（精品）工作感悟及心得
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。那么，到底應該要怎樣去寫(xiě)感悟呢？以下是小編為大家整理的工作感悟及心得，歡迎大家分享。
工作感悟及心得1
在老師的指導下，我仔細的品讀了現代作家何其芳寫(xiě)的一篇文章：《一夜的工作》。
我學(xué)習了《一夜的工作》之后，我的心久久平靜不下來(lái)。這篇文章主要講了作者親眼目睹我們敬愛(ài)的周總理一夜勞苦的工作而又簡(jiǎn)樸的生活。我的心中時(shí)刻浮現出周總理工作到半夜的情景。
回到家，我迫不及待的拿出語(yǔ)文書(shū)，再次認真的品讀了這一篇文章。當讀到文章結尾的時(shí)候，我仿佛與作者一起高聲贊嘆：“看��！這就是我們中華人民共和國的總理！他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”
我深呼吸一口氣，滿(mǎn)足的和上了書(shū)本。是��！我們的幸福是在那些偉大的.領(lǐng)導的指導下?lián)Q來(lái)的，我們和周總理工作的環(huán)境完全不一樣。想到這里，我為平時(shí)因為一些小事而興師動(dòng)眾感到慚愧，與周總理相比，我自愧不廬呀！與周總理相比，我們的環(huán)境多好��！
學(xué)習了這篇文章后，我明白了；我們的環(huán)境是最好的。做為中國的少年，我們必須好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻，成為棟樑！
工作感悟及心得2
《WhoAreYouWorkingFor》當我拿到這本書(shū)之前，感覺(jué)自己在為自己工作，這只是一點(diǎn)小認識，看完這本書(shū)后，我才明白，不光是為了自己工作，而且還要更加努力的去工作，把工作看做是一種享受，一種生活的樂(lè )趣。
工作是人們要用生命去做的事，要認真努力的去工作，工作是一種責任，對你對別人都是一種責任，如果每天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會(huì )慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進(jìn)步，反而會(huì )倒退，認真工作是真正的聰明，只要干好今天的工作，明天就不會(huì )努力的'去找工作。
有的人說(shuō)：“只發(fā)這么一點(diǎn)錢(qián)，我就只盡這點(diǎn)錢(qián)的力，其他與我無(wú)關(guān)的事情我看都不看�！边@就是說(shuō)明他沒(méi)有意識到真正的工作是什么，他不明白自己工作是為了什么，為誰(shuí)工作。還有一種人，有倆個(gè)朋友下班時(shí)間閑談，甲說(shuō)：“這幾天的工作累死了，晚上咱們出去輕松一下吧�！币艺f(shuō)道：“不行啊，明天還得上班呢，晚上休息的太晚要遲到的，這樣會(huì )扣錢(qián)的�！奔渍f(shuō)：“你那么認真干什么，每天敷衍一下不就完了么�！币艺f(shuō)：“不認真工作，薪水能提上去嗎，一個(gè)月現在才這么點(diǎn)錢(qián)，我得努力工作�！甭�(tīng)完上面的倆人對話(huà)，我感覺(jué)甲是無(wú)可救藥，乙雖然比甲要好些，可是他對工作的認識是錯誤的，所以我們首先要認識工作，了解工作，然后再工作，認真工作，努力工作。
工作不要拖拉，把當天的事一定要在當天完成， 只有完成今天的工作，才是對明天最大回報，所以我們要養成工作不拖拉的習慣，把當天能完成的事一定要在當天完成，千萬(wàn)不要說(shuō)明天再做吧這句話(huà)，因為明日復明日誰(shuí)知道到底有多少個(gè)明天？
在我們生活、工作中往往會(huì )遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結一下失敗的原因是什么，這樣你的經(jīng)驗就會(huì )積累，在往后的工作中失敗率會(huì )降低。在工作中要不斷的進(jìn)取，肯學(xué)習、肯吃苦，多總結、多思考、多問(wèn)問(wèn)題，要把工作當作是一種責任，要把激情當作是工作的靈魂，然后去點(diǎn)燃你的激情，讓它盡情的燃燒。
最后，也是很重要的一點(diǎn)就是，工作不是你一個(gè)人工作，是很多人在一起工作，那就是一個(gè)團隊，工作的時(shí)候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協(xié)作精神，只有這樣，你才會(huì )進(jìn)步。
我們工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。
工作感悟及心得3
寒假再一次捧起起魏書(shū)生《班主任工作漫談》，這一次又有新的體會(huì )。
體會(huì )一：最?lèi)?ài)好的一句話(huà)“許多事情是沒(méi)辦法選取的，但你能夠選取態(tài)度”。
做班主任不能選取學(xué)生，什么學(xué)生進(jìn)來(lái)，你都得知道，但只要我們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，用心應對學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)，總有一天，學(xué)生會(huì )提高，會(huì )進(jìn)步的。書(shū)中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強者”，“每一天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”……這些資料也給了我很多啟示，教書(shū)先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的一切，都是真逼真切地從學(xué)生怎樣做人開(kāi)始的，教會(huì )了學(xué)生怎樣做人，很多問(wèn)題也就迎刃而解了。
體會(huì )二：愛(ài)的教育如何實(shí)行。
