有關(guān)文明演講稿 13篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)文明演講稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)文明演講稿 篇1
各位同學(xué)們：
大家好！
文明禮儀是人類(lèi)普遍的語(yǔ)言，它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明，更應該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。
記得弟子規中曾說(shuō)過(guò)：“冬則溫，夏則涼�！币馑季褪钦f(shuō)冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊�；可是現在的孩子哪一個(gè)不是嬌生慣養，冬天讓媽媽暖被窩，夏天又讓媽媽買(mǎi)冰棍，現代的`孩子早已把幽遠深長(cháng)的傳統美德破壞了，中國一個(gè)擁有古代文明之國的稱(chēng)呼，中國有著(zhù)五千年歷史的國家，我做為一個(gè)少年兒童向你報歉。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，希望大家要共同保護我們的國家。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！我們大家攜手一定會(huì )打造出新的成績(jì)，讓文明禮儀伴我行，讓文明古國的稱(chēng)號長(cháng)駐你我心中。
謝謝大家，我的演講完畢！
有關(guān)文明演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是"文明使用網(wǎng)絡(luò )"。
我們曾聽(tīng)到過(guò)這樣的新聞：一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時(shí)突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒(méi)有再醒過(guò)來(lái)。
網(wǎng)絡(luò )一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網(wǎng)絡(luò )了嗎?
答案是NO。其實(shí)，在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡(luò )而成名成才。1988年大學(xué)畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng)，1999年創(chuàng )建阿里巴巴網(wǎng)站，現在他是阿里巴巴集團首席執行官，他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò )也讓阿里巴巴成為中國最大、世界第二的網(wǎng)絡(luò )公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動(dòng)，我校的信息技術(shù)興趣小組在殷老師的帶領(lǐng)下連續多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎，創(chuàng )作的電子小報、電子繪畫(huà)作品在嘉興、海寧市獲獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍。作為青少年的我們應該如何來(lái)利用它呢?今天，張老師送給大家幾點(diǎn)建議。
首先，應明確兩點(diǎn)認識。第一點(diǎn)認識，網(wǎng)絡(luò )是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò )是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的有力工具，只有認真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò )的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜。第二個(gè)認識，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò )我學(xué)到了什么?
其次，做到有效利用。我們要掌握三項基本技能：網(wǎng)絡(luò )搜索、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )交流。網(wǎng)絡(luò )搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域;通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習來(lái)了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量;網(wǎng)絡(luò )交流則是一個(gè)共享智慧的平臺，通過(guò)交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。
第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。
最后，我想通過(guò)宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》來(lái)結束我今天的講話(huà):
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息;
2.要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友;
4.要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
希望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò )，早日成才，為祖國建設奉獻自己的力量。謝謝大家!
有關(guān)爭當網(wǎng)絡(luò )文明使者演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《網(wǎng)絡(luò )文明公約》
當今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習和交往打破了時(shí)空界限。近年來(lái)，隨著(zhù)信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )正以神奇的速度介入我們的生活，對我們當前的學(xué)習、工作以及今后的`發(fā)展都產(chǎn)生著(zhù)積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新事物，網(wǎng)絡(luò )世界也是以個(gè)精彩的世界。網(wǎng)絡(luò )信息傳遞速度之快，信息容量之大、范圍之廣，信息呈現方式之靈活對人極具誘惑力，也把我們當中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò )的世界。
從積極的意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò )對青少年的成長(cháng)有許多有益的地方。首先，上網(wǎng)能激起好奇心，激發(fā)求知欲望，培養了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計算機和網(wǎng)絡(luò )應用技術(shù)的提高。第三，上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的知識面。第四，上網(wǎng)還能豐富精神生活，在一定程度上滿(mǎn)足了同學(xué)們精神的和心理的需要。
