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勵志演講稿

時(shí)間:2024-11-19 01:07:56 致辭 我要投稿

勵志演講稿(精選15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì )用到演講稿,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的勵志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵志演講稿(精選15篇)

勵志演講稿1

  今天是我第一次和雅虎的朋友們面對面交流,幽默搞笑演講稿。我希望把我成功的經(jīng)驗和大家分享,盡管我認為你們其中的絕大多數勤勞聰明的人都無(wú)法從中獲益,但我堅信,一定有個(gè)別懶得去判斷我講的是否正確就效仿的人,可以獲益匪淺。

  讓我們開(kāi)啟今天的話(huà)題吧!

  世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人,無(wú)法成功,就是因為他們從小就受到了錯誤的教育,他們養成了勤勞的惡習。很多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話(huà)吧:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話(huà)誤導了一生,勤勤懇懇地奮斗,最終卻碌碌無(wú)為。其實(shí)愛(ài)迪生是因為懶得想他成功的原因,所以就編了這句話(huà)來(lái)誤導我們。

  很多人可能認為我是在胡說(shuō)八道,好,讓我用100個(gè)例子來(lái)證實(shí)你們的錯誤吧!事實(shí)勝于雄辯。

  世界上最富的人,比爾·蓋茨,他是個(gè)程序員,懶得讀書(shū),他就退學(xué)了,他又懶得記那些復雜的DOS命令,于是他就編了個(gè)圖形的'界面程序——叫什么來(lái)著(zhù)?我忘了,懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長(cháng)著(zhù)相同的臉,而成了世界首富。

  世界上最值錢(qián)的品牌,可口可樂(lè ),他的老板更懶,盡管中國的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了,弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣(mài)。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。

  世界上最好的足球運動(dòng)員,羅納爾多,他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶得動(dòng),就在對方的門(mén)前站著(zhù),等球砸到他的時(shí)候,踢一腳。這就是全世界身價(jià)最高的運動(dòng)員了。有的人說(shuō),他帶球的速度驚人,那是廢話(huà),別人一場(chǎng)跑90分鐘,他就跑15秒,當然要快些了。

  世界上最厲害的餐飲業(yè),麥當勞,它的老板也是懶得出奇,懶得學(xué)習法國大餐的精美,懶得掌握中餐的復雜技巧,弄兩片破面包夾塊就賣(mài),結果全世界都能看到那個(gè)M的標志。必勝客的老板,懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣(mài),結果大家都管那叫PLZZA比10張餡餅還貴。

  還有更聰明的懶人,懶得爬樓,于是他們發(fā)明了電梯。

  懶得走路,于是他們制造出汽車(chē)、火車(chē)和飛機。

  懶得一個(gè)一個(gè)地殺人,于是他們發(fā)明了原子彈。

  懶得每次計算,于是他們發(fā)明了數學(xué)公式。

  懶得出去聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和CD。

  這樣的例子太多了,我都懶得再說(shuō)了。

  還有那句廢話(huà)也要提一下:生命在于運動(dòng)。你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)運動(dòng)員長(cháng)壽了?世界上最長(cháng)壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。

  如果沒(méi)有這些懶人,我們現在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶得想。

  人是這樣,動(dòng)物也是如此。世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物是烏龜,它們一輩子幾乎不怎么動(dòng),就趴在那里,結果能活一千年,它們懶得走,但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑,誰(shuí)贏(yíng)了?牛最勤快,結果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著(zhù)竹子能啃一天,人們親昵地稱(chēng)它為“國寶”。

  回到我們工作中,看看你公司里每天最早來(lái)最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人,他是不是工資最低的?那個(gè)每天游手好閑,沒(méi)事就發(fā)呆的家伙,是不是工資最高?據說(shuō)還有不少公司股票呢!

  我以上所舉的例子,只是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)世界實(shí)際上靠懶人來(lái)支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜,F在你應該知道你不成功的主要原因了吧!

  懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出懶的辦法,要懶出風(fēng)格,懶出境界。像我從小就懶,連肉都懶得長(cháng),這就是境界。

  看到了吧,像是這樣風(fēng)趣十足的演講是真的比較受大家的歡迎哦。否則,一個(gè)不生動(dòng)的演講就很像是老師講課——讓人昏昏欲睡呢。也不難發(fā)現在今天的社會(huì ),演講者都開(kāi)始變得幽默風(fēng)趣了起來(lái),這證明,勵志又幽默的演講是真的很受大家喜愛(ài)。

  如果可以的話(huà),你想不想發(fā)表一次幽默勵志的演講呢,如果想的話(huà),那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

勵志演講稿2

  大家上午好,今天我演講的題目是:“十年磨一劍,試鋒在今朝”。

  多少次,我們站在操場(chǎng)中,一起聆聽(tīng)師長(cháng)的教海;多少次,我們站在國旗下,共同表達對母校的熱愛(ài)。高三的同學(xué)們,我們曾在國旗下立下無(wú)悔的誓言,也曾在畢業(yè)典禮中感恩母校師長(cháng)。不知不覺(jué),今天,是我們在母校最后一次參加升旗儀式。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,都無(wú)法表達我們此刻的心情。感謝母校讓我們成長(cháng),感謝老師為我們無(wú)悔付出。

  三年風(fēng)雨歷程,三年酸甜苦辣,我們成熟了,長(cháng)大了?墒,當我們真正要離開(kāi)母校的時(shí)候,オ發(fā)明菁菁校園的一草一木竟讓人如此留戀,才發(fā)明朝夕相處的師長(cháng)同學(xué)竟如此令人難舍。曾經(jīng),我們?yōu)閷W(xué)校的嚴格管理而憤憤不平,總覺(jué)得制度的條條框框束縛了我們的自由;我們厭煩每周放假仍要來(lái)學(xué)校上自習,覺(jué)得自己像是被學(xué)習綁架了的機器人;我們抱怨過(guò)老師的嚴格要求和父母平日里的嘮叨;宿舍歇息時(shí),討厭過(guò)舍友如雷的.鼾聲和他們與自己格格不入的生活習慣。三年,彈指一揮間。這些,都已成為我們三年高中生活最美好的回憶。當我們獨自面對現實(shí)生活中的崎嶇和坎坷時(shí),才明白母校對我們的諄諄教誨是如此專(zhuān)心良苦。將來(lái)無(wú)論身處何方,在右玉一中三年學(xué)習生活中所養成的良好學(xué)習習慣和行為習慣都將使我們受益終身。我也相信,在這考前的最后幾天,高三的同學(xué)們也一定會(huì )倍加珍惜。最后一周,我們要更加遵守學(xué)校的規章制度,愛(ài)護學(xué)校公物,通過(guò)自己的言行,讓一中精神發(fā)出耀眼的光輝,讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。

  高三的同學(xué)們,我親愛(ài)的戰友們,嘹亮的號角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),一周后我們就要踏入高考的戰場(chǎng),十載求學(xué)最終迎來(lái)厚積薄發(fā)的時(shí)刻。有一種拼搏叫做腳踏實(shí)地,有一種心情叫做云淡風(fēng)輕。相信大家已經(jīng)成竹在胸,心態(tài)已經(jīng)調整到最佳,身體已經(jīng)養蓄到最棒。我們不是孤軍奮戰,有校領(lǐng)導的親切關(guān)懷,有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的后勤保障,更有老師和大家一道始終堅守陣地,并肩作戰。七月試鋒,我們一定能旗開(kāi)得勝。

  “試看天塹投鞭渡,不信我輩不揚名”,高三的學(xué)子們,就讓我們以十倍的信心,百倍的勇氣,火一般的熱情挑戰20xx年度高考!用自己輝煌的成績(jì),向父母師長(cháng)獻禮,向母校獻禮!