書(shū)中魏書(shū)生老師說(shuō)“以德治教”，身教重于言教是教師務(wù)必時(shí)刻牢記在心，實(shí)踐在身的。當學(xué)生犯毛病后，他不是叱罵、體罰，而是寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)心理病歷。魏老師在書(shū)中也談道：“光強調教師要愛(ài)學(xué)生是不全面的'，還應具體研究怎樣去愛(ài)，想愛(ài)還要會(huì )愛(ài)。如果不會(huì )愛(ài)，本來(lái)想愛(ài)，之后也變得不愛(ài)了�！弊鳛榻處煹奈乙哺械睦蠋熞粯右幌蚩釔�(ài)自己的學(xué)生，但對于如何去愛(ài)卻未做過(guò)深入研究，并且很多時(shí)候學(xué)生一出錯，就大聲斥責、批評，沒(méi)真正試過(guò)如何走進(jìn)他們的世界，心平氣和地用道理去說(shuō)服他們，沒(méi)有冷靜下來(lái)想想，如何愛(ài)才得法，才有到達教育的目的。
體會(huì )三：教師務(wù)必做到以身作則，為人師表。
我深入體會(huì )到為人師者，就要處處為人師表，重視自己的一言一行，做學(xué)生的榜樣，用自己的一言一行去感染和帶動(dòng)學(xué)生。不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作和一句話(huà)會(huì )顯現事半功倍的成效要學(xué)會(huì )關(guān)注每一個(gè)活生的心靈，用“真愛(ài)”去發(fā)覺(jué)和培養孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能，讓每個(gè)孩子的心里都灑滿(mǎn)陽(yáng)光。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對他們起著(zhù)潛移默化的作可能用。
體會(huì )四：讓自己對工作產(chǎn)生強烈的事業(yè)心和職責感。
瀏覽《魏書(shū)生班主任工作漫談》，我有著(zhù)很深的感觸，發(fā)覺(jué)與這些優(yōu)秀班主任比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得做班主任工作壓力很大很累，此刻卻體會(huì )到，我們的工作是充實(shí)的，好處是深遠的，職業(yè)是幸福的，班主任應時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、仔細”，去關(guān)心每一位學(xué)生，酷愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的職責，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛(ài)心去感化、去關(guān)心、去教育，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，是作為一位班主任務(wù)必承當的職責和義務(wù)。
體會(huì )五：教師務(wù)必做到信任學(xué)生、尊重學(xué)生、鼓勵學(xué)生。瀏覽《魏書(shū)生班主任工作漫談》這本書(shū)，我更進(jìn)一步認識到，期望知道，期望信任是人們的一種正常需要。對于學(xué)生更需要知道、信任和鼓勵。作為班主任，第一應走近他們，尊重他們，在學(xué)習上耐心引導，生活中熱情關(guān)懷，常常同他們交談，了解思想狀態(tài)，抓住時(shí)機，盡量做到多夸獎，多鼓勵，多給他們改錯的機會(huì )，建立自信心，使他們感遭到在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)習。
最后我佩服魏老師鼓勵、鼓勵落后生的方法。
魏書(shū)生老師舉了一個(gè)例子，一個(gè)落后生，本來(lái)只考8分，他一步一步鼓勵他，給他自信，引導他，使他一步步提高。當他得八分時(shí)，魏書(shū)生鼓勵他：“你課聽(tīng)不明白，作業(yè)也不做，還竟能考到8分，不說(shuō)明你有點(diǎn)兒天賦嗎?”之后魏書(shū)生又對他說(shuō)，“這張卷，除了會(huì )的8分，還有哪個(gè)不服氣啊?有沒(méi)有不服氣的題?”學(xué)生就說(shuō)：“卷子中拼音我能行�！庇谑菍W(xué)生就狠做拼音的題目。就這樣，經(jīng)過(guò)學(xué)生的努力，老師的鼓勵，分數漸漸地提高了。之后學(xué)生竟然考到了及格，真是質(zhì)的奔騰。我不由得感嘆于魏老師教育藝術(shù)的出神入化。對于差生來(lái)說(shuō)，其實(shí)他也不愿意考這些分數，他的智力本來(lái)就差，如果教師一味地責怪他，他會(huì )對自己越來(lái)越失去信心，成績(jì)更會(huì )一落千丈，教師要重視現實(shí)，不能盼望每個(gè)人都智力超群，只能引導鼓勵他努力學(xué)習，激發(fā)他學(xué)習的愛(ài)好，使他在原有的基礎上進(jìn)步。
魏書(shū)生老師身兼數職，校長(cháng)，班主任，語(yǔ)文教師，一年有一半的時(shí)間在外講學(xué)，但他能把班帶好，把課帶好，這不能不說(shuō)是一種奇跡，這種奇跡絕對不是靠管，卡，壓，勤，嚴，細創(chuàng )造出來(lái)的，靠的是他在民主，科學(xué)思想指引下的一系列制度，措施創(chuàng )造出來(lái)的依靠學(xué)生，而不是僅僅依靠班主任本人，把學(xué)生當助手，而不是當對手.學(xué)生才是一個(gè)班級真正的主人。在作出每一項決定時(shí)，魏老師總是要和學(xué)生“商量商量”。最后要大家舉手表決后才予以實(shí)行。這“商量”就是發(fā)揚教育民主，就是要每位學(xué)生都用心參與到學(xué)習決策、班級管理決策中來(lái)。民主的“商量”、“商量”的參與，是魏老師教育鼓勵的重要表現。他們需要我們的認可，需要我們的尊重需要我們把他們放在心上，所以班級的事情盡量讓學(xué)生去完成。而這一點(diǎn)是我在做班主任工作是比較欠缺的。我常常努力把很多事情做好做完，自己很累班級也沒(méi)管理好。在這樣科學(xué)的民主的管理下出現出有人管衛生，有人管做操，有人管字詞默寫(xiě)。有多少事情就有多少學(xué)生來(lái)管，各管一項，負責到底。這樣構成了由班主任、班級干部、學(xué)生組成的三級管理網(wǎng)絡(luò )，人人參與管理，同時(shí)便于人人知道管理。
讀一本好書(shū)就是與心靈高尚的人在進(jìn)行對話(huà)。感謝《班主任漫談》，它使我享受了一次豐富的精神大餐。我相信自己能在魏書(shū)生老師的人格魅力感化下，自己的教育生涯會(huì )越走越寬!
