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超越自我演講稿(14篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的超越自我演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
超越自我演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我本次演講題目是：迎接挑戰，超越自我。
青銅迎接百般磨煉，鑄就了霜刀利劍，頑石迎接刀鋒砥礪，雕刻成珍寶玉器。挑戰，對于勇者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于弱者則無(wú)異于萬(wàn)丈深淵。成長(cháng)路上的我們，面對挑戰，是繞路而行？還是披荊斬棘？俞敏洪有言：不接受挑戰的人生淡白如水，盡管干凈卻不值得暢飲。有挑戰的人生是烈酒，是佳釀，值得我們酣暢淋漓地痛飲。我們有著(zhù)蓬勃的朝氣，更應該有迎接挑戰，超越自我的信心！
生命中有挑戰前的痛苦，更有挑戰后的快樂(lè )。有的人逃避磨難，放大痛苦，有的人卻能直面挑戰，化解痛苦，“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》”，在逆境中重生的他們，用頑強的毅力和不屈的信念向我們完美的詮釋了迎接挑戰，超越自我的真諦，玉不琢，不成器，沒(méi)有這些挑戰的磨礪，何來(lái)破繭成蝶后的超越！
正如江河奔流不息，人也不會(huì )永遠停在一個(gè)地方。超越，是升華，是蛻變，是人生必不可少的階段�！昂诎抵械奈枵摺卑愇鱽喸谑聵I(yè)蒸蒸日上之時(shí)遭遇視力驟降，幾乎失明。她也曾一度為此發(fā)瘋，一蹶不振。但她最終向上帝昂起她不屈的頭顱，將借口踩在腳下，用一顆不畏挑戰的心，贏(yíng)得了西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎，登上了人生巔峰。
4乘著(zhù)飛奔的步伐，挑戰一次身體的極限，或用深入的思考，挑戰一道復雜的難題。你只管大踏步向前去，無(wú)論成敗與否，你都將收獲寶貴的.精神財富，開(kāi)啟超越自我的大門(mén)。
而超越自我，并非如你所想的那么難，每天多看一點(diǎn)書(shū)，多背一個(gè)單詞，即是一種超越。你所付出的每一點(diǎn)一滴，都會(huì )帶給你意想不到的收獲，助你比昨天的自己增長(cháng)了智慧，多了點(diǎn)朝氣。
尼采說(shuō)：“生命企圖豎起自己的云梯——它渴求眺望到最遙遠的地方，渴望著(zhù)最醉心的美麗——因為它追求向上�！鄙释牡胤�，便是我們選定的理想與目標。超越自我的過(guò)程，就是追逐夢(mèng)想的過(guò)程�；钤诋斚�，對知識的吸收與掌握無(wú)疑是我們面臨的最大挑戰，無(wú)論是高一高二同學(xué)即將迎來(lái)的期中考試，抑或我們終將面臨并為之奮力拼搏的高考，請昂首闊步走向這些成長(cháng)路中不可回避的巨大磐石。只有投入足夠的時(shí)間和精力，付出大量的辛勤與汗水，方能揚起理想的風(fēng)帆，超越過(guò)去，成為更好的自己。
前方的路途顛簸，當遇上偶然的與艱險，或擇路而行，或披荊斬棘，你如何選擇，便如何收獲。迎接挑戰，管它風(fēng)吹雨打險阻艱難，一經(jīng)穿越沼澤與火海，青山相映，縷縷清風(fēng)攜你踏上新的征程。
正值青春年少的我們，請帶上一顆勇敢的心，去拼搏，去奮斗，去迎接挑戰，去超越自我。
超越自我演講稿 篇2
“腳踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。
就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑�，并將此融入到當前的學(xué)習和將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì )這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的。
看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機。
看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶。
……夢(mèng)想牽引著(zhù)一代又一代的人的心。
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。
努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。
一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標，就會(huì )自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。
愛(ài)默生告誡我們：“當一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標志。
但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長(cháng)大的。
天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。
實(shí)現夢(mèng)想要一步一步來(lái)。
超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠!
