工資績(jì)效方案(15篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的工資績(jì)效方案，希望對大家有所幫助。
工資績(jì)效方案1
根據《xx績(jì)效工資實(shí)施辦法》文件精神，根據我園的實(shí)際情況，由“xx幼兒園績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組”集體討論確定《xx幼兒園教職工績(jì)效工資考核方案》，提交教職工大會(huì )審議，并于xx年xx月xx日召開(kāi)全體教工大會(huì )，一致通過(guò)該方案，通過(guò)后予以公示。具體方案如下：
一、指導思想
為落實(shí)幼兒園全體教職工績(jì)效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規范幼兒園內部分配辦法，以教職工績(jì)效工資實(shí)施為契機，探索建立科學(xué)規范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)，努力推進(jìn)幼兒園教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對象和時(shí)間
實(shí)施對象：我園在編在崗工作人員。
發(fā)放時(shí)間：幼兒園教職工績(jì)效工資12月末每年集中發(fā)放一次。
三、績(jì)效工資的項目
管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jì)獎勵津貼。
四、考核分配原則
考核工作原則上以月為單位進(jìn)行，業(yè)績(jì)考核可以學(xué)期和學(xué)年為單位進(jìn)行�？�(jì)效工資管理考核方案要充分征求廣大教師的意見(jiàn)，做到統籌兼顧，接受廣大教職工的監督。
五、績(jì)效工資具體實(shí)施辦法
�。ㄒ唬﹫@長(cháng)的獎勵性績(jì)效工資。
園長(cháng)的獎勵性績(jì)效工資由xx中心校核定的獎勵性績(jì)效工資的考核。
�。ǘ┯變簣@獎勵性績(jì)效工資。
1。實(shí)施對象。
包括幼兒園教師及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。
2。主要構成。
幼兒園獎勵性績(jì)效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jì)獎勵津貼三部分構成。各項目標準由幼兒園根據本園獎勵性績(jì)效工資分配辦法確定。
�。�1）管理崗位津貼。
班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元，xx至xx人每月xx元，xx人以上每月xx元，由每班按xx名班主任平分，利益共享，責任共擔。
其他管理崗位津貼由幼兒園根據實(shí)際自行決定。兼任多個(gè)管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園根據實(shí)際情況制定考核分配細則。
�。�2）工作量津貼。
工作量考核包括正常出勤工作量（每月xx元）、超工作量（超課時(shí)、超員）及所承擔的工作職責等。
a、教師必須完成幼兒園安排的工作量，實(shí)行超員津貼。
各班級人數在基數基礎上按超出的人數加分，每超xx人加xx元。（大班基數xx人、中班基數xx人、小班基數xx人）
b、幼兒園安排的加班（xx小時(shí)以上為半天），每半天加xx元。
c、代課每半天加xx元，可以累加。
d、寒暑假、節假日、雙休日加班每天xx元。（以幼兒園安排的加班計算）
注：加班每月封頂xx元。
�。�3）業(yè)績(jì)獎勵津貼（xx元）
a、工作考核：業(yè)績(jì)獎勵津貼每月xx元。（每增加事假半天，工作業(yè)績(jì)扣xx元。）
師德表現每月xx元。
安全責任每月xx元。（出現安全事故的費用，由本班班主任xx人承擔一半，園內承擔一半。）
b、各項獎勵（本園認可的）。
1。獲獎先進(jìn)；
2。特定的組織活動(dòng)等；
3。個(gè)人比賽、指導獲獎；（第1至第3按照幼兒園獎懲方案執行）
4。課題科研成果獎。（園級單項xx元、學(xué)區級xx元；市級單項xx元；省級單項xx元；國家級單項xx元。
說(shuō)明：上級部門(mén)已發(fā)放相關(guān)獎金，幼兒園不再重復發(fā)放。
�。ㄈ┢渌唧w事項。
A、關(guān)于受處分人員、請假人員獎勵性績(jì)效工資和其他人員的有關(guān)規定。
1、受處分人員的獎勵性績(jì)效工資按下列辦法執行：
�。�1）受市級內嚴重警告以上處分的，處分期未滿(mǎn)或雖未規定處分期但處分期未滿(mǎn)一年的，按實(shí)際獎勵性績(jì)效工資減半發(fā)放。
�。�2）受學(xué)區內警告處分的，按實(shí)際獎勵性績(jì)效工資的75％發(fā)放。
2、請假人員的獎勵性績(jì)效工資按下列辦法執行：
�。�1）長(cháng)期事病假的績(jì)效工資不發(fā)放。
�。�2）當月事病假累計達到5天（含節假日）的當月獎勵性績(jì)效工資不發(fā)放；事病假累計達到15天（含節假日）的不參與學(xué)年獎勵性績(jì)效工資分配。
�。�3）當月曠工累計達2個(gè)工作日，當月獎勵性績(jì)效工資不發(fā)放。累計曠工達5個(gè)工作日，不參與學(xué)年獎勵性績(jì)效工資分配。
�。�4）婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家有關(guān)規定執行。
B、對遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或無(wú)故曠課、曠工的，無(wú)正當理由不服從單位分配工作的，幼兒園根據相關(guān)規定，結合實(shí)際制定量化考核辦法，適當扣發(fā)當月獎勵性績(jì)效津貼。對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規范，造成不良社會(huì )影響的`，實(shí)行一票否決，取消當月獎勵性績(jì)效工資。
C、以下獎懲納入年度考核及評先評優(yōu)的依據，不做為績(jì)效工資獎勵。（論文教師學(xué)歷、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結、課例、案例、隨筆，獲獎或發(fā)表并收入匯編獎勵。）
�。ㄋ模﹪乐剡`紀違規：依據《教師法》第xx章法律責任第xx條精神，教職工有下列情形的扣除全年績(jì)效工資（不參與任何評先評優(yōu)）或行政處分或解聘。
1。故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失。
2。體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。
3。品行不良，侮辱幼兒，影響惡劣的。
4。出現重大安全事故的。
六、考核工作的'組織領(lǐng)導與監督
�。ㄒ唬┏闪⒖�(jì)效考核工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx。
組員：xx。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組負責對教職工績(jì)效的組織、指導、督查、協(xié)調和管理，負責績(jì)效工資考核分配辦法的具體實(shí)施。
�。ㄈ┰趫绦锌己朔峙湓囆蟹桨高^(guò)程中，具體分工如下：
由谷翠芳負責對教師進(jìn)行師德、業(yè)績(jì)績(jì)效考核。由高田增負責對教師出勤考核。由梁建輝負責安全績(jì)效考核匯總。
�。ㄋ模⿲�(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教職工的監督和質(zhì)詢(xún)�？己肆炕謹到視院�，要進(jìn)行公示，公示期限不得少于1天。有反映意見(jiàn)的要及時(shí)核實(shí)，確實(shí)考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔种灯偷�，要將考核結果及時(shí)反饋本人，并告知可在規定的時(shí)限內提出復核、申訴，各責任部門(mén)必須嚴格執行規定，認真做好復核、申訴的答復工作。
七、本方案由“xxx”負責解釋
工資績(jì)效方案2
一、指導思想
維護教職工利益，構建科學(xué)合理、公平公正的激勵機制，規范學(xué)校內部分配辦法，探索建立科學(xué)規范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁�，多勞多得，�?yōu)績(jì)優(yōu)酬，向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及教育成績(jì)突出的教師傾斜，統籌兼顧學(xué)校內部各類(lèi)人員的工作績(jì)效考評，適當拉開(kāi)分配差距，體現干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)完成各項工作任務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師績(jì)效工資制度。
二、實(shí)施對象
當學(xué)年在編在崗的教職工。
三、考核分配原則
1.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則�？�(jì)效工資以工作業(yè)績(jì)考核結果作為分配的主要依據。
2.堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
3.堅持“科學(xué)合理”原則。全市義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效考核工作分配方案力求科學(xué)合理，績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。
四、發(fā)放形式
學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資按學(xué)年(期)度考核造冊，報市教育局審核后通過(guò)個(gè)人工資賬戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡。
五、發(fā)放辦法
(一)獎勵性績(jì)效工資的考核、分配與發(fā)放
個(gè)人考核總分值為100分，其中德15分，能10分，勤50分(考勤占15%、工作量占60%、教育教學(xué)過(guò)程占15%、兼職10%)，績(jì)25分。具體考核細則如下：
考核項目及計分標準
(1)考勤。(10分)
主要考核教職工出勤情況�？己艘罁䴙閷W(xué)�？记谵k法和考勤記載。
1.法定假
�、倩榧伲悍戏ǘ挲g者享受婚假3天，凡男年滿(mǎn)二十五周歲、女年滿(mǎn)二十三周歲初婚的為晚婚，婚期增加7天。②產(chǎn)假：符合法定結婚年齡生育第一胎享受產(chǎn)假3個(gè)月;女方年滿(mǎn)二十四周歲生育第一胎的為晚育，無(wú)論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)產(chǎn)假為4個(gè)月，給予男方護理假3天;育齡婦女生育第一胎后應主動(dòng)采取節育措施，避孕失敗造成小產(chǎn)者產(chǎn)假15天，引產(chǎn)者產(chǎn)假1個(gè)月。③喪假：本人的父母、岳父母(公婆)、配偶、子女去世，喪假3天，其他親屬1天。
2.請假手續
�、俨〖�、事假無(wú)論時(shí)間長(cháng)短均應寫(xiě)書(shū)面請假條。②向校長(cháng)請假準假后由本人持準假條到教導處備案，安排好課務(wù)。(特殊情況辦理補假手續)領(lǐng)導干部、教師出公差應事先與班主任或搭班教師打好招呼，安排好課務(wù)方可離校。
3.考勤考核辦法(滿(mǎn)分10分)
�、偈录僖惶炜�1分，事假超過(guò)3天，每天扣2分。②病假每天扣0.5分。③遲到或早退一次扣0.5分。(含學(xué)校的會(huì )議、教研活動(dòng)等)④曠工一節扣2分。
工作期間，事假3天以?xún)�，一般病�?天以?xún)?住院15天以?xún)?的，按天數扣減當月獎勵性績(jì)效工資(病事假發(fā)生在同一月的，合并計算請假天數，下同);礦工1天，事假15天以?xún)�，一般病假�?5天以?xún)?住院治療30天以?xún)?的，不得享受半年考勤獎;累計礦工2天以上15天以?xún)鹊�，事�?5天以上1個(gè)月以?xún)鹊�，一般病�?月以?xún)?住院治療1一個(gè)月以上)的，不得享受全年的考勤獎;精神不振，出工不出力，不在工作狀態(tài)的，視為出勤不全，酌情扣減考勤獎。
出勤主要考核教師遵守學(xué)校作息制度情況，包括學(xué)期中事假、病假、曠課、曠工、開(kāi)會(huì )遲到早退等情況，學(xué)校根據具體情況，從總分直接扣減。
(2)工作量(30分)
本項考核以百分制進(jìn)行，每學(xué)期進(jìn)行一次。
1.根據崗位設置確定教師工作量，教師能切實(shí)履行崗位職責，認真抓好教育教學(xué)工作，工作認真負責，視為滿(mǎn)工作量�；緸�14-16節每周。
2.個(gè)別崗位因實(shí)際因素視為不滿(mǎn)工作量，具體折算如下：圖書(shū)室管理為滿(mǎn)工作量的40%;科學(xué)儀器室管理為滿(mǎn)工作量30%。團隊、工會(huì )可以根據實(shí)際工作核算工作量，也可以按平均工作量增加40%。個(gè)別臨時(shí)性中心工作，根據實(shí)際核算工作量;統一的臨時(shí)性工作不計工作量，沒(méi)有參加的一次可以扣3-10分。初中教師周日到崗的每月可以加5分計入(出滿(mǎn)崗的才加)
3.工作量考核：達到滿(mǎn)工作量為100分，不滿(mǎn)工作量的得對應分數，代上一節課加0.3分，因私少上一節課扣0.3分。
4.分配辦法
全�？�(jì)效獎勵性工資總額的30%除以全校工作量考核得分總和再乘以教職工個(gè)人工作量考核得分就是教職工個(gè)人工作量績(jì)效工資額。
(3)教育教學(xué)過(guò)程
主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。
1.師德：(15分)
對在教育教學(xué)中，有體罰或變相體罰學(xué)生，造成一定后果，有一定社會(huì )影響的;向家長(cháng)索取物品，有損學(xué)校形象的;參與賭博等違法活動(dòng)的，由行政會(huì )研究視情節扣除相應的師德考核分。影響大的老師不得享受德的考核獎，教師德育考核不合格的，其績(jì)效考核直接確定為不合格等次，不得享受當年的獎勵性績(jì)效工資。
學(xué)生在校期間，教師應對學(xué)生安全負責。學(xué)校把安全考核納入教師德的績(jì)效考核。集體活動(dòng)、放學(xué)排隊，課間課堂上等都應避免大小事故發(fā)生。如發(fā)生事故造成影響，經(jīng)行政會(huì )研究將扣除責任人安全考核分(總分不超出15分)
政治思想和職業(yè)道德表現有下列情況之一者，從基本分中累計扣分，直至扣完為止。
1.不能正常參加政治學(xué)習或學(xué)校組織的政治活動(dòng)，無(wú)故缺席者扣1分。
2.因犯有嚴重政治錯誤，受到上級有關(guān)部門(mén)通報批評或處分扣10分。
3.因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的扣3-15分,造成傷害觸犯法律的移交司法處理。
4.向學(xué)生家長(cháng)索要錢(qián)物或暗示學(xué)生家長(cháng)請客送禮，成不良影響的扣2分。
5.參與賭博、搞封建迷信活動(dòng)等違法行為，造成一定影響的扣3分。
6.教師有嚴重不團結行為或出現打架罵人的惡性，事件造成一定影響的扣3-15分,觸犯法律的移交司法處理。
7.正常上班時(shí)間內，不得進(jìn)行打牌，下棋、球類(lèi)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，發(fā)現一次扣1分(學(xué)校安排的比賽除外)。
8.凡擅自離崗，上班期間隨便出入者，發(fā)現一次扣1分。
9、上班期間酗酒過(guò)度，有損教師形象的每發(fā)現一次扣3-10分。
3.教學(xué)教研(20分)
1、教學(xué)常規10分
