展望未來(lái)演講稿15篇【精華】
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的展望未來(lái)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
展望未來(lái)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“勿忘國恥展望未來(lái)”。
看！天邊那一抹不滅的紅是什么？是夕陽(yáng)下的余輝嗎？
不，那是新中國上空和平之火在燃燒，是全國人民萬(wàn)眾一心向和平的熱情在燃燒。
1的默默期盼，1的艱苦奮斗，中國終于在今天走上這條象征著(zhù)和平、成功、榮譽(yù)是大道。
想當初，中國飽受列強欺凌，貧窮落后，被稱(chēng)為“東亞病夫”；想當初，我們的祖國被人踐踏的滿(mǎn)目創(chuàng )痍傷痕累累；想當初，多萬(wàn)條生命慘遭殺害。
難忘那凇滬會(huì )戰的軍彈盡糧絕，英勇壯烈狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地江姐和戰友們含著(zhù)眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心面對侵略者的種種暴行，祖國沒(méi)有沉淪，面對錦繡山河的呼喚，炎黃子孫沒(méi)有沉默。中國人民經(jīng)過(guò)多年的英勇奮戰，終于取得新民主主義革命的勝利東方雄師從此醒來(lái)了。
看現在，舉世矚目的三峽工程順利建成；中國人民在海拔超過(guò)米，高寒缺氧的.青藏高原修筑了青藏鐵路；大地震，我們鎮定面對；冰雪災害時(shí)，我們是一家人；世界金融危機暴發(fā)，中國挺身而出……中國創(chuàng )造了歷史奇跡。
年奧運會(huì )在中國舉辦，這體現了中國人民和世界人民共建美好家園，同享文明成果，正在大步走向繁榮昌盛的偉大民族致力于和平發(fā)展，社會(huì )和諧，人民幸福的堅定信念。
夢(mèng)未來(lái)，你從遙遠而又滄桑的歷史走來(lái)，澎湃著(zhù)生命的激情；你從古老的神話(huà)走來(lái)，憧憬著(zhù)神圣的未來(lái)盡情揮灑歡笑的淚水吧！那是多少人民渴望與期盼的目光，那是人民多少汗水與智慧的凝聚！讓我們一起去聆聽(tīng)未來(lái)的美好夢(mèng)曲吧！
我們不要忘記祖國的恥辱；不要忘記今天的榮譽(yù)；不要忘記未來(lái)的美好夢(mèng)想，讓我們把祖國永遠記在心中！今天我作為我們青少年學(xué)生的代表，站在這里演講感到無(wú)比的自豪，更為我們的祖國而驕傲，讓我們乘著(zhù)春日的陽(yáng)光向未來(lái)的美好夢(mèng)想沖刺吧！
展望未來(lái)演講稿2
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有人可以代替我們。沒(méi)有人可以隨意勝利，其實(shí)，這條路全部人都走過(guò)，只是大部分人渾渾噩噩的走過(guò)，唯有那些胸懷幻想的勇者才能不斷勇往直前取得美妙的將來(lái)。 最近，小中考剛剛結束，就像老師說(shuō)的，那已經(jīng)成為了歷史不會(huì )再變更�；厥走@一年的時(shí)間，我竟說(shuō)不出什么�？吹饺缃窨纪暝�，全部老師病倒的'病倒生病的生病，我其實(shí)始終都很感謝，可是這話(huà)從我嘴里說(shuō)出沒(méi)人信吧，我終究不是個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復一年的如此折騰自己的身體，是什么讓他們做到這樣?