勵志演講稿3

尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自xx班的xx。今天,我演講的題目是《找準人生方向,對成功說(shuō)“so easy”》。

  不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣一種體驗,當你身處一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),比如說(shuō)走在一片茂密的森林里,你首先會(huì )感到迷茫,進(jìn)而感到焦慮,接著(zhù)你會(huì )發(fā)現少了點(diǎn)兒什么東西,并不斷尋找它以幫助你走出森林,擺脫困境。沒(méi)錯,你在尋找的就是方向,一個(gè)能帶你走出森林的方向,一旦你找準了方向,并沿著(zhù)方向努力,你就能夠在成功走出森林后說(shuō)一句“so easy”了。人生又何嘗不是一個(gè)在森林中行走的過(guò)程呢?我們自從呱呱落地期,就仿佛進(jìn)入了森林中,未來(lái)的一切都顯得那么的迷茫,不確定,然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),閱歷的增多,我們認清了方向,并沿著(zhù)這一方向樹(shù)立了一個(gè)有一個(gè)短期目標,為此而努力奮斗,最終走出森林,獲得成功。這,就是方向的力量。方向的力量是巨大的。曾在一篇文章上看到一句很富哲理的話(huà),想在這里和大家分享一下。這句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一個(gè)人邁向成功,重要的不是所在的位置,而是所朝的的方向!

  相信在座的各位包括我在內,大多數都是來(lái)自普通家庭的普通百姓吧,這是不是就意味者我們與社會(huì )上所謂的“官二代”“富二代”相比就低人一等了,碌碌無(wú)為,不能成功了呢?不!盡管我們現在位置比較低,但只要我們擁有遠大的理想,找準通往成功的方向,努力奮斗,就能成功。位置只是起點(diǎn)而已,方向才能引領(lǐng)成功。最近在看一本書(shū),書(shū)名叫《周恩來(lái)自傳》,里面有一段故事我印象很深。說(shuō)周恩來(lái)在上小學(xué)時(shí),有一次老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁磥?lái)學(xué)校讀書(shū)?有的同學(xué)說(shuō)“為光宗耀祖而讀書(shū)”:有的同學(xué)說(shuō)為將來(lái)有份好工作而讀書(shū),輪到周恩來(lái)時(shí),他卻說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。年少的周恩來(lái)從小就樹(shù)立遠大的'目標,并朝著(zhù)這一方向而努力,之后的事實(shí)也證明了他成功了,他作為總理努力為推動(dòng)中國的發(fā)展,成為中國乃至世界最具影響力的,在他是逝世后,聯(lián)合國降半旗致哀。我們要向周恩來(lái)學(xué)習,特別是作為被稱(chēng)為“天之驕子”“祖國的未來(lái)接班人”我們要認清人生方向,樹(shù)立人生目標。我剛進(jìn)大學(xué)時(shí),目標就是朝著(zhù)成為一名優(yōu)秀的桃李滿(mǎn)天下的教師而奮斗。

  我們要向周恩來(lái)學(xué)習,特別是作為被稱(chēng)之為“天之驕子”“祖國的未來(lái)接班人”的大學(xué)生的我們,我們要認清人生方向,樹(shù)立正確的人生目標。我剛走進(jìn)大學(xué)時(shí),目標就是朝著(zhù)成為一名優(yōu)秀的桃李滿(mǎn)天下的教師,我也一直為此而努力奮斗,我認真對待每場(chǎng)考試,積極參加

  學(xué)校社團活動(dòng)。有時(shí)間就去自習學(xué)習。我相信我一直沿著(zhù)這一方向努力下去定能成功。同時(shí)我也相信聰明的在座的各位沿著(zhù)自己所選的方向努力也一定能夠成功的。方向,是前進(jìn)的燈塔;方向,是勝利的號角;方向,是成功的基石。讓我們共同努力起來(lái),找準方向,樹(shù)立目標,努力奮斗,邁向成功,然后大叫一句“so easy”,相信我們的未來(lái)會(huì )更加美好,相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我的演講完了,謝謝大家!

勵志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家下午好!我叫劉慧,來(lái)自06級法學(xué)1班,今年幸運地考上中國人民大學(xué)訴訟法專(zhuān)業(yè)的碩士研究生,很榮幸今天能夠作為本屆畢業(yè)生的考研代表站在這里講述自己的考研心得。

  畢業(yè)是每個(gè)大學(xué)生真正踏入社會(huì )的第一步,把腳邁向何方,是我們不得不做出的選擇。面對壓力,不同的人有不同的選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員、留學(xué),四種選擇各有各的精彩,無(wú)所謂優(yōu)劣高低之分。我認為,各人的能力不同,能勝任的角色也會(huì )不同,關(guān)鍵是根據自己的實(shí)際條件,放平自己的心態(tài),找到屬于自己的位置。而考研就是適合我的選擇。

  有人說(shuō),人是靠精神支撐的。如何保持積極的情緒、投入的狀態(tài)、不驕不躁的心態(tài)、堅定如磐的信念,在每一個(gè)考生的考研過(guò)程中都是至關(guān)重要的環(huán)節。根據我自己的實(shí)際情況,考研中的心態(tài)調整主要注意以下幾個(gè)時(shí)間段:

  1、選擇階段,不僅是選擇考研,還有決定考研之后的院校、專(zhuān)業(yè)選擇。首先,對于是否考研,如果你有強烈的愿望,對研究生學(xué)習有濃厚的求知欲,那么我支持你考研。但如果你僅僅是因為看大家考了你就考,這種心態(tài)就是錯誤的,你甚至因此更迷茫。再來(lái),選院校、專(zhuān)業(yè)對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì )是一個(gè)猶豫不決的過(guò)程,也是一段心緒極易受干擾的時(shí)期。有的人看學(xué)習不錯的同學(xué)才報了個(gè)中上的學(xué)校,平時(shí)一般的同學(xué)反而報了一流學(xué)府,自己就無(wú)從選擇了。其實(shí),對于平時(shí)成績(jì),我個(gè)人覺(jué)得心理上要重視,但不能一味地僅以平時(shí)成績(jì)來(lái)考量一個(gè)人的學(xué)習實(shí)力,而只能將其作為一項參考指標,再結合自己的學(xué)習興趣和報考院校的特點(diǎn)做出合理的決定,切忌盲目攀高枝,也不能自怨自艾。拿我自己來(lái)說(shuō),當初許多同學(xué)勸我說(shuō),考研風(fēng)險太大,尤其考名校的名專(zhuān)業(yè),湘大法學(xué)的研究實(shí)力也是十分雄厚的,保送本校挺好。我也想過(guò),在這里讀了四年,有熟悉的老師,適應的學(xué)習氛圍,一切都有良好的.基礎。不過(guò),人大是我從8歲就開(kāi)始的夢(mèng),是我考入湘大法學(xué)院之時(shí)就立下的目標。而且客觀(guān)分析我平時(shí)的興趣和學(xué)習習慣,發(fā)現自己偏好于主觀(guān)理論型研究,這與人大考研的純主觀(guān)風(fēng)格相符。更何況“人生難得幾回搏”,這股執念也是一直支撐我考研的力量。選擇專(zhuān)業(yè)也是如此,訴訟專(zhuān)業(yè)既不像民商那樣熱門(mén),也并非我考試成績(jì)中最拔尖的課程,但確是我心之所屬、情之所鐘,當然也受到了我們院訴訟專(zhuān)業(yè)的許多優(yōu)秀老師的深刻影響,這也是綜合考慮人大各專(zhuān)業(yè)錄取情況的最佳考慮。我想說(shuō)的是,一旦做出選擇,就要堅持到底。

