感恩主題演講稿【熱】
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感恩主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題演講稿1
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高一（8）班的xx，今天我國旗下的講話(huà)的題目是——懷揣感恩。
11月的第四個(gè)星期天，也就是這個(gè)星期天是感恩節。伴隨著(zhù)寒冷而來(lái)的是個(gè)溫暖的節日。你是否已經(jīng)做好了準備，感恩祖國，感恩父母，感恩老師，甚至是感恩哪些陌生人呢？
父母生我們養我們，我們漸漸地長(cháng)高了，長(cháng)大成熟了，而他們的背也漸漸彎了，頭發(fā)白了。是誰(shuí)總是將衣服整齊地疊好放在你的柜子里，生怕你著(zhù)涼生��？是誰(shuí)是你在遇到困難鬧心煩惱時(shí)傾述的人，默默地替你分擔憂(yōu)愁？是我們的父母。
也許我們總是說(shuō)，父母不懂我們的學(xué)習有多苦多累，但是我卻相信，在我們的背后胸前守護著(zhù)的父母一定比我們更苦更累，他們更是從不向誰(shuí)訴苦，只是埋在心里。
生活就像是戰場(chǎng)，敵人不停地向你發(fā)射著(zhù)利箭，你可能中了那么一兩根，但是我們的父母，身上早已是遍體鱗傷！如今的我們生活在幸福的瑞中校園里，舒適的環(huán)境下我們得以努力學(xué)習，再轉念一想，我們的幸福何嘗不是由于我們的'父母為我們遮風(fēng)擋雨，由于他們一直為我們背負起肩上的巨石呢？
還有我們的老師，從小到大，老師一直陪伴著(zhù)我們長(cháng)大。且不說(shuō)小學(xué)初中老師們的循循善誘，在這高中三年，我們會(huì )叫苦喊累，覺(jué)得力不從心，那堆積如山的作業(yè)總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業(yè)僅僅是一份，到了老師的手中，可是要犯上幾十倍的份量��！
此外，老師們還要用心為我們尋找題目，熬夜認真地為我們備課，上課時(shí)也要時(shí)刻準備應對突發(fā)的狀況，班主任更是辛苦，不僅要擔憂(yōu)我們的學(xué)習狀況，更要維持我們整個(gè)班級的團結，要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血，也是我們的幾十倍��！
我們只需要熬過(guò)這三年的時(shí)間，但是我們的老師，他們卻已經(jīng)在這神圣的崗位上站立了幾十年的時(shí)間了��！他們是在用生命來(lái)澆灌我們！他們難道不值得我們感恩嗎？同學(xué)們，讓我們?yōu)樵趫?chǎng)和不在場(chǎng)的老師們鼓掌，以此來(lái)表示對我們老師的尊敬與感謝！
即使是素不相識的陌生人，也值得我們去感恩。我們應該感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們向我們伸出雙手，幫助我們登頂巔峰；我們應該感恩那些鼓勵支持我們的人，雖然他們只是一兩句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，卻給予我們力量，讓我們繼續前進(jìn)；我們更應該感恩那些曾經(jīng)嘲笑輕視我們的人，是他們讓我們不低頭，更勇敢更精彩的活著(zhù)。
最后，我們還應該感恩這個(gè)溫暖的社會(huì )，感恩我們偉大的國家，感恩這個(gè)世界。想到祖國和我們的黨，難道不值得我們去感恩回報嗎？想到周恩來(lái)總理的那句為中華之崛起而讀書(shū)，那是用一生來(lái)感恩回報祖國的決心，也是拳拳的赤子之心，是感恩的心。
滴水之恩，自當涌泉相報，更何況父母，老師，祖國和社會(huì )對我們的恩情，重如泰山！
感恩使我們中華民族的傳統美德，學(xué)會(huì )感恩，是我們作為一個(gè)中國人的根本。
用感恩的心看待他人，會(huì )讓你感受到生活的美好；用感恩的心看待這個(gè)社會(huì )，會(huì )讓你感受到更多的溫暖。我們要擁有一顆感恩的心，用我們的一生去守護它。