但是，同學(xué)們也應該清楚地看到，網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康內容，侵犯他人權益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò )也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。
一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏自制能力，對任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當作玩樂(lè )，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)。
二、是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)開(kāi)放的世界，各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無(wú)形中會(huì )受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)，損害身心健康。有專(zhuān)家提醒，中小學(xué)生應該多與同齡人交往，多參加戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò )中，容易“孤獨自閉”，傷害身體。
就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò )同時(shí)帶著(zhù)利與弊走進(jìn)我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò )道德的要求。網(wǎng)絡(luò )雖是虛擬的世界，但也是道德培養的場(chǎng)所，一是要增強自己的道德判斷能力，學(xué)會(huì )正確識別是非、真假、美丑；二是要提高欣賞品位，主動(dòng)吸納那些對身心發(fā)展有利的信息；三是要強化法制意識，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò )；四是要培養自己的道德意志力，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，規范網(wǎng)上行為。
有關(guān)文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng )建文明城市，爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是在公共場(chǎng)合的輕聲細語(yǔ)、緩步慢行，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
如今，創(chuàng )建全國文明城市是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、構建和諧社會(huì )的具體體現，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng )建全國文明城市的高潮。為積極響應號召，我代表全體石家莊外國語(yǔ)小學(xué)的同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，從自己做起，從細微之處做起，積極為創(chuàng )建文明城獻計出力。上課時(shí)認真聽(tīng)講，緊跟老師講課思路，積極主動(dòng)回答問(wèn)題；課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的'各項文體活動(dòng)，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；規范自己的儀容儀表，愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語(yǔ)；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，做文明事情，養文明習慣，樹(shù)文明新風(fēng)，培養良好的道德風(fēng)尚。
2、遵章守法，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，自覺(jué)維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的石家莊新形象。
老師們，同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，為文明城市的創(chuàng )建，貢獻出我們的汗水和力量。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，以滿(mǎn)腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到創(chuàng )城工作中去，為文明校園譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇！
有關(guān)文明演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里進(jìn)行演講，演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢？我將從以下幾個(gè)方面逐一講解：
1、在校園：升旗儀式時(shí)我們一定要嚴肅認真、精神抖擻、高唱國歌；下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)問(wèn)好；上學(xué)時(shí)，遵守交通規則，衣服要整潔，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、在家里：我們應該孝順父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)心親人、勤儉節約，做熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手"承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會(huì )：我們應該做熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法的"小標兵"；在公共場(chǎng)所里，做愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序的"小衛士"，共同建起綠色美好家園。
總之，無(wú)論我們身在何處，都要說(shuō)文明話(huà)，做文明事，樹(shù)立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的開(kāi)縣聞名全國，讓我們的祖國在未來(lái)能夠更加輝煌！不負于幾千年來(lái)"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。無(wú)論今天的`演講結果如何，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺，給予了我這次展示自己的機會(huì )，同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對我的支持和幫助。最后，請大家投上您那真誠的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢！
讓"文明"之根在我們心中生存，讓"文明"火焰在我們心中點(diǎn)燃，讓我們一起齊心協(xié)力把我們的城市搞好！讓我們攜手共進(jìn)，一起來(lái)塑造一個(gè)屬于我們的"文明"世界，屬于我們的"文明"天地��！
文明，從自身做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)文明演講稿 篇5