  2、備考階段。有人說(shuō)考研就是進(jìn)入煉獄般的生活,好像時(shí)刻都在為迎接它所帶來(lái)的痛苦而準備著(zhù)。在我看來(lái),盡管考研復習是枯燥無(wú)聊的,但沒(méi)必要讓你自己被不快樂(lè )縈繞著(zhù)。當你覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)候,做什么都會(huì )有精神。掌握下面三件法寶,就可以快樂(lè )考研。

  一要有堅強的毅力。在考研過(guò)程中,不管你復習得怎樣,我們都要經(jīng)常問(wèn)自己:到底想要什么?是想要,還是一定要?如果是想要,我們可能什么都得不到;如果是一定要,我們一定能夠有方法得到。尤其有些不考研的同學(xué)在這段時(shí)間都忙著(zhù)找工作、考公務(wù)員,這些肯定會(huì )成為宿舍臥談的幾大話(huà)題之一。這個(gè)時(shí)候很容易受他人影響,覺(jué)得考研前路茫茫,削弱我們堅定的意志。怎么辦?你可以和你的研友交流交流,互相幫助鼓勵;也可以在清寒的早晨跑跑步,吃你喜歡的東西或者聽(tīng)一會(huì )兒你喜歡的音樂(lè ),不要總是扎在書(shū)堆里不出來(lái)。此外,和遠方為我們日夜牽掛的父母打個(gè)電話(huà)也是上上之選,有時(shí)他們的一句支持勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我在考研中最感謝的就是我的父母,自打我下定決心考人大,他們就時(shí)刻提醒我不要東想西想,堅持自己所選擇的,他們永遠是我最堅強的后盾。我也不斷告訴自己,考研是自己想要做的事,是自我價(jià)值實(shí)現的一個(gè)過(guò)程,有理想和信念的支撐就能戰勝任何困難,以此來(lái)澆滅心頭那些蠢蠢欲動(dòng)的火苗。

  二要有強烈的自信心。正所謂有志者事竟成,自信的力量是巨大的。如果沒(méi)有自信心,在復習過(guò)程中遇到困難就很容易產(chǎn)生迎難而退的念頭。依我的經(jīng)歷,考研復習心路就是一個(gè)“肯定——否定——再肯定——再否定……”的循環(huán)過(guò)程。每個(gè)人都會(huì )有對未來(lái)的擔憂(yōu),但是最重要的是達到現在最近的目標,不斷給自己打氣,不斷地鼓勵自己:我們已經(jīng)很努力了,肯定能成功,千萬(wàn)不要被一時(shí)的困難嚇倒。當然,前提是你確實(shí)盡力而為了。尤其鄰近考試前無(wú)論你是復習得已經(jīng)很全面了,還是感覺(jué)有些東西沒(méi)有復習到,在這段時(shí)間都會(huì )感覺(jué)情緒大起大落。不是很自信的人很可能會(huì )對自己的實(shí)力產(chǎn)生疑問(wèn),甚至在最后關(guān)頭產(chǎn)生放棄考試的想法。避免這種情緒波動(dòng)的產(chǎn)生比較困難,但減輕影響還是有辦法的,給自已一段時(shí)間,好好把問(wèn)題想清楚,利害關(guān)系理清了,心情就會(huì )平靜些;不要給自己太大的壓力,很多時(shí)候壓力都是自己施加的;苦悶的時(shí)候,找知心的好朋友聊聊天,你會(huì )發(fā)現他們就是你心靈的驛站。其實(shí),我的內心一直殘留著(zhù)高考的陰影,曾一度否定自己這半年的努力,害怕歷史重演,害怕無(wú)言以對江東父老,但人生有很多次考驗,考研只是其中的小風(fēng)小浪,“相信自己,你就是最棒的”。

  三要有堅持到底的決心。很多人總在嘆息為什么成功從來(lái)不垂青于他們,其實(shí)是他們不明白,只有能夠堅持著(zhù)走過(guò)失敗的人,終有一天才能抵達真正的成功。實(shí)際上,每年都有無(wú)數的考研者最后選擇了放棄,這里有很大程度的主觀(guān)心理因素?佳匈F在堅持,特別是在最后的沖刺階段,經(jīng)歷了從酷暑到嚴冬,每位備戰考研的同學(xué)都承受著(zhù)巨大的壓力,時(shí)間越來(lái)越緊,復習越到最后發(fā)現未知的知識越多,堅持更顯得彌足珍貴。這個(gè)時(shí)期,對每位同學(xué)的體力、心智都是一個(gè)極大的考驗。常常會(huì )出現患得患失、厭煩、疲憊、憂(yōu)慮、害怕、自暴自棄等心里情緒,錯誤的情緒會(huì )直接影響到復習的效果,嚴重時(shí)導致前功盡棄。其實(shí)仔細想想,都已經(jīng)付出這么多了,現在退縮豈不是浪費青春,何不做好最后的復習,輕裝上陣,把它當做一次練兵,說(shuō)不定會(huì )有意外的驚喜。

  3、復試和調劑階段?纪暝嚲屯炅嗣?沒(méi)有,后面還有相當重要的工作需要完成。拿到初試成績(jì),可能有好多同學(xué)的個(gè)別科或是總分在國家線(xiàn)附近徘徊。這時(shí)候千萬(wàn)不能心灰意冷、喪失斗志,更不要盲目相信網(wǎng)上滿(mǎn)天飛的謠言,我們該做的就是穩定心態(tài)。我自己就是最好的例子。初試成績(jì)下來(lái),頓時(shí)愣住,砸在公共科目上,降分則喜,不降則悲。當時(shí)真的在復試、調劑、重考三者之間猶豫頗久,所幸及時(shí)冷靜下來(lái)分析今年考研初試情況和人大歷年復試線(xiàn)的浮動(dòng),一邊留意復試分數線(xiàn)的公布,積極準備復試科目;一邊搜索調劑信息,聯(lián)系可以調劑的學(xué)校。最終我是幸運的,人大降分了,我的準備也沒(méi)有白費。在準備復試時(shí)也有諸多問(wèn)題需要,既不可“高興過(guò)早”,以為復試只是走個(gè)形式和流程,無(wú)足輕重;亦不可“擔心太多”,整天想著(zhù)"要不要去找導師,托托關(guān)系,走走后門(mén)”。最關(guān)鍵的還是要以一種健康的心態(tài)來(lái)對待,只要準備充分,最后的勝利就在前方向你招手!即使需要調劑,也無(wú)需自怨自艾,一定要把握好這最后的機會(huì ),充分把握調劑的要求、程序以及明確自己要準備的。而且只要你足夠優(yōu)秀,我相信母校的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)。