多說(shuō)也是無(wú)益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離幻想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來(lái)了，而還會(huì )回來(lái)看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說(shuō)的做多的。想想也是，老師是把學(xué)生當做自己來(lái)對待，沒(méi)有人的心是石頭做的，只是表達感情的方式不一樣。 如今坐在電腦前，心情久久不能安靜，只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲。就猶如只有長(cháng)的好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(cháng)相是不行變更的，而學(xué)習成果是由自己的努力確定的。即使你覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有用，但是也要學(xué)習，用好成果來(lái)證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實(shí)也很好理解，希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有志向的將來(lái)，教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù)，也是艱難的責任。這樣想著(zhù)，才覺(jué)得這一年自己過(guò)得多么無(wú)趣 展望將來(lái)，收獲志向，感恩老師。
展望未來(lái)演講稿3
xx：
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年的寂寞……”每當聽(tīng)到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚的樂(lè )曲，有時(shí)我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣子的呢？是充滿(mǎn)坎坷的，還是充滿(mǎn)歡喜的；是充滿(mǎn)成功的，還是充滿(mǎn)失敗的`？”這個(gè)話(huà)題說(shuō)的太遠了。未來(lái)，離我是那么的遙遠，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我的幻想中出現吧。一次在看《意林》的時(shí)候，無(wú)意間想到了“作家”這個(gè)詞語(yǔ)�？匆�(jiàn)作家與大師們在書(shū)上報上發(fā)表的xx，非常引人注目。我有幾次嘗試著(zhù)寫(xiě)xx，投了稿。其中有一篇xx見(jiàn)報了，還有稿費。說(shuō)真的，那次寫(xiě)作不是因為有興趣才寫(xiě)，有感而寫(xiě)，而是為了一種利益——稿費寫(xiě)xx的。而現在我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是因為寫(xiě)xx是我的興趣，我喜歡寫(xiě)xx。
偶然一次，我在書(shū)店見(jiàn)過(guò)《哈利·波特》第六部書(shū)，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文，因為我對英語(yǔ)有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯xx，使我長(cháng)大當一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當一名醫生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者；使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜�；使疼痛的人變�(yōu)榭鞓?lè )的人。這一切，都源于醫生有一雙充滿(mǎn)智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿(mǎn)風(fēng)險的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，我的未來(lái)是燦爛而又輝煌！
展望未來(lái)演講稿4
在這三年里，不論是在學(xué)識方面還是在個(gè)人修養、道德品質(zhì)方面的提高，我都要非常感謝學(xué)院及各位老師們對我無(wú)微不至的教育與幫助。今日學(xué)校組織暢談志向展望將來(lái)演講，我想從三年所學(xué)所踐是最好的說(shuō)明。 在08年本學(xué)院的學(xué)前教化專(zhuān)業(yè)先后被評為“省級特色專(zhuān)業(yè)”和“國家級特色專(zhuān)業(yè)”的榮譽(yù)稱(chēng)號。為此，身為本院學(xué)前教化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，深感驕傲和傲慢。而對于這一切，我能做的只有努力學(xué)習、扎實(shí)基礎，以?xún)?yōu)異的成果回報學(xué)院對我的培育。
