高考倒計時(shí)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的高考倒計時(shí)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
高考倒計時(shí)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，可愛(ài)的、可敬的各位老師們:
大家好！一高是一個(gè)有著(zhù)優(yōu)良傳統的學(xué)校，各位老教師治學(xué)嚴謹、不辭辛勞、盡職盡責的工作態(tài)度，對年青教師的無(wú)私的指導，都讓我深深的感覺(jué)到：正是一高這種精誠團結、鞠躬盡瘁的優(yōu)良傳統，正是這種不畏艱險、勇于拼搏的一高精神，使我們取得了七連冠，屹立在商丘教育之林。
就在今天，在20xx年高考前30天，我們又將面臨新的挑戰，如何實(shí)現陳校長(cháng)提出的第三次創(chuàng )業(yè)，如何才能再鑄輝煌，讓北大清華突破10個(gè)人？
首先我想請大家看一組數據：
衡水中學(xué)北大清華錄取人數：
20xx年共錄取41人，其中保送3人，醫學(xué)7人，文科10人，理科21人，文科約占理科的50%；
20xx年共錄取36人，其中單招3人，醫學(xué)5人，文科10人，理科17人，文科約占理科的60%，
20xx年共錄取60人，其中保送8人，醫學(xué)8人，文科19人，理科26人，文科人數幾近與理科人數相當！
從中可以看出，××中學(xué)北大清華錄取文科人數逐年上升，占錄取總人數的比重也在上升
20xx年北大在河南省招生98人，其中，理科48人，文科30人，醫學(xué)部20人，去年北大文科錄取最低分是627分，而整個(gè)商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分，這是一個(gè)機遇，巨大的機遇，這說(shuō)明整個(gè)商丘市都是重理輕文，卻沒(méi)有認識到，一條腿的瓊斯不是女飛人，而是一個(gè)瘸子，任何一個(gè)正常人都可以超過(guò)她！所以，我們相信，在全體文綜老師的奮力拼搏下，在各位文理科老師的共同努力下，09年高考我校必會(huì )再奪市狀元、清華北大突破十個(gè)人，文科也必將成為一高的亮點(diǎn)，成為商丘市高中教育一面成功的旗幟！
為了鑄就一高的輝煌，實(shí)現第三次創(chuàng )業(yè)，面對基礎差、素質(zhì)差的文科學(xué)生，我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計劃：
一、繼續發(fā)揚一高的優(yōu)良傳統，精誠團結，奮力拼搏，我們胸懷凌云壯志，欲與天公試比高！我們用120%的熱情和力量去沖刺高考，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，我們一定行！
二、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，做好高考真題預測
知識的交叉點(diǎn)和結合點(diǎn)仍是高考的.熱點(diǎn)問(wèn)題，有必要進(jìn)行針對性的專(zhuān)題復習，我們文綜科每一個(gè)老師出了一套高考預測題，爭取一網(wǎng)打盡高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和重要題型，爭取預測到原題，即使不是原題，也要和高考的題型或知識點(diǎn)一致，這樣一來(lái)，不是原題，勝似原題。這才是真正的預測！
三、抓薄弱環(huán)節，回歸課本考綱
眾所周知，每年將近一半的復讀生高考沒(méi)有明顯進(jìn)步甚至退步？經(jīng)過(guò)各位文綜老師的調查和研究，從中發(fā)現，排除掉個(gè)人的思想因素，復讀生只顧多做題，雖然短時(shí)間內取得了一些成績(jì)，但忽略基礎知識，忽略課本最終卻成了他們失敗的關(guān)鍵。沖刺階段，考生必須要要注意回歸課本。所以我們準備讓學(xué)生應對課本的知識體系做一個(gè)系統的回顧與歸納，并針對其薄弱環(huán)節選擇一些針對性極強的題目進(jìn)行強化訓練、復習。
四、重視模擬訓練
解題能力的培養如運動(dòng)員的訓練一樣，必須天天堅持。因此，學(xué)生在學(xué)校停課前的這段時(shí)間里，最好能每周做兩份高考模擬試題，并且在模擬考試后，要對解題方法與錯題進(jìn)行認真的分析總結，爭取做到有針對性地復習。
五、實(shí)行梯級教學(xué)，把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個(gè)梯隊，實(shí)行不同的訓練，尤其是要狠抓尖子生，對班級前十名根據其不同特點(diǎn)為每一位同學(xué)量身定做一套復習方法，同時(shí)給與其自由發(fā)揮的空間。
六、重視易錯問(wèn)題，編制易錯題寶典
通過(guò)以上的種種努力，我相信，在最后的30天里，在陳校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在各位老師的辛勤努力下，我們會(huì )和屢次創(chuàng )造奇跡的各位文理科老師一起，再一次共同創(chuàng )造一個(gè)更大的奇跡，取得更高的輝煌，爭取讓文科成為一高的一個(gè)亮點(diǎn)，文科的成功就是理科的成功，理科的成功也就是文科的成功，因為一高是我們共同的家，我們都是一高人，我們一定會(huì )發(fā)揮優(yōu)良的傳統，續寫(xiě)一高高考新篇章，創(chuàng )造我校高考新輝煌，讓一高人再次傲立于高考！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿2
親愛(ài)同學(xué)們：
XX年的高考已經(jīng)落下帷幕，我們即將踏上XX年的高考戰場(chǎng)。
請大家記住，XX年的高考，你不是一個(gè)人孤軍作戰。全體高三老師會(huì )全程和你做伴，全校老師會(huì )盡心為你護航，XX年高考，我們大家是同一個(gè)戰壕里的親密戰友，相互鼓勁，共同前進(jìn)，高考路上，不會(huì )孤單！
值河北正中實(shí)驗中學(xué)XX年高考倒計時(shí)一周年之際，作為老師代表，我在此給大家做出鄭重承諾：
如果說(shuō)，高考是XX年的圓夢(mèng)之旅，那么老師們愿做你們圓夢(mèng)的杠桿：
這一年，老師們會(huì )扎扎實(shí)實(shí)做好知識傳授；
這一年，老師們會(huì )切切實(shí)實(shí)做好學(xué)法指導；
這一年，老師們會(huì )細致入微做好心理指導；
這一年，老師們會(huì )通力合作，扎實(shí)工作，思想上高度統一，行動(dòng)上高度協(xié)調，全方位研究高考，密切關(guān)注高考新動(dòng)向； 精心備課，加強集體研討，選題精準、講課到位；制定科學(xué)的備考計劃，科學(xué)安排，整體落實(shí)；讓大家帶著(zhù)健康的、樂(lè )觀(guān)的、積極向上的信心迎接高考！
這一年，大家學(xué)習中遇到困難，請找老師，老師會(huì )給你們細致的'講解。
這一年，大家生活中遇到困惑，請找老師，老師會(huì )給你們耐心的開(kāi)解。
這一年，請大家記住，有困難，找老師！
需要同學(xué)們做的是：
行動(dòng)！
為了高考，我們已經(jīng)拼搏了XX年，現在夢(mèng)想之門(mén)馬上就要為我們打開(kāi)，XX年的諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家伊姆雷。當人們讓他談獲獎感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有什么感受！我只知道，當你說(shuō)我喜歡做這件事，多少困難我都不在乎時(shí)，上帝就會(huì )抽出身來(lái)幫助你�！�
是的，夢(mèng)想皆有神助！伊姆雷是證明人，有夢(mèng)想的正中人更是證明人！
同學(xué)們，你們的成功，是老師最大的心愿！你們努力的身影，將是老師們最大的動(dòng)力！老師們定會(huì )用行動(dòng)，為同學(xué)們XX高考保駕護航！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿3
高考百天倒計時(shí) 三年的光陰似乎就這樣悄然流逝了，一百天唯剩了。奮斗似乎成了主旋律，時(shí)光匆匆，來(lái)不及多想什么享受什么，高中的歷程似乎要到終點(diǎn)了。在這充滿(mǎn)歡笑和眼淚的日子里，青春中有歡樂(lè )和微笑就會(huì )上演眼淚和告別。高中是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的盛大回憶，在這場(chǎng)回憶里，我們都會(huì )不斷的相遇，然后走失，優(yōu)美的筆觸傳遞青春氣息，至深的哲理訴說(shuō)動(dòng)感人生，專(zhuān)注聆聽(tīng)高中腳步的聲音。
一百天惟有奮力拼搏了，盡力而為還不夠，要全力以赴才行，無(wú)悔的高中需用僅剩的一百天來(lái)實(shí)現理想。
悄然間雜亂的頭緒又撥動(dòng)了那根敏感的心弦，亂飛的思緒久久不曾離去，縈繞在我左右，剪不斷理還亂是離愁。想到百天之后的離別或許更欣慰的'是自己的解脫，給高中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但愿無(wú)怨無(wú)悔，從此可放飛想象的翅膀，翱翔于廣闊的天際之間，縱有千千結也束縛不住我那想飛的渴望。一顆敏感而脆弱的心需用真誠來(lái)滋潤，用自信來(lái)維護。高考百天倒計時(shí)，當墻上的日歷翻過(guò)一百次后，那時(shí)便放飛希望滿(mǎn)載書(shū)海的收獲去攻克那六月的高
