績(jì)效工資發(fā)放方案精選15篇

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的績(jì)效工資發(fā)放方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

績(jì)效工資發(fā)放方案1

　　為深化教育人事制度改革，加強教師隊伍建設，建立充滿(mǎn)活力的校內管理機制，根據省、市關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資的實(shí)施意見(jiàn)和市教育局關(guān)于市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效考核辦法，結合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。

　　一、發(fā)放原則

　　1.堅持正確的政策導向，引導教職工將主要精力集中到教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人上，完善人事制度改革，逐步實(shí)行競爭上崗。

　　2.強化激勵作用，以教職工在學(xué)校完成的工作數量、質(zhì)量和工作紀律為依據，堅持按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，堅持公平、公開(kāi)、公正，進(jìn)一步調動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng )造性。

　　3.堅持簡(jiǎn)單易行的原則，便于操作管理。

　　二、資金來(lái)源

　　財政下?lián)艿娜�校全年教職工�?jì)效工資。

　　三、發(fā)放人員

　　校長(cháng)聘任的能履行崗位職責，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規章制度的在編在崗教職工。

　　四、月績(jì)效考核辦法

　　學(xué)校教職工應自覺(jué)遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規章制度，認真履行工作職責，按時(shí)保質(zhì)保量完成規定的工作任務(wù)，全額發(fā)放當月基礎性績(jì)效工資。請事假扣20元/天，請病假扣10元/天；長(cháng)病假人員的基礎性績(jì)效工資的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數，生活補貼按原標準發(fā)放；凡無(wú)故曠職，無(wú)正當理由不服從工作安排，無(wú)視勞動(dòng)紀律屢教不改，工作失職造成不良后果，師德失范，有違法亂紀行為的，扣發(fā)直至全部取消當月基礎性績(jì)效工資的崗位津貼，并要在年終獎勵性績(jì)效工資中體現。（整月病假、事假，取消當月獎勵性績(jì)效工資，對基礎崗位津貼根據有關(guān)規定酌情扣發(fā)。）

　　五、獎勵性績(jì)效工資考核分配辦法

　　根據學(xué)校工作特點(diǎn)，獎勵性績(jì)效工資考核分配的項目主要有：特殊崗位津貼（班主任津貼、行政崗位津貼、值日津貼等）；超工作量津貼；優(yōu)秀個(gè)人和集體榮譽(yù)獎、年終考核獎勵（年度考核獎、崗位責任獎、業(yè)績(jì)獎等）。

　�。ㄒ唬┨厥鈲徫唤蛸N

　　1.班主任津貼

　�。�1）基礎班主任津貼中學(xué)400元/月，小學(xué)350元/月，按10個(gè)月發(fā)放。班級人數在15人以下按50%發(fā)放，人數在16-40人按100%發(fā)放，班級人數在41人以上每月增發(fā)100元。

　�。�2）臨時(shí)代理班主任：20元/天。因故未履行班主任職責，扣20元/天。

　�。�3）獎勵性班主任津貼：按月考核，根據學(xué)期班級及班主任考核結果分一、二、三等獎發(fā)放。（見(jiàn)班主任考核細則）

　�。�4）中層兼班主任的，考慮到工作中的實(shí)際情況，按班主任津貼的.70%計算。

　　2.行政崗位津貼

　　中層正職400元/月，每月考核，按10個(gè)月發(fā)放。因工作確需在寒暑假加班的，根據實(shí)際情況發(fā)放加班費。

　　3.校值日津貼

　　按照學(xué)校值日的考核要求，認真履行職責，值日效果好，30元/次，遲到、早退5元/次。

　　能積極參與春節值班，按時(shí)到崗，認真負責，80元/次。

　　4.早讀津貼

　　按時(shí)到班早讀的教師3元/次，遲到給一半，不到崗扣3元/次。

　　5.凡年滿(mǎn)58周歲的男教師和年滿(mǎn)53周歲的女教師，能堅持正常教學(xué)工作的，每月可照顧4課時(shí)，后勤人員每月增加20元。

　　6.經(jīng)校長(cháng)室同意的加班，根據工作的實(shí)際情況折算成課時(shí)發(fā)放加班費。

　�。ǘ�）超工作量津貼

　　1.超課時(shí)津貼：標準課時(shí)10元/節。按實(shí)際超課時(shí)數和各學(xué)科系數每月測算。

　　超課時(shí)數=實(shí)際周課時(shí)數—額定周課時(shí)數上限

　　超課時(shí)津貼=10×超課時(shí)數×學(xué)科系數

　�。�1）各學(xué)科額定周課時(shí)標準及系數

　�。�2）因病事假等個(gè)人原因需要他人代課時(shí)，每節課扣除10元。臨時(shí)代課10元/節，看課5元/節。

　�。�3）校級領(lǐng)導工作量按上級規定執行，中層周額定工作量為所教學(xué)科教師周額定工作量的一半，超出部分按超課時(shí)的0.5計，不足部分按實(shí)際缺課課時(shí)扣發(fā)。

　�。ㄈ�）優(yōu)秀個(gè)人獎和集體榮譽(yù)獎

　　1市級骨干教師100元/月；校級骨干教師50元/月，按10個(gè)月發(fā)放。

　　2局嘉獎以上600元/人。校先進(jìn)300元/人。

　　3.班主任連續擔任6年，應休整一年，確因學(xué)校工作需要繼續擔任班主任的，一次性獎勵1200元。

　　4.學(xué)校獲得各級榮譽(yù)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì )研究，視財力酌情發(fā)放。

　　5.安全責任獎：學(xué)校通過(guò)安全評估或檢查，師生無(wú)重大安全事故，每年教職工經(jīng)學(xué)�？己撕蟀�500元/人發(fā)放。

　�。ㄋ模┠杲K考核獎

　　1．年度考核獎

　　學(xué)校根據教職工一年的工作表現進(jìn)行考核，9月至次年1月占40%，2月至—6月占60%�？己送ㄟ^(guò)個(gè)人自評、民主測評、綜合評定、校內公示，確定等次�？�(jì)效考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

　　a.有下列情形之一者酌情扣發(fā)：

　�。�1）病假（一天及以上需醫院證明），10元/天；事假（必須事先請假），20元/天。

　�。�2）累計病假20天，事假10天，不得評定為優(yōu)秀等次。

　�。�3）有損師德（沾染黃、賭、毒、打架、罵人、），50-100元/次。

　�。�4）教育或批評學(xué)生不當，造成不良影響或造成流生，每一人次視情節扣20-50元；未經(jīng)教務(wù)處批準隨意停學(xué)生的課，每一人次扣10元。

　�。�5）教師上課遲到或提前下課，上課中途擅離課堂，每次扣10元。

　�。�6）教師擅自不上課,發(fā)現一節扣20元，擅自調課，有一次扣5元。

　�。�7）監考時(shí)有抽煙、看報、批改作業(yè)、備課等情況之一，扣20元；擅離考場(chǎng)或丟失試卷等失職行為扣100元。

　�。�8）上課和監考時(shí)使用通訊工具的一次扣20元。

　�。�9）搬弄是非、影響團結，50元/次。

　�。�10）不服從學(xué)校工作安排，50-100元/次。

　�。�11）上班玩游戲、看電影、炒股等50元/次。

　�。�12）無(wú)故不參加升旗、政治學(xué)習、校會(huì )等集體活動(dòng)或不守紀律，20元/次，遲到5元/次。

　�。�13）無(wú)教學(xué)計劃、教案上課，不布置、不批改作業(yè)，10元/次。

　�。�14）工作馬虎、敷衍了事、完不成任務(wù)者，視情況扣20—50元/次。

　�。�15）根據相關(guān)文件規定，夫妻雙方父母亡故可請3天喪假；結婚（男滿(mǎn)22周歲、女滿(mǎn)20周歲）可請3天婚假，晚婚（男滿(mǎn)25周歲、女滿(mǎn)23周歲）可延長(cháng)請10天婚假；生小孩可請90天產(chǎn)假,剖腹產(chǎn)、難產(chǎn)等可再延長(cháng)15天假期，晚育可延長(cháng)30天；妻子生產(chǎn)可請10天護理假；其余出差和公事可以請公假。以上請假只作記載，不扣發(fā)考核獎。

　　b.教職工有下列情況之一者，年度考核不得定為合格以上等次，不發(fā)年度考核獎以致全部獎勵性績(jì)效工資。

　�。�1）有曠職行為者，解聘或緩聘人員。

　�。�2）不履行教育教學(xué)職責或上班時(shí)間擅自離崗辦私事，影響學(xué)校正常工作造成嚴重后果者。

　�。�3）從事有償家教者。

　�。�4）有其他違法行為者。

　�。�5）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者。

　�。�6）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者。

　　2.崗位目標獎

　�。�1）崗位質(zhì)量獎

　�、俳處熣n時(shí)獎：每月實(shí)際課時(shí)數=每周實(shí)際授課數×4.3（周）×學(xué)科系數。

　　課時(shí)津貼為8元/節

　�、谛姓�崗位質(zhì)量獎：凡能認真履行其崗位職責的中層干部按月考核，年終計發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責的，按實(shí)際情況扣除相應的津貼：若因病事假缺席，且影響到其行政工作，按實(shí)際工作天數計發(fā)。計算公式如下：

　　行政崗位質(zhì)量獎=（本人津貼÷21.5）×實(shí)際工作天數

　�、劢梯o質(zhì)量獎

　　凡能認真履行其崗位職責的教輔人員按月考核，年終計發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責的，按實(shí)際情況扣除相應的津貼：若因病事假缺席，且影響到其本職工作，按實(shí)際工作天數計發(fā)。計算公式參照行政崗位質(zhì)量獎。

　�、芡司佣�線(xiàn)的校級領(lǐng)導，不參加考核，獎勵性績(jì)效工資正校級按人均系數1.3倍、副校級按人均系數1.1倍年終計發(fā)。

　�。�2）常規考核獎

　　學(xué)校根據教師、行政、教輔的崗位分別設立常規考核獎。具體操作根據相關(guān)部門(mén)的考核細則分別進(jìn)行。每年對照考核細則分類(lèi)進(jìn)行考核，評定出一、二、三等獎。

　　一等獎：5000元（3名）；二等獎：4500元；三等獎：3500元（2名）。

　　教師、行政、教輔人員常規考核：

　　見(jiàn)徐南中學(xué)教師、行政、教輔人員考核細則。

　�。ㄎ澹�業(yè)績(jì)獎

　�。�1）論文、課件獲獎和指導學(xué)生學(xué)科獲獎及獲獎?wù)n等。

　�。�2）讀書(shū)征文活動(dòng)得獎獎勵為相應級別的一半。

　�。�3）未經(jīng)學(xué)校教師系統培訓的學(xué)生代表學(xué)校獲獎，由校長(cháng)室研究后，酌情獎勵。

　�。�4）發(fā)表圖片和文章獎市級20元，省級40元，國家級60元，系統內部10元，系統內部門(mén)欄目5元。

　�。�5）論文大市級交流40元，省60元，國家80元。

　�。�6）校級課題結題，有完整的過(guò)程材料，有效果，獎?wù)n題組500元（每高一個(gè)級別上浮200元）。若過(guò)程材料不完整或有作假、無(wú)效果，視情況扣減。

　�。�7）優(yōu)質(zhì)課獎：市級一等140元，二等120元，三等100元；市屬一等100元，二等80元，三等60元；校級一等60元，二等40元，三等20元。

　�。�8）集體獲獎（不含文明處室、組織獎）市屬60元、大市100元、省140元、全國160元（上浮或下調20-40元）。

　�。�9）工作突出成效獎：取得業(yè)績(jì)明顯，為學(xué)校的發(fā)展作出了突出貢獻，校長(cháng)室酌情獎勵。

　�。�10）市體、衛、工先進(jìn)個(gè)人60元、市新秀60元。

　�。�11）優(yōu)秀團組織市60元，市局50元。

　�。�12）公開(kāi)課市屬60元，大市80元，省100元，全國120元。

　�。�13）中考文化課獎：根據畢業(yè)班學(xué)生情況，參照往屆中考成績(jì)，根據教務(wù)處制定的標準，視完成情況酌情獎勵。

績(jì)效工資發(fā)放方案2

　　根據南丹縣人力資源和社會(huì )保障局《關(guān)于印發(fā)南丹縣事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法的通知》（丹人社通字〔20xx〕16號）和《中共南丹縣委員會(huì )辦公室南丹縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈南丹縣事業(yè)單位履職考評工作實(shí)施方案〉的通知》（丹辦〔20xx〕119號）精神，為切實(shí)做好我局事業(yè)單位績(jì)效工資分配工作，進(jìn)一步規范收入分配秩序，完善分配激勵機制，理順收入分配關(guān)系，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，調動(dòng)事業(yè)單位干部職工工作積極性，結合我局實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則，在不斷完善事業(yè)單位工資總額調控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內部分配，以工作業(yè)績(jì)考核為依據，建立體現人才價(jià)值的分配激勵機制，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)全縣農業(yè)事業(yè)持續健康發(fā)展。

　　二、實(shí)施范圍

　�。ㄒ唬�實(shí)施范圍。

　　1.按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的事業(yè)單位中的正式工作人員。

　　2.經(jīng)批準參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位不列入事業(yè)單位實(shí)施績(jì)效工資范圍。

　　3.借調的事業(yè)單位人員應在借調單位進(jìn)行考核，績(jì)效工資的核算也按照借調單位執行。

　�。ǘ�）實(shí)施時(shí)間：從20xx年1月1日起實(shí)施。

　　三、分配比例

　　事業(yè)單位績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。其中基礎性績(jì)效工資占70%，獎勵性績(jì)效工資占30%�；�礎性績(jì)效工資按縣人力資源和社會(huì )保障局核定的標準按月發(fā)給個(gè)人。獎勵性績(jì)效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配，與績(jì)效考核掛鉤，根據績(jì)效考核情況發(fā)放。

