感恩演講稿【熱】
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的感恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上有千種愛(ài)，只有母愛(ài)最偉大，世界上有萬(wàn)般情，只有親情最永恒。母親，是我心靈的家園，沒(méi)有母親，我的精神會(huì )坍圯；母親，是我心田的耕耘者，沒(méi)有母親，我的心田會(huì )荒蕪。母親給了多少，我無(wú)法估量，但她卻得到了什么呢？回想起過(guò)去的一幕幕，我不次傷害過(guò)母親多少次，由于自己的虛榮心，我總是埋怨母親的無(wú)能；由于自己的'不努力，我總是埋怨母親的平庸一次又一次，她總是默默無(wú)語(yǔ)，面對孩兒的荒唐，她總是希望用真愛(ài)去感化那一顆無(wú)知的心。
母親的一生是苦痛的，刻在我記憶深入。是她那在秋風(fēng)中顫拌的白發(fā)，是她那飽經(jīng)滄桑的臉，母親似乎總是在勞作，一刻不停地勞作，在那不遠處的那塊貧瘠的土地上，佝僂著(zhù)腰，揮舞著(zhù)鋤頭，一點(diǎn)點(diǎn)收獲著(zhù)她的汗水。她無(wú)怨無(wú)悔，因為在她心中還涌著(zhù)愛(ài)。無(wú)情歲月在母親臉上寫(xiě)下滄桑，是誰(shuí)偷走了她發(fā)絲里的黑？是誰(shuí)給她筆直的腰間撐了一張弓？是誰(shuí)帶起了她臉上的紅潤？看著(zhù)母親縷縷的白發(fā)，佝僂的脊梁，蒼白的臉龐，往事歷歷在目，我難以相信，在許多時(shí)候，我讓母親這般憔悴，然而母親卻依舊那樣面帶微笑！
母親，你義無(wú)反顧的將一生獻給孩兒，孩兒該如何去回報？一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝福，這都難以表達我對您的感謝之情。我所能做的，唯有用真心默默為您祝福，唯有用優(yōu)秀的成績(jì)去慰藉您那期盼的心！母親并不乎我們是否有偉大的成就，她只希望我們做人能堂堂正正；母親并不在乎能從我們這得到多少，她只希望能聽(tīng)到一句真切關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，難道她這點(diǎn)小小的要求，作為子女的我們也不能達到嗎？
每個(gè)人都有生你養你的母親，不知在座的你是否如我一樣用你年少無(wú)知任性傷害過(guò)母親？如果有，就請你和我一樣彌補自己的過(guò)錯吧！若天下為人子女都能早些做到這一點(diǎn)，我想他日后也會(huì )少一些沉重的回憶，少一些難以彌補的遺憾和愧疚！
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
感恩演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是感恩節。
感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時(shí)候，也來(lái)回報給他人。大家都應該還記得去年開(kāi)學(xué)第一課上的吧！她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開(kāi)了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的'一對夫婦撫養。這多夫婦因為沒(méi)有子女，對更是疼愛(ài)有加。而這樣的幸福只持續了三年，一個(gè)噩耗，讓原來(lái)這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床，再也無(wú)法自理生活。養父因為承受不了這突如其來(lái)，如滾雷般的消息，而離開(kāi)了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔起了可能連成年人都無(wú)法擔起的事情，XX年來(lái)，每日都如此。說(shuō)：“媽媽給我了一個(gè)家，如果沒(méi)有她，我連個(gè)歸宿都沒(méi)有，所以我很感謝媽媽對我的照顧�！�
“滴水之恩，當以涌泉相報”，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來(lái)感謝母親給予了自己生命；烏鴉從小接受父母的喂養，在長(cháng)大后，父母已無(wú)力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開(kāi)始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應該學(xué)會(huì )感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應該孝順而且要以好成績(jì)來(lái)回報；老師、同學(xué)給予了我們鼓勵和支持，我們更應該努力，不辜負大家對自己的期望，素不相識的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來(lái)幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì )感恩，就是給自己一次機會(huì )；銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人；人人感恩，那愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì )灑遍世界。
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（5）班的xx。今天由我為大家帶來(lái)國旗下演講，我演講的題目是《常懷感恩之心》
又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飄香，在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節里，我們將迎來(lái)一個(gè)特別的節日——感恩節。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩；烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，這是鳥(niǎo)兒的感恩；銜環(huán)結草，以恩報德，這是人類(lèi)的感恩。因為感恩，我們懂得了生命的真諦；因為感恩，我們擁有了多彩的世界。感恩老師，塑造了我們的靈魂；感恩父母，賦予了我們生命。
回望我們的成長(cháng)之路，磕磕絆絆卻又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在這條路上，你是否記得，是誰(shuí)帶領(lǐng)你體會(huì )文字的精深和美麗，是誰(shuí)引導你徜徉在神奇的數字海洋之中；你是否記得，是誰(shuí)耐心地告訴你風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹，是誰(shuí)教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(cháng)的道理。是的，是老師。