考，風(fēng)吹不掉雷打不動(dòng)的是我那堅定的決心，相信會(huì )有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲。
夢(mèng)想與現實(shí)生活其實(shí)相距很近，當奮斗之泉澆灌理想之田，六月便是收獲的季節。
當年幼的我們第一次遭遇高考顯得那樣茫然無(wú)措，當那時(shí)的我們都躍躍欲試一搏高考，來(lái)成就自己的輝煌。體會(huì )了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的那種可怕陣勢，但無(wú)論結果如何，都無(wú)悔自己努力過(guò)、拼搏過(guò)，就是不曾放棄過(guò)。第二次的高考似乎來(lái)得有些匆忙，高四的雄心壯志都悄悄埋在心里，默默的拼搏著(zhù)，期待花開(kāi)六月。高考已逝，但它留給我們的芳影仍值得我們久久回味。
就這樣，一次次在高考中成長(cháng)。
高考倒計時(shí)發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
過(guò)多的話(huà)無(wú)法挽回逝去的歲月，過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢？
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠的夢(mèng)。踏入x中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的斗志重拾回來(lái)，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打�；蛟S結果會(huì )失敗，但是至少不會(huì )責怪自己，因為我們曾經(jīng)嘗試去爭取。
進(jìn)入x中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經(jīng)適應了這種氛圍。仔細回想過(guò)去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛(ài)情，或許是……只因我們多享受了一秒，導致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛，我們都應堅守著(zhù)一個(gè)信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！
寒窗苦讀幾十載，沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法，沒(méi)有誰(shuí)體會(huì )過(guò)我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠的夢(mèng)。面對著(zhù)高考的到來(lái)，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀！農忙時(shí)節，處在高考路途上，不要，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母�；仡櫢咧械耐�，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過(guò)多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿(mǎn)了新繭……
讓我們無(wú)限的'感慨：歲月無(wú)情人有情，人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛(ài)�，F在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰(shuí)就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無(wú)法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰(shuí)看。
高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后xx天里，一定要調整好自己的心態(tài)喔！顧拜旦曾說(shuō)過(guò)：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊，后面要過(guò)癮前面就得犧牲。
謝謝大家！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這神圣的時(shí)刻，我謹代表26位班主任站在這里。心情異常激動(dòng)。
回首走過(guò)的路，一個(gè)個(gè)平凡而普通的日子，卻因著(zhù)你們而閃亮。感受著(zhù)同學(xué)們的蓬勃朝氣和萬(wàn)丈豪情，不惑之年的我依然充滿(mǎn)了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難，我會(huì )如你們一樣選擇堅強。每當身心疲憊想放松一下的時(shí)候，總會(huì )想起你們。
那個(gè)又犯了鼻炎的你，為了不耽誤寫(xiě)作業(yè)，硬是央求醫生，“給我從腳上輸好嗎？”從腳上輸液，曾發(fā)生在調皮兒子身上，可他是為了空出手來(lái)擺弄玩具呀。把學(xué)習看得重于一切的你卻是為了不影響學(xué)習。讓老師怎能不感動(dòng)？
那個(gè)回家周，已過(guò)了返校時(shí)間，我焦急等待著(zhù)姍姍來(lái)遲的你，怒氣夾雜著(zhù)憂(yōu)慮隨時(shí)間的推移而漸濃。一聲微弱的“報告”后，孱弱的你出現在老師面前。蒼白的小臉，眼里噙滿(mǎn)淚水。喘息甫定的你低語(yǔ)：“老師，我，我本想坐一點(diǎn)的車(chē)返校，但肚子痛的實(shí)在無(wú)法起床，媽媽讓我吃了些藥，所以來(lái)晚了。對不起！”
孩子，其實(shí)，當你跌跌撞撞進(jìn)門(mén)的剎那，老師心中所有的怨氣和不滿(mǎn)便煙消云散。你知道嗎？要不是當著(zhù)全班同學(xué)的面，老師多想攬過(guò)你擁你入懷，叫你一聲“好女兒！”“堅強如你，媽媽怎忍心責怪！”
意外的傷害使你腰部受傷，致使半年時(shí)間不能到校上課。期間，遇多次擴招，老師本以為你肯定會(huì )報個(gè)專(zhuān)科一走了之。但倔強的你沒(méi)有做逃兵，你堅定地選擇了復讀。在校的時(shí)間，你每天拖著(zhù)病痛的身子，一座就是16個(gè)小時(shí)，你把一天當成兩天過(guò)。付出就有回報，你的成績(jì)直線(xiàn)上升。在此老師祝福你，祝你20xx高考成功圓夢(mèng)。
還有正在創(chuàng )造奇跡的你，以入學(xué)時(shí)的全班倒數一躍而為班第十名�；蛟S你說(shuō)那只是偶然，或許你還不能確信自己有這個(gè)實(shí)力，但這些成績(jì)已足夠讓六位老師自豪，讓39名同學(xué)刮目。親愛(ài)的同學(xué)，我可愛(ài)的孩子，再接再厲，爭創(chuàng )高考佳績(jì)！
這就是我的學(xué)生們。經(jīng)歷過(guò)落榜的痛楚又掙扎著(zhù)啟程，承受著(zhù)繁重課業(yè)的重負依然堅定執著(zhù)。他們用刻苦勤奮的意志擔載起父母的期盼，老師的渴望；用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責任和未來(lái)的夢(mèng)！
身在高三，勤奮執著(zhù)者又何止一個(gè)？讓我們用心記錄，貯存感動(dòng)的養分一路同行。
有人慨嘆，說(shuō)為師者悲哀；我卻說(shuō)，能陪著(zhù)你們充實(shí)走過(guò)人生的今年是我的福氣。不是老師刻意標榜自己高尚，這是發(fā)自心底的呼聲。你哭了，我傷心；你笑了，我欣慰；你收獲，我幸�！宦吠�，你送我這般快樂(lè )心情，這般詩(shī)意人生，怎能不感動(dòng)？
在這最后的50天里，作為班主任還想對你們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1.要有明確的個(gè)人目標
把大學(xué)定為你奧運年的最高目標吧。讓它于懶惰時(shí)提醒你，于懈怠時(shí)鞭策你。不要好高騖遠也不要妄自菲薄。既要充分認識自己的實(shí)力，更要努力挖掘未盡的潛力。為目標而為，為理想而搏。
2.要有戰勝困難的信心和勇氣
困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，為了實(shí)現心中的目標我們必須鼓足勇氣，迎難而上。我們要做生活中的強者，決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己，因為阻礙你前進(jìn)的往往不是別人，而是你自己。要時(shí)刻給自己補氧，善于發(fā)現自身的閃光點(diǎn)，不要讓缺點(diǎn)早早嚇破了膽。要時(shí)常給自己心理暗示：我行，一定行！
3.要全身心投入講求方法
高考離我們越來(lái)越近，你沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)神思遐想。殊不知，你玩過(guò)了今天，等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天，享受多半生！值得你投“資”.
