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學(xué)習部的年終總結

時(shí)間:2020-09-30 17:02:53 學(xué)習總結 我要投稿

有關(guān)學(xué)習部的年終總結三篇

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的一年就要過(guò)去了,經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的學(xué)習和沉淀,我們有了很大的提升和改變,請務(wù)必在年終總結中記錄好這一年的經(jīng)歷。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,下面是關(guān)于學(xué)習部的年終總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)學(xué)習部的年終總結三篇

學(xué)習部的年終總結 篇1

  時(shí)光荏苒,跨入大學(xué)的第二個(gè)年頭已經(jīng)過(guò)去一半。這一學(xué)期相較于大一剛入校的青澀和漫無(wú)目的,自己覺(jué)得還是有一定進(jìn)步的。沒(méi)有了繁瑣的社團活動(dòng),專(zhuān)心致志地選擇了自己想選擇的事情來(lái)做,還是十分充實(shí)和快樂(lè )的。偶爾也覺(jué)得自己在選擇了某些的同時(shí)也成長(cháng)了進(jìn)步了。轉眼間,大二下了,可以說(shuō)大學(xué)生的生涯過(guò)去了一大半,每個(gè)學(xué)期對自己的總結以及對將來(lái)的展望是必不可少的,這也不乏為一種認識并提高自我的方式。

  這一學(xué)期,我在班長(cháng)的極力號召下加入了班干部的團隊,做起了我們班的宣傳委員。大學(xué)的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情,自己不親身體會(huì )是無(wú)法體會(huì )到的。雖然只剛剛接手一個(gè)學(xué)期,也由于各個(gè)方面的原因,沒(méi)有做太多事情,不過(guò)我的收獲還是很多的。尤其能更直接地參與到班級的活動(dòng)安排,這對一向沒(méi)有什么組織能力的我是獲益匪淺。我想大二下學(xué)期我會(huì )更好地融入班干部的集體中,以班級的利益為先,更踏實(shí)地做一些實(shí)事。

  我們離大三大四只有一步之遙,以后就該更多地位自己的前途著(zhù)想。所以,在此之前,鍛煉自身的各種能力是必不可少的。不管是溝通交流能力,交際水平,或者是實(shí)踐動(dòng)手能力都是十分重要的。同時(shí)培養班級同學(xué)間的默契以及集體榮譽(yù)感也是勢在必行。所以,我希望能在這個(gè)學(xué)期里,協(xié)助班長(cháng)組織幾次有意義有目的有成效的活動(dòng),在培養自身的同時(shí),也能為班級同學(xué)做一點(diǎn)貢獻。

  總之,大二上學(xué)期學(xué)期,我們班委的這個(gè)小集體還是十分融洽的。相信在新學(xué)期里,我們可以更好地合作。我始終相信,我們只要能共同努力,共同進(jìn)步,我們的班集體會(huì )越來(lái)越好的。

學(xué)習部的年終總結 篇2

  隨著(zhù)一個(gè)酷暑的離去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在我院學(xué)生科和學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下,我部于9月份主要開(kāi)展了以下兩項工作:

  一、招新工作:

  隨著(zhù)一張張新面孔的到來(lái),我部又開(kāi)始了一年一度的招新工作。在我院學(xué)生會(huì )主席團的指示下,我部于20xx年9月15日晚6:30在香遠樓與其他兄弟部門(mén)一起舉行了第一次招新。共有60多號人參加,30多號人晉級。

  二、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ):

  活動(dòng)結束后,綜合各班的反饋,我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(cháng)們對09級新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨,給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準備,他們將不斷的努力,向所有優(yōu)秀的師長(cháng)看齊。

  本次活動(dòng)結束后,很多班級都寫(xiě)了心得、體會(huì ),從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種,我部將將此些文章發(fā)到我部博客上,供大家閱讀。

  另外,我部針對此次活動(dòng),評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是:一等獎:a0931,二等獎:b0933、b0951,三等獎:b0914、a0911、b0931。

  雖然成績(jì)顯著(zhù),但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。例如:有些班級嘉賓過(guò)多,而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn),以期做的更好!

