學(xué)校安全工作匯報(匯編14篇)

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，需要用到匯報的地方越來(lái)越多，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，寫(xiě)匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的學(xué)校安全工作匯報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校安全工作匯報 篇1

　　一、幼兒園概況

　　二、辦園宗旨、理念

　　我園始終貫徹保育和教育相結合的原則，面向全體幼兒。堅持以“使孩子頭腦靈活，身體健康，個(gè)性開(kāi)朗，智能、體能、生活能力得到全面發(fā)展”為辦園宗旨，以“博愛(ài)育人，明德樹(shù)人，探索慧人，運動(dòng)礪人”為園訓，樹(shù)立“奉獻、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)和“活潑、嚴謹、誠實(shí)、求真”的教風(fēng)，更新教育觀(guān)念，強化園所管理，為培養“有愛(ài)心、樹(shù)自信、會(huì )合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基礎。

　　三、 加強常規管理 穩步提高幼教質(zhì)量

　　在常規教學(xué)中，我們重視保教質(zhì)量的提高，做到認真規范。每班有學(xué)期教育工作計劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動(dòng)記錄等，堅持保教結合原則，堅持面向全體幼兒全面發(fā)展，建立健全了各項規章制度。每班排了課表，要求按課表上課；定了上下課時(shí)間，可以統一上課，按時(shí)下課。應該說(shuō)我們幼兒園在前幾年的教學(xué)中，為了多招學(xué)生，也為了滿(mǎn)足多數家長(cháng)的意愿，存在嚴重的小學(xué)化傾向，今年年初，局里提出避免幼兒教學(xué)小學(xué)化的整改思想后，我們立即采取一系列措施，通過(guò)組織教師學(xué)習、研討、觀(guān)摩等活動(dòng)，引領(lǐng)教師改變思想，提高認識，在課堂教學(xué)中提倡游戲教學(xué)，以玩的形式，使幼兒興趣盎然地參與學(xué)習，讓孩子在快快樂(lè )樂(lè )的游戲中，提高他們的平衡能力、語(yǔ)言表達能力、與同伴之間的'交往能力，動(dòng)手操作能力，觀(guān)察能力等等，我們把課堂教學(xué)是否體現游戲化作為評價(jià)教師課堂教學(xué)的一項標準。此外，我們還通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)的方式來(lái)豐富和活躍幼兒的學(xué)習生活，比如幼兒手指操教學(xué)和幼兒體操教學(xué)，從小班到大班，我們每學(xué)期都有定性規定，每班至少學(xué)習兩套手指操，讓孩子在鍛煉手指靈活度的同時(shí)大腦得到智力開(kāi)發(fā)。今年我們還進(jìn)行了幼兒廣播體操的教學(xué)，利用體育課，在全園教學(xué)全國第二套廣播體操，這套體操動(dòng)作優(yōu)美，兒歌朗朗上口，深受幼兒和家長(cháng)的喜愛(ài)。這套體操我們一直堅持天天上，既增加了孩子們的戶(hù)外活動(dòng)量，也增強的孩子們的體質(zhì)。

　　四、以藝術(shù)教育為特色，辦讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的教育

　　五、建立檢查考評機制，讓全鎮學(xué)前教育共同發(fā)展

　　我們每學(xué)期期末，都由中心校組織抽測小組，對全鎮的學(xué)前班包括中心幼兒園進(jìn)行抽測檢查，檢查內容包括教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、藝術(shù)教育、安全工作等多方面，通過(guò)實(shí)際觀(guān)看、測試等方式考核各校學(xué)前教育情況，然后將各項工作考核結果匯總，全鄉排隊，并將考核結果全鎮通報，同時(shí)我們也對排名在前的幼兒教師和學(xué)校給予一定的獎勵，這樣既激發(fā)了幼兒教師的工作積極性，也能夠協(xié)調全鎮的幼教工作，達到共同發(fā)展的教育目的。

　　六、注重安全工作，確保幼教工作順利進(jìn)行

　　1、疾病防控方面：

　�。�1）我們堅持消毒制度、通風(fēng)制度、零報告制度等，組建了疾病防控領(lǐng)導小組，責任到人，層層落實(shí)，做好全園幼兒的人身健康與生命安全工作。

　�。�2）、向全體教職工宣傳兒童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知識及防控措施。做到早發(fā)現、早隔離、早治療、早報告。

　�。�3）、加強晨間和午檢工作，班級老師配合校醫做好兩次檢查，既檢查孩子的身體變化也檢查危險物品的攜帶，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　2、幼兒安全教育方面：安全工作在幼兒園工作中占主要地位。加強每位教師的安全意識，保護幼兒的人身安全是我們共同的責任。因此，我園制訂了《安全工作制度》，把制度落實(shí)到人，使教師明確自己的職責。教師每天隨時(shí)隨地排查班級各部位存在的安全隱患；并經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識教育，讓孩子知道，當危險來(lái)臨時(shí)，如何逃生、自救，并多次組織安全防火演練。園長(cháng)每周對全園進(jìn)行一次全面的安全檢查；學(xué)校不定期抽查；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，將一切不安全隱患消滅在萌芽中，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。我們的送路護路制度也非常嚴格，我們要求幼兒教師每天必須比孩子早到校半小時(shí)，做好孩子入園準備，并與學(xué)校領(lǐng)導一起到校門(mén)口迎接每一位孩子的到來(lái)，晚上孩子離園時(shí)，我們學(xué)校領(lǐng)導班子和老師一起把孩子送到校門(mén)口，送到家長(cháng)手中，送到接送孩子的車(chē)上，確保每一位孩子安安全全的回家。

　　學(xué)校安全工作匯報 篇2

　　新學(xué)期開(kāi)始了，為進(jìn)一步加強校園安全管理工作，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行，根據《清流縣教育局關(guān)于做好學(xué)校（園）秋季開(kāi)學(xué)安全工作的通知》，我校開(kāi)展了一系列的安全工作，現匯報如下：

　　一、安全隱患排查工作

　　8月31日，在校長(cháng)的統一部署下，全體教師齊動(dòng)員，校長(cháng)把總關(guān)，進(jìn)行了一次全面的學(xué)校安全隱患大排查，包括操場(chǎng)、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設備、校園周邊，均無(wú)安全隱患。

　　二、法制安全教育工作

　　9月3日下午，我校進(jìn)行了一次集中法制安全教育，內容包括預防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高了廣大師生的法制意識，及防范事故能力。

　　三、校園周邊治安綜合治理工作

　　8月31日，我校對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了安全檢查，做出了學(xué)校門(mén)衛值班安排，有出入登記表，我校有專(zhuān)職門(mén)衛保安，監控設備使用正常。各類(lèi)應急預案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動(dòng)中，我校結合綜治工作，對學(xué)生進(jìn)行了嚴禁隨身攜帶管制刀具的教育，更不得帶入學(xué)校，并對所有學(xué)生進(jìn)行了檢查，全體學(xué)生無(wú)攜帶管制刀具行為。

　　四、交通安全專(zhuān)項教育

　　交通安全教育常抓不懈，我校分別在8月31日返�；顒�(dòng)，9月1日的升旗儀式上，以及9月3日的`法制安全教育活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行

　　了交通安全教育。9月4日下午，專(zhuān)門(mén)對學(xué)生進(jìn)行了乘車(chē)安全教育，并對學(xué)生上學(xué)下學(xué)行走路線(xiàn)及乘車(chē)情況做出了初步統計，簽定了《學(xué)生安全責任書(shū)》。

　　五、組織“安全教育開(kāi)學(xué)第一課”

　　9月2日下午，我校各班組織了以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題的安全教育活動(dòng)，各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開(kāi)展了本次安全主題教育活動(dòng)。

　　六、簽訂安全責任書(shū)

　　為進(jìn)一步做好我校安全工作，我校完成了與各處室、班主任、任 課教師以及學(xué)生家長(cháng)安全責任書(shū)的簽訂，明確了各崗位安全承諾，進(jìn)一步落實(shí)各項安全責任。