強化基礎科目訓練，提高綜合應試能力，及時(shí)查缺補漏，定期歸納總結。復習中要注意三練：練規范，練速度，練技巧�？朔桑杭蔁┰�，忌恐慌，忌心焦。
4.要具備認真仔細的精神
請牢記“認真”二字。屏除雜念，耐住寂寞。不但課上聽(tīng)講認真，還要作業(yè)認真，小測驗認真。更別疏忽了個(gè)人及寢室的衛生，好環(huán)境等于好心情，好心情會(huì )帶來(lái)好成績(jì)。讓認真逐漸內化為一種素質(zhì)一份修養，讓素養助大家高考成功。
同學(xué)們，進(jìn)軍的'號角已吹響，我們73位教師將時(shí)刻準備著(zhù)：為你的沖刺助威吶喊，與你一道摸爬滾打，同行于無(wú)硝煙的戰場(chǎng)。
每個(gè)清晨，我們聆聽(tīng)你嘹亮的口號，矚目你矯健的步伐。
每個(gè)中午，我們可以放棄休息時(shí)間，為你的午休消除各種因素的干擾。
每一個(gè)傍晚，我們都將堅守崗位，耐心為你解答每一個(gè)疑難，真誠傾聽(tīng)你或喜或悲的心聲。腹中饑餓又何妨？只要能排除你心中的困惑；嗓音嘶啞有何懼？只要你有好心情。我們知道：你們所得的遠比我們的失去更重要。
日里夜里我們關(guān)注著(zhù)你，睡里夢(mèng)里我們牽掛著(zhù)你。為你祝福，為你祈禱，為你服務(wù)將是我們的全部。
50天里，我們要把關(guān)愛(ài)和理解都毫無(wú)保留的送給你們。你們將揚帆啟程，我們會(huì )推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀，我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌，我們擂鼓助陣。
50天里，我們將恪盡職守，精誠團結，通力合作；50天里，我們會(huì )廣泛閱讀，精心備課，嚴謹執教；50天里，我們定精選習題，全批作業(yè)，多練精講。
作為你們的班主任，一年來(lái)我們朝夕相伴，風(fēng)雨同舟。征程中，有過(guò)春風(fēng)化雨的溫暖，更有疾言厲色的批評和說(shuō)教。最后50天里，我們也許會(huì )更苛刻，更嚴厲。但請同學(xué)們相信：一切為了你，為了你的一切！考前多一句叮嚀，考后少一份遺憾；平時(shí)多一句囑咐，考場(chǎng)少一點(diǎn)錯誤。正所謂“平時(shí)多流汗，戰時(shí)少流血�！奔毠潧Q定成敗，粗心大意要不得！
最后我代表高三26位班主任表決心如下：
“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們的承諾；“十年磨劍，五旬策馬闖雄關(guān)�！笔俏覀兊哪繕�；“一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音�！笔俏覀兊钠笈�。
50天，你們勇敢拼搏，我們保駕護航；50天，你們執著(zhù)堅定，我們一路同行。我堅信，20xx六月的碩果必將累累，20xx六月的笑臉更加燦爛。
高考倒計時(shí)發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住自然界綠色生命的力量，實(shí)驗后門(mén)荷花池畔，楊柳已吐露新芽，高三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始挑戰自我、信心迎接未來(lái)高考和踏實(shí)的付諸行動(dòng)。今天，我們舉行迎高考百日誓師大會(huì )，就是預備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹代表高三（19）班全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
站在這里發(fā)言，我心里感慨萬(wàn)千，去年，也是這個(gè)地方，高XX級全體同學(xué)，他們也是重點(diǎn)班學(xué)員、他們用樸實(shí)的語(yǔ)言，響亮的行動(dòng)，可喜的成績(jì)向自己和家人遞交了一份滿(mǎn)意的高考成績(jì)，走進(jìn)了理想的象牙塔、開(kāi)始自己燦爛的獨立人生之旅，去譜寫(xiě)生命的華章。一年后的今天，是非成敗猶未過(guò)，青春依舊在，在我們距離高考100天的日子里我想說(shuō)：100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話(huà)是：一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福，一百天的安逸會(huì )留下一輩子的遺憾，一百天的苦樂(lè )生活可能是我們漫漫人生路的精華的濃縮，可能成我我們一生快樂(lè )的'回憶和也可能成為我們刻骨銘心的苦痛，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;也只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最后的時(shí)刻，我們沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，或者沒(méi)有將努力堅持到最后，也許那將成為我們后面幾十年生活的悲哀。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。狹路相逢，勇者必勝。今天我們的兄弟班級18班向我們挑戰了，我們不能夠做怯懦的退縮和無(wú)畏的彷徨，我們必須為班級的發(fā)展，為母校的榮光，為家族的興衰，為父母的微笑，為人生的靚麗，灑下我們青春的熱血。曾經(jīng)有這樣一位同學(xué)，在百日誓師大會(huì )上他曾高聲揚言：他要創(chuàng )造母校的輝煌，他要改寫(xiě)母校的歷史，夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了當地的應屆高考狀元。去年，涪陵五中的李志考取了重慶市理科狀元，說(shuō)明在涪陵這個(gè)教育的平臺上，是有誕生重慶市狀元的土壤的，我們不求狀元只求每個(gè)同學(xué)能夠改寫(xiě)自己新的標高。今天，我要對你們說(shuō)：請珍惜這一百天的時(shí)光，請在這一百天中創(chuàng )造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫(xiě)下你們重彩的一筆！
我們可以把班級的同學(xué)分為三類(lèi)，一類(lèi)是有能力決勝高考的，學(xué)習還有些懈怠，一類(lèi)是成績(jì)不夠穩定的而對學(xué)習處于徘徊或憂(yōu)心憂(yōu)心忡忡，還有一類(lèi)是自以為希望不大的，而懶散消極。
我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō)：人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，誰(shuí)能說(shuō)起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢！一診考試的成績(jì)就是對我們最有力的證明，我們19的輝煌和榮耀正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我們雖然連續三年被評為先進(jìn)班集體，但是我們可以發(fā)現我們班牌價(jià)值和作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，讓我們再次回顧班牌的內容吧：是平行班榜樣、為重點(diǎn)班力量、與名校辦較量。在逝去的九百天，我們從風(fēng)雨中走來(lái)，我們用歡歌和淚水承載了豐富的知識和應試技巧，在這最后的沖刺階段，我們同樣要保持樂(lè )觀(guān)自信的心和良好的心理狀態(tài)
我要對那些成績(jì)不夠穩定的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀(guān)，失望拋除腦后，向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行，點(diǎn)燃自信，點(diǎn)燃希望，成就夢(mèng)想。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng )造奇跡。
只要把握好時(shí)間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從一診考試到高考提高100分的大有人在，更不要說(shuō)提高50分，80分了。說(shuō)到努力，我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點(diǎn)線(xiàn)30多分。他是怎么創(chuàng )造奇跡的呢？他的同學(xué)說(shuō)，他做過(guò)的卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jì)很差，他每天傍晚堅持在教室做一套語(yǔ)文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅持的結果是高考他語(yǔ)文考了117分，而那年全市最高分是119分。