今天我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩主題演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自X年級X班。我很榮幸站在舞臺上給大家帶來(lái)這篇演講。首先，作為一個(gè)人，我們能夠來(lái)到這個(gè)世界，生活在這個(gè)世界，要感謝地球母親。如果沒(méi)有地球母親，我們將不復存在。其次，作為父母的孩子，我們父母對生孩子的感激是單相思。他們不求回報，給我們吃的，穿的，送我們上學(xué)，就是為了讓我們學(xué)習知識，將來(lái)過(guò)上更好的生活。我們需要感謝我們的父母。最后，作為一名學(xué)生，我們來(lái)到了學(xué)校，每一位老師在教我們的時(shí)候都毫無(wú)保留，希望把他所學(xué)的'一切都教給我們，只希望我們能夠學(xué)到更多，成長(cháng)，我們需要感謝老師們。這些我們需要感謝的人給了我們這么多，但我們能從我們這里得到的總比沒(méi)有好，但他們不會(huì )因此而放棄幫助我們，而是一直對我們很好。我覺(jué)得這份善良值得我們一生銘記，時(shí)刻感恩。
感恩不是一句空話(huà)。也許作為學(xué)生，我們做不了多少，但有些我們能做的事情，還是可以用全力去做的。將來(lái)有能力的時(shí)候，不能因為任何其他原因就把這份恩情給忘了，付出再多也報答不了。我們需要的是用心去呵護和體驗，用心去觸摸這些。
感恩不是堅持自己必須做的事情，而是用感恩的心去對待身邊的人和事。用自己的行為去影響別人，讓別人感受到你的真誠�，F在還記得小時(shí)候，星期天在家做作業(yè)，但是因為發(fā)燒沒(méi)有做完，但是當時(shí)不知道自己發(fā)燒了，就想著(zhù)如果在父母回來(lái)之前沒(méi)有做完，肯定會(huì )被告知的。但是父母回來(lái)后發(fā)現我發(fā)燒了，馬上帶我去看醫生。在路上，我告訴父親我還沒(méi)有完成作業(yè)。但事實(shí)上，當時(shí)我害怕被父母追究責任，但他們沒(méi)有談?wù)撐�。相反，他們說(shuō)我的健康很重要，如果我下次回來(lái)就好了。就是這個(gè)事情，可能很簡(jiǎn)單，但是卻讓我記了很久。他們可能非常關(guān)心我們的學(xué)習，但他們仍然不關(guān)心我們生病了，只關(guān)心我們的身體狀況。感恩是我們需要一直堅持的事情，而不是表面上說(shuō)說(shuō)，假裝一下，我們需要真誠的去做。
我的演講結束了，謝謝！
感恩主題演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是XX，我的名字是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。
我父親教我：一個(gè)熱心的母親手中的線(xiàn)，為她任性的男孩的身體做衣服。是的，我是在父母的汗水中長(cháng)大的。大人常說(shuō)要感恩，要幫助別人，我卻不能理解。
寒假期間，我參加了冬令營(yíng)。五天后，我又見(jiàn)到了我的父母。父親默默地撫摸著(zhù)我的頭，母親含著(zhù)淚緊緊地擁抱著(zhù)我。這時(shí)，我享受著(zhù)父母的愛(ài)。我知道，當我興奮地玩的時(shí)候，我的父母仍然在擔心我。我還記得第一次擦地板，媽媽洗拖把，我開(kāi)心地擦著(zhù)。這個(gè)時(shí)候，拖把是一個(gè)好玩的玩具，我時(shí)不時(shí)就把它當成金箍舞。我不想打掃大房子和餐廳�？鋸埖乃�，她說(shuō)：“真累�！蔽覌尭吲d地夸我說(shuō)：“臭寶寶真能干，刷得特別仔細，比我還干凈�！�
我只打掃了兩個(gè)房間就累了，但是每天我媽媽都要打掃廚房、小屋、方形大廳、浴室和門(mén)廳。做了這么多，沒(méi)人夸她。其實(shí)我媽是最累的`。還有爸爸，為了我每頓飯都能吃好，他放棄了和朋友的聚會(huì )，放棄了自己喜歡的游泳，努力在中午回到家給我做熱騰騰的飯菜。想想過(guò)去的每一天，媽媽給我讀故事，爸爸陪著(zhù)我。
做游戲;媽媽領(lǐng)我登長(cháng)城，爸爸帶我看世博。為了我，他們把辛苦當成了快樂(lè )，可我給他們什么了?
