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防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案1
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，我校決定開(kāi)展校園預防欺凌專(zhuān)項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、成立預防欺凌專(zhuān)項治理小組
組長(cháng)：xx
成員：xx等全體教師
四、工作安排
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：
1、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的'專(zhuān)題教育，組織教師集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班、隊會(huì )、晨會(huì )。結合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3、開(kāi)展校園欺凌安全課：安全課老師向學(xué)生講解校園欺凌知識。
4、完善制度。制定完善校園欺凌的預防方案、預案。
5、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。
6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
第二階段：
我校要對治理第一階段專(zhuān)題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結，五、工作要求
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案2
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》（國教督辦函[20x]x號）和教育部等九部委《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》的精神，經(jīng)縣教育局研究，決定在全縣各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展預防校園欺凌專(zhuān)項活動(dòng)，為穩妥有效地開(kāi)展好此項活動(dòng)，結合我心啊實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)預防活動(dòng)，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推進(jìn)平安校園建設，建設和諧校園。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
常務(wù)副組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各股室負責人及法制股成員
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設局法制股。
x縣教育局反校園欺凌舉報電話(huà)：xxxxxx
三、活動(dòng)安排及要求
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。
第一階段：宣傳學(xué)習教育階段（20xx年4月21日—5月30日。）
�。ㄒ唬╅_(kāi)展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開(kāi)展以預防校園欺凌為主題的專(zhuān)題教育，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，于4月30日前制定《學(xué)校預防欺凌實(shí)施方案》，依據《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推進(jìn)平安校園建設，建設和諧校園的目的。
1、專(zhuān)題教育啟動(dòng)儀式。各學(xué)校要盡快舉辦“預防校園欺凌”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內容包括升旗儀式、副校長(cháng)宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害—預防校園欺凌倡議書(shū)》和校長(cháng)講話(huà)四個(gè)內容。
2、專(zhuān)題宣傳學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》（國教督辦函[20x]x號）和教育部等九部委《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、法規和措施等。利用班班通顯示專(zhuān)題教育活動(dòng)主題——“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，時(shí)時(shí)警醒師生。
3、主題班會(huì )教育。各學(xué)校組織各班在5月初開(kāi)展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的`班會(huì )教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當開(kāi)展品德和安全教育。
4、法制教育。各學(xué)校在5月份、10月份自行邀請當地派出所、司法所等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士到校，開(kāi)展一期法制教育講座。
5、承諾簽名活動(dòng)。各學(xué)校團委和少先隊組織所有團員和少先隊員進(jìn)行一次“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。
�。ǘ┩晟浦贫�。各學(xué)校要在5月底前制定完善本校校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
�。ㄈ┨岣摺叭馈彼�。各學(xué)校務(wù)必加強校園欺凌預防的人防、物防和技防建設，確保門(mén)衛在崗負責，安保器械足夠、視頻監控暢通。讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向學(xué)校匯報，必要時(shí)撥打110報警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。
�。ㄋ模┘皶r(shí)處理。學(xué)校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害有發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
第二階段：自查、督查階段。20xx年6月—7月。
1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導小組針對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年7月15日前完成。
2、加強督查�？h教育局將于20xx年12月開(kāi)始對全縣各中小學(xué)校預防校園欺凌活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，督查結果將計入年度學(xué)�？�(jì)效考核。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案3