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
今日我演講的題目是《與文明同行》。文明是什么？文明是一個(gè)人修養和素養的表現。它是路遇師長(cháng)時(shí)
的朗聲問(wèn)好；是他人受困時(shí)的真誠關(guān)切；是受人幫助時(shí)的'誠心感謝，是不當心冒犯別人后的懇切致歉；是自覺(jué)將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠流長(cháng)，我們的祖先就始終行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待；通書(shū)達禮，尊老愛(ài)幼，這些成語(yǔ)無(wú)不蘊藉著(zhù)文明的內涵，曾子避席、張良拾鞋、程門(mén)立雪個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃耀著(zhù)文明的光輝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄岸Y到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，文明就是一種財寶，一種文化，是人與人和諧相處的敲門(mén)磚，值得我們去傳承、發(fā)揚。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì )出現一些不和諧的現象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋俗提示我們離文明并非觸手可及。德國文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養，擁有它你才會(huì )華蜜、歡樂(lè )。
有句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然�！蔽拿髁晳T要從小培育。作為一個(gè)新世紀的少先隊員，在我校文明禮儀節中，你將如何從點(diǎn)滴做起，展示我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美妙呢？一花獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！
同學(xué)們，人不是因為漂亮才文明，而是因為文明而漂亮！讓我們共同努力，塑造出人民少年的美妙形象，我期盼著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校內，開(kāi)遍我們的家鄉！
有關(guān)文明演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
某公司招聘一名職員，應招聘很多，最后一個(gè)其貌不揚的人被選中了。其它應聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)：聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多介紹信：他在門(mén)口蹭掉了腳下的泥土隨后關(guān)上了門(mén)，說(shuō)明他做事認真、仔細；他看到一個(gè)殘疾人，立即主動(dòng)讓座，表現心底善良；應聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題時(shí)干脆、果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人從老板故意丟在地上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他隨手撿起并放在桌上……
同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的品質(zhì)，文明習慣是一個(gè)人的文化修養和情操的重要體現。有的同學(xué)吃了東西，隨手亂扔，有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂畫(huà)，在黑板上、墻上、教室、寢室、餐廳隨處亂畫(huà)。
有的同學(xué)背地里臟話(huà)連篇，不講普通話(huà)，就餐、就寢、課間時(shí)，東跑西跑，大吵大鬧，影響極壞。
一個(gè)人的行為日久可以成為習慣，一個(gè)人的習慣日久可以成為性格，一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的習慣、性格不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜，這樣簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習、對事業(yè)、對他人、對社會(huì )的`態(tài)度和做法，是人的品格。
不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約用水用電，不講粗話(huà)，不打架斗毆。見(jiàn)老師問(wèn)好，進(jìn)出教室、餐廳、寢室、校門(mén)自覺(jué)排隊。這些看似簡(jiǎn)單的事情卻并不是人人都能做到。我們經(jīng)常發(fā)現，已經(jīng)快中午了放學(xué)了，但教室里燈火依然輝煌，水龍頭還是在潺潺流水，沒(méi)有人去關(guān)燈、關(guān)水。
放學(xué)了、放假了，教室、辦公室空調依然在工作，沒(méi)有人讓它休息休息。更有那么一些同學(xué)，手里捧著(zhù)一袋食品，吸著(zhù)、吃著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、走著(zhù)，將包裝紙、水果核、包裝紙、隨手一丟，如天女散花，似輕舞飛揚，真是五彩繽紛，慘不忍睹。
詩(shī)人徐志摩在一首詩(shī)里說(shuō)：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@里我們可以將這一句話(huà)反著(zhù)用一下，晴喜歡亂扔垃圾的同學(xué)，你還是把你制造的垃圾帶走吧——把它放在垃圾箱里，不需要你揮一揮衣袖，隨手亂丟的。因為保護我們校園的清潔，也是你的責任！俄國大文學(xué)家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要是沒(méi)有熱情，他將一無(wú)所成，而熱情的基點(diǎn)正是責任感”無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，智力上的不是不一定阻礙人的一生，而道德人格上的缺陷卻可能貽誤人的一輩子。
同學(xué)們禮貌回答、和睦相處，愛(ài)護校園，保護環(huán)境，是我們講文明的具體表現。當你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，先想一想，我的語(yǔ)言美不美；當你做事的時(shí)候，先想一想，我的行為美不美；當你待人接物時(shí)，先想一想，我的心靈美不美。
讓我們大家都來(lái)關(guān)心我們生活學(xué)習的地方，潔身自愛(ài)，遵守公德，從身邊的小事做起，我們相信，我們的校園一定會(huì )更干凈、整潔；我們的環(huán)境將會(huì )更加美麗、舒適！我們的人文氣質(zhì)也更將大放異彩！
有關(guān)文明演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
三（4）班是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級；在學(xué)校各項活動(dòng)中，積極參與，圓滿(mǎn)完成；班級學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團結友愛(ài)、和諧相處，在學(xué)習上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級中的楷模，文明班級的典范。