�、艂湔n教師應在認真鉆研教材、課標、了解學(xué)生的基礎上，制訂好學(xué)期授課計劃，并按進(jìn)度與課時(shí)認真編寫(xiě)課案，課案必須精心設計，教案的詳略應以有利于教學(xué)實(shí)踐為原則，新教師、青年教師寫(xiě)詳案，備課的考核以檢查記錄累計平均值為準，
管理制度《教師績(jì)效工資制度》。如有以下情況酌情扣分。
�、僖褌湔n時(shí)每少于應備課時(shí)(按教參要求)一課時(shí)扣1分，直至扣完。
�、诓话磳W(xué)校要求的格式進(jìn)行備課，發(fā)現一課時(shí)扣0.5分，直至扣完。
�、劭己朔秶鷥鹊那嗄杲處煵粚�(xiě)詳案，每發(fā)現一課時(shí)扣0.5分。
�、芙虒W(xué)內容、教學(xué)目的要求，教學(xué)重、難點(diǎn)，教具安排不明確，發(fā)現一課時(shí)扣0.2分。
�、粕险n上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上課要做到目標明確，內容正確，改革教學(xué)方法，掌握教學(xué)的基本功、嚴格上課常規。達如有以下情況酌情扣分。
�、儆姓n不上，發(fā)現一次扣1分，直至扣完。凡聽(tīng)課中發(fā)現滿(mǎn)堂灌的老師一次扣1分，
�、诓话凑n表上課或擅自調課，發(fā)現一次扣1分，直至扣完。
�、鄄话磿r(shí)候課進(jìn)課堂，無(wú)故遲到、早退、離開(kāi)課堂者或者接打手機等行為，發(fā)現一次扣1分，直至扣完。
�、苌险n清點(diǎn)學(xué)生人數，因不實(shí)行點(diǎn)名制而引發(fā)的學(xué)生的不安全因素等，發(fā)現一次扣2分。誘發(fā)的其它責任事故按安全責任合同辦理。
�、亲鳂I(yè)布置與批改
布置作業(yè)要依據大綱和教材要求，作業(yè)題要精選，作業(yè)量要適當，符合拾減負”規定。及時(shí)、認真批改作業(yè)，一周內完成作文批改，其他作業(yè)原則上在當天(不得超過(guò)第二天)批改好。不漏批、錯批作業(yè)，作業(yè)格式和批改格式符合學(xué)校規定。教師應嚴格作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求，對作業(yè)不合格的，要批評教育，嚴禁以壓作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力訓練。如有以下情況酌情扣分。
�、俳M織或要求學(xué)生征訂、購買(mǎi)學(xué)校統一規定之外的教輔資料。發(fā)現一次扣2分。
�、诿佬g(shù)及勞動(dòng)科技課手工作品于期末上交，其它各學(xué)科應按課標要求對學(xué)生進(jìn)行認真考查并做好記錄。達不到上述要求者，發(fā)現一次扣1分。
�、圩鳂I(yè)不按批改要求批改的，或請學(xué)生批改的，發(fā)現一次扣1分。
�、茏鳂I(yè)布置偏少或偏重的，布置懲罰性作業(yè)的，酌情扣分。
�、容o導輔導應針對學(xué)生的不同程度，因人制宜。輔導可采用集體輔導、個(gè)別輔導、同學(xué)之間互幫互助等多種形式進(jìn)行。課外輔導要有計劃、有目的、有準備、有記載。對學(xué)習基礎差的學(xué)生要熱情關(guān)懷，重點(diǎn)輔導。對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生應充分發(fā)揮其特長(cháng)和優(yōu)勢。按要求填寫(xiě)好成長(cháng)記錄。如有以下情況酌情扣分。
�、贌o(wú)成長(cháng)記錄每人次扣2分(由教導處統一確定人頭)。
�、诮處焼为殞愋詭У狡渌[蔽場(chǎng)所輔導，發(fā)現一次扣1分，嚴重者將追究師德直至解聘等。
�、墼缱x課或自習課教師必須按時(shí)到班輔導。發(fā)現不到班輔導或不按時(shí)到班輔導者一次扣1分。直至扣完。
�、煽己诉M(jìn)行考核是鞏固學(xué)生基礎知識，形成技能的關(guān)鍵�？己藢⒂蓪W(xué)校逐步實(shí)行改革，考核分過(guò)關(guān)考核、期末考核進(jìn)行。
(1)過(guò)關(guān)考查過(guò)關(guān)考查由教導處，教研組組織進(jìn)行，各項目過(guò)關(guān)率應不低于80%。有下列情形之一的將予以扣分。①不進(jìn)行重點(diǎn)單元過(guò)關(guān)考查的每一次扣2分。②對沒(méi)能過(guò)關(guān)的學(xué)生不進(jìn)行再過(guò)關(guān)的扣1分。③過(guò)關(guān)人數低于全班人數的80%扣1分。
(2)期末考查①期末考查由教辦、學(xué)校統一組織進(jìn)行，成績(jì)進(jìn)入績(jì)效考核和加分項目。因績(jì)效發(fā)放的時(shí)間等因素制約可以順期兌現落實(shí)。②音、體、美、電腦等專(zhuān)兼任教師要按照課標要求進(jìn)行考查。 ③對不完成教學(xué)任務(wù)的扣2分，按規定無(wú)成績(jì)記載的扣2分。
2、教研(10分)
按時(shí)參加學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，集體備課有書(shū)面稿，能主動(dòng)聽(tīng)課，每學(xué)期人均聽(tīng)課達10節以上，骨干教師培養計劃考核對象聽(tīng)課每學(xué)期達20節。45周歲以下(含45周歲)教師每人交一篇有質(zhì)量的"教學(xué)論文，認真學(xué)習教科研理論，撰寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)學(xué)習心得》10篇(女50周歲及以上，男55周歲及以上減半)，并按學(xué)校要求進(jìn)閱覽室看書(shū)學(xué)習，按要求撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記。有下列情況之一者，酌情扣分，直到扣完為止。①學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，無(wú)故不參加一次扣1分。②集體備課，無(wú)中心發(fā)言稿扣3分。③每學(xué)期聽(tīng)課節數達不到要求，每少一節課扣2分，無(wú)評課意見(jiàn)，每少一次扣0.5分。 ④青年教師未完成學(xué)校交給的教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的每次扣5分。⑤每學(xué)期教師未按學(xué)校布置的要求參加各級論文競賽的，無(wú)教研論文的扣4分。⑥教師撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記達不到要求的，每少一篇扣2分。
(4)教育教學(xué)考核實(shí)績(jì)(25分)
“績(jì)”主要包括教育效果、教學(xué)效果。重點(diǎn)考核：①教學(xué)工作態(tài)度、敬業(yè)奉獻精神、教育學(xué)生成效，主要以學(xué)生對教師評價(jià)為依據。(5分)②維護團結穩定，維護學(xué)校榮譽(yù)和教師形象，出色完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)，主要以考核小組的評價(jià)為依據。(5分)③教學(xué)業(yè)績(jì)主要以學(xué)期片區統考所教學(xué)科的綜合分和特優(yōu)生完成率為考核依據。一等的得滿(mǎn)分，二等的得10以上，末等的得5分，因特殊原因中途接班的以起始名次為依據，每上升一個(gè)名次加2分，但滿(mǎn)分不得超過(guò)15分。(15分)
特別要強調一點(diǎn)，凡是需要參加考調的老師，實(shí)績(jì)考核當年(期)綜合評定不得居于片區末等。(處于自然班倒三分之一名次)
第二項：加分
師德加分：
師德表現考核合格并且被教職工公認為政治思想和職業(yè)道德突出的(被評為校師德標兵)加2分，受到校、區、縣、市、盛國家級有關(guān)部門(mén)表彰的分別加2、3、4、5、6、7分;同時(shí)受到不同級別不同類(lèi)型表彰的'以最高級別計分。
在安全隱患排查上，及時(shí)發(fā)現報告(處置)有重大隱患有立功表現的加3-10分。
教學(xué)教研加分：
教師教學(xué)評優(yōu)及基本功競賽與輔導獎，參照以下條款執行：
1.區級學(xué)生競賽活動(dòng)中獲團體第一名的輔導教師得2分，第二名得1分，第三名以下不得分。
2.在縣、市、盛國家教育部門(mén)正規機構舉辦的學(xué)生學(xué)習、文藝、體育等競賽活動(dòng)中獲團體一等獎的輔導老師，分別得3、5、8、10分，二、三等獎(組織獎)按相應級別一等獎的80%與60%標準獎勵。在非教育部門(mén)舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的按上述標準的25%執行獎勵。
3.在縣、市、盛國家級教育部門(mén)正規機構主辦的學(xué)生學(xué)習競賽活動(dòng)中，學(xué)生獲個(gè)人一等獎指導教師分別得1、l.5、2、3分，二、三等獎按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的每人次按上述標準的25%執行獎勵。
4.學(xué)生作品在縣、市、盛國家級教育部門(mén)正規刊物上發(fā)表，輔導教師分別得1、2、4、6分。
教師教學(xué)研究有下列實(shí)績(jì)，按下列標準加分：
1.在教育行政部門(mén)舉辦的論文評比活動(dòng)中，獲區、市、大市、省級一、二、三等獎的，分別加分：區級(2、1、0.5)，市級(3、2、1)，大市級(4、3、2)，省級(6、4、3)，國家級(8、6、4)(非教育行政部門(mén)不納入此范圍)，同篇論文以最高層次計分，每個(gè)層次特等獎參照上個(gè)級別一等獎?dòng)嬎�，鼓勵獎參照下個(gè)層次三等獎執行。
2.區級教育教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中一、二、三等獎分別得3、2、1分�？h、市、盛全國性教育教學(xué)評優(yōu)及基本功競賽中獲一等獎，分別得5、8、10、15分，二、三等獎分別按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的按上述標準的25%執行獎勵。
3.承擔各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的區、市、大市、省級、國家級每節課分別加(2、3、5、8、12分)。
4.論文發(fā)表(必須有“三標識”的：國內刊號CN、國際刊號ISSN、郵發(fā)代號)按同級獲一等獎?dòng)嬎�，論文交流參照同級論文評比二等獎?dòng)嬎恪?主要指教育刊物(校報可以加1-2分))。
5.承擔市級課題實(shí)驗班教師，每學(xué)期有明確的課題研究計劃，積極開(kāi)展實(shí)驗、收集、整理好實(shí)驗，按時(shí)按質(zhì)地完成學(xué)校交給的任務(wù)，課題負責人加3分，課題組成員、實(shí)驗班教師分別加2分。當年課題評估合格或鑒定結題另加2分。若獲省市教科研成果獎，分別給予課題教師獎勵，省級為(5、4、3)，市級(4、3、2)，縣級(3、2、1)。凡參加實(shí)驗課改的教師在評先評優(yōu)職稱(chēng)晉升等活動(dòng)中將優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校期末優(yōu)秀教研組評選中，獲得一等獎的教研組，所有組員每人加2分，組長(cháng)加5分;二等獎教研組所有組員加1分，組長(cháng)加3分。
7、中三會(huì )考中綜合排名在區前三名者，語(yǔ)數外老師加30、20、15分。其余學(xué)科按70%計分(小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)數居片區前三名者)，生物地理按50%計分。單科成績(jì)綜合處于前三名者，優(yōu)先享受外出學(xué)習進(jìn)修培訓的機會(huì )。
分配辦法
教職工獎勵性績(jì)效工資分配以工作績(jì)效考核結果為依據。每位教職工工作者考核得分相加，得到全校教職工工作績(jì)效考核得分總和。全�？�(jì)效工資總量除以全校教職工工作績(jì)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jì)效考核得分即為教職工個(gè)人應得的績(jì)效工資額度。
學(xué)校教師績(jì)效考核分配原則
堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則�？�(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果，就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。
堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
堅持定量和定性考核相結合的原則。
工資績(jì)效方案3
一、實(shí)施績(jì)效工資的范圍和時(shí)間
績(jì)效工資的實(shí)施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學(xué)校自主聘用人員。從20--年9月1日起開(kāi)始實(shí)施。20--年采用總體清算的辦法。
二、制定本實(shí)施方案的原則
1、與現有實(shí)際水平基本相當;
2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調動(dòng)廣大教職工積極性，辦人民滿(mǎn)意的--二中。
三、制定本方案的依據與具體內容
我校將績(jì)效工資分為兩個(gè)部分。
第一部分基礎性績(jì)效工資�；A性績(jì)效工資根據不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
第二部分為獎勵性績(jì)效工資。主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素，這一部分主要包括：
1、根據工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進(jìn)行測算，年終一次性發(fā)放)
(1)班主任津貼500元，年級組長(cháng)240元，組員在6人以上教研組長(cháng)100元，組員在6人以下教研組長(cháng)70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。(每年按10個(gè)月計算)
(2)各類(lèi)崗位每月課時(shí)認定
A、行政課時(shí)認定
校級120課時(shí);副校級110課時(shí);中層80課時(shí)。
B、學(xué)科教師按以下公式計算課時(shí)
(Aa+6aB+CD)×4
其中：A為不大于額定工作量的周課時(shí)數;a為課時(shí)系數;B為超課時(shí)數;C為周教案數，D為教案系數。教師每周額定工作課時(shí)(課表課時(shí))為：高中14課時(shí)。同年級文理科同一學(xué)科視為教案相同，補習班為高四。
如果班級學(xué)生人數大于64人,每多7人,課時(shí)系數增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
C、非教學(xué)崗位60課時(shí)
2、高三質(zhì)量獎勵，按學(xué)校高考質(zhì)量獎勵方案實(shí)施;
3、加班費，包括補課(周末、節假日)、考試組織、部門(mén)工作人員值班、加班、臨時(shí)性代課等;
4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進(jìn)人物的獎勵;
5、曠課每節扣100元，請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節扣30元。臨時(shí)代課每節30元。
6、未完成學(xué)校規定的.工作、任務(wù)，由學(xué)校行政會(huì )討論處理。
四、總量
目前年人均績(jì)效工資控制線(xiàn)為4萬(wàn)元，由核定總量與超量?jì)刹糠纸M成，核定總量與其它事業(yè)單位相同�；A性績(jì)效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調整。