剛剛進(jìn)入高校的校門(mén)，我對學(xué)校的生活，學(xué)習還不是很適應，是學(xué)院的老師對我賜予了無(wú)限的關(guān)懷，為我們制定了合理的生活、學(xué)習作息時(shí)辰表，為我們創(chuàng )建一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習環(huán)境。每天早晚檢查督促自習學(xué)習。正是在學(xué)院老師們的幫助下，使我很快適應高校生活，融入到這個(gè)新的環(huán)境。所以，我能做的是肯定要好好學(xué)習，不辜負學(xué)院老師對我們的培育;另一方面也要使我的高校生活過(guò)得充溢而豐富。于是，在這些因素的影響下，我上課仔細聽(tīng)課，從不缺課，努力學(xué)習，遇到問(wèn)題剛好向老師同學(xué)請教。最終，功夫不負有心人，第一學(xué)年期末考試我取得了好成果，并獲得國家勵志獎學(xué)金，學(xué)校一等獎學(xué)金，系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
第一學(xué)年的努力得到了確定，但我沒(méi)有傲慢，而是更加加倍努力、刻苦。因為我知道，須要我了解的學(xué)問(wèn)還有許多，學(xué)習是無(wú)止境的'。另外，學(xué)院給我安排了勤工助學(xué)崗位，我很珍惜這次機會(huì )，仔細努力地做好，得到了勤工部老師的好評。
在其次學(xué)年中，專(zhuān)業(yè)課增多了，學(xué)習也漸漸驚慌起來(lái)，但我還是一如既往的學(xué)習，不虛度時(shí)間。然而在驚慌的學(xué)習之余，我也沒(méi)有遺忘參與院里實(shí)行的各項活動(dòng)。最終，在學(xué)院實(shí)行的首屆“創(chuàng )新杯”漫畫(huà)大賽中取得優(yōu)秀獎的好成果。在校文化節中參與妙筆生花粉筆字大賽，雖在決賽中沒(méi)有取得名次，但我認為結果是不重要的。參與活動(dòng)的熱忱與在活動(dòng)中得到熬煉才是最重要的。因此，在高校期間就是要培育多方面的愛(ài)好與才能，以便在以后的工作中有幫助作用，我很珍惜這得來(lái)不易的機會(huì )。
在與老師、同學(xué)學(xué)習與溝通過(guò)程中，我也相識到英語(yǔ)四級和計算機學(xué)問(wèn)的重要性，在驚慌的學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)外，我也沒(méi)有遺忘學(xué)習英語(yǔ)與計算機。在長(cháng)時(shí)間的努力下，我通過(guò)了英語(yǔ)四級和計算機的考試。在學(xué)習過(guò)程中，是辛苦的，但結果是甘甜的。
正是基于以上的學(xué)習、活動(dòng)表現，大二一學(xué)年對我來(lái)說(shuō)也是碩果累累的金秋。在其次學(xué)年的期末評比中我獲得國家二等助學(xué)金，學(xué)校二等獎學(xué)金和優(yōu)秀團員的榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)習是無(wú)止境的，轉瞬間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時(shí)就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時(shí)常認為“書(shū)到用時(shí)方恨少”，總覺(jué)得自己學(xué)習到的學(xué)問(wèn)很粗淺，想進(jìn)一步豐富、充溢學(xué)問(wèn)。并且目前高校畢業(yè)生難就業(yè)的因素等影響。于是，我做出了考研的確定。盡管這個(gè)確定會(huì )使我可能錯過(guò)許多機會(huì )，但一旦確定了就只有英勇的做了。這樣，在老師的幫助下，買(mǎi)了復習資料，做了各種打算，起先走上一條艱難的道路。雖然學(xué)習的勞碌的，生活的平淡的，但我從中感受到了從未有的充溢與歡樂(lè )。每天在書(shū)的世界里遨游，是何等的華蜜。不管結果是怎樣的，只要付出了就不懊悔。曾看到這樣一句話(huà)“你拼搏過(guò)嗎?只要你拼搏過(guò)就不會(huì )失敗，因為真正的失敗是不去拼搏”。我很喜愛(ài)這句話(huà)。所以每當乏累時(shí)，看到它就又會(huì )重拾信念。人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，適當的壓力就是前進(jìn)的動(dòng)力。所以，我不會(huì )半途而廢，我肯定會(huì )堅持下去。
時(shí)至大三下學(xué)期，我的復習也在有序的進(jìn)行著(zhù)，專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有落后，在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些，但這都是值得的。我的高校生活不是悠然的、色調斑斕的、沒(méi)有痛快的享受著(zhù)高校校內里暖和的陽(yáng)光�？墒窃诰竦氖澜缋�，我受益頗深。從入學(xué)的第一天就受到“精神要求自己，做一名艱苦樸實(shí)，努力上進(jìn)的高校生。事實(shí)證明，我也是在嚴格要求自己的。 假如若干年后回憶起高校四年，也不會(huì )留有缺憾，因為在這里，我努力付出過(guò)，真誠對待過(guò);這里有我的成長(cháng)、進(jìn)步，有我的快樂(lè )與幻想，這是一個(gè)恒久值得懷念的一段時(shí)間。雖然我還有一年的在校生活，但我對這將來(lái)的一年同樣充溢憧憬和希望。我會(huì )更加嚴格要求自己。在思想上、學(xué)習上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會(huì )堅持，請信任我!
感謝大家!