最后我要對未進(jìn)入過(guò)重點(diǎn)層次的同學(xué)說(shuō)，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始，不要抱怨他人、不要理會(huì )腳下的障礙。如果前進(jìn)一步?jīng)]有用，就再前進(jìn)一步。
你們高考后有三條路：讀專(zhuān)科、復讀、就業(yè)。
不要小看讀專(zhuān)科，要是你進(jìn)了專(zhuān)科，你又想專(zhuān)升本，知識積累不夠怎么實(shí)現。我有一個(gè)朋友，他比我晚兩年進(jìn)入四川師范學(xué)院（現在叫西華師大），但是在讀專(zhuān)科期間，他利用別人玩耍的時(shí)間參加了自考，獲得了本科學(xué)歷，兩年后我們一同畢業(yè)，我分到墊江一中，他被分到墊江縣職中，如今我只是涪陵實(shí)驗中學(xué)的教師，而他已經(jīng)是墊江縣職教中心的副校長(cháng)，我們也知道新東方教育大師俞敏洪畢業(yè)于北大，阿里巴巴網(wǎng)站的總裁馬云畢業(yè)于很不出名的杭州師范大學(xué)，但是他們的名氣，他們的社會(huì )地位，他們的經(jīng)濟實(shí)力不相上下，盡管如此我們很難發(fā)現當今還有那位知名的頂尖級人物沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，我說(shuō)的意思只想告訴大家，只要能夠進(jìn)入大學(xué)、努力就有機會(huì )。
再說(shuō)復讀，復讀也要分數，分數越高，你就容易進(jìn)入優(yōu)等班，獲得優(yōu)秀教師指點(diǎn)的機會(huì )就多，你的同學(xué)圈就越好，在北大和其它一些名校學(xué)習的同學(xué)說(shuō)，有這么一群優(yōu)秀的同學(xué)，想不發(fā)展，想不學(xué)習都難。即使是未來(lái)要復習，你也要尋找并進(jìn)入最優(yōu)秀的群體。
說(shuō)到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位是我初中的同學(xué)，因為外語(yǔ)成績(jì)差，其他各科成績(jì)本也不理想，初中畢業(yè)后，就踏上了南下打工者的人群，后在廣州一家動(dòng)物研究所當飼養員，幾年后他辭去了這份工作應聘到蘇州的一家大型企業(yè)擔任養殖管理的技術(shù)部經(jīng)理，成為國企的一名高管。有一位學(xué)生高中畢業(yè)后進(jìn)入了部隊，憑借踏實(shí)工作作風(fēng)和頑強的學(xué)習精神，現在他已經(jīng)進(jìn)入了**軍區的五級**，而04級我班的語(yǔ)文科代表未考入大學(xué)，畢業(yè)后在一個(gè)醫院當臨時(shí)工，后來(lái)當了配藥醫師，成為一名正式職工，因為以前文言文學(xué)的好，別人看不懂的古醫書(shū)，她一下就懂。這些同學(xué)當年都沒(méi)有實(shí)力考取大學(xué)，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習，相信你高中階段的知識積累，在你人生的道路上一定會(huì )發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們，冰雪消融，化千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預祝大家在XX年高考輝煌
高考倒計時(shí)發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自藝術(shù)班317—2的z。
嚴冬雖逝，乍暖還寒。但料峭的春寒畢竟擋不住我們挑戰自我，迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎接高考的百日誓師大會(huì )，就是預備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，請允許我代表高三藝術(shù)班的全體同學(xué)向兄弟姐妹們致以春天的祝�！８４蠹乙蚕Ｍ约涸�20xx年，馬到成功！
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。特別是我們這些藝術(shù)生，藝考之路，非，常路。那些在冰冷的早晨排隊候考的我們，那些已經(jīng)流出或者來(lái)不及流出的眼淚和汗水，頂風(fēng)冒雪的辛酸，身心疲憊的憔悴……可我們不后悔，因為這些都是我們實(shí)現美好愿望的基石！過(guò)去的付出，值了！可通往美好愿望的`彼岸還有一程，那就是文化考試！而且留給我們的時(shí)間只有一百天了。在這一百天的時(shí)間我們該怎么辦呢？絕大部分同學(xué)都能以積極的心態(tài)，飽滿(mǎn)的熱情來(lái)奮戰高考！可是也還有極少數看不到希望的人這樣說(shuō)：一百天的時(shí)間太長(cháng)了。我想，他們無(wú)疑是準備放棄十幾年的汗水和淚水了。這令人十分遺憾，因為在接近目標的時(shí)候，你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言：當我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候，我把自己想象成最優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，只要一踏進(jìn)球場(chǎng)，我就會(huì )想，我是來(lái)贏(yíng)球的。在這里，我想對這些人說(shuō)：我們可以接受失敗，但絕不接受放棄！兄弟姐妹們，你們說(shuō)對嗎？一百天，奮戰高考，永不言棄，大家，準備好了嗎？
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月光彩奪目；奮斗一百天，20xx年高考大捷便是我們永恒的輝煌！
謝謝大家！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿8
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
春回大地，美不勝收。今天是新學(xué)期的第一天，剛好又是高考倒計時(shí)100天，我們在這里隆重舉行高考“百日沖刺”動(dòng)員大會(huì )，倍感振奮人心，歡欣鼓舞。主持市委工作的市委副書(shū)記、市長(cháng)雷春美得知大會(huì )的召開(kāi)，親切寄語(yǔ)勉勵高三同學(xué)。雷市長(cháng)的寄語(yǔ)全文如下：
各位高三同學(xué)：望著(zhù)冬天漸去的影子，看著(zhù)春天走來(lái)的腳步，一個(gè)充滿(mǎn)生機、朝氣蓬勃的階段又開(kāi)始了！我們不會(huì )忘記十多年寒窗歲月苦心攻讀，不會(huì )辜負老師、家人的關(guān)切和期望，用百分之百的努力投入百日沖刺吧！美好的未來(lái)在呼喚著(zhù)你們！祝你們成功！
雷市長(cháng)的寄語(yǔ)，富有詩(shī)意，飽滿(mǎn)深情，寄予厚望，讀來(lái)格外親切，催人奮進(jìn)。她象母親一樣細細叮嚀自己的兒女；她似師長(cháng)一般諄諄教誨自己的學(xué)生；她是市委、市府的領(lǐng)導，始終讓所有的龍巖一中人充滿(mǎn)前進(jìn)的力量和信心！我們不會(huì )忘記，XX年11月25日下午，***市長(cháng)作為我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的掛鉤領(lǐng)導，親臨我校視察調研，指導工作，對我校提出了殷切的希望；XX年9月10日教師節，***市長(cháng)親切慰問(wèn)我校全國模范教師、龍巖市首屆杰出人民教師、高三年級級主任張金粦老師，充分肯定龍巖一中XX年高考取得了令人可喜的優(yōu)異成績(jì)；高考倒計時(shí)100天的前夜，她又親切寄語(yǔ)勉勵我校高三同學(xué)，努力開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)�？梢钥闯�，龍巖一中的發(fā)展始終牽掛著(zhù)市委、市府領(lǐng)導的心，也始終得到市委、市府領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和支持。因此，我們每一位師生，都深深感到我們肩負的重托和責任。我們高三的每一位師生，都要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )雷市長(cháng)的親切寄語(yǔ)，切實(shí)做到“用百分之百的努力投入百日沖刺”，以高考的優(yōu)異成績(jì)回報雷市長(cháng)的親切關(guān)懷，回報市委、市府的殷切期望！報答廣大家長(cháng)的養育之恩和母校龍巖一中的栽培之恩！為閩西老區人民爭光！
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們，我們精心挑選了六條標語(yǔ)，張掛在會(huì )場(chǎng)周?chē)�，借此機會(huì )，讓我們一起共同欣賞、共同分享。