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母是傳統美德。對我們來(lái)說(shuō)，一句問(wèn)候，一句感謝。就是對爸爸媽媽最好的回報。讓我們共同祝愿：爸爸媽媽身體健康，一切順利!
感恩主題演講稿4
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是感恩父母。
各位，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當我來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地工作，依然牽掛著(zhù)我們的人還是父母。
很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的`時(shí)候，就會(huì )自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的農村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。母親的話(huà)總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在單位好嗎？家里什么都好，不要太過(guò)掛念�！蹦赣H時(shí)時(shí)刻刻想念著(zhù)我，記掛著(zhù)我的飲食起居，詢(xún)問(wèn)著(zhù)在遠方的我是否還習慣異鄉的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著(zhù)我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又怎讓我不掛念家人呢？
電話(huà)里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，電話(huà)里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有，工作辛苦嗎，要吃的好一點(diǎn)�！钡俏倚睦锴宄刂�，父親用他的勤勞養育著(zhù)他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著(zhù)他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿(mǎn)腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
我家在農村，撫養我和妹妹很不容易，更何況要送我們讀書(shū)。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著(zhù)，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現在，我們都在外面工作，守著(zhù)空空的房子，接電話(huà)就成了父母最快樂(lè )的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話(huà)回去，父母都非常高興。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠在他鄉，但是父母給我關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊圍繞，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
父母，永遠是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好
感恩主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那天，溫和的陽(yáng)光照在綠葉的葉脈上，形成了反射線(xiàn)；微風(fēng)吹拂著(zhù)落葉，形成了反射弧。我走在上學(xué)的路上，仰頭看著(zhù)這陽(yáng)光明媚的好天氣，心情也是好樂(lè )好樂(lè )的。路途中碰見(jiàn)了好朋友，她左手拿著(zhù)傘，右手跟我打著(zhù)招呼，我趕緊跑過(guò)去，盯著(zhù)她左手的傘，嘲笑說(shuō)：“今天這么好的天氣，你干嘛帶傘��！”她沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，只是笑了笑。
不料，上課沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，原本蔚藍的天漸漸變暗，厚厚的烏云威武地遮擋著(zhù)來(lái)自天上的光，而這光也只能透過(guò)兩烏云中的間隙才能抵達大地，似乎微弱的光明與這遼闊濃黑的云形成了光明與黑暗兩派。又過(guò)了一段時(shí)間，開(kāi)始下雨了，窗外傳來(lái)滴嗒滴嗒的聲音，心中不禁擔憂(yōu)起來(lái)，默默念叨著(zhù)放學(xué)時(shí)千萬(wàn)不要下雨啊。
到了最后一節課，天空依舊昏朦朦的，雨水依舊拍打著(zhù)地面，毫不留情。我只是無(wú)奈地抱怨著(zhù)，老天爺啊，你究竟有什么傷心事，何至于此呀？因為這下不停的雨，后半節課我是在憂(yōu)慮中度過(guò)的，總想著(zhù)怎樣回家。聽(tīng)完漫長(cháng)的下課鈴，我迅速收拾好書(shū)包，拉好拉鏈，戴好帽子，背好書(shū)包，全副武裝地打算等會(huì )兒沖回家。
剛走到教室門(mén)口，只見(jiàn)好朋友拿著(zhù)今天拿的傘一邊說(shuō)一邊向我走來(lái)，“這把傘你用吧�！敝缶瓦f給了我，她見(jiàn)我猶豫樣兒，又說(shuō)，“你不是知道我家就在不遠處嘛！拿著(zhù)吧�！闭f(shuō)完就塞到了我的手上就走了。我跑向她并拉住，“一塊兒走吧�！边@時(shí)我把傘塞回她的'手上，她接著(zhù)說(shuō)，“我送你�！闭f(shuō)完就挽住我的胳膊往我家方向走，我只好跟隨她。