展望未來(lái)演講稿5
點(diǎn)亮青春，揚帆起航！
大家好，我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能像非常多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因為父母生病住院，我沒(méi)能如愿讀上高中，繼續我熱愛(ài)的學(xué)習生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據，父母的病也未見(jiàn)好轉，我覺(jué)得我該長(cháng)大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟負擔，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔心了。
08年，15歲的我，帶著(zhù)遺憾，擔心，不甘和對這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì )”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學(xué)習維修電器……非常多看似本不應該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著(zhù)電瓶車(chē)在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續著(zhù)我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦，每當這個(gè)時(shí)候，我會(huì )想到我的父母，在家受著(zhù)病痛的折磨，我就暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(cháng)時(shí)間這樣下去，看著(zhù)馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業(yè)形式與日新月異的社會(huì )，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來(lái)不應該是這樣的！
凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會(huì )亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會(huì )讓自己感到迷茫。我了解到隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò )在社會(huì )的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著(zhù)重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對計算機專(zhuān)業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園與我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習，暢談理想�，F在，我帶著(zhù)對過(guò)去的遺憾與未來(lái)的憧憬，在這努力地學(xué)習，為我再出社會(huì )之際打好扎實(shí)的基礎，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來(lái)有了規劃：
一：掌握計算機的基礎知識，在扎實(shí)的基礎上，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能。我也不會(huì )好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來(lái)的工作方向，著(zhù)重學(xué)習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個(gè)人如果為了工作而工作，那非常多時(shí)候會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的'工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂(lè )，對工作充滿(mǎn)激情。
三：必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來(lái)說(shuō)，認證是對一個(gè)人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場(chǎng)中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養自身的素質(zhì)與文化修養。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)與修養都是非常重要的，它能為你贏(yíng)來(lái)非常多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會(huì )有開(kāi)心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會(huì )屬于我�，F在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功！
展望未來(lái)演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)日漸逐漸適應了中學(xué)這樣有規律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習勞作進(jìn)入了農耕緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個(gè)大家庭里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束戰斗能力，不再像小學(xué)這樣，依賴(lài)父母，前不久進(jìn)入中學(xué)時(shí)的`我們，內心不免有些驚訝、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校待了幾天就開(kāi)始想家了，天天吵著(zhù)要回家，整天以淚洗面，導致學(xué)習成績(jì)下降，可是現在呢？同學(xué)們變得不屈不撓了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調整好了自己，努力學(xué)習，隨時(shí)保持著(zhù)最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當我們懷著(zhù)忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習效果怎樣？有沒(méi)有達到自己的最終目標？從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是迥異的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競爭必然激烈，我們勤奮唯一能做的就是受用勤奮，這樣才能苦笑到最后。
