小學(xué)期末考試總結
通過(guò)總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結論，以便發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的小學(xué)期末考試總結，希望大家喜歡!
小學(xué)期末考試總結(一)
首先，要嚴重反省自己在考試過(guò)程中做的不對的地方：英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)看資料，教育學(xué)和語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)史考試時(shí)看小抄。分析一下這3門(mén)考試作弊的心理：英語(yǔ)寫(xiě)作，因為是隨堂考，沒(méi)怎么重視，并且考試之前就猜到老師會(huì )出那本資料上的題，雖說(shuō)考試之前看了，但由于篇幅太多，沒(méi)記住，或者說(shuō)，我當時(shí)是打定作弊的想法的;教育學(xué)，考試之前沒(méi)打算帶小抄，老師讓我們把書(shū)本資料交上去時(shí)，我鬼使神差地把寫(xiě)著(zhù)重點(diǎn)的那個(gè)本子放在座位下面，出于一種太想考高分的心理而對自己不自信;語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)史，因為課程難度和準備不充分，再加上受到身邊同學(xué)的影響，動(dòng)了歪心思。
考試時(shí)作弊的心理真的不好受，一方面，你得防著(zhù)老師看到你，因而時(shí)時(shí)抬頭看老師，另一方面，在高分的驅使下，控制不住自己想看小抄。我還清楚地記得教育學(xué)考試時(shí)看小抄的心理，一會(huì )兒忐忑不安地尋找我需要的答案，一會(huì )兒抬頭看看老師，假裝自己沒(méi)做小動(dòng)作，當時(shí)心跳加速，內心好似波浪翻滾，還在想著(zhù)如果教育學(xué)老師知道我作弊會(huì )怎么看我，同學(xué)們看到我作弊又會(huì )怎么看我，因為，在老師眼里，我是做第一排的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是學(xué)委，連我都作弊了，那她們更有理由作弊了�？傊�，不管是外在的動(dòng)作表現，還是內心的心理活動(dòng)，都相當地不好受，實(shí)在是一種很殘忍的折磨。在這種極端矛盾沖突的心理狀態(tài)下，怎么還能認真做題呢?
其次，考試安排過(guò)程中出現的.問(wèn)題：計劃性不強。面對這場(chǎng)持續兩周的考試，盡管我從12月初就擬定了初步的備考安排，但是，計劃趕不上變化，我的計劃也沒(méi)有及時(shí)地跟著(zhù)改變，我幾乎是腳踩西瓜皮滑到哪兒算哪：要考現代文學(xué)史了，于是那兩天就只看這一門(mén)，完了再看寫(xiě)作學(xué)。就這樣，考完一門(mén)看下一門(mén)，而兩門(mén)考試之間的間隔最多是一天，最少是20分鐘(邏輯學(xué)和文概)，試問(wèn)：一天的時(shí)間能復習到哪些東西?就算是突擊記憶，那你能保證到考試時(shí)全都記得嗎?至少我不能，(這個(gè)問(wèn)題下面說(shuō))盡管我在每一個(gè)時(shí)間段都有專(zhuān)門(mén)的復習科目，我心里清楚先看什么再看什么，但是這種安排也只是一種大概的了解，全憑我腦子里的感覺(jué)，我沒(méi)有把具體的計劃寫(xiě)下來(lái)。
再次，就是自身的能力問(wèn)題了。這一點(diǎn)也跟第二點(diǎn)息息相關(guān)，因為備考沒(méi)有計劃，背書(shū)的時(shí)間太緊，而導致考試時(shí)部分知識點(diǎn)遺忘。寫(xiě)作學(xué)、馬原、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)史就是最好的例子，比如說(shuō)，馬原一道簡(jiǎn)答題，應該是3個(gè)要點(diǎn)，我只寫(xiě)了兩個(gè)，那一個(gè)死活記不起來(lái)了�？赡茏约涸诳荚囍氨硶�(shū)背的比較熟，但是沒(méi)有及時(shí)(有限的時(shí)間也不允許)地鞏固，加深記憶，而導致考試時(shí)出現記憶空白。由于一個(gè)知識點(diǎn)想不出來(lái)而緊張，想到因此而丟分，因此愈發(fā)緊張，愈想不出來(lái)，如此惡性循環(huán)，丟了很多分。這一點(diǎn)充分暴露出自己的應考心理能力之差。
小學(xué)期末考試總結(二)
在院黨委的高度重視下，在黨政辦、學(xué)工部、等職能部門(mén)的大力支持下，教務(wù)處認真組織安排，各系部積極配合， 20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試在樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設、加強誠信教育等方面取得了較好的成績(jì)。
一、基本情況
根據我院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)安排，本次期末考試于2014年1月2日至5日進(jìn)行。其中考試科目490門(mén)次，共設置579個(gè)考場(chǎng)，參考學(xué)生11934人。
二、組織實(shí)施情況
1.成立考試巡視領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：李久昌
副組長(cháng)：馬旭東 雷建盧
成 員： 苑玉潔 萬(wàn) 平 曲 揚 雷旭峰 黃世謀 劉學(xué)文 王靜宇 張栓剛 馬建明 邢愛(ài)英 張志民 郭衛東 胡三寧 牛翠萍