工作感悟及心得4
不知不覺(jué)從事理發(fā)工作已經(jīng)一年多了，好處是打理起來(lái)簡(jiǎn)單省事，連梳子都省了；不好的，是需要常常提醒自己去理發(fā)，因為短發(fā)稍不留心，就容易蓬頭了，一副山野遺民的樣子，而我又常會(huì )這樣。
今天起得匆忙，胡子也忘了刨，隨便套了件衣服就出去了。下午在老謝辦公室喝茶，他時(shí)不時(shí)地看我一眼，終于忍不住說(shuō)：“你也太不修邊幅了吧？啱好我也要剪發(fā)了，走，帶你去做做外墻整飾�！�
繞著(zhù)大院圍墻走了一大圈，來(lái)到一棟老舊的居民樓下，老謝按了門(mén)鈴，里面很久才傳來(lái)一把沙啞的男聲：“邊個(gè)？”“阿謝啊�！迸�，門(mén)開(kāi)了。樓上有剪發(fā)的？上得樓來(lái)，原來(lái)里面別有洞天，一套兩居室，空曠中向陽(yáng)的.墻上鑲著(zhù)一面未經(jīng)修飾的大木鏡，前方擱著(zhù)一張鑄鐵做的舊式可升降、帶墊腳的理發(fā)椅，看來(lái)還真是理發(fā)的。
“坐下先，我洗緊頭�！崩镩g傳來(lái)剛才那把聲音。環(huán)顧室內，除了木鏡、風(fēng)筒、理發(fā)椅，幾乎再沒(méi)有其他和理發(fā)相關(guān)的物件，反而是墻角桌上擺著(zhù)的一大摞CD和一臺輕輕悠悠唱著(zhù)、款式古樸、功架十足的老款音響，看起來(lái)比這些簡(jiǎn)陋的理發(fā)家伙專(zhuān)業(yè)多了。
工作感悟及心得5
這個(gè)季度的讀書(shū)活動(dòng)推薦的是我的生活與工作，上個(gè)季度推薦的是激活個(gè)體，總感覺(jué)著(zhù)有好些聯(lián)系，從題目上看：作為公司首先要做的就是要激發(fā)出每個(gè)員工的潛在能力，這樣才能為公司作出應有的貢獻，激活個(gè)體一書(shū)給出了指導；員工在工作中怎樣樹(shù)立好的理念？怎樣更好的工作與生活？我生活與工作給出了更好的答案，讀《我的生活與工作》有感。從公司目前的情況看：公司在做一系列的調整，這么大的公司，動(dòng)一處，牽制全身，個(gè)人認為，這兩本書(shū)從精神上在給我們傳達著(zhù)總部的心聲：無(wú)論怎么調，怎么改，都不會(huì )損害每個(gè)員工的利益，會(huì )采取更好的激勵政策，給員工創(chuàng )造更好的工作環(huán)境，讓每個(gè)員工快樂(lè )的生活與工作。
我的生活與工作一書(shū)，寫(xiě)的是很久遠的事情，雖然是這樣，書(shū)中的理念對現在還是非常的受用，對其中的幾個(gè)章節還是深有感觸。
1、生產(chǎn)與服務(wù)的秘訣
結合公司目前的狀況，公司投產(chǎn)兩年了，沒(méi)有肉雞苗的的配套，公司的肉雞料銷(xiāo)量所占的比例比較少，數個(gè)月來(lái)，公司總的銷(xiāo)量也基本穩定，讀后感《讀《我的生活與工作》有感》。飼料的質(zhì)量在市場(chǎng)上的反映良好，公司以質(zhì)和量賺取更多的.利潤，公司集中資源抓好飼料的質(zhì)量：原料采購，化驗，生產(chǎn)等各個(gè)部門(mén)通力合作。好的飼料要有好的銷(xiāo)售服務(wù)，每個(gè)客戶(hù)飼養環(huán)境條件，飼養水平，掌握的飼養技術(shù)不同，作為公司來(lái)說(shuō)，應該針對不同的客戶(hù)去服務(wù)，指導客戶(hù)如何使用我們的產(chǎn)品，如何預防疾病，為客戶(hù)解決了實(shí)際的問(wèn)題比講無(wú)數遍我們的飼料多好都有用。
2、工資
公司的發(fā)展是建立在所有員工共同努力的基礎上的，公司應該始終把提高員工待遇放在首位，激勵員工作出更大貢獻，這樣才能為公司創(chuàng )造更大利潤。我會(huì )繼續更加努力的工作，爭取早日拿到更高的收入，既然選擇了新希望，就應堅持，未來(lái)肯定有新希望。
3、金錢(qián)與商品
目前公司的飼料質(zhì)量在市場(chǎng)上口碑很好，一些小的飼料廠(chǎng)通過(guò)降低飼料的質(zhì)量，壓低飼料價(jià)格搶奪市場(chǎng)，一些養殖戶(hù)動(dòng)搖，公司丟失了部分客戶(hù)，針對這樣的情況，我們更應加強自己的質(zhì)量和服務(wù)，目前，蛋的價(jià)格好，養殖戶(hù)想降低飼料成本，表面上這是對的，短期可以達到目的，但是長(cháng)久下去必然會(huì )吃大虧。作為公司的我們，應該向客戶(hù)積極傳達這一理念，好的的生產(chǎn)效益是建立在高質(zhì)量的飼料基礎上的，莫要貪圖眼前的小利，我們公司所堅持的是生產(chǎn)和提供高質(zhì)量的飼料產(chǎn)品，為客戶(hù)創(chuàng )造更大的收益。
本書(shū)中講到，公司降低車(chē)的價(jià)格，但是保證車(chē)子的質(zhì)量，大幅度的增加了車(chē)子的銷(xiāo)量，為公司增加了更大的收益。在日益競爭激烈的市場(chǎng)下，保質(zhì)降價(jià)增銷(xiāo)量不失為以好策略，但真正能做到又有多少？多數企業(yè)利益熏心，降價(jià)是建立在降低質(zhì)量的基礎之上。
很開(kāi)心能讀到我的生活與工作一書(shū)，書(shū)中講了好多的理念，在此也不能一一結合自己和公司的運營(yíng)情況來(lái)說(shuō)。作為公司的一員，我會(huì )做好自己的工作，處理好自己的工作和生活，在我們部門(mén)內，我也會(huì )結合書(shū)中講的，處理好本部門(mén)生活與工作，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活每一天。
書(shū)是人的精神食糧，讀書(shū)可以明理，我是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人，通過(guò)季度讀書(shū)活動(dòng)，讓我喜歡上讀書(shū)，希望總部堅持繼續推出更好的書(shū)目。
工作感悟及心得6
我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情讀了《一夜的工作》一文。敬愛(ài)的周總理夜以繼日地忘我工作的`精神，為中華民族的操勞的情景，簡(jiǎn)樸的生活都給我留下了深刻的印象。
當我讀到“他指著(zhù)桌上一疊一尺來(lái)高的文件說(shuō)我今晚要批這些文件時(shí)，心中不由得一震——一尺來(lái)后的文件，該有多少文件啊，白來(lái)見(jiàn)吧？不，或許成千件呢？要是讓我看一件，也夠累得了，況且還要動(dòng)腦筋呢！周總理啊周總理！您真是為人民操碎了心呀！
文中還有一段：值班室的同志送來(lái)兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米，放在寫(xiě)字臺上�？偫斫形腋炔�，吃花生米�；ㄉ撞⒉欢�，可以數的清顆數。
這段描寫(xiě)得十分感人。多么簡(jiǎn)樸的周總理��！工作一夜，喝的是綠茶，吃的是花生米。與那些騎在人民頭上，濫用職權的人相比是何等的偉大！
看��！這就是我們的總理。是一位民副其實(shí)的偉人。
工作感悟及心得7
作為世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，我有幸拜讀了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，結合目前我所做的工作，感受頗深，受益匪淺，心態(tài)自然豁達了許多。