是老師，在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄，在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調。在我們的成長(cháng)之路上，老師們總是鼓勵著(zhù)我們去努力拼搏，去勇敢追尋屬于我們的夢(mèng)想。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現。課堂上，我們堅定自信的目光，認真專(zhuān)注的神情，便是對老師的感恩。下課后，執著(zhù)地向老師請教不解的題目，便是對老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來(lái)的理想成績(jì)，也是對老師的感恩。
不要認為這些都是微不足道的小事，也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因為在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后，蘊含的`正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護，千聲叮囑，萬(wàn)分辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
時(shí)光易逝，歲月難留。當銀白悄無(wú)聲息地染上他們的發(fā)絲，當皺紋突兀地出現在他們的臉頰上，當他們走起路來(lái)不再腳下生風(fēng)，說(shuō)起話(huà)來(lái)不再干脆利落。感恩父母，便成了一件不允許再等的大事。
感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱，可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候。學(xué)會(huì )理解父母對我們深沉刻骨的愛(ài)，是一種感恩，學(xué)會(huì )以同樣的愛(ài)回報父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要索取，學(xué)會(huì )給予。
若你是個(gè)懂得感恩的人，你會(huì )發(fā)現生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿(mǎn)希望的篇章；若你是個(gè)知曉感恩的人，你會(huì )發(fā)現生活是一段一段走過(guò)的風(fēng)景；若你是個(gè)習慣感恩的人，你會(huì )發(fā)現曾有那么多人含笑以花香貽我。
“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！弊鲆粋�(gè)心懷感激的人吧。在考驗道德的時(shí)代，讓我們愿意相信生活中的愛(ài)，讓我們愿意傳遞生活中的愛(ài)。常懷感恩之心，才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。
感恩演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”回望這首優(yōu)美的旋律，你會(huì )想起那些年關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你的人嗎？也許他們是你最熟悉的人，也許他們只是偶然遇見(jiàn)你，也許他們只是你從未謀面的陌生人，但他們卻給了你很多精彩和感動(dòng)。
在這個(gè)廣闊的世界里，感恩無(wú)處不在。感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)，感謝朋友，但是今天我要講的是一個(gè)陌生人和我的.故事。
三年前的一個(gè)下午，我坐公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在擁擠的人群中我設法占了一個(gè)座位。坐在我面前的是一個(gè)只有八歲左右的小男孩。他很帥，看起來(lái)很害羞。過(guò)了一會(huì )兒，一位70多歲的老奶奶上了車(chē)，穿過(guò)人群，終于找到了一個(gè)不那么擁擠的地方——我旁邊。車(chē)子一啟動(dòng)，老奶奶好像重心有些不穩，搖搖晃晃的。我知道我應該把座位讓給我奶奶，但是一想到這是我好不容易坐進(jìn)去的座位，我的內心必然會(huì )糾結。在我下定決心讓座的時(shí)候，我前面的小男孩站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。我心里有些震驚，但更多的是慚愧。我想給那個(gè)小男孩讓座，但他拒絕了。
也許你遇到過(guò)意見(jiàn)極其微小的事情，比如“讓”和“不讓”。雖然只是小事，但能從中得到一個(gè)道理，是好事。
當一個(gè)陌生人向你伸出援手，也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報，而是為了幫助更多饑餓的人。這個(gè)時(shí)候，人們總會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用同樣的方式來(lái)回報下一個(gè)幫助者，即使他們從未見(jiàn)過(guò)你。就是這個(gè)小男孩，讓我更加深刻地理解了感恩的另一層含義。當然，我也感激他。相信你也會(huì )找到屬于自己的相遇。
當我走出書(shū)店，拐過(guò)街角，經(jīng)過(guò)一家買(mǎi)唱片的商店時(shí)，我停了下來(lái)。在櫥窗里看一張多年前發(fā)行的專(zhuān)輯，叫《感恩的心》
感恩演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿(mǎn)大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人�？涩F在我們當中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務(wù)?假如我們能在父母下班時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：“爸媽?zhuān)量嗔��！蹦窃撌嵌嗝醇?dòng)人心的話(huà)語(yǔ)啊。
其次，我們要感謝我們的老師，自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的'道路上有了向導。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，和一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
所以學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
感恩演講稿6
各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
你們好！
今日我演講的題目是《感恩的心》。