近年來(lái)，校園欺凌事件屢見(jiàn)不鮮，嚴重傷害了學(xué)生身心健康，引起了全社會(huì )的廣泛關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據上級文件精神，為全面預防和杜絕小學(xué)生校園欺凌，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
全面落實(shí)校規校紀和相關(guān)法律制度，增強法律意識，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強對此項工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了預防校園欺凌專(zhuān)項領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx、各班主任
二、預防為主，教育為先
1、召開(kāi)專(zhuān)題工作部署會(huì )，根據本校實(shí)際情況制定專(zhuān)項工作方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、充分發(fā)揮學(xué)校法治副校長(cháng)職能，邀請法治副校長(cháng)進(jìn)校園開(kāi)展專(zhuān)題講座并在法治副校長(cháng)的指導下組織開(kāi)展以校園欺凌事件為案例的模擬法庭活動(dòng)。
3、在校內顯眼處公示教體局、學(xué)校的校園欺凌舉報電話(huà)，設立舉報信箱和欺凌事例公示欄，利用LED屏幕、校內宣傳欄、黑板報、橫幅等多種形式進(jìn)行預防校園欺凌專(zhuān)題宣傳。
4、上好預防校園欺凌主題班會(huì )課，結合近期國內、省內的發(fā)生的`一些校園欺凌事件，進(jìn)行案例分析，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法治觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。每周至少在家長(cháng)群發(fā)布一條預防校園欺凌教育提醒。
5、開(kāi)展預防校園欺凌主題征文和演講比賽，并擇優(yōu)推選參加全縣征文和演講比賽。
6、組織開(kāi)展預防校園欺凌集體宣誓和簽名，同學(xué)生和家長(cháng)簽訂反校園欺凌承諾書(shū)。
7、定期摸排存在不良行為的學(xué)生，及時(shí)增減人員、更新重點(diǎn)學(xué)生臺賬。各班對班級中紀律較差、喜歡拉幫結伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注；要把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn)。
8、制定學(xué)生信息員管理制度，明確報告頻率和方式，建立對表現突出和工作積極的學(xué)生信息員獎勵機制。
9、對摸排出的重點(diǎn)學(xué)生安排專(zhuān)人進(jìn)行一對一結對幫扶，每月至少進(jìn)行一次談心談話(huà)或教育轉化，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，過(guò)程要在臺賬中有所體現。
10、對在校內實(shí)施校園欺凌的學(xué)生按《中小學(xué)教育懲戒規則（試行）進(jìn)行懲戒，并將懲戒方式和過(guò)程記錄在案。
11、嚴格信息報送，組織學(xué)校師生職工深入學(xué)習貫徹《強制報告制度》，發(fā)現學(xué)生遭受或疑似遭受校園欺凌立即上報，涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
12、及時(shí)化解各類(lèi)矛盾，班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要及時(shí)發(fā)現并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案4
為進(jìn)一步防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護廣大中小學(xué)生身心健康，努力把校園打造成最安全最陽(yáng)光的地方，結合我縣教育系統實(shí)際，制定本工作方案。
一、工作目標
進(jìn)一步加強中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育，不斷提高中小學(xué)生安全意識；全面開(kāi)展校園欺凌事件大排查，有效消除欺凌事件隱患；織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，健全長(cháng)效機制，建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┤媾挪槭录[患。各中小學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機制、制度措施、隊伍建設、責任落實(shí)、宣傳引導、教育懲戒、條件保障等方面，對本校開(kāi)展一次全面排查，要求全覆蓋、無(wú)遺漏。各中小學(xué)校要制定工作方案，落實(shí)專(zhuān)人負責，組織教職員工對全校學(xué)生開(kāi)展全員梳理排查，班主任要通過(guò)與任課老師、班干部談話(huà)深入了解本班學(xué)生的情況，要逐個(gè)與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通交流，多方了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，要教育指導家長(cháng)與學(xué)生開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)；深入查找欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，并對存在的問(wèn)題登記造冊，做到早發(fā)現、早預防、早控制。
�。ǘ┘皶r(shí)消除隱患問(wèn)題。對排查發(fā)現的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，各中小學(xué)校要采取必要的干預措施，做好疏導化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規章制度、加強日常管理、壓實(shí)工作責任、完善工作流程、細化工作舉措、防控化解風(fēng)險、營(yíng)造良好氛圍，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。對重點(diǎn)學(xué)生和隱患苗頭，要組織學(xué)校教師、校外專(zhuān)家、志愿者等相關(guān)人員，及時(shí)做好教育引導和矛盾化解工作，防止矛盾激化而發(fā)生校園欺凌事件。要積極聯(lián)系公安部門(mén)，針對校園及周邊敲詐勒索、暴力欺凌等行為，圍繞重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展巡邏防控工作，對發(fā)現的欺凌或暴力事件線(xiàn)索和苗頭，要及時(shí)研判、認真核實(shí)、妥善處置。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)監控易發(fā)區域。各中小學(xué)校需建立健全值班巡查制度，對于課間、午休、晚自習等欺凌易發(fā)時(shí)段以及衛生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區域，要安排專(zhuān)人進(jìn)行重點(diǎn)巡查，防范、發(fā)現和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴格執行宿舍管理制度，配備專(zhuān)職人員負責學(xué)生宿舍管理，明確崗位職責，落實(shí)值班、巡查責任。
