小學(xué)生獲獎感言演講稿

　　在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生獲獎感言演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇1

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好！今天對于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(cháng)，都開(kāi)心的'在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因為這個(gè)六一節讓我得到了收獲——xx之星。

　　這個(gè)獎項是來(lái)之不易的。里面包含著(zhù)我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì )把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì )做的更好，只求更好不求好。

　　在開(kāi)始領(lǐng)獎的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過(guò)獎，小步的走上演講臺，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎感言。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)表完了以后，下面傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯。

　　這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家！

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的'老師們，謝謝你們!

　　作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：

　　記得那時(shí)我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心!

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇3

尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。

　　在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(cháng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養成了每天復習預習的`學(xué)習習慣，除此以外我參加了長(cháng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級的考核。

　　在家里我會(huì )主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節約資源，保護環(huán)境并且學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習娛樂(lè )都兼顧的生活，我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導和幫助，我會(huì )銘記這些懷著(zhù)感恩的心繼續努力，不斷進(jìn)步。

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇4

敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的.背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦小學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿3篇。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。

　　不過(guò)，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退小學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿3篇。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退小學(xué)生獎學(xué)金獲獎

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇5

尊敬的各位：

　　我是五〈2〉中隊的xx同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績(jì)。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的`同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。

　　最后要感謝一直支持我的父母，他們覺(jué)得這不會(huì )影響我的學(xué)習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會(huì )努力，爭取更好的成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時(shí)我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在下一次的比賽中會(huì )獲得更好的成績(jì)，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話(huà)致辭。我們一定要時(shí)刻記住這句話(huà)：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s�！�

　　在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，我的演講完了。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇6

敬愛(ài)的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　當我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金時(shí)，內心有喜悅也有對將來(lái)的期許。它不僅是對我過(guò)去學(xué)習和工作的肯定，也是激勵我繼承努力學(xué)習的動(dòng)力。

　　它于我，有著(zhù)十分重要的意義，是我憑借自身的努力換來(lái)的財富，更是我的人生價(jià)值的體現。

　　喜悅之后，它給我帶來(lái)的更多的是思索。

　　我不是個(gè)智慧的人，但是我十分清晰“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，既然沒(méi)有過(guò)人的天資，那么，我只能一步一個(gè)腳印，付出比別人更多的汗水。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”，停下前進(jìn)的步伐，就意味著(zhù)你在落后。

　　踏實(shí)，細心，耐心，一直是我學(xué)習和工作的準則。

　　學(xué)習英語(yǔ)并不是一揮而就的`，它需要長(cháng)期的訓練才能慢慢進(jìn)步，晨讀，上課，自習，逐日必備三要素。在我看來(lái)，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜，老師交給我們的是一種思索題目的方式，它可以解決我們在做題中碰到的各種題目。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，天天堅持訓練，長(cháng)此以往，才會(huì )有明顯效果。

　　對于工作，首先我得感謝陳英華老師給我這個(gè)當輔導員助理的機會(huì )，一年的助理工作讓我成熟了很多，從一個(gè)沉默沉靜寡言的我成長(cháng)為善于與同學(xué)溝通的我，從一個(gè)缺乏自信的我成長(cháng)為遇事勇于擔當的我�；仡櫥仡^一年的工作，我也曾犯過(guò)錯，但陳老師老是耐心地給我指導，給我鼓勵與支持。其次，學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺，我深知肩上的重任，對于剛進(jìn)校園的新生，他們很迷茫，站在十字路口，等著(zhù)我們去引導。同學(xué)總給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“平時(shí)一挺愛(ài)笑的你，怎么在他們眼前如斯嚴厲�！睂�(shí)在不是嚴厲，是我知道對待工作一定要當真、嚴謹，暗里里我們可以嘻哈，但對于工作我們要全身心投入，不求最好，只求更好。

　　榮譽(yù)既是終點(diǎn)，又是出發(fā)點(diǎn)。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫(xiě)但愿，用汗水成就夢(mèng)想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂(lè )章！只要微笑著(zhù)勇敢向前，堅信未來(lái)的糊口將會(huì )無(wú)比出色。

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇7

敬愛(ài)的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來(lái)自20xx級人力資源本科班的xx，非常榮幸能作為我校20xx年度優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校對我的培養，是百海這片熱土養育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，作為一名百海人，我感到非常的驕傲與自豪；還要感謝我可愛(ài)的同學(xué)們，你們的'支持與幫助，成為我堅持學(xué)習的動(dòng)力；更加應該感謝的是我親愛(ài)的班主任與老師，感謝你們辛勤的付出。

　　時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，回顧兩年多的大學(xué)生活，感覺(jué)自己成長(cháng)了，成熟了，養成“踏實(shí)，細心，耐心”的習慣。感謝廣州市番禺區百海教育培訓學(xué)校為我提供了一個(gè)鍛煉自我的舞臺。

　　百海培訓學(xué)校是我的另一個(gè)家，從運動(dòng)會(huì )到校本部活動(dòng)、五四聯(lián)歡晚會(huì )，每一個(gè)活動(dòng)我都積極參與，響應學(xué)校的課外活動(dòng)，百海人生更充實(shí)。