　　四、績(jì)效考核辦法

　�。ㄒ唬┛己藘热菁皹嫵杀壤�。

　　績(jì)效考核每年進(jìn)行一次，結合年終考核進(jìn)行。主要是考核每個(gè)職工全年的工作紀律、工作實(shí)績(jì)、總體表現、突出成效等情況，分為德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面的內容（見(jiàn)附件）�；�礎分實(shí)行百分制，局直事業(yè)二層站和鄉鎮農業(yè)技術(shù)推廣站、水產(chǎn)畜牧獸醫站個(gè)人考核綜合得分由局班子、二層站按3：7的比例組成�？己私Y果進(jìn)行公示，公示期5天。

　�。ǘ�）加分項目。

　　1.科研成果加分：獲得省部級科技成果獎的一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分；地廳級一等獎加4分、二等獎加3分、三等獎加2分；縣處級科技成果獎的一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分。獲得國家發(fā)明專(zhuān)利的加3分。同一成果同時(shí)獲得縣處級、地廳級、省部級成果獎的按最高級別計分，不重復加分。成果獎不論排名先后，均獲得同等加分。

　　2.榮譽(yù)加分：在考核年度期內獲得省部級先進(jìn)工作者榮譽(yù)加3.5分、地廳級加2.5分、縣處級加1.5分、局系統先進(jìn)加1分。同一年內年度同時(shí)被評為和縣處級、地廳級、省部級先進(jìn)工作者的，按最高級別加分，不重復加分。

　　3.參加稻田畫(huà)加分：年內參加稻田畫(huà)制作人員每人加1分。

　　4.在考核年度期內年度考核評為優(yōu)秀的，加1分。

　　5.崗位加分：在考核年度期內擔任單位正職領(lǐng)導或主持全面工作的副職領(lǐng)導加2分、副職領(lǐng)導加1分，身兼多職者，就高不就低，不重復加分。

　　6.信息加分：年內個(gè)人向報刊、電臺、新媒體投稿，反映我縣“三農”方面取得的成績(jì)、經(jīng)驗及做法等，被《河池日報》《河池清風(fēng)網(wǎng)》《河池先鋒網(wǎng)》、河池電視臺等市級媒體采用的給予個(gè)人加1分/篇；被《廣西日報》、廣西廣播電視臺等自治區級媒體采用給予個(gè)人加3分/篇；被《人民日報》等中央級新聞媒體采用的給予個(gè)人加5分/篇；被河池日報、新河池、河池手機TV、奇美南丹等新媒體采用的給予個(gè)人加1分/篇；被廣西農業(yè)等自治區級以上新媒體采用的給予個(gè)人加3分/篇。如同一篇信息被多家新聞媒體采用的以最高媒體采用進(jìn)行加分，不得重復加分。信息最高加分不超過(guò)5分。

　�。ㄈ�）扣減分數項目。

　　1.本單位被上級單位通報批評的，單位人員每人每次給予扣減5分。本單位被主管部門(mén)通報批評的，單位人員每人每次給予扣減2分。

　　2.個(gè)人年內受黨紀、政紀處分的，扣個(gè)人10分。

　　3.個(gè)人被上級單位通報批評的，每次扣個(gè)人10分。個(gè)人被主管部門(mén)通報批評的，每次扣個(gè)人2分。

　　4.無(wú)故曠工1—4天的，每人每天扣2分，無(wú)故不請假的每人每次扣1分。

　　5.上班期間在辦公場(chǎng)所有爭吵現象的，爭吵當事人雙方每人扣2分。

　　6.因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等被投訴，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)的，涉及人員每人扣3分。

　　7.不服從局班子和單位主要負責人的管理和工作安排，不按要求完成工作任務(wù)的，每次扣個(gè)人2分。

　　8.年內每位干部職工至少完成信息并被錄用2篇，每少一篇扣5分。局駐政務(wù)中心窗口人員、屠宰廠(chǎng)檢疫人員、因工作需要抽調到外單位人員及到我單位工作不滿(mǎn)3個(gè)月人員無(wú)信息任務(wù)要求。

　　同一事項按最高扣分值扣分，不重復扣分。

　�。ㄋ模┛己朔种�。

　　個(gè)人績(jì)效考核分值=基礎分+加分值-扣減分值。

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　　1.考核由局績(jì)效考評領(lǐng)導小組辦公室組織人員在當年底或次年初進(jìn)行考核測評。

　　2.考核結果公示：局績(jì)效考評領(lǐng)導小組將考核結果在所在單位張貼公示5天，接受民主監督。在公示期間若對考核結果有異議者，可以署真實(shí)姓名以書(shū)面形式向局績(jì)效考評領(lǐng)導小組反映。局績(jì)效考評領(lǐng)導小組要對反映的情況和問(wèn)題進(jìn)行調查核實(shí)、復議處理，形成最終考核結果。

　�。�六）其它事宜。

　　1.事業(yè)單位工作人員按照國家及我縣相關(guān)規定休假、產(chǎn)假、婚假、喪假、探親假期間的基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資正常發(fā)放。

　　2.工作人員崗位發(fā)生變動(dòng)的，從崗位變動(dòng)的次月起按變動(dòng)后的崗位執行基礎性績(jì)效工資。因調動(dòng)、聘用、安置等原因，新進(jìn)入本系統的正式工作人員，按相關(guān)文件執行。

　　3.績(jì)效考核結果將作為工作人員職務(wù)職稱(chēng)晉升、續聘與解聘的重要依據。

　　4.當年到齡退休、正常流動(dòng)人員的獎勵性績(jì)效工資，根據考核結果按實(shí)際工作月發(fā)放。

　　5.事假累計超過(guò)3天、5天、10天、15天、20天、25天、30天以上40天以?xún)鹊幕虿〖倮塾嫵�過(guò)5天、10天、15天、20天、30天、60天、90天、132天以?xún)鹊模ㄕ�策規定的法定休假，婚假、喪假、產(chǎn)假時(shí)限和工傷治療期間除外），個(gè)人績(jì)效考核分值按考評分的95%、90%、85%、80%、75%、70%、65%、60%計。

　　6.有下列情況之一的人員，不得享受當年獎勵性績(jì)效工資。

　�。�1）因違法違紀行為受?chē)�家機關(guān)處理或其他有關(guān)規定停發(fā)工資的；

　�。�2）在工作中不負責任發(fā)生責任事故，造成嚴重后果；

　�。�3）被解除聘用合同的；

　�。�4）一年內無(wú)故曠工累計5個(gè)（含5個(gè)）工作日以上、全年病假累計達到或超過(guò)6個(gè)月的、事假累計達到或超過(guò)40天的、事假連續超15天或累計達到或超過(guò)40天以上的；

　�。�5）年底考核不合格或未參加考核的。

　　五、兌現辦法

　�。ㄒ唬┆剟钚钥�(jì)效工資兌現、扣除辦法。

　　獎勵性績(jì)效工資的.兌現以局績(jì)效考核領(lǐng)導小組審定后的綜合考核結果為準。獎勵性績(jì)效工資由局財務(wù)股設立專(zhuān)賬管理，根據考核領(lǐng)導小組審核簽定的獎勵性績(jì)效工資分配表（見(jiàn)附件2）下?lián)馨l(fā)放。

　　1.考核分值在100分以上（含100分），分配相應職稱(chēng)級別所考核獎勵性績(jì)效工資105%；

　　2.考核分值在90-99分（含90分），分配相應職稱(chēng)級別所考核獎勵性績(jì)效工資100%；

　　3.考核分值在85—89分（含89分），分配相應職稱(chēng)級別所考核獎勵性績(jì)效工資95%；

　　4.考核分值在80—84分（含84分），分配相應職稱(chēng)級別考核的獎勵性績(jì)效工資90%；

　　5.考核分值在75—79分（含79分），分配相應職稱(chēng)級別考核的獎勵性績(jì)效工資85%；

　　6.考核分值在70—74分（含74分），分配相應職稱(chēng)級別考核的獎勵性績(jì)效工資80%；

　　7.考核分值在60—69分（含69分），分配相應職稱(chēng)級別考核的獎勵性績(jì)效工資75%；

　　8.考核分值在60分以下不得參與分配獎勵性績(jì)效工資。

　　分值取整數，不是整數按四舍五入計。

　�。ǘ�）所扣、停發(fā)獎勵性績(jì)效工資的管理使用。

　　以上所扣、停發(fā)的獎勵性績(jì)效工資全部用于獎勵本單位工作成績(jì)突出的職工。

　　六、工作措施和要求

　�。ㄒ唬┙M織保障。

　　為做好我局績(jì)效考評及獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放等工作，特成立南丹縣農業(yè)農村局事業(yè)單位績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組，成員名單如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:

　　事業(yè)單位績(jì)效管理領(lǐng)導小組下設績(jì)效考核辦公室，由吳秀高副局長(cháng)兼任辦公室主任，辦公室下設兩個(gè)工作小組，一是績(jì)效工資核算發(fā)放小組（由局財務(wù)股羅小梅、朱珍銳負責）；二是績(jì)效考評管理小組（由局辦公室人員組成）負責組織農業(yè)農村局系統事業(yè)單位全體干部職工績(jì)效考核工作�？己祟I(lǐng)導小組要嚴肅考核工作紀律，嚴禁編造、篡改考核資料，嚴禁利用考核謀取個(gè)人利益，確�？己丝陀^(guān)公正。

　�。ǘ�）健全考核制度，確保工作落實(shí)到位。在充分發(fā)揚民主，廣泛征求干部職工意見(jiàn)的基礎上，制定績(jì)效工資考核分配實(shí)施方案，規范績(jì)效考核程序，合理分配獎勵性績(jì)效工資，切實(shí)提高單位工作效能與管理水平，促進(jìn)各項工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

　�。ㄈ�）透明考核程序，確保監督到位�？己斯ぷ髟诰挚�(jì)效考核工作領(lǐng)導小組的督導下，由辦公室統一組織實(shí)施，加大檢查，加強監督，全過(guò)程公開(kāi)透明，陽(yáng)光操作，隨時(shí)接受干部職工的監督，及時(shí)解決執行過(guò)程中的問(wèn)題，做到實(shí)事求是的評價(jià)工作成績(jì)。

　　七、其他事項

　�。ㄒ唬�實(shí)施績(jì)效工資后，不得在核定績(jì)效工資總量和國家統一的補貼標準外另行發(fā)放任何津貼、補貼或獎金，不得突破核定的績(jì)效工資總量，不得違反規定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規定的，將堅決予以糾正，并按有關(guān)規定嚴肅處理。

　�。ǘ�）事業(yè)單位績(jì)效工資經(jīng)費應專(zhuān)款專(zhuān)用，按照《財政部關(guān)于印發(fā)〈行政事業(yè)單位工資和津貼補貼有關(guān)會(huì )計核算辦法〉的通知》（財庫〔20xx〕48號）規定，加強會(huì )計核算管理�？�(jì)效工資應以銀行卡形式發(fā)放，原則上不發(fā)放現金。

　�。ㄈ�）本實(shí)施方案送縣人力資源和社會(huì )保障局、財政局備案后，在本單位公布實(shí)施，局績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組辦公室具體組織實(shí)施。

　�。ㄋ模┍痉桨赣删挚�(jì)效考核工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。

　�。ㄎ澹┍痉桨笍�20xx年1月1日起實(shí)施。

績(jì)效工資發(fā)放方案3

　　為提升我校教育教學(xué)水平，改革完善學(xué)�，F行收入分配機制，充分發(fā)揮獎勵性績(jì)效工資的激勵作用，調動(dòng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，主動(dòng)完成各項工作任務(wù)的積極性，特制定本方案。

　　一、獎勵性績(jì)效工資分配原則

　　1、堅持以教學(xué)為重，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項工作任務(wù)提升。

　　2、堅持按勞分配，重實(shí)績(jì)、重貢獻、重責任，向教學(xué)科研一線(xiàn)傾斜。

　　3、堅持權利下放，創(chuàng )新管理機制，建立校系二級分配體系。

　　二、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放范圍

　　獎勵性績(jì)效工資發(fā)放對象為全體在崗人員。

　　三、獎勵性績(jì)效工資的構成與指導標準

　　原獎勵性績(jì)效工資由工作效能補貼、綜合目標獎兩部分構成。本方案將“工作效能補貼”分為工作量績(jì)效、人才績(jì)效、項目績(jì)效、獎勵績(jì)效和其它績(jì)效五部分，共占獎勵性績(jì)效工資總量的90%；綜合目標獎，改為年終考核獎，占獎勵性績(jì)效工資總量的10%。

　�。ㄒ唬┕ぷ髁靠�(jì)效

　　根據在崗人員當年完成崗位規定的工作量情況所支付的績(jì)效，每月采用預發(fā)的形式發(fā)放，年底統一核算，多退少補。

　　1、人員分類(lèi)及相應工作量績(jì)效總量分割方法

　�。�1）全校享受工作量績(jì)效人員分為兩類(lèi)：

　　第一類(lèi)：教學(xué)人員：全體以課時(shí)計算工作量人員，即全體校內專(zhuān)任教師、實(shí)驗教師。

　　第二類(lèi)：非教學(xué)人員：全體不以課時(shí)計算工作量人員，即全體管理人員、教輔人員、輔導員、工勤人員。

　�。�2）工作量績(jì)效總量分割方法：

　　教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績(jì)效總量分割方法采用“加權平均值法”。

　�。�3）工作量績(jì)效總量具體分割：

　　工作量績(jì)效年總量設為M，教學(xué)人員工作量績(jì)效年總量為M1，非教學(xué)人員工作量績(jì)效年總量為M2。

　　M=M1+M2，分割方法如下：

　　M1=（M/全體人員系數加權總值）×教學(xué)人員系數加權總值；

　　M2=（M/全體人員系數加權總值）×非教學(xué)人員系數加權總值。

　　全體人員系數加權總值：學(xué)校全體享受工作量績(jì)效人員崗位權重系數之和。

　　教學(xué)人員系數加權總值：學(xué)校享受工作量績(jì)效教學(xué)人員崗位權重系數之和。

　　非教學(xué)人員系數加權總值：學(xué)校享受工作量績(jì)效非教學(xué)人員崗位權重系數之和。

　　2、教學(xué)人員工作量績(jì)效

　�。�1）教學(xué)人員分為專(zhuān)任教師和實(shí)驗教師。根據教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況，設立教學(xué)人員工作量績(jì)效。