雨中漫步，歡樂(lè )地聊了一路。我不禁意向她那邊看去，看見(jiàn)她靠近外邊的肩頭濕濕的，我的心頓時(shí)觸動(dòng)一番，眼淚就要往外滾，我極力地抑制著(zhù)，大笑說(shuō)：“你真像我媽媽呀，哈哈！”她摸了摸我的肩頭，點(diǎn)了一下頭，似乎很滿(mǎn)意。她沒(méi)有回應我之前的話(huà)，只是往前走。
到了家，她見(jiàn)我進(jìn)了門(mén)才走。我在屋內窗戶(hù)里看到她正飛奔回家，腳下濺起的水花可以作證。第二天，我沒(méi)有見(jiàn)她上學(xué)，便感到疑惑又有些擔心。一放學(xué)到家，就給她打了電話(huà)，是她媽媽接的，說(shuō)：“她有些發(fā)燒，可能昨天淋了點(diǎn)小雨，本來(lái)之前就有點(diǎn)小感冒……”剛聽(tīng)到這兒，我模糊地看見(jiàn)下方的書(shū)慢慢浸濕了。
感謝朋友，感恩友情，永久記心。
感恩主題演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：用心
感恩，與愛(ài)同行。
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費的東西，而這些免費的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒(méi)有細心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的`愛(ài)，就讓我們心存感恩，用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰，手留余香”，這些都是因為懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。
感恩主題演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
千百度，他們那精妙絕倫的講課在耳邊不停的蕩漾；多少回，他們那發(fā)自肺腑的勸誡如同牽�；ㄔ诙吪腔�。他們，就是我們班的三巨頭。
他，大大的肚子挺在前面，胖胖的身體如同”多啦A夢(mèng)“。第一眼看上去寬厚老實(shí)，像修水管的。但是，等你上了他的課后，你就會(huì )”呀然一驚“。指點(diǎn)商周，輕談秦漢，笑傲三國，快意隋唐，風(fēng)云宋元，還可以縱橫明清�？谥姓f(shuō)的是三頁(yè)歷史書(shū)，胸中藏的是世界的幾千年。如有同學(xué)提問(wèn)，則眼珠一轉，然后脫口而出，答完之后，滿(mǎn)足的笑意淡淡的掛在嘴角。如若不會(huì )，則置之一旁，下課后打開(kāi)他的電腦，百度一下，下一堂課再回答你的問(wèn)題。他那”高傲“的肚子里裝的.不是啤酒，而是五千年的地球。
個(gè)頭不高，志氣不小。鐵面無(wú)私，一腔正氣。她就是我們的那個(gè)”上可九天攬月，下敢五洋捉鱉“的班主任。上她的課，時(shí)而像太平洋的暖氣團登陸，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)；有時(shí)則是西伯利亞的冷氣流南下，呼嘯而至，劍寒槍折，萬(wàn)馬齊喑。上了她的課后，我知道每年增高一點(diǎn)，就能成為珠穆朗瑪峰；每天努力一點(diǎn)，就能讓地中海消失。身為班主任，她日夜操勞，夙興夜寐，早早的來(lái)到教室，很晚才離開(kāi)。在家里，她是一個(gè)孩子的母親；在學(xué)校，她有五十三個(gè)孩子。他立志要將這五十三個(gè)孩子送進(jìn)最好的學(xué)校，因此，她成為了遠安一高最牛的班主任。
跑道上，提著(zhù)小包包，戴著(zhù)墨鏡，這叫做”modern“；教室里，穿兩只長(cháng)短不一的襪子，這叫非主流。應酬中，酌酒醉煩惱；無(wú)聊時(shí)，點(diǎn)煙抽寂寥。鈴聲過(guò)后，他總是姍姍來(lái)遲。一本經(jīng)濟，他三言?xún)烧Z(yǔ)；一本政治，他信手拈來(lái)；一本文化，他幾招拿下；一本哲學(xué)，他七步俱滅。上課的舉止言行，怎一個(gè)”怪“字了得！若問(wèn)此人真名姓，他就是”休系浮名榮利祿，長(cháng)醉酴醾一枝香“的……
此三子者，是我在高中最敬愛(ài)的三位師者，也是對我影響最深刻的三位老師。學(xué)習上的督促，生活中的幫助，迷途上的指引，每時(shí)每刻，無(wú)微不至。如果天公作美，我想與他們走過(guò)高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷；如果天公不作美，”我愿余生為五谷，窖釀黃龍與君酌“。感恩主題演講稿600字4
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì )幸福，才會(huì )快樂(lè )，心靈才會(huì )圓滿(mǎn)、溫潤。
一首歌里唱過(guò)”感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開(kāi)花，我依然會(huì )珍惜�！斑@首歌充分地表達了我的心情。