一、出色的管理
一個(gè)班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強的主動(dòng)性和責任感，他們對于工作的都是認真負責的。一個(gè)班級體的成績(jì)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習環(huán)境的，而紀律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習的成績(jì)，豐富的生活打下了堅實(shí)的基礎。
二、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標準之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。
我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計劃：為了在班里形成一個(gè)文明的`班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監督，對于說(shuō)臟話(huà)，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級衛生等不文明行為進(jìn)行批評教育。這個(gè)計劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級”這個(gè)稱(chēng)號當之無(wú)愧。
三、班級無(wú)流失生
三年的學(xué)習生活，這個(gè)班級沒(méi)有流失一位學(xué)生，對于差生，教師給予更多得幫助和愛(ài)心，認真制定“轉差”計劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表?yè)P，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習的勁頭，成績(jì)有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績(jì)
優(yōu)異的成績(jì)，是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。三（4）班是一個(gè)學(xué)習氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應學(xué)校和上級部門(mén)的要求，完成各項活動(dòng)目標和指標。
在助學(xué)捐款，捐書(shū)獻愛(ài)心，廣播操比賽，才藝大賽，書(shū)畫(huà)比賽，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，留守兒童，等活動(dòng)中，表現突出，屢獲大獎；在班級文化大賽，作文競賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報，手抄報比賽中，成績(jì)斐然，表現卓越，學(xué)生處處體現出文明守紀，班級處處彰顯著(zhù)文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總之，三（4）班是一個(gè)文明的班級，先進(jìn)的班級，優(yōu)秀的班級，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級，感恩的班級。
有關(guān)文明演講稿 篇8
大家好!
今年創(chuàng )建工作開(kāi)展以來(lái)，我司在局黨委的正確領(lǐng)導下，全體干部員工上下團結一心，眾志成城，把創(chuàng )建工作當作壓倒一切的頭等大事來(lái)抓，把創(chuàng )建工作當作一場(chǎng)硬仗來(lái)打，創(chuàng )建工作已初步告捷。目前，創(chuàng )建工作進(jìn)入了鞏固總結提高階段，創(chuàng )建由突擊性工作向經(jīng)常性工作轉換，由集中創(chuàng )建向長(cháng)效管理轉換，因此，抓好長(cháng)效管理，鞏固創(chuàng )建成果非常重要。創(chuàng )建工作下一階段，我們將做到班子不散，工作不松，力度不減，繼續保持創(chuàng )建組織機構，繼續發(fā)揚良好的精神狀態(tài)，繼續保持對事業(yè)高度負責的態(tài)度，不怕疲勞，繼續作戰，堅決打好員工素質(zhì)教育和長(cháng)效管理兩場(chǎng)攻堅戰。
下一階段，我們將著(zhù)力在以下三個(gè)方面下功夫。
一、嚴格管理抓鞏固。
“嚴字出文明”、“管理出文明”，要解決管理回潮、工作回潮的問(wèn)題，必須要以嚴字當頭，常抓不懈。首先，我們將著(zhù)力抓好環(huán)境的凈化、美化工作，擦亮公司臉面，樹(shù)立窗口良好形象。我們將嚴格各項規章制度，層層落實(shí)責任，進(jìn)一步充實(shí)、完善門(mén)前三包、衛生包干責任制等各項規定，站前廣場(chǎng)、進(jìn)出口大門(mén)，重點(diǎn)部位，重點(diǎn)管理，確保車(chē)輛停放整齊，擺放有序。同時(shí)對營(yíng)運客車(chē)運輸實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對不符合創(chuàng )建要求、違反規定的車(chē)主，堅決予以嚴肅處罰，決不手軟。我們還將加強創(chuàng )建督查力度，公司環(huán)境整治、健康教育、禁煙、門(mén)前三包、除四害領(lǐng)導小組，分頭負責，責任到人，督辦實(shí)施。堅持高標準，嚴要求，嚴管理，使得公司車(chē)站實(shí)現綠化、凈化、亮化、美化，努力為廣大旅客提供一個(gè)優(yōu)美整潔的候車(chē)、乘車(chē)環(huán)境。
二、精心打造文明亮點(diǎn)。
我們將精心打造公司文明亮點(diǎn)，樹(shù)立企業(yè)良好的社會(huì )形象。迎賓服務(wù)臺、共產(chǎn)黨員車(chē)、十佳新人、旅客解困基金這些車(chē)站亮點(diǎn)，我們將繼續保持，繼續發(fā)揚。便民箱、旅客保健站、雷鋒式便民小分隊，這些創(chuàng )建中涌現出來(lái)的亮點(diǎn)，我們將精心打造，積極開(kāi)展。我們還將集思廣益，動(dòng)員廣大員工獻計獻策，動(dòng)腦筋，想辦法，樹(shù)立新品牌，創(chuàng )立新亮點(diǎn)，充分展示文明、開(kāi)放、創(chuàng )新、進(jìn)取的公司新形象，為文明的泰州城爭光添彩!三、以人為本狠抓提高。通過(guò)前一階段的創(chuàng )建，我公司廣大員工親身體會(huì )到創(chuàng )建帶來(lái)的實(shí)惠，僅省檢查組在泰檢查的三天，兩個(gè)車(chē)站日出口量比平常增加1500余人，日票房收入增加3萬(wàn)余元，正如我們有些職工所說(shuō)：天天搞創(chuàng )建，我們不喊累，環(huán)境有改善，企業(yè)增效益，鞏固新成果，繼續再努力!我們將對廣大員工進(jìn)行再宣傳、再發(fā)動(dòng)，再培訓。充分利用廣播、電子顯示屏、站牌、櫥窗、簡(jiǎn)報、泰州文明創(chuàng )建的VCD片等眾多的宣傳陣地，大力宣傳，營(yíng)造強大的宣傳聲勢。同時(shí)繼續加強對員工進(jìn)行公民道德建設知識、普通話(huà)、文明禮儀服務(wù)等方面的培訓，通過(guò)培訓，考核，使員工的素質(zhì)得到了再提高、服務(wù)質(zhì)量上水平，服務(wù)管理上檔次，創(chuàng )建意識更強烈。我們將積極推行星級等級考核服務(wù)，開(kāi)展創(chuàng )共產(chǎn)黨員車(chē)、崗、責任區活動(dòng)以及創(chuàng )“巾幗示范崗”、“青年文明號” 、“文明客車(chē)”等活動(dòng)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)創(chuàng )建工作再上新臺階。
