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績(jì)效工資方案

時(shí)間:2022-05-09 19:15:19 工資方案 我要投稿

有關(guān)績(jì)效工資方案模板4篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的績(jì)效工資方案7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)績(jì)效工資方案模板4篇

績(jì)效工資方案 篇1

  一、指導思想

  為充分發(fā)揮獎勵性績(jì)效工資的作用,調動(dòng)教職工的積極性,根據《英德市義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資實(shí)施方案》(英人字43號)和《石灰鋪中心小學(xué)獎勵性績(jì)效工資實(shí)施方案》,結合本校實(shí)際,特制定本方案。

  二、分配制度改革的原則

  1、多勞多得,按勞取酬的原則。

  2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,注重績(jì)效的原則。

  3、凸顯崗位,向一線(xiàn)教師、教學(xué)骨干傾斜的原則。

  4、不區分職稱(chēng)差異,不體現學(xué)科差異的原則。

  三、學(xué)校統一考核的項目及標準:

  1、行政崗位津貼:校長(cháng)是學(xué)校班主任津貼的200%。在期末由中心小學(xué)辦公室統一進(jìn)行考核發(fā)放。

  2、班主任津貼:以50元為基數,每生再加2元,計算方法50+2n=各班主任津貼。(n為班級人數)

  3、報賬員:按每月30元發(fā)放,并由學(xué)?己税l(fā)放。

  4、學(xué)校的獎勵性績(jì)效工資在中心小學(xué)提取行政崗位津貼后,按余額人平到學(xué)校由學(xué)校進(jìn)行考核發(fā)放。

  四、考核內容和量化辦法

  考核分五個(gè)月計算,一學(xué)期合計500分。

  1、考勤(10分)。

  主要考核教師出勤情況。病假(附醫院證明)3天扣1分,事假1天扣1分,曠工1天扣10分,本項得分扣完為止,不計負分;閱始奕a(chǎn)等假期按(英教100號)規定執行?己艘罁䴙閷W(xué)?记谟涗。

  2、工作量(30分)。

  課程由學(xué)校安排代上的,加代課教師每節1分,事假每節課扣相關(guān)教師1分,病假的每天要扣相關(guān)教師1分。缺一次值日或送學(xué)扣0、5分(公假除外)。

  3、加分辦法

 。1)關(guān)于教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、參與教育科研課題獎、學(xué)科技能競賽獎、指導學(xué)生學(xué)科競賽獲獎、優(yōu)秀課評比獎、承擔公開(kāi)課等分別視級別加3—15分不等。

 。2)班級管理評比等優(yōu)秀的由學(xué)校加5—20分。

 。3)學(xué)校領(lǐng)導按每周1、5課時(shí)加3分計算。

  4、教育教學(xué)教程(30分)。

 。1)備課。每缺1次備課扣10分,直至扣完30分為止。

 。2)上課。不按時(shí)上課、遲到(上課鈴響后5分鐘未進(jìn)教室)扣1分,擅自離開(kāi)課堂(超5分鐘)扣1分/次,直至扣完30分為止。

 。3)認真批改作業(yè)。采用百分制,提倡批改作用時(shí)教師予以書(shū)寫(xiě)鼓勵性的評語(yǔ),作業(yè)不及時(shí)批改的每發(fā)現一次扣1分(另有規定和考核),直至扣完30分為止。

 。4)認真輔導。對“培優(yōu)扶差”對象生采取個(gè)別輔導或談話(huà)每月一次,并作好記錄,每少一次扣1分。

 。5)認真考查學(xué)生。落實(shí)“周周清”及單元測試工作,沒(méi)少一次扣5分,直至扣完30分為止。

 。6)教師聽(tīng)課。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課10節以上,按要求寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,每少一次扣1分,學(xué)期進(jìn)行統計考核。

 。7)不服從分工的每一次扣5分。

  學(xué)校組織的集體性教育教學(xué)活動(dòng),除公差或婚喪嫁娶產(chǎn)假外,()缺1次或1節扣1分,缺1天扣6分;曠課1次或1節扣3分,曠課1天扣10分。

 。8)工作效率。未按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置工作的,每一次扣1分,催一次加扣1分。

  5、教育教學(xué)業(yè)績(jì)(30×5)。

  教學(xué)成績(jì),由學(xué)校制訂制度分三個(gè)等次按學(xué)期進(jìn)行考核。一等獎100分;二等獎98分;三等獎95分;未達到三等獎85分。具體如下:(按百分制計算,擔任雙科的取平均值計算)。