　�。�2）教學(xué)人員工作量績(jì)效采用二級分配的辦法，先預留部分資金用于教務(wù)處統一管理選修課程，再按一定比例分割到各系部，分割方法為：

　　各系部教學(xué)人員分割工作量績(jì)效年總量設為N，各系部實(shí)驗教師分割坐班工作量績(jì)效年總量為N1，各系部全部教師二次分割工作量績(jì)效年總量為N2。

　　N=N1+N2

　　N1=全體人員月均工作量績(jì)效基數×各系部實(shí)驗教師系數加權總值×10個(gè)月×65%。

　　全體人員月均工作量績(jì)效基數=M/全體人員系數加權總值/12個(gè)月。

　　N2=（各系部20xx年課時(shí)總量/全校20xx年課時(shí)總量×65%+各系部教學(xué)人員系數加權總值/全校教學(xué)人員系數加權總值×35%）×（M1-預留的`用于教務(wù)處統一管理選修課程的資金-全校實(shí)驗教師坐班工作量績(jì)效年總量）。

　　全校實(shí)驗教師坐班工作量績(jì)效年總量=各系部實(shí)驗教師分割坐班工作量績(jì)效年總量之和。

　�。�3）各系部根據自身實(shí)際，制定本系部教學(xué)人員工作量績(jì)效分配辦法，并從中提取一定比例的工作量績(jì)效出來(lái)發(fā)揮管理杠桿作用，提高本系部教學(xué)人員的工作積極性。

　�。�4）教學(xué)人員工作量績(jì)效由教學(xué)工作量績(jì)效和科研工作量績(jì)效兩部分組成，分別占剩余總量的85%和15%。教學(xué)工作量包括理論授課、實(shí)驗實(shí)訓和課程考核等工作量，管理和計算辦法詳見(jiàn)本系部教學(xué)人員工作量績(jì)效分配辦法和附件1《滄州醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校非課堂教學(xué)工作量計算辦法》；科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時(shí)，積極從事科學(xué)研究工作，計分辦法詳見(jiàn)附件2《滄州醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績(jì)效折算辦法》。

　�。�5）學(xué)校設定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量

　　低于基本教學(xué)工作量的，可以由系部安排其它工作量補足。仍不能完成的，次年扣發(fā)全部工作量績(jì)效。

　　超過(guò)最高教學(xué)工作量的，超出部分不再享受教學(xué)工作量績(jì)效。

　　3、非教學(xué)人員工作量績(jì)效

　　根據非教學(xué)人員崗位職責和工作完成情況，設立非教學(xué)人員工作量績(jì)效。其計算方法如下：

　　非教學(xué)人員工作量績(jì)效=非教學(xué)人員月均工作量績(jì)效基數×崗位權重系數。

　　非教學(xué)人員月均工作量績(jì)效基數=M2/非教學(xué)人員系數加權總值/12個(gè)月。

　�。ǘ�）人才績(jì)效

　　主要用于學(xué)校引進(jìn)和培養的高層次人才等，包括博士學(xué)位津貼、專(zhuān)業(yè)帶頭人津貼、骨干教師津貼等（不能重復享受，按最高標準享受）

　�。ㄈ�）項目績(jì)效

　　主要用于各類(lèi)專(zhuān)項項目，包括教學(xué)改革、科研專(zhuān)項、優(yōu)質(zhì)校建設等，按照項目匹配經(jīng)費和固定績(jì)效方式予以支持，詳見(jiàn)附件3《滄州醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校項目績(jì)效實(shí)施辦法》。

　�。ㄋ模┆剟羁�(jì)效

　　主要用于教科研獎勵、技能競賽獎勵、綜合性獎勵等，詳見(jiàn)附件4《滄州醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校獎勵管理辦法》、附件5《滄州醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng )新項目獎勵辦法》及附件6《滄州醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)�？蒲谐晒�獎勵辦法》等文件。

　�。ㄎ澹┢渌�績(jì)效

　　主要包括責任津貼、專(zhuān)兼職輔導員超工作量津貼、臨床一線(xiàn)保留津貼、值班費等。

　　專(zhuān)兼職輔導員超工作量津貼

　　專(zhuān)職輔導員按照1:200標準管理班級，最多不超過(guò)300人，超過(guò)200人按每生4元標準計算超工作量。

　　兼職輔導員（專(zhuān)任教師和行政管理人員擔任輔導員）擔任1個(gè)標準班（50—60人），每班按400元享受兼職輔導員津貼，少于50人的班級享受300元兼職輔導員津貼。原則上兼職輔導員帶班不超過(guò)1個(gè)。

　�。�六）年終考核獎

　　年終考核獎原則上占獎勵性績(jì)效總量的10%，因特殊需要，可按績(jì)效工資總量實(shí)際結余進(jìn)行發(fā)放。年終考核獎結合年度考核結果發(fā)放，每年發(fā)放一次。

　　年終考核獎=年終考核獎基數×崗位權重系數。

　　年終考核獎基數=年終考核獎總量/全體人員系數加權總值。

　　四、獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放程序

　　1、專(zhuān)任教師和實(shí)驗教師工作量績(jì)效具體操作流程為：各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績(jì)效分配辦法，每年分兩次于開(kāi)學(xué)前將下學(xué)期的工作量績(jì)效（每學(xué)期分6輪核算）報人事處備案，由學(xué)校統一發(fā)放。同時(shí)，各系部需每月將實(shí)際授課情況報教務(wù)處備案，每半年將科研工作量情況報科研處備案。

　　2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績(jì)效發(fā)放流程為：各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結果報人事處，人事處根據考勤情況，按程序核算工作量績(jì)效，并由學(xué)校統一發(fā)放。

　　3、專(zhuān)兼職輔導員超工作量津貼，由各系部每月（寒暑假除外）根據考核情況進(jìn)行統計核定，學(xué)工部進(jìn)行匯總審核，并于每月15日前送人事處備案，由學(xué)校統一發(fā)放。

　　4、人才績(jì)效、項目績(jì)效、獎勵績(jì)效，由有關(guān)部門(mén)按照相關(guān)文件規定審核測算，并送人事處備案，由學(xué)校統一發(fā)放。

　　5、年終考核獎根據年度考核結果，于次年年初發(fā)放。

　　五、獎勵性績(jì)效工資的其他規定

　　1、工作量績(jì)效每年按12個(gè)月固定進(jìn)行發(fā)放（教學(xué)人員工作量績(jì)效每年按12次發(fā)放，元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時(shí)計入上年度）。

　　2、工作量績(jì)效以預發(fā)的辦法發(fā)放，年底統一核算。

　　3、每年未能完成基本教學(xué)工作量的，次年扣發(fā)全部工作量績(jì)效。

　　4、每年未能完成額定科研工作量的，當年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績(jì)效。

　　5、本科班課時(shí)費標準，根據本系部實(shí)際情況可以適當上浮，但不能超過(guò)10%。

　　6、校內兼課教師課時(shí)費標準為專(zhuān)任教師課時(shí)費標準的1/2。

　　7、各專(zhuān)業(yè)根據學(xué)校人才培養方案，制定校外兼職教師聘任計劃，經(jīng)學(xué)校人事處、教務(wù)處審批后執行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時(shí)費用不納入學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總量。

　　8、經(jīng)學(xué)校審核批準，教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，享受本系部教學(xué)工作量績(jì)效平均數的1/2，保留科研工作量績(jì)效。

　　9、經(jīng)學(xué)校審核批準，參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習的人員，自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績(jì)效（教學(xué)人員保留科研工作量績(jì)效）；能夠不定期回校承擔教學(xué)任務(wù)的，按校內兼課教師標準發(fā)放課時(shí)費。

　　10、女職工生育且符合國家政策，在產(chǎn)假內享受?chē)�家規定的檔案工資、生育險補貼，停發(fā)工作量績(jì)效（教學(xué)人員保留科研工作量績(jì)效）。

　　11、病假，15天以?xún)�，按離崗天數扣發(fā)工作量績(jì)效，超過(guò)15天者，扣發(fā)其當月全部工作量績(jì)效；事假，10天以?xún)�，按離崗天數扣發(fā)工作量績(jì)效，超過(guò)10天者，扣發(fā)半個(gè)月工作量績(jì)效，超過(guò)15天者，扣發(fā)當月全部工作量績(jì)效；婚假、喪假，超出國家規定時(shí)間的部分，按離崗天數扣發(fā)。離崗天數為自離崗當天起，按日歷連續計算。

　　12、教職工每曠工1天（含1天以?xún)龋�，扣發(fā)1個(gè)月的工作量績(jì)效；累計曠工2天，扣發(fā)3個(gè)月的工作量績(jì)效；累計曠工5天，扣發(fā)6個(gè)月的工作量績(jì)效；累計曠工10天，扣發(fā)當年全部工作量績(jì)效。

　　13、因各種原因被解聘的人員，自次月起停發(fā)工作量績(jì)效；被學(xué)校認定為工作失誤或嚴重失職的人員，從當月起停發(fā)工作量績(jì)效，并根據情節輕重，做出相應處理。

　　14、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求，額定科研工作量要求不變。

　　15、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習、女職工生育等人員，減除其停發(fā)工作量績(jì)效期間應承擔的崗位任務(wù)（教學(xué)人員額定科研工作量要求不變）。

　　16、無(wú)論何種原因扣發(fā)工作量績(jì)效的人員，其崗位任務(wù)要求不變。

　　17、高層次人才（碩士研究生及以上人員）自人事關(guān)系進(jìn)校之日起，享受工作量績(jì)效；新調入非高層次人才半年后享受工作量績(jì)效。

　　18、實(shí)行獨立核算的部門(mén)，參照學(xué)校相應崗位職級標準制訂本部門(mén)的獎勵性績(jì)效工資分配辦法，并報人事處審核備案。

績(jì)效工資發(fā)放方案4

　　一、指導思想

　　為充分調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，建立健全獎勵機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，提高辦學(xué)質(zhì)量，根據平頂山市人民政府關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績(jì)效工資相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。

　　二、基本原則

　　1、堅持統籌兼顧的原則�？�(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。其中基礎性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70%，將根據教職工的出勤情況按月隨工資發(fā)放；獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%，由學(xué)校集中統籌使用，依據有關(guān)文件精神和分配方案，在績(jì)效考核的基礎上組織發(fā)放。

　　2、堅持公正、公平和公開(kāi)，體現按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、不勞不得的原則�？�(jì)效工資的分配與教職工的崗位職責、工作態(tài)度、工作數量和工作質(zhì)量掛鉤，充分調動(dòng)教職工的工作積極性。

　　3、正常工作日的獎勵性績(jì)效工資，依據分配方案逐月核算并進(jìn)行公示，按學(xué)期（或學(xué)年）發(fā)放。

　　三、獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放

　�。ㄒ唬┐_定標準課時(shí)值

　　學(xué)校以語(yǔ)、數、外學(xué)科的1個(gè)課時(shí)為標準課時(shí)（周滿(mǎn)工作量為10課時(shí)），1個(gè)標準課時(shí)值為10元/節。

　�。ǘ�）各崗位課時(shí)標準：

　　1、教學(xué)崗位：

　　根據教育部原有標準，結合我校實(shí)際適當調整各學(xué)科每周課時(shí)數。

　　2、附加工作量

　　3、行政教輔崗位：參照其他學(xué)校方案，結合我校實(shí)際，行管人員周工作量以標準課時(shí)數為準逐日計算，并確定如下標準：

　　校級正職：10標準課時(shí)/周；

　　校級副職：9.5標準課時(shí)/周；

　　中層正職：8.5標準課時(shí)/周；

　　中層副職：8標準課時(shí)/周；

　　一般行政、教輔人員：7.5標準課時(shí)/周。

　　注：1、行政管理人員兼課的工作量標準，校級正職原則上可不兼課，校級副職、中層正職、中層副職和其他管理人員兼課標準分別為2、4、6、8節/周。

　　2、行政管理人員中在教學(xué)一線(xiàn)任課的同志工作崗位分為主副崗。個(gè)人可根據實(shí)際情況在每學(xué)期初進(jìn)行選擇，確定主副崗位，并填寫(xiě)擇崗申請表。若選擇教學(xué)崗位為主崗，則管理崗位為副崗，課時(shí)津貼按本學(xué)科課時(shí)津貼標準計算，管理崗位津貼折半計算；若選擇管理崗位為主崗，則教學(xué)崗位為副崗，管理崗位津貼按本崗位津貼標準計算，教學(xué)崗位課時(shí)津貼按本學(xué)科課時(shí)津貼標準折半計算，超工作量標準部分按本學(xué)科課時(shí)津貼標準計算。

　�。ㄈ�）津貼或補貼：

　　1、班主任津貼：以每月350元為基準，由政教處根據《市三高班主任量化考核辦法》，對班主任日常管理工作進(jìn)行綜合量化考核評價(jià)后，逐月核算。

　　2、職稱(chēng)津貼：

　�。�1）學(xué)校正式聘任并被上級人事部門(mén)批準的具有相應專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)和技能等級的人員：高級職稱(chēng)90元/月，中級職稱(chēng)、高級工60元/月。

　�。�2）高級職稱(chēng)人員承擔課堂教學(xué)達到規定滿(mǎn)課時(shí)量的每月另補貼80元/月。

　�。�3）男滿(mǎn)58周歲、女滿(mǎn)53周歲的高級職稱(chēng)人員承擔課堂教學(xué)達到規定滿(mǎn)課時(shí)量的每月再追加職稱(chēng)津貼50元。

