畢業(yè)典禮致辭（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，在各種重大的慶典、外交、紀念活動(dòng)中常見(jiàn)的致辭種類(lèi)有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開(kāi)幕辭、閉幕辭等。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮致辭（精選18篇），希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮致辭 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xxx。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別！
對于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天是我們人生旅途中一個(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話(huà)別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著(zhù)家人的'叮嚀，帶著(zhù)一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了xx的美麗校園。季節流轉的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù)、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗設備和濃厚的人文內涵都深深地打動(dòng)著(zhù)我們的心。當然，我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習和鉆研，還記得在我院運動(dòng)會(huì )上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們去回憶，去回味。
"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"讓時(shí)間作證，承載著(zhù)我們xx師長(cháng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人、做富有責任并敢挑重擔的人！
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì )，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰。無(wú)論走到哪里，我們永遠都會(huì )記得我們是xx人，我們必將以"團結，進(jìn)取，創(chuàng )新，求實(shí)"的校訓作為動(dòng)力，以最豪邁最穩重地步伐朝著(zhù)美好的未來(lái)努力前進(jìn)。
最后，在這離別的時(shí)刻，請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦！祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿(mǎn)天下！祝愿我們所深?lèi)?ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的'你，用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎?運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�。
不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(cháng)空的時(shí)刻，你們是大樹(shù)總有參天的日子�？v有無(wú)數的舍不得也要舍得!
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì )因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事!
再見(jiàn)了，同學(xué)們；再見(jiàn)了，孩子們，見(jiàn)了，我的朋友!六年前，田灣小學(xué)你們成長(cháng)的搖籃；六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你�；丶铱纯�!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮致辭 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們如今來(lái)到了人生重要的節點(diǎn)上!這個(gè)節點(diǎn)的特點(diǎn)就書(shū)零。也就是說(shuō)，在過(guò)去的日子里，不論是輝煌還是沉淪，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑，在這個(gè)節點(diǎn)之后，也就是走向社會(huì )后，遇到的人，他們不了解你，沒(méi)有和你共同生活學(xué)習的經(jīng)歷，他們把你當作一個(gè)普通人——這就是你們的起點(diǎn)。你們必須卸下包袱，在此重新整裝待發(fā)，走向社會(huì )!
所以我以過(guò)來(lái)人的體會(huì )，回憶著(zhù)當年我們畢業(yè)時(shí)那一份激動(dòng)和不安，感慨著(zhù)許多年來(lái)接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生，有許多話(huà)要和大家講；但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際，我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量，相信一定能使你們對未來(lái)的人生規劃更加實(shí)在，更加有效，甚至是無(wú)往而不勝。
第一，實(shí)事求是地定位。求是精神作為校訓，是浙大第一精神，內容博大精深。但對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，最要緊的莫過(guò)于實(shí)事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告訴大家一個(gè)你們很久以后才會(huì )接觸到的秘密：在企業(yè)家們的聚會(huì )中，最常見(jiàn)的'對別人不滿(mǎn)的感慨就是“這人，不知道自己要干什么!”也就是說(shuō)，很多人沒(méi)有實(shí)事求是地給自己定位，因而始于滿(mǎn)腔抱負卻終于碌碌無(wú)為。所以我要給大家留一個(gè)作業(yè)，就是“想方設法”給自己一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)，再和你未來(lái)的同事以及上司討論一下，弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考，給自己未來(lái)的工作崗位、甚至是人生理想做一個(gè)較為準確的定位，為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎。而且再深說(shuō)一句：把這個(gè)作業(yè)所代表的行為，要作為習慣保留下來(lái)，在你以后做任何事之前，都給自己做一個(gè)實(shí)事求是的定位。
第二，務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是浙大求是精神的第一要義。對于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就要求在日后的工作中，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干。與各位分享一個(gè)我遇見(jiàn)的一個(gè)名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來(lái)，思緒飄忽了整整兩個(gè)月，經(jīng)常在想的一個(gè)命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開(kāi)了我毛司，但后來(lái)又后悔了，我們卻沒(méi)有再給他機會(huì )。為什么?因為我們認為，他還沒(méi)有做好走向工作崗位的準備。他可能需要再過(guò)兩年歷練，踏實(shí)了，務(wù)實(shí)了，才可能正常工作。同學(xué)們，雖然你們是名校驕子，但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競爭，不僅有同齡人，還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭，你如果能迅速調整心態(tài)務(wù)實(shí)下來(lái)，必將在競爭中拔得頭籌。
第三，我要說(shuō)的是創(chuàng )新。請各位注意，在求真務(wù)實(shí)基礎上，千萬(wàn)不要再把其它任何條條框框加在自己頭上，否則你就會(huì )變成“小老頭”。如果說(shuō)求真務(wù)實(shí)是你成就未來(lái)人生的堅實(shí)體魄和軀干，那么創(chuàng )新就是你實(shí)現人生理想、鵬程萬(wàn)里的翅膀。哪怕有人說(shuō)，我就想做一個(gè)幸福的家庭主婦或主男，很簡(jiǎn)單和普通的理想，但你會(huì )發(fā)現，你如果沒(méi)有不斷地創(chuàng )新來(lái)經(jīng)營(yíng)你的家庭，可能就會(huì )缺乏幸福感。要在求真務(wù)實(shí)的前提下，不斷地挑戰現有狀態(tài)，不斷地發(fā)現新機會(huì )，不斷地承擔新責任——要有對現有狀態(tài)發(fā)出疑問(wèn)和挑戰的習慣，才能擁有創(chuàng )新的品質(zhì)，才能擁有創(chuàng )新的人生。
同學(xué)們，出了學(xué)校的大門(mén)，我們就是同類(lèi)：都是浙大校友。你會(huì )發(fā)現，這是我們人生里非常重要的資源之一。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師，還有同窗摯友，也就是成就了自己，同時(shí)也將成就母校。請記�。耗感Ｒ约靶Ｓ芽倳�(huì )和各地校友會(huì )是我貌同的家!