我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農的各位庭里。做著(zhù)老祖宗做的事，住著(zhù)老祖宗住的房。長(cháng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對視父親那雙充滿(mǎn)希冀而又內疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應該輟學(xué)分擔責任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著(zhù)沉重的囑托回歸校園，正當我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的`我。今日，父親不用再為籌集學(xué)費而奔波發(fā)愁了，因為我正沐浴在祖國“兩免一補”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施來(lái)源于國家財政的支持，而國家財政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠信納稅，也就是說(shuō)，如果沒(méi)有納稅人的誠信納稅，就不可能有這么大的財政投入，就不可能有我們書(shū)聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機會(huì )茁壯成長(cháng)，面對考試成績(jì)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今日，在這里，就請允許我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠摯的敬意！
呼吸著(zhù)愛(ài)的空氣，懷惴著(zhù)夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì )用聰慧的大腦去學(xué)習廣博的知識，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國譜下華彩樂(lè )章！
謝謝！
感恩演講稿7
尊敬的葉總裁、方副總裁、尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位家人：
大家上午好！大雁南歸、魚(yú)肥蟹黃；梅香四溢、舉國歡慶。又是一年厲兵秣馬時(shí)，碩果累累迎新年。青園集團18年華誕暨員工大會(huì )在這隆重舉行，象征著(zhù)吉祥、安康的幸福日子—在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)刻，我們所有的青園家人歡聚一堂、共慶輝煌�！扒鄨@”這個(gè)傳奇的名字，像神奇的綠洲飄灑落戶(hù)于地球的每一個(gè)角落，神州大地、華東六省盡展我青園人“青春永駐、惠及家圓”的魅力風(fēng)采與傳奇人生。
感恩青園、回首過(guò)去，撿拾記憶的珠貝，往事一幕幕閃現于眼前。我是一名來(lái)自典故“不越雷池一步”故里、中華孝道“三孝之鄉”的發(fā)源地——安慶市望江縣雷池湖湖畔。帶著(zhù)少兒時(shí)“走出故里、永不言棄”的夢(mèng)想，懷著(zhù)青年時(shí)“暢游人生、繡我中華”的誓言，我從一名在行政事業(yè)單位里呆了近十年的“鄉村干部”走進(jìn)了能夠兌現我青年時(shí)立下誓言的旅游行業(yè)。在安慶這座風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久的旅游城市摸爬滾打了兩年，從旅游行業(yè)的人脈資源到安慶周邊旅游景區的信息采集以及旅游景區人力資源的學(xué)習，自以為自己已經(jīng)羽翼豐滿(mǎn)，為追求自己更高的人生平臺與體現自我的人生價(jià)值，我于20××年6月12日光榮的融入了“青園集團”這個(gè)大家庭。并于當天我走馬上任青園旗下“安徽武昌湖旅游投資有限公司”綜合辦主任一職，負責“雷池湖國際生態(tài)旅游度假村”項目部團隊的協(xié)助組建與日常行政管理。
尊敬的各位領(lǐng)導，也許是自己太鐘情于旅游、過(guò)分執著(zhù)于旅游，在旅游這個(gè)圈子里，不知不覺(jué)已快三年。當今天我再一次與各位青園的老前輩和精英站在青園偉業(yè)之巔的時(shí)候，欣喜之余確實(shí)感慨萬(wàn)千，我贊嘆青園在短短的18年間里成為了國內集農機事業(yè)部、地產(chǎn)事業(yè)部、旅游事業(yè)部、百貨事業(yè)部于一體的多元化集團公司�！爸袊r機流通協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)單位”、“國家一級農機營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)”、“全國農機行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位”、“安徽省民營(yíng)企業(yè)百強”、“全國最大的農機機電有形市場(chǎng)連鎖投資企業(yè)”等道道閃亮的榮譽(yù)光環(huán)下、在這塊富饒的土地上培育了一代又一代各式精英。就如我們的雷池湖，從原來(lái)一片灘涂的荒灘演繹成現在風(fēng)景怡人、游人如織的國際生態(tài)旅游度假村，這其中灑下了多少武昌湖拓荒者辛勤的汗水，但我們永遠也不會(huì )忘記武昌湖、青園這塊肥沃的土壤給我們的養分�！皶r(shí)勢造英雄、英雄做實(shí)事�！痹谟⑿鄹叱獎P歌譜新曲的時(shí)候，就如某句歌詞“感恩的心、感謝有你，伴我一生、讓我有勇氣做我自己；感恩的心、感謝有你、花開(kāi)花落、我一樣會(huì )珍惜�！鼻鄨@是故鄉，青園是我們幸福生活的依靠、青園是我們實(shí)現人生價(jià)值的舞臺、青園是我們奔向美好明天的起點(diǎn)和平臺。讓我們感恩武昌湖、感恩青園。
感恩的心、感謝有您！感謝生命中所有給予我們關(guān)愛(ài)的人和企業(yè)！感謝領(lǐng)導和我們的家長(cháng)，是你們的一次次指引，讓我們找到了人生的坐標和前進(jìn)的方向。感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強。我們要學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，嚴格遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴格遵守我們集團的勞動(dòng)紀律和各項規章制度，在雷池湖旅游度假村的規劃與建設中以全身心的`愛(ài)投入、以“以公司為家、我是家的主人”的榮譽(yù)責任感投入每一天的工作。開(kāi)開(kāi)心心每一天、快快樂(lè )樂(lè )笑開(kāi)顏！活在當下的風(fēng)范與理念，讓親人放心、讓企業(yè)放心、讓我們用智慧和力量去創(chuàng )造幸福、讓幸福生活從我們雙手之上冉冉升起。