學(xué)習部的年終總結 篇3

  隨著(zhù)xxxx年的結束,學(xué)習部本學(xué)期的工作也就告一段落了?偟膩(lái)說(shuō)很順利,學(xué)習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗,有喜悅有辛酸,有汗水也有淚水,但我們畢竟都努力過(guò)了,這就足夠了。 本學(xué)期繼承學(xué)習部以往的工作模式,由副部分工進(jìn)行部門(mén)常規工作的開(kāi)展,部長(cháng)主要負責指導和建議的提出,部門(mén)成員共同執行。在部門(mén)活動(dòng)后都及時(shí)進(jìn)行總結,以求今后工作更好地開(kāi)展。

  以下是對部門(mén)工作的詳細總結:

 。ㄒ唬┓▽W(xué)院xxxx年“學(xué)習黨xx屆四中全會(huì )精神”暨新生演講比賽 xxxx年12月8日,法學(xué)院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學(xué)習部主導的本年度最主要的活動(dòng)之一,我們部門(mén)全體同學(xué)積極參與,努力工作,有效地保證了活動(dòng)的進(jìn)行。悠悠千古尚且有失有得,巍巍君王依舊有功有過(guò)。我們的活動(dòng)總是存在著(zhù)它的亮點(diǎn),也存在著(zhù)他的不足,F在活動(dòng)已經(jīng)告一段落,我們所要做的便是去及時(shí)總結。以下便是我們的活動(dòng)總結:

  一、部門(mén)分工清楚,成員跟進(jìn)不足

  在活動(dòng)準備階段,我們根據工作要求進(jìn)行了分工,做到了工作分攤到點(diǎn),責任落實(shí)到位。我們部門(mén)每位同學(xué)在接受任務(wù)之后也積極主動(dòng),專(zhuān)心工作,盡一切能盡之力完成自己分內之事。但是在肯定我們之時(shí),我們也深深地看到一個(gè)很大的不足,那就是我們的跟進(jìn)制度落實(shí)不足。例如負責人在協(xié)調工作上出現了誤解。本次的任務(wù)分配主要由部長(cháng)負責,而活動(dòng)的負責人卻是葉琿同學(xué)。由于之前雙方并未做進(jìn)一步交流,導致在任務(wù)跟進(jìn)過(guò)程互相依賴(lài)而沒(méi)人跟進(jìn),雖然后來(lái)及時(shí)補救,但是卻加大了工作量。這個(gè)錯誤時(shí)值得我們警醒的。在一次活動(dòng)中,負責人的作用十分巨大,他所具有的統籌全局的權力自然而然地要求他必須全面的了解整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程。所以主動(dòng)跟進(jìn)部門(mén)內部各人工作進(jìn)展情況理應由他擔起——在今后的活動(dòng)中,我們的每個(gè)負責人都應當樹(shù)立敏銳的跟進(jìn)意識,只要你負責,就必須你跟進(jìn),切不可再犯這樣的失誤。

  二、聯(lián)系意識增強,溝通意識薄弱

  本次活動(dòng)共有兩個(gè)年級參加,分別是09級本科生與09級研究生。面對這樣一個(gè)距離較遠的年齡層,我們部門(mén)從一開(kāi)始便確立了很好的聯(lián)合意識,明確地將比賽籠歸到一個(gè)系列體系中,確立了“兩年級同臺競技,各學(xué)組分開(kāi)評獎”的指導思想,既保證了比賽的公平,又保證不出現因為分組太散而類(lèi)似于兩場(chǎng)比賽的現象?墒,我們溝通意識還有待增強。例如在演講比賽初賽時(shí),我們在與09級研究生兼本科生輔導員孫楹老師溝通后,徑直找到了09級本科生黨支部(09級研究生因為報名人數不足預定決賽參賽人數而不進(jìn)行初賽),并通過(guò)他們報名、組織比賽。在整個(gè)過(guò)程中,我們太過(guò)隨意的放權導致我們的初賽宣傳力度遠遠不足。許多09級的同學(xué)只當是黨支部的支部活動(dòng)而不知這同時(shí)也是學(xué)生會(huì )之新生演講比賽初賽,因此而錯過(guò)了報名參加的機會(huì )——這大大不僅影響了比賽的觀(guān)賞性,也有違我們提高廣大同學(xué)口頭表達能力的宗旨。以后若有諸如此類(lèi)的情況,我們部門(mén)應當派人進(jìn)入相關(guān)單位的活動(dòng)策劃小組參與組織,既保證我們之想要得以實(shí)現,又有利于相關(guān)部門(mén)進(jìn)行工作。