第一條是：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這是唐朝劉禹錫《浪淘沙》里的著(zhù)名詩(shī)句，也是我校高XX屆高考能夠取得歷史性突破的點(diǎn)睛之筆。10屆的師生自強不息，求真務(wù)實(shí)，團結和諧，追求卓越，給我們留下了一筆寶貴的'精神財富，需要我們努力去傳承和發(fā)揚光大。
第二條是：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。這副對聯(lián)出自民族英雄林則徐。上聯(lián)寫(xiě)站在鼓山上，可以望見(jiàn)無(wú)邊的大海，海的盡頭，就是天了，海天相連，氣魄可夠大的。寓學(xué)海無(wú)邊苦作舟，只有勤奮學(xué)習，才能到達成功的彼岸。下聯(lián)則以腳踏絕頂峰，堂堂正正，頂天立地，一覽天下��！抒發(fā)了一種豪邁無(wú)比的凌云壯志。這副對聯(lián)，我以為很好地表達了我們10屆全體師生不甘示弱的追求境界，道出了10屆全體師生的共同心聲。
第三條是：決戰百日，無(wú)悔人生。距離高考只有100天了，彈指一揮間，這條標語(yǔ)著(zhù)重強調了惜時(shí)如金的重要性。高三（2）班的班訓是：無(wú)毀今天，無(wú)悔明天，也是強調把握好每一天的重要性。
第四條是：眾志成城，再創(chuàng )輝煌。這條標語(yǔ)突出強調團隊精神的重要性。每一個(gè)班級都是一個(gè)團隊，同學(xué)之間要真誠相待、互相關(guān)愛(ài)，共同朝著(zhù)一個(gè)既定的目標，排除萬(wàn)難，攜手同心，共同進(jìn)步。
第五條是：志存高遠，腳踏實(shí)地。這條標語(yǔ)主要強調有了遠大志向之后，一定要扎實(shí)奮斗，風(fēng)雨兼程，一步一個(gè)腳印朝前走，要注意細節決定成敗，從克服自己的每一個(gè)薄弱環(huán)節做起。
第六條是：厚積薄發(fā)，超越夢(mèng)想。這條標語(yǔ)主要強調同學(xué)們在往后的日子里，要善于積累，善于總結，包括成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。一個(gè)人如果具備了一往無(wú)前的精神、百折不撓的意志，那么未來(lái)的勝利將屬于你！未來(lái)的成功將屬于你！
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們，進(jìn)入高三以來(lái)，高三年級做了大量的工作，從統一思想到加強管理，從轉變觀(guān)念到提高質(zhì)量，從以人為本到團結和諧，年級的全體師生同心同德、銳意進(jìn)取，取得了良好的成效，也得到上級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。我們沒(méi)有任何理由可以驕傲自滿(mǎn)、畏難松懈、不思進(jìn)取。后一階段高三的工作，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了周密的計劃和安排，我們每一位師生都要牢記雷市長(cháng)的指示，“用百分之百的努力投入百日沖刺”。同舟共濟，共同努力去創(chuàng )造美好的明天！
謝謝大家！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
沐浴著(zhù)和煦的春光,滿(mǎn)懷著(zhù)美好的希望，洋溢著(zhù)奮斗的豪情，今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì )，拉開(kāi)我校高考百日沖擊的序幕。
在此，我代表學(xué)校向勤奮攻讀、積極備考的高三全體同學(xué)致以美好的祝愿！向奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻高三全體老師致以親切的問(wèn)候和誠摯的謝意！
老師們！ 我們九中多年來(lái)的輝煌是你們創(chuàng )造的！連續11年高考質(zhì)量評價(jià)一等獎是我們共同的驕傲�，F在20xx年再續神話(huà)就要靠我們再接再厲，加倍努力，再創(chuàng )佳績(jì)。我們都要高度重視起來(lái)，拿出百日沖刺的勁頭，達到百米沖刺的速度，保證百分百的質(zhì)量，全身心投入到后期復習備考中去。
在此，希望老師們強化四個(gè)意識：
01強化目標意識，優(yōu)化教法，細化輔導，確保完成目標任務(wù)；
02強化合作意識，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，汲取集體智慧，提高教學(xué)效率；
03強化研究意識，鉆研教材和考綱，搜集相關(guān)信息，科學(xué)高效推進(jìn)復習備考；
04強化個(gè)體意識，重視學(xué)生差異，因材施教，讓不同層次的學(xué)生各得其所。
同學(xué)們！高中生涯將與我們揮手離別！假如說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)心的眼光，可以聽(tīng)到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應當有絲毫的緩和、怯懦、搖動(dòng)和疲倦，我們應該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著(zhù)終點(diǎn)那一道勝利生命線(xiàn)奮力沖刺。100天，對于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì )是高中學(xué)習階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著(zhù)成功，因為你們肩負著(zhù)太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠。
為此，這里我送同學(xué)們四句話(huà)。
第一句：依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。
高考當前，家長(cháng)的反復叮嚀、老師的循循善誘、學(xué)校的一再激勵，會(huì )時(shí)刻縈繞在我們耳邊。但這些都是外因，只能起輔助作用。真正起作用的內因在于我們自己，在于同學(xué)們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習真正自覺(jué)。我們要牢記 “從來(lái)就沒(méi)有救世主，也不靠神仙皇帝。要創(chuàng )造人類(lèi)的幸福，全靠我們自己”那句話(huà)，要自立自強。一要堅持依靠自己。勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎。二要堅持嚴格自律。努力戰勝自己的惰性以及不良習慣，排除影響學(xué)習、分散精力的雜念和干擾，全身心地投入。三要堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己。執著(zhù)追求，勇攀高峰，超越自已，成就自我。
雖然只有100天時(shí)間了，但一切皆有可能！因為同學(xué)們身上蘊藏的巨大潛能還沒(méi)有完全發(fā)掘出來(lái)，如果能夠發(fā)揮出來(lái),你必將創(chuàng )造出一個(gè)驚人的奇跡，你必將給父母、給老師甚至給自己一個(gè)意想不到的驚喜。
第二句：堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)。
俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能是觸及皮毛。在這備考的沖刺階段，也許我們還有許多知識要學(xué)習，許多缺漏需要彌補,許多方法有待熟練，許多能力還待提高。但面對時(shí)間緊、任務(wù)重的現狀，我們決不能急躁、馬虎、大意。
而應該根據高考要求，根據老師的安排，根據自己的具體情況，總結問(wèn)題，精心安排，腳踏實(shí)地一個(gè)一個(gè)地解決，去攻克一個(gè)個(gè)知識的堡壘，趟過(guò)一條條能力的險灘。
第三句：百米沖刺，竭盡全力，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗。
同學(xué)們，你們將進(jìn)行一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的沖刺，一次激動(dòng)人心的`跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實(shí)的一個(gè)時(shí)段。希望同學(xué)們能夠咬緊牙關(guān)，竭盡全力，朝著(zhù)既定的目標，勇往直前，無(wú)畏拼搏。
艱難困苦，玉汝于成。成功源于堅持不懈，最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠的時(shí)候�，F在如果放松，那將會(huì )功虧一簣，前功盡棄！同學(xué)們，人生不能等待，成就全靠拼搏！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗！從今天起，全體師生要竭盡全力，上好每一節課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，分分必爭。