　　3、實(shí)超課時(shí)補貼：標準為20元/節，實(shí)超課時(shí)同時(shí)計入本人工作量。

　　4、代課補貼：由學(xué)校業(yè)務(wù)部門(mén)安排的代課享受代課津貼，標準為20元/節。（注：代課教師代課時(shí)間在四周內享受代課津貼，超過(guò)四周后，從第五周起代課量納入本人工作量，享受課時(shí)津貼。）

　�。ㄋ模┕ぷ骺�(jì)效獎

　　1、教學(xué)質(zhì)量獎、管理服務(wù)質(zhì)量獎按學(xué)校制定方案執行（見(jiàn)附件1）。

　　2、教育科研獎：按現有辦法執行（見(jiàn)附件2）。

　　3、學(xué)科競賽輔導獎：按現有辦法執行（見(jiàn)附件3）。

　　4、全勤獎：教職工在每月的工作中出滿(mǎn)勤者，即可獲得當月的全勤獎。高級職稱(chēng)、中級職稱(chēng)、一般人員每月全勤獎標準為80元/月。

　　5、突出貢獻獎（視實(shí)際情況而設定）。

　　四、其它情況

　　1、每年寒暑假的獎勵性績(jì)效工資標準，依據本人市財政拔付標準發(fā)放給我校在編在崗教職工（按具體時(shí)間計算）。學(xué)校安排的考試、軍訓、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)期間及高三年級高考后的獎勵性績(jì)效工資，由學(xué)校統一安排監考、學(xué)習或其他工作，不參加者必須請假，按獎勵性績(jì)效標準減扣，同時(shí)不再享受該月全勤獎。

　　2、凡在業(yè)余時(shí)間（正常工作八小時(shí)以外）發(fā)生的工作補助或補貼均按月統計公布，定期發(fā)放。如：早晚自習補貼、雙休日及寒暑假上課的課時(shí)費、行政安全值班補助、各種加班補助等等。

　　3、學(xué)校中層以上干部及年級主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)每月的職務(wù)津貼，參照我市同級同類(lèi)學(xué)校的標準發(fā)放，不占獎勵性績(jì)效工資份額。

　�。�1）校級領(lǐng)導津貼標準分別為：校級正職津貼是班主任月平均津貼的1倍，校級副職津貼是班主任月平均津貼的0.8倍。

　�。�2）中層管理人員津貼：中層正職津貼是班主任月平均津貼的0.6倍，中層副職津貼是班主任月平均津貼的0.4倍;教研組長(cháng)津貼是班主任月平均津貼的'0.3倍;備課組長(cháng)津貼是班主任月平均津貼的0.15倍。

　　4、凡各處室根據工作需要，報校長(cháng)辦公會(huì )批準配備的兼職人員每月補助100元。

　　5、根據《平頂山市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位提高績(jì)效工資水平有關(guān)問(wèn)題的通知》（市政辦【20xx】53號文），學(xué)校將績(jì)效工資的提高部分中獎勵性績(jì)效工資（即30%部分）按本人崗位足額發(fā)給在編在崗教職工。

　　五、附則：

　　1、有下列情況之一者，不參加獎勵性績(jì)效工資分配：

　�。�1）工作失誤給造成嚴重大事故的；

　�。�2）不服從學(xué)校工作分配的；

　�。�3）言行不當造成不良影響的；

　�。�4）違紀違法受到行政處分法律制裁的；

　�。�5）每月曠工達2日（或曠課四節）及以上者，取消當月獎勵性績(jì)效工資。

　　2、教職工在享受?chē)�家法定假（如婚假、產(chǎn)假、喪假）時(shí)，若因學(xué)校工作需要提前上班，則在提前上班期間，教學(xué)人員上課的課時(shí)補貼按所任學(xué)科課時(shí)津貼的2倍計算；管理人員的崗位補貼按其崗位津貼的2倍計算。

　　3、因工作需要，上級主管部門(mén)借調的我校教職工，其崗位津貼、職稱(chēng)津貼等與在校工作的同級同類(lèi)人員同等對待。

　　4、本方案自20xx年1月1日起實(shí)行。

　　5、本方案解釋權歸學(xué)校校務(wù)委員會(huì )。

績(jì)效工資發(fā)放方案5

　　根據縣委組織部、縣人社局、縣財政局《關(guān)于優(yōu)化直屬事業(yè)單位績(jì)效工資管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（景人社發(fā)〔20xx〕231號）文件精神及要求，為切實(shí)做好我局事業(yè)單位績(jì)效工資分配實(shí)施工作，進(jìn)一步規范收入分配秩序，完善分配激勵機制，理順收入分配關(guān)系，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，調動(dòng)事業(yè)單位干部職工工作積極性，結合我局實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則，在不斷完善事業(yè)單位工資總額調控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內部分配，以工作業(yè)績(jì)考核為依據，建立體現人才價(jià)值的分配激勵機制，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)全縣統計事業(yè)持續健康發(fā)展。

　　二、考核對象

　　普查中心全體干部。

　　三、組織保障

　　成立景泰縣統計局事業(yè)單位績(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)王扶海，副組長(cháng)趙中瑞、廖玲月，成員張國鈞、李力。領(lǐng)導小組下設辦公室在統計局辦公室，由局辦公室主任擔任領(lǐng)導小組辦公室主任，負責全局事業(yè)單位績(jì)效考核日常工作。

　　四、考核時(shí)間

　　領(lǐng)導小組每半年進(jìn)行一次考核，確定績(jì)效考核結果，考核結果經(jīng)績(jì)效工資分配領(lǐng)導小組評審后，報縣人社、財政部門(mén)核準，半年發(fā)放一次。

　　五、績(jì)效工資總量核定及分配方式

　　績(jì)效工資總量為事業(yè)單位按照規定的績(jì)效工資標準和各崗人數確定績(jì)效工資總量，并隨工資標準調整和人員變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整。

　　績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分�；�礎性績(jì)效工資占規范性津貼補貼的70%，獎勵性績(jì)效工資占規范性津貼補貼30%�；�礎性績(jì)效工資按月發(fā)放，直接打入個(gè)人帳戶(hù);獎勵性績(jì)效工資根據工作實(shí)績(jì)和出勤情況考核后，半年發(fā)放一次。

　　六、績(jì)效考核辦法

　　績(jì)效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績(jì)、廉等方面，具體內容包括：對職工工作作風(fēng)、政治表現、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規定的工作任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。

　　分別由領(lǐng)導干部與全體干部職工對干部職工進(jìn)行評議和民主測評。領(lǐng)導干部測評分值比例為70%，全體干部職工測評評分值比例為30%，測評結果為兩項得分相加。設立100分，其中職業(yè)道德15分、出勤情況30分，工作能力15分、工作實(shí)績(jì)30分，廉潔情況10分。

　　職業(yè)道德包括愛(ài)崗敬業(yè)，工作熱情，遵紀守法，遵守單位規章制度等；出勤情況以辦公室統計結果為準；工作能力以干部職工的'決策能力、洞察能力、管理能力、組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng )造能力為主；工作實(shí)績(jì)主要包括完成工作任務(wù)、工作質(zhì)量、工作效率和崗位職責履行情況；廉政情況主要考查干部職工廉潔自律、有無(wú)吃拿卡要等行為

　　七、考核內容及考核程序

　�。ㄒ唬┛己朔椒ㄒ�注重實(shí)效，采取簡(jiǎn)便宜行，易于操作，實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，定性與定量相結合，單項與綜合相結合，考核要充分聽(tīng)取本人，其他職工以及相關(guān)人員的意見(jiàn)，其他人員及相關(guān)人員測評等方法進(jìn)行。

　�。ǘ�）考核分為日�？己�、年度考核和聘期考核。日�？己穗S時(shí)進(jìn)行，年度考核在年末進(jìn)行，聘期考核在聘期結束前考核。日�？己耸悄甓瓤己说幕�礎，以年度考核為主，考核結果是聘期考核的重要依據。

　�。ㄈ�）年度考核的基本程序

　　1、考核準備�？己饲跋�，我局將確定專(zhuān)人負責、考核小組安排具體考核工作，被考核對象按要求撰寫(xiě)書(shū)面述職報告，并對照考核內容自查。

　　2、公開(kāi)述職。所有考核人員作本人半年或年度工作總結匯報，由分管領(lǐng)導核定，初步提出被考核人員履行崗位職責的等次。

　　3、民主測評。在聽(tīng)取考核對象述職匯報的基礎上，統一對全體考核對象以表格的形式進(jìn)行民主測評，測評表的發(fā)放、收繳、統計和匯總由考核領(lǐng)導小組負責。

　　4、調查核實(shí)。由考核組負責，按照本人述職情況，對考核對象工作完成情況進(jìn)行核實(shí)，并評分。

　　5、領(lǐng)導評議。由我局領(lǐng)導班子對干部職工進(jìn)行評議打分。

　　6、統計匯總。由考核組成員根據逐項考核結果，綜合考核得分，匯總結果。

　　7、通報考核結果。

　　八、考核規定

　　1、有下列情形之一者，本年不得享受績(jì)效工資：

　�。�1）違反職業(yè)道德規范，考核不合格的。

　�。�2）績(jì)效考核結果為不稱(chēng)職；

　�。�3）本年無(wú)故曠工累計達20個(gè)工作日以上（含）的；

　�。�4）被解除聘用合同的；

　�。�5）因違法違紀或其他有關(guān)規定停發(fā)工資。

　　2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績(jì)效工資。

　　3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的，按國家有關(guān)規定執行。

　　4、對年度或半年內受到通報批評、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除同期獎勵性績(jì)效工資的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

　　5、對因工作嚴重失職或瀆職，對違反法律、法規，且被公安、司法機關(guān)處理的，扣除同期績(jì)效工資的50%。

　　6、造成重大安全責任事故的，扣發(fā)同期績(jì)效工資。

　　7、借調出的干部職工，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級人員績(jì)效工資的平均數發(fā)放。

　　8、經(jīng)單位批準長(cháng)期病休的按同職級人員績(jì)效工資的平均數發(fā)放。

　　9、病假人員按相關(guān)文件精神執行。

　　九、工作要求

　　實(shí)施績(jì)效工資考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受干部職工的監督�？荚u的各項得分必須保存有原始依據，考核量化分數及結果應告知被考核人員并在局單位公示欄公示，有異議的可在7個(gè)工作日內提出復核。

　　十、其他事項。

　�。ㄒ唬┛己祟I(lǐng)導小組要切實(shí)履行職責，按照規定的辦法實(shí)施考核。

　�。ǘ�）不準拉幫結派，嚴禁不利于團結的行為。

　�。ㄈ�）不準弄虛作假，謊報、瞞報考核數據和工作情況。

　�。ㄋ模┍痉桨赣删挚�(jì)效工資考核領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。

　�。ㄎ澹┍痉桨笍�20xx年1月1日起實(shí)施。

績(jì)效工資發(fā)放方案6

　　為充分調動(dòng)中小學(xué)廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據全國、全區、全市教育大會(huì )精神及全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革意見(jiàn)和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）精神，結合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　�。ㄒ唬﹫猿帧耙钥�(jì)定薪、責薪一致、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”原則，績(jì)效工資向一線(xiàn)教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個(gè)樣”問(wèn)題。

　�。ǘ�）堅持公開(kāi)、公平、公正原則，充分發(fā)揮績(jì)效考核的激勵導向功能，調動(dòng)教師堅持立德樹(shù)人，不斷提高教育教學(xué)水平的工作積極性，更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、個(gè)性化成長(cháng)。

　�。ㄈ�）堅持實(shí)施績(jì)效工資改革與現代學(xué)校制度建設相結合，完善考核分配機制，實(shí)現收入分配的規范化、科學(xué)化、制度化。

　　二、實(shí)施對象和崗位劃分

　�。ㄒ唬�實(shí)施對象：全市各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗在冊教職工。

　�。ǘ�）崗位劃分：實(shí)施對象按崗位劃分為教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員兩類(lèi)。教學(xué)崗位人員指承擔教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)人員（含教練員）；非教學(xué)崗位人員指行政管理人員、教學(xué)輔助人員和后勤保障人員等。

　　三、績(jì)效工資總量、分配和來(lái)源

　�。ㄒ唬┛�(jì)效工資總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、財力狀況、物價(jià)消費水平、城鎮單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規范后的津補貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績(jì)效工資總體水平。按照‘托低、穩中、限高’的原則，確定績(jì)效工資基本標準線(xiàn)和最高控制線(xiàn)，最高控制線(xiàn)原則上在基本標準線(xiàn)的2.5倍以?xún)取钡囊�求，結合我市實(shí)際，中小學(xué)績(jì)效工資總量按照事業(yè)單位績(jì)效工資基本標準線(xiàn)4萬(wàn)元的1.5倍核定，提高績(jì)效工資總量至6萬(wàn)元。

　�。ǘ�）績(jì)效工資分配。中小學(xué)績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分，其中60%為基礎性績(jì)效工資（3.6萬(wàn)元），隨月發(fā)放；40%為獎勵性績(jì)效工資（2.4萬(wàn)元），由學(xué)校根據考核結果拉開(kāi)檔次按學(xué)期發(fā)放。獎勵性績(jì)效工資中包含班主任津貼、課時(shí)（工作）津貼、超課時(shí)津貼、考核獎勵、教學(xué)成果獎勵等項目。

　�。ㄈ�）績(jì)效工資來(lái)源。將中小學(xué)教師績(jì)效工資列入各級財政預算，綜合考慮各旗區財政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》（鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號）有關(guān)規定，資金由市、旗區財政按比例承擔，市對杭錦旗補助100%，對東勝區、康巴什區補助50%，對達拉特旗、烏審旗補助30%，其他旗補助20%。

　　四、獎勵性績(jì)效工資考核內容、權重

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)崗位人員獎勵性績(jì)效工資從師德水平、綜合考評、滿(mǎn)意度測評三個(gè)方面進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。