早晨，我起床，在溫暖的臥室里，伸了伸懶腰，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué)；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……吃完早飯，我背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個(gè)勤勉、愛(ài)國、正直的孩子，我感恩老師，在我們快樂(lè )的時(shí)候，老師與我們一起分享著(zhù)快樂(lè )，在我們犯錯的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當我結束一天的學(xué)校生活，背著(zhù)沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
感恩主題演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！首先，我要感謝所有讓我今天站在這里參加這次演講的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝你擁有你，有勇氣和我做一輩子的自己，感恩的心，感謝命運，我會(huì )珍惜花開(kāi)的時(shí)候�！备柙~和手語(yǔ)大家都很熟悉。感恩節是一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩，感謝生活中的每一點(diǎn)，感謝生活中的每一個(gè)人。
在這里，我想給同學(xué)們講一個(gè)故事：有一個(gè)生來(lái)失語(yǔ)的小女孩，她父親在她很小的時(shí)候就去世了。她和她媽媽住在一起。媽媽每天早出晚歸。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在屋前，期待屋前的路，等待媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最幸福的時(shí)刻，因為媽媽每天都會(huì )給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里，一個(gè)小年糕絕對好吃。
一天，雨下得很大。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，但是我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在她家門(mén)前，環(huán)顧四周，但她等不及媽媽了。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩決定每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她走啊走，走了好久，終于看到媽媽躺在路邊的地上。她用力搖著(zhù)母親的身體，卻沒(méi)有回答她。她覺(jué)得媽媽太累了，就睡著(zhù)了。我把媽媽的頭放在腿上，讓媽媽睡得舒服。但是后來(lái)她發(fā)現她媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然意識到媽媽可能已經(jīng)死了！她感到害怕，拉著(zhù)媽媽的手使勁搖，才發(fā)現媽媽還緊緊地抓著(zhù)一塊年糕。她絕望地哭了，但她發(fā)不出聲音。
一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人。媽媽為什么不閉上眼睛？是因為她不信任她嗎？她突然明白了自己該做什么。于是我擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)龝?huì )好好活著(zhù)，放心的讓她走…
小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地做著(zhù)這個(gè)《感恩的心》，淚水夾雜著(zhù)雨水，從她小而堅強的.臉上滑過(guò)�！案卸鞯男�，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我會(huì )好好珍惜……”她就這么站在雨中，一直這樣，直到最后她媽媽的眼睛。
在這個(gè)故事中，我們可以看到故事中的家庭是多么的貧窮，但是故事中的母親卻堅持每天給女兒帶一個(gè)年糕。雖然這塊年糕現在對我們來(lái)說(shuō)微不足道，但對母女倆來(lái)說(shuō)卻是至高無(wú)上的美味，很有可能是母親辛辛苦苦一整天才得到的！不過(guò)這篇文章里的女兒在享受美食的同時(shí)，也很感激媽媽。我們再看一遍。媽媽沒(méi)回來(lái)，女兒就冒著(zhù)大雨跑去找媽媽。我想大多數人只會(huì )乖乖在家等媽媽回來(lái)。但是她勇敢地出去找媽媽。是什么促使她這么做的？是的，這是她對母親的一份感激！在故事的結尾，她一遍又一遍地做的《感恩的心》手語(yǔ)，反映了女兒對母親真正的感激。我相信她真摯的感情也一定要傳達給在天堂的母親，這樣母親的眼睛才會(huì )安心的閉上。
感謝你的父母。他們是你最親愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母，你不會(huì )有今天。所以，你首先要感謝的人是你的父母。他們給了你生命，養育了你，給了你最偉大的愛(ài)。你說(shuō)的第一句話(huà)是他們教的；你邁出的第一步是他們幫助的；當你成功的時(shí)候，是他們?yōu)槟銋群�；當你失敗了，受挫了，是他們安慰你，鼓勵你；他們是給你最多愛(ài)的人；他們是為你流汗最多的人；那些為你擔心，為你哭泣的人，依然是他們的父母。感謝他們，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都不能用金錢(qián)來(lái)衡量，你一輩子也報答不了他們。感謝父母默默的照顧你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )如何去愛(ài)別人。感謝父母日以繼夜的奉獻愛(ài)心。我們大聲說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)∥覀儛?ài)你！”