�。ㄋ模┮婪ㄒ酪庍M(jìn)行處置。各中小學(xué)校要依據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護規定》和《中小學(xué)教育懲戒規則（試行）》等法律法規和政策有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規校紀，健全教育懲戒工作機制。教職工發(fā)現或學(xué)生及家長(cháng)向學(xué)校舉報的，應當按照學(xué)生欺凌事件應急處置預案處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調查處理，提請學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì )對事件行為進(jìn)行認定，做出是否屬于學(xué)生欺凌事件的判定。對實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節輕微的，要對學(xué)生進(jìn)行嚴肅的批評教育和警示談話(huà)；情節較重的，學(xué)�？山o予紀律處分，并邀請公安機關(guān)參與警示教育或予以訓誡；對實(shí)施暴力、情節嚴重、屢教不改的，應將其表現記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，必要時(shí)依法轉入專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀；涉嫌違法犯罪的，交由公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。學(xué)校要依照《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規定加強對實(shí)施欺凌學(xué)生的家長(cháng)的教育，督促履行監管職責。對遭受欺凌的學(xué)生，要給予相應的心理輔導，及時(shí)進(jìn)行保護和干預，切實(shí)保障學(xué)生的合法權益，嚴格保護學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復正常的學(xué)習生活。學(xué)校要和公安部門(mén)加強協(xié)調工作，積極主動(dòng)促使涉事各方盡早盡快達成調解協(xié)議，以防衍生信訪(fǎng)事件。學(xué)校發(fā)生學(xué)生欺凌事件，要及時(shí)向縣教育局學(xué)校安全管理科報告，并及時(shí)采取積極措施，回應社會(huì )關(guān)切，正確引導媒體報道，避免網(wǎng)絡(luò )輿情。
�。ㄎ澹┮幏镀哿鑸蟾嬷贫�。各校要建立健全學(xué)生欺凌報告制度。教育引導學(xué)生發(fā)現學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌，及時(shí)向班主任報告。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現學(xué)生遭受欺凌，都應主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向學(xué)校報告；對情節嚴重、輿論高度關(guān)注、社會(huì )影響廣泛的欺凌事件，要及時(shí)向縣教育局報告。報告的主要內容包括事件基本情況（時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過(guò)程、涉及人員等）和已采取的措施等。報告內容要準確、客觀(guān)、詳實(shí)，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續報。
�。┣袑�(shí)加強教育引導。各校要結合學(xué)生身心發(fā)展規律和思想狀況，深入開(kāi)展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，對新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律進(jìn)行宣傳解讀，引導學(xué)生養成良好思想品德和行為習慣，提升防范欺凌意識和能力。加強欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生和家長(cháng)了解救助渠道和方法。要將防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題培訓納入校長(cháng)、教師在職培訓內容，提高防治學(xué)生欺凌水平。要進(jìn)一步加大家庭教育力度，密切家校溝通交流，引導學(xué)生家長(cháng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監護責任。
�。ㄆ撸┙∪L(cháng)效工作機制。各校要進(jìn)一步健全責任機制，制訂學(xué)生欺凌防治工作責任清單，明確責任人，公布校園欺凌防治工作公開(kāi)舉報電話(huà)，壓實(shí)學(xué)校校長(cháng)、班主任、科任教師和教職員工各崗位責任。進(jìn)一步強化預防機制，制訂學(xué)�；蚰辏ò啵┘壏雌哿铏C制，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級設置學(xué)生安全員，發(fā)揮即知即阻作用。教育局將進(jìn)一步健全問(wèn)責機制，對學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校進(jìn)行督導檢查、通報約談，并向社會(huì )公開(kāi)通報惡性欺凌事件處置情況。對失職瀆職的，嚴肅追責問(wèn)責。
三、組織實(shí)施
專(zhuān)項治理行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段部署摸底（即日起至20xx年9月30日）。各校進(jìn)行全面部署，集中開(kāi)展排查摸底工作，摸清當前學(xué)生欺凌防治工作中存在的.問(wèn)題，建立臺賬，明確整改措施。
第二階段集中整治（20xx年10月1日至11月30日）。針對摸排結果，對發(fā)現的問(wèn)題開(kāi)展集中治理，依法依規做好欺凌事件的調查處置工作，健全完善防治工作機制和制度措施。