　　清流縣余朋學(xué)校

　　20xx年9月5日

　　學(xué)校安全工作匯報 篇3

　　根據省政府辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全能力建設的意見(jiàn)》和《在全省中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“珍愛(ài)生命，規避危險”安全能力建設的實(shí)施方案》，以及市局《關(guān)于學(xué)校安全能力建設工作安排的通知》精神，我辦緊緊圍繞落實(shí)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化的“三化”目標，構建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系“三大體系”，不斷提升學(xué)校安全管理的能力和水平，保障師生生命安全，促進(jìn)校園平安和諧，現將有關(guān)工作匯報如下：

　　積極組織區屬各中小學(xué)校相關(guān)責任人學(xué)習省政府辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全能力建設的`意見(jiàn)》和《__省關(guān)于學(xué)校安全能力建設工作安排的通知》精神，并對具體內容和相關(guān)要求進(jìn)行了詳細解讀。結合我區實(shí)際，下發(fā)了關(guān)于《__年學(xué)校安全能力建設工作安排的通知》，對時(shí)間進(jìn)度、工作內容、考核標準提出具體要求，明確工作職責，責任到人。同時(shí)與各中小學(xué)校校長(cháng)簽訂目標責任書(shū)，一致表示要嚴格按照工作安排和要求，全面部署學(xué)校安全能力建設，加強組織領(lǐng)導，強化工作責任，在規定的時(shí)間內完成各項工作任務(wù)。

　　我區從2013年秋學(xué)期開(kāi)始全面開(kāi)設安全教育課程，嚴格落實(shí)教學(xué)計劃、教材、課時(shí)、教師、教研、考核“六到位”。一是

　　組織安全教育教學(xué)活動(dòng)。根據國務(wù)院《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育課程列入課程計劃，做到“進(jìn)計劃、進(jìn)課堂、進(jìn)課表”，制定不同學(xué)段的安全課程方案，保證每周1課時(shí)。二是專(zhuān)人專(zhuān)職。各中小學(xué)校目前確定專(zhuān)兼職安全課教師9名，參照國家義務(wù)教育階段課程標準進(jìn)行備課、授課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。三是對安全教育課程考核。課程考核實(shí)行常規和定期考核相結合的方式，學(xué)校組織對安全教育課程實(shí)施情況進(jìn)行常規考核評價(jià)，區教辦對各學(xué)校安全課程落實(shí)情況進(jìn)行定期考核、專(zhuān)項評價(jià)，并完成考核結果納入學(xué)校及教師年度目標責任及績(jì)效考核當中。四是豐富安全教育載體。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，各學(xué)校充分利用班會(huì )、團（隊）會(huì )、升旗儀式、手抄報、板報等多種形式，全方位、多角度地開(kāi)展安全教育，英雄北路等4所中小學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育手段，觀(guān)看地震、火災、交通、用電等安全教育視頻2800人次，組織防火、游泳等各類(lèi)安全實(shí)踐體驗、案例分析6場(chǎng)，參與學(xué)生800人。

　　一是加強專(zhuān)業(yè)技能指導。我辦和學(xué)校主動(dòng)與公安、地震、衛生、水利、國土等部門(mén)聯(lián)系，聘請6名專(zhuān)業(yè)人員作為學(xué)校的兼職安全教師，參與幫助學(xué)校設計演練方案，對學(xué)校安全演練進(jìn)行技術(shù)指導，提高安全演練的科學(xué)性、實(shí)效性。二是構建演練活動(dòng)序列。各校將安全演練納入學(xué)校常規管理的重要內容，做到常態(tài)化、系列化，從實(shí)際出發(fā)，結合每年的“全國中小學(xué)安全教育日”、“防災減災日”、“消防日”、“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，開(kāi)展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、水災、雷擊、火災、防校園傷害等為主要內容的演練活動(dòng)，全年共組織安全演練15次，收集整理文字、圖片等過(guò)程性演練資料并歸檔。

　　三是強化實(shí)踐體驗教育。各中小學(xué)校組織師生通過(guò)參觀(guān)展覽、模擬演示、親身體驗等形式參加安全實(shí)踐活動(dòng)共1300人次。

　　一是落實(shí)崗位安全職責。按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，各校制定《學(xué)校崗位安全工作職責》，明確每個(gè)工作崗位擔負的安全責任，制版上墻，并確保落實(shí)到人、落實(shí)到崗，形成“全方位、全天候、全員參與”的學(xué)校安全管理格局，構建學(xué)校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。二是落實(shí)校園安全責任公示制度。各中小學(xué)在校門(mén)口等醒目位置設置校園安全責任公示牌，公示學(xué)校安全崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話(huà)，對學(xué)校內部及周邊存在的安全隱患進(jìn)行檢查，確

　　保安全檢查無(wú)死角、無(wú)盲區、全覆蓋，并接受社會(huì )監督。三是組織全員培訓。各中小學(xué)校以校本培訓為主體，組織全體教職工開(kāi)展各種安全教育培訓

　　260人次，培訓做到有計劃、有記錄、有檔案。通過(guò)培訓，使全校教職員工熟悉安全規章，掌握安全救護常識，學(xué)會(huì )指導學(xué)生預防事故、緊急避險、自救互救和科學(xué)施救的方法。學(xué)校炊事員、門(mén)衛、水暖電工等特殊崗位人員今年全部接受專(zhuān)業(yè)部門(mén)的規范培訓。

　　一是加強校園“三防”建設。各學(xué)校加強學(xué)校安全基礎設施建設，有效落實(shí)人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。各校建立健全內部安全保衛組織和制度，落實(shí)安全保衛責任，聘請專(zhuān)業(yè)保安人員12人、安全協(xié)管員9人，保安人員和安全協(xié)管員上崗執勤時(shí)，統一著(zhù)裝，佩戴保安標識和器，組織教工治安護校隊、應急隊30人。對重點(diǎn)部位、重要區域、安裝防護欄、防盜門(mén)和照明設施，在校園內設置消防、交通安全、食品衛生等安全設施。對道路沿線(xiàn)的大化、火炬學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口的道路設置提示牌、減速帶、斑馬線(xiàn)、限速標識、人行橫道線(xiàn)等交通標識。在校門(mén)、實(shí)驗室、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、倉庫、操場(chǎng)、樓道、重要出入口、周邊復雜路段等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位安裝視頻監控、防盜報警、消防報警電子管理系統12套。。

　　二是學(xué)校指導家長(cháng)委員會(huì )成立安全教育專(zhuān)委會(huì )。各學(xué)校在成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上，成立了安全教育專(zhuān)委會(huì )，統籌安排安全教育家校合作事宜，全年簽訂家校聯(lián)系安全責任書(shū)4500份，每學(xué)期期初召開(kāi)安全專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，及時(shí)向家長(cháng)介紹學(xué)校安全工作形勢及易發(fā)生安全事故的環(huán)節，宣傳安全教育知識，將安全教育和培訓延伸至學(xué)生家庭。

　　校園周邊環(huán)境安全隱患多。一是學(xué)校周邊飲食店、流動(dòng)小食品攤點(diǎn)多，食品安全隱患大。流動(dòng)飲食攤點(diǎn)均為無(wú)證經(jīng)營(yíng)“三無(wú)”食品、腐爛變質(zhì)食品實(shí)有出現，容易成為各種疾病滋生和傳播的“窗口”，極易引發(fā)突發(fā)性公共衛生事件。二是學(xué)校周邊治安混亂，打架斗毆現象時(shí)有發(fā)生。由于近年來(lái)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，在不良外界環(huán)境的影響下，很多適齡少年心理發(fā)生變化，中途輟學(xué)，不務(wù)正業(yè)，和學(xué)校厭學(xué)學(xué)生拉幫結派，勾結成群，有打群架或強逼弱小學(xué)生干壞事，學(xué)校內部及學(xué)校周邊治安壓力大。