  考研是選拔性的考試,注定是一場(chǎng)淘汰賽,困難肯定是有的。你是不是夠堅定,是不是夠自信,有沒(méi)有足夠的決心和能力去面對這最后的戰斗將直接決定你能不能取得最后的勝利。但不要讓結果成為你的負擔,畢竟條條大道通羅馬,健康快樂(lè )才最重要。

勵志演講稿5

  分享一篇身殘志堅大學(xué)生的勵志演講稿,他叫矣曉沅,清華大學(xué)錄取的第一個(gè)雙下肢全殘疾的本科生。他也曾奔跑如風(fēng),然而6歲那年,他患上了嚴重的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎,11歲開(kāi)始與輪椅為伴。對于一個(gè)曾經(jīng)可以行走的孩子,這個(gè)沉重的打擊險些摧毀他的人生。母愛(ài)讓他陽(yáng)光開(kāi)朗,堅強獨立,一本《霍金傳》成為了他心靈的救贖。

  “沒(méi)有一絲因殘疾帶來(lái)的消極態(tài)度,他自強不息的進(jìn)取精神,很符合清華大學(xué)的校訓!边@是清華大學(xué)錄取后對他的評價(jià)。

  他承受著(zhù)正常人雙倍的艱辛,卻成就了不平凡的人生。反思自己,是否在滿(mǎn)足中早已忘記了拼搏的意義,希望停留在記憶中的短暫瞬間,不該就此定格。希望,一直在遠方。

  以下是矣曉沅在20xx年清華大學(xué)校友勵學(xué)金頒發(fā)大會(huì )上的演講

  輪椅上的人生,照樣發(fā)光發(fā)熱

  身殘志堅清華學(xué)子矣曉沅在20xx年清華大學(xué)校友勵學(xué)金頒發(fā)大會(huì )上的勵志演講稿

  我來(lái)自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來(lái)平靜的生活為一場(chǎng)疾病的造訪(fǎng)而破壞殆盡。6歲時(shí),我患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎。類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節、并且無(wú)法治愈的疾病,在醫學(xué)界被稱(chēng)為“不死的癌癥”。

  從那以后,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍并且因為常年使用激素治療,在我10歲時(shí),又并發(fā)了雙側股骨頭壞死這一病癥。在醫院里搶救了兩個(gè)月,我最終與死神擦肩而過(guò),但卻再也無(wú)法站起來(lái)了。

  即使坐上了輪椅,我也沒(méi)有放棄我的人生。

  小學(xué)剩下的兩年、初中、高中,我付出更多的努力去學(xué)習。我記得每一天,我的母親騎著(zhù)自行車(chē)載我到學(xué)校,再背我到四樓的'教室;我記得一次又一次,同學(xué)與老師把我抱到五樓,進(jìn)行物理實(shí)驗。我也曾悲傷絕望,我也曾面對生與死的抉擇?刹徽撚惺裁蠢щy,不論我的疾病對家人、對周?chē)娜嗽斐闪嗽趺礃拥呢摀,我的父母,我的老師、我的同學(xué)都沒(méi)有放棄我。努力學(xué)習,這或許是我表達感謝的唯一手段。

  雖然在中學(xué)時(shí),我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療,但在他人無(wú)私的幫助和家人無(wú)微不至的照顧下,我仍然考取了當地的重點(diǎn)高中,并于20xx年,取得了全省第16名的高考成績(jì)。

  剛得知高考成績(jì)時(shí),我和我的家人喜憂(yōu)參半會(huì )不會(huì )有高校愿意接受這樣一名身體不便,無(wú)法自由行動(dòng)的學(xué)生?就在這個(gè)時(shí)候,清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們,說(shuō)清華不會(huì )拒絕一名成績(jì)上線(xiàn)而且自強不息的學(xué)生。

  那是我第一次深刻體會(huì )到清華校訓的蘊味:自強不息,厚德載物。那之后,我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,陪我來(lái)到了清華。

  來(lái)到清華園時(shí),已是我坐上輪椅的第十年。多年來(lái)病情不斷發(fā)展,我全身大小數十個(gè)關(guān)節都被破壞殆盡,嚴重變形。我不僅不能站起來(lái),甚至連轉頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難,每到陰雨寒冷的天氣,我的手腳還會(huì )疼痛,必須服用止痛藥才能活動(dòng)。我疾病的治療費用、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經(jīng)濟負擔。

  來(lái)自云南的我計算機基礎薄弱,加上手指活動(dòng)困難,剛入學(xué)時(shí),我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習最最基礎的打字。這對很多人來(lái)說(shuō)可能根本不算事,但對我來(lái)說(shuō)卻是確確實(shí)實(shí)存在的艱辛困苦。

  再次體會(huì )到清華厚德載物的底蘊是在入學(xué)后。入學(xué)不久,系里的老師就主動(dòng)幫我申請了校友勵學(xué)金,為我的家人減輕了經(jīng)濟負擔,讓我能更專(zhuān)注地學(xué)習;各位校領(lǐng)導也一直關(guān)心鼓勵著(zhù)我。校友導師朱紅學(xué)姐待我如家人,用她的正能量鼓激勵著(zhù)我。

  我的班主任主動(dòng)幫我申請體育課的免修,時(shí)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況和病情;參加各種集體活動(dòng)時(shí),輔導員都親自安排好同學(xué)幫助我上下樓;每到期末,同班同學(xué)都把我抱到二樓的男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下,我逐漸習慣了清華的學(xué)習生活,與大家一起拼搏努力的時(shí)光彌足珍貴,我的學(xué)習成績(jì)也從入學(xué)時(shí)的年級80名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現在的年級十幾名。

  “幫助”,這兩個(gè)字對我而言真的非常重要。因為我是一個(gè)極其脆弱的人,沒(méi)有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無(wú)法做到;沒(méi)有同學(xué)的幫助,我連換教室上課都無(wú)法實(shí)現。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄,學(xué)長(cháng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個(gè)字的沉重。我得到的幫助太多太多,但由于身體的不便,我能做的事又太少太少。

  一寒假,我回到高中與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習經(jīng)驗。當時(shí)有一位高三的學(xué)弟,拿著(zhù)一張紙來(lái)讓我幫他簽名。我覺(jué)得自己并不是什么偉大人物,所以拒絕了。然后學(xué)弟在紙上畫(huà)了一條線(xiàn),說(shuō)接下來(lái)的一學(xué)期,他會(huì )不斷努力,如果他能考取清華,希望我在清華里為他補上簽名。當時(shí)我不甚在意,但半年后,我在清華園里見(jiàn)到了他,他考取了清華的工程物理系。

  那一刻,我忽然明白,原來(lái)一個(gè)人的一份努力,也可以成為他人前進(jìn)的動(dòng)力。我想,我可以在自己小小的范圍內發(fā)光發(fā)熱,用這份光,去答謝他人;用這份熱,去告訴大家命運是可以靠自己的付出改變的。