總量中不包含以下內容：(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
五、方案具體實(shí)施步驟
1、基礎性績(jì)效工資標準按月由財政發(fā)放到個(gè)人工資帳戶(hù);
2、工作量取酬按年度發(fā)放;
3、加班費等按月按實(shí)發(fā)放;
4、教職工獎勵按實(shí)即時(shí)發(fā)放。
工資績(jì)效方案4
根據《金秀瑤族自治縣鄉鎮衛生院績(jì)效工資實(shí)施方案》、《金秀瑤族自治縣鄉鎮衛生院績(jì)效考核辦法》、《金秀瑤族自治縣鄉鎮衛生院院長(cháng)績(jì)效考核管理辦法》等文件精神,為充分調動(dòng)我院職工的工作積極性,提高衛生院的服務(wù)質(zhì)量和工作效率,結合我院實(shí)際情況,特制定本方案。
一、指導思想
以公共衛生與基層醫療衛生事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施為契機,建立科學(xué)規范的醫務(wù)人員收入分配機制,績(jì)效工資以工作人員的實(shí)績(jì)和貢獻為依據,堅持多勞多得的原則,適當拉開(kāi)差距,堅持向一線(xiàn)崗位傾斜、向重要崗位傾斜,充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用,同時(shí)要妥善處理衛生院內部各類(lèi)人員之間的績(jì)效工資分配關(guān)系,防止差距過(guò)大,努力推進(jìn)我院衛生事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、分配原則
1、績(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)績(jì)效考核結果,不予發(fā)放績(jì)效工資。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。衛生院績(jì)效工資分配的全過(guò)程公開(kāi),完全做到公平、公正,接受全院干部職工的`監督。
3、堅持“差距、傾斜、調節”的原則。衛生院績(jì)效工資分配方案,力求科學(xué)合理,獎勵性績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。
三、實(shí)施對象
衛生院全體簽訂聘用合同的工作人員。
四、組織機構
衛生院成立金秀縣長(cháng)垌鄉衛生院績(jì)效工資分配領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由韋保丞同志兼任,負責組織全院干部職工績(jì)效工資的分配。
五、績(jì)效工資分配及計算方法
(一)績(jì)效工資組成
績(jì)效工資分為兩部分。一是基礎性績(jì)效工資(以下簡(jiǎn)稱(chēng)崗位津貼)。為財政托低水平線(xiàn)70%部分的績(jì)效工資，由縣人力資源和勞動(dòng)保障局確定各崗位津貼的標準；二是獎勵性績(jì)效工資。
1、由財政托低水平線(xiàn)30%部分的績(jì)效工資。
2、經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)核準繼續保留高于財政托低水平線(xiàn)部分的績(jì)效工資。
3、以及從單位業(yè)務(wù)收支結余中提取純利潤84%以?xún)鹊莫剟罨?績(jì)效工資增量)三項組成。
(二)獎勵性績(jì)效工資分配
衛生院個(gè)人獎勵性績(jì)效工資分配根據實(shí)際工作量+績(jì)效考核結果發(fā)放，計算方法如下：
個(gè)人獎勵性績(jì)效工資=個(gè)人實(shí)際崗位系數+考核系數+增加系數
注：1、個(gè)人實(shí)際崗位系數=個(gè)人崗位系數
2、考核系數=每月考核得分系數
3、增加系數=夜班+住院病人+書(shū)寫(xiě)病歷
4、考核系數：
考核優(yōu)秀（90--100分）加0.3，合格（80—89）0.2，基本合格（70—79）0.1，無(wú)考核系數（60—69）。
全院職工按金秀縣長(cháng)垌鄉衛生院績(jì)效考核評價(jià)標準執行。
5、增加的系數
值班（當天下午下班時(shí)間至第二天早上上班時(shí)間）每晚為20元，24小時(shí)班（當天上午上班時(shí)間至第二天上班時(shí)間）每天補助30元，住院病人每人10元，每份病歷書(shū)寫(xiě)按加班1小時(shí)計為20元，護理部護士每接收一位住院病人為5元。（以上全部折算為系數來(lái)計算）
(三)個(gè)人考核標準及結果運用
個(gè)人考核評價(jià)指標按金秀縣長(cháng)垌鄉衛生院工作人員績(jì)效考核評價(jià)標準執行,作為個(gè)人獎勵性績(jì)效工資發(fā)放的主要依據�？�(jì)效考核優(yōu)秀（90--100分）加0.3，合格（80—89）加0.2，基本合格（70—79）加0.1，不合格（60—69）無(wú)考核系數。
六、相關(guān)規定
(一)經(jīng)組織批準派出學(xué)習、培訓的工作人員,年度考核合格以上的,享受全額崗位津貼。（抽）調出人員，按在崗月享受當年的年終獎勵性績(jì)效工資。
(二)新招聘人員、調入人員,辦理完人事相關(guān)手續的3個(gè)月內按照單位同等條件人員70%的崗位津貼發(fā)放，滿(mǎn)3個(gè)月后執行單位同等條件人員的崗位津貼。
(三)因病不能堅持正常工作,并經(jīng)縣級以上醫療機構鑒定;工作人員病假期間崗位津貼按比例發(fā)放。病假2個(gè)月以?xún)鹊陌?00%發(fā)給;超過(guò)2個(gè)月的,從第三個(gè)月起至第6個(gè)月以?xún)?工作年限不滿(mǎn)10年的發(fā)給90%,工作年限滿(mǎn)10年及以上的發(fā)給100%;病假累計超過(guò)6個(gè)月的,從第七個(gè)月起,工作年限不滿(mǎn)10年的發(fā)給50%,工作年限滿(mǎn)10年及以上的發(fā)給60%。
(四)國家和自治區規定的婚、喪、產(chǎn)假期間全額基本工資照發(fā)。
(六)請事假在一年內連續或累計滿(mǎn)15天的,停發(fā)一個(gè)月全額基本工資,以此類(lèi)推。
(七)工作人員被判刑,刑期滿(mǎn)重新安排工作的,其崗位津貼按重新安排崗位的崗位津貼標準發(fā)給。
(八)補充條款未提及的：
1、以衛生院管理制度或院務(wù)會(huì )討論決定執行：?jiǎn)挝蛔云溉藛T試用期3個(gè)月，有專(zhuān)業(yè)相關(guān)資格證書(shū)底薪20xx元，無(wú)專(zhuān)業(yè)相關(guān)資格證書(shū)底薪1500元，第四個(gè)月起參照相應工作崗位享受70%獎勵性績(jì)效+底薪3個(gè)月，第6個(gè)月起參照相應工作崗位享受全額獎勵性績(jì)效+底薪；滿(mǎn)一年后次月底薪增加至3000元，全額享受獎勵性績(jì)效。
2、單位自聘人員國家規定產(chǎn)假期間，月基本工資正常發(fā)放（按5個(gè)月算，包含生育險報銷(xiāo)及單位部分），不享受每月的單位獎勵性績(jì)效部分；年終績(jì)效按在崗月享受。
工資績(jì)效方案5
1.目的：
為規范牽引貨運司機薪資計算及相關(guān)管理，特制訂本方案。
2.適用范圍：
行政部牽引貨車(chē)司機及貨車(chē)押運人員。
3.權責：
3.1綜合中心人事部負責提案對本文件的擬、修及廢止。
3.2綜合中心副總負責方案的審核，總經(jīng)理負責本文件的批準。
3.3國內銷(xiāo)售部、行政部、財務(wù)部、人事部負責本方案的執行。
4．貨車(chē)司機的'月薪構成：
4.1月薪資=底薪+出車(chē)補貼+出車(chē)伙食補貼
4.2牽引車(chē)司機底薪：1800元；大貨車(chē)司機1500元
4.3出車(chē)補貼：
出車(chē)地點(diǎn)
牽引車(chē)出車(chē)補貼（次）
大貨車(chē)出車(chē)補貼（次）
4.4出車(chē)伙食補貼：
司機出車(chē)當日總額補貼20元伙食。
4.5同車(chē)送貨人員的補貼：
同車(chē)送貨（押貨）人員日補貼80元，其中包含出差日伙食補貼。
4.6同車(chē)多地點(diǎn)送貨：
貨運司機同一車(chē)次多地點(diǎn)送貨，以到達的最遠地點(diǎn)的計算出車(chē)補貼，每增加一送貨地點(diǎn)另行補貼50元。
5.工作及休息時(shí)間：
司機月休4天，超過(guò)4天休息時(shí)間因私事不能送貨的扣減底薪60元/天，送貨司機上班時(shí)間可以根據實(shí)際情況彈性安排，原則上不需要送貨的時(shí)間應回公司上班。
6.法定假日出車(chē)：
在法定假日時(shí)間送貨的，另外予以60元/天的底薪補貼。
7.貨運單的交單：
司機或押運人員完成送貨任務(wù)后，只要公司人員在上班，應及時(shí)把相應的單據交給國內銷(xiāo)售部相關(guān)人員，不及時(shí)交單的視情況予以處罰。
8.違章處理：
司機的違章（超重除外）由司機本人負責，發(fā)生交通意外事故視司機責任予以相應處理。
9.送貨過(guò)程的意外情況處理：
在送貨過(guò)程如果與購貨單位發(fā)生意外情況不能順利交貨的，應及時(shí)聯(lián)系國內銷(xiāo)售部客服人員或業(yè)務(wù)員；如在運輸途中車(chē)輛出現異常情況的應立即聯(lián)系車(chē)輛主管，請示后再行處理。
10.人員及車(chē)輛管理：
10.1國內銷(xiāo)售部負責司機及貨運的工作安排，其中包括駕駛員的上、下班情況，貨運運輸途中的安全及貨運配送安排等問(wèn)題；行政部車(chē)隊負責車(chē)輛的維修、保養、用油、保險、年審、年票、車(chē)船稅辦理及司機人員管理，并配合國內銷(xiāo)售部的工作安排。
10.2貨運司機應嚴格執行行政部制定的各項車(chē)輛管理規定，不得做出有損害公司利益的行為，一旦發(fā)現立即予以辭退處理。
11.本方案從20xx年1月1日開(kāi)始試行三個(gè)月，試行期每月由人事部負責召集相關(guān)部門(mén)人員進(jìn)行檢討執行情況，公司可根據實(shí)際運作情況進(jìn)行修訂。
12.本方案由人事部負責解釋。
工資績(jì)效方案6
為進(jìn)一步規范我校教師績(jì)效收入分配秩序，構建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵機制的內部分配制度，調動(dòng)全體教師的工作積極性，現根據上級教育主管部門(mén)精神，結合我校實(shí)際情況，特制定此獎勵性績(jì)效工資考核分配方案。
一、指導思想
為落實(shí)我校教師獎勵性績(jì)效工資分配政策，維護全體教師利益，穩定教師隊伍，規范學(xué)校內部分配辦法，在縣人事、財政和教育主管部門(mén)核定的獎勵性績(jì)效工資總額內，以崗位責任為重點(diǎn)，以績(jì)效考核為核心，建立科學(xué)規范的教師績(jì)效工資分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，以調動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性，努力推進(jìn)本學(xué)區教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁�，多勞多得，�?yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配差距，重點(diǎn)向一線(xiàn)語(yǔ)數英教師、骨干教師及作出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。堅持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過(guò)程實(shí)現公開(kāi)操作，確保教職工有知情權、參與權、監督權，保障教職工的合法權益。
三、分配方法
1、小教負責宏觀(guān)指導，各校具體考核，實(shí)行校長(cháng)負責制。
2、小教將下發(fā)各校分類(lèi)指標，各校根據《教師考核細則》對本校教師進(jìn)行分類(lèi)。全體教師按照2：4：4分成三類(lèi)。一類(lèi)教師獲獎金1000元，二類(lèi)教師獲獎金600元。
3、班主任費將按照班額下發(fā)到各校，具體為35人以上的1200元，20至34人的1000元，20人以下的800元。各校再根據各位班主任管理成績(jì)自行發(fā)放。
4、科任老師參與班級管理的得400元補助津貼。
5、負責學(xué)校教學(xué)、常規管理人員得400元補助津貼。
6、小教根據上級教育部門(mén)測算結果，平均提取各類(lèi)獎金部分，剩余部分歸教師個(gè)人所有。
7、各校根據本分配方案計算出本校教師績(jì)效結果上報校長(cháng)室，審核無(wú)誤后，會(huì )計室按表發(fā)放每位教師的績(jì)效工資。
四、工作要求
1、學(xué)校成立績(jì)效工資分配領(lǐng)導小組，負責績(jì)效工資發(fā)放全部工作。
�。�、小教將實(shí)時(shí)公示考核結果和績(jì)效工資發(fā)放明細。
�。�、小教根據上級文件精神，結合實(shí)際，制定此獎勵性績(jì)效工資分配方案，分配方案在充分征求意見(jiàn)的基礎上經(jīng)過(guò)教代會(huì )通過(guò)并報縣教育主管部門(mén)批準后組織實(shí)施。
4、獎勵性績(jì)效工資實(shí)施后，除上級文件規定的'項目外，不準利用任何賬戶(hù)、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實(shí)物。不準提高現有的津貼標準和擴大發(fā)放范圍，不得違反規定的程序和辦法進(jìn)行分配。
五、其他事項
1、對于進(jìn)入一類(lèi)的教師，在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中，成績(jì)必須位于同類(lèi)學(xué)科中等以上；
2、沒(méi)有從事語(yǔ)數英等科目教學(xué)任務(wù)的教師和教干，或在中心校質(zhì)量檢測中成績(jì)位于末三位的，原則上不進(jìn)入一、二類(lèi)，如對學(xué)校有突出貢獻的也可視貢獻大小進(jìn)入一、二類(lèi)；
3、對從事常識科、藝體科教學(xué)的老師，必須在縣級（含縣級）以上相應學(xué)科競賽中獲得獎項方能進(jìn)入一類(lèi)或二類(lèi)參與分配，在縣級競賽中，獲一等獎可進(jìn)入一類(lèi)，獲二等獎可進(jìn)入二類(lèi)，在市級競賽中獲獎的，降低一個(gè)檔次入類(lèi)；
4、對于在教育教學(xué)中有違規行為的，如有償家教、體罰和變相體罰、在中心校質(zhì)量檢測和各類(lèi)競賽中弄虛作假等，績(jì)效減半發(fā)放；
5、對不搞團結，散布謠言，在社會(huì )上造成學(xué)校負面影響的教師將減半或停發(fā)其績(jì)效工資。
本方案未盡事宜，由校長(cháng)室根據具體情況酌情處理。
工資績(jì)效方案7
根據市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績(jì)效考核工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》等文件精神，獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%。本著(zhù)充分體現多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬、充分調動(dòng)廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進(jìn)教師成長(cháng)，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結合學(xué)校實(shí)際，制定《吳莊小學(xué)教師獎勵性績(jì)效工資分配方案》，具體如下：
一、指導思想和基本原則