最后，再次感謝母校對我們校友的厚愛(ài)，感謝學(xué)校老師對我們的培養；衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好，母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭 篇4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來(lái)。成為郫縣實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消融。
站在這個(gè)平臺上，心里千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我忘不了六年級最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中，我意識到失敗和遺憾也是人生的一筆財富。比賽如火如荼的時(shí)候，一個(gè)意外的失誤讓我們無(wú)緣第一？我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著(zhù)每個(gè)人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對犯錯學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)激進(jìn)，但我經(jīng)歷過(guò)強烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識到集體中每個(gè)人的重要性。
我忘不了在五年級的家長(cháng)會(huì )上，老師選我給參加會(huì )議的家長(cháng)背了一個(gè)練習題。走到講臺上，看著(zhù)家長(cháng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭�？梢詥�？真的可以嗎？只是轉瞬間，無(wú)數個(gè)問(wèn)號就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿(mǎn)期待的眼神。老師的目光像一縷陽(yáng)光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當時(shí)是激動(dòng)還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級下一節作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對父母說(shuō)什么。臺上發(fā)言的同學(xué)都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對做讓父母傷心的事深感愧疚。有的同學(xué)面對老師的提問(wèn)，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流�？傊�，在這個(gè)班里，同學(xué)們都說(shuō)出了藏在心里很久的話(huà)。這些話(huà)今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節前的兒童節節目預選。我們班演了話(huà)劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀念，我們正在加緊準備。有了充分的準備，演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說(shuō)了。但是難免有一些失誤，背景音樂(lè )不清晰，舞臺場(chǎng)景銜接……雖然我們的節目還沒(méi)有達到完美的'水平，但在我看來(lái)還是很不錯的，因為我們贏(yíng)得了觀(guān)眾最熱烈的掌聲，贏(yíng)得了評委的一致好評。
我忘不了。我忘不了。六年如云過(guò)去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會(huì )引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以訴說(shuō)心中的悲喜。只想說(shuō)：我們無(wú)論走到哪里都不會(huì )忘記你？老師。我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸�？鞓�(lè )！
畢業(yè)典禮致辭 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是6月21號，是一個(gè)平凡的不能再平凡的日子，但對于我們，珍珠泉小學(xué)六年級來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)光榮的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴的時(shí)刻，一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。因為你們已經(jīng)修完六年的學(xué)業(yè)，即將告別童年的幼稚，走向少年的輝煌；告別哺育你的家鄉，飛向遙遠的地方；告別秀美的母校步入初中的殿堂。
在這里，我們舉行“情系珍珠山水，難忘母校師恩”畢業(yè)典禮，是為了見(jiàn)證你們六年的成長(cháng)，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為校長(cháng)的我，十分高興與你們一起分享這美好的時(shí)刻。
六年的學(xué)習生活，凝聚著(zhù)老師的汗水、家長(cháng)的愛(ài)心，更凝聚著(zhù)同學(xué)們的勤奮和努力，將給大家留下永恒的記憶。在這里我想和你們一起說(shuō)三個(gè)感謝：
第一感謝你們的父母：幾十里山路他們日復一日的送你上下學(xué)，他們山上山下辛勤的勞作是為了你們的生活過(guò)的更好，他們衣著(zhù)儉樸卻為你購來(lái)了新衣、學(xué)具，他們對你們充滿(mǎn)了期望，你們是他們的影子，是他們的未來(lái)，不養兒不知父母恩，父母的養育之恩你們需要慢慢的體會(huì )。
第二感謝你們的老師：你們的班主任劉桂花老師，放棄了優(yōu)越的`工作條件從一所宮殿式的學(xué)校來(lái)到了這偏遠山村，她放下自己也正在上六年級的女兒來(lái)輔導你們，她忍受著(zhù)一天天的暈車(chē)來(lái)教育你們，她到處去征集孩子的衣服來(lái)送給你們。她對你們的耐心勝過(guò)了自己的孩子，數學(xué)平均全縣第二，五科總評全縣第三的成績(jì)是你們的驕傲，更是對劉老師辛勤付出的回報。李孟娟老師承擔著(zhù)全校的德育工作，白天開(kāi)完各樣的會(huì )，晚上給你們補了多少課；趙青老師縣基本功競賽第七名，她付出的辛勞與愛(ài)心使們成為英語(yǔ)全縣第一；趙久成老師縣級骨干，城區優(yōu)秀的的品社老師，來(lái)到我們這支教，以其精湛的教學(xué)引領(lǐng)你們成為品社學(xué)科全縣第一；還有路漢老師、張慧枝教師，每天象母親一樣的呵護著(zhù)你們。教過(guò)你們的，未教過(guò)你們的許許多的老師，有了他們的付出，才有了你們的成長(cháng)�；仡^看看一年級的弟弟妹妹，你們從入學(xué)時(shí)的他們，成長(cháng)為今天的翩翩少年，怎能不感謝我們的老師。
第三要感謝你們的家鄉。是珍珠泉的一草一木養育了你；是青靈的山，碧綠的水養育了你；是家鄉的花鳥(niǎo)草蟲(chóng)養育了你。
“走出大山，回報社會(huì )，拯救家庭”的重擔對你們來(lái)說(shuō)可能還太沉重，但你們身上確實(shí)承載著(zhù)父母的希望，老師的希望，家鄉的希望.也有我的希望，我的希望寫(xiě)在校長(cháng)寄語(yǔ)中：
志遠性氣豪，
勤學(xué)成效高。
體魄人之本，
厚德最為要。
寬容常相伴，
文明與人交。
親情最無(wú)私，
師恩當回報。
六年流水去，
弄潮在明朝。
自強不息止，
自立好情操。
今汝以校榮，
明汝為校傲。
汝輩捷報傳，
吾輩心中笑。
畢業(yè)典禮致辭 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
你們是我到xx理工大學(xué)任校長(cháng)后送走的第一批畢業(yè)生。時(shí)間飛快，我來(lái)校工作還不滿(mǎn)一年，還沒(méi)來(lái)得及在你們眼中混個(gè)臉熟，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)。離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開(kāi)也要分的時(shí)候�，F在，我代表全校教職員工向圓滿(mǎn)畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時(shí)向養育你們的父母、培養你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
同學(xué)們，羅xx的歌唱得好，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ�(jiàn)證了你們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長(cháng)的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來(lái)的人生究竟會(huì )怎樣？大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著(zhù)校長(cháng)在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無(wú)法給你們通關(guān)攻略，也沒(méi)法傳授什么獨門(mén)秘笈。但在離別的時(shí)刻，想和大家談一些自己對于人生的感悟。 這鍋心靈雞湯，不管是不是對你的胃口，還請暫且喝下。因為幾十年的熬制，總還是有些營(yíng)養。
人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬(wàn)別。有的人還沒(méi)起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來(lái)了；有的人跑著(zhù)跑著(zhù)卻被罰下去；有的人跑了一輩子，卻始終漫無(wú)目標；而有的人，堅持跑下去，最終獲得了成功。面對著(zhù)奔跑的人生，咱們該怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢？