第三階段督導檢查（20xx年12月1日至12月31日）�？h教育局成立專(zhuān)項督導組對各校治理行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，發(fā)現問(wèn)題立時(shí)通報，并責令限期整改。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織，周密部署。各校要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設高質(zhì)量教育體系的重要內容，作為學(xué)生成長(cháng)成才的底線(xiàn)要求，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，予以高度重視，加強組織領(lǐng)導，細化工作方案，明確工作要求，壓實(shí)工作責任，確保治理行動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┘訌娐�(lián)動(dòng)，密切合作。各校要在當地黨委和政府領(lǐng)導下，與法院、檢察、公安、民政、司法、共青團、婦聯(lián)等部門(mén)、組織加強協(xié)同合作，健全聯(lián)動(dòng)機制，明確任務(wù)分工，強化工作職責，完善防范措施，構建防治體系，切實(shí)形成工作合力。
�。ㄈ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。各校要及時(shí)向社會(huì )公布專(zhuān)項治理的重要舉措、工作進(jìn)展。要積極聯(lián)系媒體加強正面宣傳，全面營(yíng)造良好治理氛圍。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案5
為切實(shí)整治教育系統行業(yè)亂象，有效預防校園欺凌和校園暴力事件的發(fā)生，確保學(xué)校安全、穩定、和諧。根據我市教育工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范師生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌和校園暴力事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、目標任務(wù)
加強全市中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設，健全預防、處置校園欺凌和校園暴力的工作體制和規章制度，以部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)為保障，以形成防治校園欺凌和校園暴力長(cháng)效機制為目標，不斷提高中小學(xué)生法治意識和思想道德素質(zhì)，確保全市中小學(xué)校園欺凌和校園暴力防治工作落到實(shí)處，切實(shí)把校園建設成最安全、最陽(yáng)光的地方。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┤媾挪殡A段（20xx年4月16日—4月30日）。各學(xué)校幼兒園要結合實(shí)際，制定實(shí)施方案，成立組織機構，明確目標任務(wù)，建立工作機制，在本校內通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì )、不間斷在線(xiàn)巡查學(xué)校監控視頻等方式開(kāi)展特殊時(shí)間、特殊人群、特殊區域集中開(kāi)展校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題全面摸排，將排查出的問(wèn)題梳理匯總，建立臺賬。
�。ǘ┘姓坞A段（20xx年5月1日—6月25日）。各學(xué)校幼兒園要堅持問(wèn)題導向，綜合分析研判，堵住安全管理工作各個(gè)環(huán)節存在的漏洞，集中治理排查中發(fā)現的苗頭性問(wèn)題，并嚴格落實(shí)校長(cháng)第一責任人責任，從根本上杜絕履職盡責不到位現象，徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。
�。ㄈ┒綄z查階段（20xx年6月26日—7月5日）。市局將組織相關(guān)股室，重點(diǎn)對學(xué)校開(kāi)展預防欺凌機制體制建設情況、防治責任和任務(wù)落實(shí)情況、教育和培訓開(kāi)展情況、應急預案和處置流程制定情況等進(jìn)行全面檢查。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅齐A段（長(cháng)期）。各學(xué)校幼兒園要進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預防、監督、管理機制，加強對“問(wèn)題學(xué)生”“留守兒童”的關(guān)注和關(guān)愛(ài)力度。要建立檔案，形成定期聯(lián)系和幫扶制度，在做好必要心理疏導的基礎上，用法律、道德、紀律、規章等約束學(xué)生的不良行為，最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生。
四、重點(diǎn)內容
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)工作責任制。各學(xué)校幼兒園要嚴格落實(shí)“屬地管理、分級負責”的工作職責，建立“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的工作機制，把加強組織領(lǐng)導、夯實(shí)工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證；強化一把手負總責、分管領(lǐng)導具體抓，有關(guān)科室各負其責，齊抓共管做好預防校園欺凌、暴力工作的工作局面，并把預防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標管理，同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。
�。ǘ┱J真開(kāi)展法制教育。各學(xué)校幼兒園要扎實(shí)開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，引導學(xué)生明是非、尊重他人、團結友善、不持強凌弱；讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線(xiàn)，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養成遵規守法的良好行為習慣；要培養學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導，提高學(xué)生心理健康水平，做到珍愛(ài)生命；要密切家校聯(lián)系，切實(shí)加強家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養，從源頭上預防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。
�。ㄈ┰鷮�(shí)進(jìn)行專(zhuān)題教育。各學(xué)校幼兒園要通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、班團隊會(huì )、主體活動(dòng)、國旗下講話(huà)等形式開(kāi)展預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育，提高學(xué)生認識欺凌和暴力行為的嚴重危害性，自覺(jué)遵守校紀校規；要大力開(kāi)展教職工特別是班主任的專(zhuān)題培訓，提高教職工有效預防校園欺凌和校園暴力的責任意識和能力水平，為預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育提供理論支持。