　　1、師德水平（權重10%）

　　嚴格遵守教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，圍繞堅定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規范從教行為等十個(gè)方面進(jìn)行考核。

　　2、綜合考評（權重85%）

　�。�1）工作業(yè)績(jì)（權重40%）

　　從過(guò)程性評價(jià)、效果評價(jià)兩部分進(jìn)行考核。

　　過(guò)程性評價(jià)要圍繞專(zhuān)業(yè)素養、課程建設、教學(xué)常規、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓等方面開(kāi)展。其中專(zhuān)業(yè)素養主要包括教師的知識素養、人文素養、專(zhuān)業(yè)技能、授課能力、信息素養等；課程建設主要包括課程模式和教學(xué)模式建設等；教學(xué)常規主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導、考試與評價(jià)、課后反思等；教研教改主要包括教學(xué)研討和教學(xué)內容、方法、手段的改革創(chuàng )新等；示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況；研修培訓主要指教師參加的學(xué)歷提升培訓、繼續教育等。

　　效果評價(jià)要圍繞學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養學(xué)生的`核心素養等方面開(kāi)展；要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng )新成果、業(yè)務(wù)考試，教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展。

　�。�2）工作量（權重40%）

　　普通中小學(xué)教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉發(fā)的通知》（鄂教基發(fā)〔20xx〕10號）規定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定；中等職業(yè)學(xué)校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準的意見(jiàn)》（教職成廳〔20xx〕5號）規定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定。各學(xué)校在各學(xué)段各學(xué)科教師滿(mǎn)工作量標準的基礎上，增加或減少工作量，考核分值相應增減。工作量不滿(mǎn)60%的教師，不享受獎勵性績(jì)效工資。

　�。�3）考勤（權重5%）

　　按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會(huì )保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔20xx〕21號）和《內蒙古自治區人事廳關(guān)于印發(fā)〈機關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個(gè)規定〉的通知》（內人薪字〔1999〕19號）規定，結合各學(xué)校的考勤制度進(jìn)行考核。超過(guò)文件規定時(shí)限要求的，不享受獎勵性績(jì)效工資。

　　3、滿(mǎn)意度測評（權重5%）

　　學(xué)校通過(guò)信息化手段以無(wú)記名方式，在學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導班子中對教學(xué)崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jì)等方面進(jìn)行滿(mǎn)意度測評。滿(mǎn)意度測評低于60%的，不享受獎勵性績(jì)效工資。

　�。ǘ�）非教學(xué)崗位人員獎勵性績(jì)效工資由學(xué)校結合崗位工作實(shí)際制定崗位考核細則進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。非教學(xué)崗位人員的平均獎勵性績(jì)效工資原則上不得高于教學(xué)崗位人員平均獎勵性績(jì)效工資的60%。

　�。ㄈ�）班主任津貼單獨進(jìn)行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》（鄂黨發(fā)〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標準，各學(xué)校圍繞班級建設與管理、班級特色、學(xué)生核心素養等方面制定班主任考核細則，其中班級建設與管理主要包括組織建設、制度建設、文化建設、教學(xué)管理和學(xué)生管理等；班級特色主要指創(chuàng )建溫馨班級、特色文化等；學(xué)生核心素養主要包括學(xué)生的人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會(huì )學(xué)習、健康生活、責任擔當、實(shí)踐創(chuàng )新等�？己速x分分三個(gè)檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。

　　獎勵性績(jì)效工資計算方法：個(gè)人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分數）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現獎勵性績(jì)效工資的激勵作用。各旗區、各學(xué)校制定具體考核分配方案時(shí)，考核內容權重可上下浮動(dòng)，但不得超過(guò)5%。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各旗區、各學(xué)校要成立績(jì)效工資考核分配領(lǐng)導小組，根據本實(shí)施方案制定具體考核分配方案或細則。各學(xué)校的考核分配方案或細則須經(jīng)教職工代表大會(huì )或教職工大會(huì )通過(guò)，報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門(mén)審核批復后方可實(shí)施；學(xué)�？�(jì)效考核結果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門(mén)審核備案，經(jīng)同級人社部門(mén)核定績(jì)效工資總量后方可發(fā)放。各旗區和直屬各學(xué)校要將績(jì)效工資發(fā)放情況按學(xué)期報市教育體育局、市人力資源和社會(huì )保障局、市財政局。

　�。ǘ�）科學(xué)透明實(shí)施�？�(jì)效工資的考核、分配過(guò)程要公開(kāi)透明，主動(dòng)接受教職工和社會(huì )各界的監督。各學(xué)校要充分發(fā)揚民主，切實(shí)保障教職工的知情、參與、表達與監督權�？己私Y果要在適當范圍公布并反饋教職工本人。

　�。ㄈ�）強化資金監管。市旗區兩級財政部門(mén)要足額安排中小學(xué)績(jì)效工資預算。按照“誰(shuí)支出、誰(shuí)負責”的原則，將中小學(xué)績(jì)效工資主體責任落實(shí)到資金具體使用部門(mén)和學(xué)校，由用款學(xué)校負責填報績(jì)效目標和開(kāi)展自評，用款學(xué)校所屬教育體育局會(huì )同財政局負責績(jì)效目標的審核�？�(jì)效工資實(shí)施后，各旗區、各學(xué)校不得在核定的績(jì)效工資總量外自行發(fā)放任何津補貼，不得違反規定程序和辦法進(jìn)行分配。

　�。ㄋ模�強化督導檢查。各級教體、人社、財政部門(mén)要密切配合，建立健全有效的監督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會(huì )保障局、財政局負責對直屬學(xué)�？�(jì)效工資落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查和評估，對旗區進(jìn)行抽查，并將績(jì)效工資發(fā)放情況納入市對旗區教育督導評估。對實(shí)施不力、資金落實(shí)不到位、存在“吃大鍋飯”等現象的，要追究相關(guān)責任，并核減下一年度資金。

　　六、根據教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績(jì)效工資

　�。ㄒ唬┰诮逃�教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權威、違背黨的路線(xiàn)方針政策的言行。

　�。ǘ�）損害國家利益、社會(huì )公共利益，或違背社會(huì )公序良俗。

　�。ㄈ�）通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò )及其他渠道發(fā)表、轉發(fā)錯誤觀(guān)點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。

　�。ㄋ模┻`反教學(xué)紀律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

　�。ㄎ澹┢缫�、侮辱、虐待、傷害學(xué)生。

　�。�六）在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。

　�。ㄆ撸┡c學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系，有猥褻學(xué)生行為。

　�。ò耍┰谡猩�、考試、推優(yōu)、保送及績(jì)效考核、崗位聘用、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

　�。ň牛┧饕�、收受學(xué)生及家長(cháng)財物或參加由學(xué)生及家長(cháng)付費的宴請、旅游、娛樂(lè )休閑等活動(dòng)，向學(xué)生推銷(xiāo)圖書(shū)報刊、教輔材料、社會(huì )保險或利用家長(cháng)資源謀取私利。

　�。ㄊ�）組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

　　七、本方案自20xx年9月1日起執行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會(huì )保障局、市財政局負責解釋。

績(jì)效工資發(fā)放方案7

　　一、指導思想

　　為貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規，切實(shí)做好幼兒園績(jì)效工資發(fā)放工作，充分調動(dòng)教職工的積極性，激發(fā)教職工工作熱情，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升辦園水平。根據《江蘇省義務(wù)教育績(jì)效工資工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資考核發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)》精神，特制定我園績(jì)效工資發(fā)放方案。

　　二、實(shí)施范圍和時(shí)間

　　20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。

　　三、績(jì)效工資構成與發(fā)放辦法

　　績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分�；�礎性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70%，根據相關(guān)政策規定已經(jīng)按月發(fā)放。獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%。以出勤獎、工作量獎、業(yè)績(jì)獎三個(gè)方面進(jìn)行考核后發(fā)放。

　　四、獎勵性績(jì)效工資考核發(fā)放的基本原則

　　獎動(dòng)性績(jì)效工資的考核發(fā)放要充分體現以人為本，教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性和教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。堅持以德為先，把工作量考核作為重點(diǎn)，注重實(shí)績(jì)，激勵先進(jìn)，不搞平均，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力�？己税l(fā)放辦法必須科學(xué)合理，簡(jiǎn)便易行。獎勵性績(jì)效工資按學(xué)期考核，按年度發(fā)放。

　　五、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法

　　幼兒園根據市局每年劃撥的獎勵性績(jì)效工資數量，全額用于發(fā)放。根據歷史、現狀及發(fā)展目標，在充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)的`基礎上修訂、完善分配方案，形成科學(xué)合理、便于測算、便于操作的分配方案，經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)后執行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎勵兩部分組成：管理津貼包括園長(cháng)津貼、副園長(cháng)津貼、中層津貼、班主任管理津貼；考核獎勵工資包括考勤獎勵津貼、工作量獎勵津貼、業(yè)績(jì)獎勵津貼。

　�。ㄒ唬┛己税l(fā)放及標準

　　1．管理津貼發(fā)放標準及辦法

　�。�1）管理人員。根據規定園長(cháng)崗位考核為全園績(jì)效工資的平均數，其業(yè)績(jì)由教育局考核，副園長(cháng)150元/月；中層干部和主辦會(huì )計120元/月，經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎的分配。

　�。�2）班主任。每月120元，每月考核后全年按10個(gè)月發(fā)放。

　　2．獎勵性績(jì)效工資考核發(fā)放標準

　�。�1）考勤獎勵

　　當月出滿(mǎn)勤、無(wú)曠職、病事假等現象，發(fā)放足額津貼。請假考核細則詳見(jiàn)《臺東市幼兒園教職工考勤細則》。

　�。�2）工作量獎勵津貼

　　凡擔滿(mǎn)幼兒園規定的實(shí)際工作量并認真履職者，發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費為每半天10元。

　�。�3）業(yè)績(jì)獎勵津貼

　�、賻煹�20分：依據教師工作責任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛(ài)心、班級管理、班級生源、家長(cháng)工作等方面進(jìn)行綜合評分，發(fā)放師德津貼。對嚴重違反教師職業(yè)道德規范，進(jìn)行體罰、變相體罰、向家長(cháng)索要財物、違反市局五嚴規定等行為，一經(jīng)舉報查實(shí)的，實(shí)行一票否決，扣除全月考核獎。

　�、诩议L(cháng)測評10分

　　家長(cháng)測評即每學(xué)期末家長(cháng)對班級教師測評的滿(mǎn)意程度調查，最高分為10分。

　　得分統計方法為：

　　班主任（配班教師、保育老師）滿(mǎn)意票數×10分

　　家長(cháng)投票數

　�、劢虒W(xué)測評10分

　　教學(xué)測評即每學(xué)期對幼兒發(fā)展情況的書(shū)面等級評價(jià)，以“☆”為衡量單位，一般最高等級為“☆☆☆”，最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分

　�、芨黝�(lèi)競賽10分

　　一等獎1.5分，二等獎1分，基礎分為10－（一學(xué)期競賽次數×1.5），如：一學(xué)期總比賽次數為5次，則基礎分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎分+實(shí)際獲獎分數。

　�、菀蝗栈顒�(dòng)20分

　　按活動(dòng)表開(kāi)展活動(dòng)、一日活動(dòng)的組織、教師儀表、班級常規管理、普通話(huà)使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區域活動(dòng)等。根據考核記載進(jìn)行減分計算，每次扣0.5分。

　�、拶Y料完成10分

　　資料完成情況包括教師保教日記、周計劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽(tīng)課筆記等各項資料的完成情況，進(jìn)行減分計算。按時(shí)完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。

　�、甙踩�工作20分

　　安全工作總分為20分，班級每出現一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。

　　加分項目

　　1．班主任：+1

　　2．臺東市會(huì )教：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1

　　3．鹽城市會(huì )教：一等獎+0.4二等獎+0.3三等獎+0.2

　　4．公開(kāi)課、送教下鄉：+0.1

　　5．報刊發(fā)表：

　　國家級：+0.5省級+0.4市級+0.3

　　論文獲獎：

　　省級：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1

　　市級：一等獎+0.2二等獎+0.1

　　考核方法采用平時(shí)考核、期末匯總�？己巳藛T為分管教學(xué)園長(cháng)、主任。教學(xué)人員考核前50%，每人獎勵100元；后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%，每人獎勵100元。

　�。ǘ�）核算

　　每月考核一次，每學(xué)期核算一次，計入每人分戶(hù)帳。每年再核算一次總帳，用[撥發(fā)總額－管理津貼（含班主任津貼）——考核發(fā)放獎勵性工資]的所得部分再平均分配一次，計入每人分戶(hù)帳。

　�。ㄈ�）解釋

　　本方案最終解釋權屬幼兒園考核領(lǐng)導小組。

績(jì)效工資發(fā)放方案8

　　為充分調動(dòng)教師工作的積極性，加快天星山小學(xué)教育改革和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。根據《桑植縣教育局績(jì)效工資實(shí)施方案》和相關(guān)部門(mén)工作要求，結合我校實(shí)際，特制定本方案：

　　一、發(fā)放原則

　　1、按勞分配，兼顧公平，適當拉開(kāi)差距。

　　2、公開(kāi)、公平、公正，陽(yáng)光操作。

　　3、樹(shù)立責任感和責任心，注重職責崗位和貢獻，客觀(guān)公正，簡(jiǎn)便易行。

　　4、教師月績(jì)效工資分配，分三塊：教學(xué)津貼（250元）、班級管理津貼（200元）、職務(wù)津貼（根據分配的工作部門(mén)確定）。

　　二、發(fā)放對象

　　在職在編教職工和學(xué)校聘請人員（底薪600元除外）。

　　三、績(jì)效工資核算

　　1、教育教學(xué)績(jì)效250元按積分核算（含部門(mén)工作核算積分）并參照學(xué)校教學(xué)常規管理方案實(shí)施發(fā)放：1節1分