以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實(shí)績(jì)、激勵先進(jìn)、客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、群眾公認、程序規范、簡(jiǎn)便易行的原則，以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁�，充分體現多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配差距，向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及成績(jì)突出的教師傾斜，著(zhù)力構建符合教育教學(xué)和教師成長(cháng)規律、導向明確、標準科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績(jì)效考核評價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調、穩定、可持續發(fā)展。
二、基本情況
我校崗位設置業(yè)經(jīng)上級審批通過(guò)：全校在職教師83人，其中管理人員2個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員83個(gè)（管理人員2個(gè)雙項選擇）。
現有人員情況：實(shí)有人數83人，管理人員1人（八級）；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數82人；其中副高級1人（六級）；中級38人（八級13人、九級16人、十級9人）；初級37人（十一級18人、十二級19人）；員級2人（十三級）；專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習級3人。
全校獎勵性績(jì)效工資每月121773元，平均1467.15元，
三、獎勵性績(jì)效工資分配
�。ㄒ唬⿵莫剟钚钥�(jì)效工資中每月提取740元×n（n指全校在編教職員工總數），作為學(xué)校統籌，其余部分在完成教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)�？己撕细�，作為基本的工作量獎勵，按個(gè)人崗位津貼比例逐月發(fā)放。
基本工作量如下：
語(yǔ)、數、英教師并擔任班主任，每周10
–
12節；
語(yǔ)、數、英教師不擔任班主任，每周12
–
14節；
其他學(xué)科專(zhuān)任教師，每周14
–
16節。
校長(cháng)0
4節；中層領(lǐng)導為學(xué)科專(zhuān)任教師的1/3–1/4。特殊情況按規定辦。
以上教師，在完成上述基本課時(shí)，并且⑴參與每周2
-
3節的導優(yōu)輔差（或指導興趣小組）；⑵每周一天的導護工作；⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節30元從基本工作量獎勵中扣回。
�。ǘ┙y籌部分的分配方法
崗位津貼
�。ń�(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)6個(gè)月）
1、班主任、年段長(cháng)崗位津貼
�。�1）班主任每月補貼500元。
�。�2）8個(gè)班的年段長(cháng)每月350元；6個(gè)班的年段長(cháng)每月300元；4個(gè)班的年段長(cháng)每月250元。
2、其他崗位津貼
a、報賬、代辦
500元/月；
b、人事
400元/月；
c、少總
350元/月；
d、保衛
250元/月；
e、教研組長(cháng)
10人以上
300元/月；10人以下
250元/月；
f、配班
200元/月；
g、備課組長(cháng)、保管、網(wǎng)管、團支書(shū)、工委
150元/月。
在班主任、年段長(cháng)及其他津貼崗位內兼職的，按第一職務(wù)100％；第二職務(wù)60％；第三職務(wù)40％計發(fā)，但累計不超過(guò)900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)六個(gè)月。
h、行政崗位津貼
校長(cháng)：專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的150％；
副校長(cháng)：專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的135％；
教導處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導負責人：專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的125％；
以上人員不兼職，不參加其他獎勵性績(jì)效工資的分配；行政及中層領(lǐng)導按比例提取的獎勵性績(jì)效數額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。
3、超課時(shí)補貼
�。�1）在完成（一）中規定的基本工作量的前提下，每超1課時(shí)，每課時(shí)補貼30元。
�。�2）代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節30元；一般代課，每節15元。
�。�3）在特殊情況下需要在休息、節假日工作的，每天津貼150元。（當月不超過(guò)三天）。
�。ㄈ┙虒W(xué)成果獎
1、文章在cn刊物發(fā)表或收入區級以上匯編，每篇50元，上限為每學(xué)期200元。
2、指導學(xué)生獲獎，每個(gè)個(gè)人獎項為80元，上限為每學(xué)期200元。
3、區級以上公開(kāi)課，每節80元，上限為每學(xué)期200元。
4、質(zhì)量監控，全區性的三個(gè)考核點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)獎勵該年段該學(xué)科的任課教師每人300元，片區性（統考統改）的.150元，跨年段按高層次計。
5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學(xué)期津貼100元，通過(guò)專(zhuān)家評審結題后，每個(gè)成員一次性再發(fā)200元。
6、校內優(yōu)秀三好（設計、實(shí)施、反思）課，每節獎金待定。
�。ㄋ模┟麅�(yōu)名師獎
1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級1000元；市級800元；區級500元。
2、入學(xué)科評委專(zhuān)家庫的每學(xué)期省級800元；市級600元。
3、開(kāi)設學(xué)術(shù)講座：每次市級300元；區級200元；校級100元。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)獎
1、每學(xué)期評選若干個(gè)優(yōu)秀備課組，若干個(gè)優(yōu)秀導師，若干個(gè)班級十項評比等單項獎，獎金待定。
2、由于我校非教師專(zhuān)業(yè)系列人員只有1人，其獎勵性績(jì)效工資參照醫務(wù)人員或上級文件另行規定。
�。┛郯l(fā)或停發(fā)（這里的100％是指：當月獎勵性績(jì)效＋基礎性績(jì)效工資中的崗位津貼）
1、扣發(fā)：
a、遲到、早退一次扣1％；
b、病假每日扣3％；
c、事假每日扣5％；
d、曠課每節扣10％；
e、曠工每天扣30％.
2、停發(fā)：
a、受到刑事處罰、行政、黨內嚴重警告、記大過(guò)，在處分期間停發(fā)；
b、當月病事假累計超過(guò)15天的，當月100％停發(fā)；
c、表現差、群眾意見(jiàn)大的，當月100％停發(fā)；
d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的，當月100％停發(fā)；
e、違反師德，造成不良影響的，當月100％停發(fā)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)期統籌的獎勵性績(jì)效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。
本方案報中心校審核，學(xué)校備案，全體教師參與。
工資績(jì)效方案8
一、宗旨
制定《教師績(jì)效考核工作實(shí)施方案》是義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資制度的需要，是貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神的需要，是推動(dòng)和促進(jìn)我校師資隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。
二、理念
我�？己朔桨讣纫狭x務(wù)教育學(xué)校的普遍規律，又要符合特校教育規律和特教職業(yè)特點(diǎn)。以提高教師敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為核心，圍繞做多做少、做好做壞、做與不做、早做晚做、快做慢做等問(wèn)題，還有積極主動(dòng)與消極被動(dòng)、認真細致與馬虎粗心、愛(ài)崗敬業(yè)與敷衍了事等問(wèn)題，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定地明確倡導與鼓勵的方向。積極向教學(xué)一線(xiàn)傾斜、向專(zhuān)業(yè)發(fā)展傾斜、向老教師傾斜等，利用暑期聘用（任）開(kāi)放中層領(lǐng)導崗位、班主任崗位和兼職崗位等，鼓勵開(kāi)展競爭上崗、擇優(yōu)上崗、優(yōu)勝劣汰，形成積極進(jìn)取、奮發(fā)努力的良好局面。
三、依據
以上級有關(guān)文件精神為指導，以教師職業(yè)道德規范為基礎，以教育行政部門(mén)的工作要求、學(xué)校發(fā)展規劃、工作計劃、規章制度和崗位安排的內容為基本依據，相應制定各類(lèi)績(jì)效考核項目。以我校特色的日常工作要求為主要內容，設立綜合績(jì)效考核項目；以各兼職崗位履行職責為主要內容，設立崗位績(jì)效考核項目；以各類(lèi)突出貢獻為主要內容，設立單項績(jì)效考核項目。
四、要求
實(shí)施績(jì)效工資后最基本的要求是所有項目均需通過(guò)考核才能發(fā)放（班主任津貼也將先考后發(fā)），學(xué)校只有限量的公用經(jīng)費，工會(huì )只有人均600元活動(dòng)經(jīng)費，財政局監察局將嚴格監督任何違反規定擅自發(fā)放或變相發(fā)放錢(qián)物等（除追繳外還將追究行政責任）。獎勵性績(jì)效工資一般在年度考核后發(fā)放，教育局考核校長(cháng)，學(xué)�？己私處�，各校獎勵性績(jì)效工資總額在教育局考核學(xué)校工作基礎上差異性配發(fā)。
在廣泛征求在職教師、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界人士的意見(jiàn)，修改調整后提交教師大會(huì )審議，再上報上級有關(guān)部門(mén)批準。每位教師都要認真對照考核方案，在年終考核中客觀(guān)公正、實(shí)事求是地逐項逐條自查自評，每項打分和定性評價(jià)都要有真憑實(shí)據的資料佐證，經(jīng)得起驗證和審核，并作出說(shuō)明。小組討論、大組交流和領(lǐng)導小組審核都要公開(kāi)、公平、公正。教師的工作小結要以考核項目為依據，有血有肉的總結全年工作情況。家長(cháng)滿(mǎn)意度測評將向家長(cháng)發(fā)放征求意見(jiàn)信，提高測評的.可信度。
五、目的
制定方案不是目的，考核也不是根本目的，實(shí)施績(jì)效考核最終目的是促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、提高特教服務(wù)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)�，F代化建設步伐。
工資績(jì)效方案9
【師德規范】（10分）
1、 遵紀守法，熱愛(ài)教育，教書(shū)育人，為人師表，無(wú)違法亂紀、濫用職權等行為，記10分。
2、 有違法違紀現象，被上級通報或被公安機關(guān)拘押，記0分。
3、 有其他有損師德形象行為的，酌情扣1--5分。
【執行政令】（10分）
1、 自覺(jué)執行校委會(huì )決定，按要求完成各項任務(wù)，記10分。
2、 匯報材料、統計報表、計劃總結等不按時(shí)完成的一次扣2分。
3、 無(wú)故不參加領(lǐng)導例會(huì )或集體活動(dòng)等行為，一次扣2分。
4、 對待學(xué)校中心工作無(wú)故缺席或表現冷淡的，一次扣2分。
5、 在教師中散布消極言論，不利于學(xué)校安定團結的，一次扣2分。
【履行職責】（60分）
1、 對分管工作和任教學(xué)科圓滿(mǎn)完成任務(wù)的，記60分。
2、 通過(guò)校長(cháng)辦公會(huì )集中評議，按每個(gè)人履行情況評定等級。一等56--60分；二等51--55分；三等46----50分。
【民主測評】（20分）
1. 通過(guò)教職工代表大會(huì )無(wú)記名投票，優(yōu)秀票超過(guò)50%的記20分。
2. 不合格得票率超過(guò)10%的，扣5分；不合格得票率超過(guò)15%的，扣10分；不合格得票率超過(guò)20%的，扣15分；不合格得票率超過(guò)25%的，扣20分；不合格得票率超過(guò)30%的，記0分。
�。ㄈ┌嘀魅慰己朔椒ǎ�100±10分）
【班級管理】（20分）
1、 能科學(xué)、規范管理班級，無(wú)違紀違法現象發(fā)生，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)的，記20分。
2、 建立完善的班級管理制度和班委會(huì )，并上墻，缺一項扣2分。
3、 認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》和《班務(wù)日志》，缺一項或一次扣0.5分。
4、 認真做好后進(jìn)生的轉化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%的按每2個(gè)百分點(diǎn)扣1分類(lèi)推。
5、 抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，形成文明禮貌、團結向上的班集體。如出現一起學(xué)生尋釁鬧事的，扣1分；如出現一起考試作弊的，扣0.5分。
6、 認真組織好每周的班會(huì )活動(dòng)，做到有主題、有過(guò)程、有記載。一次不上班會(huì )課扣1分，缺一次記載扣0.5分。
7、 按時(shí)完成計劃和總結，認真填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)教育報告冊（單），缺一項扣2分。
【安全工作】（20分）
1、 定期對學(xué)生進(jìn)行食品衛生、上下樓梯、乘車(chē)上學(xué)、防火防電防水防流感等安全教育，無(wú)一起安全事故發(fā)生的，記20分。
2、 學(xué)生中出現打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發(fā)現一起扣1分。
3、 每天要關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現學(xué)生身體不適，要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系并上報政教處，處理不及時(shí)或瞞報的一次扣1分。
4、 班級有安全隱患未及時(shí)上報后勤處維修的，一次扣1分。
5、 學(xué)生中發(fā)生了重大安全事故，班主任要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，組織施救或處理，違規一次扣5分。
【清潔衛生】（20分）
1、 按學(xué)校要求設立了“環(huán)保小衛士”，每天對教室、走廊及清潔區兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記20分。
2、 少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區有紙屑、包裝袋等雜物的.扣0.5分。