  于是我去參加社會(huì )實(shí)踐。20xx年我組建了中國遠征軍考察支隊,并擔任隊長(cháng)去云南騰沖探尋中國遠征軍的戰斗遺址。在云南境內六天,驅車(chē)行程1500公里,從偏遠小鎮的抗戰博物館,到怒江之畔的松山戰場(chǎng)。

  輪椅走不了的砂石路,我的母親扶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)過(guò)去;登松山時(shí),只有崎嶇的木質(zhì)棧道,于是我的隊友,還有當地的農民朋友,接力把我抱到了松山之上。從籌備時(shí)的外聯(lián),到實(shí)踐中的采訪(fǎng),再到之后的報告撰寫(xiě)、視頻制作,作為一名隊長(cháng),每一步我都認真走完。

  于是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演,為20xx年計算機系學(xué)生節籌備班級節目。四稿劇本,五次審核,和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤,制作道具,時(shí)常需要修改劇本到深夜。但當節目成功演出,看到人人墻上大家對我們節目的稱(chēng)贊時(shí),心中溢滿(mǎn)的是溫情。

  于是我去辯論,我先后參加了計算機系辯論隊和校辯論隊,分別代表系里和學(xué)校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中,我頂著(zhù)較大的學(xué)習壓力,每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準備比賽,與隊友一起討論到深夜。對我來(lái)說(shuō),凌晨三點(diǎn)的清華園已是熟悉的風(fēng)景。

  我就這樣坐著(zhù)輪椅,在賽場(chǎng)上與來(lái)自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。去校外比賽時(shí),因為行動(dòng)不便,我會(huì )坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時(shí),往往是周五去,比賽完后周一還要趕回學(xué)校上課。雖然辯論之路充滿(mǎn)艱辛,但我一直堅持至今。因為我無(wú)法在綠茵場(chǎng)上奔跑,無(wú)法將籃球用力投出,但我可以在自己語(yǔ)言與思維的疆場(chǎng)上馳騁,為院系、為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現在的奮發(fā)努力,靠的是我生命中出現的每一個(gè)人的關(guān)心!扒迦A”二字,對我來(lái)說(shuō)是一種機遇;各位學(xué)長(cháng)的幫助,對我來(lái)說(shuō)是一種幸運。

  我是幸運的,因為我還能閱讀,還能用雙手編寫(xiě)程序代碼,在這個(gè)世界上,還有很多身體比我更加不便的人。學(xué)習對他們來(lái)說(shuō),有更多阻礙。我希望將來(lái)能繼續進(jìn)行計算機領(lǐng)域的研究,在語(yǔ)音識別、文字識別和輸入法等領(lǐng)域,創(chuàng )造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  我想今天在座的每一個(gè)同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過(guò)崎嶇坎坷的人生道路。

  或許我們的世界曾經(jīng)充滿(mǎn)黑暗,但關(guān)懷與幫助是一支火炬,我們從各位學(xué)長(cháng)的手中接過(guò)了它,照亮了我們小小的一方天地。

  那么,即使再難,我們也愿將這支火炬繼續燃燒并傳遞下去,總有一天,星星點(diǎn)點(diǎn)的火光將會(huì )驅散黑暗。

  這一路走來(lái),我得到了太多,借著(zhù)這次機會(huì ),我想感謝我的父親,他在遙遠的家鄉以一人之力撐起了這個(gè)家,我想感謝我的母親,她現在就在臺下就座,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生。

勵志演講稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、各位校友、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋十月,秋高氣爽。我們歡聚一堂,慶祝母校60華誕,心情格外激動(dòng)。一中,是各位校友夢(mèng)想的起點(diǎn),青春的驛站。不論我們身在何方,對她的感念從未釋?xiě);無(wú)論我們前行多遠,她永遠是我們心靈的港灣。世界是那么大,又是那么小,我們各奔東西,又能在這里相聚;人生是那么長(cháng),又是那么短,幾十年彈指一揮間,分別仿佛就在昨天。多少往事,多少友情,那纏繞在心頭的縷縷情絲和對母校的深深眷戀,是再長(cháng)的時(shí)間、再遠的距離也割斷不了的。歲月更迭,時(shí)光流轉,不變的情懷永駐心間。

  生活需要友誼,需要愛(ài);叵氘斈,我們一起在伾山腳下,學(xué)習游玩,憧憬未來(lái),描繪理想,開(kāi)懷大笑,無(wú)憂(yōu)歌唱,那是多么的'幸福、純真!60年校慶,為一中校友提供了重敘友誼、聯(lián)絡(luò )感情的平臺,希望各位校友在漫長(cháng)的人生道路上,相互提攜,相互幫助,共同實(shí)現我們人生的價(jià)值!古人云:人生在世,得一知己足矣。我們卻有那么多相互思念、相互關(guān)心的同學(xué)、朋友,作為一中校友,我們是何等的驕傲與自豪!

  一中的昨天,因前輩們的艱難開(kāi)拓而厚重深遠;一中的今天,因老師們的辛勤耕耘而大氣恢宏。此時(shí)此刻,我更深深懷念我的父親張仲武先生。解放后,原來(lái)我縣的唯一高中劃歸滑縣,父親作為縣文教科長(cháng),一直致力于創(chuàng )辦我縣自己的高中,為?h一中的創(chuàng )建付出了大量心血。1950年,以?h縣立師范為依托開(kāi)始高中招生,這就是?h一中的起點(diǎn)。后來(lái)父親上調安陽(yáng)地區行署工作,但父親割舍不掉一中情結,又主動(dòng)返回?h,親自選定大伾山腳下為?h一中新校址,并負責在半年內把一中建設好。后因反“右”運動(dòng),父親被迫離開(kāi)他心愛(ài)的一中。我想,看到?h一中今天的輝煌,父親一定會(huì )感到無(wú)比的欣慰!

勵志演講稿7

  大家好!

  夢(mèng)想是上帝播種在人們心中的一粒種子,經(jīng)過(guò)嚴寒酷暑后方能綻放出絢麗的花朵;夢(mèng)想是春給予大地的一片思念,當冬悄然而退之后展現出盎然的`綠;夢(mèng)想是白云對藍天的寄托,漫步云端才能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆娑的樂(lè )曲,奏這一首不敗的歌。為夢(mèng)想,我需要有一顆遠眺未來(lái)的心。

  因為有共同的理想共同的目標,我們在同一片藍天下經(jīng)受知識的洗禮,我們都有一顆為夢(mèng)想遠眺的心,隨時(shí)準備著(zhù)出發(fā),去付出。

  幾時(shí)起,我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上,看不清周?chē)届坏娘L(fēng)景,淚水模糊了我的雙眼,我以為我自己再也爬不起來(lái)了,我就這樣落后?墒俏覜](méi)有,因為有夢(mèng)想的信念在燃燒,他告訴我,我能行!于是我擦干了眸子里淚水,堅強地站了起來(lái),即使我已經(jīng)比別人慢了一拍,即使我舉步維艱,我都會(huì )相信自己,因為我有一顆為夢(mèng)想而遠眺的心。

  有一顆為夢(mèng)想而遠眺的心吧,它會(huì )在你遇到坎坷的途中為你加油,它會(huì )不斷提醒你成功就在不遠處向你招手!