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　　學(xué)校安全工作匯報 篇4

　　安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，一直是從“講政治、保穩定、促發(fā)展”的高度，，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。

　　一、建立健全組織領(lǐng)導機構和工作制度、樹(shù)立責任意識

　　學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)各處領(lǐng)導組成的安全工作領(lǐng)導小組。定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作。

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　組員：政教主任、教務(wù)主任、教務(wù)處副主任、后勤主任、學(xué)年組長(cháng)，校醫等

　　二、提高安全防范意識，構筑安全防范網(wǎng)絡(luò )

　　學(xué)校及時(shí)組織師生認真學(xué)習有關(guān)法律法規和上級有關(guān)安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，責任到人，形成良好的'安全防范氛圍和環(huán)境。

　　三、加強防范措施，實(shí)施有效管理

　　1.設施防范。學(xué)校在安全防范工作中，首先確保教育教學(xué)設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規范進(jìn)行建設和維護，堅決杜絕安全事故隱患;學(xué)校在重點(diǎn)區域公共場(chǎng)所有專(zhuān)人看管，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)有效的處理到位;(如：危墻、教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)破損問(wèn)題、放學(xué)后的秩序問(wèn)題、學(xué)生課后樓道活動(dòng)的監管、上下樓梯的秩序情況)。

　　2、經(jīng)常對學(xué)校食堂、電力、房屋、衛生進(jìn)行自查，對校舍進(jìn)行分類(lèi)處理，如：加強了對食堂、飲水等生活場(chǎng)所安全衛生管理，做到了責任到人，任務(wù)到人，總務(wù)處不定期進(jìn)行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全，給我校創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。

　　3、節假日安排學(xué)校領(lǐng)導和部分教職工值勤護校，保證節假日期間學(xué)校的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護，總務(wù)處定期進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現、消除存在的安全隱患，確保學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

　　4、重視對門(mén)衛的管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并對學(xué)生實(shí)行離校請假登記制度。制訂了《校舍值班職責》，要求值日教師離開(kāi)辦公室之前督促各班要關(guān)好門(mén)窗、電燈及其它用電設備的電源，并由學(xué)校值周領(lǐng)導對值日教師的工作進(jìn)行檢查、記錄。

　　5、宣傳防范。重點(diǎn)開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、等方面的宣傳教育。學(xué)校利用開(kāi)例會(huì )、班主任開(kāi)班會(huì )等手段進(jìn)行宣傳。從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護法的自覺(jué)性。

　　6.教育防范。學(xué)校非常重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀律教育，使學(xué)生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。通過(guò)多年的努力，近年來(lái)學(xué)校安全事故為零，沒(méi)有發(fā)生任何安全責任事故，但學(xué)校安全工作還有不盡人意的地方，我們一小全體教職員工將以百倍熱情把全工作放在首位，還社會(huì )、家長(cháng)一個(gè)放心。

　　學(xué)校安全工作匯報 篇5

　　一、強化領(lǐng)導，精心安排

　　縣委緊急會(huì )議之后，我們及時(shí)召開(kāi)班子會(huì )傳達會(huì )議精神，研究部署了我鄉以校園安全，矛盾糾紛排處，維護全鄉社會(huì )政治大局穩定為主的綜治、維穩、信訪(fǎng)工作，制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全保衛工作意見(jiàn)的緊急通知》，《關(guān)于做好綜治、維穩、信訪(fǎng)工作的安排意見(jiàn)》，成立了以鄉黨委書(shū)記為組長(cháng)，鄉長(cháng)、黨委副書(shū)記為副組長(cháng)，班子其他成員為成員的綜治、維穩、信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組，迅速深入校園，鄉村及治安重點(diǎn)地區開(kāi)展工作。

　　二、明確重點(diǎn)，全面排查

　　我們以校園安全，高危人員，襄渝線(xiàn)建設人員，原8023部隊人員，刑釋解教人員，矛盾糾紛，地質(zhì)災害及交通安全為重點(diǎn)，在全鄉范圍內進(jìn)行了為期一周的大排查，大化解工作。

　�。ㄒ唬�、校園安全方面：我們對全鄉8所學(xué)校進(jìn)行了一次全面排查，主要查看了校舍，圍墻安全、門(mén)禁制度、校園周邊存在的安全隱患，食堂食品衛生管理，消防設施，防衛設施。經(jīng)排查，全鄉所有學(xué)校都沒(méi)有專(zhuān)職或兼職保安、除芋元中心小學(xué)外都沒(méi)有門(mén)房、東咀村小學(xué)，柳溝小學(xué)只有三名教師，全鄉所有學(xué)校均無(wú)安全防衛設施。六所民辦幼兒園都在農戶(hù)家中教學(xué)，全部沒(méi)有合法辦學(xué)資格，且僅有一名女教師，無(wú)安全防范設施，完全不具備防衛能力。

　�。ǘ�）襄渝線(xiàn)建設人員：全鄉共排查出參加襄渝鐵路建設人員31名，其中在鄉29名，外出2名，并逐人確定了穩控人員，落實(shí)了穩控責任。

　�。ㄈ�）原8023部隊回歸人員全鄉共一名，目前較為穩定，我們已落實(shí)了穩控責任。

　�。ㄋ模┬提尳饨倘藛T：全鄉共三名，其中景天理、趙永剛均在外地打工，李新虎在建筑工地干活，三名刑釋解教人員目前基本穩定。

　�。ㄎ澹└呶Ｈ藛T：精神病患者共6名（芋元村劉武平；馮家嶺馮愛(ài)平；李王村王栓文；柳溝村張轉娥；消水村君錄霞；山坡村王冬梅）。家庭重大變故5名（柳溝村朱登科；楊家溝村武春平；李王村張芝梅，芋元村劉雄雄、尚繼峰）。性格孤僻1名（李王村景世效）。生活特困 5名，工作匯報《學(xué)校信訪(fǎng)工作匯報》。（南宮村趙金旺、趙永儒；芋元村尚維科；馮家嶺村馮彩霞、馮登昌）

　�。�六）矛盾糾紛共13起：①其中涉及群眾地界糾紛3起、（楊家溝村：楊效信、楊喜善；馮家嶺村：朱喜倉、魏權牛；芋元村五組楊世榮耕地道路受阻）；②反映村級財務(wù)2起（柳泉村級財務(wù)問(wèn)題及原任干部工資問(wèn)題）；③反映工程項目2起：（芋元2組群眾反映原任干部違規將涇河灘承包給楊俊寧開(kāi)采料石，要求解除合同收回灘地；東咀村群眾反映東秦變電站征地補償款低的問(wèn)題）。④涉及產(chǎn)業(yè)發(fā)展1起：（楊家溝村群眾要求加大產(chǎn)業(yè)扶持力度，大力發(fā)展中棚西瓜，蔬菜種植）。⑤涉及鄰里糾紛2起：（馮家嶺村馮登昌反映鄰居馮愛(ài)平往其屋頂扔磚塊使其房屋漏水不能居住的問(wèn)題；東咀村計祥祥與該村村民計英民經(jīng)濟糾紛問(wèn)題）⑥涉及基礎設施建設2起：（南宮村13戶(hù)群眾反映自來(lái)水未入戶(hù)問(wèn)題，現要求解決自來(lái)水入戶(hù)問(wèn)題；消水村群眾反映新村水溝鋪設及自來(lái)水入戶(hù)問(wèn)題）⑦涉及民政工作1起：（柳溝村楊牛子要求將其女兒送入福利院）。

　�。ㄆ撸┑刭|(zhì)，交通安全防汛方面：全鄉道路交通狀況良好，無(wú)安全隱患；地質(zhì)災害滑坡點(diǎn)無(wú)明顯變化，東咀村劉宏道等4戶(hù)群眾居住在危窯。