第四句：善始善終，遵章守紀，把文明留給學(xué)校，將美好的回憶留給自己。
成功永遠只屬于善始善終的人。最后100天，我們要強調一心一意搞好學(xué)習，但同學(xué)們的行為習慣、文明素養也絕不可放松。高考成績(jì)的好壞，很大程度上取決于同學(xué)們自我約束能力的高低。紀律松懈勢必導致思想散漫、班風(fēng)下降、學(xué)風(fēng)受損，這不僅會(huì )影響到最后階段的沖刺備考，甚至會(huì )使我們已經(jīng)取得的成績(jì)付之東流。最后階段，我們倡議每位同學(xué)要自覺(jué)自律，將文明留給母校，將感激留給老師，將榜樣留給學(xué)弟學(xué)妹，將美好的回憶留給自己！
老師們，同學(xué)們，沖鋒的號角催人奮進(jìn)，青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚，未來(lái)在召喚，讓我們攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，揚鞭策馬，發(fā)憤圖強，沖刺百日，劍指六月，增添決戰正能量，譜寫(xiě)高考新篇章！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。謝謝大家！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿10
xx班的同學(xué)們：
大家好！
距離決戰高考就剩100天了，在這個(gè)特殊的日子，我想對大家說(shuō)三點(diǎn)：
第一，勤奮。在年級統一做條幅時(shí)，我想出了這么一句樸實(shí)又現實(shí)的話(huà)語(yǔ)：“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自勤奮�！痹凇墩撜Z(yǔ)·微子》中有一句叫做“四體不勤，五谷不分”，人不勤快勞作，連五谷都難以辨別。理是相同的，你不勤快學(xué)習，豈能分辨龐雜又迷離的.6科知識。在歷次模擬考試總結之后，我最喜歡寫(xiě)的一句批語(yǔ)就是“勤能補拙”。你們很給力，星期天上午僅有兩名同學(xué)由于特殊原因未能到校，其他人全部到校進(jìn)行文綜練習。老師相信，勤奮能夠使你超越夢(mèng)想，這100天，繼續堅持你的勤奮，超越你的夢(mèng)想！
第二，毅力。我很喜歡這一句話(huà)并把它作為班級宣言?huà)斓搅私淌议T(mén)口，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！逼聘林�，毫無(wú)退路，你會(huì )怎么辦？那唯有拼死一搏，勝利屬于你。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，今天的你還等什么呢？臥薪嘗膽，吃盡苦頭，為的是苦盡甘來(lái)。
第三，細心。班級的第二條條幅我是這么寫(xiě)的：“永遠不要以粗心為借口原諒自己�！泵看未罂贾�，班里一半以上的人找我分析試卷、進(jìn)行交流，大多同學(xué)都會(huì )說(shuō)，“我要是不粗心，選擇題不是錯5個(gè)，而只是錯2個(gè)；要是不粗心，總分就能考到多少分；考試過(guò)后，那幾個(gè)錯的我都會(huì )……”選拔性的考試，一定程度考的就是細心。如果題目過(guò)難，排行錯了，沒(méi)有怨言。簡(jiǎn)單題因粗心而錯，是不是會(huì )懊悔一大陣子；若一錯再錯，直到高考，那定是懊悔終生。同學(xué)們，讓細心成為習慣，讓習慣成為自然。
xx班的同學(xué)們，我們一起拼搏，決戰高考，不達目標，誓不心甘。
高考倒計時(shí)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，可愛(ài)的、可敬的各位老師們:
大家好！一高是一個(gè)有著(zhù)優(yōu)良傳統的學(xué)校，各位老教師治學(xué)嚴謹、不辭辛勞、盡職盡責的工作態(tài)度，對年青教師的無(wú)私的指導，都讓我深深的感覺(jué)到：正是一高這種精誠團結、鞠躬盡瘁的優(yōu)良傳統，正是這種不畏艱險、勇于拼搏的一高精神，使我們取得了七連冠，屹立在商丘教育之林。
就在今天，在20xx年高考前30天，我們又將面臨新的挑戰，如何實(shí)現陳校長(cháng)提出的第三次創(chuàng )業(yè)，如何才能再鑄輝煌，讓北大清華突破10個(gè)人？
首先我想請大家看一組數據：
衡水中學(xué)北大清華錄取人數：
20xx年共錄取41人，其中保送3人，醫學(xué)7人，文科10人，理科21人，文科約占理科的50%；
20xx年共錄取36人，其中單招3人，醫學(xué)5人，文科10人，理科17人，文科約占理科的60%，
20xx年共錄取60人，其中保送8人，醫學(xué)8人，文科19人，理科26人，文科人數幾近與理科人數相當！
從中可以看出，××中學(xué)北大清華錄取文科人數逐年上升，占錄取總人數的比重也在上升
20xx年北大在河南省招生98人，其中，理科48人，文科30人，醫學(xué)部20人，去年北大文科錄取最低分是627分，而整個(gè)商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分，這是一個(gè)機遇，巨大的機遇，這說(shuō)明整個(gè)商丘市都是重理輕文，卻沒(méi)有認識到，一條腿的瓊斯不是女飛人，而是一個(gè)瘸子，任何一個(gè)正常人都可以超過(guò)她！所以，我們相信，在全體文綜老師的奮力拼搏下，在各位文理科老師的共同努力下，09年高考我校必會(huì )再奪市狀元、清華北大突破十個(gè)人，文科也必將成為一高的亮點(diǎn)，成為商丘市高中教育一面成功的旗幟！
為了鑄就一高的輝煌，實(shí)現第三次創(chuàng )業(yè)，面對基礎差、素質(zhì)差的文科學(xué)生，我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計劃：
1、繼續發(fā)揚一高的優(yōu)良傳統，精誠團結，奮力拼搏，我們胸懷凌云壯志，欲與天公試比高！我們用120%的熱情和力量去沖刺高考，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，我們一定行！
2、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，做好高考真題預測
知識的交叉點(diǎn)和結合點(diǎn)仍是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題，有必要進(jìn)行針對性的專(zhuān)題復習，我們文綜科每一個(gè)老師出了一套高考預測題，爭取一網(wǎng)打盡高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和重要題型，爭取預測到原題，即使不是原題，也要和高考的題型或知識點(diǎn)一致，這樣一來(lái)，不是原題，勝似原題。這才是真正的預測！
3、抓薄弱環(huán)節，回歸課本考綱
眾所周知，每年將近一半的復讀生高考沒(méi)有明顯進(jìn)步甚至退步？經(jīng)過(guò)各位文綜老師的調查和研究，從中發(fā)現，排除掉個(gè)人的思想因素，復讀生只顧多做題，雖然短時(shí)間內取得了一些成績(jì)，但忽略基礎知識，忽略課本最終卻成了他們失敗的關(guān)鍵。沖刺階段，考生必須要要注意回歸課本。所以我們準備讓學(xué)生應對課本的知識體系做一個(gè)系統的回顧與歸納，并針對其薄弱環(huán)節選擇一些針對性極強的題目進(jìn)行強化訓練、復習。
4、重視模擬訓練
解題能力的培養如運動(dòng)員的訓練一樣，必須天天堅持。因此，學(xué)生在學(xué)校停課前的這段時(shí)間里，最好能每周做兩份高考模擬試題，并且在模擬考試后，要對解題方法與錯題進(jìn)行認真的分析總結，爭取做到有針對性地復習。
5、實(shí)行梯級教學(xué)，把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個(gè)梯隊，實(shí)行不同的.訓練，尤其是要狠抓尖子生，對班級前十名根據其不同特點(diǎn)為每一位同學(xué)量身定做一套復習方法，同時(shí)給與其自由發(fā)揮的空間。
6、重視易錯問(wèn)題，編制易錯題寶典
通過(guò)以上的種種努力，我相信，在最后的30天里，在陳校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在各位老師的辛勤努力下，我們會(huì )和屢次創(chuàng )造奇跡的各位文理科老師一起，再一次共同創(chuàng )造一個(gè)更大的奇跡，取得更高的輝煌，爭取讓文科成為一高的一個(gè)亮點(diǎn)，文科的成功就是理科的成功，理科的成功也就是文科的成功，因為一高是我們共同的家，我們都是一高人，我們一定會(huì )發(fā)揮優(yōu)良的傳統，續寫(xiě)一高高考新篇章，創(chuàng )造我校高考新輝煌，讓一高人再次傲立于高考！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿12