  謝謝。

勵志演講稿8

親愛(ài)的學(xué)生和老師們:

  大家好!

  前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基因戰爭嚴重而癱瘓失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛(ài),寫(xiě)出了一代又一代感動(dòng)的人的名字,即《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):只有和我一樣瘋狂熱愛(ài)生活,為建設一個(gè)新的更美好的世界而奮斗的人,只有我們這些看透并知道生命全部意義的人,才不會(huì )隨隨便便死去,哪怕只有一次放棄生命的機會(huì )。

  你看,一個(gè)殘疾人這么熱愛(ài)生活,寫(xiě)這么感人的書(shū),他不是贏(yíng)家,是什么!

  但是有些人呢?遭受一點(diǎn)挫折,就會(huì )對生活失去信心,覺(jué)得前途渺茫,想死想活。這種人不丟人嗎?

  有一個(gè)身體健康,四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生。只是因為失戀了,無(wú)法釋?xiě),想和?ài)人一起死。值得嗎?他拋棄了自己的生活,生活也拋棄了他?

  美好的生活永遠屬于熱愛(ài)生活的人!

  熱愛(ài)生活的.人一定會(huì )成功!生活不是一杯酒,不是一帆風(fēng)順的船,也不是一首抒情的歌。人生充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè ),幸福與不幸。但是,正是因為生活充滿(mǎn)了五色,才讓人覺(jué)得有挑戰,有競爭力,生活永遠屬于強者,強者才是成功的人。

  熱愛(ài)生活,它會(huì )讓你更聰明,更成熟,它會(huì )訓練你成功。

  我的演講結束了,謝謝!

勵志演講稿9

  勇氣就是在挑戰面前勇往直前,永不言敗的精神力量。

  缺乏勇氣的人永遠也無(wú)法體會(huì )到追尋者的豪情壯志,這就像在灌木叢中跳躍覓食的鳥(niǎo)雀永遠也無(wú)法知道“絕云氣”、“負青天”、“扶搖而上九萬(wàn)里”的鯤鵬為什么會(huì )不畏艱險地搏擊長(cháng)空一樣。

  在科學(xué)研究領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些獲得諾貝爾獎的科學(xué)家們——敢于挑戰數十年甚至數百年來(lái)一成不變的定律或準則,他們會(huì )在一次次的失敗中找到突破口,并地開(kāi)拓出科學(xué)的新天地;在工程與技術(shù)領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些研發(fā)出最流行的軟件產(chǎn)品的工程師們——敢于否定任何教條的經(jīng)驗或規矩,他們始終相信,只有滿(mǎn)足用戶(hù)需要的產(chǎn)品才是最完美也最的產(chǎn)品;在思想和文化領(lǐng)域,有勇氣的人——比如那些影響著(zhù)人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家們——敢于蔑視一切世俗的偏見(jiàn)和陋習,他們情愿在追求藝術(shù)的心路歷程上獨自前行,也不愿意在虛與委蛇中與怯懦和恐懼相伴……

  這種精神力量在今天這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、崇尚創(chuàng )新的世界里尤為重要。那些最有挑戰性的工作總是會(huì )由最富有創(chuàng )新精神、最有闖勁的人來(lái)承擔,因為這些人既不會(huì )盲目地迷信權威,也不會(huì )在困難面前低頭,他們總是懷著(zhù)無(wú)比的`自信,勇敢地面對前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。

  在的道路上,總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。有勇氣追尋的人善于從教訓中積累力量,從失敗中獲得新生。在他們看來(lái),無(wú)論是感情上的挫折,還是事業(yè)上的坎坷,抑或是抉擇時(shí)的失誤,都可以為自己的成長(cháng)提供最好的經(jīng)驗積累,都可以為自己的內心增添更多的勇氣。

  勇氣不僅可以讓人直面任何困難或挑戰,勇氣也可以帶來(lái)的機會(huì )。當有勇氣的科學(xué)家向權威提出質(zhì)疑的時(shí)候,當有勇氣的軟件工程師希望找到最佳的人際交流途徑時(shí),當有勇氣的藝術(shù)家希望用畫(huà)筆和音符表達自己對世界的真實(shí)感受時(shí),“發(fā)明”、“創(chuàng )新”或是“杰作”也許就會(huì )降臨到他們的身邊。所以,當你為自己錯失了無(wú)數良機而悔恨時(shí),你其實(shí)最需要的是反問(wèn)自己:為什么會(huì )缺乏不斷前行的勇氣,為什么會(huì )讓懦弱帶走原本屬于自己的機遇?

  迎接挑戰還是尋求安穩?

  一位同學(xué)在網(wǎng)上問(wèn)我:“快要畢業(yè)了。我找到一個(gè)自己很感興趣的工作,在其中可以學(xué)到不少東西,但這是一家小公司,存在上的風(fēng)險。很多人勸我找個(gè)更安穩的、能做一輩子的工作,他們說(shuō),選擇事業(yè)時(shí)的一個(gè)小錯就可能毀了整個(gè)。他們的說(shuō)法對嗎?”

  我的回答很明確:“對于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),機會(huì )遠比安穩更重要,事業(yè)遠比金錢(qián)更重要,未來(lái)遠比今天更重要!

  這個(gè)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,畢業(yè)后的第一份工作最重要的不是安穩,過(guò)早地固定在一個(gè)職業(yè)上也許才是的最大不幸。對大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)后最重要的不是尋求安穩,而是繼續學(xué)習,最好是為理想和興趣而學(xué)習。因為學(xué)校里學(xué)到的知識不能讓你充分面對這個(gè)迅速變化的世界,你必須在第一個(gè)工作中獲得充足的儲備。所以,在挑選第一個(gè)工作時(shí),應該多看看公司的企業(yè)文化,多看看公司是否提供足夠的學(xué)習和培訓機會(huì ),多看看這家公司的老板是不是最好的學(xué)習對象。

  年輕人不要害怕犯錯。美國一位大企業(yè)家曾這樣建議:“年輕人需要多犯錯,因為錯誤是事業(yè)發(fā)展的最好燃料,錯誤可以讓你懂得如何扭轉逆境。我們只要學(xué)會(huì )如何不再犯同樣的錯就可以了。堅持這樣的原則,你會(huì )比那些保守的人更容易取得!

勵志演講稿10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  千里之行,始于足下!澳_踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑,并將此融入到當前的學(xué)習和將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐之中去,在校園和社會(huì )這兩個(gè)大熔爐里,學(xué)會(huì )知識,學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )技能。

  我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。

  人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機?匆(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的游覽廣闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶!瓑(mèng)想牽引著(zhù)一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地努力奮斗超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的.悔恨,最終一事無(wú)成一生虛度。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個(gè)人假如對自己的生活對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài),并選定了自己的奮斗目標,就會(huì )自發(fā)地盡自己的努力去面對去奮進(jìn)去超越自我。愛(ài)默生告誡我們:“當一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是時(shí)代青春的標志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長(cháng)大的。乾坤如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平庸的事做好就是不平庸,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我,夢(mèng)想就離我們并不遙遠!