3、 少先隊值日干部課間巡查，發(fā)現一起亂丟亂扔、亂寫(xiě)亂畫(huà)的扣1分。
【財產(chǎn)保管】（10分）
1、 妥善保管好班級財產(chǎn)，期末檢查無(wú)一壞損的，記10分。
2、 門(mén)窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞，沒(méi)有及時(shí)維修的，發(fā)現一起扣1分。
3、 每天學(xué)生離校前，要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)，違規一次扣0.5分。
【做操出勤】（10分）
每周的升旗儀式，每天的大課間活動(dòng)，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。
【中心工作】（10分）
1、 學(xué)校組織的校內集會(huì )、校外活動(dòng)，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。
2、 學(xué)校布置的突擊任務(wù)，如資料上交、競賽作品上交、各類(lèi)表格上交、黑板報完成等，不能在規定時(shí)間保質(zhì)保量完成的，一次扣1分。
【班級人數】（10分）
以期末檢測學(xué)生數為依據，由教導處核實(shí)。班額在70人以上的記10分；60--69人的記9分；50--59人的記8分。
【獎懲情況】（10分封頂）
1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。
2、在各類(lèi)團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。
3、班級好人好事，在校內外產(chǎn)生重大影響，根據具體情況加2--5分；如因學(xué)生違紀違法受到公安機關(guān)調查處理的，視情節輕重扣2--5分。
�。ㄋ模┖笄�、門(mén)房管理人員考核方法（100分）
1、按照學(xué)�！逗笄诠芾砣藛T職責》和《門(mén)房管理制度》要求，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)的，記100分，績(jì)效工資按教師平均數發(fā)放。
2、后勤人員要嚴格照章操作，把好食品衛生關(guān)。如出現工作失誤，視情節輕重扣2--10分；如出現食物中毒等重大事故，扣50--100分。
3、門(mén)衛人員要堅守崗位，每天輪流值班5小時(shí)（7：00--12：00，12：00--17：00），脫崗1小時(shí)扣0.5分。
4、門(mén)衛人員要認真履行職責，做好來(lái)訪(fǎng)人員的查詢(xún)和登記工作，如出現校外人員擅自進(jìn)校尋釁滋事，一次扣5分。
�。ㄎ澹┩损B人員考核方法
按教師獎勵性績(jì)效工資平均數發(fā)放。
工資績(jì)效方案10
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，經(jīng)過(guò)建立、完善績(jì)效考核制度和績(jì)效工資分配制度，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，努力構建充滿(mǎn)生機與活力的用人制度，調動(dòng)和激發(fā)廣大教育工作者獻身教育事業(yè)的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，提高教職工隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
(一)以人為本、尊重規律。遵循教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。
(二)以德為先，注重實(shí)績(jì)。完善考核資料，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。
(三)激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師面向全體學(xué)生、全身心投入教書(shū)育人工作中，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)本事，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(四)客觀(guān)公正，統籌兼顧。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規范，兼顧職員、教師、工勤人員的利益。
(五)多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，向班主任、骨干教師傾斜，體現能者多勞，多勞多得。
(五)政策延續，逐步完善。年度績(jì)效工資考核涉及教師的切身利益，在堅持原有績(jì)效工資考核分配方案基本不變的前提下，對大家關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行修訂完善。修訂項目須經(jīng)教代會(huì )表決經(jīng)過(guò)，方可有效。
三、績(jì)效工資的分配
績(jì)效工資分為兩部分：基礎性績(jì)效工資、獎勵性績(jì)效工資。
(一)基礎性績(jì)效工資
基礎性績(jì)效工資由人社部門(mén)根據規定進(jìn)行發(fā)放，每月打入教師個(gè)人工資卡上。
(二)獎勵性績(jì)效工資
獎勵性績(jì)效工資由學(xué)校制定績(jì)效工資考核分配方案，報人社、財政部門(mén)備案后，在人社部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì)�，按崗位津貼和業(yè)務(wù)考評結果劃定等次進(jìn)行分配。
四、獎勵性績(jì)效工資的考核資料和方法
(一)教職工的業(yè)務(wù)考核
主要考核全體教職工履行教育法律法規規定的`職責、完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì)。根據魯教人字〔20xx〕4號等文件規定，除去崗位津貼總量和有關(guān)獎勵外的剩余部分，依據《學(xué)年度業(yè)務(wù)考評》排序，分優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)檔次，按照1：1：1的比例發(fā)放。檔差10元。
(二)崗位津貼
崗位津貼資金來(lái)源于學(xué)�？�(jì)效工資總量，按項目和人數預留資金。我校崗位津貼包含5個(gè)項目：班主任崗位津貼、課時(shí)津貼、教研組長(cháng)崗位津貼、領(lǐng)導干部崗位津貼、值班執勤崗位津貼。具體考核分配標準如下：
1、班主任崗位津貼
根據班主任工作考核結果進(jìn)行發(fā)放。主要考核班主任對學(xué)生的教育引導、班級管理、組織班團體和團隊活動(dòng)及關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展等情景。由學(xué)校制定班級考核細則進(jìn)行考核，分優(yōu)秀、合格兩個(gè)檔次，按照1：1的比例，分別補貼220元/月、200元/月。如有重大安全事故或班主任主觀(guān)不作為等問(wèn)題，本月班主任補貼為0元。若班主任請假超過(guò)三天，按實(shí)際在崗天數折算發(fā)放崗位津貼，扣發(fā)部分原額給代崗班主任。
2、課時(shí)津貼
課時(shí)津貼分兩個(gè)序列：教師序列和職員序列(業(yè)務(wù)考評在職員序列中的教師)。
教師序列：考核標準：依據周正課課時(shí)數量，分三擋考核，檔差10元。
一檔(60)：所任學(xué)科周正課課時(shí)數大于或等于雙班語(yǔ)文或數學(xué)最低正課課時(shí)數(12節)的教師。
二檔(50)：所任學(xué)科周正課課時(shí)數大于或等于單班語(yǔ)文或數學(xué)最低正課課時(shí)數(6節)的教師。
三擋(40)：所任學(xué)科周正課課時(shí)數小于單班語(yǔ)文或數學(xué)最低正課課時(shí)數(6節)的教師。
職員序列(業(yè)務(wù)考評在職員序列中的教師)，分兩檔考核，檔差10元。
一檔(40)：職員序列中，年度考核名次小于或等于12的教師。
二檔(30)：職員序列中，年度考核名次大于12的教師。
3、教研組長(cháng)崗位津貼
由學(xué)校制定教研組考核細則，對各組進(jìn)行考評，分出優(yōu)秀、合格等相應等次，大組長(cháng)分別補貼40元/月、30元/月;小組長(cháng)分別補貼20元/月、10元/每月。如有重大安全事故;教研組長(cháng)主觀(guān)不作為;本組管理嚴重失誤等問(wèn)題，本月教研組長(cháng)崗位補貼為0元。
4、領(lǐng)導干部崗位津貼
由學(xué)校制定考核細則，對分管工作進(jìn)行考核，按1：1分兩檔，分別補貼220元月、200元月。如有重大職責事故;主觀(guān)不作為;分管工作或安排的其他領(lǐng)導工作出現嚴重失誤的，本月領(lǐng)導干部崗位補貼為0元。
5、值班執勤崗位津貼
值班執勤津貼共計40元月。
值班指的是雙休日及節假日;考核依據“值班要求”，凡違反值班要求，沒(méi)有造成嚴重后果的，每違反一條扣5元;造成上級領(lǐng)導機構通報批評等嚴重后果的，本月值班執勤津貼為0元。
執勤指的是工作日�？己藰藴视腥龡l：是否及時(shí)到崗;有無(wú)中途離崗;是否盡職盡責監管學(xué)生路隊及安全。每違反一條扣5元。
(三)出勤獎
1、事假(教職工因私事請假)。根據乳教字【20xx】42號文規定，教職工每學(xué)年事假不超過(guò)10天，每超一天扣20元，并取消本年度評優(yōu)選先和晉升職稱(chēng)資格。累計事假超過(guò)2個(gè)月的取消獎勵性績(jì)效工資。連續事假5天以上的報教育局審批。事假前或事假后，須自行調課或安排好自我分擔的工作，1—2日內報業(yè)務(wù)副校長(cháng)審批;3日以上報校長(cháng)審批。
2、病假。根據乳教字【20xx】42號文規定，教職工請病假必須提交縣以上醫療機構的病例、診斷證明，學(xué)校存檔并報送教育局審批，提交不出證明的，視為事假。教職工每學(xué)年病假累計超過(guò)2個(gè)月的取消本年度評優(yōu)選先和晉升職稱(chēng)資格;累計超過(guò)6個(gè)月的取消本年度獎勵性績(jì)效工資。
3、曠工：根據乳教字【20xx】42號文規定，不經(jīng)請假或請假未經(jīng)批準而擅自離開(kāi)工作崗位的;請假期限已滿(mǎn)，不續假或續假未經(jīng)批準而逾期不歸的;不服從組織調動(dòng)或工作分配，不按時(shí)到工作崗位履行職責的;其他無(wú)正當理由缺勤的，以上四類(lèi)情景均屬于曠工。曠工每課時(shí)扣發(fā)20元，不足一課時(shí)按一課時(shí)計算，連續曠工超過(guò)5個(gè)工作日，或學(xué)年內累計曠工超過(guò)10個(gè)工作日的，當年事業(yè)單位工作人員年度考核為不合格，并視情節輕重給予降低崗位等級處理，取消評優(yōu)選先和晉升職稱(chēng)資格;連續曠工超過(guò)10個(gè)工作日，或學(xué)年內累計曠工超過(guò)20個(gè)工作日，除按上述規定處理外，取消獎勵性績(jì)效工資。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假、工傷的處理辦法依據乳教字【20xx】42號文規定執行。
4、工作日出現遲到、早退的，每次扣5元;學(xué)校在工作日或非工作日組織的重大活動(dòng)出現遲到、早退的，每次扣10元;情節嚴重的視為曠工。
五、有關(guān)規定
(一)凡有下列情景之一的，不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資:
1.上一年事業(yè)單位工作人員年度考核不合格的;
2.學(xué)年內病假累計超過(guò)6個(gè)月;事假累計超過(guò)2個(gè)月的;
3.經(jīng)組織批準脫產(chǎn)學(xué)習6個(gè)月及以上的;
4.連續曠工超過(guò)10個(gè)工作日，或年內累計曠工超過(guò)20個(gè)工作日的;
5.違法犯罪的;
6.按上級文件規定不得發(fā)放的其它未盡情形。
7.除了上述不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資的情景外，其他違規違紀情景，可由單位決定對獎勵性績(jì)效工資進(jìn)行適當扣減。
(二)按國家有關(guān)規定執行見(jiàn)習期、初期工資的人員以及年內進(jìn)出、退休等人員，其績(jì)效工資由單位在核定的總量?jì)雀鶕䦟?shí)際工作月數等情景確定。
(三)不再擔任領(lǐng)導職務(wù)的原領(lǐng)導干部，以及經(jīng)市委、市政府同意，選派到社區、計生辦工作和擔任漁船專(zhuān)管、紅色教育基地講解等人員，可按人力資源社會(huì )保障局核定的獎勵性績(jì)效工資撥付標準進(jìn)行發(fā)放。
(四)教育系統內部之間借調、參加城鄉交流和支教的人員，工資單位可根據其實(shí)際工作單位的考評位次，參照本單位相當位次的人員標準發(fā)放。
(五)中小學(xué)校長(cháng)、副校長(cháng)(副書(shū)記)獎勵性績(jì)效工資，從學(xué)�？�(jì)效工資總量中按有關(guān)規定預留資金，由市教育局負責考核分配。
(六)績(jì)效獎金以上規定發(fā)放9個(gè)月，寒暑假每月每人按撥付標準發(fā)放。
(七)方案中規定若與法律法規、上級文件政策發(fā)生沖突，以法律法規和上級文件政策為準。方案未盡事宜由學(xué)�？己斯ぷ魑瘑T會(huì )負責解釋和研究處理。
工資績(jì)效方案11
第一條：文件依據根據教育部出臺的《義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效考核指導意見(jiàn)》（教人20xx15號）、《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jì)效考核工作實(shí)施方案》（教師20xx10號）及《穎泉教師績(jì)效考核指導意見(jiàn)的通知》。
第二條：分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁�，多勞多得，�?yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配原則，向一線(xiàn)教師、骨干教師及成績(jì)突出的教師傾斜。
2、統籌兼顧學(xué)校內部各類(lèi)人員績(jì)效工資的分配關(guān)系�？茖W(xué)建立我校實(shí)際的分配激勵機制。
3、堅持“公平、公正”的原則�？�(jì)效工資考核的全過(guò)程，公開(kāi)做到公平、公正，確保安全、穩定構建和諧校園。
第三條：指導思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展全局、構建和諧校園為指導思想，充分調動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，增強學(xué)校發(fā)展活力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四條：實(shí)施范圍及對象本校全體在編在崗教職工。
第五條：績(jì)效工資資金組成區財政審核規定的獎勵性績(jì)效工資。
第六條：發(fā)放時(shí)間按學(xué)年度進(jìn)行，即每學(xué)年結束以后按方案計算發(fā)放。
第七條：發(fā)放辦法按區財政審核規定總金額除以總分值，再乘以教職工個(gè)人得分，即為教工的績(jì)效獎勵工資。學(xué)校按方案計算出結果后張榜公示，編制發(fā)放冊，簽章后報中心校審核后發(fā)放。
第八條：本方案自20xx年1月份開(kāi)始實(shí)行。
第九條：學(xué)�？�(jì)效工資分配方案
�。ㄒ唬┛记讵剟罱蛸N（20分）按月結算公示
1、學(xué)校職工應自覺(jué)遵守學(xué)校出勤制度，學(xué)校實(shí)行考勤簽到制，值班人員應據實(shí)記載教職工的考勤情況，每周公布一次。
2、全學(xué)期出滿(mǎn)勤者得20分。
3、有下列情況者給予扣分：a、事假一天扣0、1分，病假一天扣0、1分；b、遲到早退3次折算一天事假，以此累計；c、曠工一天扣1分，曠課一節扣0、2分。