感恩就是記住別人的好處，感恩就是我們對待生活的態(tài)度，感恩就是對青春的微笑。親愛(ài)的家人們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們感恩父母、感恩員工、感恩同事、感恩我們最可親的家長(cháng)和我們的青園之家！讓我們常懷感恩之心、培育感恩之情、落實(shí)感恩之行、構建和諧青園！曾幾何時(shí)，我們意氣風(fēng)發(fā)，自恃青春年華，不知天高地厚闖蕩江湖。當歲月的年輪碾過(guò)了一輪又一輪，歲月的青春熬過(guò)了一載又一載，而我們已發(fā)覺(jué)我們已不再年輕，曾經(jīng)稚氣未脫的臉上如今已悄悄的爬上了皺紋，那曾經(jīng)濃密的黑發(fā)里，悄悄鉆出了不留情面的白發(fā)，我們已不復年輕。走過(guò)了雷池湖項目籌建期間的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了晴天一身灰、雨天一身泥的艱辛，然而當我們看到雷池湖那一波萬(wàn)頃、游船如織的欣然景象，我們又得感謝大自然、感謝青園教會(huì )了我們有一顆感恩的心。感謝天、感謝地、感謝武昌湖的花草樹(shù)木、感謝武昌湖的日月春光、感謝武昌湖的春夏秋冬、感謝我們每一個(gè)青園家人和武昌湖的戰友，花開(kāi)花落，有你們的相伴，有青園集團強大的后盾、有青園集團人事伯樂(lè )般的挑選，我們已不再哀嘆雷池湖秋日的無(wú)情、冬日的無(wú)義。我們這群雷池湖的拓荒者成就了青園的偉業(yè)，也成就了自己的人生。
回憶過(guò)去已成為歷史，展望未來(lái)，明天我們尚需譜寫(xiě)，面對今天，我們這些優(yōu)秀的青園家人面對蒸蒸日上的青園偉業(yè)我們仍需努力。首先，我們用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天的同時(shí)，還要全身心的投入我們的青園偉業(yè)才是我們造就我們自己成功的鑰匙；其次，創(chuàng )新才能永恒，新的世紀已進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代。就如目前農機市場(chǎng)和房地產(chǎn)市場(chǎng)的價(jià)格戰和功利性的促銷(xiāo)手法已非靈丹妙藥，且終究與法制的市場(chǎng)經(jīng)濟是格格不入的。唯一不變的真理就是我們青園營(yíng)銷(xiāo)人員頭腦風(fēng)暴會(huì )的不斷舉行和營(yíng)銷(xiāo)戰略的變革、創(chuàng )新；再次，我們青園人事管理體制中的“情緒管理”是我們青園永遠成功致勝的根本。天助自助者，世上事不如意十之八九，特別是選擇了非自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的崗位。公司崗位要求嚴格、人員要求多崗，培養一專(zhuān)多能的復合型人才在青園集團里屢見(jiàn)不鮮，青園集團各級人事部門(mén)發(fā)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)火輪的轉訓、陽(yáng)光心態(tài)課的培訓、雷池湖旅游拓展團隊凝聚力的訓練，一支支高素質(zhì)、多裝備的青園戰斗團隊在華東大地落葉生根�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨、哪能見(jiàn)彩虹”歷經(jīng)滄桑和錘煉，有著(zhù)青園集團人事這種魔鬼訓練的演練與集訓，使一個(gè)個(gè)項目在我們面前順利拓展，一個(gè)個(gè)分公司如雨后春筍在神州大地隆重掛牌。
在青園過(guò)去的18年，集團公司英明地提出了“簡(jiǎn)單開(kāi)明、勤勞樸實(shí)、止于至善”的核心價(jià)值觀(guān)，以“說(shuō)到做到、嚴己寬人、只有功勞、沒(méi)有苦勞”為核心理念，以“思想統
一、目標清晰、訓練有素、執行有效”為青園團隊的標準，以“打造青園服務(wù)業(yè)品牌，成為國際化的現代服務(wù)業(yè)”為企業(yè)愿景。并且在人、財、物等諸方面制定了鮮明的政策，為企業(yè)的發(fā)展營(yíng)造了良好的環(huán)境。作為一線(xiàn)的戰士我們?yōu)榇烁械胶狼闈M(mǎn)懷、信心百倍。青園向全國進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，鋼槍已經(jīng)擦亮，我們有信心也有能力在青園新世紀的征途上創(chuàng )造新的輝煌，使青園集團在三年內上市，為集團公司在五年內躋身中國100強譜寫(xiě)新的樂(lè )章。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，新一年的鐘聲即將敲響，我也成了“兩歲”的青園人。我將立足本職崗位，一步一個(gè)腳印，不敢有些許張狂和懈怠，矢志以求的是自己人生的圓滿(mǎn)、成功的喜悅。其次，無(wú)論是成功還是失敗，我只有一種感覺(jué)，那就是成功。當我回首過(guò)去跌跌撞撞的行程、當我回首雷池湖以前的那片灘涂，遠望如今風(fēng)景怡人、游人如織的歡快景象，這里曾經(jīng)是我輝煌的舞臺與戰場(chǎng)，這里曾經(jīng)流下我多少辛勤的汗水與回蕩我嘶啞的號令。雷池湖的歷程里留有我深淺不平的腳印，青園集團里留有我指點(diǎn)江山、激揚文字的豪情，因為有著(zhù)青園這段傳奇的經(jīng)歷，我的人生將會(huì )顯得更加輝煌與豐滿(mǎn)。作為我們的家——青園集團也決不會(huì )辜負與拋棄任何一個(gè)勤勞樸實(shí)的耕耘人！縱有不如意之事，怎能奈何我堅定的青園信念和青園情節？
尊敬的葉青家長(cháng)、尊敬的各位領(lǐng)導和親愛(ài)的家人，在這里我鄭重承諾，無(wú)論是現在還是將來(lái)，我將帶兵沖鋒在青園的一線(xiàn)，為雷池湖4A的創(chuàng )建和燦爛美好的明天，竭盡全力、死而后已；就是等到我退休了，告別青園，我將永遠保持一顆感恩的心，感恩青園為我帶來(lái)的輝煌成就。
感恩演講稿8
尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔：
你們好!
我是來(lái)自xx學(xué)校的一名學(xué)生，今天來(lái)到這里得到你們的資助，我非常的高興!同時(shí)也十分榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。雖然我家庭貧困，但我覺(jué)得我是幸運的，因為我得到了這么多好心的爺爺、奶奶的'資助，我真心的感謝你們，我代表受到資助的學(xué)生向你們表示感謝，謝謝你們的關(guān)心、支持和鼓勵。
你們的資助不僅僅是一種物質(zhì)上的幫助，更重要的是一種精神財富，是千金難買(mǎi)的一份激勵，一種鞭策，一種希望。在我們最需要鼓勵和幫助的時(shí)候，你們伸出援手，幫助我們。透過(guò)資助，我看到更多的是社會(huì )的關(guān)懷。我們應該懷揣感恩的心，刻苦學(xué)習，勵志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，讓感恩之心能夠傳承下去。
現在，我們懂得，擁有一顆善良的心，就可以去做善良的事，不論你的身份高低，也不管你是貧賤還是富貴。我想，不論我們走到哪里，都會(huì )將這些回憶珍藏，也會(huì )以同樣感恩的心對待世人。
最后，我要代表受到資助的學(xué)生，再次向xx市離退休老干部黨總支的爺爺、奶奶們表達崇高的敬意，感謝您們的資助，感謝您們的鼓勵和關(guān)懷，我們會(huì )用優(yōu)異的表現來(lái)回報你們，衷心祝愿您們身體健康、萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
感恩演講稿9
寬容是一種美德，它使我們的心靈得到自由和解放，使我們從一個(gè)更“敵人”變成一個(gè)更真誠的好朋友，使我們成為一個(gè)有品質(zhì)的人.