  別人可以替你開(kāi)車(chē),但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機會(huì )總是留給有打算的人,假如自己不打算好的話(huà),即使好運降臨也會(huì )錯過(guò)。

  時(shí)間年輕著(zhù),歲月卻總會(huì )老去!把鐾强铡钡慕恿Π,必定要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,惟獨不斷充實(shí)自己,奉獻自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才干讓自己的人生輝煌而壯麗,才干用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!

勵志演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:大家好!

  帶著(zhù)新年的歡樂(lè )氣氛的余味,我們邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期,冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習熱情。一年之計在于春,新的一年,我們又有新的目標,新的任務(wù),新的`進(jìn)步,新的收獲。

  在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利,身體健康,闔家幸福,心想事成。能在初中學(xué)習和生活三年,我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里,“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習充滿(mǎn)了活力,校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們如沐春風(fēng),老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學(xué)們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運體現。對于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)已是最后的沖刺,所以,我們首先要做好知識準備。俗話(huà)說(shuō):“工欲善其事,必先利其器!爆F在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優(yōu)勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績(jì)才會(huì )有質(zhì)的飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時(shí)的訓練當中考,中考時(shí)才能像訓練。我們要注重過(guò)程,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,方可做非常之事業(yè)”。我們要培養自信,戰勝怯弱,在任何時(shí)候都持著(zhù)“不拋棄,不放棄”的信念,記住一句話(huà):“如果你沒(méi)有成功,就證明你努力的不夠。努力了還沒(méi)有成功,就證明你放棄的太早!蔽抑孕牡南M跞耐瑢W(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

  同學(xué)們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想??為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為我們的明天再創(chuàng )輝煌! 謝謝大家!

勵志演講稿12

  大家好,今天我演講的題目是《理想》!

  為了一個(gè)共同的理想我們會(huì )聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書(shū),活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是理想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)理想。

  我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的理想,如夸父逐日般追求我們的理想。

  人生不能沒(méi)有理想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

  我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著(zhù)一顆赤熱的心,抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因為未了的激情。

  只要我們去實(shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設想我們的理想就會(huì )成為現實(shí),我們的追求便會(huì )有回報。

  我想!我做!我成功!

  今天,我有一個(gè)理想!

  我理想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的`海洋中遨游。

  我理想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我理想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。

  我理想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。這就是我的理想。

  然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類(lèi)社會(huì )。

  東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當勉勵。

  讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。

  讓我們攜手并進(jìn),放飛理想,為理想而奮斗!

勵志演講稿13

  “爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的?墒,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

  感恩是一種美德,它的源泉則是如溪水般長(cháng)流的愛(ài);貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù):古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代,著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨后絕食而死。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?

  我的媽媽是平凡的.,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛(ài)神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻。

  現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

勵志演講稿14

尊敬的園領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友以及在場(chǎng)所有的家長(cháng)們:

  大家好!我是大二班XXX的媽媽?zhuān)浅8兄x幼兒園給了我這個(gè)機會(huì ),讓我代表各位家長(cháng)在這里發(fā)言!

  孩子是我們的希望,作為家長(cháng),我們都希望孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。入園的這幾年孩子的每一份進(jìn)步得益于園領(lǐng)導思路的開(kāi)放,得益于老師的敬業(yè)和奉獻,由此,我們萬(wàn)分感激每位園領(lǐng)導和老師,是你們用智慧裝點(diǎn)著(zhù)孩子們多姿的世界,用愛(ài)心打扮著(zhù)他們幼小的童年!你們對孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心,不但贏(yíng)得了每一位家長(cháng)的敬意,更將永遠銘記在每一個(gè)孩子純真的心中。相信長(cháng)安區九幼積累多年的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理念,一定能培養好祖國最燦爛的花朵,孩子交給咱們九幼,我們家長(cháng)放心,工作也更安心。

  今天的體操節又給孩子提供了一個(gè)平臺,相信,我們的孩子在活動(dòng)中,能收獲健康;在競爭中,能學(xué)會(huì )合作;在游戲中,能得到鍛煉,同時(shí)也因為我們家長(cháng)和老師的參與,會(huì )讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗親情,在融洽中體會(huì )快樂(lè )。

  此時(shí)此刻,就讓我們盡情地領(lǐng)略孩子們的.運動(dòng)之美吧!相信我們的孩子最行,相信我們的孩子更棒!

  最后我用最誠摯的祝福來(lái)結束我的發(fā)言:祝福小朋友們天天向上,茁壯成長(cháng)!祝福老師們健康、快樂(lè )!祝愿所有的家庭幸福美好!祝福我們所有的小朋友們能夠在本屆運動(dòng)會(huì )上展示出你們的美麗風(fēng)采!

  孩子發(fā)言:親愛(ài)的小朋友們,爸爸媽媽們,你們好!我是大二班的XXX。

  老師說(shuō),今天是我們九幼的小燕子體操節,更是我們孩子的體操節,所以我們要參加比賽了!我們從老師那里學(xué)會(huì )了很多很多的運動(dòng)本領(lǐng)!今天,我們會(huì )非常努力的參加比賽的!爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師們一定要給我們加油噢!我們個(gè)個(gè)都是好孩子,我們每個(gè)人的身體都鍛煉的棒棒的!無(wú)論我們是否能夠拿到第一名,但是只要我們積極參與了、認真努力的做好了,我們就是最棒的!合:

  讓我們共同祝愿長(cháng)安區九幼20xx年小燕子體操節圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

勵志演講稿15

清華大學(xué)的老師同學(xué)們,來(lái)自各個(gè)高校的老師同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先我想說(shuō)明一下,我沒(méi)帶講稿,因為我是個(gè)喜歡自由發(fā)揮的人!白詮娭恰钡钠鹪幢容^簡(jiǎn)單,因為我覺(jué)得人在某一個(gè)階段總是需要有人推一把。我認為自強有兩個(gè)概念,首先是自己要強,清華大學(xué)的校訓自強不息,厚德載物,就是說(shuō)明自己要強。其次,在自我強大的同時(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻要有人能夠幫助你,和你一起共同強大,這也是我們拿出5000萬(wàn)設立團中央“新東方自強基金”的初衷。

  大家都知道,一個(gè)人走可以走得很快,但是不一定走得很遠,因為一個(gè)人太孤單,走到一定程度的時(shí)候不愿意再往前走,也不一定有人看得到你,所以就容易停止進(jìn)步。如果是一幫人一起走,有兩個(gè)好處,第一會(huì )愿意走下去,因為別人都往前走,你不走,就掉隊了。掉隊以后會(huì )很孤單,人是社會(huì )群體動(dòng)物,愿意待在一群人中間,這群人都往遠方走,你一個(gè)人不走就很難受。第二會(huì )受到鼓勵,因為團隊的作用是當發(fā)現有一個(gè)人落下來(lái)的時(shí)候,大家可以幫助你一起往前走。