4、有下列情況者視為出勤：a、國家法定假日b、學(xué)�；蛏霞壷鞴懿块T(mén)派出的公差（如會(huì )議、聽(tīng)課、報送材料、學(xué)習等）
5、學(xué)校通知的各種活動(dòng)（例會(huì )，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)等）以本人簽到為準，代簽視為無(wú)效，缺席一次扣0、5分。
�。ǘ┕ぷ髁开剟睿�26）
1、課時(shí)按要求完成學(xué)校的課時(shí)數10分。
2、跨雙科單科7分，主科+主科（或包班、或主科+英語(yǔ)+英語(yǔ)）10分，主科+英語(yǔ)（或主科+學(xué)前班）15分，主科+常識課8分。
3、班級人數20人——30人6分，31——-40人7分；41人以上人8分�？珉p科以主科班級人數為準，帶雙科主科以班級人數多的.為準。
�。ㄈ┞毞Q(chēng)職務(wù)崗位（29分）
1、班主任、科任教師補貼：班主任每人5分，科任教師每人3分。（按職責完成工作加滿(mǎn)分）
2、校長(cháng)加12分，教導主任、少先大隊輔導員、會(huì )計10分。
3、語(yǔ)、數、英教研組長(cháng)、農遠工程信息員（包括圖書(shū)管理）、通訊員加4分，資料員、安全信息員、后勤人員加2分。
4、兼任多種職務(wù)的人員補貼可累加。
5、職稱(chēng)津貼：中一、小高（已聘）得15分；2、小學(xué)一級（已聘）得10分；3、小學(xué)二級（已聘）或未評職稱(chēng)的教職工得8分。
�。ㄋ模I(yè)績(jì)獎勵津貼（64分）
1、個(gè)人綜合榮譽(yù)（10分）
一學(xué)年來(lái)教師獲得的各級黨委政府以及教育行政部門(mén)授予的教學(xué)科研成果獎和綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號的教師給予獎勵，一年獲多個(gè)榮譽(yù)的按最高的一個(gè)計算。⑴省級或省級以上得10分；⑵市級得7分；⑶區級得5分；⑷鎮級得3分（5）校級1分。
2、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平（17分）
�。�1）個(gè)人學(xué)術(shù)水平（10分）：A、指教師參加教育行政部門(mén)或中心校組織的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽或公開(kāi)課，一年中同一篇獎項的按其中最高的一個(gè)計算；①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區級得5分；中心校級得3分。B、參加教育行政部門(mén)或中心校組織的公開(kāi)發(fā)表論文或論文獲獎，一年中同一篇獎項的按其中最高的一個(gè)計算；①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區級得5分；中心校級得2分。
�。�2）輔導學(xué)生水平（10分）：指教師輔導學(xué)生參加教育行政部門(mén)或中心校組織的學(xué)科競賽獲獎。①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區級得5分；中心校級一等獎得2分、二等獎得1、5分、三等獎得1分（按人數累計）。
�。�3）宣傳報道水平（2分）：指教師向各級各類(lèi)報刊、雜志、電臺、電視臺投稿，被采用的，①省級或省級以上得2分；②市級得1、5分；③區級得1分。
以上榮譽(yù)得分的認定：各級各類(lèi)獲獎都以榮譽(yù)證書(shū)或文件為準；各級各類(lèi)獲獎證書(shū)或文件都必須是各級政府或教育行政主管部門(mén)頒發(fā)的。
3、教育教學(xué)和其他工作質(zhì)量（37分）
�。�1）教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)獎：根據每學(xué)期期末中心校語(yǔ)數英質(zhì)量檢測成績(jì)獎勵前13名（按校排），分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分、3分、2分、1分；學(xué)前班按第六名獎勵。（提高名次的按每名次加2分，第一名加獎5分，一年級以第六名為底線(xiàn)）
�。�2）教育教學(xué)常規：根據每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)常規（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)各種記錄等）進(jìn)行量化綜合評估，考評一等獎?wù)?5%、二等獎?wù)?5%、三等獎?wù)?0%（55周歲以上為二等，分別獎7分、6分、5分。（具體要求按教導處計劃執行）
�。�3）班級管理獎
每周評出本周的文明班級（文明班級不得超過(guò)學(xué)校的50%）根據結果班主任加0、5分，副班主任加0、3分。
�。ㄎ澹└郊臃郑�10分）此項得分個(gè)人不超10分，每月公示
�。�1）抽人干活、加班補貼、舉行活動(dòng)：因公抽人干活加班人員半天1分。
�。�2）因公代課補貼：因公外出半天可調課，外出一天（或以上）每天補貼加0、5分，由教導處或值日組安排。
�。�3）師德師風(fēng)考核（5分）
有下列情況之一者，該項考核不得分。⑴因教師師德問(wèn)題導致學(xué)生家長(cháng)到上級有關(guān)部門(mén)上訪(fǎng)的；⑵體罰或變相體罰學(xué)生的；⑶進(jìn)行有償家教或校外兼課，向學(xué)生家長(cháng)收受禮品或賄賂的；⑷向學(xué)生推銷(xiāo)各種物品，未經(jīng)學(xué)校授權向學(xué)生擅自收取費用的
�。�4）違反上課要求的。
�。�5）出現一類(lèi)重大安全事故，對學(xué)校造成嚴重影響或經(jīng)濟損失的。
考核辦法：通過(guò)民主測評、學(xué)生測評、部分家長(cháng)測評，績(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組審核教師得分。
�。┢渌唧w事項
1、不參加績(jì)效工資分配的對象
有下列情形之一的，工作績(jì)效考核為0分，不參與獎勵性績(jì)效工資分配：
�。�1）本學(xué)期累計曠工達5個(gè)工作日、病事假累計超過(guò)2個(gè)月以上的；
�。�2）停發(fā)工資的；
八、有關(guān)要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立績(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組，小組成員由校領(lǐng)導、教師代表組成；教師代表占1/3，由全體教師民主推選，任期為一年；負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績(jì)的考核，以及績(jì)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確�？�(jì)效工資公平、公正的發(fā)放。
�。ǘ⿲W(xué)�？己私M成員，必須嚴格執行考核規定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對不按規定程序考核的，責令按照規定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。
�。ㄈ┏緦�(shí)施方案規定的績(jì)效工資外，學(xué)校不準利用任何資金，以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實(shí)物。
工資績(jì)效方案12
為認真落實(shí)市廣播電視局人事制度改革實(shí)施方案，進(jìn)一步深化人事、工資制度改革，充分調動(dòng)干部職工的工作積極性和工作熱情，營(yíng)造中層干部競爭上崗、職工雙向選擇，最終實(shí)行績(jì)效工資制度的運行機制，確保人盡其才，合理流動(dòng)轉崗，確保電視事業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中超常規發(fā)展，現擬定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
進(jìn)一步深化人事制度和工資制度改革優(yōu)化內部工作結構、優(yōu)化部（室）人員組合，打破鐵飯碗，實(shí)行崗位工資和績(jì)效工資為主體的工資結構，調動(dòng)全員工作積極性，努力建設一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、精干、廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的電視宣傳隊伍。
二、方法步驟
實(shí)行競爭上崗、雙向選擇、全員聘用、績(jì)效掛鉤，嚴肅稽核，不斷創(chuàng )新，狠抓落實(shí)�？傮w上分六步進(jìn)行：
第一步：職工填報雙向選擇表，雙向選擇可填報兩個(gè)志愿（崗位）。與此同時(shí)，部室主任按本部室人員編制數選擇本部室人員。在控制在編人數的前提下，需堅持“寧缺勿亂”的原則，確保部室人員精干、整體素質(zhì)較高。
第二步：對某一同志有兩個(gè)部室同時(shí)被選擇上的，由臺領(lǐng)導結合該同志專(zhuān)長(cháng)與部室主任充分協(xié)商予以解決，做到個(gè)人、部室選擇與組織協(xié)商相結合。
第三步：部室負責人確定后，要盡快制定崗位責任制，明確每個(gè)人的責、權、利，試行績(jì)效掛鉤，強化稽核，實(shí)行獎懲。
第四步：對第一、第二志愿選擇落崗的，按照市廣電局“關(guān)于xx電視臺人事制度改革方案的批復”意見(jiàn)第三款第三條“雙向選擇中落崗的職工視為待崗，待崗期兩年，待崗期滿(mǎn)仍未上崗的，作為富余人員分流，可進(jìn)入人才市場(chǎng)”辦理待崗手續，待崗期間發(fā)本人原基本工資的70的工資。
第五步：各部室負責人在選擇本部室人員后，要制定本部室后勤崗位和臨時(shí)人員的管理辦法，上報臺辦公室，臺辦公室綜合意見(jiàn)形成文件下發(fā)。
第六步：考核。部室主任按競爭上崗演講的目標任務(wù)狠抓落實(shí)。在本年度未按臺下達部室的`任務(wù)結帳，未完成的當年給予戒勉一次，次年給予警告，連續二次警告的可自動(dòng)辭職或由臺黨總支研究免去職務(wù)。在任期間，享受干部津貼。
三、試行崗位、效益工資制
在不突破預算工資總額的前提下，做好崗位工資、效益工資的預算方案。方案由各部室分別制定后，上報臺黨總支討論，黨總支制定的方案經(jīng)主任以上干部會(huì )討論形成統一意見(jiàn)后報局黨委審批。
1、全臺前勤、后勤崗位工資基數各不相同�？偟脑瓌t按局領(lǐng)導意見(jiàn)：后勤（辦公室、總編室、技術(shù)中心以及前勤中的后勤崗位）崗位工資高一點(diǎn)；前勤（新聞中心、廣告中心和有具體宣傳創(chuàng )收任務(wù)指標）績(jì)效工資高一點(diǎn)；管理層及一線(xiàn)人員高一點(diǎn)的思路制定。
2、效益工資各部室根據同崗技術(shù)含量（如：編導、攝像、撰稿、制作等）擬定考核目標進(jìn)行百分量化管理，達到基本考核目標的，臺對部室按預算測定的效益工資金額結算。部室按技術(shù)含量實(shí)際完成情況進(jìn)行兌現，并辦理分配手續，存檔備查。
3、崗位工資、效益工資由臺專(zhuān)職稽核人員進(jìn)行匯總，送分管臺長(cháng)審查，屬實(shí)后報臺長(cháng)簽審。
4、效益工資未達到考核目標任務(wù)的，由部室主任、稽核人員、分管臺長(cháng)聯(lián)合會(huì )審，提交臺長(cháng)裁定，懲罰直至最低生活費。
5、超過(guò)考核目標任務(wù)的，由部室主任匯總基本情況，稽核人員審驗后報臺長(cháng)審定獎勵。
6、退休、退職人員按檔案工資取酬，在職在崗人員的原檔案工資一律存檔，原評聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)也一并存入檔案。
7、本方案從年月日起實(shí)施，方案未盡事宜，由臺黨總支解答仲裁。
工資績(jì)效方案13
一、指導思想
按照上級教育主管部門(mén)的師德考核指示和考核標準，考核在職教師的師德師風(fēng)情況，從而規范教師依法從教，打造一支作風(fēng)過(guò)硬、師德優(yōu)良、教學(xué)能力強的教師隊伍。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、具體考核細則
�。ㄒ唬⿲W(xué)校組織的考評（占40%）
1、依法執教10分遵守各項法律法規和各地各校依法制定的規章制度，全面貫徹黨和國家的教育方針政策。無(wú)違背黨和國家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。如有發(fā)表不當言論和網(wǎng)上發(fā)表反動(dòng)言論，誤導學(xué)生和其他老師，一經(jīng)查實(shí)，每次扣除考核分5—10分。隨意驅趕學(xué)生離開(kāi)學(xué)校、課堂，扣除考核分5—10分，不服從學(xué)校的工作分工，造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國家計劃生育政策，不及時(shí)參加懷孕檢，被上級通報的扣除考核分10分。
2、愛(ài)崗敬業(yè)10分忠誠黨的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，認真履行崗位職責。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護學(xué)生安全職責，無(wú)過(guò)失。不在工作時(shí)間內從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的.活動(dòng)。不及時(shí)處理學(xué)生緊急情況，造成惡劣影響的扣考核分5—10分；無(wú)故不上班，曠工一天扣除考核分4，曠課（含早晚輔導課）一節扣3，遲到早退（含早晚輔導課）一次扣2，備課或不認真，缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分；作風(fēng)拖沓，學(xué)校安排的`工作沒(méi)有按時(shí)完成，視情節輕重，一次扣除考核分3—5分，造成縣局對學(xué)�？荚u扣分的則由學(xué)校行政會(huì )或校長(cháng)辦公會(huì )議討論給予加重扣分；私事請假（不含病假）一學(xué)期超過(guò)五天，每天扣0.5分。
3、教書(shū)育人10分堅持育人為本，德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教、誨人不倦，公平公正對待學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無(wú)簡(jiǎn)單粗暴對待學(xué)生現象。漠視學(xué)生教育，不及時(shí)處理學(xué)生請求的問(wèn)題，一經(jīng)發(fā)現每次扣考核和分2分。
4、嚴謹篤學(xué)10分樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習理念，養成求真務(wù)實(shí)和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和教研水平。無(wú)擅自停課、調課、請人代課以及不完成繼續教育任務(wù)的現象。無(wú)不思進(jìn)取，教學(xué)水平低下，教學(xué)方法、理念落后，教學(xué)質(zhì)量長(cháng)期得不到提高的現象。如發(fā)現擅自停課扣除考核分，私自調課、請人代課每次扣考核分2分，不參加繼續教育學(xué)習（包括網(wǎng)上學(xué)習）每次扣3—5分。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生10分心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位，依法維護學(xué)生的合法權益，師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對學(xué)生高度負責，熱情關(guān)懷，耐心教導，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現象。如發(fā)現教師體罰學(xué)生且造成嚴重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現學(xué)生或家長(cháng)向學(xué)校和上級相關(guān)部門(mén)投訴教師，相關(guān)教師扣除考核分5—10分。