各位領(lǐng)導、同志們，創(chuàng )建工作是一項長(cháng)期而艱巨的.工作。文明無(wú)句號，創(chuàng )建無(wú)止境，在今后的工作中，我們將繼續保持創(chuàng )建期間好的經(jīng)驗，好的做法，好的制度，并針對新形勢下出現的新問(wèn)題，研究對策、采取措施、進(jìn)一步查漏補缺，從嚴、從細、從實(shí)地抓好創(chuàng )建工作，使創(chuàng )建意識深深扎根在每個(gè)干部職工的思想上，落實(shí)在行動(dòng)上，并瞄準市、省先進(jìn)單位目標發(fā)奮努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
有關(guān)文明演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓美好前程不要毀在我們手中》。
當今世界是一個(gè)高科技領(lǐng)航的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )已悄然進(jìn)入我們的生活，成為一種獲取知識的重要來(lái)源。在網(wǎng)上，我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，我們也可以通過(guò)上網(wǎng)來(lái)拓展空間，幫助我們縮短時(shí)間與空間的距離，讓我們足不出戶(hù)就可以傳遞信息，結識一些來(lái)自五湖四海的朋友！
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍。有的.同學(xué)過(guò)度依賴(lài)電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，課也不上，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降；有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò )的俘虜，成了?小網(wǎng)蟲(chóng)?；還有的同學(xué)因整天看著(zhù)電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視；甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
17歲的少年吳治，20xx年第一次在網(wǎng)吧接觸了電腦游戲后就不可收拾，從自己省錢(qián)發(fā)展到主動(dòng)要錢(qián)，最后就是偷錢(qián)，就在他想打游戲，奶奶沒(méi)有答應給錢(qián)時(shí)，殘忍地將奶奶殺害。再聽(tīng)一件真實(shí)的事情：一位女孩因父母不在家，連續上網(wǎng)四天四夜，最后昏倒在電腦旁，幸好搶救及時(shí)，避免了悲劇的發(fā)生。等等這些慘劇真是舉不勝舉……
據調查，在我國2650萬(wàn)上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(cháng)。這當中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，且有99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，從而導致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉自己美好的前程。
試問(wèn)：當你癡迷于火熱的網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾回？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。
踏上新世紀的征途，接過(guò)長(cháng)者的火把，在今天，讓我們點(diǎn)燃這樣一個(gè)鮮活的主題——珍惜青春，文明上網(wǎng)。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?——只要我們勤勉；風(fēng)蕭蕭兮易水寒，‘現在’一去兮不復返?——只要我們把握。
同學(xué)們，讓我們響應學(xué)校號召，從我做起，從現在做起，遠離網(wǎng)吧、驅除網(wǎng)魔、戒除網(wǎng)癮，把握眼前的一點(diǎn)一滴，共創(chuàng )美好的明天！
有關(guān)文明演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評選活動(dòng)”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學(xué)，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì)，今天我提出的意見(jiàn)與建議，是針對同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現象的，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。當然，如果是優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，要繼續發(fā)揚光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當老師走進(jìn)班級都會(huì )整齊的向老師問(wèn)好，平時(shí)上課時(shí)大多數同學(xué)都能認真聽(tīng)講，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現我們文明禮儀成績(jì)的則是門(mén)著(zhù)的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的'獎?wù)�，這是我們六年十一班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊紀律得來(lái)的。我在我們班擔任體委，可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話(huà)、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養的表現。
還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀律維持的比較好，每個(gè)人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì )統一收起，沒(méi)有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí)，將他們堆積在書(shū)桌堂里，實(shí)屬不應該，不過(guò)這終究是少數，多數同學(xué)都具有遵守班級紀律的意識。
然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學(xué)的少數，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習生活，比較嚴重的就是早自習這短時(shí)間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè )趣”中，還有極少數同學(xué)，自從放下書(shū)包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無(wú)所不知，無(wú)所不談!在早自習看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，實(shí)屬十一班的一大遺憾，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長(cháng)避短，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以達到“文明禮儀之星”的標準!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