　　還是那句話(huà)，獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號，我真的非常榮幸。榮譽(yù)既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。今后，我會(huì )不斷地完善自我，奮斗的腳步在前進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)子的模范帶頭作用。

　　最后，我代表20xx年度優(yōu)秀學(xué)生祝愿百海教育培訓學(xué)校在未來(lái)的天空中越飛越高，越來(lái)越精彩！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇8

　　今天，我在學(xué)校，得到了一封來(lái)之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺(jué)得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。

　　我知道，我現在要再接再厲，繼續努力，爭取獲得更好的成績(jì)。同時(shí)我也知道，我現在的造就并不是我一個(gè)人來(lái)完成的，這背后有著(zhù)多少人的教育與指導啊!老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫(xiě)作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開(kāi)豐富多彩的想象，寫(xiě)出更好的作文，展現在大家的面前。同時(shí)更讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽?zhuān)�老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂(lè )，同時(shí)也會(huì )到給身邊的人更多的'快樂(lè )。小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿四

　　我是五〈2〉中隊的xxx同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得"一等獎"的成績(jì)。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。

　　最后要感謝一直支持我的父母，他們覺(jué)得這不會(huì )影響我的學(xué)習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會(huì )努力，爭取更好的成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得"一等獎。同時(shí)我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在下一次的比賽中會(huì )獲得更好的成績(jì)，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光。我們一定要時(shí)刻記住這句話(huà)："今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s

　　在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，我的演講完了。謝謝大家

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是來(lái)自經(jīng)濟與管理學(xué)院xx級xx專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)生，很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。我也很感謝學(xué)校對我們學(xué)生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學(xué)們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績(jì)。

　　我想每個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)生或者優(yōu)秀學(xué)生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭取而來(lái)的。因為我們年青，我們有積極進(jìn)取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學(xué)習時(shí)期對一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能是比較安逸的生活時(shí)期，沒(méi)有生活經(jīng)濟上的壓力，也沒(méi)有社會(huì )工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學(xué)學(xué)習更是一個(gè)講究自覺(jué)和自學(xué)能力，而且學(xué)習的也并不只是書(shū)本上陳舊的理論知識，要不斷學(xué)習新的方法。

　　作為一名在校的大學(xué)生，學(xué)好是來(lái)自各方面的期望。在接下來(lái)的`接近兩年的時(shí)間里，我要繼續努力學(xué)習，在不提高自己成績(jì)的同時(shí)，去幫助更多的同學(xué)去的更好的成績(jì)，首先在學(xué)習上做好榜樣。在平時(shí)的生活中，也要培養自己的各方面的能力，以提高自己全面發(fā)展，順應國家培養綜合素質(zhì)全面發(fā)展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來(lái)的路，還是要看自己怎么走。學(xué)習不能因一時(shí)進(jìn)步而驕傲，也不能因一時(shí)的不理想而氣餒。學(xué)習好似逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要以正確的心態(tài)去面對它，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。

　　每個(gè)人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水�？啾M甘來(lái)，是中國人比較認同的一句話(huà)，只有付出才有收獲。我會(huì )在今后繼續努力學(xué)習的，不斷提高自己的同時(shí)也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我的名字叫，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國小學(xué)中學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字；感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì )；感謝我的教室領(lǐng)導程老師，是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！ 我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國小學(xué)中學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎的小小書(shū)法家，我無(wú)數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著(zhù)。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè )的！謝謝！ 小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 （4）

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

　　我是二年級一班的'學(xué)生。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！ 作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：

　　記得那時(shí)我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒(méi)有完成，我急得哭起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)明了原因，媽媽說(shuō)：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時(shí)候做？如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學(xué)的后面�！蔽衣�(tīng)了慚愧地低下了頭。從此，我每天回家會(huì )都會(huì )先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。

　　在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我總是認真的聽(tīng)講，主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)舉手發(fā)言。完成作業(yè)時(shí)，我總是先復習再作業(yè)，從不一邊翻書(shū)，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書(shū)寫(xiě)工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會(huì )仔細閱讀老師的批語(yǔ)，及時(shí)訂正錯誤。

　　這樣堅持下來(lái)，我覺(jué)得自己學(xué)習很輕松，也很愉快。所以，各位同學(xué)，不要畏懼作業(yè)，只要你養成優(yōu)良的習慣，想要輕松學(xué)習并不難。讓我們一起努力吧！

　　小學(xué)生獲獎感言演講稿 篇11

　　首先，要感謝姐姐。如果沒(méi)有姐姐一直陪我練習，我也不能夠得獎。其次，我還要感謝田老師。如果沒(méi)有老師給我準考證，我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒(méi)有爸爸媽媽給我支持，我就沒(méi)有信心參賽。我更加感謝我的指導師。老師給我輔導，讓我得獎。我也要感謝學(xué)校。如果不是學(xué)校給我機會(huì )，我還不知道這個(gè)世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個(gè)比賽。

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