要走好這關(guān)鍵的一步，首先就應該有一個(gè)破釜沉舟的決此一仗的豪邁之氣。面對著(zhù)高三這座高山，如果望而卻步，那就只能是望山而興嘆，毫無(wú)作為。反之，有一種舍我其誰(shuí)的大無(wú)畏的勇氣，則能使高山為我低頭，河水為我讓路而一往無(wú)前。有這種破釜沉舟氣概的人，他就會(huì )丟卻所有的雜念，心無(wú)旁騖地投入到當前的高三備考的奮戰當中去。同時(shí)，這還有一個(gè)更為重要的作用，那就是有了這種毅然決然的氣概，就會(huì )激發(fā)出我們自己全部的潛能，創(chuàng )造出連自己也會(huì )為之驚訝的成績(jì)，甚至是奇跡！因此，可以說(shuō)這種破釜沉舟的氣概，不僅是一種激情，更是一種境界。在這200天中，如果我們全力拼搏，那么還有什么困難能阻擋我們征服高三這座高山的腳步呢？
當然，光憑勇氣還不夠，還須有斬將奪關(guān)的智慧。面對這200天的時(shí)間，就有一個(gè)如何充分利用時(shí)間的問(wèn)題。從時(shí)間帳來(lái)看：200天=4800小時(shí)=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有著(zhù)深刻的含義。我的理解是：第一，時(shí)間可貴，它必須用分用秒來(lái)計算利用，不能浪費一分一秒的時(shí)間，要倍加珍惜；第二，時(shí)間的利用必須講究效率，每分每秒都要有所收益。同學(xué)們，在這既是艱苦漫長(cháng)而又短暫易逝的200天當中，一方面要精神飽滿(mǎn)地上好每一堂復習課，做好每一份練習題，考好每一場(chǎng)考試，做到把每一場(chǎng)考試都作為一次高考學(xué)科考試來(lái)嚴肅認真地對待。另一方面，要做好每一天的學(xué)習規劃，制定明確的學(xué)習內容和學(xué)習目標，有一個(gè)具體的可行的學(xué)習時(shí)間表。第三方面，要善于總結經(jīng)驗，講究學(xué)習方法，做到忙而不亂，做到步步踏實(shí)步步扎實(shí)，學(xué)而有益，行而有效！
同學(xué)們，在這緊張備考的200天的.過(guò)程中，有時(shí)也難免會(huì )碰到一些不盡如人意之事，對此，我們也無(wú)須耿耿于懷，更不可灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來(lái)，再鼓斗志。要調整心態(tài)，把學(xué)習當作一件既充滿(mǎn)著(zhù)艱辛挑戰，更把它當作一件充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的事情來(lái)對待。在艱苦的學(xué)習中充分地享受讀書(shū)的樂(lè )趣，享受奮斗的樂(lè )趣。也許，現在同學(xué)們眼下未必能體味到這一種美好滋味，但當你再過(guò)三五年，回首高三時(shí)，就會(huì )感慨萬(wàn)端地說(shuō)，當時(shí)200天，真真地讓人回味無(wú)窮，受益匪淺！它既促使一個(gè)人如饑似渴地吸收知識，使之急劇增長(cháng)，又磨練了一個(gè)人的意志，使之堅忍不拔�？鬃诱f(shuō)“士不可以不弘毅，任重而道遠�！笔堑�，一個(gè)有志氣的人，不能沒(méi)有堅毅的意志品質(zhì)，不能沒(méi)有為理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏？距高考就只有200天拼搏了，此時(shí)不搏，尚待何時(shí)？讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”
在此，讓我們師生并肩奮斗，血戰這200天，笑對明年高考。待到20xx放榜時(shí)，我在榜前笑。到那時(shí)，我們將自豪地宣布：“昂首當時(shí)二百天，挑戰高三，征服高山�！倍�，在倒計時(shí)200天的交界點(diǎn)面前，我相信，同學(xué)們每天都會(huì )獻上最衷心的感謝，感謝這終生難忘的備考200天。都會(huì )在心中默默地說(shuō)，備考200天，是你成就了我們的美好理想，是你使我們邁出人生的關(guān)鍵一步。最后，祝同學(xué)們學(xué)習愉快，學(xué)業(yè)有成！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、同學(xué)們、朋友們：
大家好！
紫燕歸來(lái)，柳絮紛飛。在這生機盎然的陽(yáng)春三月，亳州二中高三師生齊聚一堂，共話(huà)高考。承蒙信任，今天我有幸代表高三教師團隊發(fā)言。在此向所有亳州二中人表示誠摯的謝意！
轉眼之間我們就剩下100天的時(shí)間了，曾經(jīng)的曾經(jīng)都是浮云。今天的今天，最需給力。XX年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。XX年寒窗苦讀，XX年含辛茹苦，XX年的厲兵秣馬，XX年破繭化蝶，XX年融入了我們太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望。讓我們堅守“最初的夢(mèng)想”，煽動(dòng)“隱形的翅膀”，就在今天，揚帆啟航。
鑒于此，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)建議：
一、落實(shí)基礎是前提
高考年年考，高考年年新。很多同學(xué)最后都跌倒在這個(gè)“新”字上。其實(shí)，不管他怎么“新”，也都是立足于教材的。所以，在最后的100天，同學(xué)們一定要回歸教材，把書(shū)本上的基本概念、公式、定理、定律等基礎知識重新梳理一遍。有了一輪復習的保障，大家要把這些零星的知識碎片拼接成一張立體的“網(wǎng)”來(lái)。
二、提高能力是根本
縱觀(guān)近幾年來(lái)的高考試題，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都注重了對能力的考察�，F在的高考僅僅依賴(lài)對知識點(diǎn)的羅列記憶是遠遠不夠的，我們應該通過(guò)有效的訓練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。大家可以從以下3個(gè)方面加以突破：
1．科學(xué)利用已做試卷
對以往做過(guò)的試卷，要發(fā)揚回頭看的精神，重溫舊夢(mèng)。對于做錯的.題目，要進(jìn)行歸納總結，看問(wèn)題出在哪里？是解題思路錯了，還是計算出現差錯，是隱含條件未能挖掘，還是知識遷移出現偏差�？傊�，認真歸納，一定會(huì )收獲意想不到的效果。
2．明確高考命題方向
每年高考都有熱點(diǎn)，建議同學(xué)們?yōu)g覽全國各地最新的模擬試題。選做一部分題目，特別是新課改地區的整合卷，具有很大的參考價(jià)值。
3．認真對待每次考試
態(tài)度決定一切，針對每一次測試，我們都應該拿出高考的勁頭來(lái)。不斷積累答題經(jīng)驗，準確掌控試卷結構，科學(xué)分配答題時(shí)間。尤其是文、理綜合的答題規律，更需要假以時(shí)日，重點(diǎn)突破。
三、科學(xué)計劃是關(guān)鍵
凡事預則立不預則廢。進(jìn)入全面復習階段后，特別是經(jīng)過(guò)模擬考試以后，有的學(xué)生成績(jì)一滑再滑，時(shí)間匆匆的溜走，學(xué)到的東西卻寥寥無(wú)幾。歸根結底，還是沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的計劃。
建議大家靜下心來(lái)，結合老師的復習計劃以及自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)科學(xué)可行的計劃。計劃要有很強的可操作性，要條理清晰，板塊明確。這樣每天有條不紊地復習，會(huì )使情緒穩定，穩定的情緒又能保證復習的效率。堅持下去，你的實(shí)力會(huì )不知不覺(jué)的突飛猛進(jìn)。
四、良好素質(zhì)是保證
高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，7分實(shí)力3分心態(tài)。良好的心理素質(zhì)是高考取得優(yōu)異成績(jì)的根本保證，如何把我們的心態(tài)調整到最佳狀態(tài)呢？我覺(jué)得主要還是圍繞三心做文章：
1．平常心
其實(shí)，高考也只是一場(chǎng)檢測而已。沒(méi)有必要過(guò)度的夸大她的作用。通過(guò)高考，能進(jìn)入高等學(xué)府是每個(gè)考生的夢(mèng)想。但如果不能成功，你同樣有其他的路可以選擇。故此，我們應該客觀(guān)認識高考，持之以恒的為之奮斗，無(wú)怨無(wú)悔也就夠了。
2．自信心
自信心的培養，和我們制定的目標以及目標的達成情況休戚相關(guān)。我們可以通過(guò)不斷的制定切實(shí)可行的目標，然后不斷的去實(shí)現它，超越他。這樣你的信心就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的樹(shù)立起來(lái)。
3．進(jìn)取心