  學(xué)前班、一年級語(yǔ)文、數學(xué)科:平均分75分以上一等獎;平均分70—74分二等獎;平均分達到60—69分三等獎。

  二年級語(yǔ)文、數學(xué)科:平均分75以上一等獎;平均分68—74分二等獎;平均分達到60—73分三等獎。

  四年級語(yǔ)文科:平均分70以上一等獎;平均分65—69分二等獎;平均分達到60—64分三等獎。

  四年級數學(xué)科:平均分60以上一等獎;平均分55—59分二等獎;平均分達到50—54分三等獎。

  五年級語(yǔ)文科:平均分66以上一等獎;平均分60—65分二等獎;平均分達到55—59分三等獎。

  五年級數學(xué)科:平均分60以上一等獎;平均分55—59分二等獎;平均分達到50—54分三等獎。

  五年級英語(yǔ)科:平均分70以上一等獎;平均分65—69分二等獎;平均分達到60—64分三等獎。

  注:凡抽考科目獲鎮前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。

  五、獎勵性績(jì)效工資計算辦法:

  全校獎勵性績(jì)效工資-(班主任津貼+報帳員津貼)

  -------×教職工個(gè)人績(jì)效考核得分

  全?(jì)效考核得分總和

  六、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放要求

  1、具備下列條件之一的不享受學(xué)學(xué)期獎勵性績(jì)效工資。

 。1)本學(xué)期累計曠工達5個(gè)工作日或病假累計超過(guò)3外月或事假累計1個(gè)月或病事假累計超過(guò)2個(gè)月的(產(chǎn)假除外)。

 。2)備課、上課、批改作業(yè)、考查測試任一項得分為零的教師;

 。3)重大安全責任事故當事人;

 。4)脫產(chǎn)學(xué)習的;

 。5)停發(fā)工資的;

 。6)學(xué)期中途解除聘用合同或辭職、自動(dòng)離職的;

  2、在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及相關(guān)規定,構不上組織處理的,酌情扣除獎勵性績(jì)效工資。凡學(xué)期內受到通報批語(yǔ)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除實(shí)際計算出的獎勵性績(jì)效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據工作職能,相關(guān)工作由學(xué)校領(lǐng)導小組于當月28日負責統計,個(gè)人月得分公示3個(gè)工作日。

  七、成立“石灰鋪大田小學(xué)獎勵性績(jì)效工資考核分配領(lǐng)導小組”,

  組長(cháng):丘仕恒

  組員:張大漢;許志強;劉桂芬。

  八、本方案經(jīng)學(xué)校全體教師通過(guò)并報石灰鋪中心小學(xué)批準后實(shí)施。

  附教師簽名:

  大田小學(xué)

績(jì)效工資方案 篇2

  為適應教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵機制,進(jìn)一步挖掘學(xué)校內部潛力,充分調動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng )造性,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊伍,強化崗位責任制。根據河北省人事廳、財政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《新市區義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資實(shí)施辦法》文件精神,結合我校實(shí)際,特制定我校獎勵性績(jì)效工資考核方案。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,建立科學(xué)規范,便于操作的教師獎勵性績(jì)效考核分配制度。激勵教師愛(ài)崗敬業(yè)。建立科學(xué)規范的中小學(xué)收入分配機制,有效推動(dòng)學(xué)校的全面協(xié)調和可持續發(fā)展。

  二、考核原則

  1.尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。

  2.以德為先、注重實(shí)績(jì)。堅持德才兼備、以德為先,把師德放在首位;注重教職工履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。

  3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵機制,鼓勵教職工全身心投入工作,引導他們不斷提高自身素質(zhì)和教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。

  4.客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  三、考核對象、時(shí)間

  考核對象:在編在崗已聘的正式教職工。

  實(shí)施時(shí)間:從XX年1月1日起實(shí)施績(jì)效考核兌現獎勵性績(jì)效工資。

  四、考核內容

  1、校級領(lǐng)導績(jì)效考核的主要內容包括履行《保定市中小學(xué)校長(cháng)職業(yè)行為規范》、師德建設、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績(jì)。

  2、教師績(jì)效考核的主要內容是:履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規規定的教師法定職責,以及完成學(xué)校規定的'崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì),包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jì)。

  師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的情況,特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況。

  3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應盡的責任,考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況;對教學(xué)效果的考核,主要以完成國家規定的教學(xué)目標、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求為依據,引導教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。

  4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,對班主任工作的考核,重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。

  5、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員)績(jì)效考核的主要內容是:履行學(xué)校規定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jì),包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jì)。

  五、考核細則

 。ㄒ唬┌嘀魅螎徫唤蛸N。

  按文體教育局規定,采取固定數額加量化設立班主任津貼,具體標準:各校根據班容量大小自行確定,最高不超過(guò)160元(局方案)。

  班主任津貼月末統計,下月月初發(fā)放上月津貼。

  1、具體標準

  人數 津 貼

  固定部分 量化部分

  45人以下 50 50

  46-50 60 50

  51-55 70 50

  56-60 80 50

  61-65 90 50

  66-70 100 50

  70人以上 110 50

  2、發(fā)放辦法

 。1)固定部分

  班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況,班主任缺勤天數的津貼部分需扣除,補發(fā)給代理班主任。具體的計算方法為:

績(jì)效工資方案 篇3

  (一)崗位工資的實(shí)施。

  1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按本人現聘用的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,執行相應的崗位工資標準。具體辦法是:聘用在正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,執行一至四級崗位工資標準,其中執行一級崗位工資人員,需要經(jīng)人事部批準;聘用在副高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,執行五至七級崗位工資標準;聘用在中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,執行八至十級崗位工資標準;聘用在助理級專(zhuān)業(yè)的技術(shù)崗位的人員,執行十一至十二級崗位工資標準;聘用在員級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,執行十三級工資標準。

  在事業(yè)單位按國家有關(guān)規定設置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位并完成崗位聘用前,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位工資暫按以下辦法執行:聘為正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,執行四級崗位工資標準;聘為副高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員,執行七級崗位工資標準;聘為中級專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員,執行十級崗位工資標準;聘為助理級專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員,執行十二級崗位工資標準;聘為員級專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員,執行十三級崗位工資標準。待完成規范的崗位設置并按規定核準后,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員再按明確的崗位等級執行相應的崗位工資標準。

  2、管理人員。

  管理人員按本人現聘用的崗位(任命的職務(wù))執行相應的崗位工資標準。具體辦法是:聘用在職崗位的人員,執行一級職員崗位工資標準;聘用的部級副職崗位的人員,執行二級職員崗位工資標準;聘用在局級正職崗位的人員,執行三級職員工資標準;聘用在局級副職崗位的人員,執行四級職員崗位工資標準;聘用在處級正職崗位的人員,執行五級職員崗位工資標準;聘用在處級副職崗位的人員,執行六級職員崗位工資標準;聘用在科級正職崗位的人員,執行七級職員崗位工資標準;聘用在科級副職崗位的人員,執行八級職員崗位工資標準;聘用在科員崗位的人員,執行九級職員崗位工資標準;聘用在辦事員崗位的人員,執行十級職員崗位工資標準。

  3、工人。

  工人按本人現聘用的崗位(技術(shù)等級或職務(wù))執行相應的崗位工資標準。具體辦法是:聘用在高級技師崗位的人員,執行一級崗位工資標準;聘用在技師崗位的人員,執行技術(shù)工二級崗位工資標準;聘用高級工崗位的人員,執行技術(shù)工三級崗位工資標準;聘用在中級工崗位的人員,執行技術(shù)工四級崗位工資標準;聘用在初級工崗位的人員,執行技術(shù)工五級崗位工

  資標準;聘用在普通工崗位的人員,執行普通工崗位工資標準。

  國家制定事業(yè)單位崗位設置管理規定,對崗位總量、結構比例和最高崗位等級設置進(jìn)行管理。各地區、各部門(mén)結合本地區、本部門(mén)實(shí)際制定實(shí)施意見(jiàn),報人事部備案。各事業(yè)單位根據國家規定和本地區、本部門(mén)的實(shí)施意見(jiàn),按上級主管部門(mén)核定的崗位總量、結構比例和最高崗位等級具體實(shí)施。事業(yè)單位崗位設置管理規定由人事部另行制定。

  (二)薪級工資的實(shí)施。

  工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位,結合工作表現,套改相應的薪級工資(附表一至三)。

  套改年限,是指工作所限與不計算工齡的在校學(xué)習時(shí)間合并計算的所限,其中須扣除1993年以來(lái)除見(jiàn)習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學(xué)習時(shí)間,是指在國家承認學(xué)歷的全日制大專(zhuān)以上院校未計算為工齡的學(xué)習時(shí)間(只適用于這次分配制度改革,不涉及工齡計算問(wèn)題)。在校學(xué)習的時(shí)間以國家規定的學(xué)制為依據,如短于國家學(xué)制規定,按實(shí)習學(xué)習年限計算;如長(cháng)于國家學(xué)制規定,按國家規定學(xué)制計算。

  任職年限,是指從聘用到現崗位當年起計算的年限。

  套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。

  工作人員按現聘崗位套改的薪級工資,如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資,可按低一級崗位進(jìn)行套改,并將現聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。

  工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位,這次套改可將原聘崗位與現聘崗位的任職年限合并計算。

  工作人員按套改辦法確定的薪級工資,低于相同學(xué)歷新參加工作人員轉正定級薪級工資的,執行相同學(xué)歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準。