第一、要有理性地奔跑�；蛘哒f(shuō)有目標地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一個(gè)叫比塞爾的村莊，在英國皇家軍官肯萊文發(fā)現它之前，那兒的人從來(lái)都沒(méi)走出過(guò)沙漠。原因是比塞爾的村民們不認識北斗星，在茫茫沙漠里，沒(méi)有方向的指引，人總是繞著(zhù)或大或小的圈子，費盡心力，卻還總是回到起點(diǎn)�？先R文將識別北斗星的方法傳授給了比塞爾人后，他們終于走出了世代相守的沙漠�，F在，在比塞爾村子前樹(shù)立著(zhù)一座銅像，其底座下刻著(zhù)“新生活是從選定方向開(kāi)始的�！鄙衬械娜�，新的'生活來(lái)自方向的選定，而同學(xué)們，你們的人生奔跑，應當是從確定新目標開(kāi)始。前幾天偶然聽(tīng)到去年進(jìn)校的同學(xué)發(fā)問(wèn)，職業(yè)規劃要寫(xiě)多少字？我不禁啞然。對于專(zhuān)業(yè)規劃，對于未來(lái)人生的設想，僅僅把它變成一種應付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對未來(lái)的迷茫。同學(xué)們，面對未來(lái)生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三máng狀態(tài)。有目標，你們奔跑才有希望、才有動(dòng)力。有目標的人生規劃是藍圖，否則就是拼圖；有目標的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標一要高于現實(shí)二要可以實(shí)現。二者缺一，要么是畫(huà)餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標可以分階段實(shí)施，可以邊跑邊調整。對剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬(wàn)別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動(dòng)扶梯擠時(shí)反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。換句話(huà)說(shuō)就是帶著(zhù)青春的自信奔跑。如果我說(shuō)我和你們一樣青春，不知道你們會(huì )不會(huì )哄堂大笑，或者照顧下校長(cháng)的情緒，選擇在臺下偷偷地笑。咱們仔細想想，是不是把青春的標準簡(jiǎn)單的局限在年齡上。其實(shí)，青春和非青春的區別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動(dòng)力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒(méi)有自信，必然未戰先怯，不戰而屈。今年國內短跑界有兩件大事，一件事是劉翔退役，一件事是蘇炳添跑入10秒。眾所周知，在短跑競賽中，人種論甚囂塵上，而劉翔用奧運會(huì )冠軍、世錦賽冠軍，蘇炳添用跑入10秒給予有力的還擊�？炭�、科學(xué)的訓練之外，面對著(zhù)世界紀錄保持者科林杰克遜等眾多世界級好手，如果沒(méi)有強大的自信，劉翔、蘇炳添還能是如風(fēng)的少年么？所以，同學(xué)們，要堅持母校賦予你們的軍工精神，要滿(mǎn)懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好，“年輕，沒(méi)有什么不可以�！钡覀兏伎�，年輕不可以沒(méi)有什么？因為年輕，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。
第三、要有靈性地奔跑。換言之就是有策略地奔跑。漫長(cháng)的人生不僅僅只是一場(chǎng)奔跑比賽。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時(shí)候，是一場(chǎng)100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯跑道；有時(shí)候，是一場(chǎng)跨欄比賽，在奔跑的過(guò)程中，還需要跨越障礙；有時(shí)候，又是一場(chǎng)馬拉松比賽，要調整節奏，知道什么時(shí)候領(lǐng)跑，什么時(shí)候控制速度，什么時(shí)候開(kāi)始沖刺。人生的跑道，有時(shí)候是規定好的，此時(shí)你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時(shí)候又是可以選擇的，這時(shí)候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開(kāi)他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來(lái)居上，由追兵變成標兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著(zhù)要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時(shí)刻，你們要認清自我，分析形勢，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進(jìn)途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時(shí)候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競爭日益激烈的社會(huì )，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！崩щy與失敗給予我們重新認識問(wèn)題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時(shí)的坎坷不應當也不能夠成為你們前進(jìn)的阻礙，而應當化作前進(jìn)的動(dòng)力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅強的生活。得意時(shí)不要忘形，失意時(shí)不要亡性。什么性？韌性。成長(cháng)就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調成靜音的過(guò)程。要相信，世間本無(wú)那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數坎本來(lái)是可以邁過(guò)去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽(tīng)過(guò)星空的細語(yǔ)、看過(guò)迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請你們記住，在你們人生奔跑的途中，母校與你們星火相應，心心相映。有了成績(jì)，歡迎你們榮歸母校；遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續前行。所以，請大家記得，�；貋�(lái)看看，因為你們是母校永遠的牽掛！
1982屆測量系畢業(yè)生，杰出校友龔健雅院士提到母校時(shí)說(shuō)，母校是他人生的起跑線(xiàn)，是他值得銘記的地方。對于xx理工大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線(xiàn)，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿(mǎn)臉的汗水，我知道致辭該結束了。然而，口頭的致辭馬上結束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見(jiàn)證你們邁出校門(mén)，開(kāi)啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我們全校師生齊聚一堂，開(kāi)了一個(gè)大堂班，提前舉行了我們學(xué)校的第20屆畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學(xué)校全體師生，向順利完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生表示熱烈的祝賀。我還要向為同學(xué)健康成長(cháng)而努力的老師們致以崇高的敬意。
歷史和現實(shí)證實(shí)了我們的夢(mèng)想，淚水和微笑見(jiàn)證了我們的收獲�；仡欉^(guò)去的六年，在學(xué)校家庭的親切關(guān)懷和老師們的辛勤勞動(dòng)下，你一直勤奮、快樂(lè )、進(jìn)取。學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，增加了你的才華。每周的小活動(dòng)你都表現出色，六一慶典你也表現出色，主題團隊會(huì )有你張揚的個(gè)性，尤其是班級榮譽(yù)的爭奪。我們被你的嚴肅感動(dòng)了。
同學(xué)們，沒(méi)有老師的培養，沒(méi)有家長(cháng)的支持，沒(méi)有自己的努力，你們的成績(jì)是不可能取得的。老師總是關(guān)心你，包括所有給我們上課的老師。讓我們真誠地祝愿老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
親愛(ài)的孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣飛翔，去放飛你們的理想和希望。學(xué)校期望你用自己的努力寫(xiě)出充實(shí)有意義的人生。在這里，我告訴你幾點(diǎn)：
在以后的生活中，希望你做好“四有”。他們是：崇高的理想，高尚的品德，學(xué)習的精神，頑強的毅力。
有遠大理想�！邦A測會(huì )站得住腳，不站就浪費”。只要你有理想和目標，你就有前進(jìn)的動(dòng)力。我們也要善于把大目標分解成小目標，這樣才能從小事做起，一個(gè)一個(gè)實(shí)現，一層一層分解，最終走上正軌，實(shí)現大目標。
品德高尚。人們把道德放在首位。高尚的品德是成功的首要條件。高尚的'品德包括感恩、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)等美好品質(zhì)。在我們的日常學(xué)習和生活中，我們練習這些優(yōu)良品質(zhì)。