　�。�1）按課時(shí)量積分課時(shí)量計算，語(yǔ)文1.5/節，數學(xué)1.4/節，六年級英語(yǔ)和綜合1.3/節，其他學(xué)科1/節，復試二班的`1.1/節，三班的1.2/節，自習課0.5/節。

　�。�2）、部門(mén)工作納入課時(shí)量積分，1節1分，教導主任、總務(wù)主任、教研室、少先隊、食堂管理，核計3節；工會(huì )、出納、電子政務(wù)、辦公室、安全保衛、圖書(shū)管理，核計2節；成教、支部、教育技術(shù)、德育專(zhuān)干、關(guān)協(xié)、寢室管理、勤雜人員，核計1節；校委會(huì )人員加核計2節。

　�。�3）、核算方法：將所有教學(xué)課時(shí)和部門(mén)工作折合成積分，算出個(gè)人分值，然后相加得總分值，個(gè)人月績(jì)效工資=250×相關(guān)人數÷總分值×個(gè)人所得分值。

　　2、班津班主任人平200元/月。

　　分底薪和獎勵津貼，底薪100元，獎勵津貼參照學(xué)校班主任管理細則發(fā)放。

　　四、部門(mén)工作津貼（參照部門(mén)管理細則發(fā)放）

　　副校長(cháng) 50 教導主任 40 總務(wù)主任 40 食堂管理50

　　教研主任30 少先隊輔導員 20 辦公室主任 20 工會(huì )主席 40

　　圖書(shū)管理員 10 德育專(zhuān)干 10 教育技術(shù) 10 成 教 10

　　寢 管 20 電子政務(wù) 10 計育專(zhuān)干 10 勤雜 20

　　出納 20 關(guān)協(xié) 10

　　五、獎勵績(jì)效

　　1、教學(xué)成績(jì)獎勵績(jì)效參照學(xué)校獎勵方案實(shí)施。

　　2、年終獎勵績(jì)效人平500元，參照教師年度考核記分核算。（或按教育局核發(fā)標準差額核算）。

　　3、村小教師參照校長(cháng)績(jì)效工資核發(fā)。

　　4、年人平績(jì)效工資含所有教職工核算。

　　5、聘請人員，參照聘請合同發(fā)放。

　　6、教師績(jì)效工資包含教師平時(shí)發(fā)的所有獎勵和各項補助，最后納入人平核算。

　　備注：20xx年上學(xué)期績(jì)效工資發(fā)放，經(jīng)全體教師研究決定：班津和教學(xué)津貼按人平發(fā)放。

績(jì)效工資發(fā)放方案9

　　一、總則

　　1、學(xué)校成立獎勵性績(jì)效工資考核發(fā)放領(lǐng)導小組，人員由學(xué)校黨政工領(lǐng)導、部門(mén)負責人及教職工代表組成。

　　2、學(xué)校獎勵性績(jì)效工資主要體現工作量和實(shí)際貢獻，占績(jì)效工資的30﹪。

　　3、獎勵性績(jì)效工資考核堅持把師德考核放在首位。重視考核教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻，注重激勵先進(jìn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。

　　4、獎勵性績(jì)效工資考核，主要包括考勤獎勵、崗位獎勵和業(yè)績(jì)獎勵三部分，三部分獎勵基數分別為教育局下發(fā)的學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習等加班加點(diǎn)補助余額后的三分之一。

　　5、獎勵性績(jì)效工資考核按月度考核、學(xué)期匯總、年度兌現。

　　二、考核內容及要求

　�。ㄒ唬�師德考核

　　教職工有下列情形之一的，視情節扣發(fā)獎勵性績(jì)效工資。

　　1、擅離職守、工作失職釀成責任事故的；

　　2、向學(xué)生推銷(xiāo)商品、教輔資料，損害學(xué)生利益的；

　　3、從事有償家教并經(jīng)查實(shí)的；

　　4、體罰或變相體罰學(xué)生的；

　　5、校內外行為不檢，造成不良社會(huì )影響，損害學(xué)校聲譽(yù)的；

　　6、以非法方式表達訴求的；

　　7、其他影響教育形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

　�。ǘ�）考勤獎勵。

　　考勤獎勵主要考核教職工的出勤、到班到崗，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習以及公益活動(dòng)等情況。

　　1、教職工請假按請假制度要求，由本人申請（病假附相關(guān)證明），一般應安排好課務(wù)和相關(guān)工作，填寫(xiě)請假單，經(jīng)部門(mén)負責人審核及校長(cháng)批準后，予以給假。假期結束后應銷(xiāo)假。未請假或請假未批就離校的按曠課（職）處理。

　　2、凡一學(xué)期請私假五天以上，每超過(guò)一天扣20元。

　　3、一年中病假累計一個(gè)月以上，每超過(guò)一天扣10元。

　　4、婚、產(chǎn)、喪假按相關(guān)規定執行，超過(guò)規定天數按私假處理。

　　5、凡曠職一天扣50元，曠課一節扣20元。

　　6、上班遲到早退或中途抽點(diǎn)不在崗每次扣5元，升旗或政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等中心工作無(wú)故不參加每次扣10元。

　　7、因遇特別緊急情況，可先請招呼假或委托他人請假，但事后必須補辦手續。

　　8、早讀、晚自習視為加班加點(diǎn)，早讀每次6元，晚自習每次8元。

　　9、凡連續曠職10天或一年內累計曠職20天作自動(dòng)辭職處理。

　　10、監考過(guò)程中玩手機，發(fā)現一次扣10元，情節嚴重的扣20元。

　�。ㄈ�）崗位獎勵。

　　崗位獎勵指教職工完成規定的教育教學(xué)或后勤服務(wù)工作所發(fā)的獎勵。

　　1、按照《教職工管理條例》的規定，對學(xué)校黨政工團等管理人員、教學(xué)人員、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、兼職教輔等人員工作量進(jìn)行折點(diǎn)計算。

　　2、教學(xué)人員崗位工作量按所任教學(xué)科課時(shí)折點(diǎn)計算。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)標準課時(shí)為11節，物理、化學(xué)標準課時(shí)為13節，政治、歷史、地理及生物標準課時(shí)為15節，信息技術(shù)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、勞技等標準課時(shí)為16節。

　　3、校級、副校級、中層正職、中層副職工作量分別為上課時(shí)數加校平均課時(shí)量的3／4、2／3、1／2、5／12。

　　4、教研組長(cháng)每學(xué)期補貼80元，備課組長(cháng)每學(xué)期補貼40元（教研組長(cháng)兼任不累加計算）。

　　5、班主任津貼按每月120元的基數標準考核發(fā)放，中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規定提取，按崗位要求考核發(fā)放。

　　5、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室管理工作量各折算2課時(shí)，計算機房及網(wǎng)絡(luò )維護工作量折算2課時(shí)，課間操播放加器材室保管折算3課時(shí)，計算機硬件維護折算1課時(shí)。

　　6、主辦會(huì )計、出納、保管、門(mén)衛、水電維修、圖書(shū)管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿(mǎn)工作量（校平均崗位工作量）。

　　7、年滿(mǎn)55周歲教師的工作量達標準課時(shí)量60﹪為滿(mǎn)工作量。55周歲退休的女教師可以提前5年享受。

　　8、超課時(shí)獎勵金為每課時(shí)6元

　�。ㄋ模�業(yè)績(jì)獎勵

　　1、教學(xué)實(shí)績(jì)考核。

　　以一年內期中、期末考試四次成績(jì)?yōu)榛鶖�，各年級四次考試�?權重各占25%，計算出個(gè)人學(xué)科實(shí)績(jì)得分與學(xué)科平均實(shí)績(jì)得分（學(xué)科實(shí)績(jì)得分為優(yōu)秀率、及格率、均分和1-低分率各占25﹪）的差值。當差值為正時(shí)，教學(xué)實(shí)績(jì)獎勵金額為（差值-1）×100元；當差值為負時(shí)，教學(xué)實(shí)績(jì)扣罰金額為（差值-3）×50元。

　　實(shí)績(jì)考核承認起點(diǎn)成績(jì)。以上學(xué)期期末成績(jì)?yōu)榛�礎，初二物理、初三化學(xué)以上學(xué)期期末考試數學(xué)成績(jì)的60%為基礎。七年級各學(xué)科以小升初成績(jì)?yōu)榛�礎，若組織入學(xué)考試，則以入學(xué)考試成績(jì)?yōu)闇�。若中途不分班，這個(gè)基礎將一直跟隨科任老師。若有學(xué)生中途流失，該學(xué)年度內該生成績(jì)以0分納入考核。

　　2、學(xué)科貢獻獎。

　　在中考中，九年級學(xué)科成績(jì)位居全市上游，則給予畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級學(xué)科教師相應獎勵，具體標準見(jiàn)附表一。

　　非考試學(xué)科教學(xué)人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級學(xué)科教師學(xué)科貢獻平均獎獎金的1/2。

　　3、教科研獎勵。

　�、俳處焸�(gè)人參加教學(xué)競賽（含實(shí)驗操作、說(shuō)課等）獲獎、教科研競賽獲獎給予獎勵，具體標準見(jiàn)附表二。本項可以累計計算。

　�、诮處熤笇�學(xué)生由教育行政部門(mén)主辦（或聯(lián)合主辦）比賽獲獎的給予相應獎勵（不累計計算），具體標準見(jiàn)附表三。

　�、壑卮罂茖W(xué)管理建議獎。個(gè)人對學(xué)校管理及服務(wù)的建議被采納，對學(xué)校工作有重要貢獻，給予建議人100元—300元獎勵；對學(xué)科教學(xué)管理有重大貢獻的教研組長(cháng)或備課組長(cháng)，由校長(cháng)根據其貢獻大小給予一定獎勵。

　　4、學(xué)校加強對教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作的全程管理，有下列情形予以扣罰:

　�、俜矀湔n不認真、過(guò)分簡(jiǎn)單、缺備，每次扣10元；作業(yè)批改不及時(shí)或不認真，每次扣10元。

　�、诜菜阶哉{課、跑課、停學(xué)生課或課堂上讓學(xué)生站在門(mén)外，發(fā)現一次扣10元。

　�、畚窗匆幎ㄉ虾媒萄姓n的每次扣10元。

　�、芙處熋吭侣�(tīng)課不少于4次，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，每少一節扣10元。

　�、輰W(xué)科教學(xué)影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的，學(xué)科教師分別給予扣罰，具體標準見(jiàn)附表四。

　�、藓笄谌藛T因服務(wù)不及時(shí)或不到位嚴重影響教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，發(fā)現一次扣10元。

　　5、后勤人員滿(mǎn)意度測評達90﹪時(shí)發(fā)放全額平均業(yè)績(jì)獎勵金，低于90﹪時(shí)則按實(shí)際滿(mǎn)意度打折發(fā)放。

績(jì)效工資發(fā)放方案10

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校內涵建設，深化收入分配制度的改革，根據《安徽省人民政府辦公廳轉發(fā)省人力資源社會(huì )保障廳省財政廳<關(guān)于其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（皖政辦〔20xx〕7號）、《關(guān)于20xx年度省直事業(yè)單位實(shí)施績(jì)效工資有關(guān)問(wèn)題的通知》（皖人社秘〔20xx〕121號）、《關(guān)于創(chuàng )新高校院所工資分配激勵機制有關(guān)政策的通知》（皖人社秘〔20xx〕353號）等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導思想和基本原則

　�。ㄒ唬┲笇�思想

　　全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步完善學(xué)校內部管理機制，增強學(xué)校的辦學(xué)活力，全面提升學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)水平，建立與地方特色高水平大學(xué)建設相適應的、符合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)和體現教職工崗位職責的績(jì)效工資分配制度，充分調動(dòng)全校教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。

　�。ǘ�）基本原則

　　1.堅持服從規劃、服務(wù)建設，統籌兼顧、綜合平衡的原則；

　　2.堅持業(yè)績(jì)優(yōu)先、突出貢獻，獎懲分明、公平公正的原則；

　　3.堅持分級管理、考核發(fā)放，簡(jiǎn)便易行、操作簡(jiǎn)單的原則。

　　二、實(shí)施范圍

　　本方案適用于校本部在職在崗教職工的績(jì)效工資分配。

　　三、組織實(shí)施

　　績(jì)效工資實(shí)行學(xué)校和二級單位兩級管理。

　�。ㄒ唬┰趯W(xué)校機構與人事改革領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，成立學(xué)�？�(jì)效工資分配工作組，主要職責為：按照上級文件規定確定績(jì)效工資總量，制定學(xué)�？�(jì)效工資分配方案，指導各單位實(shí)施獎勵性績(jì)效工資的分配工作。

　�。ǘ�）學(xué)校各單位成立獎勵性績(jì)效工資分配工作小組，機關(guān)處室和其它教學(xué)輔助等單位由領(lǐng)導班子成員和教職工代表組成，教學(xué)院部由黨政主要負責人、教代會(huì )執委或代表、工會(huì )主席和教職工代表組成，負責本單位的獎勵性績(jì)效工資分配工作。

　�。ㄈ�）學(xué)校各單位應按照本方案，根據本單位學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)建設、教育教學(xué)、科研工作、學(xué)生工作及黨建工作的需要，結合實(shí)際，制定本單位獎勵性績(jì)效工資分配實(shí)施細則，經(jīng)全體教職工大會(huì )討論通過(guò)后，報學(xué)校人事處備案。

　　四、績(jì)效工資構成和總量

　�。ㄒ唬┛�(jì)效工資的構成

　　績(jì)效工資由基礎性績(jì)效工資、獎勵性績(jì)效工資、單列性獎勵構成。

　　1、基礎性績(jì)效工資是用于支付受聘于各類(lèi)崗位的教職工履職的薪酬，相對穩定，具有一定的保障功能，基礎性績(jì)效工資依據上級文件規定隨工資按月發(fā)放。