　　三、落實(shí)責任，抓好穩控

　　為了認真解決上述存在問(wèn)題，確保校園安全，營(yíng)造和諧的發(fā)展環(huán)境，維護全鄉社會(huì )政治大局穩定，促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展，我們召開(kāi)班子會(huì )對各類(lèi)矛盾問(wèn)題進(jìn)行了認真的.分析研究，采取針對性措施，實(shí)施重點(diǎn)人員，重點(diǎn)案件包抓制度，有效地化解矛盾，落實(shí)穩控責任。

　　1、學(xué)校安全方面，按照縣上的總體安排于5月13日 全面取締了境內6所民辦幼兒園，目前幼兒教師及家長(cháng)情緒穩定；及時(shí)督促各學(xué)校添置必要的防衛設施；訂制巡邏臂章，成立了護校隊、放學(xué)路隊護送隊、加強校內值班。各村已落實(shí)人員加強了三級巡邏隊伍建設，配合學(xué)校做好安全保衛工作，重點(diǎn)加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段及村莊及散居戶(hù)夜間巡邏工作。

　　2、襄渝線(xiàn)建設人員，原8023部隊回歸人員，刑釋解教人員基本穩定。并確定了專(zhuān)人負責掌握動(dòng)態(tài)。

　　3、高危人員，逐人，逐對象落實(shí)穩控責任，每名對象確定一名鄉領(lǐng)導班子成員包抓，一名鄉干部，村干部負責穩控，一名家屬做監護人。

　　4、矛盾糾紛方面，已化解5起，其余案件實(shí)施領(lǐng)導包案制度，由專(zhuān)人負責，能化解的化解，短期內不能化解的做好調解穩控。

　　5、安全方面，東咀村涉及4戶(hù)群眾反映的居住危窯問(wèn)題，鄉政府抽調專(zhuān)人協(xié)同國土資源管理所、村委會(huì )為其落實(shí)地塊并劃撥了宅基地，這4戶(hù)群眾近期即可動(dòng)工，搬到安全地帶。

　　針對今年雨水較多，汛期來(lái)臨之際，鄉政府及早籌備物資，制定了可行的防汛預案并與各村簽訂防汛安全責任書(shū)，重新明確汛期值班制度，確保人員到位，信息暢通。

　　學(xué)校安全工作匯報 篇6

　　一、時(shí)間安排

　　11月2３日―11月26日

　　二、人員分工

　　按照包鄉聯(lián)校所包學(xué)校檢查。

　　三、檢查內容

　�。�、學(xué)校安全工作機制。安全工作機構建立情況，制定了哪些安全工作制度，人員分工及責任落實(shí)情況。

　�。�、教育法規落實(shí)情況，教師有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象，是否有因管理問(wèn)題而存在的安全隱患，如作息時(shí)間是否科學(xué)等，課堂有無(wú)無(wú)故傷害情況，學(xué)校教學(xué)設施是否存在不安全隱患。教育部和公安部共同制定的《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》和公安部出臺《公安機關(guān)維護校園周邊治安秩序八條措施》落實(shí)情況。

　�。�、樓梯質(zhì)量及課間紀律。主要檢查學(xué)校樓梯是否有裂縫，扶手是否堅固，學(xué)生上下樓梯是否擁擠，紀律是否混亂。

　�。�、學(xué)生心理健康狀況。學(xué)校心理健康教育開(kāi)展情況，學(xué)生對挫折、失敗等打擊的承受能力，學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)情況，面對挫折和失敗是否有仇視社會(huì )的情緒以及輕生的念頭。

　�。�、宿舍管理。管理制度及機構建立情況，夜間值班及教師檢查情況。在外住宿學(xué)生與戶(hù)主簽訂責任書(shū)情況。

　�。�、學(xué)生之間糾紛情況。學(xué)生之間有無(wú)打群架，拉幫結派現象，有無(wú)敲詐、勒索情況，有無(wú)賭博、喝酒、吸煙等不良行為。

　�。�、火災隱患。學(xué)校冬季取暖安全措施，學(xué)�，F有的消防措施，用電安全，線(xiàn)路的排查情況，教師宿舍防煤氣中毒情況。

　�。�、食品衛生。學(xué)校食堂衛生情況，食堂從業(yè)人員健康情況，防食物中毒的措施。

　�。�、學(xué)校危房情況，重點(diǎn)檢查各類(lèi)危房的.使用情況。

　�。保�、交通安全。主要檢查學(xué)生的交通安全意識和遵守交通規則情況，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊紀律；學(xué)生騎自行車(chē)和乘車(chē)情況，學(xué)校在公路上上操、跑步情況。

　�。保�、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。學(xué)校周?chē)�網(wǎng)吧、游戲廳及亂擺攤點(diǎn)情況，學(xué)生上網(wǎng)以及閱讀不良讀物情況，非法侵占校園財產(chǎn)情況。

　�。保�、社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園傷害學(xué)生。主要檢查門(mén)衛制度落實(shí)情況，值周工作落實(shí)情況，節假日值班情況，微機室等重點(diǎn)部位防盜措施，學(xué)校周?chē)�治安情況，有無(wú)閑雜人員毆打學(xué)生情況。

　�。保�、統計各校已經(jīng)發(fā)生而沒(méi)有徹底解決的不安全事故。

　　四、檢查要求

　�。�、各檢查組人員要深入到所包鄉校仔細排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究解決。

　�。�、各檢查組人員協(xié)助鄉校建立和完善安全管理制度，強化安全措施，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實(shí)增強學(xué)校安全工作的實(shí)效性。

　�。�、檢查完畢，各組要寫(xiě)出詳細的匯報，11月28日召開(kāi)匯報會(huì )。

　　學(xué)校安全工作匯報 篇7

　　我校在上級的正確領(lǐng)導下，按照有關(guān)文件要求，以宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》為主線(xiàn)，以“以人為本，安全第一”為主題，通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了安全教育，做好安全防患、安全檢查等各項有效的措施。

　　1、提高師生的交通安全意識。我校將交通安全列為學(xué)校安全工作的頭等大事，每周班會(huì )課都要求班主任把交通安全列入專(zhuān)題教育。提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)；對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎無(wú)剎車(chē)自行車(chē)上學(xué)；杜絕學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)。

　　2、加大安全保衛值班力度。保衛人員堅持24小時(shí)值班制度，確保學(xué)校里時(shí)刻有保衛工作人員堅守崗位，提高警惕。并注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強樓內外巡視，嚴禁空崗、漏崗，保證學(xué)校的安全穩定。

　　3、加強危險品管理工作。實(shí)驗室、儀器室等都配置了防火設施和安全器材。并建立了消防預案�；瘜W(xué)儀器室的危險品由專(zhuān)人負責。

　　4、做好檢查和修繕工作。對樓房的門(mén)窗，教室里的各項用電設施，每周一次專(zhuān)人負責進(jìn)行了全面的檢查和維修，排除安全隱患，確保安全到位。

　　5、食品衛生和體育衛生。學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行飲食健康衛生教育和體育方面的安全教育。

　　6、爭取加大投入，確保安全系數。對學(xué)校門(mén)窗的`加固，防護設施的安裝，、校園內消防、體育設備設施的維修、更換、添置，房屋及部分樓頂的維修養護。我校正在爭取資金的投入，以增加安全系數。

　　中學(xué)

　　XX年12月26日

　　學(xué)校安全工作匯報 篇8

　　根據茂南區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生假期安全教育工作相關(guān)文件精神，避免各類(lèi)事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，我校立即行動(dòng)起來(lái)，結合實(shí)際，安排了學(xué)校寒假、春節間安全事項，提出了假期工作有關(guān)要求，確保全校師生度過(guò)一個(gè)安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節。主要做了以下工作：

　　一、成立學(xué)校學(xué)生假期安全教育工作領(lǐng)導小組，全面落實(shí)宣傳教育工作

　　成立了李金龍校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導陳理芬為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，明確校長(cháng)、副校長(cháng)、政教處主任、年級長(cháng)、班主任及有關(guān)崗位人員的安全責任，分工協(xié)作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，制定了各項工作預案，通過(guò)廣播、集會(huì )等全面落實(shí)宣傳寒假期間安全教育工作。