有學(xué)習的精神�！盎畹嚼�，學(xué)到老，”徐特立說(shuō)。我們學(xué)書(shū)，學(xué)別人，學(xué)一切，讓你因為書(shū)，因為別人，因為一切而擁有無(wú)盡的智慧；當你廣泛學(xué)習時(shí)，你應該向著(zhù)名藝術(shù)家學(xué)習，這樣你才能快速進(jìn)步。
第四，有頑強的毅力。釣魚(yú)三天曬網(wǎng)兩天不行。無(wú)論做什么，只要找到了正確的目標，就一定要堅持去做，最終會(huì )達到“前程似錦”“吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)花瓣”的美好局面。
作為你的代課老師，我有一個(gè)小秘密要告訴你：你畢業(yè)后我會(huì )失落很久。畢竟我們朝夕相處了一年。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果有時(shí)間，我們會(huì )莫名其妙的開(kāi)心一會(huì )兒，或者煩惱一天。我們會(huì )靜下心來(lái)仔細搜索，什么都不會(huì )發(fā)生。原來(lái)有幾個(gè)同學(xué)想的很仔細，表現很好，工作很利索，寫(xiě)的很漂亮。
或者是不認真，走神，懶等等。其實(shí)你是我最簡(jiǎn)單的幸福。你好，我就開(kāi)心。如果你失敗了，我將會(huì )迷失。你開(kāi)心我就開(kāi)心。在你們班，雖然我們三位老師只教了一年，遇見(jiàn)你們是我的緣分，但是我們并沒(méi)有卑微到說(shuō)：遇見(jiàn)我們是你們的榮幸，因為你們通過(guò)這一年學(xué)到了很多。他不僅僅是知識，更重要的是習慣和審美。
學(xué)生和老師也很高興你踏上了新的征程。你們都是樹(shù)坪小學(xué)的孩子。樹(shù)坪小學(xué)永遠是你的家。老師永遠是你最親的人。學(xué)校的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)。希望你今天能以你的學(xué)校為榮，希望明天學(xué)校也以你為榮。
最后祝畢業(yè)考試不同年級的同學(xué)們，暑假過(guò)得愉快充實(shí)。（能做到嗎？同時(shí)，我也希望一年級到五年級的學(xué)生能以六年級的學(xué)生為榜樣，取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常榮幸，到七中實(shí)驗學(xué)校和大家相識相聚僅僅3個(gè)月，但你們依然表達了對毛老師的好感和尊敬，或在路上主動(dòng)喊“毛老師好”，或關(guān)懷地對我說(shuō)“毛老師辛苦了”，或找我“簽名留念”，讓我感動(dòng)不已。為什么會(huì )如此？一則是因為各位同學(xué)懂得感恩，習得禮儀，修養好，二則是因為你們深切地感受到七中實(shí)驗老師們對你們的真誠關(guān)懷和無(wú)私奉獻。這給我們一個(gè)啟示：真誠地幫助別人，讓別人因為你的存在而更快樂(lè )幸福�！爸苏咦灾�，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，帶著(zhù)感恩之心、關(guān)愛(ài)之情、助人之力去與人相處，你也必將收獲關(guān)愛(ài)和幫助，你也必將充實(shí)而幸福地生活。所以，我們畢業(yè)典禮的主題應該是：“帶著(zhù)母校的愛(ài)，帶著(zhù)對母校的愛(ài)，揚帆遠航！”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應當以他的文化著(zhù)稱(chēng)，一位優(yōu)秀的老師應當以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長(cháng)的不滅基因，受益一時(shí)，享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際，在你們即將走向考場(chǎng)之際，我給大家的禮物就是一句話(huà)：你要為自己準備好“備胎”。
“備胎”，一個(gè)不為大家熟知的詞語(yǔ)，為何能在畢業(yè)典禮這種隆重而正式的場(chǎng)合上作為“禮物”送給大家？
駕駛員都知道隨車(chē)有“備胎”的'重要性，特別是在長(cháng)途駕車(chē)和野外駕車(chē)之時(shí)，可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個(gè)教育工作者的眼中，不是因為我是一個(gè)駕車(chē)愛(ài)好者，而是因為“備胎”思維觸發(fā)了我對教育的反思和追求。
“備胎”可以應急，可以轉正。對個(gè)體而言，“備胎”意味著(zhù)自我發(fā)展的動(dòng)力和素養。我建議大家“你要為自己準備好‘備胎’”，是寄希望于你們趁著(zhù)青春韶華，打好人生基色，繪就精彩人生。
你具有不可替代性，你就有機會(huì )，你就有話(huà)語(yǔ)權。同學(xué)們，你們有這樣的“強備胎”嗎？如果沒(méi)有，還不趕快去奮斗？否則，你就不要抱怨別人瞧不上你，不給你機會(huì )。你們要培養自己的綜合素養，不要把眼光只盯在學(xué)習成績(jì)和名次上，要立足于“成人”和“成長(cháng)”，在品德修養、能力訓練、思維提升、習慣養成、情感涵養、視野拓展等諸方面做足文章，下夠功夫，練就“七十二門(mén)絕技”。
同學(xué)們，你們要預設自己多方面的發(fā)展方向，不要過(guò)早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域，給自己多準備幾個(gè)“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強，可能性很大，你們今后的發(fā)展路子很廣，機會(huì )很多。當然，選準目標，確定夢(mèng)想，就要集中精力聚焦發(fā)展，不要興趣游移不定，東一榔頭西一棒子而終身無(wú)成。
同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你們珍惜青春年華，不要讓未來(lái)的你憎恨現在的你�！叭嗝銦o(wú)他意，三十年前好用功”（元.吳澄），加油吧，同學(xué)們！期待你們不戀既往，多反省和規劃自我，用奮斗的汗水去鑄就美好的未來(lái)。
同學(xué)們，無(wú)論你在哪，都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠地關(guān)懷。七中實(shí)驗學(xué)校，作為你的母校，是你夢(mèng)想起飛的地方，值得你眷顧和感恩，記得�；貋�(lái)看看！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過(guò)隙。仍然記得三年前報到時(shí)那個(gè)樹(shù)影婆娑的日子，我們懷揣著(zhù)期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫(xiě)下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì )想到，三年后我們將帶著(zhù)怎樣一種感激和不舍離開(kāi)；也不會(huì )想到，當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。記得我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《—中校園的那些樹(shù)》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了—中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿(mǎn)迷離的香氣；五月的櫻花悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無(wú)所息；還有許許多多樹(shù)木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。
而—中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹(shù)一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的`感動(dòng)，在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無(wú)不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過(guò)師生這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連，密不可分。
高考時(shí)，當我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺(jué)得：愛(ài)，無(wú)需多言，存在，就是的證明。謝謝您們xx敬愛(ài)的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過(guò)人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì )我們奮斗、生活與成長(cháng)。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過(guò)三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，—中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調的校訓，而化為我們做人與做事的準則；教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻的見(jiàn)證�；蛟S我們走出校園后，會(huì )忘記我們學(xué)習過(guò)的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì )永遠地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總如夢(mèng)，分別更覺(jué)傷感�；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但—中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出—中，僅僅是成長(cháng)的起點(diǎn)。