　　2、獎勵性績(jì)效工資，主要體現工作業(yè)績(jì)和實(shí)際貢獻等因素，與教職工日常工作任務(wù)的完成情況和對學(xué)校的貢獻度直接掛鉤。其構成包括：獎勵性津貼（崗位津貼、教師統籌津貼、課時(shí)津貼、管理服務(wù)津貼）和調節性津貼（自主調節津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時(shí)津貼以及空崗兼職人員津貼等）。

　�。�1）獎勵性津貼：指對教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責及超出本人年度工作任務(wù)和考核指標之外的業(yè)績(jì)進(jìn)行考核后發(fā)放的津貼。

　�、賺徫唤蛸N：指教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責且滿(mǎn)勤后，經(jīng)考核發(fā)放的津貼。

　�、诮處熃y籌津貼：是指根據教師對學(xué)校事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻（包括培養學(xué)生、博士學(xué)位授權點(diǎn)、碩士學(xué)位授權點(diǎn)、重點(diǎn)學(xué)科、科研平臺以及專(zhuān)業(yè)建設等）而撥付的津貼，由教學(xué)院部統籌分配。

　�、壅n時(shí)津貼：指從事教學(xué)的人員完成學(xué)校的指令性教學(xué)任務(wù)后發(fā)放的津貼。

　�、芄芾矸�務(wù)津貼：指對管理、工勤及實(shí)行坐班制的其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，在履行崗位職責、管理服務(wù)和工作成效等方面取得的成績(jì)而發(fā)放的津貼。

　�。�2）調節性津貼

　　調節性津貼：是指學(xué)校統籌并單獨撥付的津貼，包括自主調節津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時(shí)津貼、空崗兼職人員津貼等。

　�、僮灾髡{節津貼：是指用于二級單位教學(xué)、科研、專(zhuān)業(yè)建設以及管理服務(wù)工作等方面的加班勞務(wù)部分所發(fā)放的津貼。

　�、诰C合考核津貼：是指對個(gè)人進(jìn)行年度考核和二級單位進(jìn)行年度綜合考核后，對考核結果為優(yōu)秀的個(gè)人和單位進(jìn)行獎勵的津貼。具體考核辦法另行制定。

　�、奂嬲n教師課時(shí)津貼：是指對在管理或業(yè)務(wù)崗位工作的人員完成教學(xué)任務(wù)后所發(fā)放的課時(shí)津貼。

　�、芸諐徏媛毴藛T津貼：是指教學(xué)院部的行政崗位和部分實(shí)驗崗位空缺后，由教師兼職相關(guān)工作而對其發(fā)放的津貼。

　　3、單列性獎勵：是指用于年終獎、新校區工作補貼、輔導員津貼等發(fā)放的獎勵部分。單列性獎勵經(jīng)費單獨預算，單獨發(fā)放。

　�。�1）年終獎：按照上級文件規定發(fā)放的年終獎勵。

　�。�2）新校區工作補貼：根據學(xué)校文件規定和考勤結果，對在少荃湖校區工作的教職工發(fā)放的補貼。

　�。�3）輔導員津貼：是指對學(xué)校專(zhuān)、兼職輔導員帶班并經(jīng)考核后發(fā)放的工作津貼。

　�。ǘ�）績(jì)效工資總量

　　根據上級相關(guān)文件的要求，績(jì)效工資實(shí)行總量控制，并由省人力資源和社會(huì )保障廳進(jìn)行核定。

　　績(jì)效工資總量=基礎性績(jì)效工資總量+獎勵性績(jì)效工資總量+單列性獎勵總量

　　五、有關(guān)規定

　�。ㄒ唬└黝�(lèi)人員崗位的確定，以第五輪全員聘用的合同為準。教職工必須嚴格履行應聘崗位職責，完成相應的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的任務(wù)。

　�。ǘ�）各類(lèi)人員獎勵性績(jì)效工資的核算，按所聘主崗類(lèi)別進(jìn)行。其中管理類(lèi)具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的兼課人員可按主崗和輔崗的核撥系數各占50%計算。兼課人員計算課時(shí)津貼的工作量最多不得超過(guò)同類(lèi)專(zhuān)任教師基本教學(xué)工作量的1/3（因教學(xué)任務(wù)需要，經(jīng)教務(wù)處同意的除外）。

　�。ㄈ�）新聘人員，從工資發(fā)放的`當月起，按所聘崗位的標準預發(fā)相應的崗位津貼；聘用崗位發(fā)生變動(dòng)的，自變動(dòng)的下個(gè)月起按新的標準預發(fā)崗位津貼。

　�。ㄋ模┠甓瓤己私Y果的運用。

　　1.考核結果為優(yōu)秀等次者：參與績(jì)效工資分配，并按標準給予獎勵。

　　2.考核結果為合格等次者：參與績(jì)效工資分配。

　　3.考核結果為基本合格等次者：參與績(jì)效工資分配，扣發(fā)3個(gè)月崗位津貼。

　　4.考核結果為不合格等次者：不參與績(jì)效工資分配，并逐月扣回上年度發(fā)放的基礎性績(jì)效工資總額的50%和預發(fā)的獎勵性績(jì)效工資。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)學(xué)校批準進(jìn)修培訓的人員（含培訓、訪(fǎng)學(xué)、攻讀學(xué)位、進(jìn)行博士后研究等），正常發(fā)放基礎性績(jì)效。一年以?xún)鹊模ê�一年）正常發(fā)放獎勵性績(jì)效工資。從第二年起，完成基本工作量一半及以上的，獎勵性績(jì)效工資正常發(fā)放；完成基本工作量一半以下的，按照相應比例發(fā)放獎勵性績(jì)效工資。掛職人員全額享受獎勵性績(jì)效工資。

　�。�六）探親假、工傷假、婚假、產(chǎn)假、護理假等在本辦法中未涉及的，按照《安徽中醫藥大學(xué)職工考勤與請假暫行規定》執行。對不按照學(xué)校規定考勤或存在弄虛作假行為的個(gè)人或單位，按學(xué)�？记谝幎�扣罰個(gè)人或單位負責人的獎勵性績(jì)效。

　�。ㄆ撸┦軐W(xué)校問(wèn)責、黨紀、行政處分的個(gè)人或單位，按有關(guān)文件規定執行。

　�。ò耍┥窠�(jīng)病學(xué)研究所、產(chǎn)業(yè)實(shí)體、附屬醫院可自行制定獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法。學(xué)校派駐在產(chǎn)業(yè)實(shí)體的工作人員可自行選擇發(fā)放途徑，選擇在學(xué)校發(fā)放的人員不得同時(shí)在產(chǎn)業(yè)實(shí)體領(lǐng)取績(jì)效工資或獎金，且選擇后不得隨意更改。

　�。ň牛┙�(jīng)費來(lái)源�？�(jì)效工資的經(jīng)費納入學(xué)校財務(wù)年度預算。

　�。ㄊ�）退休返聘人員按在職同類(lèi)人員享受績(jì)效工資。

績(jì)效工資發(fā)放方案11

　　按照有關(guān)績(jì)效工資發(fā)放的文件精神，結合我校的工作實(shí)際，廣泛采納全校教職員工的意見(jiàn)，現制定實(shí)驗小學(xué)獎勵性績(jì)效工資（績(jì)效工資的30%部分）發(fā)放辦法：

　　一、管理層面獎勵性績(jì)效工資發(fā)放

　　1、六個(gè)年級的級長(cháng)、少先隊總輔導員、電教部部長(cháng)、青聯(lián)主席、安全保衛部部長(cháng)、黨支部委員每人每月170元；大隊輔導員、青聯(lián)副主席、組長(cháng)每人每月150元（此數值的參考坐標是副班主任費為每月144.8元）。以上崗位人員的獎勵性績(jì)效工資從我校30%的獎勵性績(jì)效工資總量中列發(fā)。

　　2、電教、教務(wù)人員每人每月100元假日管理費，體育教師每人每月訓練管理費100元（論貢獻大小組內重新分配）。

　　3、按照文件規定并參考其他學(xué)校的實(shí)施辦法，我校四位領(lǐng)導的獎勵性績(jì)效工資按照烏魯木齊地區各校的最低值確定：

　　校長(cháng)按教師平均值的2.6倍發(fā)放；

　　副校長(cháng)按教師平均值的2.3倍發(fā)放；

　　主任按教師平均值的2.1倍發(fā)放；

　　副主任按教師平均值的1.9倍發(fā)放；

　　按照文件規定，以上獎勵性績(jì)效工資應從我校30%的獎勵性績(jì)效工資總量中列發(fā)。

　　以上崗位人員的獎勵性績(jì)效工資發(fā)放不得多崗多頭發(fā)放，發(fā)放時(shí)就高不就低。以上獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放不影響下列教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放（校領(lǐng)導不拿量化分值所得獎勵性績(jì)效工資）。

　　二、教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放

　　教職員工獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放按年終教職員工考核量化的成績(jì)發(fā)放。用我校獎勵性績(jì)效工資總量減去管理層獎勵性績(jì)效工資后的數字與我校教職員工量化總分相除，算出量化分每分的錢(qián)數，再用教職員工個(gè)人的量化分與這個(gè)數相乘既可得出教職員工個(gè)人的獎勵性績(jì)效工資數值。

　　附：實(shí)驗小學(xué)教職員工考核指標體系及評分辦法

　　三、正班主任及副班主任津貼的發(fā)放

　　按照上級的相關(guān)文件并結合學(xué)校實(shí)際，我校實(shí)施副班主任制度已經(jīng)多年了，副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實(shí)施對落實(shí)我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用�？紤]到小學(xué)班主任的配置不同于中學(xué)，考慮到我校的.班級管理為正副班主任共同管理，我校決定對班主任津貼實(shí)施二次分配（每月發(fā)放）：正班主任分配60%的班主任津貼，副班主任分配40%的班主任津貼。

　　四、教職員工考勤分從70%的基礎性績(jì)效工資和30%獎勵性績(jì)效工資中扣減。

　　為了進(jìn)一步激勵教職員工的積極性，經(jīng)學(xué)校教代會(huì )廣泛征求教職員工意見(jiàn)，大家一致認同：教職員員工平時(shí)因病因事請假的，70%的扣減實(shí)行每月結清的方式，因考勤應扣除的績(jì)效工資將從70%的基礎性績(jì)效工資當月扣減，扣除下來(lái)的數額當月發(fā)放給相應代課人員。年終計算30%獎勵性績(jì)效時(shí)按量化考核表“教學(xué)工作量及教學(xué)效果”標準予以核算。

　　附：實(shí)驗小學(xué)考勤獎懲細則

　　績(jì)效工資的發(fā)放關(guān)系到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開(kāi)始就將此問(wèn)題提交教職員工討論，并多次開(kāi)教代會(huì )進(jìn)行研究。以上方案就是在大家討論的基礎上形成的，并經(jīng)我校教代會(huì )審議通過(guò)，再報教育學(xué)院組織人事部審核批準實(shí)施！

績(jì)效工資發(fā)放方案12

　　根據《xx縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資考核分配工作的指導意見(jiàn)》（平教發(fā)[XX]47號文）規定，對管理人員績(jì)效工資的考評主要從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核：

　　一、職業(yè)道德（10分）

　　參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執行。

　　二、考勤（30分）

　　根據各校的考勤制度執行。

　　三、工作實(shí)績(jì)（30分）

　　主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀(guān)念，群眾觀(guān)念，工作作風(fēng)，工作主動(dòng)性、積極性，實(shí)干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現。

　　考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績(jì)三部分（40%）：

　　1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的.最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

　　3．全縣千分制考核分管工作成績(jì)（40%）：根據全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分，折合成統一分數，最高分記40分，用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項最后得分。

　　4．以上三項合并起來(lái)即為個(gè)人以上三項最后得分，最高分記30分，用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jì)最后得分。

　　5.沒(méi)有參與本年度全縣千分制考核的完小依據《xx鎮中心校完小考核評估方案》中各校最后評價(jià)得分進(jìn)行賦分。

　　四、工作能力（20分）

　　主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調能力等方面的表現。

　　考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

　　1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　3．以上二項合并起來(lái)即為個(gè)人以上二項最后得分，最高分記20分，用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。

　　五、清正廉潔（10分）

　　主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，執行民主集中制、維護班子團結、廉潔自律以及抵制消極腐敗現象等方面的表現。

　　考核說(shuō)明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

　　1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　3．以上兩項合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。

績(jì)效工資發(fā)放方案13

　　為激勵、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真履行工作職責充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣，激勵職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)目標。本著(zhù)客觀(guān)公正，民主公開(kāi)的原則，并結合我校實(shí)際制定本考核細則：

　　本細則采用百分制，主要考核教師的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、績(jì)（40分）四個(gè)方面。

　　一、思想政治表現（20分）：

　�。ㄒ唬┯邢铝星闆r之一者為不合格，此項不予記分，實(shí)行一票否決。

　　1、違反四項基本原則，在教師中發(fā)現與黨的路線(xiàn)方針、政策有嚴重抵觸的言論或參加封建迷信、邪教活動(dòng)，造成不良影響者；

　　2、違紀違法受到治安處罰或黨紀政紀處分者；

　　3、對學(xué)校有建議，不積極與學(xué)校直接溝通，致使學(xué)校形象嚴重受損者。

　　4、由于失職給學(xué)�；驇熒�造成嚴重損害或不良影響者；

　　5、搬弄是非，制造矛盾，影響團結者；

　　6、嚴重違反校規校紀，嚴重損害學(xué)校形象者；

　�。ǘ�）有下列情況之一者不能評先選優(yōu)，扣除該項分值的1/3。

　　1、偶有體罰行為，或隨意停學(xué)生的課造成不良影響者；

　　2、有變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴現象，或歧視后進(jìn)生造成不良影響者；

　　3、在學(xué)生中亂收費，造成不良影響者；

　　4、確有矛盾糾紛需逐級上報學(xué)校，如因私自解決方法不得當，致使學(xué)校形象受損者；

　　5、應參加的集體活動(dòng)、會(huì )議或學(xué)習，未經(jīng)請假無(wú)故不參加，每學(xué)期累計達兩次（含兩次）以上者；

　　6、無(wú)故曠課四節（含四節）以上，或其他有損教師形象者；

　�。ㄈ�）下列工作實(shí)行量化積分。

　　1、服從分配，按時(shí)完成各項任務(wù)；遇事不推諉，履行工作職責不存在有力不使的`現象，否則一次扣2分。

　　2、有創(chuàng )新意識，如果有合理化建議要積極與學(xué)校直接溝通交流，如被采用每次（項）加0.2分，最高分值2分。

　　3、嚴禁上課時(shí)在教室內打電話(huà)，如確有緊急或重要事情，請到教室外接聽(tīng)，違者每次扣1分。

　　二、業(yè)務(wù)能力（30分）

　　1、思想工作細致，能根據具體情況不分班級，不分學(xué)校內外隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，目睹學(xué)生違反紀律，沒(méi)有及時(shí)給予教育的行為。（以校內外人士反映，經(jīng)查實(shí)為依據），一次扣除1分。

