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書(shū)香少年演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的書(shū)香少年演講稿，希望對大家有所幫助。
書(shū)香少年演講稿 篇1
大家好，我是來(lái)自五年級（2）班的盛適！
我從小就很愛(ài)讀書(shū)，不僅我對書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣，還有從書(shū)香四溢的家庭中飄出的書(shū)香味影響到的。讀書(shū)的種子在我的身上埋下后，生根發(fā)芽結果。讀書(shū)已經(jīng)成為我的習慣，漸漸融入我的生活中。
我的爸爸就是一個(gè)書(shū)迷，盡管他看的書(shū)有些我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我還是興趣盎然的圍著(zhù)爸爸亂跑。古今中外，有哪些我們知道的大詩(shī)人、大哲學(xué)家……不是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”呢？前幾天，“童話(huà)大王”鄭淵潔的爸爸鄭洪升，寫(xiě)了一篇《我的讀書(shū)觀(guān)》。老人家今年己經(jīng)82歲高齡了，但寫(xiě)出的文章依然膾炙人口，里面的一句話(huà)我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩，睡窩吃窩不如自己的書(shū)窩�！睍�(shū)，是補充我們腦子的最佳補品，無(wú)論你心情如何，拿起一本書(shū)，總會(huì )有不一樣的感覺(jué)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看書(shū)的范圍也就越來(lái)越廣。小時(shí)候剛認識字時(shí)，就和媽媽一起看有拼音注釋的童話(huà)故事；再長(cháng)大一點(diǎn)，看沒(méi)有拼音注釋的所有書(shū)籍，雖然有很多字不認識，但還是一本一本地亂翻；近兩年，我嘗試著(zhù)看一些世界名著(zhù)，雖有些書(shū)里的意思很深奧，但我一聯(lián)系上下文基本上都能理解。爸爸經(jīng)常當著(zhù)別人的面夸我：“我們家盛適讀過(guò)的.名著(zhù)可多了�！备愕梦颐看味加行┎缓靡馑剂�。
古今中外的名著(zhù)中，有很多被我細細“啃”過(guò)的�！豆素惱铩し覛v險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《飄》、《復活》、《童年》、《愛(ài)的教育》、《史記》……這些書(shū)籍都成為了別人夸我讀書(shū)多的“把柄”了。這些書(shū)籍所記錄下的，是那些在我們心中永不能磨滅的，深深地烙在了我們的心里。
讀書(shū)還有一個(gè)重點(diǎn)是——多思考。我們從書(shū)中學(xué)到的知識，要在現實(shí)生活中多試驗，并且善于提出質(zhì)疑。多打幾個(gè)問(wèn)號，多問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)“為什么？”。多在書(shū)上進(jìn)行批注，寫(xiě)出你自己的真實(shí)想法。
許多智者雖已逝去，但他們留下的書(shū)籍卻永遠不會(huì )逝去。有時(shí)間多讀讀他們的書(shū)，就如同把智者的智慧轉移到自己的腦子里，那樣會(huì )讓你變得更加聰明，更加具有智慧，和這些智者的腦子一起轉動(dòng)，與他們交流、交談、交朋友。
看書(shū)雖重要，但看好書(shū)更重要。如果只是無(wú)聊地看一本沒(méi)有任何價(jià)值的書(shū)，那還不如不讀。當然好書(shū)是好書(shū)，但如果你對它沒(méi)有任何的興趣，被強迫著(zhù)讀，最后這樣下來(lái)，既浪費時(shí)間還浪費精力，是我們最不愿意看到的。
啃書(shū)是快樂(lè )的過(guò)程，每啃完一本書(shū)，我們都會(huì )學(xué)到一點(diǎn)新知識，會(huì )更興奮一點(diǎn)，相信在成長(cháng)過(guò)程中，我們的啃書(shū)經(jīng)驗會(huì )越來(lái)越高。我啃書(shū)，我快樂(lè )！讓我們一起來(lái)做一個(gè)快樂(lè )的啃書(shū)達人吧！
書(shū)香少年演講稿 篇2
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
古語(yǔ)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)是我們每一個(gè)人重要的學(xué)習方式。
我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段，養成良好的閱讀習慣對以后的學(xué)習生活將會(huì )產(chǎn)生積極而深遠的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習慣。