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
感恩主題演講稿9
親愛(ài)的李老師：
您好！
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳受知識。老師，作為您的學(xué)生，我們感謝您為我們無(wú)私的風(fēng)奉獻出青春。
有人說(shuō)您象蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說(shuō)您象春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是春天，遼闊地可以自由飛翔。
老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，在您的教導下，我學(xué)會(huì )了a，o，e，……學(xué)會(huì )了1，2，3，……學(xué)會(huì )了a，b，c......
老師我代全班同學(xué)向您問(wèn)好祝您天天開(kāi)心！
感恩老師主題演講稿簡(jiǎn)短5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng )造者沒(méi)有了老師，怎會(huì )有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的.親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。感恩您，我的老師。
感恩主題演講稿10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感恩父母，回報父母》
前幾天學(xué)校組織我們觀(guān)看了關(guān)于親情教育的短片《俺爹，俺娘》。
電影中那些細致的鏡頭，讓人看到了一位母親的博大和一位父親的偉岸，也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。
許多同學(xué)看著(zhù)看著(zhù)就落淚了，階梯教室內的啜泣聲此起彼伏，我們是在感動(dòng)，也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著(zhù)的是我們對親情的理解，閃爍著(zhù)的是我們你對愛(ài)的呼應。20xx年度關(guān)于感恩的演講稿：感恩父母的演講稿
時(shí)間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛(ài)卻如鮭魚(yú)一般逆流而上，與日俱增。他們只求付出不問(wèn)回報，他們只想著(zhù)對我們奉獻愛(ài)，卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會(huì )怪我們，即使我們忘了母親節、父親節時(shí)對他們說(shuō)一句祝福的話(huà)，他們也從不會(huì )抱怨什么，這就是父母，這就是俺爹，這就是俺娘!
父母習慣了傾其所有的付出，而我們也習慣了理所當然的接受，可是同學(xué)們，天地間沒(méi)有哪種付出是理所當然的，也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的，我們在父母的關(guān)懷、愛(ài)護中生活了太久太久!甚至開(kāi)始對父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹，習以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨，親愛(ài)的同學(xué)們，當父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí)，我們是否想到了回報呢?這一周的周四就是感恩節了，同學(xué)們的家書(shū)是否用心完成了呢?
記得《俺爹，俺娘》中又這樣一段話(huà)：每次離家總是叫娘不要送，可一回頭就會(huì )看見(jiàn)母親小巧的身影在后面跟著(zhù)然后屏幕上就彈出這樣一幅照片：在大山的映襯下，母親彎著(zhù)腰，邁著(zhù)一雙小腳，在那淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下透著(zhù)望眼欲穿的.眼神，定定地朝著(zhù)前方。
這不禁讓我想起當初自己揮師南下時(shí)，父母送我時(shí)的情景，說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話(huà)，瑣碎而繁雜，火車(chē)開(kāi)了，他們在后面不停地揮手，再跟跑，父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中，轟隆隆，轟隆隆，爸媽的身影逐漸變小，慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn)，慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩，慢慢的消失在眼前的水霧中
同學(xué)們，我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上，如果在我們思想松懈想要放
松時(shí)，能想到爸媽那充滿(mǎn)期冀的眼神，如果我們在自己想要花零用錢(qián)時(shí)想到這是父母用血汗拼出來(lái)的，如果每一個(gè)國華學(xué)子都能正真用心做到每日四問(wèn)，那我們自身會(huì )僅僅是今天這個(gè)水平媽?