  三、賽前培訓意識增強,臨講技能傳授不足

  這是我院演講比賽史上第一次出現了賽前培訓這個(gè)環(huán)節,雖然并不正規,但是“每個(gè)人的`一小步匯成人類(lèi)之一大步”,它終究是我們部門(mén)在總結歷次比賽之經(jīng)驗教訓之后所作出的一次全新的嘗試。當然,正如我們所言,它是不正規的。反映在具體層面主要是實(shí)用技能(也可以叫做臨講技能)的傳授尚且不足。演講之兩大組成:稿件與表達。稿件寫(xiě)作的要求,演講時(shí)口氣、聲調、禮儀、音高等等,我們都沒(méi)能很好地教予參賽選手——這當然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當考慮向上面反映,為我們需找一名專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的老師。這樣還有一個(gè)好處,那就是我們也可以就此面向全院進(jìn)行培訓講座,既不浪費資源,又很好地貫徹了我們提高廣大同學(xué)口頭表達能力的宗旨。

  四、比賽總體效果良好,活動(dòng)細節問(wèn)題突出

  當晚的活動(dòng)效果有目共睹,我們這一個(gè)多月來(lái)的辛勤努力終究沒(méi)有白費。但是有許多細節問(wèn)題確是我們在勝利之后必須細細總結的。首先是權能限度。我們部門(mén)是否有權批準參賽選手直接棄權。答案當然是否定的。在一次活動(dòng)中,一些經(jīng)常性、常規性的問(wèn)題我們可以也必須自己解決,但像這種可能影響到?jīng)Q賽當晚比賽之流程的重大問(wèn)題,我們必須向上請示,通過(guò)方可執行。其次是評分標準。事實(shí)上的標準應當是命題演講之70%加上即興演講之30%,而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在布置當晚工作是出項的一個(gè)重大疏漏。以后類(lèi)似活動(dòng)當引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點(diǎn)小家子氣,同時(shí)在比賽過(guò)程中,舉牌的同學(xué)應當坐于評委看得見(jiàn)之處。

 。ǘ┓▽W(xué)院名師講座

  本學(xué)期,我們共承辦名師講座7次,邀請包括張文顯教授,張晉藩教授在內的國內法學(xué)名家前來(lái)講授。我們部門(mén)的同學(xué)積極工作,配合相關(guān)單位完成了講座任務(wù)。

 。ㄈ┎块T(mén)招新培訓工作

  結合以往經(jīng)驗和工作的需要,制定合理的招新計劃,本學(xué)年招收了六名新干事。進(jìn)行了一次總的培訓,主要是介紹部門(mén)的常規工作、制度以及在部門(mén)、個(gè)人在學(xué)生中的作用。接著(zhù)主要是公文寫(xiě)作,側重于方案的寫(xiě)作。最后是游戲環(huán)節,有助于新老干事之間的交流和認識。

 。ㄋ模┬麄鳈诨顒(dòng)。

  主要是通過(guò)展板宣傳的方式,定期對一些學(xué)習時(shí)事的信息宣傳。本學(xué)期進(jìn)行了一些創(chuàng )新,針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)分出不同的版塊,還特別為大一新生設計了一本小冊子,介紹學(xué)習方法和學(xué),F有的學(xué)習資源,幫助他們盡早適應大學(xué)的生活和學(xué)習。

 。ㄎ澹懊鞯、誠信、自強、感恩”系列活動(dòng)方案的撰寫(xiě)。

  響應學(xué)生工作處的號召,由學(xué)習部牽頭,和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)成員一起合作完成此次活動(dòng)方案的撰寫(xiě)。