無(wú)需畏懼離別，無(wú)需泣淚沾襟，或許未來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì )悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠離彼此的證明！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，看著(zhù)你們轟轟烈烈，轟轟烈烈，鍥而不舍的你們，在這一刻，我不忍面對我們即將離開(kāi)的事實(shí)。這里的同學(xué)們，雖然你們不是我們老師的第一個(gè)學(xué)生，但你們也不會(huì )是我們最后一個(gè)學(xué)生。但是，我相信所有的老師都會(huì )得出和我一樣的結論，那就是——課是我們最難忘的課，而——課是我們最難忘的課。親愛(ài)的同學(xué)們，我想代表所有的老師，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一句：“謝謝，謝謝你們給母校留下了難忘的回憶！”
三年，輕輕一指。親愛(ài)的同學(xué)們，過(guò)去就像一首歌。時(shí)間會(huì )沖淡很多回憶，但有些事是永遠不會(huì )忘記的。三年的成長(cháng)，你留下了一系列深淺不一的腳印。我不能忘記我們的老師和學(xué)生三年前見(jiàn)過(guò)面。那時(shí)候你剛進(jìn)校門(mén)，還是一群稚氣未脫的孩子。說(shuō)實(shí)話(huà)，和你在一起我很開(kāi)心。人們常說(shuō)我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的快樂(lè )是大家帶來(lái)的。
我們一起生活，一起學(xué)習，我分享你的`快樂(lè )，你的悲傷，你的成就，你的榮譽(yù)。是你求知的目光讓我明白了老師的責任；是你的進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在校園里，老師們習慣了熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來(lái)，師生同甘共苦，榮辱與共；作為老師，我們“以你的快樂(lè )為樂(lè )，以你的痛苦為痛”。
也許你已經(jīng)厭倦了老師的嘮叨，抱怨老師的苛刻，怨恨老師的批評。但是，請理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，也請理解老師成為人才的渴望！在你面前，老師是有說(shuō)服力的父母，是熱情睿智的長(cháng)輩，是親密的朋友。老師為你的成長(cháng)付出的心血，可能只有你長(cháng)大了，才能深刻體會(huì )其中的喜怒哀樂(lè )和深情！多年以后，如果你對老師的信任和感激，對母校的眷戀還在，那就是給老師和學(xué)校的禮物。
雖然從三年前認識你，和你發(fā)生化學(xué)反應的那一天起，我就知道分解反應會(huì )在三年后發(fā)生，當告別日終于成為產(chǎn)物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有點(diǎn)突然，覺(jué)得是不是催化劑加多了，讓日子過(guò)得太快了。沒(méi)錯，時(shí)間過(guò)得很快，三年，1000多個(gè)日日夜夜，等我們有了物理化學(xué)變化，就成了過(guò)去的事了。
但是，這一天真的到了，我們老師著(zhù)急又不知所措。因為我們既是你的老師，也是你的父母，我們有太多的話(huà)要說(shuō)，太多的話(huà)要重復，太多的顧慮要放下。我們希望你保持健康和精神。我們希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量。我們希望你理解責任的含義。我們希望你放下包袱，輕裝上陣；我們希望你克服自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，永遠不要為了得到任何分數而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己的水平。我們期待你的好消息！
臨別在即，我給每個(gè)同學(xué)“五千萬(wàn)”：健康快樂(lè )自信拼搏，別忘了今天護理你的老師們！最后，祝大家一帆風(fēng)順，旅途愉快，萬(wàn)事如意，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇11
尊敬的張書(shū)記、楊校長(cháng)，各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!
今天很榮幸能作為校友代表來(lái)這里與大家作交流，首先祝賀各位畢業(yè)生同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)為你們即將啟航的新征程送上最美好的祝福。
我在上個(gè)世紀的最后一年，來(lái)到求是園。在學(xué)習上，我和大家一樣經(jīng)歷了大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四終于知道自己知道。在生活上，也曾經(jīng)去女生寢室修電腦，也收獲了走向婚姻的成熟愛(ài)情。在事業(yè)上，我走上創(chuàng )業(yè)之路，經(jīng)過(guò)五年的磨礪，也有些滾燙的體會(huì )和大家分享。
有人問(wèn)我，大學(xué)所學(xué)，是否有用。我信奉一位師兄的觀(guān)點(diǎn)“理工科的學(xué)習會(huì )讓你的事業(yè)有了一個(gè)保底，而人文社科的學(xué)習，會(huì )讓你成就打開(kāi)天花板”。我已經(jīng)記不得什么是拉布拉斯變化，泰勒展開(kāi)、易貝塔法則，但工作中數學(xué)思維的訓練在發(fā)揮作用；我已經(jīng)想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說(shuō)了什么，但大學(xué)形成的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)左右著(zhù)我的未來(lái)；我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度，也分不清鄭強教授更有激情，魏江教授更加帥還是余瀟楓教授更加儒雅，但是他們的言傳身教都融入了我的血液。大學(xué)的學(xué)習，那更是我們未來(lái)終身學(xué)習的基礎，時(shí)至今日，我還經(jīng)常跑回學(xué)校偷師學(xué)藝。同學(xué)們，請放心，你的大學(xué)所學(xué)都有用。
有人問(wèn)我，大學(xué)所做，是否有用。在八年前，我在學(xué)校發(fā)起成立的ASES和學(xué)生科協(xié)，至今依然蓬勃發(fā)展。為了創(chuàng )立社團，你需要找到一群志同道合的人，你需要做出一系列有意義的活動(dòng)，你還要為整合資源東奔西走。畢業(yè)之后你會(huì )發(fā)現，無(wú)論下一步是學(xué)術(shù)、就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)，你都要學(xué)會(huì )用人、做事和整合資源。而這一切的能力，你在學(xué)校的實(shí)踐中，早就得到了鍛煉。所以請同學(xué)們放心，你大學(xué)的所做的社會(huì )工作都有用。
有人問(wèn)我步入社會(huì )最大的`轉變是什么。最大的轉變是完成一個(gè)學(xué)生到青年的轉變。學(xué)生心態(tài)是什么都是學(xué)習，但是青年意味這要承擔責任。我們最需要的心態(tài)是合作，要學(xué)會(huì )和不同領(lǐng)域不同類(lèi)型的對象合作，合作完成課題、合作開(kāi)創(chuàng )公司或者合作建立美滿(mǎn)的家庭。在合作中意味著(zhù)擔當責任，你要為你的科研、事業(yè)和家庭扛起責任。同學(xué)們，要時(shí)刻記得山外有山，人外有人。小聰明要不得，要的是大智慧。我們畢業(yè)時(shí)有一句話(huà)，“不管你在學(xué)校再牛再馬，到了社會(huì )先當牛做馬”，在這里我把這句話(huà)送給大家。
最后，我想和大家分享的是，奮斗路上要想起浙大，要想起你的四年所學(xué)，你更要想起50多萬(wàn)遍布全球各地、各行各業(yè)的浙大校友們。創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷告訴我，我們浙大學(xué)子的影響力無(wú)處不在，請時(shí)刻記得，無(wú)論到了天南地北，我們都要驕傲地告訴大家，我們是浙大人!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮致辭 篇12
親愛(ài)的小朋友們，大朋友們：
大家上午好，我是綠園的園長(cháng)黃小梅，今天我們齊聚在這里，為綠園兒童之家的20xx屆畢業(yè)生送別。
首先要感謝今天畢業(yè)的64位小朋友以及綠園所有老師們，給我們送上他們親手繪制的愛(ài)心，很多的孩子一眼就能夠看到自己畫(huà)的愛(ài)心，對吧，因為這些代表的都是他們獨一無(wú)二的愛(ài)，老師是花園，而孩子們就是花園里的生命，都需要用愛(ài)去滋養!同時(shí)，我也要感謝這64位畢業(yè)生的家庭，在你們摯愛(ài)的寶貝離開(kāi)家人走向社會(huì )的'第一站，選擇了綠園兒童之家，今天站在這里的黃老師也特別激動(dòng)，因為我不僅是作為綠園的園長(cháng)，也是作為畢業(yè)生家長(cháng)的一員。
是的，我的孩子也是今天畢業(yè)，在兩年前，我把18個(gè)月的他送進(jìn)了綠園，記得作家張曉風(fēng)在孩子獨自上學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)這樣一段文字：想大聲地告訴全城市，今天早晨，我交給你們一個(gè)小男孩，他還不知恐懼為何物……我把我的至愛(ài)交給了縱橫的道路，容許我看見(jiàn)他平平安安地回來(lái)。
畢業(yè)典禮致辭 篇13