　　二、開(kāi)好全校師生假前安全教育大會(huì )

　　放假前，學(xué)校召開(kāi)一次假期安全教育大會(huì )，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛，出行少坐摩托車(chē)；提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動(dòng)，確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點(diǎn)的安全教育。節日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實(shí)好相關(guān)要求，到具有銷(xiāo)售許可證的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購買(mǎi)煙花爆竹，并按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的'要求正確燃放等。

　　三、發(fā)放了《茂南區教育局告家長(cháng)書(shū)》和我�！吨录议L(cháng)的一封公開(kāi)信》

　　放假前，學(xué)校發(fā)放了《茂南區教育局告之家長(cháng)書(shū)》和我�！吨录议L(cháng)的一封公開(kāi)信》，要求家長(cháng)教育孩子假期溫習功課，做有意義活動(dòng)事項時(shí)，特別明確家長(cháng)對學(xué)生的安全監護責任，提醒家長(cháng)掌握節假日期間子女的去向，不讓孩子到網(wǎng)吧、歌廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；要求學(xué)生做好寒假規劃和自我教育，要求學(xué)生注意出行安全，嚴守交通規則，未滿(mǎn)12周歲學(xué)生不得在公路上騎自行車(chē)、未滿(mǎn)18周歲學(xué)生不得駕駛機動(dòng)車(chē)輛等。并要求家長(cháng)在回執上簽名和反饋意見(jiàn)，學(xué)生帶回執回校交班主任轉交政教處保存入檔。

　　四、分片包干，安全責任落實(shí)到人

　　按照我們學(xué)校期末的工作布置，學(xué)生放假離校后，規定老師必須要將安全責任告知學(xué)生家長(cháng)，并將安全責任進(jìn)行轉移。我校將聯(lián)系家長(cháng)數量名額直接具體包到每位教師，各位老師將自己所負責追蹤的學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系方式，如:電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等如實(shí)而又具體地記錄好，并將填好的記錄表交到級長(cháng)，由本級級長(cháng)收齊落實(shí)后交回到政教處備檔。

　　五、定期提醒家長(cháng)注意學(xué)生安全

　　我校制定一套完整的安全教育措施，為預防麻痹發(fā)生意外，要求每周班主任和科任教師根據天氣情況和春節習俗習慣不同定期通過(guò)和教育(校訊通)平臺發(fā)短信提醒家長(cháng)做好學(xué)生安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。甚至求學(xué)生每周報平安以便及時(shí)掌握情況。

　　六、學(xué)校主要領(lǐng)導校長(cháng)保證24小時(shí)的通訊暢通

　　我校要求每位值班領(lǐng)導堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫(xiě)值班記錄，要求值班期間確保通信暢通，遇有突發(fā)事件，妥善處理，并及時(shí)上報，化解危機。

　　20xx年2月7日

　　學(xué)校安全工作匯報 篇9

　　根據縣、學(xué)區安全工作會(huì )議精神及要求，我校高度重視并迅速組織全體教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習傳達縣、學(xué)區安全工作會(huì )議精神，統一了思想，集思廣益，認真進(jìn)行校內外安全的全面排查，針對查找出來(lái)可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責任到人，現將自查情況匯報如下：

　　校內外存在的安全隱患：

　　1、教學(xué)樓到綜合樓(電腦教室、音樂(lè )室和圖書(shū)室)要經(jīng)過(guò)校外的一條路，存在著(zhù)安全隱患。

　　2、學(xué)校門(mén)口外小賣(mài)部，有可能販賣(mài)“三無(wú)”小零食，既影響學(xué)生上學(xué)，又存在食品安全隱患。

　　3、校門(mén)口的道路剛好通向公路，而人行斑馬線(xiàn)沒(méi)有，行車(chē)視角極其不好，路口處交通安全警示標志很遠，容易出現安全事故。

　　4、學(xué)生上、中午到校較早，校門(mén)口出現擁擠現象，容易發(fā)生擠傷或其它事故。

　　5、我校周邊的精神病患者Xx，5月4日已經(jīng)被移送到醫院。

　　6、中午吃的學(xué)生中午休息時(shí)在無(wú)圍墻的'宿舍里(主要是祠堂在施工)。

　　7、校門(mén)口無(wú)監控，校門(mén)的鎖經(jīng)常被人弄壞。

　　Xx鄉Xx小學(xué)

　　20xx年6月5日

　　學(xué)校安全工作匯報 篇10

　　一元復始，萬(wàn)象更新。按照定遠縣教育局20xx年春季開(kāi)學(xué)工作統一部署，我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)，呈現出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費零違規”的良好局面�，F將主要情況匯報如下：

　　一、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無(wú)一流失。

　　為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書(shū)本學(xué)雜費全免”的政策。上學(xué)期結束時(shí)我們發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》xx份左右，向家長(cháng)宣傳了有關(guān)政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標語(yǔ)50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長(cháng)樂(lè )意送孩子入學(xué);其次我們召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率;另外各位中層以上領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(cháng)的'后顧之憂(yōu)。浮山的一名六年級學(xué)生張俊峰，因成績(jì)不理想，不想繼續上學(xué)，該班班主任兩次到家走訪(fǎng)，與家長(cháng)交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。

　　2月27日，我校學(xué)生報到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉入學(xué)生憑轉學(xué)手續到教導處登記插班，對異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊。據教導處統計，我校本期應到學(xué)生xx人，實(shí)到學(xué)生xx人，其中轉出xx人,轉入xx人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達到了100﹪。無(wú)輟學(xué)現象。

　　二、教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)工作井然有序。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子2月21日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開(kāi)全體教師會(huì )，對教師做好迎接新學(xué)年開(kāi)會(huì )準備大會(huì )。從開(kāi)學(xué)宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。

　　三、學(xué)校收費規范后勤服務(wù)工作到位。

　　我校嚴格執行滁州市教育局下發(fā)的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實(shí)行收費公開(kāi)，將收費項目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督。對學(xué)生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長(cháng)公示，經(jīng)家長(cháng)同意認可后才予以代理收取。

　　在校長(cháng)許成好的組織安排下，2月26日下午學(xué)校后勤處對教室、辦公室的門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全;對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛生消毒;并對教師辦公室進(jìn)行了合理調整，購置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。

　　四、教育教學(xué)迅速入軌。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規管理，我們主要做了如下工作：

　　學(xué)校安全工作匯報 篇11

　　一、目標的實(shí)現

　　切實(shí)讓學(xué)校安全工作的法律法規成為工作的準繩，認真貫徹了各級關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，做到了以“以人為本，安全第一、預防為主”的核心體現，以校園安全，交通安全，飲食衛生安全為重點(diǎn)的各項工作，進(jìn)一步完善了校園安全防控工作機制，增強了師生員工的安全預防意識，消除了安全眾多的隱患。

　　二、主要工作成績(jì)

　　(一)提高了認識，加強了宣傳，形成了常規

　　學(xué)校安全工作不可忽視，關(guān)系到師生的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的持續發(fā)展，所以我們牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想，堅持做到“教育在前、預防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個(gè)一”落實(shí)到位。做到了安全措施的落實(shí)，安全警鐘的長(cháng)鳴。

　　學(xué)校要通過(guò)各種途徑與場(chǎng)合加強安全工作的'宣傳教育，使師生增強了安全常規意識，形成了長(cháng)效機制。

　　(二)領(lǐng)導重視、落實(shí)了各項制度、強化了各方面管理

　　1、各學(xué)校進(jìn)一步完善以校長(cháng)為組長(cháng)，分管人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導組，堅持“分級管理、分級負責”及“誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”的原則，全面貫徹落實(shí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章文件，層層簽訂落實(shí)目標責任，做到了各負其責，各司其職，齊抓共管。