我們在工作中，總會(huì )產(chǎn)生各種困惑，迷茫，這本書(shū)書(shū)提出了每一位員工需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，它有助于我們解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。為自己工作，這樣一個(gè)樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)這些口號，才能被我們所接受，所認可。
吸取本書(shū)中的理論精髓，結合多年的工作經(jīng)驗，暢談一下我對工作的理解和做好工作的一些見(jiàn)解。
首先，為了認識工作，我們要用心靈去斟酌體會(huì )�！赌阍跒檎l(shuí)工作》書(shū)中講到，許多人對于工作常常缺乏更深入的認識和理解。認為自己是在為了薪水工作，沒(méi)有認真對待工作，也沒(méi)有全身心投入，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新意識。以這種思想應對工作是極端錯誤的。第一，我們可以清楚的認識到，我們的工作時(shí)間占據了生命的一大部分，以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生，將會(huì )在不思進(jìn)取中度過(guò)生命中的大部分時(shí)光，人生就會(huì )變得乏善可陳、生活就會(huì )變得毫無(wú)意義。第二，我們可以清醒的意識到，工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時(shí)紛繁復雜的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與各界人士的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”。不懂得這一點(diǎn)，工作、生活就會(huì )毫無(wú)生氣，更不會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的尊重。第三，我們可以清晰的體會(huì )到，如果全身心投入工作，努力與周?chē)娜丝鞓?lè )相處，我們的心情就會(huì )更加愉快。如果我們用學(xué)習的思想面對工作，工作可以豐富我們的經(jīng)驗，增長(cháng)我們的智慧，提升我們的才能，為今后的工作、生活打下了堅實(shí)的基礎。因此，積極進(jìn)取的工作熱情，拼搏向上的工作激情，才是我們應有的思想底蘊。用心靈去體會(huì )工作給生命帶來(lái)的益處、給人生帶來(lái)的希望，我們的工作、學(xué)習、生活才會(huì )更有意義、更有價(jià)值。
其次，為了勝任工作，我們要用態(tài)度去塑造敬業(yè)。如果說(shuō)，用心去工作是端正工作態(tài)度的前提，那么用態(tài)度塑造敬業(yè)就是被人信任的'籌碼。工作態(tài)度就是競爭力，態(tài)度決定成敗，在激烈的職業(yè)競爭下，每個(gè)人的競爭力日益上升，那么我們的競爭優(yōu)勢在那里�？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，我們的優(yōu)勢取決于我們對職業(yè)的態(tài)度、對工作的敬業(yè)、對事業(yè)忠誠。如果抱著(zhù)“我不得已才干這份工作”的想法去工作，那么外在表現絕不會(huì )激情四射。既然選擇了，就得真誠、就得負責，就得承擔起工作給予我們的機遇和挑戰，這樣才能贏(yíng)得上司和同事的信任、被社會(huì )所認可和接納，當機遇來(lái)臨的時(shí)候才能脫穎而出、取勝職場(chǎng)。因此，《你在為誰(shuí)工作》書(shū)中說(shuō)到，“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益”。也就是說(shuō)，誠懇的工作態(tài)度、熱情洋溢的工作精神才會(huì )獲得事業(yè)的成功、人生的成就。同時(shí)，當碰到問(wèn)題時(shí)，不要直接說(shuō)那是“不可能”的，而是投入我們的真誠，冷靜地思考問(wèn)題的癥結，積極地尋求解決問(wèn)題的辦法，只要我們真誠和用心，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解；只要我們愛(ài)崗敬業(yè)，工作就會(huì )變得輕松愉快、游刃有余，成功之路也就不再遙遠。為了做好工作，我們要用行動(dòng)去創(chuàng )造完美。如果說(shuō)一個(gè)人的工作態(tài)度是通往成功的基石，行動(dòng)就是通往成功的橋梁。態(tài)度直接決定工作行為，外在行為直接決定成敗。要在工作中創(chuàng )造完美，就要認真做好每一件事，勿以事小而不為、勿以事雜而亂為、勿以事急而盲為、勿以事難而怕為，用行動(dòng)證明工作的質(zhì)量和自身的價(jià)值。因此，《你在為誰(shuí)工作》書(shū)中提到“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。也就是說(shuō)，成功的機會(huì )往往就潛藏在這些簡(jiǎn)單與平凡之中，塌塌實(shí)實(shí)的走好每一步，才能扎根于成功的頂峰�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，在工作中沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細節，細到應該被忽略。認真對待工作中的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。從小事入手、從細微著(zhù)手，竭力作好手中的工作，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事都要力爭高效地完成，努力與周?chē)娜丝鞓?lè )相處，嘗試著(zhù)超越自己，用行動(dòng)創(chuàng )造完美的形象。這樣才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大榮譽(yù)，才能為未來(lái)的成功搭建起巍峨的橋梁。
工作感悟及心得8
最近，我閱讀了《一夜的工作》這篇文章之后，我被周總理那崇高的精神深深地感動(dòng)了。
這篇文章主要講的是作者陪同周總理審閱一篇稿子，親眼目睹周總理一夜工作的情況。歌頌了周總理不辭勞苦的工作作風(fēng)和艱苦樸素的生活作風(fēng)，表達了作者對周總理無(wú)比熱愛(ài)，無(wú)比崇敬的思想感情。
周總理貴為總理，每天晚上都不辭勞苦地工作，但是夜宵卻極其簡(jiǎn)單，這是多么鮮明的對比��！想到這里，我不禁回憶起自己的.所作所為。記得有一次，我在家里等待媽媽下班回來(lái)做午飯。等到了12點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽終于回來(lái)。媽媽硬打起精神給我煮面條吃。我嘗了一口，喊道：“媽媽?zhuān)趺催@么咸��？”“你就湊合著(zhù)吃吧！”
“就不嘛！就不嘛！”我坐在椅子上大哭大鬧起來(lái)。媽媽無(wú)奈地嘆了一口氣，只好又去煮了一碗面條給我吃。想起樸素的周總理，我心里真是慚愧��！