尊敬的家長(cháng)們，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行xx市實(shí)驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)們表示感謝和歡迎，向即將走出實(shí)驗小學(xué)校門(mén)開(kāi)始新的學(xué)習征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！向辛勤培養孩子們成長(cháng)的所有老師們表示真誠的感謝，致以最崇高的敬意！向給予我們本次活動(dòng)大力支持的智圣教育和夫子學(xué)院表示真誠的感謝！
六年的學(xué)習時(shí)光并不短暫，六年的成長(cháng)快樂(lè )與坎坷雜陳，六年的時(shí)光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，懂得了自立和感恩。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩，相信家長(cháng)和老師都為你的成長(cháng)由衷地高興！為了表達這份祝賀，歷時(shí)一個(gè)月，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘幌盗械?畢業(yè)課程，今天的畢業(yè)典禮是學(xué)校送給你們的一個(gè)小學(xué)生活結束的大禮，更集合了我們對你們未來(lái)的美好祝愿和殷殷囑托！
明天，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的征程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此，想送給大家四句話(huà)，伴隨你們啟新的征程，也以此和所有家長(cháng)師生共勉。
一、心懷感恩。
感恩父母給我們生命，哺育我們長(cháng)大成人；感恩老師教我們知識和做人的道理；感恩同學(xué)、朋友給予我們無(wú)私的幫助和無(wú)盡的快樂(lè )；感恩自然和社會(huì )為我們提供和諧的生活環(huán)境……珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，懂得回饋，幸福一生。
二、堅持好習慣。
小學(xué)階段我們養成了很多優(yōu)秀的習慣，良好的生活和衛生習慣是一個(gè)人文明程度的體現，良好的學(xué)習習慣是未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的羽翼，不論外界的環(huán)境如何，請大家一定要堅守好習慣，在今后的人生道路上永遠保持健康、樂(lè )觀(guān)、向上、能拼的狀態(tài)，讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。
三、樹(shù)立終生學(xué)習的信念。
不斷追求真理、勇于創(chuàng )新，是一個(gè)人永�；盍Φ脑慈�。同學(xué)們要堅持不懈地更新知識、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(cháng)為適應社會(huì )、適應時(shí)代的真正的精英人才。
四、堅守做人的標準。
堅持向善向好向上，堅持分析與思考，擁有是非標準和待人接物的原則。學(xué)會(huì )包容、超越、突破。希望你們能在面對困境時(shí)自強自信，奮發(fā)圖強，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生！
孩子們，由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，母校和老師永遠是你們堅強的后盾！我代表實(shí)驗小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(cháng)空，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實(shí)現理想，享受幸福的人生！希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望，也歡迎你們�；丶铱纯�！
最后，再次表示感謝和祝愿，祝愿所有家長(cháng)和全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )！謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長(cháng)們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會(huì )堂隆重舉行x大學(xué)20x屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請允許我代表x大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(cháng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(cháng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是x大學(xué)20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過(guò)程中，我也有過(guò)想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋�(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起x年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì )歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。
第二，當年的我們機遇沒(méi)有今天的你們多。我們當年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級如果是50個(gè)畢業(yè)生，國家有關(guān)部門(mén)就會(huì )下達50個(gè)工作崗位的指標到學(xué)校。學(xué)校就根據上級下達的指標參考同學(xué)學(xué)習的成績(jì)、特長(cháng)和志愿進(jìn)行統一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿(mǎn)意或期望的專(zhuān)業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿(mǎn)機遇的年代，但這個(gè)機遇不是唾手可得，而是要付出無(wú)數的艱辛才能得到。
第三，當年的我們責任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責任可以由幾個(gè)孩子共同分擔；現在的你們，多是獨生子女，你們一個(gè)人就要擔起整個(gè)家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國來(lái)說(shuō)，x年前的中國還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國家，要說(shuō)在世界有影響，幾乎只是因為她是一個(gè)人口最多的`大國；
那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì )有要承擔世界大國責任的想法或準備；今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數十年的建設與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國；今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國的參與，可以說(shuō)，都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決；世界大國的責任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰(shuí)去承擔?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現。
畢業(yè)典禮致辭 篇15
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
xx年的盛夏季節，我們迎來(lái)xx屆畢業(yè)生光榮、幸福的時(shí)刻——著(zhù)裝學(xué)位授予儀式典禮。同學(xué)們，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天結出豐碩的果實(shí)。在校期間，你們積極弘揚“勵志向學(xué)，進(jìn)取報國”系部精神，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，在各類(lèi)商科技能大賽、才藝大賽、社會(huì )調查活動(dòng)等都有佳績(jì)，在研究生考取中也取得好成績(jì)，在創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中初見(jiàn)成效。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的風(fēng)格與特色，每個(gè)同學(xué)都有自己的未來(lái)與信心。笑意寫(xiě)在每一個(gè)同學(xué)的臉上，歡樂(lè )送給每一位師生的心坎。值此我謹代表工商管理系教職工，向xx屆全體獲得學(xué)位的同學(xué)表示最衷心的祝賀，祝賀你們學(xué)有所成！祝賀你們又要踏上人生新的征程！
工商管理系是一個(gè)年輕的系部，你們是伴隨著(zhù)系部成長(cháng)的一代人。由于系部辦學(xué)條件有限，可能給同學(xué)們學(xué)習、生活造成一定不便，我深感歉疚。在校期間，同學(xué)們對于系部工作不足給予了極大的寬容和理解，同學(xué)們對于系部的發(fā)展表現出了做出了極大的努力和貢獻。值此向每一位同學(xué)表示最真誠的謝意，感謝你們對學(xué)校工作的支持和理解！
同學(xué)們，今天學(xué)業(yè)的順利完成，離不開(kāi)父母含辛茹苦的支持，離不開(kāi)老師誨人不倦的指導。你們的成功，也是他們的成功。借此機會(huì )，我也向你們的父母表示衷心的祝賀與感謝！向你們的老師表示衷心的祝賀與感謝！
明天，你們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，懷著(zhù)對未來(lái)美好憧憬，步入新的征程。同學(xué)們，你們是學(xué)校的牽掛，你們是老師的期待。作為你們母校的師長(cháng)，謹向你們做幾句叮嚀與期望，以作共勉。