　　2、完善了各類(lèi)安全工作管理制度，建立健全了安全管理機制，以制度的貫徹落實(shí)，推進(jìn)了學(xué)校安全工作管理。

　　(1)切實(shí)落實(shí)了安全工作責任制。學(xué)校各部門(mén)制度中要滲透了安全內容，全體班主任在工作總結中要體現了安全工作。形成了人人有責任，人人有壓力，人人講安全的氛圍。

　　(2)完善并落實(shí)安全工作檢查制度。學(xué)校定期(每學(xué)期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學(xué)設施、生活設施、食品衛生的安全狀況，安全預防設施，安全警示標志和各班級開(kāi)展的安全教育工作等進(jìn)行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現問(wèn)題與不足，及時(shí)整改及上報中心校，并且都得到了相應的整改。

　　(三)把握住了規律，抓住了重點(diǎn)，落實(shí)了措施

　　1、學(xué)校安全教育

　　學(xué)校安全面廣責任大，各校把安全工作做得細想得全無(wú)遺漏，并且形成文字材料按要求進(jìn)行了整理分類(lèi)存檔。

　　學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會(huì )穩定的大事，全員認清了學(xué)校安全工作形勢，把握其規律，突出了重點(diǎn)，狠抓了落實(shí)。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設和日常行為規范養成教育結合起來(lái)，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面，每周的班會(huì )、國旗下講話(huà)和中隊、少先隊活動(dòng)等應滲透了安全教育內容。針對學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節，各校確定了相關(guān)活動(dòng)主題，開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)各種措施，切實(shí)加強了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛生、疾病防控、自救自護的宣傳教育，寓教于樂(lè )，寓教于管，寓教于行，使安全意識深入人心，筑牢學(xué)生安全思想防線(xiàn)。重視教師職業(yè)道德建設，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導工作，特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習困難、思想后進(jìn)等學(xué)生，幫助他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問(wèn)題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。

　　2、校內活動(dòng)安全有了保障

　　(1)用電、用火安全方面：學(xué)校定期對電源線(xiàn)路，電器設備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線(xiàn)路老化等問(wèn)題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火，沒(méi)有在校人員自行接線(xiàn)安裝各類(lèi)電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的，班主任負起了校園和校外消防安全監管職責。

　　(2)體育活動(dòng)安全方面：加強了對體育課教學(xué)及校內體育活動(dòng)的組織工作，加強了運動(dòng)技術(shù)指導與安全的保護，防止了意外傷害的發(fā)生，活動(dòng)、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規律，符合新課標要求，符合學(xué)生年齡、性別的特點(diǎn)。學(xué)校的體育器材、設備能夠做到定期檢修。

　　(3)飲食安全方面：學(xué)校認真執行了《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等法律法規，加強了飲食衛生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，后勤部門(mén)也嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴查“三無(wú)”食品進(jìn)校園，防止過(guò)期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園，非工作人員不得進(jìn)入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點(diǎn)采購，堅持了食品采購索證制，保證食品的質(zhì)量。加強了“三關(guān)制”：進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)(執行了食品24小時(shí)留驗制度)。

　　學(xué)校安全工作匯報 篇12

　　進(jìn)入5月，薛閣小學(xué)對校園周邊及內部進(jìn)行了安全排查，發(fā)現了三個(gè)方面的問(wèn)題，其實(shí)，這些問(wèn)題已經(jīng)在兩年前的安全排查中發(fā)現并上報。

　　一、 學(xué)校兩座教學(xué)樓后邊的圍墻，由于是十幾年前建造的，現在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領(lǐng)導給與重視并維修或者新建。

　　二、 進(jìn)入汛期，學(xué)校的旱廁已經(jīng)在10年的雪災中凍壞，現在也成為安全隱患，內墻開(kāi)裂，蹲便池脫落，上瓦脫落。早在去年學(xué)校就寫(xiě)報告進(jìn)行改造，至今沒(méi)有得到批準。希望在今年暑期能夠得到改造。

　　三、 薛閣塔是我市重點(diǎn)文物，由于多年沒(méi)有維修，加之在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過(guò)往的`行人及學(xué)生帶來(lái)不安全的因素，特別強烈的建議上級能夠重視起來(lái)，給學(xué)生一個(gè)安全依靠。我校也幾次對文物部門(mén)進(jìn)行通報此事。得到的答復是馬上加固，整修，可至今沒(méi)有見(jiàn)實(shí)施。

　　以上是學(xué)校5、6月初自我排查的情況，希望引起領(lǐng)導的高度重視！

　　學(xué)校安全工作匯報 篇13

　　我校是一所全日制、寄宿制民辦學(xué)校，現有學(xué)生3600多人，教職員工280余人。師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動(dòng)、工作與學(xué)習。為了確保師生有一個(gè)平安祥和的環(huán)境，幾年來(lái)，在縣教育局的直接領(lǐng)導下，在各有關(guān)單位的具體指導下，我們強化教育，注重培訓，預防為主，規范管理，防治結合。確立了“源頭抓、抓源頭”、“層層抓、抓層層”、“常規抓、抓常規”、“落實(shí)抓、抓落實(shí)”、“精細抓、抓精細”的創(chuàng )安工作指導思想。從校長(cháng)到每一位中層領(lǐng)導到班主任到教師和職工，人人都是抓安全工作的直接責任人。從常規管理入手，從師生活動(dòng)的細微處著(zhù)手，立足于抓出實(shí)效，抓出特色。通過(guò)廣泛宣傳和培訓，經(jīng)常性的安全教育，增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力，呈現出人人講安全，處處保安全，全校師生員工都關(guān)心和參與安全工作的氛圍。

　　一.細化網(wǎng)絡(luò )建設，明確“創(chuàng )安”目標

　　我校在安全工作的組織領(lǐng)導中基本上形成了兩線(xiàn)一網(wǎng)絡(luò )的格局。即以校長(cháng)為組長(cháng)，以其他校委會(huì )成員為副組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，直接抓到年級組，教研組，教學(xué)班和各部門(mén)，形成一抓到底的“人”的管理線(xiàn)。幾位副組長(cháng)分工負責部門(mén)工作和具體環(huán)節，分工把守和檢查落實(shí)安全工作的落實(shí)情況，形成事事有人管的 “事”的管理線(xiàn)。學(xué)校形成了由校長(cháng)一一 中層管理人員 一一 班主任 一一教師 一一 學(xué)生干部一一 學(xué)生的安全管理網(wǎng)絡(luò )。根據辦學(xué)目標和校情,制定了《靈童學(xué)校創(chuàng )建平安學(xué)校方案》，成立了衛生小組、消防小組、治安保衛小組等，對學(xué)�？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(如學(xué)生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等)分別制定了應急預案，并與各部門(mén)簽訂了《創(chuàng )建平安學(xué)校目標責任書(shū)》，把安全工作內容和崗位職責層層分解到各部門(mén)。通過(guò)簽訂《安全工作目標責任書(shū)》，完善了學(xué)校綜合治理，使抓安全、保平安工作真正做到領(lǐng)導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。

　　二.瞄準重點(diǎn)部門(mén)，確�！瓣P(guān)鍵”環(huán)節

　　食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展，關(guān)系到師生的切身利益，關(guān)系到學(xué)生的`健康成長(cháng)，辦好食堂是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校對食堂人員的素質(zhì)考查，技能培訓都有具體的要求和規定，配備了專(zhuān)職食堂管理員，加強對食堂衛生工作的檢查，制定嚴厲的獎懲制度，定期組織食堂人員參加衛生知識培訓、學(xué)習和體檢，健全衛生消毒制度，食物保管驗收制度、食堂內分工負責制度。特別是嚴把“三關(guān)”，一是嚴把食品操作流程;二是嚴把食物采購，主要食物定點(diǎn)采購，專(zhuān)人負責，隨時(shí)抽檢;三是嚴把餐具天天消毒，保證食堂環(huán)境衛生，清除“四害”，切實(shí)做到“三防四隔離”。幾年來(lái)，食堂工作從保師生健康平安的宗旨出發(fā)，事事處處嚴格管理、嚴格操作，無(wú)一事故發(fā)生，學(xué)生和家長(cháng)比較滿(mǎn)意。