同學(xué)們，作為一名國華學(xué)子，受人滴水之恩，當以涌泉相報，我們要時(shí)刻想到回報社會(huì )，奉獻社會(huì )，那么，讓我們首先從感恩父母，回報父母開(kāi)始吧!
感恩主題演講稿11
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《感恩的心》。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵�！�，每當聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就不由自主地想到了很多很多：我曾看過(guò)“烏鴉反哺”的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生命竟可以煥發(fā)出美麗奪目的光彩;我曾聽(tīng)過(guò)“聊齋志異”的故事，因為狐仙們心存感恩，這些狡猾的小精靈也變得如此惹人喜愛(ài);我也曾反復背誦過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的詩(shī)句，因為懷著(zhù)對母愛(ài)的感恩之心，即使是在千里之外，我們依然可以感受到親情和溫暖的無(wú)處不在。
無(wú)論你是尊貴還是平凡，無(wú)論你在天涯還是海角，感恩的心都是我們生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。細細想想：一出生，我們就接受了父母的養育之恩;到學(xué)校，我們又沐浴著(zhù)老師的.關(guān)愛(ài)之恩;在班級，我們還感受著(zhù)同學(xué)們的幫助之情……當我們處處接受著(zhù)親友師長(cháng)們的付出時(shí)，又有什么理由不去感謝對方呢?也許，只需要一個(gè)友好的眼神、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)哪怕是最微小的舉動(dòng)，只要用心做得最好，我們都是在回報他人的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，我們才會(huì )慢慢成長(cháng);學(xué)會(huì )感恩，我們才會(huì )珍愛(ài)生命、善待人生，勇敢自信地面對未來(lái)的挑戰。
草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來(lái)競相綻放，碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚。演講結束之前，請允許我再一次感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝同學(xué)。因為有你，才有了我生命里如此美麗的溫暖和光明。
一顆感恩的心，送給所有的人，我的演講完畢，謝謝大家。
感恩主題演講稿12
尊敬的各位老師以及同學(xué)們：
大家好！
我們生活在新時(shí)代的人生之路上，似乎總是陽(yáng)光明媚，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽(yáng)光更耀眼？哪一朵鮮花最美麗？你也許會(huì )說(shuō)，是一頓香甜可口的飯菜；是一身漂亮嶄新的衣服；是一張張三好學(xué)生的獎狀；是優(yōu)異成績(jì)之后的一聲聲稱(chēng)贊和表?yè)P�？晌覄t認為，在我人生之路上最燦爛的陽(yáng)光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫忙我、呵護我、關(guān)愛(ài)的每一位長(cháng)輩、每一位老師、每一位同學(xué)。
但是，這天我要說(shuō)的最值得我感恩的人莫過(guò)于我的父母。
當我還是很小很小的時(shí)候，是我的父母教會(huì )我蹣跚學(xué)步；教會(huì )我伊伊呀呀說(shuō)話(huà)；教會(huì )我用筷子自我吃飯；教會(huì )我穿衣服、綁鞋帶、扣子。等到我稍大一些的時(shí)候，又教會(huì )我讀兒歌、講故事；還教會(huì )我數天上的星星。母親說(shuō)：天上的`星星一顆兩顆三顆……怎樣也數不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。
此刻，我已經(jīng)是一名高年級的學(xué)生了，可在父母的眼里，我還是一個(gè)永遠長(cháng)不大的淘氣的孩子。
記得上二年級的時(shí)候，一次，無(wú)意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》，當聽(tīng)完電影里的主題歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時(shí)候，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺(jué)地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊。那時(shí)候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子；母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。
我明白這天我能上學(xué)，能站在這個(gè)演講臺上，是父母一向用他們無(wú)聲的愛(ài)伴我走來(lái)。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風(fēng)，滋潤著(zhù)我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發(fā)誓：等我長(cháng)大了有出息了，必須好好孝順父母，時(shí)時(shí)不忘感恩，用知識、智慧、和相同的愛(ài)心來(lái)報答父母對我的生養之情、培育之恩。
是啊，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”感恩像風(fēng)中的風(fēng)鈴，是一首唱不盡的歌；是一灣永不會(huì )消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無(wú)邊的天空。
我的演講就要結束了，可此時(shí)此刻，在我即將演講結束的時(shí)候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說(shuō)一聲：“爸！媽?zhuān)∧銈冃量嗔�，你們對我的涌泉之恩，我必須�?huì )以深海相報！”