第一、舞臺再大，親情不疏。天南地北兮，路途遙遙；紛繁世界兮，天下攘攘；業(yè)有大小兮，心有所求。我一直堅信，在這個(gè)廣闊的舞臺上，會(huì )有你們的捷報，你們的'事業(yè)，你們的幸福，你們的祝福。學(xué)校是同學(xué)們永遠的精神家園，老師與同學(xué)們永遠是一家人，這里有你們人生最美好的回憶，這里有你們事業(yè)最強勁的動(dòng)力。師生感情不會(huì )有生分，不會(huì )有生疏。歡迎同學(xué)們�；貋�(lái)、常聯(lián)系。舞臺再大，親情不疏。
第二、工商弟子，做大商人。這里我談一下個(gè)人的一點(diǎn)人生體會(huì )，可供借鑒。我做企從教22年，期間最大的啟發(fā)就是“進(jìn)將有為，退必自修”，“能登高以望遠，雖百折而不撓”。這是一種事業(yè)向上的警語(yǔ)，更是一種人生向上的境界。從工程師到教師，從工學(xué)到經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)，工作20余年來(lái)，改行從教，學(xué)科專(zhuān)業(yè)均有所變，我不敢懈怠的是向學(xué)精神�？拼罂疾�，屢試不第，屢敗不餒，已過(guò)不惑之年，方完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，你們20多歲，正處在人生的爬山、爬坡階段，多有霸氣，多有豪氣！凡事當進(jìn)取，善學(xué)習，不氣餒，善于創(chuàng )新，敢于成功。在你們遇到挫折與無(wú)助時(shí)，別忘了咱家門(mén)頭上橫匾“海納百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。
第三、工商人，品行第一。你們很快就要進(jìn)入這個(gè)充滿(mǎn)浮躁的現實(shí)世界，背負起對社會(huì )回報/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人很多，要做的事情也很多，而眼下自己的能力與資源又是極其的有限。作為師長(cháng)，我希望你們，要輕裝上陣而不心事重重，將對社會(huì )感激之情轉化為事業(yè)有為的動(dòng)力�！敖倘讼蛏�，教人揚善”是教育的真諦。老師不渴求對母校和個(gè)人的回報與感謝，真心地期望你們：建業(yè)揚善，和諧文明。踏踏實(shí)實(shí)，心存本分。我們擁有一個(gè)共同的核心價(jià)值觀(guān)——工商人，品行第一。
最后，祝愿同學(xué)們，家庭幸福！身體健康！事業(yè)順利！
祝愿你們，鯤鵬展翅前程似錦！
畢業(yè)典禮致辭 篇16
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx班的xxxx。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表xxx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別！
對于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天是我們人生旅途中一個(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話(huà)別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著(zhù)家人的叮嚀，帶著(zhù)一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了xxx的美麗校園。季節流轉的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù)、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗設備和濃厚的人文內涵都深深地打動(dòng)著(zhù)我們的心。當然，我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習和鉆研，還記得在我院運動(dòng)會(huì )上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們去回憶，去回味。
"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"讓時(shí)間作證，承載著(zhù)我們xxx師長(cháng)們的`殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人、做富有責任并敢挑重擔的人！
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì )，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰。無(wú)論走到哪里，我們永遠都會(huì )記得我們是xxx人，我們必將以"團結，進(jìn)取，創(chuàng )新，求實(shí)"的校訓作為動(dòng)力，以最豪邁最穩重地步伐朝著(zhù)美好的未來(lái)努力前進(jìn)。
最后，在這離別的時(shí)刻，請允許我代表xxx屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦！祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿(mǎn)天下！祝愿我們所深?lèi)?ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，家長(cháng)們：
大家上午好!
今天我作為一個(gè)普通教師站在這里，理由只有一個(gè)，因為我是童叟無(wú)欺的Made in ECNU。我在這里讀書(shū)在這里工作，師大的每一寸土地，我都走過(guò)。每一年，我在學(xué)校門(mén)口迎來(lái)新生，四年過(guò)去，我送走他們。內心深處，我特別怕告別，作為一個(gè)美學(xué)封建主義者，我也不太愿意拍集體照，因為文學(xué)電影中的集體照之后，總是考驗心臟的時(shí)刻。
今天站在這里發(fā)言，也是一次考驗。二十年前我在這里研究生畢業(yè)，二十四年前，我在這里本科畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)刻的心高高翱翔在天上，我們心里鼓蕩著(zhù)很多大詞，比如建功立業(yè)報效祖國，比如胸懷世界心系蒼生，而一路走到今天，我們這一代人幾乎再也不敢提這些詞。一年又一年，當我的學(xué)生前來(lái)跟我告別，我變得越來(lái)越退縮，退到最后，我只敢說(shuō)：祝你們幸福。
但是，今天，我不想再說(shuō)"祝你們幸福"，那是詩(shī)人海子的人間告別："愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福"，不，借著(zhù)今天這樣盛大的青春典禮，讓我的心再振波一下，親愛(ài)的同學(xué)們，幸福還不夠。光是祝你們幸福，配不上今天的暴雨星辰，配不上華東師大的人文理想。
讓我用最樸素的詞來(lái)表達我的祝愿，我要說(shuō)的是：成為一個(gè)勇敢的人。
這個(gè)世界的變化正在越來(lái)越深刻地打擊我們的理解力，光是股市的大起大落就是對當代小說(shuō)的一次鄙視，外面的世界越來(lái)越危險，心靈的歷程越來(lái)越艱險，從未有過(guò)的變數，讓我們在起步時(shí)候就感到不安。不過(guò)，你不要恐懼，如果你感到不安，那是因為你還不愿意俯就這個(gè)世界的規則或潛規則。那么，就像你在課堂上勇敢地站起來(lái)告訴我"老師，我覺(jué)得你說(shuō)錯了"一樣，你就勇敢地從人群中站出來(lái)，對橫沖直撞的人說(shuō)，請你停下來(lái)。你第一次的嗓音可能有些發(fā)顫，但是想想你在圖書(shū)館電影院邂逅過(guò)的那些主人公吧，不用去想蝙蝠俠想奧特曼，就想想普通人，比如狄更斯的小說(shuō)比如斯坦貝克的小說(shuō)中，那些用"常識"生活的底層人民，再或者想想可笑的堂吉訶德，你的嗓子就不應該再發(fā)澀。這是我們的大學(xué)教育，正義不光是道德，也是法學(xué)是文學(xué)是社會(huì )學(xué)是教育學(xué)是物理學(xué)，你在數學(xué)理論最終應該教會(huì )你計算出勇敢的函數。而且，你有一整個(gè)華東師大和五湖四海天南地北的.師大人站在你背后，就像武俠小說(shuō)中的高手會(huì )在背后用真氣支持你的掌力。你要知道，作為一個(gè)華師大人，你背后的真氣在全中國都找不到更長(cháng)的支持，我的祖師爺錢(qián)谷融先生還在校園里散步，而九十六歲的錢(qián)先生還被學(xué)校里的很多百歲教授稱(chēng)為"young man"。
所以，年輕人你不要怕，我們師大悠長(cháng)的真氣一定會(huì )讓你一輩子，想起來(lái)，就掌心發(fā)熱。甚至，如果你在公眾生活中還不能馬上勇敢，那也不要緊，你可以在愛(ài)情中先嘗試把自己交出去。所有的勇敢都應該跟進(jìn)步一樣，是內心的一次發(fā)芽，既不能強迫，也不能催促，而你在愛(ài)情中的一手絕活，也可以在未來(lái)的某一天，變成一陣波濤，讓你感受到對這個(gè)世界的使命。
同學(xué)們，我不想說(shuō)，一個(gè)美好的世界等待著(zhù)你們放馬過(guò)去，這不現實(shí)。實(shí)事求是地說(shuō)，這個(gè)千瘡百孔的世界，等著(zhù)同化你們，等著(zhù)把你們變成同一種文字，同一個(gè)句子。但是，就像我們在文學(xué)課堂上度過(guò)的湯姆索亞一樣去冒險吧，一個(gè)樂(lè )章一個(gè)樂(lè )章地去重新組織它改變它。而這個(gè)，我想正是今天的意義所在，因為今天，校長(cháng)要把你們學(xué)士帽的帽穗從右邊撥到左邊。
從右邊撥到左邊，那意味著(zhù)更深的難度，更高的理想。這種時(shí)刻，我當然也希望自己能像諸葛亮一樣，能拿出三個(gè)錦囊，讓你們在未來(lái)歲月中可以一個(gè)一個(gè)打開(kāi)。但是，我沒(méi)有。我也不想學(xué)《命若琴弦》中的老瞎子，向自己的徒弟許諾一個(gè)莫須有的方子：彈吧，彈斷一千兩百根弦，會(huì )有光明的方子。不，在今天這樣的人生高點(diǎn)，所有的光奔你們而去，我自己也想華麗一下：去吧，去馳騁，人不勇敢枉少年!