無(wú)論“平常心”還是“自信心”，都離不開(kāi)“進(jìn)取心”這個(gè)基本支架。大家要有舍我其誰(shuí)的霸氣，敢為人先的勇氣，拼命三郎的硬氣，臥薪嘗膽的骨氣。這四氣做到了，也就是真正的具備了進(jìn)取心。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，冰雪消融，化作碧波千頃；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。我堅信，我們二中學(xué)子一定會(huì )晝夜兼程，奮勇向前！親愛(ài)的同學(xué)們！我真誠地祝福你們：鏖戰百日，鑄就輝煌！過(guò)關(guān)斬將，蟾宮折桂。
最后送你們8個(gè)字：自信、勤奮、堅持、超越。
謝謝大家！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì )在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因為，再過(guò)xx天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉折。
三年前，帶著(zhù)憧憬與理想，我們來(lái)到了實(shí)驗，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠方！同學(xué)們，朝著(zhù)太陽(yáng)的部落，我們闊步向前！
xx天，僅僅是歲月長(cháng)河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。xx天——太短，我們只爭朝夕！
十二年匆匆走過(guò)，xx天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應當如何迎戰高考呢？
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠大的目標。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準星星射擊，總能射得高一些�！敝挥袠�(shù)立遠大的理想，才不會(huì )活得渾渾噩噩，才不會(huì )迷失自我，才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！
更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應當樹(shù)立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的.勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，xx天可以峰回路轉，xx天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應當腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這xx天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇。既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。只有xx天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機會(huì )失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的xx天，讓每一根神經(jīng)都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴��！
敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調節心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會(huì )讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。在xx中這方沃土上，有校領(lǐng)導的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經(jīng)打響！現在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現夢(mèng)想！讓我們用責任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
謝謝大家！
高考倒計時(shí)發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導、老師們，同學(xué)們：
大家好！
新年伊始，萬(wàn)象更新。校園由于同學(xué)們的順利歸來(lái)也顯得格外欣欣向榮、生機盎然。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的日子里，我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì )。同學(xué)們三年寒窗苦讀已經(jīng)到了臨戰關(guān)頭，在此，學(xué)校和老師為你們壯行！
回想過(guò)去的日日夜夜，我們這一屆師生共同走過(guò)了每一個(gè)日子。我們攀登過(guò)書(shū)山，我們也遨游過(guò)題海。我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)滑落的淚水。三年來(lái)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡都是我們奮斗后留下的生命的印記，也是我們成功的起點(diǎn)。在過(guò)去的三年里，老師們無(wú)私奉獻，期勉我們的全面發(fā)展，期待我們的健康成長(cháng)。在這里，同學(xué)不但學(xué)會(huì )了堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì)，掌握了科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成了良好的學(xué)習習慣，具備了扎實(shí)豐厚的文化素養，也將會(huì )擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)、海納百川的胸懷、敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高中生活的磨練，同學(xué)們會(huì )更加成熟、穩重而自信。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節，是百花爭艷的季節，也是我們應該忙碌播種的季節。我們背負著(zhù)父母殷切的希望，描繪著(zhù)自己心中的藍圖。而今，我們已經(jīng)站在高考的加速起跑線(xiàn)上，只等著(zhù)那一聲槍響，奔赴高考的戰場(chǎng)。
作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的季節。在這三年里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在最后的一百天里，我希望同學(xué)們保持良好的精神狀態(tài)，摒棄一切雜念，耐得住寂寞，認真聽(tīng)課，努力學(xué)習，爭取在高考中超水平發(fā)揮，實(shí)現自己的遠大目標，實(shí)現自己人生的飛躍。
作為高三年級主任，我對三年來(lái)風(fēng)雨同舟、敬業(yè)愛(ài)生的同事們表示我由衷的謝意。三年來(lái)，我們同舟共濟，走過(guò)了一段奮斗的歷程。老師們兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，為這一屆學(xué)生的成長(cháng)嘔心瀝血�，F在，我們即將收獲我們奮斗的果實(shí)，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我希望老師們一如既往，甚至要拿出比以往更多的精力、更大的`耐心，陪伴學(xué)生們走完高中生活的走后一段路，直至將他們送入理想的高等學(xué)府。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀內昴ヒ粍�，相信我們三年來(lái)的努力將會(huì )結出累累碩果。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的同學(xué)們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。今天我們聚集在這里，就是預備在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗，實(shí)現我們20xx年高考的新的輝煌。這是我們距那場(chǎng)戰役還有一百天的時(shí)候的希望，也是我們全體師生的誓言。讓我們?yōu)榻袢盏氖难怨餐瑠^斗！
最后，祝福同學(xué)們在20xx年高考中金榜題名，祝福全體老師家庭幸福、事業(yè)成功，祝福商丘市一高的明天更加燦爛輝煌！
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