感恩主題演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
千百年來(lái)，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長(cháng)為祖國的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師是導游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻內容豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(cháng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著(zhù)既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專(zhuān)心聽(tīng)講，是老師您用和藹笑容和溫和的話(huà)語(yǔ)吸引了我。您站在講臺上，手里拿著(zhù)粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著(zhù)，嘴里還邊解講著(zhù)重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè )的音符，奏出了美妙的樂(lè )章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節，我們這群迷茫的.孩子，走進(jìn)了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
感恩主題演講稿14
親愛(ài)的小朋友和家長(cháng)朋友們大家下午好：
首先感謝各位家長(cháng)能夠參加我們的活動(dòng)，今天是一個(gè)特別的日子———感恩節，什么是感恩呢?就是心存感激。我們都知道，感恩是一種美德，我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，感恩教育淵遠流長(cháng)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”這是對父母的感恩，“一日為師，終生為父”，這講的.是對老師的感恩，“與朋友交，言而有信”講的是朋友之間的誠信之恩，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這是對付出了辛勤的汗水的勞動(dòng)者的感恩。飲水思源，凡是幫助過(guò)我們的人，我們都應該銘記在心，時(shí)刻不忘。 古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報，感恩，是中華民族的傳統美德!因為面對父母的養育之恩，老師的教育之恩，領(lǐng)導的知遇之恩，同事的協(xié)助之恩，社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，軍隊的保衛之恩，祖國的呵護之恩……，我們更應該感謝上天的眷顧，常懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩
而現在的孩子多是獨生子女，他們在眾星捧月似的關(guān)心照料下一天天的長(cháng)大，他們從未體會(huì )這長(cháng)輩撫育自己的辛苦，更不會(huì )主動(dòng)地去關(guān)愛(ài)他人，因此，學(xué)會(huì )“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
所以我們以感恩節為教育契機，開(kāi)展了感恩節系列活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)活動(dòng)，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，讓他們明白：心存感恩，生活也將給予你燦爛的微笑。
現在我宣布我們今天的感恩節活動(dòng)現在開(kāi)始!
感恩主題演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一場(chǎng)沒(méi)有張燈結彩的報告會(huì )，一個(gè)并不熟悉的名字，一個(gè)不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽(yáng)光融合著(zhù)燥熱的空氣，影響著(zhù)同學(xué)們原本安靜的心。全國著(zhù)名講師團蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗了別樣的情愫，在音樂(lè )的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們告別了塵土飛揚的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定�；叵肽鞘湃サ哪耆A，你是否還記得那個(gè)午后的`那場(chǎng)“戰爭”，一個(gè)小小的動(dòng)作，兩三句爭吵，幾聲哭鬧，留下了一世后悔。事后想起當時(shí)的情景，我不禁要感恩那段經(jīng)歷，正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無(wú)端指責，一個(gè)人孤寂地走在路上，你反復地問(wèn)自己，你到底做錯了什么?你只是想過(guò)與世無(wú)爭的生活，為什么別人要針對你?若干年后，當你回首那件事，你只是會(huì )心地一笑。倘若不是他們對你的傷害，你不會(huì )變得像現在這樣勇敢、堅強、善良和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛(ài)給了你卻不求任何回報，只愿你能過(guò)得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報答;生活的重擔壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著(zhù)他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”不要埋在心底，愛(ài)要大聲地說(shuō)出來(lái)!
感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽(yáng)光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來(lái)的人。
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