在今后的學(xué)習中，我們要更上一層樓，認真學(xué)習，舉辦積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結合，聽(tīng)話(huà)成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)獲取在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出打造出屬于自己的一片無(wú)邊！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進(jìn)。
展望未來(lái)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《反思過(guò)去，展望未來(lái)》。
眨眼間，期中考試已經(jīng)結束了。不知你們是喜是憂(yōu)，不管怎樣，時(shí)間不會(huì )停下他的腳步，我們應及時(shí)地反思過(guò)去，吸取以前的教訓，從而展望未來(lái)。
回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的.美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過(guò)去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jì)，但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是否作業(yè)獨立完成？課堂上是否認真聽(tīng)講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過(guò)，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過(guò)去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過(guò)去就是我們的老師，他指出我們的不足，教導我們改正錯誤，是他給我們的未來(lái)打下了基礎。反思過(guò)去，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望。對于過(guò)去，我們不能過(guò)多地留戀；對于未來(lái)，我們應樹(shù)立目標，努力地實(shí)現。因為有句話(huà)說(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己�！�
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！反思過(guò)去，擁抱未來(lái)吧！
展望未來(lái)演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今日要講演的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。
理想就象階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就象指南針，它希望我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的`接下去展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的靠譜，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷xxx而我就想當一名xxx！
當我成了xxx，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現今世界上所仍有不少?lài)�，地區，人民還沒(méi)有解決善終問(wèn)題，象非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，變化這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加各部分所需的營(yíng)養基因，或使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的蜂王的成長(cháng)期成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想相當不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要被譽(yù)為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識也須。
我的演講結束了，謝謝大家。
展望未來(lái)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
踏著(zhù)歡快的腳步，我們告別了豐收的xxxx年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xxxx年。今天是我們xxxx年第一次升國旗儀式，首先請允許我向在場(chǎng)的兄弟姊妹及家人道一聲：新年快樂(lè )！
今天我演講的主題是：總結過(guò)去，把握現在，展望未來(lái)。
一、搞好期末總結