那么，就怎樣培養自己良好的讀書(shū)習慣呢？吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、我們要養成邊讀邊思考的習慣。
古人說(shuō)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！焙芏鄷r(shí)候我們都認真的去讀了一本書(shū)，但是，我們卻缺乏對其深入的思考。要知道在讀書(shū)中，只有思考才能剔除糟粕；只有思考才能吸收營(yíng)養。
二、我們要養成邊讀邊做筆記的習慣。
教育家徐特立先生曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！边@里的'“動(dòng)筆墨”包含兩層意思：一是閱讀時(shí)要用符號在書(shū)上進(jìn)行勾圈點(diǎn)畫(huà)；二是經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。這個(gè)經(jīng)驗是非常值得我們借鑒的。
三、養成閱讀后寫(xiě)讀書(shū)筆記的習慣。
一篇文章讀完了，總會(huì )有所感悟，如果把這些點(diǎn)滴體會(huì )記錄下來(lái)，便會(huì )成為我們以后寫(xiě)作的素材。寫(xiě)讀后感的形式很多，可以摘抄文中的精彩語(yǔ)句，可以寫(xiě)出自己對文章的評價(jià)，不強求要寫(xiě)多少字，只要寫(xiě)就好了。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書(shū)為榮，讓我們的校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣息！
書(shū)香少年演講稿 篇3
對于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最重要的事。只有讀書(shū)，才能使你的知識量更多，只有讀書(shū)，才能使你的見(jiàn)識面更廣。
還記得那一次，姑姑送我一套書(shū)，叫《哈佛家訓》。我收到后不怎么喜歡，在媽媽的建議下，我打開(kāi)了第一冊，才剛剛看完前言，我就發(fā)現，我有些喜歡這套書(shū)了。前言的一句話(huà)，我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶，最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣，才是人生”。對呀，人生不可能一帆風(fēng)順，可能會(huì )有暴風(fēng)雨，有雷電，只要你有目標、有信心，一定會(huì )到達成功的`彼岸。有時(shí)一些挫折，也許會(huì )讓人生的哲理脫穎而出，然后變成一朵綻放的花朵。書(shū)中還有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，名字叫“向前跑”，故事講的是一位小女孩，她從小就診斷出患有癲癇病，隨時(shí)都會(huì )有生命危險。她的父親喜歡慢跑，有一天，她興致勃勃地說(shuō)：“爸爸，我想和你一起慢跑�！痹趫猿謳讉�(gè)月后，在重重努力下，她終于從東岸跑到了西岸，并跑到華盛頓去會(huì )見(jiàn)總統，在見(jiàn)總統之前，她說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我想讓所有人知道，癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，這是多么含有哲理的一句話(huà)，我覺(jué)得，她是最棒的，因為她要活下去，要堅強地活下去，也要精彩地活下去。
書(shū)是有香氣的，只有你認真去品味，才能感受到，多讀書(shū)吧，書(shū)是良友，是老師，也是一盞燈，能為你照亮人生的道路。我相信，書(shū)一定會(huì )讓你幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
書(shū)香少年演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五（1）班的xxx，今天站在這領(lǐng)獎臺上，我的心情非常激動(dòng)！記得20xx年，在第五屆“武漢市讀書(shū)知識競賽”中，我榮獲了二等獎，校長(cháng)伯伯贈給我一本書(shū)，他在書(shū)的扉頁(yè)上，用瀟灑飄逸的行書(shū)寫(xiě)了兩句話(huà)————“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，惟有書(shū)香能致遠�！�
校長(cháng)伯伯的諄諄教導，讓我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，他的氣質(zhì)才會(huì )高雅，他的內涵才會(huì )豐富，他的'路才會(huì )越走越遠。我喜歡讀書(shū)，每天做完家庭作業(yè)后，我都要看半小時(shí)以上的課外書(shū)。
我看的書(shū)不僅有科技、地理類(lèi)的書(shū)，還有文學(xué)、歷史類(lèi)的書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史；通過(guò)讀書(shū)，我了解了大千萬(wàn)物、地球未解之謎；通過(guò)讀書(shū)，我認識了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士，學(xué)習了他們的勵志精神和處世哲學(xué)；通過(guò)讀書(shū)，我更懂得了感恩，讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在說(shuō)話(huà)�！苯裉�，我————羅余豐說(shuō)：“生命因讀書(shū)而精彩，同學(xué)們，讓我們好好讀書(shū)吧！”我的講話(huà)完了，謝謝老師們和同學(xué)們！
書(shū)香少年演講稿 篇5
我今年十二歲，上小學(xué)三年級，在扎旗魯北第一小學(xué)讀書(shū)。
你只要瞧瞧看上我一眼，準會(huì )留下深深的印象。我長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的橢圓形腦袋，一對機靈的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的的小嘴巴。只不過(guò)我有一些近視，有時(shí)候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦，說(shuō)我像個(gè)“瘦猴”。我對媽媽說(shuō)：長(cháng)得胖胖的有什么好?上體育課時(shí)帶著(zhù)一身肥肉跑得動(dòng)嗎?再說(shuō)，像個(gè)瘦猴又怎么了，一蹦一跳的，多有精神!多么活波可愛(ài)呀!媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，只好搖了搖頭，說(shuō)：“那你真沒(méi)辦法”。
我的好勝心很強。那次期中考試后，當我得知考了第二名時(shí)，很不服氣，心想：為什么別人能考第一名，而我卻不能?晚上回到家，我天真地坐在鏡子前，想看看與別人有什么不同，為什么考不了第一�？吹界R子里的我還是：一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭發(fā)，一雙圓溜溜充滿(mǎn)好奇的眼睛。
平時(shí)我總是盯著(zhù)書(shū)看，不看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)、看電視。很少時(shí)間讓眼睛休息，而且看事的時(shí)候又不能保持正確的姿勢，所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”—近視眼鏡。此外，我這張能說(shuō)會(huì )道嘴。唉，知識考試比別人粗心罷了。
我喜歡看書(shū)，更喜歡寫(xiě)作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫(xiě)好作文時(shí)就念給大家聽(tīng)。我的文章還有的上了報紙呢!怎么樣，我非常了不起吧!
介紹了這么多，差點(diǎn)忘記介紹自己的名字，你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎么樣，你想和我做好朋友嗎? 書(shū)香少年演講稿 篇7
上學(xué)期，班主任推薦我們去讀《吳姐姐講歷史故事》，一讀之后，我就愛(ài)不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過(guò)去讀起來(lái)枯燥無(wú)味的朝代講得活靈活現，人物刻畫(huà)得更是躍然紙上。跟著(zhù)吳姐姐的.講述，我們能體會(huì )到古人的喜怒哀樂(lè )。
其中有愛(ài)民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅貞不屈的文天祥……在這些君王將相中，我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當上皇帝后，并沒(méi)有自以為是，而是虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。他的謀士魏征，總是向唐太宗提出不同意見(jiàn)，有時(shí)搞得唐太宗下不來(lái)臺。
有一天唐太宗上朝歸來(lái)，怒氣沖沖道：“我非殺了那個(gè)鄉巴佬不可!”他的妻子長(cháng)孫皇后忙問(wèn)：“陛下在說(shuō)誰(shuí)?”
太宗委屈道：“就是那個(gè)老家伙魏征啊!”