�。ㄋ模┮幏秾W(xué)校日常管理。各學(xué)校幼兒園要制定預防校園欺凌和校園暴力工作制度，并統籌學(xué)校安全工作，健全應急處置預案，建立校園欺凌和暴力早期預警、事中處理和事后干預的機制；要加強師生聯(lián)系、密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現、早預防、早控制；要嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入校園，并加強管控，針對重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作；各學(xué)校在節假日、課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期要嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度，用制度提高管理水平，推進(jìn)依法治校，建設無(wú)欺凌、無(wú)暴力的文明平安校園。
�。ㄎ澹┞�(lián)合開(kāi)展校園周邊治理。各學(xué)校幼兒園要主動(dòng)聯(lián)系當地公安派出所、鎮（辦）政府及黨委等職能部門(mén)做好校園周邊安全防范工作，實(shí)現人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合，及時(shí)發(fā)現并遏制苗頭性、傾向性，具有社會(huì )性欺凌和暴力事件；大力推進(jìn)校園及周邊區域公共安全視頻監控系統的覆蓋，實(shí)現對青少年違法犯罪活動(dòng)的預測預警、實(shí)時(shí)監控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。各學(xué)校幼兒園要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作放在學(xué)校安全工作的`重要位置，主要領(lǐng)導要切實(shí)負起第一責任人的職責，專(zhuān)題研究、親自部署，分管領(lǐng)導要負起抓落實(shí)的具體責任，按照“一崗雙責”要求抓實(shí)抓細，確保本次專(zhuān)項治理工作有序開(kāi)展。
�。ǘ┚慕M織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校幼兒園要結合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，認真安排、周密部署、細化工作、落實(shí)責任，對發(fā)現的校園欺凌和暴力事件線(xiàn)索和苗頭性動(dòng)向要發(fā)現一起、核實(shí)一起，并開(kāi)展必要的教育和懲戒，做到研判準確，處理得當，堅決遏制責任人“看不見(jiàn)”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現象發(fā)生，確保本次防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專(zhuān)項治理工作全面徹底、扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。
�。ㄈ┘信挪�，全面整改。各學(xué)校幼兒園要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題，及時(shí)建立工作臺賬，逐一制定法制教育、思想引導、問(wèn)題解決為一體的方案，即要開(kāi)展思想法制教育，又要注重實(shí)際問(wèn)題解決，切中要害，抓好落實(shí)。市局對校園欺凌和校園暴力問(wèn)題突出的學(xué)校，將通過(guò)書(shū)面通報、約談等方式進(jìn)行主要責任人責任追究。
�。ㄋ模⿵娀胧�，狠抓落實(shí)。各學(xué)校幼兒園要堅持“屬地管理，全面覆蓋、不留空擋”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”的原則，切實(shí)做好排查整治工作，強化防范措施，把各項工作任務(wù)具體化，并落到實(shí)處，確保校園安全穩定。專(zhuān)項治理期間，市局將采取“雙隨機一公開(kāi)”的方式對各學(xué)校幼兒園預防校園欺凌工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對于工作不落實(shí)、進(jìn)度緩慢的學(xué)校，要嚴肅追責。
防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案6
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強法治教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導、工作職責
縣教體局成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，協(xié)調和組織我縣校園欺凌專(zhuān)項治理工作。教育局人事股、安穩股、教育股、督導室和各校（園）長(cháng)為成員，實(shí)行股室分工負責制，相關(guān)股室發(fā)揮各自職能作用，各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力。工作領(lǐng)導小組如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx、各校（園）長(cháng)
工作職責：
組長(cháng)：定期組織召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，聽(tīng)取副組長(cháng)和成員工作匯報。
副組長(cháng)：履行領(lǐng)導、督促、監管、協(xié)調等職責。
人事股：指導學(xué)校組織教職工培訓，學(xué)習預防和處置校園欺凌事件的相關(guān)政策、措施和方法等。
教育股：指導學(xué)校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育、學(xué)生品德與心理健康教育，落實(shí)未成年人保護責任；完善學(xué)生管理措施，加強學(xué)校常規管理及德育工作，注重學(xué)生行為規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健。
安穩股：負責加強平安校園、和諧校園建設，強化學(xué)生安全管理；指導學(xué)校開(kāi)展安全教育，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；指導學(xué)校制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施；指導學(xué)校建立校園欺凌事件應急處置預案；做好校園欺凌專(zhuān)項治理及現場(chǎng)處置的統籌協(xié)調和宣傳工作、輿情處理。
督導室：對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理進(jìn)行督查。組織責任督學(xué)對責任區內學(xué)校開(kāi)展治理的專(zhuān)項督導；對在校園欺凌專(zhuān)項治理中工作敷衍、處置不當，對發(fā)生校園欺凌事件造成惡劣影響的相關(guān)責任人予以追責、問(wèn)責。
各中小學(xué)、幼兒園：負責開(kāi)展校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育、學(xué)生品德與心理健康教育，落實(shí)未成年人保護責任；制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施和校園欺凌事件應急處置預案；在教育局的指導下處置校園欺凌事件。辦公室設在縣教體局安穩股，電話(huà)：xxxxx。