　　住宿是學(xué)校安全管理又一重要環(huán)節。學(xué)生寄宿在學(xué)校，保證學(xué)生有一個(gè)好的休息環(huán)境和好的睡眠，才能保證學(xué)生健康身體，提高學(xué)習成績(jì)。這幾年我們在宿舍管理上不斷改革，把宿舍管理納入學(xué)校的常規管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，實(shí)行了分工負責，責任到人的細化管理。級部主任、班主任每天午休和晚就寢都要負責對學(xué)生的接送，與生活管理員辦理交接手續。各年級都有專(zhuān)門(mén)協(xié)助生活老師管理學(xué)生的值日人員，負責及時(shí)處理學(xué)生中的各種事務(wù)，把學(xué)生中的各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，二是組織學(xué)生以“我愛(ài)我家”為主題建“家”活動(dòng)，讓學(xué)生在評比中，精心把宿舍建成大家共同溫馨的家，三是加大對宿舍投入，如配紗窗，空調，窗簾，衣柜等，創(chuàng )造好的環(huán)境。幾年來(lái)，學(xué)校把宿舍管理抓細抓實(shí)，指導和指引學(xué)生開(kāi)展“建家”活動(dòng)，調整了學(xué)生的心理，營(yíng)造了健康的生活氛圍，穩定了學(xué)生的情緒，沒(méi)有發(fā)生一起打架事件，更沒(méi)有出現過(guò)傷及學(xué)生人身和財產(chǎn)的事件，宿舍成了家長(cháng)放心學(xué)生歡心的“家”。

　　接送學(xué)生回家、返校，是一項繁雜而又艱巨的環(huán)節。學(xué)校加強對學(xué)生交通安全教育，發(fā)動(dòng)全體教師對學(xué)生進(jìn)行分路，編隊，有組織有秩序地安排學(xué)生乘車(chē)，各路隊的老師對自己所負責的每一位學(xué)生，對學(xué)生家庭住址，家長(cháng)姓名，學(xué)生年齡特征，班級，家庭電話(huà)，直系親屬等都建立檔案，便于隨時(shí)聯(lián)系。對學(xué)生的乘車(chē)安全，學(xué)校嚴格把好五關(guān)：一是司機資格關(guān);二是車(chē)況關(guān);三是學(xué)生乘車(chē)秩序關(guān);四是帶隊老師責任關(guān);五是家長(cháng)教師交接關(guān)。每次送學(xué)生回家的時(shí)候，校內整齊排著(zhù)一百多部大小客車(chē)，學(xué)生在各路隊老師的帶領(lǐng)下，秩序井然，只需一個(gè)小時(shí)左右即可離校，幾年如一，安全無(wú)恙。

　　三.宣傳法制知識，珍惜“關(guān)愛(ài)”生命。

　　根據學(xué)校教育實(shí)際，針對不同時(shí)期的治安形式，有針對性地提高師生的安全意識，一是廣泛利用學(xué)校的媒體網(wǎng)絡(luò )，校園廣播站，校園宣傳櫥窗，教室黑板報及教師每周的政治學(xué)習，學(xué)生的班會(huì )，團隊活動(dòng)等，大力宣傳安全工作的重要性和必要性，提高師生對創(chuàng )建平安學(xué)校重要性的認識，增強師生參與學(xué)校安全工作的積極性。我們結合品德課，舉行安全知識，交通法規等方面的講座，使學(xué)生學(xué)法，懂法，守法，用法。請交警，司法等有關(guān)政法部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行法制報告，還通過(guò)電視、多媒體教室放錄象和典型案例圖片播放等對學(xué)生進(jìn)行安全防范，自我保護等教育。在校內組織團隊活動(dòng)，舉辦法律法規知識競賽，文藝專(zhuān)題匯演，家長(cháng)講座會(huì )等形式來(lái)增強學(xué)生法制觀(guān)念。有許多染有不良行為習慣的“問(wèn)題”學(xué)生進(jìn)校后都從思想上和行為上有所轉變，幾年來(lái)學(xué)生犯罪率為零，無(wú)重大事故發(fā)生。

　　四：規范教師行為，細抓“安全”防范

　　只有優(yōu)秀的教師群體才能造就出優(yōu)秀的學(xué)生整體。學(xué)校始終把“樹(shù)師德，正教風(fēng)，強師能，鑄師魂”作為 強校工程，我們不僅為教師創(chuàng )造好的工作環(huán)境，提供良好的教學(xué)條件，而且多種形式為教師搭建展示自己的平臺，為教師創(chuàng )造和諧、寬松、民主、友愛(ài)的工作環(huán)境和育人環(huán)境。教師們都能?chē)栏褚幏蹲约旱难孕�。在教育教學(xué)工作中，用合作精神，學(xué)習意識，服務(wù)態(tài)度，改革、創(chuàng )新、進(jìn)取的風(fēng)貌來(lái)實(shí)踐自己愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)生的追求，為學(xué)生樹(shù)立了道德的典范，共同打造了和諧校園。

　　學(xué)生的日常行為培養，讓學(xué)生養成良好的行為習慣是我們學(xué)校落實(shí)安全工作的又一做法。幾年來(lái)，我們不僅狠抓課堂教學(xué)改革，讓學(xué)生在輕松快樂(lè )中學(xué)會(huì )學(xué)習;還特別注重抓班集體建設，讓學(xué)生享受集體的溫暖。對學(xué)生的規范培養，大的方面從嚴格遵守法紀，爭做優(yōu)秀學(xué)生，小到學(xué)生的衣食住行。平時(shí)，我們的學(xué)生從教室，到宿舍，到餐廳，到校內的各處活動(dòng)，都能以班為單位排隊出行，久而久之，學(xué)生養成習慣，即使三人行走，也自動(dòng)成隊。校園里，沒(méi)有人追逐打鬧，沒(méi)有一例意外事故，更無(wú)一例打架斗毆，師生舉止文明，團結友愛(ài)。

　　加強門(mén)衛管理，建立了《靈童學(xué)校門(mén)衛制度》《保安人員工作細則》，實(shí)行了《進(jìn)出人員登記制度》，《夜間巡邏制度》等，每天校領(lǐng)導帶班檢查，嚴格控制社會(huì )閑雜人員入校。保證了學(xué)校正常秩序。多年來(lái)，學(xué)校堅持校領(lǐng)導值班制，值周校長(cháng)行使學(xué)校常規管理權，督查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，管理狀況和衛生，安全等。督查值日老師24小時(shí)值班，巡查各種安全隱患，隨時(shí)發(fā)現及時(shí)處理，這些措施都有力地保證了學(xué)校的安全和正常秩序。

　　消防安全是學(xué)校工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節，學(xué)校根據有關(guān)要求，配備了相應數量的滅火器，保證消防設施符合消防要求，對消防安全的重點(diǎn)部門(mén)，如實(shí)驗室，微機室，食堂，餐廳都設有專(zhuān)人負責。學(xué)校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災，杜絕爆炸，失竊，中毒等重大事故發(fā)生。

　　各位領(lǐng)導，以上匯報，是我們學(xué)校在抓“安全，保平安，建和諧”工作中的一些做法，還存在一些不足。我們將會(huì )為創(chuàng )建“平安靈童，和諧靈童”繼續努力。

　　幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：

　　一.社會(huì )網(wǎng)吧對學(xué)生危害極大，青少年犯罪的許多根源在網(wǎng)吧，應徹底加強社會(huì )網(wǎng)吧管理。

　　二.農民打工，子女上學(xué)不安定。有些家長(cháng)外出打工讓子女就讀民工子弟學(xué)校，由于有些學(xué)校極不規范，使學(xué)生成為問(wèn)題學(xué)生，造成不少適齡兒童失學(xué)，政府應予重視。