6、尊重家長(cháng)10分主動(dòng)加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。積極指導、幫助學(xué)生家長(cháng)改進(jìn)家庭教育。無(wú)訓斥、指責和刁難家長(cháng)的現象。如發(fā)現訓斥、指責和刁難家長(cháng)的現象每次扣除5—10分。
7、廉潔從教20分嚴于律己、潔身自好。無(wú)利用學(xué)生家長(cháng)關(guān)系謀私利、索要或變相索要財物等不良現象。無(wú)向學(xué)生推銷(xiāo)商品、強制或變相強制購買(mǎi)教輔資料、亂收學(xué)生費用等現象。無(wú)私自辦班、有償家教現象，無(wú)損害本職工作的兼職兼課現象。在招生考試、職務(wù)（職稱(chēng)）評審、教研科研中無(wú)弄虛作假、營(yíng)私舞弊現象。如發(fā)現教師向學(xué)生、家長(cháng)索要錢(qián)物，向學(xué)生推銷(xiāo)商品和教輔資料，向學(xué)生亂收取費用扣除所有師德考核分，師德考核直接定為不及格。
8、為人師表10分模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。淡泊名利，志存高遠，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)，不在課堂上吸煙，接打電話(huà)，講臟話(huà)粗話(huà)。如發(fā)現教師不遵守社會(huì )公德，或處事不合規范，做事不公正，造成惡劣影響的，一次扣除考核分5—10分；教師參與各種類(lèi)型的賭博被學(xué)校發(fā)現
或公安部門(mén)抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機、公眾場(chǎng)合講不文明的話(huà)，一次扣除扣考核分2分。
�。ǘ┙處焻⑴c的考評（占30%）
學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織教師進(jìn)行學(xué)校全體教師進(jìn)行師德考核�？己藰藴拾凑諏W(xué)校師德考核標準進(jìn)行，每個(gè)教師的師德得分取所有教師評分的平均值。
�。ㄈ⿲W(xué)生和家長(cháng)的考評（占30%）
學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織相關(guān)教師對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，學(xué)生對任課教師進(jìn)行滿(mǎn)意度投票，一份不滿(mǎn)意的票扣除0.5分，教多個(gè)班級的教師取平均值。
四、考核的等次評定和使用
1、師德考核總分為100分，學(xué)�？己苏伎己丝偡�40%，教師考評占總分30%，學(xué)生和家長(cháng)考評占總分30%。教師師德考核實(shí)行百分制�？偡衷�80分以上為優(yōu)秀，70—79分為良好，60—69分為合格，60分以下為不合格，其中優(yōu)秀等次不超過(guò)20%。
2、教師有以下情形之一的，經(jīng)查實(shí)，師德考核直接定為不合格：
(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國家方針政策言行的；
(2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；
(3)侵犯學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系的;
(4)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護學(xué)生人身安全職責的;
(5)私自辦班或對現任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的；
(6)向學(xué)生推銷(xiāo)、代購教輔資料和其他商品，向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物的；
(7)在招生考試、職務(wù)（職稱(chēng)）評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的；
(8)其它嚴重損壞教師形象和聲譽(yù)的行為。
3、師德考核每學(xué)期考核一次，并及時(shí)上報上級教育主管部門(mén)備案，作為教師職務(wù)晉升和教師資格聘任的依據。
工資績(jì)效方案14
為充分調動(dòng)全縣基層醫療衛生人員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，建立科學(xué)合理的績(jì)效考核和激勵制度，根據上級有關(guān)文件精神，結合我縣實(shí)際，在《巴馬瑤族自治縣鄉鎮衛生院獎勵性績(jì)效工資分配方案》(20xx年修訂版）基礎上修訂本方案。
一、指導思想
以基層醫療衛生事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的醫務(wù)人員收入分配機制，績(jì)效工資以工作人員的實(shí)績(jì)和貢獻為依據，堅持多勞多得的原則，適當拉開(kāi)差距，堅持向一線(xiàn)崗位傾斜、向重要崗位傾斜，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，同時(shí)要妥善處理本單位內部各類(lèi)人員之間的績(jì)效工資分配關(guān)系，防止差距過(guò)大，努力推進(jìn)我縣衛生事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿职磩谌〕�、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則；
�。ǘ﹫猿窒颉凹夹g(shù)含量高、風(fēng)險程度大、工作負荷大、管理責任重”的一線(xiàn)崗位傾斜的原則；
�。ㄈ﹫猿帧翱�(jì)效考核掛鉤”的原則，即以工作績(jì)效考核結果為依據，未參加考核或未實(shí)行考核制度，不予發(fā)放獎勵性績(jì)效工資；
�。ㄋ模﹫猿止_(kāi)、公正、公平考核的原則；
�。ㄎ澹﹫猿挚�(jì)效工資分配不與藥品收入掛鉤的原則。
三、績(jì)效工資實(shí)施對象
按照國家政策規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的基層醫療衛生單位中在編在崗的工作人員（含“定編定崗不定人”的人員）。
四、績(jì)效工資構成及水平核定
基層醫療衛生事業(yè)單位績(jì)效工資制度實(shí)施后，工資稱(chēng)崗位績(jì)效工資，包括基本工資、國家規定的津貼補貼和績(jì)效工資三大類(lèi)�；竟べY為崗位工資、薪級工資兩部分；國家規定的津貼補貼（艱苦邊遠地區津貼、護士提高10%津貼、護齡津貼等）繼續保留。
實(shí)施績(jì)效考核后，績(jì)效工資分為財政績(jì)效工資和單位獎勵性績(jì)效工資兩部分：
�。ㄒ唬┚巸热藛T的財政績(jì)效工資由自治縣人力資源和社會(huì )保障局、財政局、衛生健康局等部門(mén)按各崗位標準發(fā)放；
�。ǘ﹩挝华剟钚钥�(jì)效工資。其包括：一是實(shí)行月績(jì)效獎，根據本單位當月工作任務(wù)完成和財務(wù)運行情況，次月考核后發(fā)放。二是單位年底績(jì)效獎，于次年1月經(jīng)衛健局等部門(mén)考核后按規定發(fā)放（考核方案另定）。
五、獎勵性績(jì)效工資組成和考核分配
�。ㄒ唬┆剟钚钥�(jì)效工資分配組成和分配發(fā)放辦法
獎勵性績(jì)效工資主要體現完成任務(wù)的實(shí)績(jì)和貢獻。其組成是：一是月獎勵性績(jì)效工資，根據單位考核組對各組工作人員于次月考核結果，發(fā)放上月的績(jì)效工資；二是年底績(jì)效工資，根據縣衛生健康局等部門(mén)按《巴馬縣鄉鎮衛生院年度績(jì)效綜合考核工作方案》結果，在確保本單位有足夠資金結余情況下發(fā)放（即年底績(jì)效工資）。
�。ǘ┆剟钚钥�(jì)效工資分配計算方法
1.績(jì)效工資收入來(lái)源
�。�1）自治區財政對實(shí)行基本藥物零差率銷(xiāo)售的基層醫療衛生機構的15%的補助；
�。�2）醫務(wù)人員通過(guò)實(shí)施基本公共衛生服務(wù)中所獲得的補償部分；
�。�3）臨床醫療合理收入部分；
�。�4）政策性財政撥款；
�。�5）其他合理性收入。
2.績(jì)效工資總量的核定和分配方法
�。�1）月績(jì)效工資
�、倥R床科室月績(jì)效工資總額=（月業(yè)務(wù)收入+藥品15%差率）×40%,月業(yè)務(wù)收入=月收入總額減該月藥品費及醫用耗材費。
個(gè)人月獎勵性績(jì)效工資（臨床組）﹦（月業(yè)務(wù)收入+藥品15%差率）×40%÷本組實(shí)際崗位系數總數（含聘用人員）×個(gè)人崗位績(jì)效工資系數÷本人應出勤總日數×本人實(shí)際出勤天數×個(gè)人崗位工作質(zhì)量考核目標比例。
�、诠残l生科的月績(jì)效工資總額=當月臨床組獎勵性績(jì)效工資人平均值為基數×公衛科人員數（以院辦通知文為準，含聘用人員），根據考核結果從公共衛生資金中支出。
個(gè)人月獎勵性績(jì)效工資（公衛組）＝公共衛生科的月績(jì)效工資總額÷本組實(shí)際崗位系數總額×個(gè)人崗位績(jì)效工資系數÷本人應出勤總日數×本人實(shí)際出勤天數×崗位工作質(zhì)量考核目標%（1至6月的績(jì)效以年初考核結果為依據；7至12月以當年年中考核結果為依據）。
�、坜k公室、財務(wù)、工勤人員的月績(jì)效工資按其自身系數參照臨床組人員考核后發(fā)放，資金來(lái)源于衛生院非基本公共衛生經(jīng)費的其他收入。
�。�2）年底績(jì)效工資。年底績(jì)效工資根據自治縣衛生健康局、人力資源社會(huì )保障局、財政局根據《巴馬縣鄉鎮衛生院年度績(jì)效綜合考核方案》于次年1月份考核結果，按本單位年底結余的50%比例提取職工年底績(jì)效獎勵基金。
個(gè)人年底獎勵性績(jì)效工資＝單位年底結余50%的比例÷本院實(shí)際崗位系數總數×個(gè)人崗位績(jì)效系數÷本院應出勤總日數×個(gè)人出勤天數×個(gè)人崗位工作質(zhì)量考核目標比例－缺陷扣款。
缺陷扣款是指考核周期內出現下列情況之一的，單位受到名譽(yù)或經(jīng)濟損失的，可按損失情況以缺陷扣款論（具體由各單位自行制定）。
�、龠`反相關(guān)政策和法律法規，被上級部門(mén)通報處罰的；
�、谑帐芗t包、回扣等經(jīng)調查屬實(shí)的；
�、鬯阶苑钦Ｍ緩睫D診病人或擅自在院外從事各種醫療經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等經(jīng)查實(shí)的；
�、芤蚍⻊�(wù)態(tài)度引發(fā)醫療糾紛給單位造成損害的；
�、萦鲇兄卮笫录患皶r(shí)逐級報告，造成不良后果的；
�、匏阶允杖‖F金不及時(shí)入賬的；
�、咭葬t謀私擅自漏收、免收、少收各種輔助檢查費經(jīng)查實(shí)的；
�、鄬p壞衛生院榮譽(yù)，造成不良后果，或受各種黨內、行政記過(guò)以上處分的；
�、岵环䦶脑侯I(lǐng)導工作安排的；
�、饪己酥芷趦葘�(shí)行一級醫療責任事故、計劃生育、社會(huì )治安綜合治理、掛床騙保、胎兒性別鑒定等一票否決制。
�。�3）單位委派外出進(jìn)修學(xué)習按所在科室同類(lèi)人員100%發(fā)放。非工作需要本人主動(dòng)申請并經(jīng)單位同意脫產(chǎn)進(jìn)修的，其進(jìn)修期間不享受單位獎勵性績(jì)效工資。
六、獎勵性績(jì)效工資分配考核方法
�。ㄒ唬⿳徫环诸�(lèi)。醫院依據工作性質(zhì)分為臨床醫療、公共衛生、護理、醫技（包括心電圖、B超、檢驗、放射等科室）、藥劑、行政（辦公室、病案室）、財務(wù)（會(huì )計、出納）、工勤（包括收費、司機、清潔、門(mén)衛、水電）等七個(gè)考核單元。
�。ǘ⿳徫豢己藘热�。醫德醫風(fēng)、勞動(dòng)紀律、工作質(zhì)量、工作數量、群眾滿(mǎn)意度、收支結余等指標核定任務(wù)。
1.服務(wù)數量：主要考核門(mén)診診療人次、住院人次、收治病人數、病房出院病人次、實(shí)際占用床位、醫技檢查與治療人次、藥劑調配處方數及行政后勤科室完成相關(guān)任務(wù)情況；健康檔案建檔數；健康教育數；免疫規劃接種人（劑）次；傳染病報告處理數；孕產(chǎn)婦、兒童保健數；老年人體檢數；慢性病管理數；重癥精神病人管理數、鄉村衛生一體化管理執行情況等。通過(guò)對門(mén)診人次、住院人次等工作量的統計制定相應的系數獎勵臨床工作人員，即當月臨床醫師每就診一個(gè)門(mén)診病人計系數0.0005；每完成辦理一例住院病人的住院手續計系數0.005；每完成1例門(mén)診心電圖或3例尿液分析或1例血常規計系數0.0005；每完成1例門(mén)診彩超或DR檢查或一套血生化計系數0.0020。
2.服務(wù)質(zhì)量：主要考核醫療文書(shū)（包括門(mén)診病歷、門(mén)診登記、傳染病報告、住院病歷合格率、出入院診斷符合率、手術(shù)前后診斷符合率、急危重病人搶救成功率、差錯事故發(fā)生率、病區管理、消毒隔離管理、基礎護理、級別護理、各項報表數據的準確率等；基本公共衛生服務(wù)建檔率、覆蓋率、管理率、報告率、符合率等以及各項制度制定實(shí)施情況。各單位通過(guò)對門(mén)診病歷、門(mén)診登記、傳染病報告、住院病歷合格率等工作量的統計，獎罰相關(guān)工作人員相應的系數（如每完成1份甲級病計系數0.0025，如被評為丙級病例則倒扣系數0.0020）。
3.工作紀律:主要考核對衛生院規章制度的遵守、醫院核心制度的執行、出勤情況、醫療收費與藥品價(jià)格政策的執行等。
4.醫德醫風(fēng)：主要考核遵紀守法、因病施治、廉潔行醫、醫患和諧、團結協(xié)作、便民惠民措施的'落實(shí)情況及服務(wù)滿(mǎn)意率等。
5.收支結余：進(jìn)行科室成本核算，合理核定各考核單元收支指標，根據收支增減率評價(jià)計分。
�。ㄈ└黝�(lèi)人員崗位系數
鄉鎮衛生院根據每個(gè)崗位的技術(shù)含量、責任風(fēng)險、工作量等確定每個(gè)崗位的獎勵性績(jì)效工資系數，依據《自治區衛生廳關(guān)于印發(fā)<廣西鄉鎮衛生院績(jì)效工資考核分配指導意見(jiàn)（試行）>的通知》（桂衛農衛〔20xx〕51號）精神,結合本縣實(shí)際，定各崗位系數如下：臨床（門(mén)診）1.05、公共衛生1.05、護理1.05、醫技（藥劑）1.0、財務(wù)1.0、工勤0.8。其中大學(xué)本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)人員系數上各加0.3、0.2、0.1；副高、中級、初級師（僅限高級工）職稱(chēng)各在本崗位系數上加0.3、0.2、0.1；有助理執業(yè)資格的人員（或會(huì )計人員上崗證）崗位系數加0.2；執業(yè)（從業(yè)）資格人員（會(huì )計初級證）崗位系數加0.3。中層干部正職、副職分別加崗位系數0.3、0.2（經(jīng)自治縣衛生健康局同意并辦理相關(guān)借調手續的人員，可享受中層干部正職職位的系數）；兼職人員加崗位系數0.1（兼職人員崗位系數原則上只累加1次）。院長(cháng)、副院長(cháng)崗位系數分別加0.6、0.5；工齡系數根據不同工齡段累計數(工齡以工資卡上為準)，即1年至5年每年系數為0.01；6年至10年每年系數為0.02；11年至20年每年系數為0.03；21年至25年每年系數為0.02；26年以上每年系數為0.01。