　　2、各教研組活動(dòng)每學(xué)期不少于2次，根據計劃合理組織，每少活動(dòng)一次，則從教研組長(cháng)該項分中扣除2分。

　　3、各教師參加教研組活動(dòng)無(wú)記錄一次扣除0.5分。

　　4、自愿承擔公開(kāi)課、示范課、研討課、學(xué)科教育講座等教研活動(dòng)一次校級記4分。 若某次教研活動(dòng)無(wú)人自愿承擔，則由教研組長(cháng)指定人選，推委者從該項分中扣除1.5分，若是教研組指定的一次加2分。

　　5、計算方法：用教學(xué)常規目標考核分值×30分得到該教師的業(yè)務(wù)能力得分。再從該得分中扣減1－4條的應扣分，從而得到該教師的業(yè)務(wù)能力的最后得分。

　　三、出勤（10分）

　　1、嚴格執行請假制度。不管哪位教師，因私事要離校外出，必須與領(lǐng)導請假，并寫(xiě)出請假條。經(jīng)批準后方能離校，否則仍視為未請假。按曠課論處。

　　2、曠工一課時(shí)扣0.5分；病、事假每課時(shí)扣除0.1分（住院治療和規定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外）。

　　3、上班無(wú)故遲到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。

　　4、凡一學(xué)期全勤者另加5分。（全勤指一學(xué)期無(wú)調課、無(wú)請假、無(wú)遲到、無(wú)早退、無(wú)曠工等現象出現，公假除外）

　　四、工作績(jì)效（40分）

　　以學(xué)校的業(yè)務(wù)考核辦法中的教學(xué)效果計算方法進(jìn)行量分（鞏固率10分，合格率5分，平均分20分，優(yōu)良率5分。） 具體的計算方法：

　　1、鞏固率：任課班級為所在學(xué)校最高鞏固率的計10分，低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為100%，則計10分；鞏固率為97%，所得分為（ ×10）分。擔任多個(gè)班級課程的教師要按班計算，然后求出平均分作為此項分。

　　2、合格率、優(yōu)良率、平均分的比較在同級同科中進(jìn)行比較，計算方法與鞏固率的計算方法相同。若某學(xué)科不存在優(yōu)良率或合格率，合格率、優(yōu)良率分值與平均分分值合并計算。教師同時(shí)擔任多個(gè)學(xué)科課程的，要分別進(jìn)行計算，然后再按標準課時(shí)比例求出總平均分。

　　3、平均分即教學(xué)成績(jì)在鎮組織的綜合訓練中，同學(xué)科同年級，第一名的為20分，第二名的計算辦法如下：個(gè)人得分除以第一名的成績(jì)的商乘以20分，就是第二名的成績(jì)。其它名次算法相同。

　　4、總和即個(gè)人工作績(jì)效得分。

　　五、績(jì)效工資分配：

　　學(xué)�？�(jì)效工資總額除以全體教師績(jì)效總分得出分值

　　教師個(gè)人績(jì)效得分乘以分值得出個(gè)人績(jì)效工資.

績(jì)效工資發(fā)放方案14

　　為全面、客觀(guān)、公正、科學(xué)地評價(jià)全鎮村（社區）干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jì)，進(jìn)一步激發(fā)村（社區）干部干事創(chuàng )業(yè)熱情，增強村（社區）干部憂(yōu)患意識和競爭意識，推進(jìn)能者上庸者下，強化監督管理，密切干群關(guān)系，轉變干部作風(fēng)，建設一支政治堅定、作風(fēng)正派、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的村（社區）干部隊伍，通過(guò)實(shí)施村（社區）干部績(jì)效工資考核，建立獎懲激勵機制，特制定本方案。

　　一、考核對象

　　本辦法所針對考核對象為現任的村（社區）“兩委”班子成員，不含上級選派、選聘到村（社區）任職的干部。

　　二、考核內容

　　對村（社區）干部績(jì)效工資進(jìn)行考核，干部工資由基本工資、績(jì)效工資兩部分組成。村（社區）主職干部工資、社區副職干部工資，發(fā)放60%基本工資，拿出40%的工資作為績(jì)效工資；村副職干部工資，宜城市財政撥發(fā)的工資作為基本工資〔農經(jīng)站長(cháng)每年8880元（每月740元），其他村副職干部每年7680元（每月640元）〕，全年增資部分（9120元）全部作為績(jì)效工資�？�(jì)效工資考核由民主測評考核、綜治信訪(fǎng)考核、黨紀政紀處分考核三個(gè)部分組成。堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正、注重實(shí)績(jì)、群眾公認、公開(kāi)民主、績(jì)效掛鉤的原則，著(zhù)重從德能勤績(jì)廉等方面考核干部，力求做到考核工作科學(xué)、全面、準確。

　�。ㄒ唬┟裰鳒y評考核。民主測評考核共分九大指標，分別是政治表現、工作實(shí)績(jì)、學(xué)習情況、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律、宣講政策、工作紀律、社會(huì )穩定，滿(mǎn)分100分。

　　1、民主測評考核結果作為個(gè)人評先表模、干部工資發(fā)放的主要依據。

　　2、村（社區）干部民主測評考核結果分為三個(gè)等次：95分及以上為優(yōu)秀，60—95分為良好（不含95分），60分以下為不合格。根據民主測評情況，考核優(yōu)秀的村（社區）干部發(fā)放全額績(jì)效工資；對考核良好的村（社區）干部，按得分×績(jì)效工資÷100發(fā)放績(jì)效考核工資；對考核不合格的`不發(fā)績(jì)效考核工資。

　　3、對民主測評考核定為不合格等次的村（社區）干部，并由鎮黨委主要領(lǐng)導對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，村（社區）干部連續兩年被評為不合格等次，且經(jīng)誡勉無(wú)明顯改正、群眾反響強烈的，由鎮勸其自行辭職，經(jīng)組織勸辭后拒不辭職的，可由鎮作免職處理或依法啟動(dòng)罷免程序。

　　對村（社區）干部的考核，有下列情況之一，考核結果直接定為不合格等次：

　　1、政治素質(zhì)較差，在大是大非面前立場(chǎng)動(dòng)搖的；

　　2、對承擔的工作被“一票否決”或造成嚴重失誤；

　　3、參與賭博、迷信、色情等活動(dòng)，造成不良影響的；

　　4、因打架斗毆、酗酒鬧事、無(wú)理取鬧，造成嚴重后果的；

　　5、無(wú)正當理由拒不服從工作安排，長(cháng)期不在崗，擾亂村（社區）組織正常工作秩序的；

　　6、嚴重影響班子團結，工作作風(fēng)存在嚴重問(wèn)題的；

　　7、因其它原因確定為不合格的。

　�。ǘ�）綜治信訪(fǎng)考核。對于村（社區）主職干部，本年度內轄區村（居）民發(fā)生集體上訪(fǎng)的（3人及以上），赴京一批次扣除1000元，赴省一批次扣除500元，赴襄一批次扣除300元；發(fā)生個(gè)人上訪(fǎng)的，赴京一人次扣除500元，赴省一人次扣除300元，赴襄一人次扣除200元，扣完為止。因村（社區）干部分管工作造成赴襄陽(yáng)市級及以上信訪(fǎng)，扣除相關(guān)負責干部一次100元，扣完為止。

　�。ㄈ�）黨紀政紀處分考核。本年度內村（社區）主職干部受到通報批評、誡勉談話(huà)或者行政警告處分一次扣除200元，受到行政記過(guò)或者黨內警告處分一次扣除500元，受到行政記大過(guò)或者黨內嚴重警告處分的一次扣除1000元，受到行政記大過(guò)或者黨內嚴重警告以上處分取消績(jì)效工資；本年度內村（社區）副職干部受到通報批評、誡勉談話(huà)或者行政警告處分一次扣除100元，受到行政記過(guò)或者黨內警告處分一次扣除200元，受到行政記大過(guò)或者黨內嚴重警告處分的一次扣除500元，受到行政記大過(guò)或者黨內嚴重警告以上處分取消績(jì)效工資；

　　三、考核程序

　　全鎮共組織15個(gè)考核組對村（社區）干部進(jìn)行績(jì)效考核，其中，綜治信訪(fǎng)結果由綜治辦、信訪(fǎng)辦提供，黨紀政紀處分結果由紀委提供，考核時(shí)間為20xx年1月25日—1月31日，考核結果由各考核組于20xx年2月1日上報鎮組織辦。

　　1、考核準備。鎮黨委制定考核工作方案，成立考核工作組，培訓考核工作人員，進(jìn)行考核預告。

　　2、召開(kāi)考核會(huì )議。會(huì )議由村（社區）黨組織負責人召集，鎮考核組組長(cháng)主持并作動(dòng)員講話(huà)。參會(huì )人員包括村（社區）兩委班子成員、村民小組組長(cháng)、社區網(wǎng)格員、部分群眾代表（不少于10人）及在本村（社區）的兩代表一委員。到會(huì )人數必須達到應參會(huì )人數的三分之二以上。

　　3、兩委班子成員述職。主要總結本年度村（社區）班子及本人的履職情況、廉潔自律和下一年度的工作打算。

　　4、民主測評。向參會(huì )人員發(fā)放村（社區）干部民主測評票，以無(wú)記名方式進(jìn)行投票。

　　5、調查核實(shí)。如遇考核中群眾反映較大、情況比較復雜或意見(jiàn)分歧較大的問(wèn)題，需要進(jìn)一步核實(shí)和定性。

　　6、匯總上報測評結果�？己私M現場(chǎng)匯總測評結果，填好匯總表，封存原始測評票，考核組成員簽字確認，連同兩委班子的述職述廉報告一并上交組織辦。

　　四、考核結果運用

　　根據村（社區）干部民主測評考核、綜治信訪(fǎng)考核及黨紀政紀處分匯總結果，鎮黨委召開(kāi)會(huì )議，確定村（社區）干部績(jì)效工資發(fā)放標準。

　　五、考核要求

　　1、傳達好考核要求。各村（社區）黨組織書(shū)記要及時(shí)召集班子成員，傳達干部績(jì)效考核目的、內容、程序等，并做好相關(guān)思想工作。

　　2、準備好考核事宜。各村（社區）黨組織書(shū)記要提前做好謀劃，提前與考核組進(jìn)行溝通聯(lián)系，確定考核時(shí)間；各村（社區）兩委班子成員要提前起草好述職述廉報告，安排專(zhuān)人負責，親自把關(guān)，親自審核。

　　3、組織好參會(huì )對象。各村（社區）黨組織書(shū)記要提前通知好參會(huì )對象，確保參會(huì )數超過(guò)應到會(huì )人數的2/3。

　　4、準備好開(kāi)會(huì )場(chǎng)所。各村（社區）黨組織書(shū)記要提前安排好會(huì )議室，打掃好室內衛生，座位干凈整齊。

　　本實(shí)施方案自發(fā)文之日起執行。

績(jì)效工資發(fā)放方案15

　　為進(jìn)一步加強事業(yè)單位獎勵性績(jì)效工資分配的公平、公正，根據國家、省相關(guān)文件和《灌南縣事業(yè)單位獎勵性績(jì)效工資分配指導意見(jiàn)》（灌人社發(fā)【20xx】67號）文件精神，并結合實(shí)際，現制定《灌南縣新集鎮事業(yè)單位獎勵性績(jì)效工資分配實(shí)施方案》如下：

　　一、執行時(shí)間

　　從20xx年1月1日起執行。

　　二、實(shí)施對象

　　新集鎮事業(yè)單位全體在編正式工作人員。

　　三、分配原則

　�。ㄒ唬﹫猿秩瞬艑�向，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬原則。分配要重點(diǎn)向業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)性人才和有突出貢獻的人員傾斜，真正做到多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。

　�。ǘ�）堅持效率與公平并重的原則。樹(shù)立獎勵性績(jì)效工資分配的正確導向，激勵廣大職工愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，提升公益服務(wù)水平和效率。

　�。ㄈ�）堅持公開(kāi)操作，嚴格考核的原則。規范操作程序，各環(huán)節務(wù)必公開(kāi)透明。建立科學(xué)的.考核制度，提高分配的透明度、可信度和權威性。

　　四、分配辦法

　　個(gè)人獎勵性績(jì)效工資在全鎮獎勵性績(jì)效工資總量的范圍內，依據事業(yè)單位工作人員年度考核等次，出勤及處罰等情況分配。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立工作小組，書(shū)記張峻松任組長(cháng)，組織科負責人梁鵬任副組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導為成員，并下設辦公室。

　�。ǘ�）嚴格公正考核。年度考核必須堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正原則，實(shí)行領(lǐng)導考核與群眾評議相結合、考核工作實(shí)績(jì)與考核工作態(tài)度相統一的辦法。

　�。ㄈ�）健全完善制度。建立健全各項規章制度，進(jìn)一步深化單位人事制度改革，確保獎勵性績(jì)效工資分配的公平、公正。

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