為什么我們要總結？總結實(shí)際是許多人都不愿做的事情，而這恰恰是影響我們個(gè)人發(fā)展的最大因素�？偨Y是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的，做得怎么樣�？偨Y既能讓我們明確過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的得失，又能幫助我們調整目標，從而使接下來(lái)的學(xué)習具有針對性和目的性。我們每天利用成長(cháng)日記思考一天的得失，我們用學(xué)習檔案回顧一個(gè)周、一個(gè)月的成長(cháng)，現在到了一個(gè)學(xué)期臨近結束的時(shí)候，我們也應該為把我們這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習重新審視一遍，做一次系統的總結。
我們如何做好總結？總結不僅僅是所做事情的羅列�？傮w上要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）翻看我們的成長(cháng)日記、學(xué)習的檔案，詳細回顧本學(xué)期每天的學(xué)習與成長(cháng)，找到自己在踐行班級主流價(jià)值觀(guān)、參與課堂、自主管理等方面做的優(yōu)于他人的地方。
�。�2）對照我們學(xué)期伊始進(jìn)行的學(xué)期宣言活動(dòng)、人生規劃設計和農大附中學(xué)子八大素養，發(fā)現自己在哪些方面沒(méi)有達到我們的學(xué)期目標。
�。�3）分析我們目標未達成的根本原因。
�。�4）制定明確、具體、可量化的措施，利用最后的一段時(shí)間達成目標。
二、強化主業(yè)意識，提高復習效益。
豐校長(cháng)經(jīng)常告誡我們，要明確自己的崗位職責，時(shí)刻不忘自己的主業(yè)，時(shí)刻不要忘記自己什么時(shí)候做什么事情。何為主業(yè)？老師的主業(yè)是教學(xué)、是育人，學(xué)生的`主業(yè)是學(xué)習、是成長(cháng)。對待主業(yè)我們就應該把自己主要的精力和時(shí)間放在上面。我想強化我們師生的主業(yè)意識要做到——
�。�1）心態(tài)是平和的，學(xué)習、工作達到心如止水。我們往往在期末一段是焦躁的，有的同學(xué)因為要應對期末考試，有的同學(xué)因為向往寒假，有的同學(xué)因為期待過(guò)年等等，有太多的東西讓我們浮想聯(lián)翩。這個(gè)時(shí)候不妨告誡一下自己，那些還都是浮云，現在激動(dòng)未免過(guò)早，眼前最重要的莫過(guò)于手頭上要做的事，如現在該怎樣參加升旗儀式，升旗后該為下節課做什么準備等。
�。�2）復習課不同于新授課。我想復習最關(guān)鍵的是通過(guò)復習形成本學(xué)期的知識體系、能力體系，使知識的前掛后連，來(lái)龍去脈在腦海中形成。而做到這些的途徑有：繪制知識樹(shù)、能力樹(shù)，利用好典型題目本進(jìn)行題型生成訓練。
三、制定期末目標，陽(yáng)光備考
最近，我通過(guò)調研發(fā)現，我們很多同學(xué)把這次期末考試看的非常重，特別是考試的成績(jì)�？偸怯X(jué)得這個(gè)成績(jì)太重要了，這仿佛成了檢驗自我成長(cháng)的唯一標準，成了向家長(cháng)交代的唯一數據。在此，我再次引用趙校長(cháng)的話(huà)：“考試成績(jì)是教育的副產(chǎn)品”。那什么是主產(chǎn)品？我想應該是這樣的：我把期末考試當做一個(gè)大的項目，首先我確定好我的期末目標，可以是一個(gè)分數目標，也可以是挑戰性的目標，然后圍繞著(zhù)這個(gè)目標我分析出我與這個(gè)目標之間的差距，再分析造成這個(gè)差距的客觀(guān)原因、主要原因、根本原因，之后找到解決問(wèn)題的措施并研究這些措施的可行性。緊接著(zhù)把我要做的事情分解到每天做什么，每節課做什么。最后在這個(gè)偉大目標的召喚下，我調動(dòng)起身上全部的細胞、全部的精力，大踏步的向目標邁進(jìn)，在解決一個(gè)又一個(gè)小問(wèn)題的過(guò)程中，我的內心不斷的自信、不斷的注入新的能量，每天都活在幸福和充實(shí)之中，到最后，心中唱起勝利之歌，達成了期末目標。這個(gè)過(guò)程是我們教育的主產(chǎn)品，這種陽(yáng)光心態(tài)是我們的主產(chǎn)品，能夠做到心中有首歌，腳下有彈簧的這種人是我們的主產(chǎn)品。達成了我的目標我是英雄，我為自己感到驕傲。即使達不到目標，我也不遺憾，因為我躺在了沖向目標的路上，我用盡了我全部的力量，沒(méi)有什么可遺憾的。我對我下一次沖鋒信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
老師們、同學(xué)們，xxxx年過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期也接近尾聲，新一年的大幕已然拉開(kāi)。讓我們總結智慧，珍惜現在，創(chuàng )造未來(lái)。謝謝大家。
展望未來(lái)演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
以前讀書(shū)的時(shí)候老師一定布置過(guò)讓我們想象社會(huì )的樣子，并且寫(xiě)成作文的作業(yè)吧。我就記得我五年級的時(shí)候，我語(yǔ)文老師就有布置這個(gè)作業(yè)，我記得那個(gè)時(shí)候我幻想的是五十年后的社會(huì )，到現在也是四十多年后的社會(huì )了。我之前幻想的未來(lái)是充滿(mǎn)科技的社會(huì )，我的未來(lái)是成為一個(gè)怎樣怎樣的人才之類(lèi)的，不過(guò)隨著(zhù)年齡的增大，我的知識視野也越來(lái)越廣，我敢幻想的范圍也越來(lái)越小，所以現在老師讓我講展望未來(lái)，我首先想到的是幾個(gè)月以后，也就是我們考上高中進(jìn)入高中校園的事情。