別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。
人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。
天助自助者，成功者自救。
機會(huì )總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話(huà)，即使好運降臨也會(huì )錯過(guò)。
時(shí)間年輕著(zhù)，歲月卻總會(huì )老去。
“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。
生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
超越自我演講稿范文篇二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬。
”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的.弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。
對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。
頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。
最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。
水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。
這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。
”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)。
看著(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。
他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。
”
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。
如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)。
”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
超越自我演講稿范文篇三
大家好!
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失。
回首往事，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責任感和對學(xué)生的一片真誠的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗。
曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。
我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時(shí)時(shí)反思著(zhù)：為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓?下節課我該怎樣改進(jìn)?于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請教。
我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。
我發(fā)現孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)。
看著(zhù)一張張純真的笑臉，看著(zhù)一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。
記得當時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著(zhù)我，我敢站到那個(gè)講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。
”在領(lǐng)導和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。
這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對自己肩負的責任有所放松，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。
因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(cháng)說(shuō)：“現在我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎?不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責任的重大。
于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。
但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。
到醫院做檢查，診斷為“雙側聲帶息肉”，醫生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。
身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫生……;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現什么意外，會(huì )是什么結果?聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我很著(zhù)急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。
我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì )成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學(xué)習的機會(huì )嗎?
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún)，最終我作了手術(shù)。
通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習。
我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì )，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。
手術(shù)后醫生囑咐說(shuō)：一周內一句話(huà)也不能講，否則會(huì )影響聲帶的恢復。
孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“老師，祝你早日康復，我們等著(zhù)你”。
我緊緊拉著(zhù)小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話(huà)，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。
我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵的話(huà)語(yǔ)，也寄托了我對他們的深切期望。
在我重返講臺的第一節課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。
此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè );有付出，也有回報：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔縣級教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數學(xué)成績(jì)三年來(lái)均居全鄉第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”就算有一天，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì )將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )的音符銘記下來(lái)，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我!實(shí)現我的人生價(jià)值!
謝謝!
超越自我演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也能驚天動(dòng)地�！边@就是歌聲里的幼兒教師。歌聲激蕩著(zhù)青春飛揚的我，我希望成為歌詞中那美麗角色的一分子。
十五年前，我懷揣著(zhù)滿(mǎn)腔熱血和赤誠，從貧瘠的大山走進(jìn)燈火闌珊的城市，成為了一名光榮的幼兒教師，踏上了我尋夢(mèng)的旅程。在十幾年的幼教崗位上，夢(mèng)想一次次超越，感動(dòng)與汗水共存，這一刻，只想和您分享我的感動(dòng)與歡樂(lè )。
正如一位幼教專(zhuān)家所說(shuō)，在這個(gè)紛雜的世界——呵護童心是幼兒教師必須面對的課題，孩子純潔的心靈容不得玷污和涂畫(huà)！與孩子為伍，與天真純潔相伴，我以成為別人眼中的“孩子王”而自豪。
在智者的眼里，幼兒教師是“萬(wàn)能教師”，他們所要掌握的知識，幾乎涵蓋了成人世界所有的學(xué)科。我自己認為，幼兒園教師堪稱(chēng)教師群體中的“教師之母”。她不但是孩子生命中除了父母之外的`第一個(gè)教他走路的恩師，而且是第一個(gè)告訴他好習慣會(huì )一生相伴的人，是第一個(gè)站在他們中間手牽手讓他感受溫暖的人，是第一個(gè)讓他懂得長(cháng)大的腳步離不開(kāi)集體溫暖的人。
我是多么珍惜這感動(dòng)與挑戰并存的職業(yè)，我又是多么感謝我的領(lǐng)導、師長(cháng)給了我磨礪自己促進(jìn)自己成長(cháng)的舞臺。
幼兒教師除了要有一顆愛(ài)心，還要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深深懂得怎樣才能為人師表，所以在工作中努力進(jìn)取，不斷學(xué)習新的知識充實(shí)自己與時(shí)俱進(jìn)。在領(lǐng)導的安排下，培訓學(xué)習是我亙古不變的鐵律，棋琴書(shū)畫(huà)、能歌善舞，技能技巧大賽是我的練兵場(chǎng)，歌聲飛揚、紅綢舞動(dòng)，幼兒園里歡樂(lè )多，幼兒教師本領(lǐng)大。千錘百煉，我越來(lái)越為我的職業(yè)驕傲和自豪。
呵護是對幼兒最好的教育，無(wú)論多么高大上的教育理念，如果沒(méi)有呵護作為基礎和支撐，幼兒教育的發(fā)展就如同空中樓閣。記得去年的一天下午，我正在給孩子上游戲課。突然在后面配課的實(shí)習老師大聲地呼叫：“楊老師，快來(lái)看，這個(gè)孩子怎么啦？”我一個(gè)箭步?jīng)_到孩子面前，只見(jiàn)這個(gè)孩子不省人事且不停地抽搐。我迅速俯下身去，將孩子緊抱在懷里，一邊呼喚孩子名字，一邊用拇指掐孩子的人中，讓配班老師趕緊撥打120急救電話(huà)并通知家長(cháng)。直到孩子猛然大哭一聲，清醒過(guò)來(lái)，我才長(cháng)出了一口氣，雖然只有三五分鐘，但我已似乎用完了全身的力氣而癱坐在地上。
“你的手怎么了楊老師？”王園長(cháng)關(guān)切地問(wèn)我時(shí)，我這才發(fā)現在急救的過(guò)程中，害怕孩子咬破舌頭，我將自己的手指塞在孩子的雙齒之間，手指被孩子咬得發(fā)青，那一刻卻忘記了疼痛。
事情過(guò)后，有人問(wèn)我，“楊老師，孩子突然間出現驚厥抽搐，你怎么還那么淡定地進(jìn)行施救？”我回答說(shuō)：我必須淡定，遇到這種突發(fā)狀況，別人可以慌張，但是作為幼兒教師的我卻慌張不得。我是一名老教師，也是班主任，我必須沖在最前面，家長(cháng)把孩子交給我，是對我的信任，保護孩子的健康是我的責任，最主要的，那一刻，我是師大錦園人！
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇，無(wú)悔于將自己的青春奉獻給幼兒教育的事業(yè)。再回首，我心依舊。百年教育，幼教先行，做一名無(wú)怨無(wú)悔的追夢(mèng)人，把小小的三尺講臺，當作五彩繽紛的大舞臺；把孩子王的事業(yè)看作畢生的追求，擼起袖子加油干。我相信，在各位領(lǐng)導的支持和同事的配合下，我們一定會(huì )滿(mǎn)載一船星輝，在星輝的璀璨里高歌。