總理生活這樣的簡(jiǎn)樸，可他對工作也是一絲不茍。當我讀到周總理在批閱文件的時(shí)候，是“一句一句地審閱，看完一句就在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈�！边@是多么高尚的工作作風(fēng)，實(shí)在令我欽佩。從“他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句�！笨梢钥闯鲋芸偫砉ぷ鲬B(tài)度認真，一絲不茍。使我不禁想起我在學(xué)習上的一些事情。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總想著(zhù)《安徒生童話(huà)》中的離奇內容，作業(yè)竟寫(xiě)得一塌糊涂。但是我對自己說(shuō)：“隨便啦！我還要去看《安徒生童話(huà)》咧！”說(shuō)完，我便拿起《安徒生童話(huà)》津津有味地看起來(lái)。等到第二天，老師突擊檢查，我那一塌糊涂的作業(yè)當然不過(guò)關(guān)，被罰抄20遍。早知如此，何必當初��！我今后一定要向周總理學(xué)習，學(xué)習他那一絲不茍的態(tài)度。
讀了《一夜的工作》一文，我為中華人民共和國有這樣一位全心全意為人民服務(wù)，工作一絲不茍，生活艱苦樸素的好總理而感到激動(dòng)與自豪。
工作感悟及心得9
上半年，本人在公司各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的團結合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治主面都有了更進(jìn)一步的提高�，F將20xx年上半的各項工作總結如下，敬請各位領(lǐng)導提出寶貴的意見(jiàn)。
一、思想政治表現、品德修養及職業(yè)道德方面。
半年來(lái)，本人認真遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成，認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面。
我的工作崗位是銷(xiāo)售內勤和倉管。主要負責統計公司線(xiàn)纜的發(fā)運數、上貨數。另外就是將每天發(fā)貨的數量報給客戶(hù)，核對客戶(hù)收貨情況與數量，整理現款現貨的客戶(hù)開(kāi)出收據，統計每天入庫和出庫的數量。
我本著(zhù)“把工作做的更好”的目標，工作上發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新精神，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，圓滿(mǎn)地完成了半年的各項任務(wù)：
1、統計情況：能及時(shí)做到電話(huà)跟蹤客戶(hù)收貨情況與數量核對，做到發(fā)運數與收貨數統計準確。
2、收貨情況：原材料廠(chǎng)家報的收貨數量，跟我接收的數量要核對準確。如有多或是少的情況，要及時(shí)匯報給采購部。
3、倉管報表：做好每天出庫、入庫的臺賬數據，就能做到周報表和月報表的數量基本準確。
三、存在的不足。
總結半年的來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，自身也有了很大的.進(jìn)步，但是還存在著(zhù)以下不足。
一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標準與領(lǐng)導的要求還有一定差距。一方面，由于個(gè)人能力素質(zhì)不夠高，成品倉庫和原材料倉庫收發(fā)數有時(shí)統計存在一定的差錯;另一方面，就是有的時(shí)候工作量多，時(shí)間比較緊，工作效率不高。
二是有時(shí)工作敏感性還不是很強，對領(lǐng)導交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒(méi)有提前完成，上報情況不夠及時(shí)。
四、下半年工作計劃
下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作。打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一是加強工作統籌，根據公司領(lǐng)導的年度工作要求，對下半年工作進(jìn)行具體謀劃，明確內容、時(shí)限和需要達到的目標，加強部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)同配合，把各項工作有機地結合起，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實(shí)效。
二是加強工作培養。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴謹細致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
一、重學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率
在倉管任職，向老同志學(xué)習，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，經(jīng)常請教有關(guān)材料方面的知識，材質(zhì)的強硬度、大小、配比等對工程質(zhì)量的影響，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。因為我深知質(zhì)量就是企業(yè)的生命、是企業(yè)的信譽(yù)保證，沒(méi)有這一保證地產(chǎn)企業(yè)就無(wú)生存的希望更無(wú)發(fā)展可言。
二、嚴把材料關(guān)，努力維護公司的形象
作為一名材料收發(fā)員我要求自己認真履行本崗位所規定的職責，通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗，我認為做好收料員工作要做到“三勤“;勤匯報、勤檢查、勤核對賬目。在進(jìn)材料時(shí)認真執行物資管理的各項規章制度，認真對各種材料進(jìn)行貨檢驗，驗收材料與發(fā)料單上的名稱(chēng)、規格型號、數量是否相符，強度是否達到標準，發(fā)現不符合標準要求的材料及時(shí)向主管負責人匯報，有遇到不合格時(shí)就直接向送貨人當面指出讓其拉走。根據實(shí)際要求收料人員填寫(xiě)材料接收驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類(lèi)放在公司總倉和臨時(shí)倉庫。
三、嚴格要求構建和諧科室
我們材料科積極響應公司的各項號召，遵守公司的各項規章制度，在此基礎上，為了更好、更圓滿(mǎn)的完成公司領(lǐng)導交給我們的任務(wù)，嚴格要求科室人員遵守公司的勞動(dòng)紀律，認真負責簽到簽退，教良本科室人員在事面前不糊涂、講原則，小事面前讓一讓、講風(fēng)格。每天我們都在融洽和諧的氛圍中工作。
四、存在的問(wèn)題
1.對自己有時(shí)不能?chē)栏褚蟆?/p>
2.對材料審查分析不深入，對自己處理重要的事情不能深入了解，反應速度滯后，執行不到位。
五、明年工作打算
1.進(jìn)一步加強材料驗收，保障材料質(zhì)量?jì)?yōu)。建設優(yōu)!
2.加強與班組的聯(lián)系和溝通，做好服務(wù)工作，維護好單位的良好形象。
工作計劃及達成目標如下：
1)團結同事，維護公司利益。不利于公司的話(huà)不說(shuō)，不利于公司的事不做。要做的事先想想公司再想想自己。
2)注重形象，多參加一些公司組織的企業(yè)活動(dòng)，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。
3)現代企業(yè)的競爭已到白熱化，單一的工作技能不能滿(mǎn)足企業(yè)的需要，自己爭取在新的一年里多加學(xué)習做到懂得更多，做得更好!
