòng)的研究》、《隔代教育的個(gè)案研究》。我園牢固確立“質(zhì)量立園、科研立教”的觀(guān)念,明確了園長(cháng)為課題總負責人,全園教職工都積極參加教科研活動(dòng),每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展說(shuō)課、評課,每月一篇教學(xué)心得,每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)研討方面的論文。教師每天都能根據幼兒的情緒、興趣、能力等各方面表現記錄觀(guān)察筆記,積累第一手保教資料。全園收集教育心得287篇,今年又有6篇論文,5篇教案在市局獲獎,3位教師說(shuō)課在南片獲獎。

  4、改善辦園條件。幼兒園原先只有一排平房11間園舍,房屋緊缺,條件簡(jiǎn)陋,遠不能適應現代化教育的需要。改制后,股東們把入股的資金全部用來(lái)建教學(xué)大樓和音體活動(dòng)室,耗資70多萬(wàn)元,使幼兒園有了配套的活動(dòng)用房和生活用房。此外,我們根據發(fā)展規劃和財力實(shí)際,逐步完善了辦 園設施,一是增添現代教學(xué)設施。開(kāi)設了美工室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室、多功能活動(dòng)室。班班有電視機、vcd影碟機。二是購置了大型玩具,投資 10多萬(wàn)元,相繼更新和購置了大、中、小型玩具,有大型滑梯、大象攀巖、蘑菇滑梯、鉆山洞、蹦蹦床等。購買(mǎi)圖書(shū)1948冊,鋪設軟質(zhì)跑道。三是自制小型教玩具,組織教師利用廢舊物品自制拉力器、繃繩風(fēng)車(chē)、投擲器、陀螺、梅花樁、平衡木等,不僅保證正常的需求,而且還有滿(mǎn)足幼兒陰雨天訓練的滾球、套圈、沙包、投擲飛碟的器具。四是安裝好必備的安全、衛生設備,如消毒柜、消毒燈,這些改善辦學(xué)條件的經(jīng)費,均由全體股東出資,表明了教師對創(chuàng )建工作積極支持的態(tài)度,家長(cháng)們看到幼兒園的面貌不斷變化,高興地說(shuō):“幼兒園越來(lái)越漂亮了”。教師們說(shuō):這是標桿的動(dòng)力。標桿是創(chuàng )建目標,是前進(jìn)方向。

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