謝謝并祝福大家！
超越自我演講稿 篇4
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我演講的題目是《超越自我》。人生是戰場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角！人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《大海中的一條船》嗎？書(shū)中的主角鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的`人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著(zhù)毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰勝了自己，戰勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實(shí)！
向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現狀。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jì)挑戰，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰成功��！否則最后一名是你，成績(jì)老是停在原地，那多難堪��！你看過(guò)不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神，才是我們應該學(xué)習的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習打敗原來(lái)的我，展現新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎？人生的旅程，有無(wú)數的挫折�？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩�。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現自我。遇著(zhù)挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰的好機會(huì )。
朋友，拾取信心，向自我挑戰吧！打破從前的不良記錄，就從現在開(kāi)始。把挑戰當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰，并戰勝自己，超越自我！謝謝大家！
超越自我演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
裁判舉起手中的發(fā)令槍?zhuān)p輕扣動(dòng)了扳機�！芭椤钡囊宦暰揄�，現場(chǎng)騰起了黃色的煙霧，在煙霧中，只見(jiàn)幾個(gè)黑色的身影同時(shí)奔了出去……
這是200米的比賽場(chǎng)景，在這個(gè)星期的星期三下午，我們學(xué)校隆重舉行了第十四屆運動(dòng)會(huì )，我作為一名運動(dòng)員，有幸參加了200米的比賽。
“請參加七年級男子200米預賽的運動(dòng)員到檢錄處檢錄，請……”廣播里大聲播誦著(zhù)這條通知�！鞍�?怎么這么早?不是說(shuō)十點(diǎn)開(kāi)始嗎?”我低下頭看了看手表：才九點(diǎn)二十。這是我的心涼了半截——我還沒(méi)怎么做好準備。我正遲疑著(zhù)該怎么辦，廣播里又播了：“請參加七年級男子200米預賽的運動(dòng)員到檢錄處檢錄……”聲音還比剛才高了一倍。唉，沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。來(lái)到了檢錄處，我看到一個(gè)裁判在拿著(zhù)名單點(diǎn)名，我趕緊跑過(guò)去�！澳憬惺裁疵�?”裁判問(wèn)我。我把自己的名字報給了他。裁判的目光在名單上掃了好幾遍，邊看邊說(shuō)：“你在，你在——”我屏住呼吸，等待著(zhù)，然而，我心里在不停地想：“老天，給我一個(gè)好道次吧，給我一個(gè)……”正這么想著(zhù)，裁判突然說(shuō)話(huà)了：“哦，找到了，你在你一組的第八道，你站在那兒�！笔裁�?第八道?這對我來(lái)說(shuō)仿佛是當頭一棒。我還沒(méi)有準備充分，勝算已經(jīng)不大了，現在又讓我跑第八道，就是雪上加霜啊!我愣在那兒一動(dòng)不動(dòng)，在裁判的催促下，才悻悻地排到了第一組的最后。我看了看我的對手，一個(gè)個(gè)都“人高馬大”的。我真是欲哭無(wú)淚啊!
“好了，你把他們帶到跑道上去�！辈门袑σ粋�(gè)高年級的'同學(xué)說(shuō)。在去跑道的路上，我的腿一直在發(fā)抖。轉過(guò)一個(gè)彎，我瞥見(jiàn)了同班同學(xué)期望的目光。這時(shí)，仿佛有一股熱血涌進(jìn)了我的胸膛，并且有一種感覺(jué)充滿(mǎn)了我的全身，使我的腿不再發(fā)抖，讓我的全身充滿(mǎn)力量——是啊，我們比賽不就是為班級爭光，為團體爭光嗎?我今天就要超越自我，賽出最好的自己!
“各就各位，預備——”裁判舉起了手中的發(fā)令槍?zhuān)芭椤�，槍響了，我如離弦之箭沖了出去，這時(shí)，我的心里只有一個(gè)理念：再快點(diǎn)，再快點(diǎn)!我越跑越快，越跑越快，快到已經(jīng)感覺(jué)不到自我，只感覺(jué)“腳下生風(fēng)”，耳邊朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)同伴的加油聲。我再次提速，感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)。近了，近了，終點(diǎn)越來(lái)越近了……我沖了過(guò)去。
看了看自己的成績(jì)：30.01秒。我簡(jiǎn)直不敢相信自己有這么好的成績(jì)�，F在，進(jìn)不進(jìn)決賽對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了——
因為我超越了自我，我贏(yíng)了我自己!