4)多與同事溝通，吸取好的建議。悉心聽(tīng)取領(lǐng)導的點(diǎn)評，對自己不好的做法即時(shí)予以改正。
5)配合物料配送員做好倉庫管理以外的配送工作。
6)爭取在這一年當中工作失誤事件每月≤1力爭做得更完善。
工作感悟及心得10
身為幼兒園教師，每日與孩子們相處，我深感責任重大。孩子們如同一張白紙，我們的每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作都可能成為他們人生中的一筆。
教學(xué)中，我不斷嘗試新的方法，希望能更好地引導孩子們。我發(fā)現，與其嚴肅地傳授知識，不如以游戲的方式，讓孩子們在玩樂(lè )中學(xué)習，這樣他們更容易接受，也更有興趣。
與此同時(shí)，與孩子們的互動(dòng)也讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。他們純真的笑容、無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)，常常讓我忘記工作的疲憊。每當看到他們進(jìn)步，我都深感欣慰。
但工作也有挑戰。如何平衡對每個(gè)孩子的'關(guān)注、如何與家長(cháng)有效溝通，都是我需要不斷學(xué)習和探索的。
總之，這份工作雖然充滿(mǎn)挑戰，但看到孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)，我覺(jué)得一切都值得。我會(huì )繼續努力，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
工作感悟及心得11
一位勤奮的藝術(shù)家為了不讓任何一個(gè)想法溜掉，在他產(chǎn)生新的靈感時(shí)，他會(huì )立即把它記錄下來(lái)，即使是在黑夜，他也會(huì )這樣做。而對于文學(xué)愛(ài)好極度追求的我，也有著(zhù)相同的執著(zhù)。我想：這樣一分鐘也不拖延的精神，是緣于對它的熱愛(ài)，對它的熾情。
世間有太多的職場(chǎng)，而每一個(gè)職場(chǎng)中，都有著(zhù)不同地行為規范。我想一個(gè)怎樣的工作并不是重點(diǎn)，重要的是一個(gè)人可以通過(guò)工作這個(gè)舞臺展示并提高自己。因此，職業(yè)自然是志向的展示，理想的所在。所以，了解工作的態(tài)度，就是了解工作的靈魂，只有用心，用生命去做，我們才能滲入靈魂，走進(jìn)夢(mèng)想家園的最深處。
有人可能會(huì )問(wèn)：“為什么要努力工作？”我想比爾蓋茨在坐擁世界首富后卻依然不辭辛苦地去工作，就能給出世人答案，說(shuō)明一切。
很多人都會(huì )把工作與更多財產(chǎn)回報，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的等號。但事實(shí)卻不盡然。一些心理學(xué)家發(fā)現，金錢(qián)在達到某種程度之后就不再誘人了。是的，人生的追求不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)，生存需要，當這些都擁入懷中的時(shí)候，就會(huì )有著(zhù)更高層次的需求。那就是精神文明建設。
所謂的精神文明建設，其特點(diǎn)是“自我體現”，一位優(yōu)秀的工作者，只有追求這些高乎金錢(qián)以外，實(shí)現自我價(jià)值時(shí)，他的才能與熱情，才會(huì )最大限度的張揚出來(lái)。所以，對我而言，我的努力工作，不僅僅是為了那些薄薄地人民幣，而是更加堅定追求于自我文化，精神等方面地提高。只有這樣不斷地去進(jìn)取，才能永久地立足于沃地。
其實(shí)，在我心里也常常會(huì )發(fā)出“我們到底是在為誰(shuí)工作”？這樣的疑問(wèn)。對于這句菱角分明的話(huà)，在我看完《你在為誰(shuí)工作》這本勵志的書(shū)籍之后，有了更加深刻地了解。
在當今這個(gè)節奏感極強的年代，我們應該清楚地認識到只有自強不息，才是生存之本。就如尋找工作，有了理想的工作，并竭盡全力去為本職付出，這才是在平凡中創(chuàng )造奇跡地第一腳步。所以，對于手頭上的工作，我們不應該參雜更為復雜地心情元素與抵觸行為。而是應該放平心態(tài)，去適應并做好所需要面臨的層層困難。只有全面地做好自己，對待任何事物心存感激。那么別人手中的鉆石，終究有一天會(huì )因為自己的勤奮，而流轉到自己手指間。所以，對待一切我們要懂得珍惜。
人們都說(shuō)：“敬業(yè)，是最完美的工作態(tài)度�！笔聦�(shí)證明，此話(huà)不假。我們都了解事物有因必有果，花朵有開(kāi)就有落，什么樣的因，就會(huì )結下什么樣的果。同樣，對于工作來(lái)說(shuō)，態(tài)度的良與否，直接導致著(zhù)結果的'如何。所以，我們能把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。工作中，我相信只有作到無(wú)小事，才能如千百條小溪，最終匯成大河一樣壯觀(guān)。
我一直深記著(zhù)一句話(huà)：“成功與不成功之間的距離很短，只要后者向前跑幾步�！睂ρ�。人與人的資質(zhì)都是上天賜予的。相差并不大。但是，生活卻規范的將人類(lèi)分為好幾等份。所以聰明的人，就會(huì )靠著(zhù)夜以繼日的付出，來(lái)贏(yíng)得這場(chǎng)刺激比賽的成功。
坐在窗前，我仍將自己沉浸于《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)中。閉上雙眼，書(shū)本上的字字珠珠，就如窗外的雨簾一般，刻落在腦海中，久久不忍離場(chǎng)。而我也深信：人生不管你身做何事，只有將自己心態(tài)歸零，通體放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，終有一日，會(huì )站在成功的大門(mén)口。
工作感悟及心得12
一、錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。
二、心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變;性格改變，你的人生跟著(zhù)改變。
三、網(wǎng)絡(luò )化趨勢已經(jīng)一發(fā)不可收拾，人類(lèi)社會(huì )將被一網(wǎng)打盡。
四、人之所以能，是相信能。
五、不愿意承諾，只有在孤單的時(shí)候，才會(huì )想起最最熟悉的你!
六、朋友，不管工作有多么的`繁忙，只要記得我時(shí)刻都在關(guān)望著(zhù)你、祝福著(zhù)你。希望你每天都能擁有陽(yáng)光般的心情!
七、沒(méi)有人因水的平澹而厭倦飲水，也沒(méi)有人因生活的平澹而摒棄生活。
八、不要埋怨已發(fā)生事情。
九、傷人之語(yǔ)，如水覆地，難以挽回。
十、欲看以提升熱忱，毅力以磨平高山。
十一、一個(gè)人的態(tài)度，決定他的高度。
十二、我是白領(lǐng)：今天領(lǐng)了薪水，交了房租水電，買(mǎi)了油米泡面，摸了口袋，感嘆一聲，這個(gè)月工資又白領(lǐng)了…
十三、大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