有關(guān)文明演講稿 篇11
有時(shí)，文明就是一張紙的厚度；有時(shí)，文明就是一秒鐘的等候；有時(shí)，文明就是一步之遙的關(guān)愛(ài)……可是，在我們的生活中，還有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規則、說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)等。
有一次，我在媽媽上班的工廠(chǎng)玩，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正巧看見(jiàn)一位阿姨也在水池邊洗手，只見(jiàn)她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說(shuō)：“阿姨，你怎么不關(guān)水龍頭？浪費水多可惜呀！”那位阿姨對我的多管閑事很不高興，愛(ài)理不理地說(shuō)：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒(méi)再和她說(shuō)什么，快步走上前把水龍頭關(guān)了，卻忘記洗自己的臟手。
還有一次，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)兩個(gè)男同學(xué)一邊打鬧，一邊嘴里還罵著(zhù)臟話(huà)。我說(shuō)：“你們怎么這么不文明！”那兩個(gè)男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開(kāi)心。我想因為我的提醒，他們以后也許再也不會(huì )說(shuō)臟話(huà)了吧！
其實(shí)，在我們的身邊時(shí)時(shí)都會(huì )發(fā)生文明的事，也會(huì )發(fā)生不發(fā)明的事。但是，只要我們每個(gè)人都能從我做起，從點(diǎn)滴做起，以自己的文明舉止影響帶動(dòng)身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會(huì )更加美好，我們生存的這個(gè)地球一定會(huì )更加美麗。
演講稿二：曾經(jīng)看過(guò)一組挺有趣的漫畫(huà)：一個(gè)小男孩和小女孩背著(zhù)書(shū)包，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁邊。垃圾桶慘不忍睹，旁邊散落著(zhù)一個(gè)又一個(gè)垃圾。小女孩乖巧地收拾好了垃圾，而小男孩也快速地掏出了紙和筆，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒就寫(xiě)出了6個(gè)大字：文明——只差一步。
兩個(gè)孩子做這些又是為了什么？我的嘴角浮上了淡淡的微笑。文明，真的只差一步嗎？丟棄垃圾的人，真的會(huì )悔改嗎？看到這行字，他們是置之不理，還是上前一步呢？生活中，真的`有這樣的事情嗎？
答案是肯定的。有，有這樣的事情。
原本，云霄的漳江是多么美麗的地方��！清澈的水波，夏天時(shí)，綠色的浮萍開(kāi)出最美麗的花朵來(lái)，江邊的柳樹(shù)頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，孩子們快樂(lè )地跑下河去，捉著(zhù)小魚(yú)、小蝦。人們是多么的幸福，多么的快樂(lè )！
如今，路過(guò)漳江，我只能捂住鼻子快快走開(kāi)。臭烘烘的垃圾浮在水面上、廢棄的塑料袋漂著(zhù)，而那個(gè)酒瓶里面，竟然有一只小青蛙，還有水中的拖鞋，都做著(zhù)它們“最愉快的旅行”……
走下漳江，一個(gè)個(gè)婦女正坐在江邊的下游洗衣服、洗菜，以前舒適的游泳區域呢？沒(méi)有一個(gè)人敢跑下去游泳了！洗洗刷刷的聲音充滿(mǎn)了我的耳朵！我真想流淚��！漳江，是不是在這些洗洗刷刷聲中，留下了眼淚！那些流下來(lái)的水中，是不是有一部分是你的眼淚！
我真想跑到漳江邊，對著(zhù)那些婦女，還有那些將漳江變得慘不忍睹的人們控訴：“漳江在流淚，你們沒(méi)有聽(tīng)到那哭泣的聲音嗎？你們不會(huì )邁出一步嗎！邁出一步，不僅是一小步啊，也是你心靈的一大步。只要你們，這些婦女們回轉身走一步，回到自己的家中，不要在漳江里洗菜，只要你們，這些丟棄垃圾的人們，邁出一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，漳江就能微笑了！”
望了望清潔工的背影，沒(méi)過(guò)多久，卻看見(jiàn)在干凈馬路上丟垃圾的人了；望見(jiàn)公園里小花快樂(lè )的身姿，沒(méi)過(guò)多久，卻看見(jiàn)她身邊煙頭丟了滿(mǎn)地；望見(jiàn)那校園門(mén)口美麗的裝飾，沒(méi)過(guò)多久，就一地狼藉；望見(jiàn)問(wèn)路人辛辛苦苦的背影，卻看見(jiàn)別人一點(diǎn)也不理睬；看見(jiàn)紅綠燈，卻看見(jiàn)闖紅燈的人們一大堆……
我不禁嘆息。其實(shí)，文明只差一步！不僅是道路上的一步，更是心靈上的一步！只要人們邁出一步，伸出橄欖枝，回答問(wèn)路人的問(wèn)題；只要邁出一步，讓煙頭遠離小花；只要邁出心靈的一步，等待紅綠燈……邁出一步，邁出那小小的文明的一步，社會(huì )就邁出了一大步……
讓我們邁出那一步吧！請每一個(gè)人都記在心中：文明，只差一步！
各位評委老師：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀陽(yáng)光我心》。
文明是道德的底線(xiàn)，文明是生活的根基，文明是我們健康成長(cháng)的臂膀。文明是由一些細節構成：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼——40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9塊污漬，這密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣、莊嚴形成了強烈的反差。實(shí)現文明行為的目標任重而道遠。
要想做到文明是多么的不容易，這是習慣的改善，這是修養的提高，這是品質(zhì)的提升，絕不是一朝一夕的事情。文明的養成，又是多么艱難的一件事。那么作為教師，怎樣做才是文明教師呢？
文明的教師，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的教師，一定是關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。他愛(ài)班級里的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的生活、學(xué)習，既是老師，又是朋友。
文明的教師，一定是一個(gè)有責任感的人。他會(huì )和同事領(lǐng)導和諧相處，正確處理身邊的人和事，有一顆感恩之心。
當學(xué)生調皮任性、惹是生非時(shí)，我努力告訴自己，做一個(gè)文明的教師，耐心地說(shuō)服教育他們，一定會(huì )促使他們成長(cháng)；當家長(cháng)愛(ài)子心、大聲指責時(shí)，我努力告訴自己，做一個(gè)文明的教師，和風(fēng)細雨地交流，一定會(huì )換來(lái)諒解；當社會(huì )上一些人挖苦老、斤斤計較、毫無(wú)形象時(shí)，我努力告訴自己，做一個(gè)文明的教師，不和他們爭吵，公道自在人心。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著(zhù)熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。
“盡小者大，慎微者著(zhù)�！敝灰覀兠總�(gè)人都從小處著(zhù)手，文明有禮，城市環(huán)境會(huì )變得衛生整潔；只要我們每個(gè)人都養成習慣，始終如一，風(fēng)景就會(huì )變得更