說(shuō)到底，不美好的世界，才是你們真正的疆場(chǎng)。約翰鄧恩在別離辭中的說(shuō)法，適合我們此刻的心情，我們和你們，兩個(gè)靈魂打成了一片，雖說(shuō)"你"得走，卻并不變成，破裂，而只是向外伸延，像金子打到薄薄的一層。用鄧恩的說(shuō)法，華東師大和你們，和一副圓規的情況相同，學(xué)校是定腳，你們是移腳。雖然學(xué)校一直是坐在中心，"可是另一個(gè)去天涯海角，/它就側了身，傾聽(tīng)八垠；/那一個(gè)一回家，它馬上挺腰。"
作為華東師大老師，最后我也替學(xué)校勇敢一把，我們會(huì )永遠像圓規的定腳一樣堅定。因為只有這樣，你的圓圈才會(huì )準，這一生，才會(huì )終結在開(kāi)始的地點(diǎn)，一如今天這樣純潔，一如今天這樣豪邁。
畢業(yè)典禮致辭 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽(yù)，讓我在莊嚴隆重的研究生畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言。我發(fā)言的題目是：“祖國需要的地方就是我們最好的人生舞臺”。
水木清華，教我育我！首先，請允許我在這里代表本次畢業(yè)的全體研究生，向悉心培養我們的母校、向諄諄教導我們的老師們，表達最真誠、最懇切的感激與敬意！
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)在清華度過(guò)了美好又難忘的八年半時(shí)光，在清華的求學(xué)階段是我迄今為止人生成長(cháng)過(guò)程中最為重要的時(shí)期。本科四年里，受清華園濃郁的學(xué)術(shù)氛圍熏陶，我養成了勤于思考、樂(lè )于探究的習慣，喜歡下課追著(zhù)老師討論問(wèn)題，喜歡對所學(xué)知識進(jìn)行細致反思。從小到大，科學(xué)家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國家尖端軍工科技研究上有所建樹(shù)的目標指引，在大四這一人生十字路口上，我選擇了成為清華大學(xué)特種能源研究所的一名直博生。
我的博士課題是高功率微波輻射系統的關(guān)鍵技術(shù)研究，這一課題既豎際上在該領(lǐng)域公認的高難度課題，也是對我國相關(guān)軍工技術(shù)進(jìn)步有著(zhù)關(guān)鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究提供了一個(gè)戰略意義重大、面向應用實(shí)際、創(chuàng )新空間廣博、條件支撐優(yōu)良的工作平臺。讀博期間，我時(shí)常要到西安科研基地進(jìn)行研究，連續出差旅途的勞頓沒(méi)有絲毫影響我的科研興趣；在母校打下的堅實(shí)數理基礎，讓我能夠成功的解決一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)難題；加班實(shí)驗、挑燈夜戰、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續的努力獲得了良好的回報，我提出的研究方法和設計的.器件已經(jīng)成功應用到某軍工系統上，這讓我切實(shí)感受到科技力量的巨大和由此帶來(lái)的難以名狀的成就感。由于學(xué)術(shù)科研上比較突出的成果和全面發(fā)展方面的良好表現，我榮獲了20xx年清華大學(xué)特等獎學(xué)金。
清華學(xué)習的經(jīng)歷使我深刻的體會(huì )到，如果不是從事與國防科技有關(guān)的技術(shù)研究，如果不是這樣一個(gè)理論與實(shí)踐結合，深度與廣度兼備的科研項目平臺，我不可能取得這樣的成績(jì)，我為自己從事的科研工作感到自豪！
回顧自己在清華的學(xué)習生活，從剛入校的新生到即將畢業(yè)的博士，從單一想從學(xué)業(yè)成績(jì)證明自己到深刻感受到國家利益與個(gè)人價(jià)值之間強烈的關(guān)聯(lián)，我最大的收獲就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負的事業(yè)平臺。我即將成為一名光榮的國防科技工作者，我也將竭盡所能在科學(xué)研究領(lǐng)域為國家做出應有的貢獻。
校友劉國治將軍講到：“成功和自身價(jià)值的實(shí)現要與國家民族利益相關(guān)的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實(shí)現自身價(jià)值最好的舞臺……干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人�！崩弦惠吳迦A人把個(gè)人的前途、命運與國家民族利益緊密聯(lián)系在一起，創(chuàng )造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今，我們的祖國正處在高速發(fā)展、迅速崛起的偉大時(shí)代，為我們清華學(xué)子施展才華、報效國家提供了廣闊的舞臺和寶貴的機遇，我們清華人要勇于承擔國家和民族的時(shí)代重任，正如顧秉林校長(cháng)所講，要做第一等的事業(yè)，要做中國的脊梁！
再過(guò)97天，母校清華將迎來(lái)百年華誕。百年奮進(jìn)，清華培養了大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之將、治國之才。百年滄桑，清華走過(guò)了極不平凡的光輝歲月，創(chuàng )造出令國人自豪的輝煌成就。
祝愿母校又好又快地發(fā)展、早日成為世界最一流的大學(xué)！
“今天桃李芬芳，明天祖國棟梁”，這是母校對我們殷切的期盼，也是我們對自身的要求；“到基層去，到祖國最需要的地方去”，這是我們成為國家棟梁的必經(jīng)之路，也是我們對母校的莊嚴承諾。
作為清華百年華誕之年的首批畢業(yè)生，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對怎樣的工作挑戰，我們都會(huì )時(shí)刻銘記“自強不息、厚德載物”的清華校訓，踏實(shí)踐行“愛(ài)國奉獻，追求卓越”的清華精神，剛毅堅卓，奮發(fā)有為，以?xún)?yōu)秀的工作業(yè)績(jì)回報清華母校的教育培養，以突出的社會(huì )貢獻推進(jìn)中華民族的偉大復興！
謝謝大家！
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