那天下午，我坐在座位上，津津有味地讀著(zhù)書(shū)。突然，有人跑到我面前，把我的書(shū)撞倒在地上。我滿(mǎn)腔怒火，只想抬頭看看是誰(shuí)這么大膽�！皩Σ黄�，我不是故意的�！蔽姨ь^一看，這是一條路。和我有仇的是蘭。
這個(gè)時(shí)候時(shí)間好像是固定的'。我們倆都沒(méi)說(shuō)什么，但我心里有點(diǎn)高興。我以為我平時(shí)和她格格不入�，F在她用謙卑的方式對我說(shuō)對不起。我以為他是只黃鼠狼。我對雞不是好意。但看著(zhù)她真誠的眼神，我暗暗決定，一定要原諒她，一定要和她做朋友。
“我原諒你，我們能做朋友嗎？”
“嗯，其實(shí)我早就想和你做朋友了，但是我們都是那種愛(ài)面對的人，你不覺(jué)得嗎？”
“那我們就從這一刻開(kāi)始做朋友吧！”
“嗯�！�
“太好了�！�
于是我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴，但我覺(jué)得如果當初不原諒她，或者和她關(guān)系再僵一點(diǎn)，我們根本做不了朋友。我很慶幸當初選擇原諒她。
寬容其實(shí)可以給你帶來(lái)很多意想不到的驚喜，比如敵人少，朋友多。好處那么多，為什么人不懂得包容別人？如果每個(gè)人都懂得包容別人，世界會(huì )更好。你怎么想呢？
感恩演講稿10
8月27日單位組織收看了李強教授的光盤(pán)“感恩、責任、忠誠”，通過(guò)這次學(xué)習，使我在思想上、意識上都得到了很大的提升。
一個(gè)人要想在社會(huì )上立足，脫離組織是不可能的，這個(gè)組織在這里指的就是你所任職的企業(yè)。作為一名員工，要忠于自己的企業(yè)、自己的事業(yè)，把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里去。
俗話(huà)說(shuō)，一木不成林，滴水可以成江河，這些淺顯的道理我們都懂。但李強教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙，也說(shuō)自己跟對了團隊，讓我感觸很深。使我深刻的意識到了團隊的重要性、團隊的力量、團隊對于一個(gè)人的人生的影響。因此，我要將自己全身心的融入企業(yè)中，為企業(yè)的興旺貢獻自己的力量，在企業(yè)中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
現在的社會(huì )，社會(huì )不斷進(jìn)步，知識也日新月異，不學(xué)習就會(huì )被社會(huì )所淘汰，更別談為社會(huì )做貢獻了。只有不斷學(xué)習，才能增長(cháng)見(jiàn)識，才能從學(xué)習中發(fā)現自己的不足，并努力改正，不斷提升自己，自己成長(cháng)了，才能為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強老師所說(shuō)把自己打造成企業(yè)的五星干將。
聽(tīng)完李強教授的演講讓我明白：人無(wú)論做什么，都應該有一個(gè)好的心態(tài)。因為心態(tài)不一樣，你做事情的態(tài)度就會(huì )不一樣，結果也會(huì )不一樣的。好的心態(tài)能讓你認真地對待每一件事情，讓自己努力做好每一件事情，對每件事情力求精益求精，力求比領(lǐng)導期待的做得更好。
我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺，我對我們企業(yè)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心，并且我相信通過(guò)我們大家的一致努力，我們企業(yè)的明天會(huì )更加燦爛輝煌，我也絕對相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現!
聽(tīng)了這三位老師精彩的演講，讓我受益匪淺，終身難忘。作為一名初中信息技術(shù)的教師，我被校領(lǐng)導和學(xué)生給麻木了，覺(jué)得計算機課并不重要，好像是一堂放松課，甚至被有些老師把下一節“不能上電腦課”，當作懲罰學(xué)生的一種工具。所以我每節課也都是沒(méi)有認真的去教好。但我心理非常明白，電腦課其實(shí)非常重要。21世紀的人們不會(huì )電腦就等于文盲。
自從學(xué)了《信息技術(shù)課堂教學(xué)組織與引導》這一課，我一定要振作精神，重視起來(lái)，讓真教好每一堂課。
讓我來(lái)談?wù)勛约阂郧暗纳险n經(jīng)歷吧。我基本上都是以自己的主觀(guān)想法為標準，一上課就先講起書(shū)本，再給他們布置任務(wù)，最后有時(shí)間的就給他們上上網(wǎng)，基本的流程都是這樣，根本不考慮學(xué)生的感受。所以學(xué)生的積極性很差，效果也就不好了。
通過(guò)學(xué)習，我認識到：在新課標的改革下，學(xué)生成為了課堂活動(dòng)的主角。我們要充分的給學(xué)生思考的時(shí)間和空間。作為教師，要引導學(xué)生，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，讓學(xué)生自己想學(xué)信息技術(shù)，樂(lè )意學(xué)習信息技術(shù)。并不是以前的方法，要把自己的知識教給學(xué)生。在課堂教學(xué)中，教師首要先應任找準切入點(diǎn)，讓學(xué)生盡快地、全身心地投入到課堂學(xué)習活動(dòng)中，把學(xué)習的.主動(dòng)權交給學(xué)生。實(shí)現這一點(diǎn)不僅需要在課前的教學(xué)設計中精心策劃教學(xué)策略，還需要在課堂上根據實(shí)際情況靈活機智的調整、施用教學(xué)策略。
我們的信息技術(shù)課基本上都在計算機教室上。在這種環(huán)境下，調動(dòng)學(xué)生積極地、全身心地投入到課堂學(xué)習中，就是要讓學(xué)生盡早、盡快親自動(dòng)手實(shí)踐去主動(dòng)探究。所以教師講得越多，學(xué)生就會(huì )感到越煩，越?jīng)]興趣。不同的學(xué)生，思考的角度不同，也就各有所長(cháng)，所以我們要對學(xué)生的活動(dòng)成果作出積極的評價(jià)，就所謂的投其所好，學(xué)生的興趣才會(huì )越來(lái)越濃。
總之，恰到好處的課堂組織和引導，對學(xué)生的自主探究學(xué)習有著(zhù)舉足輕重的作用。所以，我們要在課堂上做得游刃有余，把教材在課堂上發(fā)揮到極致。
想起校長(cháng)親自布置的作業(yè)之一，觀(guān)看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》視頻，寫(xiě)觀(guān)后感。我不由得感嘆，又是這種作業(yè)，好難寫(xiě)的啊，要看那么久，寫(xiě)又毫無(wú)思路，這可怎么辦，唉，這種，無(wú)聊的視頻講座。于是，我很無(wú)奈的點(diǎn)開(kāi)了視頻，開(kāi)始觀(guān)看。這個(gè)視頻，讓我很意外，并不是那種讓我會(huì )有睡意的視頻，這視頻，不僅不無(wú)聊，反而，讓我感覺(jué)很激昂，很激動(dòng)。
鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，臺上說(shuō)者慷慨激昂， 臺下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。這堂演講會(huì )不單單擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的“唐僧念經(jīng)式”，還結合日常生活中的一些細節，一些絲絲入扣，情理交融的細節，引人入勝，讓我在不知不覺(jué)中感悟，再被感動(dòng)。
這場(chǎng)演講，給我許多感慨。人們的物質(zhì)追求，是被科技所滿(mǎn)足了，可是人們的精神財富，卻是不如以前窮苦時(shí)候的多�？萍伎梢詭Ыo人們物質(zhì)上的滿(mǎn)足，卻無(wú)法帶給人類(lèi)精神上的享受，許多人精神空虛，完全不知道自己是為了什么活著(zhù)，或者只知道要賺錢(qián)，拼了命的賺錢(qián)�，F在父母對于孩子的教育，大多偏向于知識的教育和吸收，還給現在的學(xué)生“注射”競爭意識，使孩子們，一開(kāi)始就步入競爭的社會(huì )，而不顧及感情上的培養，所以現在的我們，經(jīng)常不團結，不懂友愛(ài)，不懂得互助，此時(shí)此刻，我才知道了，為什么總是強調團結，強調團結的力量是很強大的。我們如果不團結，真的，這個(gè)國家，也是不堪一擊的。沒(méi)有了感情上的培養，我們現在許多學(xué)生智商是高了， 可情商卻低得可憐。這就是我們的缺點(diǎn)，致命的缺點(diǎn)。
鄒老師講述了一個(gè)黑人運動(dòng)員用生命，使全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用行動(dòng)告訴孩子們：在6國歌響起、國旗升起時(shí)應該站起來(lái)注視國旗。讓孩子用行動(dòng)去感受——愛(ài)祖國�！澳銗�(ài)祖國嗎?”“愛(ài)”，這是我們統一的回答，不過(guò)，大多數的人，都是嘴上說(shuō)說(shuō)，卻沒(méi)有什么行動(dòng)。
“你愛(ài)老師嗎?”“愛(ài)!”可是心里卻想的相反，有時(shí)候我們會(huì )說(shuō)老師的不好，因為我們看不見(jiàn)老師的偉大，看不到老師的辛酸。鄒教授說(shuō)在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥去世，還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，但她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生活了下來(lái)，而她，卻代替了那些與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生離開(kāi)這個(gè)世界------這些例子只是萬(wàn)千老師感人一面的兩個(gè)例子罷了，這個(gè)世界有這么多的老師，每個(gè)老師都有奉獻自己的一面，不單單只有犧牲自己，就是偉大，老師教書(shū)育人，就已經(jīng)不是一件容易的事情了，老師真的都很偉大，即使，他們?yōu)槲覀冏龅�，不是什么天大的事情，就算他們�(yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)，教我們生存，刻刻擔心我們的身體，那也是一種偉大的表現。此刻，我也很想對老師說(shuō)一句，“老師，您辛苦了�！�
“你還記得父母的生日嗎?”現在的我們太以自我為中心，很少關(guān)心父母。那，請問(wèn)我們?yōu)槭裁磳Ω改溉绱死涞?爸爸媽媽每天辛苦工作，而我們又不掙錢(qián)，又還花父母的錢(qián)，天天看著(zhù)他們辛苦的工作，我們卻不說(shuō)任何話(huà)，不做任何事，真的很對不起他們。我心頭涌上一股酸酸的感覺(jué)，真的要多關(guān)心關(guān)心他們了。 父母真的很辛苦，有的人認為，父母生下我們就有義務(wù)要把最好的給我們，要對我們最好，要全身心投入工作為我們掙錢(qián)，父母對我們的關(guān)心，對我們的愛(ài)，都是理所當然似的，其實(shí)不是的，這些都是父母的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )珍惜，也要學(xué)會(huì )體恤父母，關(guān)懷父母。愛(ài)，不是單方面的付出，我們要學(xué)會(huì )回報父母，要愛(ài)父母，從現在愛(ài)起。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》看完了，這個(gè)演講給了屏幕前的我不少感慨------我們應該感謝祖國、感謝老師、感謝父母。我們應該讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的生命，充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩演講稿11
鷂子在天空，享受著(zhù)飄的快樂(lè )。它聽(tīng)到地上人們的羨慕與夸獎就有些喜不自禁，迫不及待地想飛得更高。它搖擺著(zhù)身姿對線(xiàn)說(shuō)：“快放線(xiàn)，快放，慢騰騰的……”“我說(shuō)朋友，別1個(gè)勁兒飛得太高，謹慎點(diǎn)兒……”線(xiàn)不緊不慢地忠告�！按罇|西，懂甚么？你知道高飛的快感嗎？要不是你牽扯束縛著(zhù)我，我早飛上天了，瞧，你這煩人的家伙�！闭f(shuō)著(zhù)掙斷了線(xiàn)。霎時(shí)間，鷂子自以為得到解脫，它興奮地喊：“我自由了，飛”然而那個(gè)“翱翔吧”還未喊出，它就尖叫著(zhù)墜進(jìn)臭水溝……
一則寓言，讀起來(lái)很平淡。鷂子對線(xiàn)的關(guān)系是簡(jiǎn)單的依附，后者束縛著(zhù)前者，從而保證它更好地飛。生活中有很多束縛我們的東西，我們經(jīng)常果斷地全盤(pán)否定它們，然而有1種愛(ài)卻以“束縛”我們的情勢在時(shí)刻無(wú)所不至地關(guān)懷著(zhù)、營(yíng)養著(zhù)我們。它總會(huì )遭到我們的排擠、討厭與誤解。很久以后，當我們回過(guò)頭來(lái)才真正知道這類(lèi)“束縛”本身就是愛(ài)�。保窔q的我年少輕狂而又躁動(dòng)不安。越來(lái)越覺(jué)得父母是多么嗦。放學(xué)回家晚1點(diǎn)，母親關(guān)心腸詢(xún)問(wèn)，總是不耐煩！出門(mén)時(shí)父親說(shuō)騎車(chē)慢點(diǎn)兒，碰到長(cháng)輩乖點(diǎn)兒，總嫌太嗦�？傆X(jué)得父母對自己要求太嚴了，管得太多了，處處束縛著(zhù)自己。終究，在1次母親問(wèn)我打電話(huà)的女同學(xué)干甚么時(shí)我頂撞了母親：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，甚么都要管……”母親聽(tīng)后有些驚奇，頓了頓，默默走進(jìn)房間，我聽(tīng)到了她輕聲而又沉?