長(cháng)孫皇后一言不發(fā)，默默退下，換上了禮服，來(lái)拜見(jiàn)太宗。太宗很驚奇，長(cháng)孫皇后卻說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)主公賢明，大臣才會(huì )正直。今天魏征能夠如此正直，全是因為你賢明的原因，我怎么能不向你道賀呢?”一句話(huà)點(diǎn)醒了唐太宗，從此以后，他更加尊重魏征了。
后來(lái)，魏征去世時(shí)，唐太宗含淚對大家說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以知得失�，F在魏征走了，我失去了最寶貴的一面鏡子啊!”正是因為唐太宗的虛心納諫，開(kāi)創(chuàng )出了貞觀(guān)之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是：以史為鑒，可以知興衰。我們要多讀歷史，才能實(shí)現中國夢(mèng)。
書(shū)香少年演講稿 篇6
大家好，大我是五年級四班的姜xx，我是一個(gè)既聰明又可愛(ài)的女孩，我最喜歡的事情就是讀書(shū)，如果看到感興趣的書(shū)，我能一上午也不離開(kāi)書(shū)桌，因為這些我還挨過(guò)媽媽的訓呢，每到此時(shí)我總是好難過(guò)。
自從我呱呱墜地，媽媽就開(kāi)始了睡前故事的必修課，每天我都是在媽媽的懷抱里伴著(zhù)優(yōu)美的故事入睡，盡管那時(shí)的我聽(tīng)不懂什么，但正是在這種家庭環(huán)境的熏陶下，稚嫩的我才與書(shū)結下了不解之緣。
開(kāi)始，一我只是似懂非懂的聽(tīng)媽媽講故事、在聽(tīng)中享受書(shū)中的精美畫(huà)面，正是在這種享受中我開(kāi)始認字了，慢慢的我開(kāi)始能自己獨立閱讀簡(jiǎn)單的故事了。到現在，我已經(jīng)能夠閱讀長(cháng)篇故事，基本上沒(méi)有攔路虎了。
媽媽給我買(mǎi)回家許多兒童文學(xué)作品，《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長(cháng)祙子皮皮》等大部頭著(zhù)作都被我一一攻克了下來(lái)。
我看過(guò)的書(shū)有一百二十多本，有《新故事大王》這套書(shū)一共有十本，每一本都寫(xiě)了好多小故事，每個(gè)故事都非常精彩，我可喜歡了。這套書(shū)我至少讀了兩遍。還有《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》等等。我都讀了好多遍，我聽(tīng)李紅芳老師說(shuō)，書(shū)一定要多讀幾遍，才會(huì )吸收變?yōu)樽约旱臇|西，這樣既節約錢(qián)又能學(xué)到東西，何樂(lè )而不為呢？
我現在不只是讀書(shū)，而且還會(huì )編小故事呢？比如我讀過(guò)《格林童話(huà)》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫(xiě)了《鉛筆、紙和橡皮》。讀的`多了，我的手開(kāi)始癢癢了起來(lái)，于是，我不但讀書(shū)，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩(shī)，偶爾會(huì )不由自主的寫(xiě)上一段仿寫(xiě)讀的多了，我的手開(kāi)始癢癢了起來(lái)，于是，我不但讀書(shū)，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩(shī)，偶爾會(huì )不由自主的寫(xiě)上一段仿寫(xiě)學(xué)同們，書(shū)中有一個(gè)無(wú)比精彩無(wú)比神奇的世界，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧！
學(xué)同們，書(shū)中有一個(gè)無(wú)比精彩無(wú)比神奇的世界，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧！
少年向上真善美伴我行演講稿字
書(shū)香少年演講稿 篇7
書(shū)香伴我成長(cháng)悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書(shū)香，一縷一縷，編織著(zhù)成長(cháng)的腳步…… ——題記難忘，與書(shū)香相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì )心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。
就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè )，嗅出那一縷縷沁人心脾的.清香。
相識大概是三四歲的時(shí)候吧，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《鞠萍姐姐系列故事》。
于是，在媽媽生動(dòng)的講故事中，我第一次與書(shū)相識了，從此以后，我會(huì )時(shí)常用手捧著(zhù)一本漫畫(huà)，雖然不認識上面的字，但也很認真的看圖畫(huà)。