超越自我演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在我們的學(xué)習路上，我們需要超越很多的競爭對手，但是想要超越他們之前，要首先超越的是自己，因為一個(gè)連自己都戰勝不了的人，又何談超越他人，只會(huì )讓人恥笑。那我們如何超越自己，如何去做好自己的事情呢？其實(shí)這并不難，問(wèn)題也好解決，就是要克服自己的懶惰，自己的膽怯，自己的毛躁等等不好的'毛病，這些只要我能夠一一克服我們就能夠戰勝自己，因為戰勝自己才有戰勝他人的資本。不要認為這些都是小事，不值一提，很多時(shí)候想法和做法是不一致的更不是一個(gè)問(wèn)題上的，不做好自己又如何在今后做出改變。
永遠不要小覷自己的問(wèn)題，我們很多人在學(xué)習中失敗，不是敗在競爭對手有多強，更不是因為沒(méi)有天時(shí)地利人和，而是應為我們沒(méi)有真正的客服自己，不如說(shuō)，當我們學(xué)習考試的時(shí)候一次考試成績(jì)考的不好就認為自己成績(jì)差，從此不愿意認真去學(xué)習，想要消磨時(shí)間就這樣浪費小學(xué)的生活，但是這并不是正確的，只是一種逃避的方式不能夠改變任何事情也不會(huì )有任何的好處。永遠不要給自己找任何的偷懶借口，比如有作業(yè)需要復習，但是因為學(xué)的很疲憊，想要休息一下，今天休息一小時(shí)，每天休息就是兩小時(shí)后天就是更多的時(shí)間因為沒(méi)有了自我的約束，不去超越自己就會(huì )被蜜糖包裹，讓自己辦的默哀小而卑微。
看看歷史上每一個(gè)名人，那個(gè)不是戰勝了自己的各種炔諾成就一代能士的，他們知道約束自己，更知道如何關(guān)注自己的嘴巴不會(huì )隨意的作任何違規的事情。讓自己一直都在前進(jìn)奮斗中度過(guò)，因為明白所以才堅持，應為有條線(xiàn)有底線(xiàn)所以能夠不逾越總是鑒定的完成自己既定的任務(wù)，做好自己的安排和學(xué)習，這就是我們應該超越的自我。
我們每個(gè)人內心都有一個(gè)惡魔。不要輕易的放出來(lái)，因為不知道約束的人很輕易的就會(huì )被這個(gè)惡魔吞噬，我們要做的是打敗自己心中的惡魔。每個(gè)人心中的敵人都不同，但是戰勝自我的人能夠做到無(wú)畏無(wú)懼，不害怕失敗，也不擔心自己做的不好因為自己盡力了，因為已經(jīng)付出了足夠自己付的起的籌碼所以不會(huì )很后悔。
我們雖然還只是小學(xué)生，但是同樣我們也需要超越自我，能夠主導這一點(diǎn)的人，我們就有能力提高自己，不要指望其他人，只有自己戰勝了自己才能夠登上山峰。
謝謝大家！
超越自我演講稿 篇7
我們從呱呱落地起就踏上了挑戰自我的征程，跌爬滾打，艱難爬行，只為能夠直立人生。我們從開(kāi)始隱約懂事，啞啞學(xué)語(yǔ)，便開(kāi)始追求自我的實(shí)現。我們寫(xiě)的第一個(gè)字，燒的第一頓飯，拿到的第一個(gè)滿(mǎn)分，第一次出外求學(xué)，無(wú)不給我們成功的喜悅和生命的快樂(lè )。
如今的我們開(kāi)始獨自撐起一片天，因此我們必須更加懂得實(shí)現自我的重要性。因為實(shí)現自我不僅是一種需要，更是一種必要。
現在的我們面臨著(zhù)殘酷的升學(xué)競爭。因此，我們都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來(lái)我們有更多的生存空間和發(fā)展機會(huì )。為了實(shí)現這一切我們就要不斷超越自我。而超越自我即源于自我實(shí)現的潛能，把這種潛能為在化的`過(guò)程便是不斷自我挑戰、自我超越實(shí)現自我的過(guò)程。
雖然現在的我們只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然現在的我們只是涓涓細流，然而只要碶而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然現在的我們只是一只雛鷹，然而只要自存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。同學(xué)們，讓我們在不斷的挑戰中超越自我，走向最終的輝煌。
超越自我演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。
迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，踏著(zhù)飄落的紅葉，我們又將迎來(lái)某某中一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )是體育風(fēng)采的集中展示，同時(shí)也是對我們身體、心理的鍛煉與考驗，更是對同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運動(dòng)會(huì )中，比的不僅是某某中學(xué)子的運動(dòng)水平和體育精神，比的還是某某中全體師生應有的素質(zhì)和涵養！高一的同學(xué)，來(lái)到某某州一中，雖然你們已經(jīng)努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學(xué)打飯插隊，不僅影響了他人，更是對某某中精神的褻瀆；有人出口成“臟”，污染了某某中精神家園；就在近幾天，個(gè)別男女同學(xué)公然在餐廳相互喂飯，這種不辨榮恥的行為污染了某某中這片凈土。高一的同學(xué)，某某中教育我們要“先做人，再讀書(shū)”，希望你們能改掉壞習慣，盡快適應某某中這個(gè)集體。