幾個(gè)月之后，我們都能拿到一份優(yōu)異高中錄取通知書(shū)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入高中校園，成為一名高中生。那個(gè)時(shí)候我們可能已經(jīng)換上了新的校服，留著(zhù)新的發(fā)型，身邊坐的都是陌生的新同桌，我們也會(huì )認識新的朋友。我們之間有的朋友可能會(huì )在同一所高中讀書(shū)繼續做同學(xué)，有的同學(xué)可能會(huì )分在不同的校園甚至會(huì )淡漠了友誼……那個(gè)時(shí)候我們可能會(huì )因為覺(jué)得自己原理了中考緊張的氛圍，就放松了自己，很可能我們中間非常愛(ài)好學(xué)習的同學(xué)在高中也變得頹廢了起來(lái)，變得不再愛(ài)學(xué)習了。平時(shí)不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)反而在高中里面成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好同學(xué)，最終看上一個(gè)好的大學(xué)，這都是有可能的。那個(gè)時(shí)候，我們可能會(huì )因為更加多的'科目而變得害怕學(xué)習，可能會(huì )因為選三個(gè)科目而困擾，甚至可能會(huì )因為困擾，而變壞了，跟著(zhù)別人學(xué)會(huì )了抽煙，變得喜歡偷跑到網(wǎng)吧去打游戲。當然也有些同學(xué)會(huì )在學(xué)校里面更加愛(ài)學(xué)習，在學(xué)習和興趣愛(ài)好上面共同發(fā)展，兩開(kāi)花，變得更加優(yōu)秀。有的同學(xué)可能會(huì )選擇走上藝術(shù)生、體育生的路子……未來(lái)一切都是有可能的！
未來(lái)是下一段時(shí)間的事情，是還沒(méi)有發(fā)生的事情，我在這里跟大家展望了未來(lái)這么多的可能，不是想說(shuō)未來(lái)我們會(huì )變成什么樣的人，而是想通過(guò)假設告訴大家，未來(lái)要變成什么樣的人，都是取決于我們自己的選擇的。我們想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一定要現在就有努力的付出，我們現在一定要未來(lái)做好打算。未來(lái)不是一成不變的，是我們現在、當下、此刻可以改變的，所以我們要想自己的未來(lái)不平庸，我們現在就要開(kāi)始努力了！
這是我對幾個(gè)月以后的展望，要想問(wèn)我對更長(cháng)時(shí)間的展望，我只能說(shuō)我幻想的未來(lái)中，我和在坐的每一位同學(xué)都是十分優(yōu)秀的人。所以……也請大家和我一起為美好的未來(lái)奮斗吧！
展望未來(lái)演講稿11
尊敬的來(lái)賓和員工們：
大家好！
“華僑重聚迎春，龍舞傳福音”。當我們還沒(méi)來(lái)得及考慮時(shí)間的流逝，20xx年春節的悠揚已經(jīng)年后悄然而至。值此新春佳節之際，我謹以公司集團董事長(cháng)的名義，向您和您的家人——致以最美好的祝愿和誠摯的問(wèn)候。
這一天，我們懷著(zhù)巨大的歡愉聚集在那里，以艱難和成就慶祝xx年。是對充滿(mǎn)活力和期待的20xx年的祝福。
回頭看，太精彩了。xx年是公司穩步發(fā)展的一年，也是各部門(mén)、員工逐步成長(cháng)的一年。每個(gè)人的努力、成功、彷徨挫折都為公司的發(fā)展留下了足跡，雖然每個(gè)人的努力都為公司留下了很多值得稱(chēng)道的故事。所以在xx，效率來(lái)自全體員工的興奮，階段性成果屬于全體員工的努力。
新的20月初是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續堅持以海外市場(chǎng)堅持為導向，加強產(chǎn)品研發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量行政管理，合理控制能源消耗，使公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上為更具競爭力；還需要“健身”，內外兼修，不斷拓展市場(chǎng)，完善客服管理；不斷完善和規范內部運營(yíng)管理管理，進(jìn)一步夯實(shí)基礎
因此，我們需要把新的一年視為新的起點(diǎn)、新的.任務(wù)和新的挑戰。
離開(kāi)舊的一年后，我們仍然充滿(mǎn)欣慰，迎接新的一年，我們總是充滿(mǎn)信心。在20xx年充滿(mǎn)挑戰生存環(huán)境和發(fā)展機遇的環(huán)境中，我期待并用心堅信全體員工將以踏實(shí)的作風(fēng)、百折不撓的精神、鍥而不舍的毅力團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)圖強，不斷開(kāi)創(chuàng )節日燈急速產(chǎn)品和新型led光源的新境界，共創(chuàng )更加輝煌燦爛的明天！
最后，祝大家春節快樂(lè )，龍年吉祥，萬(wàn)事如意！
請斟滿(mǎn)酒，暢飲，迎接嶄新完美的這天！
展望未來(lái)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月多磨，時(shí)光如逝，我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈著(zhù)。很多次我們都會(huì )問(wèn)自身，什么時(shí)候才能抵達未來(lái)呢?但同學(xué)們想一想，每一個(gè)下一秒，都是一次未來(lái)啊!因此珍惜當下，便是為未來(lái)做一個(gè)準備。
在我們的生活中，不缺乏激情和向往，不缺乏堅定和勇敢，這是幫助我們前行的一些動(dòng)力，也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會(huì )遇到黑暗，也會(huì )遇到挫折，但這時(shí)候的我們不要害怕，不要彷徨，因為未來(lái)依舊在等待，只要我們再一次的振奮起來(lái)，將來(lái)就一定不會(huì )推遲，它會(huì )更快的抵達我們的面前，給我們最大的感動(dòng)和驚喜。
未來(lái)，是一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限想象和驚喜的詞匯，很多時(shí)候我們想一想未來(lái)，都會(huì )覺(jué)得心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和驚喜。而現在的我們，更是一個(gè)需要展望未來(lái)的年紀，我們不能缺少的是這一份生動(dòng)，是一份勇敢往前的決心。因此同學(xué)們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動(dòng)，我們都不要放棄對明天的向往和期待，只有這樣，我們才會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)了希望和能量的少年，我們才能在學(xué)習中逐漸突破自我，向未來(lái)進(jìn)軍!