三、治理范圍
全縣中小學(xué)校（含幼兒園）。
四、工作安排
1、工作部署。各學(xué)校要高度重視校園欺凌專(zhuān)項治理工作，要成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，要專(zhuān)題研究和分析本校校園欺凌情況，結合日常學(xué)生德育、法治教育和安全防范工作，在全縣學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)。
2、活動(dòng)開(kāi)展。本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段：
第一階段：20xx年6月下旬。
各學(xué)校要有針對性地開(kāi)展好“七個(gè)一”專(zhuān)項治理活動(dòng)。具體是：
�。�1）進(jìn)行一次法制教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，播放法制錄像開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
�。�2）進(jìn)行一次校園矛盾排查。要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開(kāi)展幫教工作。
�。�3）開(kāi)展一次學(xué)生手機不進(jìn)校園活動(dòng)。
�。�4）進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生心理集中摸排和疏導。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔，防止因過(guò)重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或揚言滋事報復人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細致排查，屬于校內人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專(zhuān)人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
�。�5）開(kāi)好一次專(zhuān)題班隊課和國旗下的講話(huà)。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法治觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
�。�6）完善一批“校園欺凌”防治制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
�。�7）開(kāi)展一次“校園欺凌”專(zhuān)項自查活動(dòng)。各校要認真組織實(shí)施好專(zhuān)項治理活動(dòng)，對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，自查報告和預防校園欺凌工作領(lǐng)導小組，校園欺凌的預防和處理制度、措施，校園欺凌事件應急處置預案（預案要明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責）于20xx年7月10日前紙質(zhì)簽字上報教體局安穩股。
第二階段：20xx年9月1日——20xx年9月20日
教體局安穩股、教育股、督導室、人事股對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔等情況，按照要求進(jìn)行抽查，各校要建立本次治理活動(dòng)相關(guān)檔案備查。
五、工作要求
1、要開(kāi)展集中教育。各校園要開(kāi)展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng)，不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法治教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、要加強預防和疏導。各校園要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼和信箱并明確負責人。對校園欺凌事件，各校要及時(shí)處置、嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
3、要完善制度和預案。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、要強化督查和考核。20xx年10月份，縣教育局安穩股、教育股、督導室、人事股將聯(lián)合對各校開(kāi)展專(zhuān)項治理情況進(jìn)行抽查。抽查結果將納入年度考核，各校發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的.將予以通報、追責問(wèn)責，并督促整改。
5、學(xué)校開(kāi)展的具體工作。
�。�1）出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內容。
�。�2）舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話(huà)。
�。�3）進(jìn)行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問(wèn)題者心理咨詢(xún)室個(gè)別進(jìn)行輔導，做到防患于未然。
�。�4）舉行主題班會(huì )、法治副校長(cháng)講座等運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及。
�。�5）舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，通過(guò)學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。
6、校園欺凌事件處置的后續事宜和責任追究。
�。�1）各校對管轄范圍內的學(xué)生和其他人員，要不斷的加強教育直至消除欺凌隱患。
�。�2）各校對管轄范圍內的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注，防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
�。�3）各校要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)人員的責任。對在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將在評比、職稱(chēng)晉升、績(jì)效考評等方面，依據相關(guān)的考核制度進(jìn)行處理，對造成嚴重后果，涉嫌違法的交由紀檢和司法機關(guān)處理。
�。�4）各校要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定和績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
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