本周六學(xué)校將舉辦運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運動(dòng)會(huì )期間，請每一位同學(xué)都嚴格規范自己的言行，注重每一個(gè)細節，做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。在規范個(gè)人言行的同時(shí)，我們還要對賽場(chǎng)中那些不文明行為及時(shí)制止，共同維護我們來(lái)之不易的文明環(huán)境。我們還應積極發(fā)揚“小事精神”，主動(dòng)撿起地上的廢紙，做一名合格的某某中人，讓某某中精神與你我同在，讓文明之花在某某中綻放！
“強身健體，勇于競爭，賽出風(fēng)格，快樂(lè )成長(cháng)”這是某某中運動(dòng)會(huì )的理念。我們的每一位運動(dòng)員都將以最完美的姿態(tài)迎接這場(chǎng)盛會(huì )，在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學(xué)們要發(fā)揚高尚的體育精神，給優(yōu)勝者以熱烈的`祝賀，給落后者以真誠的鼓勵，給失敗者以溫暖的安慰。希望沒(méi)有比賽項目的同學(xué)，要做好準備！你們要積極奉獻自己的愛(ài)心，為運動(dòng)員們加油吶喊。在文明參與的過(guò)程中，盡情享受奉獻的樂(lè )趣，盡情釋放心中的激情！每一個(gè)班集體，要做好準備！運動(dòng)員文明參賽，同學(xué)們文明觀(guān)賽，共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗，盡情煥發(fā)青春的活力，為校運會(huì )創(chuàng )造一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。全體某某中人，我們都要做好準備！讓我們釋放自己的熱情，在校運會(huì )這個(gè)舞臺上，收獲團結文明的碩果，收獲拼搏奮進(jìn)的碩果，收獲成才成功的碩果！樹(shù)高尚形象，開(kāi)良好風(fēng)氣是我們的目標，角逐風(fēng)云賽場(chǎng)，勿忘某某中精神！超越自我，激揚青春！
老師們，同學(xué)們，運動(dòng)會(huì )的大幕即將拉開(kāi)，在這一年一度的盛會(huì )上，每一個(gè)人都將盡顯個(gè)人風(fēng)采。盛會(huì )在即，我們要超越自我，激揚青春。讓吶喊響徹云霄，讓激情蕩漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿(mǎn)的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態(tài)，迎接這場(chǎng)盛會(huì )！最后，預祝本屆校運會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！我的演講到此結束，謝謝大家！
超越自我演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是[超越自我，放飛夢(mèng)想]！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們此刻所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平庸，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏時(shí)代青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)什么又是夢(mèng)想夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅毅。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的.豪情壯志；也許，是時(shí)代青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“期望”，因為我們的時(shí)代青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳布滿(mǎn)。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言練習；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的汲取那些生疏的課業(yè)知識，外語(yǔ)課電腦課家政財經(jīng)課……凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)明自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
謝謝大家！
超越自我演講稿 篇10
我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。天氣晴朗活潑，空氣中充滿(mǎn)了喜悅。
開(kāi)幕式后，轟轟烈烈的音樂(lè )響起。這次運動(dòng)會(huì )有很多運動(dòng)，我也參加了很多，讓我班很自豪。