初中幾年的時(shí)間是非�？斓�，可能在我們不經(jīng)意之間，我們就會(huì )抵達最后的終點(diǎn)。我相信在座的每一個(gè)同學(xué)都是對未來(lái)充滿(mǎn)了想象的，有的`同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個(gè)更好的高中，為將來(lái)繼續努力。還有的同學(xué)決定考一名教師，將來(lái)為祖國奉獻自身的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自身默默的制定好了前行的路線(xiàn)，并且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對未來(lái)的向往，都是我們對未來(lái)的期待，都是我們對未來(lái)的展望啊!
展望未來(lái)，可以為我們原本平凡的生活增添一些樂(lè )趣。即使我們有時(shí)只是偶爾說(shuō)起，但想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來(lái)，這是未來(lái)給我們的力量，也是我們不斷展望未來(lái)的一些動(dòng)力。展望未來(lái)，為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份憧憬吧!讓我們在這樣的展望中，逐漸找到屬于我們自身的星球，逐漸找到屬于我們自身未來(lái)的方向吧!
展望未來(lái)演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應了中學(xué)這樣有規律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個(gè)大里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴(lài)父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內心不免有些沖動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天開(kāi)始想家了，天天吵著(zhù)要回家，整天以淚洗面，導致學(xué)習成績(jì)下降，可是現在呢？同學(xué)們變得堅強了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調整好了自己，努力學(xué)習，隨時(shí)保持著(zhù)最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當我們懷著(zhù)忐忑、沖動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感慨道：“啊，一個(gè)月過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習效果怎樣？有沒(méi)有到達自己的目標？從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競爭必然劇烈，我們唯一能做的是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習中，我們要更上一層樓，認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的'課外活動(dòng)，做到勞逸結合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進(jìn)。
展望未來(lái)演講稿14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子里，xx小學(xué)正在向我們揮手告別。當我想到我將要離開(kāi)我親愛(ài)的老師和我的同學(xué)時(shí)，我充滿(mǎn)了失望。
走在這個(gè)校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著(zhù)深厚的感情。有我們在田徑賽場(chǎng)上的汗水，有我們在跆拳道館的拼搏，有我們在科技館的智慧...我們很快就要離開(kāi)母校了，但這些汗水、努力和智慧永遠不會(huì )消失，會(huì )代替我們和母校一起成長(cháng)。
一件一件的往事歷歷在目，猶如人生路上璀璨的珍珠。學(xué)生們的笑聲和讀書(shū)聲在腦海中重現。還記得在陽(yáng)沙山燒烤的`時(shí)候，同學(xué)們在海邊抓螃蟹；清明節掃墓時(shí)，學(xué)生向山上的烈士獻上白花；在科技節上，同學(xué)們發(fā)揮了自己的水平，為班級贏(yíng)得了很多獎項；英語(yǔ)節期間，同學(xué)們精心準備，牢記英語(yǔ)句子。在“六一”國際兒童節，學(xué)生們玩得很開(kāi)心...一切都深深地印在我的心里，我永遠不會(huì )忘記。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。你養育了我這么多年，讓我在知識的海洋中遨游，學(xué)到了這么多知識。再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，你為我付出了無(wú)數的努力，教會(huì )了我那么多的知識和道理。再見(jiàn)了，同學(xué)們，我們不能在一起玩了，我們要和新朋友一起生活�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)只能表達我一個(gè)意思:再見(jiàn)，母校！老師！同學(xué)們！
我的演講結束了！
展望未來(lái)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來(lái)自高一（2）班的**，今天國旗下演講的主題是：總結過(guò)去，展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對現實(shí)，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的'夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu)，成績(jì)優(yōu)異，得到家長(cháng)的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話(huà)，說(shuō)失敗乃成功之母。但是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi)，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì )成功長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我今天的演講就到此為止，謝謝大家！
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