為確�？荚図樌M(jìn)行，一是學(xué)院四個(gè)巡考小組每天對所有考場(chǎng)進(jìn)行不間斷巡視;二是各系部巡視小組在系部范圍內進(jìn)行巡視。對巡視中發(fā)現的問(wèn)題在第一時(shí)間予以通報，并及時(shí)解決。
2.認真組織，抓好落實(shí)
為了加強考試管理，嚴肅考風(fēng)考紀，20xx年12月16日，學(xué)院召開(kāi)了考風(fēng)考紀會(huì )議，黨政辦、教務(wù)處、學(xué)工部等有關(guān)職能部門(mén);各系部黨政領(lǐng)導、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生秘書(shū)、教研室主任參加了會(huì )議。教務(wù)處就期末考試考場(chǎng)布置及監考、閱卷工作程序和職責;命題、制卷過(guò)程中出現問(wèn)題及注意事項;成績(jì)錄入;閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫(xiě)方法等環(huán)節進(jìn)行了部署安排，強化了全體監考和考務(wù)人員工作責任意識，為圓滿(mǎn)完成期末考試各項工作奠定了基礎。黨委委員、學(xué)工部部長(cháng)馬旭東同志宣讀了《三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強考風(fēng)考紀的規定》;常務(wù)副院長(cháng)李久昌同志作了重要講話(huà)，李久昌強調了考風(fēng)考紀的重要性，要求各系部一定要把動(dòng)員宣傳工作做到位，切實(shí)加強考風(fēng)考紀建設，創(chuàng )建一個(gè)嚴謹治學(xué)，誠信為人，端正考風(fēng)，嚴守考紀的良好的考試氛圍，確保期末考試順利有序進(jìn)行。
在考試期間，黨委書(shū)記鄭建英、院長(cháng)吳勇軍、副院長(cháng)李久昌等多次到考場(chǎng)進(jìn)行巡視，表明了學(xué)院領(lǐng)導對考試工作的高度重視。各巡視小組嚴格按照學(xué)院的要求，對我院各個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行認真、細致的巡查，對端正教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀起到了積極的作用。
3. 各職能部門(mén)通力合作
本次考試得到了黨政辦、學(xué)工部、紀檢監察室等有關(guān)職能部門(mén)的大力支持和協(xié)助，各系部密切配合，在考試工作中各部門(mén)團結協(xié)作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通解決，有效的保障了考試工作的順利進(jìn)行。
4. 試卷評閱與保管
考試結束后，各系部均能按照《三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試規則》、《三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試管理辦法》規定，認真閱卷登分，進(jìn)行試卷分析，并妥善保存試卷。教務(wù)處對全院的試卷評閱和保管工作進(jìn)行了檢查，針對試卷評閱和保管工作中出現的問(wèn)題，教務(wù)處及時(shí)向各系部進(jìn)行了反饋，并限期改正。
三、監考及考試情況
為認真抓好考場(chǎng)監考質(zhì)量，教務(wù)處制定了考場(chǎng)質(zhì)量評價(jià)表，對全部579考場(chǎng)的考試情況進(jìn)行了全面檢查，對存在問(wèn)題的59個(gè)考場(chǎng)提出了限時(shí)整改的要求，并在全院范圍內進(jìn)行了通報批評。
在整個(gè)期末考試過(guò)程中，參考學(xué)生能夠做到嚴格遵守考風(fēng)考紀，誠信考試;監考教師認真負責，以考促建。各系部嚴密組織，科學(xué)安排合理，使考試各個(gè)環(huán)節銜接順利，較好地履行了考試各項規定和要求，全校師生對本次考風(fēng)考紀給予了高度評價(jià)。
四、存在的主要問(wèn)題
1.本次考試有15位同學(xué)考試作弊;
2.個(gè)別考場(chǎng)衛生打掃的不干凈;
3. 個(gè)別考場(chǎng)學(xué)生交卷較早，試題的命題質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
4.部分考場(chǎng)已交卷的學(xué)生沒(méi)有盡早離開(kāi)考場(chǎng)，在樓道內大聲喧嘩，影響了其他考生考試。
五、措施及建議
1.繼續規范考試管理，嚴肅考風(fēng)考紀。認真做好考試的組織、宣傳工作。樹(shù)立考試無(wú)小事觀(guān)念，常抓不懈，警鐘常鳴。
2.繼續加強宣傳工作，切實(shí)抓好考試監考和考務(wù)人員的組織和培訓工作。認真組織學(xué)習學(xué)院有關(guān)規定，嚴格履行考試工作職責。加強教師監考規范管理，加強學(xué)生的考風(fēng)考紀教育和誠信教育。
3.針對考試中存在的問(wèn)題，教務(wù)處修改完善了《三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試管理辦法》、《三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試規則》等相關(guān)考試制度，并于2014年上半年開(kāi)始執行。
4.針對存在的問(wèn)題進(jìn)行認真總結，克服工作中的不足，進(jìn)一步嚴格管理，規范要求。