加靚麗；只要我們每一個(gè)人讓文明之光，陽(yáng)關(guān)我心，人與人之間會(huì )更加和諧。
有關(guān)文明演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是五二班的蔣雅琴，今天我國旗下講話(huà)的題目是《創(chuàng )文明城市，從你我做起》
大家都知道，荊州市迎來(lái)了20xx年全國文明城市測評，那么一個(gè)文明城市的創(chuàng )建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱(chēng)呼，每一個(gè)人都得行動(dòng)起來(lái)，帶著(zhù)同一個(gè)追求，共同努力奮斗，讓我們的`家鄉變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。
在這個(gè)生機勃勃、收獲累累的季節里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我們每一個(gè)人都應該積極響應政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng )城先鋒的凱歌。我們當然應為“創(chuàng )建文明城市”做出自己的貢獻，爭取做一名合格的文明市民。
做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì )誤什么事；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車(chē)依序走路不過(guò)就是幾分鐘時(shí)間，而且這樣就不會(huì )造成堵車(chē)；
我們應對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著(zhù)大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護公物，保證城市的衛生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì )標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同為荊州創(chuàng )建全國文明城市貢獻自己的一份力量，讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌吧。
有關(guān)文明演講稿 篇13
同學(xué)們：大家上午好！
首先祝賀并且歡迎我們在座的各位同學(xué)，踏著(zhù)秋天的腳步，意氣風(fēng)發(fā)的邁進(jìn)我們盤(pán)龍中學(xué)的校門(mén)。相信每位同學(xué)心中都有了自己新的目標，同時(shí)也會(huì )為了實(shí)現自己的目標而努力拼搏、勤奮進(jìn)取。然而良好的行為習慣及禮儀規范是實(shí)現目標的前提保證。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立、人無(wú)禮則不生、事無(wú)禮則不成、國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基。是我們健康成長(cháng)的翅膀。今天老師就從學(xué)生應有的儀表 、課堂教學(xué)禮儀 、學(xué)生在校內外的禮儀 、男女同學(xué)接觸的禮儀 和集會(huì )禮儀這五個(gè)方面來(lái)跟同學(xué)們談一談中學(xué)生應當做好的禮儀。
一、中學(xué)生應有的儀表
(一) 儀容儀表
儀容儀表基本要求：整潔大方，樸素得體，符合中學(xué)生身份。
1、 男同學(xué)不得留長(cháng)發(fā)，不得剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不著(zhù)領(lǐng)，不留怪發(fā)型。
2、 女同學(xué)要求不涂脂抹粉，不畫(huà)眉毛，不畫(huà)眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不梳怪發(fā)型。
3、 不得佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。
4、 不得穿拖鞋進(jìn)入校園，女生不得穿高跟鞋。
(二)儀表舉止
我們往往可以從一個(gè)人的儀態(tài)來(lái)判斷他的品格、學(xué)識、能力和其他方面的修養程度。
儀態(tài)舉止包括：站、坐、行的姿勢，與人交談的態(tài)度、說(shuō)話(huà)的聲音、風(fēng)度氣質(zhì)、行為動(dòng)作、面部表情、衛生習慣等等。
1、正確的站、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài)“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”。所謂“站如松”，就是站得要像松樹(shù)一樣挺拔。
所謂“坐如鐘”，即坐得要像鐘那樣端正。不要前俯后仰、搖腿蹺腳、蹺二郎腿、兩膝蓋分開(kāi)、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上。 所謂“行如風(fēng)”，即走起路來(lái)像風(fēng)一樣輕盈穩重，有雅致的步態(tài)。走路不要前俯后仰，左右擺晃。
2、穩重得體的動(dòng)作，優(yōu)雅適當的手勢⑴路上行走，必須靠右行，不能走中間，途中遇到領(lǐng)導、老師、熟人，應熱情點(diǎn)頭示意，禮貌地打招呼。
�、祁I(lǐng)導、老師到教室、寢室時(shí)，學(xué)生應禮貌地打招呼、讓座。 ⑶上下樓梯，過(guò)狹窄通道，遇到領(lǐng)導、老師、老年人，應主動(dòng)讓道。
�、却蛩�、洗刷、曬衣服等應“先人后己”，禮讓三分。不要爭搶龍頭和曬衣線(xiàn)。
�、膳c人交談時(shí)要保持適當的距離，手勢不宜過(guò)多，動(dòng)作不宜過(guò)大。要給人一種優(yōu)雅、含蓄、彬彬有禮的感覺(jué)。
�、士朔懊懊笆А钡男袨�。
3、優(yōu)雅的風(fēng)度氣質(zhì)，自然隨和的態(tài)度氣質(zhì)難以改變，但風(fēng)度、性格是可以塑造培養的。作為男同學(xué)，應使自己具有“陽(yáng)剛之美”，即風(fēng)度穩重，動(dòng)作有力度�！皠偂辈坏扔凇耙啊�，如果男子漢說(shuō)話(huà)過(guò)于隨便、粗野、驕橫，在公共場(chǎng)所，敞胸露懷、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打著(zhù)赤膊、腳穿拖鞋、吹口哨，就會(huì )給一種“二流子”，缺少文化教養的印象。作為女同學(xué)，應使自己的氣質(zhì)風(fēng)度“優(yōu)雅得體”。同人交談，要莊重謙遜，在大庭廣眾之中，態(tài)度要大方自然，切忌表情過(guò)分，過(guò)分大笑這些都是有失風(fēng)度的。男女同學(xué)在都不要太隨便，應自尊、自重、自愛(ài)。
4、養成良好的衛生習慣良好的衛生習慣應做到“五”：即勤洗澡、勤換衣褲、勤理發(fā)、勤洗手、勤剪指甲。
二、課堂教學(xué)禮儀
學(xué)生應在預備鈴響前進(jìn)入教室，準備好課業(yè)用品，靜侯老師到來(lái)。學(xué)生因特殊情況，上課遲到了，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。
1、在教室門(mén)口先喊“報告”。如教室門(mén)關(guān)著(zhù)，那就應是輕輕叩門(mén)；在得到老師允許后，才能進(jìn)入教室。
2、要向老師說(shuō)明遲到的原因，說(shuō)話(huà)態(tài)度要誠實(shí)，得到老師諒解和允許后，方可入座。