一個(gè)人百無(wú)聊賴(lài)地趴在陽(yáng)臺上。這冬日的午后，很冷，陽(yáng)光吝嗇而有氣無(wú)力地照耀著(zhù)，幾只麻雀在枯黃的草坪上手足無(wú)措地東張西看，心情像那幾株枯樹(shù)投下的.班駁蹤影，有些灰蒙蒙的煩躁。1對母女闖進(jìn)視野完全是個(gè)偶然，年輕的母親穿著(zhù)厚厚的羽絨大衣，紅色的，很亮，女兒大約7歲，穿著(zhù)1件藍色的羽絨服，衣服亮麗的色采給這冬日嚴冷的氣氛添了些許熱意與生機。
媽媽在教女兒騎自行車(chē)。天冷，能看到她們因運動(dòng)而急促呼出的霧氣，但我分明又看到媽媽額頭上有汗水。女兒“咯咯”地笑著(zhù)，手用力捏在車(chē)把上，媽媽躬下身子，1手扶車(chē)把，1手靠在后座上：“來(lái)，謹慎，慢點(diǎn)兒，別怕，媽媽扶著(zhù)！”“呀，媽媽?zhuān)也粫?huì )拐彎兒……”“沒(méi)關(guān)系，放松點(diǎn)，英勇些，別緊張�！痹趮寢尩姆龀窒�，孩子安穩地騎出了好遠……
當女兒把握了1些技能要用力加速騎時(shí)，母親拖住了車(chē)子：“慢點(diǎn)兒，還不熟，騎快了會(huì )摔交！”看著(zhù)這對母女，我在想，我的成長(cháng)不正像孩子學(xué)騎車(chē)1樣需要父母的幫助嗎？1下1下，謹慎翼翼，從不會(huì )到熟練，父母在必要的時(shí)候，束縛著(zhù)我們的“車(chē)子”，避免摔交，正是父母的束縛，才使我們規矩而又安全地少走了很多彎路，少犯1些錯誤。父母真的是為了我們好，我走回房間：“媽媽?zhuān)鷨?wèn)我是關(guān)心我……”生活中那些束縛我們的，被我們視為羈絆的，是愛(ài)，是深切的關(guān)懷。
感恩演講稿12
人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。而在我的心中，母愛(ài)是如鋼鐵般剛強的。如果說(shuō)父親是擋在我們面前為我們遮風(fēng)擋雨的大山，那我就要說(shuō)：母親是永遠把我們抱在懷里的大樹(shù)！
1976年，大地震到訪(fǎng)了唐山，幾十萬(wàn)鮮活的生命被死神無(wú)情地奪走了。然而，人們在救援的'時(shí)候，發(fā)現了許許多多震撼人心的場(chǎng)景：許多年輕的母親，在地震發(fā)生的一剎那，將自己的孩子緊緊地擁入懷中，母與子，瞬間僵硬為輝煌的雕塑。
寒冬到來(lái)，母貓頭鷹實(shí)在找不到吃的，于是絕望地選擇了悲壯的獻身。它堅硬的喙如鋼鐵般緊緊咬住枯枝，小貓頭鷹吞噬著(zhù)甘愿獻身的母親。小貓頭鷹長(cháng)大了，一飛而去。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，母貓頭鷹的骨架驟然落地。只有頭還高高地掛在枯枝上，因為它的喙還緊咬著(zhù)樹(shù)枝。這是透徹骨髓的母愛(ài)——冬天作證！
而紫燕母親們則合奏了另一曲生命的頌歌！它們是候鳥(niǎo)，冬天一到就必須飛走，否則就會(huì )被寒流卷去生命。紫燕母親無(wú)奈的看著(zhù)孩子，剛出生的雛燕只能飛到大洋的一半，而剛生育的紫燕母親也只能飛到大洋彼岸。千百只紫燕母親飛上了天空，背上背著(zhù)一只近乎自己體重的雛燕。飛到大洋的一半， 紫燕母親終于累得吐血了，一只只累得斜斜地跌入海中，而雛燕們則從母親們的背上騰空而起:母親用自己的生命送了兒女們半程！
世間萬(wàn)物，一代代生命消失，一代代生命成長(cháng)。在生命的流程中，母親的位置最重要，母愛(ài)的光輝最永恒！
感恩演講稿13
我是一名貧困生，貧困讓我求學(xué)的路充滿(mǎn)艱辛，在我的心靈上撒布陰影，在我的生活中放置荊棘。不過(guò)它也給我一股動(dòng)力，一股前進(jìn)的力量。我慶幸，我出生在新中國，我慶幸，我生活在太平盛世，我感謝社會(huì )給我提供良好的學(xué)習環(huán)境。但貧困抬高了我求學(xué)的門(mén)檻。當我希望渺茫，感到失落和傷感的時(shí)候，整個(gè)人仿佛走進(jìn)了黑暗，四周空空，心也空空，無(wú)助的悲傷湮沒(méi)我，黑暗的恐懼將我吞噬我。忽然，一縷金光照射，那光芒給我溫暖，給我希望。我獲得了政府對我們貧困學(xué)生的救助，或許，在別人看來(lái)，那些錢(qián)只是小數目，但在我看來(lái)，它的價(jià)值遠遠超過(guò)它的面值。我認為那不僅僅是錢(qián)，那是黑暗中的'光芒，那是寒冬的春意，那是關(guān)懷，是鼓勵，是希望，是愛(ài)。
謝謝您，祖國!謝謝您，學(xué)校!原以為，貧困的孩子在學(xué)校應該是被忽略的角色，但事實(shí)并非如此。在這里，我感受到了家的溫暖，學(xué)校就是我的家，老師同學(xué)們就是我的家人。學(xué)校對貧困生積極主動(dòng)地提供幫助，盡學(xué)校最大努力幫我們解決困難。老師們教我們堅強，教我們自信，讓我們感受到自己并非是隱形的，讓我們在友愛(ài)中生活。作為獲得國家及學(xué)校幫助的我們，應該也一直是心存感恩的。我們不僅感動(dòng)、感謝，我們會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報國家，回報社會(huì )，回報學(xué)校，回報關(guān)心和愛(ài)護我們的人�；蛟S你出身貧寒，或許你曾埋怨過(guò)你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過(guò)自卑和壓抑。同學(xué)們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國道德模范之孝親愛(ài)老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學(xué)，用他剛毅而堅強的品格感動(dòng)了家鄉父老和求學(xué)所在的異地他鄉;蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動(dòng)詮釋了她所說(shuō)的“貧困生并不是一個(gè)讓人感到自卑的身份，而是一個(gè)讓人發(fā)奮的理由�！�
我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學(xué)友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習和生活之中，貫穿于文明建設、學(xué)風(fēng)建設及和諧校園建設的實(shí)踐之中。