各鄉鎮衛生院可結合本單位實(shí)際，進(jìn)行適當調整完善。經(jīng)班子和職代會(huì )討論后對有技術(shù)特長(cháng)或工作能力強的工作人員在原崗位系數基礎上加0.05-0.2,對業(yè)務(wù)技術(shù)差或工作能力不強的工作人員,在原崗位系數基礎上可適當下調0.05-0.2。
�。ㄋ模﹩挝�、科室和個(gè)人崗位工作質(zhì)量考核標準（另文）。
�。ㄎ澹﹩挝�、科室和個(gè)人考核結果應用
1.臨床科室按個(gè)人崗位工作數量、質(zhì)量考核實(shí)行100分考核，考核結果每降低1分扣出1％獎勵性績(jì)效工資；
2.公共衛生服務(wù)考核以科室實(shí)行100分制，年中、年底兩次考核結果均達85分以上，可根據個(gè)人系數享受100%的季度性獎勵性績(jì)效工資；兩次平均達90分以上者，年底每個(gè)人獎勵5％獎勵性績(jì)效工資；低于85分每降低1分扣出個(gè)人2％獎勵性績(jì)效工資。
3.財務(wù)、工勤人員的考核按個(gè)人崗位工作質(zhì)量考核實(shí)行100分考核，考核結果每降低1分扣出1％獎勵性績(jì)效工資。
�。┰侯I(lǐng)導和中層管理人員獎勵性績(jì)效工資考核分配
根據《自治區衛生廳關(guān)于印發(fā)廣西鄉鎮衛生院院長(cháng)績(jì)效考核管理辦法（試行）的通知》（桂衛農衛〔20xx〕50號）精神，結合我縣實(shí)際，崗位月獎勵性績(jì)效工資和普通職工一樣，按個(gè)人系數及考核結果發(fā)放；年底績(jì)效工資根據自治縣衛生健康局等部門(mén)按《巴馬鎮鄉鎮衛生院年度績(jì)效綜合考核工作方案》考核結果實(shí)行百分制，分為三個(gè)等次：分值85分以上（含85分）為優(yōu)秀，院長(cháng)、副院長(cháng)、科長(cháng)、副科長(cháng)可在原崗位系數基礎上分別加0.5、0.4、0.3、0.2；分值在70-84分為合格，院長(cháng)、副院長(cháng)、科長(cháng)、副科長(cháng)僅享受本單位本年度月平均績(jì)效工資；69分以下定為不合格，院長(cháng)、副院長(cháng)、科長(cháng)、副科長(cháng)不能享受本年度年底績(jì)效工資。
�。ㄆ撸┛己藭r(shí)間
自治縣衛生健康局對各鄉鎮衛生院和院領(lǐng)導績(jì)效考核每年進(jìn)行1次，于次年1月中旬集中組織進(jìn)行。
各單位臨床、護理、財務(wù)、工勤等工作人員每個(gè)月進(jìn)行績(jì)效考核，分別在下個(gè)月的上旬（10天內）進(jìn)行。公共衛生工作人員的工作業(yè)績(jì)考核按公共衛生服務(wù)項目規定的時(shí)間進(jìn)行（當年7月、次年1月）�？�(jì)效考核結果是工作人員考核周期獎勵性績(jì)效工資分配的主要依據，未開(kāi)展績(jì)效考核的，獎勵性績(jì)效工資不予發(fā)放。
七、單位或科室成本的核算辦法
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醫療業(yè)務(wù)收入、基本公共衛生服務(wù)收入、藥品和耗材收入、政策性的財政撥款、其他合理性收入等。
�。ǘ┲С霾糠�
1.藥品費和一次性耗材費；
2.業(yè)務(wù)經(jīng)費（出差費、進(jìn)修學(xué)習經(jīng)費、短期培訓費、新技術(shù)新項目開(kāi)展費）；
3.辦公經(jīng)費（招待費、辦公用品、宣傳資料費、水電費、洗滌費、病人床上用物）；
4.設備、車(chē)輛維修費，車(chē)輛油費；
5.支付績(jì)效工資、夜班費（每班30元）、社會(huì )保險費、聘用人員的工資、法定節假日加班費；
6.申購式的醫療器械、房屋修繕費及院內基建等固定資產(chǎn)的投資。
八、其他相關(guān)政策
�。ㄒ唬┱咭幎�
1.法定假（產(chǎn)、婚、探親等）按國家規定執行工資待遇，但不能享受績(jì)效工資。
2.調動(dòng)或借調（上級部門(mén)因工作需要的除外）、離退人員從當日起不參與獎勵性工資考核分配；
3.受紀檢監察部門(mén)處分（受黨內嚴重警告及以上的或事業(yè)單位受記過(guò)、降低崗位等級或撤職）的僅能享受同類(lèi)人員80%的績(jì)效工資；違反國家法律法規受公安機關(guān)處理等按國家規定執行工資待遇。
�。ǘ﹥炔恳幎�
1.工作人員因事假、病假期間不發(fā)放崗位獎勵性績(jì)效工資，只發(fā)基本工資、國家規定的津貼補貼和基礎性績(jì)效工資，即財政部門(mén)按月?lián)芨镀鋫�(gè)人的工資部分。
2.月曠工7個(gè)工作日（不參與開(kāi)會(huì )、處理突發(fā)事件、業(yè)務(wù)學(xué)習的與曠工同論）不參與當月獎勵性績(jì)效工資考核分配。
3.發(fā)生重大責任事故或者損害服務(wù)對象利益行為的直接責任人不參與當月獎勵性績(jì)效工資考核分配。
4.工作人員受立案審查尚未有結論的，績(jì)效工資其崗位津貼或生活補貼暫不發(fā)放。待有結論后，再按有關(guān)規定執行。
5.因分管領(lǐng)導、職能科室負責人工作貽誤，各種質(zhì)量檢查負責人工作貽誤，各種質(zhì)量考核不及時(shí)報告匯總，造成全院績(jì)效工資不能如期發(fā)放，上述人員將不能領(lǐng)取當月獎勵性績(jì)效工資。
6.法定節假日加班費補助為100元，但需要附排班表。
7.補充條款未提及的，以單位管理制度院務(wù)會(huì )討論決定執行。
九、工作要求
�。ㄒ唬┏闪C構，加強領(lǐng)導。各鄉鎮衛生院要成立績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組。由院長(cháng)任組長(cháng)，副院長(cháng)任副組長(cháng)，各科室負責人和部分專(zhuān)業(yè)人員為成員。領(lǐng)導小組負責制定本單位績(jì)效考核實(shí)施方案，組織、協(xié)調、監督和指導績(jì)效考核工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室由一名領(lǐng)導、一名中層領(lǐng)導、兩名工作人員組成，在考核工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施本單位績(jì)效考核工作。
�。ǘ┙ㄕ铝⒅�，嚴格考核。成立考核組和監督組，職工代表均應不少于4人，負責考核工作的組織實(shí)施和監督。依據本方案意見(jiàn)，將本單位目標、工作任務(wù)，進(jìn)行認真細化分解，制定本單位分配考核辦法，由本單位領(lǐng)導集體研究后，經(jīng)職工代表大會(huì )通過(guò)后，報自治縣衛生健康局批準后公布實(shí)施。
�。ㄈ﹪烂C紀律，公平公正。要嚴肅績(jì)效考核分配工作紀律，對工作不負責任，不按照規定的程序和標準考核，造成績(jì)效考核失真失實(shí)的，實(shí)行責任追究�？己私Y果要及時(shí)公示，自覺(jué)接受職工監督。
十、其他說(shuō)明
�。ㄒ唬└鬣l鎮衛生院自聘工作人員的基本工資由全院職工代表大會(huì )討論后確定，獎勵性績(jì)效工資可參照該方案在編人員實(shí)行。
�。ǘ⿲�(shí)行東山鄉衛生院職工（含聘用人員）特殊補助待遇，即“東山補助”。自20xx年6月起在東山鄉衛生院工作的職工每人每月補助伍佰元（500元），所需資金從當年全縣鄉鎮衛生院實(shí)施基本藥物制度的補助基金中支出。
�。ㄈ┍究�(jì)效工資分配方案為在《巴馬瑤族自治縣鄉鎮衛生院獎勵性績(jì)效工資分配方案（20xx年修訂》基礎上修訂。在實(shí)施過(guò)程中如發(fā)現新的問(wèn)題和不足的，在今后的工作中將逐步修改完善。
本方案自20xx年6月起試行。
工資績(jì)效方案15
為認真貫徹落實(shí)國家和省市關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jì)效工資分配政策，進(jìn)一步規范教職工收入分配秩序，構建科學(xué)、公正的校內獎勵工資分配制度，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，根據xx市人民政府辦公室，結合我市和我校實(shí)際，制定本方案。
一、績(jì)效工資構成
教職工績(jì)效工資項目分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分，其中基礎性績(jì)效工資設立崗位津貼和地方補貼兩個(gè)項目，教職工工資按月發(fā)放，獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放則根據本方案執行，每學(xué)期發(fā)放一次，資金來(lái)源為市財政局按全市統一標準撥付。
本方案以下內容主要是關(guān)于獎勵性績(jì)效工資的分配辦法。
二、獎勵性績(jì)效工資分配對象
中學(xué)在編的正式教職工。
三、獎勵性績(jì)效工資分配原則
�。ㄒ唬﹫猿帧安粍诓坏�，多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jì)的工作人員傾斜。
�。ǘ﹫猿帧肮�、公平、公開(kāi)”的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作，確保教職工有知情權，參與權和監督權。
四、獎勵性績(jì)效工資分配辦法
�。ㄒ唬┆剟钚钥�(jì)效工資分類(lèi)：
獎勵性績(jì)效工資全部用于工作量考核獎勵，稱(chēng)為工作量考核獎勵性績(jì)效工資。根據曲阜市興教助學(xué)有限公司的運營(yíng)實(shí)際，適當加以貼補。
�。ǘ┕ぷ髁靠己霜剟钚钥�(jì)效工資分配辦法：
按照省市有關(guān)規定，參考部分學(xué)校關(guān)于教師工作量的計算辦法，根據我校實(shí)際情況，制定本辦法。
1、課時(shí)量計算辦法
�。�1）系數設置
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)：1.2物理、化學(xué)：1.1
思品、歷史、地理、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、寫(xiě)、信息技術(shù)：1.0
班會(huì )：1.3俱樂(lè )部活動(dòng)、社團活動(dòng)輔導：1.5
晨讀輔導：0.5遲到則不再計工作量，空堂一次，扣1、2課時(shí)自習：0.6
由教務(wù)處或級部安排的代上課，代上課教師達到平均工作量者，代別人上課每節為本學(xué)科系數的2倍，達不到平均工作量者則按原系數計。
平時(shí)由教務(wù)處或級部安排代別人看自習1.2。
因公、私事個(gè)人調上，學(xué)校不作統計。因上級安排其它事務(wù)性工作（非外出學(xué)習）級部安排別人上課，本人按原節次計量。
被代上課的教師，因法定休假或病假所缺課時(shí)不計本人課時(shí)量；因事假所缺課時(shí)不計本人課時(shí)量的同時(shí)，再扣除0.5倍課時(shí)量。
跨學(xué)科、跨級部教學(xué)，所跨的學(xué)科系數為原系數的1.5倍。
學(xué)校有接待任務(wù)安排的或教師自行申請的接待課每節以0.5分計入考核總分。
學(xué)校統一組織的期中、期末考試按實(shí)際節次計算，考試期間非因公原因或法定假期請假則從本月總課時(shí)量中扣除實(shí)際節次，考務(wù)人員同監考教師，參與閱卷一科次按4課時(shí)計（包括計分統計人員）。
�。�2）相關(guān)說(shuō)明
a、以上所列系數包涵了本學(xué)科教學(xué)的整個(gè)過(guò)程和全部?jì)热�，體育老師帶課間操等同于文化學(xué)科的作業(yè)，不再單獨計工作量；晚自習不計工作量；班主任帶課間操不單獨計工作量。
b、我校在外校交流的老師績(jì)效工資按上級撥付數量每學(xué)期發(fā)放一次或與其任教學(xué)校協(xié)商后可參與該校的統一考核，參與績(jì)效工資分配；外校在我校交流教師同我校教師的計算方法，但結果乘以三分之一。（因人上級撥付部分由原單位發(fā)放）
c、班主任工作、學(xué)校安排的值班、晚自習看班和學(xué)校安排的其它臨時(shí)性或階段性工作不適用本規定。
2、管理工作工作量折算標準（單位：標準課時(shí)/周）
中層正職：11
中層副職（含級部副主任）：8
級部委員：5
學(xué)科委員：4
黨政辦公室、教務(wù)處、德育處職員6
其他處室職員3
學(xué)校報刊主、副總編每期計10課時(shí)，計入當月
團委委員：3
兼職功能室管理員：1
以上各崗位如再有非本職能范圍內兼職，在以上相應量的基礎上加1。專(zhuān)職教輔工勤人員臨時(shí)安排的其他非本職工作，計入附加工作量。
3、具體核算方法
�。�1）女教師年滿(mǎn)45周歲所代課節按實(shí)有課節數乘以1.4計，年滿(mǎn)50周歲所代課節按實(shí)有課節數乘以2計；男教師年滿(mǎn)50周歲所代課節按實(shí)有課節數乘以1、4計，年滿(mǎn)55周歲所代課節按實(shí)有課節數乘以2計。
�。�2）根據所代課情況和兼職管理情況，各級部記錄、核實(shí)，每四周公示一次。
�。�3）學(xué)期末，教務(wù)處根據級部統計情況，按月（四周）計算。
為調和學(xué)科之間的差距，課時(shí)分主課和輔課兩種性質(zhì)計算。主課為課程表中安排的'正課課時(shí)。其余均為輔課，如早讀、活動(dòng)課、俱樂(lè )部活動(dòng)時(shí)看自習、監考、閱卷、管理量、乘系數后的班會(huì )等。
以級部為單位計算各月的主課平均課時(shí)量（級部主課時(shí)數總和除以標準科任教師數）。個(gè)人主課量根據超出或低于主課平均課時(shí)的百分比安段加倍或減少，輔課直接以實(shí)際課時(shí)加入工作總量。個(gè)人主課課時(shí)計算具體辦法：
情況一：超出月平均課時(shí)的30%以上的部分，乘以3。
情況二：超出月平均課時(shí)的0%-30%的部分，乘以2。
情況三：平均課時(shí)及下調2課時(shí)以?xún)鹊模ㄈ缙骄鶠?5課時(shí)，則14、13以平均計），按實(shí)際課時(shí)計。
情況四：低于月平均課時(shí)的30%以?xún)龋ê┑�，乘�?5%。
情況五：低于月平均課時(shí)的30%以上的，乘以75%。
個(gè)人績(jì)效=人均每月績(jì)效工資x標準人數/（賦值后的級部月主課課時(shí)總量+級部月輔課課時(shí)總量）x（個(gè)人賦值后的月主課工作量+個(gè)人月輔課工作量）。
�。�4）校級領(lǐng)導、副校級領(lǐng)導、不上課及不到平均值的中層正職、不上課及不到平均值的中層副職、教輔人員，分別按課任教師總平均的110%、105%、100%、90%、75%發(fā)放。
�。�5）在執行學(xué)�？记谥贫鹊耐瑫r(shí)，執行以下規定：學(xué)期內因事因病申請彈性考勤的教職工，每天1小時(shí)內，每天扣5元，1小時(shí)以上視為請假，長(cháng)期彈性每月扣300元；因私事請假（法定假期除外）5天以?xún)炔蛔隹郯l(fā)處理，5天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元；因病請假7天以?xún)炔蛔隹郯l(fā)處理，7天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元，特殊情況特殊處理；無(wú)故曠工1天或曠教1節扣50元，無(wú)故曠工7天或無(wú)故曠教7節以上不再享受工作量考核獎勵性績(jì)效工資；學(xué)校上班考勤遲到10次以?xún)炔蛔隹郯l(fā)工作量考核獎勵性績(jì)效工資處理，10次以上每次扣10元。以上所扣款額計入教職工學(xué)期工作量考核績(jì)效工資總額，不足部分推延到下學(xué)期。
五、其它事項
按政策提前離崗的人員、法定產(chǎn)假期間的人員生活補貼按照相關(guān)規定執行。
六、考核工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)書(shū)記
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：科室主任級部主任
本方案未盡事宜由考核工作領(lǐng)導小組負責解釋。在具體工作和考核過(guò)程中出現突發(fā)性問(wèn)題或一些特殊情況，由考核工作領(lǐng)導小組共議裁決。
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