  (三)績(jì)效工作的實(shí)施。

  國家對事業(yè)單位績(jì)效工資分配實(shí)行總量調控和政策指導。

  各地區、各部門(mén)根據國家有關(guān)政策和規定,結合本地區、本部門(mén)實(shí)際,制定績(jì)效工資分配的實(shí)施辦法。

  事業(yè)單位在上級主管部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì),按照規范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績(jì)效工資的分配?(jì)效工資分配應以工作人員的實(shí)績(jì)和貢獻為依據,合理拉開(kāi)差距。

  (四)津貼補貼的實(shí)施。

  完善艱苦邊遠地區津貼制度。建立科學(xué)合理的艱苦邊遠地區津貼實(shí)施范圍和類(lèi)別的評估指標體系,建立艱苦邊遠地區津貼水平正常增長(cháng)機制和實(shí)施范圍、類(lèi)別調整機制。完善艱苦邊遠地區津貼的方案另行制定。

  規范特殊崗位津貼補貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員,實(shí)行特殊崗位津貼補貼。國家統一制定特殊崗位津貼補貼政策和規范管理辦法,規定特殊崗位津貼補貼的項目、標準和實(shí)施范圍,明確調整和新建特殊崗位津貼補貼的條件,建立動(dòng)態(tài)管理機制。除國務(wù)院和國務(wù)院授權的人事部、財政部外,任何地區、部門(mén)和單位不得自行建立特殊崗位津貼補貼項目、擴大實(shí)施范圍和提高標準。

績(jì)效工資方案 篇4

  根據《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調整績(jì)效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調動(dòng)事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用,結合我局實(shí)際,經(jīng)局長(cháng)辦公會(huì )研究,制定本方案。

  一、實(shí)施范圍

  本局直屬按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。

  在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。

  二、分配比例

  事業(yè)單位績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。獎勵性績(jì)效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績(jì)效工資總額。結合本系統實(shí)際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績(jì)效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配,與績(jì)效考核掛鉤,根據績(jì)效考核情況發(fā)放。

  三、獎勵性績(jì)效工資的標準及檔次劃分辦法

  (一)檔次劃分辦法。

  參照有關(guān)規定,獎勵性績(jì)效工資由低至高分為以下五個(gè)檔次。

  (二)發(fā)放額度。

  根據市人事局、財政局有關(guān)文件要求,20xx年度獎勵性績(jì)效工資額度為月人均681元,執行時(shí)間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績(jì)效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數,按此方案執行)。

  四、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法

  在核定的獎勵績(jì)效工資總額內,對照0.9至1.1的五個(gè)檔次,用加權平均法,測算出每個(gè)工作人員的月獎勵性績(jì)效工資額度后,再按照每月獎勵性績(jì)效工資和年度獎勵性績(jì)效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績(jì)效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配,與績(jì)效考核掛鉤,根據績(jì)效考核情況發(fā)放。

  年度獎勵性績(jì)效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績(jì)效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績(jì)效工資部分基礎上另加200元。

  五、績(jì)效考核

  績(jì)效考核分為平時(shí)考核和年度考核兩部分。

  平時(shí)考核重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標情況以及出勤情況。

  年度考核以平時(shí)考核為基礎,在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況。年度考核的結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。

  考核工作請按照漳州市人事局《轉發(fā)省人事廳<關(guān)于印發(fā)福建省實(shí)行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規定執行。

  六、兌現辦法

  獎勵性績(jì)效工資的兌現辦法分為每月兌現和年度兌現。

  (一)每月獎勵性績(jì)效工資兌現辦法。

  每月獎勵性績(jì)效工資=與個(gè)人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級>相對應的檔次系數×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績(jì)效工資限額調整為月人均771元)。

  當月病、事假、缺勤累計達到或超過(guò)11天的,停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會(huì )上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。

  新聘用在編工作人員從聘用時(shí)間起開(kāi)始執行每月獎勵性績(jì)效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個(gè)月起停發(fā)每月獎勵性績(jì)效工資。

  以上扣除、停發(fā)、沒(méi)有領(lǐng)取的每月獎勵性績(jì)效工資全部納入單位年度獎勵性績(jì)效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績(jì)效工資。

  (二)年度獎勵性績(jì)效工資兌現辦法。

  年度獎勵性績(jì)效工資根據個(gè)人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個(gè)人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應的年度獎勵性績(jì)效工資〔年度獎勵性績(jì)效工資=(與個(gè)人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級>相對應的月獎勵性績(jì)效工資額度-每月獎勵性績(jì)效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績(jì)效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績(jì)效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的,停發(fā)全年獎勵性績(jì)效工資。

  七、有關(guān)要求

  1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執行。

  2、被省、市效能部門(mén)檢查到問(wèn)題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績(jì)效工資。

  八、執行時(shí)間

  本方案自20xx年9月1日起執行。

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