　　三.公、法、司、消防、文化等部門(mén)應與學(xué)校掛鉤，直接參與學(xué)校抓安全，抓教育，抓培訓。

　　學(xué)校安全工作匯報 篇14

　　為認真貫徹中央7號文件和省委12號文件精神，切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創(chuàng )新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平，學(xué)校食品安全工作匯報。根據東教體11號《關(guān)于開(kāi)展全區學(xué)校衛生防疫與食品安全專(zhuān)項檢查的通知》文件精神，現將我校相關(guān)工作自查情況匯報如下：

　　一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

　　衛生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)�？沙掷m發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認識，我校歷年來(lái)十分重視體衛工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、全體班主任為成員的體衛工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學(xué)校體衛工作，并形成暢道無(wú)阻的體衛工作網(wǎng)絡(luò )，并能合理搭配，及時(shí)調整，做到分工明確，責任到人。

　　為使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時(shí)、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的***、社會(huì )秩序的穩定。

　　二、采取有效的防控工作措施

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展健康教育創(chuàng )新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng)，集體備課，社會(huì )實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當前形勢和實(shí)際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實(shí)處。

　　常規性地邀請居委會(huì )衛生保健員對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，對學(xué)生進(jìn)行流行性疾病防治等方面專(zhuān)項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節的'健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學(xué)年全校同學(xué)的健康知識及格率都達100％，知曉率達到90％，健康行為形成率大大超過(guò)了80%，活動(dòng)的開(kāi)展，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。

　　根據學(xué)生和季節特點(diǎn)，我校的健康教育除認真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規工作外，還把工作重點(diǎn)放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過(guò)宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)家訪(fǎng)、給家長(cháng)發(fā)宣傳材料、家長(cháng)信等形式，認真做好家校結對教育工作。

　�。ǘ�）加強制度落實(shí)的督查力度，落實(shí)學(xué)校各項衛生管理制度和防控措施。

　　對于有可能發(fā)生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進(jìn)行進(jìn)一步檢查。并規定如出現疑似甲型H1N1流感的病例，在第一時(shí)間要向區疾病預防控制機構和區教育局報告。學(xué)校在引導師生認真學(xué)習衛生健康知識和防控知識的同時(shí)，加大了督查學(xué)校內部衛生管理工作的力度，制定了《Xx區Xx小學(xué)防控傳染病活動(dòng)工作預案》。

　�。ㄈ�）落實(shí)學(xué)校衛生工作責任制。

　　按照工作預案。學(xué)校武方校長(cháng)是第一責任人，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的自查活動(dòng)，查找漏洞和薄弱環(huán)節，針對存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施，及時(shí)消除衛生安全隱患，預防和減少學(xué)校病源，進(jìn)一步完善和強化學(xué)校各項衛生工作管理制度，建立了學(xué)校衛生管理工作的長(cháng)效機制。

　　在學(xué)校生活飲用水、校內食品商店及其從業(yè)人員的管理情況方面，經(jīng)自查：我校無(wú)食堂、不提供飲用水、也無(wú)校內食品商店。

　�。ㄋ模┘訌姯h(huán)境衛生管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。

　　我校在環(huán)境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)�；�、制度化。根據各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區域、分班級、分專(zhuān)用室包管衛生責任區，由值周教師、校衛生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時(shí)公布檢查結果，加強了管理，使環(huán)境衛生達到要求。要求做到責任區內無(wú)死角，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，無(wú)其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，落實(shí)門(mén)前三包，管理人員負責制，保持門(mén)前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無(wú)煙”校園，“無(wú)亂丟”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內也保持干凈。

　�。ㄎ澹┳ズ脗�(gè)人衛生，提高師生健康水平。

　　打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣，這就是我們所說(shuō)的養成教育。為養成學(xué)生的衛生習慣，各衛生職能部門(mén)充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會(huì )等各種陣地，開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等八個(gè)不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開(kāi)展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛生大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛生習慣的養成。多次開(kāi)展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進(jìn)健康行為的養成。

　�。�六）認真落實(shí)晨檢、體檢制度。

　　學(xué)校要求全體師生必須嚴格遵照《Xx小學(xué)學(xué)生晨檢制度》，教師利用早晨預備時(shí)間對學(xué)生采取望、聞、問(wèn)、摸、量等方法，及時(shí)排查有發(fā)燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學(xué)生，切實(shí)做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生必須認真配合老師做好晨檢工作，不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統計的準確性，班主任每天統計該班缺勤學(xué)生人數并及時(shí)了解缺勤原因；并按《學(xué)生缺勤原因登記報告制度》規定的報告程序及時(shí)報告，學(xué)校每天由韓傳忠老師上下午各統計一次。還要求當堂教師要及時(shí)了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)；教師要與學(xué)生家長(cháng)保持信息暢通。

　　在學(xué)生定期體檢及健康檔案的建設方面，我校每年都由Xx鎮中心衛生院定期來(lái)校對全體學(xué)生進(jìn)行健康體檢，同時(shí)建立詳細科學(xué)的健康體檢檔案。

　�。ㄆ撸┣袑�(shí)落實(shí)了疫情報告制度.

　　如果出現異常情況，學(xué)校要求疫情報告人員要忠于職守，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，任何教師不經(jīng)請示均不得私自向外發(fā)布消息，更不得信謠、傳謠和造謠，嚴禁擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的事情發(fā)生。

　�。ò耍┣袑�(shí)與衛生防疫部門(mén)密切配合搞好防控宣傳教育工作，形成聯(lián)動(dòng)機制。

　　在學(xué)校衛生設施以及校衛生室基礎建設情況方面。我校目前有衛生室1間，有基本的衛生設施。在發(fā)生傳染病等特殊情況下，學(xué)校將切實(shí)配合衛生部門(mén)盡力查找與學(xué)校相關(guān)的密切接觸者，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行居家醫學(xué)觀(guān)察。班主任對患病學(xué)生在治療期間的情況要及時(shí)跟蹤查詢(xún)并做好記載，必要時(shí)須嚴格遵照報告程序。

　　到目前為止，我校沒(méi)發(fā)生一例傳染病，但不能大意，學(xué)校春季防控任務(wù)依然艱巨，為了進(jìn)一步落實(shí)上級各部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校傳染病防控工作的要求，建設平安校園，確保廣大師生生命健康，確保教育教學(xué)正常秩序，為有效防控各類(lèi)重點(diǎn)傳染病的發(fā)生和流行，保護廣大師生生命安全和身體健康，我校將根據區教育局關(guān)于廣泛深入開(kāi)展重點(diǎn)傳染病宣傳、防控的會(huì )議精神，利用學(xué)校各種宣傳平臺，擴大宣傳面，堅持專(zhuān)群結合的衛生防疫原則，遵循“防控連著(zhù)你我他、平安幸�？看蠹摇币幝�，加大宣傳教育力度，營(yíng)造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，努力將Xx小學(xué)打造成***、平安的校園！

　　三、下一步工作思路

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高思想認識。

　　切實(shí)將學(xué)校衛生工作作為學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一項重要工作，進(jìn)一步提高認識，加強領(lǐng)導。圍繞學(xué)校衛生工作目標，進(jìn)一步明確各相關(guān)部門(mén)工作責任，落實(shí)工作任務(wù)，著(zhù)力解決學(xué)校衛生工作中存在的突出問(wèn)題。同時(shí)要著(zhù)手建立權責明確、行為規范、監督有力的學(xué)校衛生工作長(cháng)效機制。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強日常監督檢查和專(zhuān)項檢查力度。

　　嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛生管理條例》等法律法規的規定，明確管理責任，落實(shí)各項管理措施，加強對食品衛生、飲用水衛生和傳染病防控的管理，建立和完善學(xué)校衛生管理制度。定期收集、整理、分析衛生專(zhuān)項檢查資料，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　我們深深懂得，學(xué)校的衛生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“一切為了孩子成長(cháng)”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng )衛實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心***、健康地成長(cháng)。

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