十四、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復雜，越重要。
十五、字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。
工作感悟及心得13
《一夜的工作》主要講了周恩來(lái)總理一個(gè)晚上都不停的工作非常勞苦；日常生活十分簡(jiǎn)樸。課文有很多地方都使我感動(dòng)地流下了眼淚。
總理工作十分勞苦他經(jīng)常夜以繼日地工作一個(gè)晚上要批“一尺來(lái)厚的文件”。工作量真是太大啦！讀到這里我一下子就想起了自己：平時(shí)布置的作業(yè)稍微多一點(diǎn)我就想：老師天天布置那么多作業(yè)都快煩死了；做作業(yè)才寫(xiě)了兩、三個(gè)小時(shí)就不耐煩了。至于寫(xiě)一晚上我是想也沒(méi)有想過(guò)。雖然總理的工作量特別大但是對待工作是一點(diǎn)也不馬虎了事。他看文件不是瀏覽一遍就算了而是看完一句就在那一句的后面畫(huà)一個(gè)小圓圈�！斑�要一邊看一邊思索有時(shí)還要咨詢(xún)�！睆倪@些地方都足以看出總理對待工作能夠認真負責一絲不茍。
周恩來(lái)總理身處國家總理要職但生活卻十分簡(jiǎn)樸。周恩來(lái)總理的辦公室是“一座高大的宮殿式的房子”房子看上去很華麗但總理辦公室的擺放極為簡(jiǎn)單“一個(gè)不大的寫(xiě)字臺兩把小轉椅一盞臺燈如此而己�！� “一座高大的宮殿式的房子”和“一個(gè)不大的寫(xiě)字臺兩把小轉椅一盞臺燈�！边@是一個(gè)多么鮮明的對比��！一個(gè)國家總理工作條件只不過(guò)是一個(gè)普遍工人起碼應有的條件。這時(shí)我想到了自己平時(shí)對吃穿挑挑揀揀從來(lái)不穿打補丁的衣服和便宜的'衣服只是穿名貴的衣服與總理相比我感到真是不好意思。當我讀到“一杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米花生米可以數得清顆數�！边@句話(huà)時(shí)就只用一杯綠茶和一小碟花生米來(lái)充饑周恩來(lái)總理的身體怎么會(huì )受得了呢？周恩來(lái)總理應該多吃一些有營(yíng)養的食品才行��！。
讀著(zhù)讀著(zhù)我被周恩來(lái)總理為國家為人民而忘我工作的精神感動(dòng)的流下了眼淚。這時(shí)我和作者一樣也想高聲對全世界的人說(shuō)：“看��！這就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？”
工作感悟及心得14
讀了《用心去工作》這本書(shū)之后，讓我受益匪淺，這本書(shū)用事例傳遞了“用心”的真諦。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好。用心去工作，這里的心包括“事業(yè)心、進(jìn)取心、責任心、專(zhuān)注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心”。
事業(yè)心是指人們對自己所從事的事業(yè)執著(zhù)追求的精神，堅定不移的信念。擁有一顆事業(yè)心，是做好當下工作的前提，在工作的同時(shí)追求高收入毋庸置疑，但我們必須明白：錢(qián)只是許多報酬中的一種。如果我們只盯著(zhù)薪水的數字，而沒(méi)有更高的追求，是極不利于自己在事業(yè)上的發(fā)展的。真正擁有事業(yè)心的人，在工作中一定會(huì )盡心盡力，竭盡全力，把事業(yè)放在第一位，對待工作要毫不吝惜地投入自己的精力和熱情。工作是學(xué)習致用的過(guò)程，是一個(gè)自我發(fā)展的機會(huì )，跟隨自己的心，努力去工作，不用擔心你的努力和進(jìn)步會(huì )被忽視，單位領(lǐng)導也看到這一點(diǎn)，領(lǐng)導總是喜歡重用有能力的人，總有一天你會(huì )成就一番事業(yè)。
進(jìn)取心是指不滿(mǎn)足現狀，堅持不懈的向新的`目標追求的蓬勃向上的心理狀態(tài)。在我們身上存在一種神秘的力量，這就是進(jìn)取心。進(jìn)取心是成功的起點(diǎn)，有了成功的起點(diǎn)，才有成功的人生。它不允許我們有絲毫的懈怠，它讓我們永不滿(mǎn)足，每當達到一個(gè)高度，它就召喚我們向更高的境界努力。一個(gè)人一旦形成不斷地自我激勵，始終向著(zhù)更高境界前進(jìn)的習慣，身上所有的不良品質(zhì)和壞習慣都會(huì )逐漸消失，縱觀(guān)古今中外成功人士，大都是具有這種不斷進(jìn)取的個(gè)性與品質(zhì)。我們應該有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，應該想著(zhù)怎樣將工作做的精益求精，在工作中有所建樹(shù)，爭取更大、更好的發(fā)展，為自己設定高標準、高目標，勇于迎接挑戰，只有這樣才能保持從容和自信，一步步走向成功。
責任心每個(gè)人都是帶著(zhù)責任來(lái)到這個(gè)世界的。責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的，責任心決定一個(gè)人的工作質(zhì)量，有了責任心在危險的工作也能減少風(fēng)險，沒(méi)有責任心在安全的崗位也會(huì )出危險，擁有一流的責任心，才能做出一流的成績(jì)。這樣的員工會(huì )為成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力，會(huì )自愿做一些本不屬于自己職責范圍內的工作，從而得到大家的認可。
專(zhuān)注心是指集中精力、全神貫注、專(zhuān)心致志的心理狀態(tài)。在工作中我們要專(zhuān)注，認真仔細，全身心的投入。唯有如此才能體悟到工作的樂(lè )趣，才能克服浮躁、忘記艱辛和煩惱。這樣就會(huì )覺(jué)得工作帶給我們的不僅是業(yè)績(jì)的回報，還有智慧的靈感和潛能的迸發(fā)。擁有專(zhuān)注的心是做事成功的關(guān)鍵，也是健康心靈的一個(gè)特質(zhì)。
感恩心是帶著(zhù)一顆真誠的心去報答，感謝別人，就是對他人給予的恩惠從內心里表示感謝。感恩是人與生俱來(lái)的本性，是一種精神，一種境界，是催促個(gè)人奮發(fā)向上，嚴格要求的重要源泉。學(xué)會(huì )用感恩之心取代抱怨之聲。沒(méi)有人喜歡和一個(gè)滿(mǎn)腹牢騷，只會(huì )抱怨的人相處�；г篂楦卸�，讓我們時(shí)刻保持著(zhù)快樂(lè )的狀態(tài)，激發(fā)挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇到挫折和失敗。當我們戰勝了苦難后，回頭看看幫助過(guò)我們的人或事，心存感恩。這樣才能成就生命和事業(yè)的輝煌。
寬容心就是一個(gè)人內心寬大有氣量，不計較或不追究，能容忍別人。
人與人交往中難免出現摩擦和矛盾，當別人犯錯對你造成傷害時(shí)，不妨學(xué)著(zhù)以德報怨，得饒人處且饒人。要知道：寬恕別人也是善待自己。我們學(xué)會(huì )寬容，更要學(xué)會(huì )包容。包容是一種無(wú)聲但很強大的力量。包容的心態(tài)是善良人品的升華，是人性至美的沉淀，是崇高精神的凝結。