我們的——正面接力馬上就要開(kāi)始了。這時(shí)，田野里擠滿(mǎn)了人，天氣很熱。一些學(xué)生舉著(zhù)標語(yǔ)為班級加油，另一些學(xué)生舉著(zhù)衣服和水為參與的學(xué)生加油。雖然天氣很熱，但他們?yōu)榘嗉壸龀鲐暙I的心永遠不會(huì )冷。
我們同學(xué)馬上就要上戰場(chǎng)了。我是最棒的，我很緊張，害怕自己跑不好。數完人數，我們就跑。準備好，跑！老師說(shuō)完后，對面的'女生以不可阻擋的氣勢沖向我們。這時(shí)，我正要接過(guò)棍子，我很緊張，心想：我一定要好好跑！這次一定要拿第一！結果棍子過(guò)來(lái)了，我沒(méi)接，就抱在懷里。我沖了出去。只聽(tīng)到風(fēng)聲和同學(xué)的喊叫聲。我什么都不在乎，使勁往前沖。到了拿棍子的同學(xué)那里，我伸出手，同學(xué)順利的拿著(zhù)棍子沖了出去。但是因為剛才沒(méi)有接好棍子，班級落后了，心里很愧疚，怕同學(xué)責備我，給班級丟臉。
眼看比賽就要結束了，在這個(gè)緊要關(guān)頭，我們班傳來(lái)不幸的消息，有人掉了棍子。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們的信心被摧毀了，這次沒(méi)有希望了。
比賽結束后，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的臉上充滿(mǎn)了微笑�；貋�(lái)后，宋老師對我們說(shuō)：“雖然我們沒(méi)有拿第一，但是我們參加了。我們看重的是過(guò)程，而不是結果�！笔堑�，我們在學(xué)習的過(guò)程中戰勝了自己，我們學(xué)習了，成功了！
超越自我演講稿 篇11
《超越自我》是中國著(zhù)名九段棋手陳祖德的自傳。他是“中國流”布局的創(chuàng )始人，三次獲得全國圍棋冠軍，也是中國第一個(gè)擊敗日本九段的人。本書(shū)副標題《我的黑白世界》。讀這本書(shū)，我能從每一個(gè)字每一句中感受到他的真情實(shí)感。很真實(shí)，就像一個(gè)老教師站在我面前講他有趣的故事。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得自己渺小，自私，幼稚。這兩年我很自私，為一些小事生氣，經(jīng)常浮躁。我發(fā)脾氣的時(shí)候沒(méi)有意識到。我經(jīng)常在心里和別人比較，卻忘了應該和自己比較。戰勝自己是最重要的，也是做任何事情的.基礎。他說(shuō)：“很少有人知道我這輩子有個(gè)志愿者——當畫(huà)家�！彼髞�(lái)的所有改變，絕對不是浮躁。我看得出來(lái)他在選棋之前是真的了解自己的。這就是他說(shuō)的：“我只有通過(guò)生活的實(shí)踐，才真正了解自己，我知道我已經(jīng)走上了一個(gè)真正適合我的崗位�！�
陳老老師很喜歡圍棋，證明他是因為學(xué)習耽誤了玩圍棋。他說(shuō)：“我和Go分手了�！�；他下棋的時(shí)候，“棋盤(pán)對我來(lái)說(shuō)就是全世界。其他的都退休了，不存在了”；他對圍棋的熱愛(ài)已經(jīng)超越了個(gè)人興趣�！霸趪迨聵I(yè)中，我起到了承前啟后的作用。還有什么比這更幸福更驕傲的呢？任何強者遲早都會(huì )被打敗，新的總會(huì )取代舊的。這是事物發(fā)展的必然規律�！�；……
他每次都記得老師對他的肯定，深深的愛(ài)著(zhù)老師�！拔业拿恳豁棾删投及�(zhù)許多人的心血！每當想起教過(guò)我的棋手，包括周積仁，尤其是想起顧老師，我常常會(huì )想，如果一個(gè)人長(cháng)大了，忘記了養育他的人，那他的良心是什么？”
他知道什么更重要�！疤鞛牟豢膳�，人禍更可怕。一個(gè)人在精神上遭受的痛苦，往往不亞于在身體和生活上遭受的痛苦�！�
“作為一名圍棋選手，輸掉一場(chǎng)比賽是非常不幸的，但我清楚地意識到，我們的國家正面臨著(zhù)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻�！�
陳老師還有一句話(huà)我覺(jué)得很有用：“不失敗就是不成功的代名詞”。
今天是還書(shū)的時(shí)候了�？戳艘槐�，覺(jué)得還有很多話(huà)要說(shuō)。我應該讀幾遍。下次有機會(huì )再借。
超越自我演講稿 篇12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！千里之行，始于足下�！澳_踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑�，并將此融入到當前的學(xué)習和將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì )這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶�！瓑�(mèng)想牽引著(zhù)一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我；
而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅；
蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標，就會(huì )自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長(cháng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；
在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的.境界。實(shí)現夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠！別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會(huì )總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話(huà)，即使好運降臨也會(huì )錯過(guò)。
時(shí)間年輕著(zhù)，歲月卻總會(huì )老去�！把鐾强铡钡慕恿Π�，必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)！
超越自我演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的主題是：《迎接挑戰，超越自我》。
蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍天的美麗。筍忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了竹挺立天地的身影。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動(dòng)。
在我們學(xué)習生活成長(cháng)中，會(huì )遭遇各種困難，經(jīng)歷種種痛苦。我們要不斷提醒自己，超越自我，才能創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
有位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人本是兩個(gè)人，一個(gè)在黑暗中覺(jué)醒，一個(gè)在光明中酣睡。在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。張海迪揮筆奮發(fā)，用字字珠璣為殘疾的陰霾添點(diǎn)點(diǎn)星光；貝多芬同命運抗爭，用音符在交響曲激昂的樂(lè )曲中傳遞著(zhù)希望，他們以昂揚的姿態(tài)，超越自我，創(chuàng )造了輝煌，“積跬步得以至千里”，一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，慢慢的`積累就會(huì )成為很大的進(jìn)步。俗語(yǔ)里說(shuō)：只要勇于挑戰困難，不管結果如何，自己都已經(jīng)成功了。
超越自我，就要勇敢的面對過(guò)去的失敗，承認自己曾經(jīng)失敗�！八街�，可以攻玉�！币嘈抛约�，不要自暴自棄，要勇于正視自己的缺點(diǎn)。
超越自我，腦中應樹(shù)立大志，無(wú)大志者難成千萬(wàn)事。放寬自己的心靈，大膽的去夢(mèng)想，建立起屬于自己的遠大夢(mèng)想，并且堅持到底，“采百家之長(cháng)，成獨家之本�！蹦呐滤翘旆揭棺T也有可能會(huì )成為現實(shí)。
超越自我還必須要學(xué)會(huì )積累：積累失敗，積累教訓，積累知識，積累經(jīng)驗。同學(xué)們，在我們的學(xué)習、生活中，還有許許多多的困難在等待著(zhù)我們，請用自己的積累去打敗他們吧！
讓我們樹(shù)立大志，用堅強的意志，頑強的品質(zhì)和不達目的決不罷休的精神去戰勝那些在我們生活和學(xué)習中未知的困難，去實(shí)現人生的巨大蛻變吧！
超越自我演講稿 篇14
2月12日，我們來(lái)到龍源湖小學(xué)參加乒乓球比賽。經(jīng)過(guò)昨天的激烈競爭，給了我很多啟示：人只有在逆境中才能崛起，海燕只有在風(fēng)暴中才能戰斗。不看風(fēng)雨怎么看彩虹？雖然昨天比賽輸了，但我們堅信自己的信念。今天我們興高采烈地站在球場(chǎng)上，他們都充滿(mǎn)了精神。今天我們必須贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。10點(diǎn)鐘，比賽開(kāi)始了。我們組對陣的是蒙州二隊，我和馮雪、王當是一組。我們已經(jīng)仔細計劃好了，準備讓馮雪帶頭。王當打2號，我打3號，我們。但是第二局因為王當太緊張，水平?jīng)]出來(lái)，比賽輸了。關(guān)鍵看我的游戲。擔子落在我身上，心態(tài)也變了。搭檔一起為我加油，我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。我深吸一口氣，心想：我只需要磨礪自己的身心，超越自己，充分發(fā)揮自己的水平。我相信我會(huì )成功的.。誰(shuí)知道對方熟練的切到了我的球？對方把球切高了，我忍不住去打板子，這樣切網(wǎng)就比較困難了。我馬上想到了別的辦法。他是個(gè)爽朗的人，切球必須轉動(dòng)。所以我一直用兩邊搓球的方法，以我飛的速度，最終以3： 1贏(yíng)了對方。下午，我們和山西金元隊比賽。
經(jīng)過(guò)幾次失敗，三個(gè)人總結，只要我們有堅強的毅力，挑戰極限，超越自己，就一定會(huì )成功！
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