  在新東方有這樣一個(gè)活動(dòng),凡是新東方的老師和員工,都要參加50公里徒步活動(dòng)。頭一天下午開(kāi)始走,一直走到晚上,舉行篝火晚會(huì )住帳篷,第二天繼續走。第一天走得很興奮,第二天走得很辛苦,但是很少有人掉隊,除非真的受傷了或者膝蓋出問(wèn)題走不下去,否則的話(huà)一定沒(méi)有人掉隊。我屬于暴走型的人,走到半路即使腳上走出泡了,也會(huì )把泡里的水放出來(lái)繼續走。只要是走到終點(diǎn)的人,最后談體會(huì )都有兩個(gè)感受,第一從來(lái)沒(méi)想到自己能走這么遠,因為50公里不是短的距離,第二從來(lái)沒(méi)想到這樣有成就感。

  一個(gè)人干活,某種意義上是為了得到尊嚴和自尊,尊嚴是被別人尊敬,自尊是看得起自己。你自己真的把事情做的很好,就會(huì )感受到一種自尊。但有時(shí)你自己覺(jué)得好,別人不一定覺(jué)得好,你打游戲第一,別人不一定看好你,按照社會(huì )評價(jià)標準,社會(huì )價(jià)值體系,大家都說(shuō)你做得好才能贏(yíng)得尊敬。比如陳景潤一輩子待在家里研究數學(xué),一走出門(mén)就撞上電線(xiàn)桿,因為眼睛高度近視,但他得到了全世界的尊重。即便一個(gè)人單干的時(shí)候,也要考慮做的事情對自己和社會(huì )是否有價(jià)值,考慮社會(huì )價(jià)值,有的時(shí)候是我們做事情的一個(gè)標準。

  我們一旦選擇做一件事情,原則上是必須做完的,因為做不完,最后會(huì )導致一種失敗失落的心態(tài),一種挫折痛苦的心態(tài),甚至是一種自卑的心態(tài)。當然,我們可以選擇過(guò)一種安逸的生活,沒(méi)有人強迫你一定要考清華大學(xué),沒(méi)有人強迫你考試考高分,這個(gè)世界永遠有選擇。往前走會(huì )有痛苦,沒(méi)有人不說(shuō)高考是痛苦的,但痛苦為什么還要選擇往前走?因為人為了未來(lái)某一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)可能是幸福點(diǎn),也可能是成就點(diǎn),愿意在現在付出。這就是我們人區別于動(dòng)物的地方,人愿意為了未來(lái)在今天更加的努力。為什么我們愿意忍受今天的痛苦?就是因為我們知道如果不付出的話(huà),人生的未來(lái)會(huì )更加痛苦。幸福永遠是一個(gè)點(diǎn),而奮斗和痛苦是一條線(xiàn),只有走完那一條線(xiàn)才能到達那個(gè)點(diǎn)。

  比如爬山,從山腳往山頂攀登的過(guò)程其實(shí)是個(gè)痛苦的過(guò)程,因為會(huì )累,爬到山頂看山下的風(fēng)景時(shí)就會(huì )感覺(jué)到幸福。當你站在山頂,看到遠處有更高的山,你是飛不過(guò)去的,一定要再下山再上山又經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。中國兩個(gè)喜歡登山的企業(yè)家都登上了珠穆朗瑪峰,一是王石,還有一個(gè)是我的校友黃怒波。他們每次下山回來(lái),都暗下決心這輩子再也不爬山了。但休息一段時(shí)間后,他們一定會(huì )再爬,他們征服的不是山頭。人來(lái)或者不來(lái),山依然是一座山,山有自己的尊嚴,不需要人去征服。人為什么要征服山呢?其實(shí)征服的不是山,人是在征服自己,只有征服自己才會(huì )產(chǎn)生一種生而為人、生而為贏(yíng)的自信和驕傲感。

  我經(jīng)常帶新東方人到周邊沒(méi)有人煙的地方去徒步50公里,一般人走到25公里時(shí)就不想走了,這時(shí)有三個(gè)選擇,第一是走回起點(diǎn),是25公里;第二是坐在那里不走了,方圓25公里都沒(méi)有人煙,不是餓死就是渴死,或者迷茫而死,第三是可以選擇走向終點(diǎn),也是25公里,還有香噴噴的烤全羊等著(zhù)你,所以人生最好的選擇就是走向終點(diǎn)。

  人生的25公里出現在什么時(shí)候?就在你們這個(gè)時(shí)候。你們這個(gè)時(shí)候,奮斗到考進(jìn)大學(xué),往回走走不回去,在大學(xué)不能不進(jìn)步,唯一的選擇就是往前走。每個(gè)人的生命目標不一樣,你的生命目標是什么,你的生命對你來(lái)說(shuō)是不是付出了努力,是不是得到了精神享受,是不是得到了心靈滿(mǎn)足,這是非常重要的。關(guān)于未來(lái),你可以是希望掙錢(qián),希望出名,希望做企業(yè),哪怕說(shuō)想做和尚,都可以成為自己的志向。真正做成像弘一法師那樣的和尚是很了不起的,前半生享盡世俗生活,后半輩子穿破袈裟吃蔬菜,成為中國宗教界最偉大的人物之一。

  其實(shí)這也是我們判斷自強的一個(gè)標準。像金晶這樣腿有殘疾還能把中國的火炬傳到世界,用最英雄的形象展示我們中國人頑強不屈的一面叫自強。人最怕的就是心靈殘廢了,人生才會(huì )可怕。比如說(shuō)我,我身體很健康,但坐在金晶和葉喬波邊上,我覺(jué)得很慚愧,跟她們相比我的心靈可能還不如她們健全。當身體健康,卻心靈殘廢、精神殘廢的時(shí)候,才是最悲慘的時(shí)候。

  對于自強結果的評判,不是未來(lái)?yè)碛卸喔叩纳鐣?huì )地位,多么安逸的生活,而是在所有這些的背后,我們選擇的'事業(yè)對自己的意義和對社會(huì )的意義。自己做的事情是心靈滿(mǎn)足的,對得起社會(huì )良知,對得起社會(huì )的普世價(jià)值標準,這就是屬于心靈的滿(mǎn)足,就是對于自己所存在的意義的肯定。從社會(huì )判斷標準來(lái)說(shuō),做一個(gè)對社會(huì )至少無(wú)害,最好有用的人,是最低標準。做持續的英雄式的人物是需要修煉的,我們至少可以努力做到讓自己變得更好,這應該是每個(gè)人可以做到的。

  當我們已經(jīng)在社會(huì )上獲得了一定的成功,不管是財富上的還是其他方面的,我們就要有愿意付出的心態(tài)。大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)億萬(wàn)富翁到教堂捐一百萬(wàn)想進(jìn)天堂,被上帝擋住了,有一個(gè)老太太捐了一毛錢(qián)就進(jìn)了天堂。這個(gè)億萬(wàn)富翁非常生氣,我為什么捐了一百萬(wàn)不能進(jìn)天堂,上帝為什么這么不公平?上帝說(shuō),你捐了一百萬(wàn)是你的百分之一,老太太捐一毛是她的百分之百,所以你進(jìn)不了天堂,她能夠進(jìn)天堂,當然公平。我想我不會(huì )帶著(zhù)我的財富走進(jìn)墳墓,我會(huì )把這個(gè)錢(qián)交給社會(huì )上最需要的人。當我想進(jìn)天堂的時(shí)候,我希望上帝會(huì )說(shuō)你沒(méi)拿出百分之百,但是你拿出了百分之九十,夠了,你進(jìn)去吧。

  謝謝大家!

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