擁有包容的心態(tài)，會(huì )讓人感到生命的安詳和幸福。
公正心就是對人對事不偏不倚。擁有公正的心，就必須以一種公正廉明的心態(tài)，對人對事沒(méi)有任何偏見(jiàn)，不藏有任何心機，心計，不耍手段，光明磊落。
看人背后的是君子，背后看人的是小人。心是個(gè)口袋，東西裝少點(diǎn)叫心靈，多一點(diǎn)叫心眼，再多一點(diǎn)叫心計，更多時(shí)叫心機。不要再同事面前說(shuō)別的同事，因為你們都是同一根繩子上的螞蚱；不要在上司面前詆毀同事，因為上司遠比你聰明。
平常心就是人們在工作，生活中處理周?chē)挛锏囊环N平和心態(tài)。平常心不是平庸心，而平庸心則是不思進(jìn)取、無(wú)所事事的慵懶心態(tài)。把名利看淡一些，把職責使命看重一些，把個(gè)人定得準一些，這樣才能保持一份從容與淡定。擁有平常心，一定要學(xué)會(huì )“拿得起，也放得下”。
在用心做好每一件事的基礎上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。用心能使我們做好本職工作，使我們積極面對人生的每一次挑戰；使我們用長(cháng)遠的思考來(lái)規劃未來(lái)；更能使我們征服人生路途中的每一次困難。
工作感悟及心得15
讀后感有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是同一個(gè)智者交談，讀魏書(shū)生的書(shū)就是這樣的感覺(jué)。我認真閱讀和學(xué)習了《魏書(shū)生班主任工作漫談》這本書(shū)，讀完此書(shū)，感覺(jué)有很大收獲。有如生命之石劃過(guò)天空的閃爍光芒，它不是經(jīng)典，卻是踐行的楷模，它不是哲理，卻熔鑄了教學(xué)的睿智。
師者，傳道、授業(yè)、解惑者也，對班主任而師者的意義更為重大。在學(xué)生的心目中，任課老師除了對人生的方向有決定性影響的，一般的印象并不深刻，而班主任老師卻始終留有不可磨滅的印記。經(jīng)常聽(tīng)到家長(cháng)這樣說(shuō)：“老師的一句話(huà)頂家長(cháng)的十句�！倍嗄甑陌嘀魅喂ぷ饕步o我這樣的體會(huì )，班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無(wú)上的，班主任的話(huà)對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴(lài)的。幾十年的教育生涯讓?zhuān)屛疑钌罡械搅己玫膸熒星槭菦Q定班主任工作的關(guān)鍵。通過(guò)讀書(shū)感到教師必須做到以身作則，為人師表。通過(guò)讀此書(shū)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一、積極的態(tài)度
我最欣賞的是魏書(shū)生老師積極的人生態(tài)度。他說(shuō)：老師要多改變自己，少埋怨環(huán)境。面對xxx以及改革開(kāi)放初期艱苦的教育教學(xué)環(huán)境，魏書(shū)生老師始終抱以積極的心態(tài)。對照自己，在遇到一些問(wèn)題，特別是碰上個(gè)別比較棘手的學(xué)生時(shí)，總免不了抱怨生源差，學(xué)生的素質(zhì)差，能力差等等，而在抱怨聲中處理問(wèn)題的方式也越來(lái)越簡(jiǎn)單、直接。一旦丟掉這些抱怨，致力于適應環(huán)境，適應學(xué)生，當真正融入到學(xué)生中去的時(shí)候，那么我就能在潛移默化中將學(xué)生向著(zhù)自己預想的軌道發(fā)展了。
魏老師還談到“選擇積極的角色進(jìn)入生活”。我覺(jué)得這一點(diǎn)對于班主任做好班級工作也是非常重要的，甚至可能會(huì )成為班主任制勝的法寶。以前很多班主任都在不知不覺(jué)中把自己當成警察、貓、黑臉包公等等，這樣就將學(xué)生推向了對立面，無(wú)形中給自己的工作設置了障礙。在這一點(diǎn)上，我自認為還是比較成功的。我從來(lái)沒(méi)有將自己與學(xué)生對立起來(lái)，而學(xué)生對我的感情也頗為復雜，既敬畏又信任，既有點(diǎn)嫌我煩又離不開(kāi)我。因為我在平時(shí)的教育工作中，該堅持原則的時(shí)候沒(méi)有任何商量的余地，可以容忍的小毛小病決不小題大做。對于學(xué)生中存在的問(wèn)題，我可以花上兩節課甚至更長(cháng)的時(shí)間找他們談，也可以在10分鐘之內把一切都解決掉.
正如魏老師所說(shuō)，我們不能只把自己囿于班主任的角色中，嘗試變換角度思考問(wèn)題，選擇積極的`角色進(jìn)入生活，就會(huì )容易成為一個(gè)成功者。
二、科學(xué)的管理
魏老師管理學(xué)生最令我欣賞的是他教育學(xué)生有三點(diǎn)：
1、兩個(gè)自我
挑動(dòng)學(xué)生自己斗自己。當學(xué)生想做壞事的時(shí)候，想要出一個(gè)好的自己和一個(gè)壞的自己，讓兩個(gè)自己辯論，以后采取什么具體辦法，使好的自我強大起來(lái)，壓住壞的自我。倘若好的思想斗不過(guò)壞的思想，我們老師就伸手去幫助好的思想．這樣學(xué)生就會(huì )覺(jué)得老師是站在他心里幫助了他的．舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：嚴格學(xué)生的考試紀律。其實(shí)大多數作弊的學(xué)生就是由于腦子里的天使沒(méi)有斗過(guò)魔鬼。這時(shí)候老師該做些什么？我所做的嘗試就是反復強調誠信的重要性；每次測驗前徹底檢查一些學(xué)生的課桌，多給學(xué)生加油鼓勁，樹(shù)立自信；發(fā)揮群眾監督以及群眾輿論的作用；最后就是反復試驗無(wú)人監考。我上一屆的學(xué)生都知道，考試作弊是自己騙自己，而且作弊可能要被其他同學(xué)恥笑、唾棄，所以沒(méi)人甘愿冒這樣的風(fēng)險。
2、科學(xué)系統的管理
魏老師認為，管理從空間上說(shuō)是人與事（學(xué)習活動(dòng)等）相互協(xié)調的系統（如他提出“人人有事做，事事有人做”），而從時(shí)間上說(shuō)則是一個(gè)從決策到執行再到反饋的系統運作的過(guò)程，為此，他花費了大量的心血來(lái)構建他龐大的管理工程，在推進(jìn)管理自主化方面作了有益的嘗試，且取得了成功的經(jīng)驗。我恰好剛剛組建了新班委，也借鑒了魏老師“人人有事做，事事有人做”的思路，比如我設置了兩個(gè)生活委員，一男一女。男同學(xué)負責自行車(chē)排放，飲用水領(lǐng)取，午餐發(fā)放等比較繁重的工作；女生負責收費，班會(huì )費的管理，晨檢報告等細致的工作。分工明確，落實(shí)到人，是我組建班委會(huì )的原則。
3、民主的氛圍
魏書(shū)生認為，教學(xué)不民主是導致教學(xué)效率低下的一個(gè)主要原因。他說(shuō)：“教與學(xué)之間毫無(wú)民主的氣氛，思想沒(méi)有相互理解，感情沒(méi)有相互交流。雙方都用寶貴的腦細胞琢磨著(zhù)壓服對方或欺騙對方的策略，教學(xué)效率怎么會(huì )高？”
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