我們要大力弘揚中華傳統美德，懂得愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校。學(xué)會(huì )以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )、回報祖國，在求學(xué)的路上好好走下去，走出成就，走出輝煌!
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來(lái)之不易的貧困補助金，以自己最大的努力來(lái)回報黨和國家對我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為貧困補助金的獲得者之一。懷著(zhù)一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。
感恩演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古有云，投之以桃，報之以李。眾所周知，知恩圖報，是做人之根本，德行之根本。中華民族作為世界上有著(zhù)悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫感恩的傳承精神！
我們都應該知道，感恩的方法有很多，而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵志成才！的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話(huà)一直詮釋著(zhù)這一信念。只有付出，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )收獲意料中的成功；只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境，所以我們要精忠報國；感恩父母，他們養育了我們，所以我們要孝敬父母；感恩無(wú)數前輩先驅?zhuān)麄優(yōu)榱讼乱淮�，甘愿犧牲自己，�?lái)給我們塑造一個(gè)穩定而又獨立的國度，所以我們要敬老尊老。
生活，是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢？生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活。主宰自己命運的不是別人，正是自己！學(xué)會(huì )正確認識自己，把握好自己，這樣才能夠為人生定位。我們時(shí)刻都要記�。阂苍S我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放！相信生活一定會(huì )更加美好！
感恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著(zhù)我們的內心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開(kāi)始凝神，因為有了他們，我們的生命的道路不再那么崎嶇；因為有了他們，我們的成長(cháng)不再那么艱難；更是因為有了他們，我們的內心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界，我們會(huì )發(fā)現，太多的人值得我們去感動(dòng)，太多的人值得我們去報答。
作為一名新時(shí)期的學(xué)生，我們更應該傳承并把感恩之心發(fā)揚光大！這不僅僅是因為感恩是中華民族的精神靈魂，更因為感恩也是我們立足社會(huì )、堅定前行必不可少的品格！想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的`學(xué)習；想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無(wú)怨無(wú)悔，甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時(shí)候，他們開(kāi)導我們，安慰我們，在我們遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我們，激勵我們！
學(xué)會(huì )感恩，勵志成才！未來(lái)的人才需要的不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人的思想，帶著(zhù)自信，迎來(lái)笑容，心懷感恩，立志奮進(jìn)！
讓我們帶著(zhù)一份綠葉對根的情意，滿(mǎn)懷對成長(cháng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧！
謝謝大家！
感恩演講稿15
尊敬的領(lǐng)導，教師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
我們感謝屬于我們的家庭。他們給了我們一個(gè)溫暖的`家，讓我們感受到寶貴的家庭。我們要感謝老師，他們教我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，教我們生活的尊嚴，以身作則，影響我們。在研究中，生活中，給我們一次又一次的靈感。
感恩，會(huì )使我們富有，知道快樂(lè )，享受溫暖；感恩，人們明白愛(ài)，然后愛(ài)，終于得到愛(ài)。
有一個(gè)感恩的心，我們知道如何尊重他們的父母。
有一個(gè)感恩的心，我們知道如何尊重老師。
有一個(gè)感恩的心，我們知道如何照顧自己，幫助別人。
有一個(gè)感恩的心，我們會(huì )努力學(xué)習，愛(ài)自己。
有一個(gè)感恩的心，我們可以學(xué)會(huì )接受，贏(yíng)得真正的愛(ài)，贏(yíng)得友誼。
謝謝。
【感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩學(xué)校感恩老師演講稿01-26
感恩學(xué)校感恩老師演講稿10-26
感恩的演講稿01-03
感恩經(jīng)典演講稿09-27
感恩演講稿01-10
感恩演講稿12-26
感恩的演講稿01-10
感恩演講稿（精選）07-18