3、走向座位時(shí)，速度要快，腳步要輕，動(dòng)作幅度要小，盡量不要發(fā)出太大的響聲，更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后，應立即集中注意力聽(tīng)講。
正確回答老師的提問(wèn)，也是遵守紀律的表現。
1、學(xué)生如要回答問(wèn)題，應先舉手，并要在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)，方可站起來(lái)答題。
2、回答問(wèn)題時(shí)，站姿、表情要大方，不要故意做出滑稽的舉止引同學(xué)發(fā)笑，說(shuō)話(huà)聲音要響亮、清晰。
3、對提的問(wèn)題答不出，也應先站起來(lái)，再用抱歉的語(yǔ)調實(shí)事求是地向老師說(shuō)清楚，不要不站起來(lái)。
4、在別人回答時(shí)，不應隨便插嘴，別人答錯了，也不應譏諷嘲笑，自己能答，可舉手。
三、學(xué)生在校內外的禮儀
●學(xué)生在宿舍中的禮儀
寢室是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養的一個(gè)窗口。對住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因為寢室是他們主要生活環(huán)境之一，它的面貌，在一定程度上能體現和反映出這些學(xué)生的文化修養和思想修養所以在寢室要注意如下禮儀：
1、保持寢室內外的整潔，要每天打掃寢室。不要在寢室內外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。
2、被褥要折疊得整齊美觀(guān)，并統一放在一定位置上。
3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等，要統一整齊地放在規定的地方。
4、換下的臟衣服、臟鞋襪要及時(shí)洗和晾干，未洗前不要亂丟。
5、寢室內外的墻壁嚴禁亂寫(xiě)亂畫(huà)，嚴禁張貼，要保持干凈。
6、嚴禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機、用電爐燒水等。
7、嚴禁在宿舍區隨地大小便，嚴禁向樓下倒水。
●學(xué)生與教師間的.禮儀
(一)師生校內外相遇
1、學(xué)生與教師相遇，通常學(xué)生應主動(dòng)先向教師招呼，道聲“老師早”或“老師好”。
2、在校外和老師相遇時(shí)，學(xué)生應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好；乘車(chē)遇見(jiàn)老師時(shí)，學(xué)生也應讓老師先上車(chē)或者讓座。
3、在進(jìn)出的門(mén)口、上下樓梯時(shí)和老師相遇，學(xué)生應主動(dòng)招呼，請老師先行。
4、老師來(lái)家訪(fǎng)問(wèn)，學(xué)生應熱情迎接，主動(dòng)向家長(cháng)介紹老師，同時(shí)請老師坐，給老師倒茶；為了便于老師和家長(cháng)交談，學(xué)生應暫時(shí)回避；當老師離開(kāi)時(shí)，學(xué)生應熱情送別。
5、畢業(yè)后，遇到老師，也要主動(dòng)熱情地向老師問(wèn)好。同學(xué)們現在上初中了，再過(guò)幾天就是9月10號什么節？同學(xué)們在有條件的情況下也應給你們小學(xué)的老師道一聲節日快樂(lè )。使老師感到欣慰，感到自己的辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費。
(二)師生談話(huà)學(xué)生與教師談話(huà)，應注意如下幾點(diǎn)：
1、和老師說(shuō)話(huà)時(shí)，學(xué)生應主動(dòng)請老師坐。若老師不坐，學(xué)生應和老師一起站著(zhù)說(shuō)話(huà)。
2、學(xué)生無(wú)論是站著(zhù)還是坐著(zhù)，都應姿勢端正，不可東張西望，應認真地聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)。
3、如果老師說(shuō)的話(huà)，學(xué)生感到不理解，或無(wú)法接受，并有不同看法，可不必隱瞞，應謙虛而誠懇地向老師請教，直到弄明白為止。
4、對于老師的規勸和正確的批評，學(xué)生應愉快地接受，而且態(tài)度要謙虛，決不能當耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬、急躁，也不應計較，更不能嫌煩抵觸，而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。
5、學(xué)生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西，不可影響其他老師的工作�，F在有些同學(xué)隨意進(jìn)出辦公室，連報告都不叫，這是缺乏修養表現。
四、男女同學(xué)接觸的禮儀
1、異性同學(xué)間，特別應注意以禮相待，相互平等，相互尊重、幫助。不能互起綽號，不能講粗話(huà)、臟話(huà)和庸俗的傳聞，不能久久凝視對方，不能打打鬧鬧。對異性同學(xué)的容貌、身材和衣著(zhù)，不應評頭品足；對異性同學(xué)的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)或殘疾，不可嘲諷、不要傷害對方的自尊心。
2、對異性同學(xué)不宜過(guò)分親昵。男女同學(xué)正處于生理、心理發(fā)育成長(cháng)的青春期，雙方往往都會(huì )產(chǎn)生對異性的好奇和興趣，但由于年輕，自我控制能力較差，對社會(huì )的了解和對生活的理解又較淺��；同時(shí)，感情也最易沖動(dòng)。在這種情況下，異性同學(xué)過(guò)分親昵，就可能導致早戀，使雙方的學(xué)習和身心健康受到影響。
五、集會(huì )禮儀
1．升降國旗時(shí)，要肅立立正，行注目禮，直至升降國旗完畢。不自由走動(dòng)，不嬉鬧談笑和東張西望。
2．唱國歌時(shí)，態(tài)度要嚴肅，聲音要整齊響亮。
3．學(xué)生參加活動(dòng)集隊時(shí)，要靜、齊、快，不勾肩搭背，不任意談笑，要提前到達集合地點(diǎn)，以保證集會(huì )準時(shí)開(kāi)始。
4．進(jìn)入或離開(kāi)會(huì )場(chǎng)要服從指揮，注意秩序，不一哄而上，不爭先恐后，以免造成擁擠堵塞和防止事故。
5．集會(huì )中應注意遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響，不做破壞會(huì )場(chǎng)氣氛，影響集體榮譽(yù)的事。
6．在集會(huì )過(guò)程中，學(xué)生應提前落座，恭候報告人到來(lái)。當報告人到來(lái)時(shí)，會(huì )場(chǎng)應立即安靜下來(lái)，并報以熱烈的掌聲。在報告過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)應端坐靜聽(tīng)，不交頭接耳竊竊私語(yǔ)，不打瞌睡，不無(wú)故中途離席。報告人說(shuō)到精彩處應鼓掌表示贊同，報告結束，也應以長(cháng)時(shí)間的熱烈掌聲，以表示感謝。
同學(xué)們，今天老師就這五個(gè)方面給大家談了談中學(xué)生應該做到的禮儀，“文明”其實(shí)并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有文化素養的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。大家有沒(méi)有信心做到？我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更為寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園。謝謝大家！
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