后來(lái)，我上了學(xué)，認識了一些字，終于能自己看書(shū)了，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等書(shū)籍。
我終于能自己一人在書(shū)海里遨游了
我興奮的抱起書(shū)，用稚嫩的手撫摸著(zhù)頁(yè)面，還能嗅到一股淡淡的墨香。
我一字一頓的讀著(zhù)書(shū)，完全沉浸在生動(dòng)的故事情節里，我看到了灰姑娘善良，丑小鴨的執著(zhù)，小克勞斯的聰明……書(shū)香，給我一個(gè)多彩的童年。
相知四年級的時(shí)候，我漸漸的接觸了名著(zhù)，品味更多的精神食糧。
讀《紅樓夢(mèng)》我體會(huì )到了黛玉“紅綃香斷”凄慘，讀《水滸傳》我感受到了梁山一百單八將的豪邁，讀《西游記》我佩服孫悟空的忠誠，讀《三國演義》我懂得了“合久必分，分久必合”。
從《魯賓遜漂流記》我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡；從《老人與�！肺铱吹搅艘晃桓挥胁徽鄄粨系木竦睦先�；從《莎士比亞喜劇集》中，我感受到了藝術(shù)的魅力……我也喜歡詩(shī)詞歌賦。
我佩服《唐詩(shī)三百首》中李白“舉杯邀明月，對影成三人”的豐富想象力；《歷代絕句精華鑒賞》中南唐后主李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
”讓我愁緒滿(mǎn)懷……書(shū)香，給了我一個(gè)韻味十足的青春。
攜手回首讀書(shū)的日子，充實(shí)，多彩，快樂(lè )。
一路走來(lái)，書(shū)香一直跟隨我左右，撫摸書(shū)中的脈絡(luò )，品味文章的內涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著(zhù)迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，我愿和書(shū)籍相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷
一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì )永遠伴隨我左右，讓書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香少年演講稿 篇8
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我和大家聚集在一起，聚集在涼風(fēng)習習的秋天里，和親愛(ài)的老師同學(xué)們一起討論一個(gè)問(wèn)題——好書(shū)。愛(ài)看書(shū)的老師同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處，今天，我再向大家略說(shuō)一二。
書(shū)可以修身養性，可以豐富我們的.知識，書(shū)還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書(shū)，能夠學(xué)習到課本中沒(méi)有的知識，同時(shí)還可以提高我們的作文水平，心情不好時(shí)，還能看書(shū)調適心情……看書(shū)的好處可多了，不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，快加入“書(shū)迷”行列吧！
我也是一個(gè)“小書(shū)迷”，讓我和大家分享一下我的故事，讓大家愛(ài)上看書(shū)。記得那是一天下午，好朋友沫沫讓我和她去樓下玩，可我卻給忘了，結果……事情是這樣的：那天，我正在家里看書(shū)，“叮鈴鈴——”電話(huà)響了。我接過(guò)電話(huà)，哦！原來(lái)是沫沫找我下去玩呢！我應道：“OK，沒(méi)問(wèn)題！”可還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被書(shū)中的內容給迷住了，和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細地閱讀著(zhù)，完全投入到了故事中。第二天一早，我在電梯中遇到了沫沫，她怒氣沖沖地對我咆哮道：“怎么回事，昨天不是說(shuō)好到樓下玩嗎？你去哪兒啦！我可在樓下等了你兩個(gè)小時(shí)��！”“我……我……我忘記了�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮�。她緩了緩，對我說(shuō)：“你又在看書(shū)吧！算了，算了，原諒你了！”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽(tīng)了這個(gè)故事一定覺(jué)得很搞笑吧！但我卻不以為然，這不是更加體現了我這個(gè)“小書(shū)迷”愛(ài)看書(shū)嗎？
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。以上就是我和大家談的“好書(shū)”，我真心地希望大家能做一個(gè)知識豐富的“小書(shū)迷”，做一個(gè)合格的書(shū)香少年！
書(shū)香少年演講稿 篇9
我的學(xué)校叫東勝小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校。始建于1942年，原名“日本高女”，今天，我就來(lái)介紹一下她吧！走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的就是校園左面的書(shū)法作品，象征著(zhù)這是一所書(shū)香校園。右面則掛著(zhù)許多榮譽(yù)獎狀，上面還有我們校長(cháng)的字呢！是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)樓，首先看到的.是大廳，雖然大廳不夠寬敞，但是大廳的左右兩邊有著(zhù)很多書(shū)法作品。
右面刻著(zhù)蘭廳序，左面刻著(zhù)百家姓。體現了這是一所學(xué)生們都很愛(ài)書(shū)法，字寫(xiě)的非常好的學(xué)校。到了三樓，右拐就是我們整潔明亮的教室，教室里擺放著(zhù)62套整整齊齊的桌椅。前面有能左右推的黑板，黑板中間隔著(zhù)一個(gè)電子白板。電子化教學(xué)在我們學(xué)校得以成功實(shí)現。教室后面有我們班主任題的詩(shī)句，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這可是我們班主任激勵我們學(xué)習的動(dòng)力。我們都以此為嚴訓和準則。
好了，介紹了這么多，大家一定都累了吧，讓我們來(lái)到操場(chǎng)上呼吸一下新鮮空氣吧！我們的操場(chǎng)有上操場(chǎng)和下操場(chǎng)兩大部分組成，上操場(chǎng)是一、二年級小同學(xué)玩的地方。下操場(chǎng)是3-6年級大學(xué)生玩的地方。我們學(xué)校的操場(chǎng)有綠綠的草坪，紅紅的跑道。上操場(chǎng)有領(lǐng)操臺，有升旗臺。每個(gè)周一我們都站在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式，每當樂(lè )曲響起的時(shí)候我們都立志努力，刻苦學(xué)習，長(cháng)大一定要成為祖國棟梁之材。每當下課時(shí)，美麗的操場(chǎng)便熱鬧起來(lái)，草坪不再孤獨，跑道不再寂寞。
因為它們已有了我們的陪伴！教學(xué)樓的左側墻體上分別用中，英，古三種文字寫(xiě)著(zhù)“中國之情 民族之魂 世界之眼光”。右側墻體上寫(xiě)著(zhù)“英語(yǔ)是教育國際化的橋梁”，中間寫(xiě)著(zhù)“國家 責任 強者”把整個(gè)教學(xué)樓裝扮的美麗整齊而又優(yōu)雅莊重。給我們打造了一個(gè)書(shū)香氛圍濃厚，學(xué)習氣氛濃烈的環(huán)境。這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的書(shū)香校園！
書(shū)香少年演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
書(shū)是一束陽(yáng)光，可以驅照黑暗，帶來(lái)光明；書(shū)是知識的海洋，等你乘風(fēng)破浪，盡享歡樂(lè )；書(shū)是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識的寶庫，讓你邁進(jìn)知識的王國。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，一縷書(shū)香伴我成長(cháng)，一抹書(shū)香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng)，演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽(yáng)光下，書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。當我寂寞時(shí)，它可以伴我消除孤獨。當我難過(guò)時(shí)，它可以慰安我的憂(yōu)傷。當我失敗時(shí)，他鼓勵我振作奮，永不言棄。
在書(shū)的陪伴下，我領(lǐng)略的東西也越來(lái)越多了，掌握的知識也更多了，年復一年，日復一日，隨著(zhù)書(shū)籍的增加，也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所敘述的故事，展示著(zhù)書(shū)中人物的笑顏，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的.意境，在一縷書(shū)香中炫彩。
我們是新一代讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕。讀一本好書(shū)，使心靈充實(shí)，讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝，閱讀讓我們永葆精彩！因為書(shū)中有著(zhù)不朽的精神，所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么，人都能從容面對，走過(guò)蹉跎。
書(shū)，是閃亮的恒星，點(diǎn)綴了我們生活的星空，讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書(shū)為伴吧，鑄就我們精彩的人生！書(shū)寫(xiě)人生的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！