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學(xué)習部的年終工作總結

時(shí)間:2020-09-28 10:04:31 學(xué)習總結 我要投稿

精選學(xué)習部的年終工作總結四篇

  一年的工作已經(jīng)走進(jìn)了尾聲,經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的學(xué)習和沉淀,我們有了很大的提升和改變,請務(wù)必在年終總結中記錄好這一年的經(jīng)歷。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,下面是關(guān)于學(xué)習部的年終工作總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學(xué)習部的年終工作總結四篇

學(xué)習部的年終工作總結 篇1

  時(shí)光飛逝,在學(xué)生會(huì )工作一年了,這一學(xué)年的學(xué)生會(huì )工作也要告一段落了,想想一開(kāi)始剛進(jìn)大學(xué),去參加學(xué)生會(huì )的招新面試,曾信誓旦旦地說(shuō),我會(huì )盡自己最大努力去做好學(xué)生會(huì )的工作。但是說(shuō)心里話(huà),我沒(méi)有盡自己最大的努力去做。下學(xué)期我希望并且堅定要繼續在學(xué)生會(huì )工作,我已經(jīng)下定決心,會(huì )認認真真全心全意做好每一件事,并且嚴格要求自己。

  這一年來(lái),我學(xué)到了很多東西,接觸了很多人和事。通過(guò)各種活動(dòng),我看到了我們學(xué)生會(huì )集體的團隊協(xié)作。我學(xué)到了大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神。雖然這一年充滿(mǎn)了苦澀和歡欣,但是我真的是獲益匪淺。

  我們學(xué)生會(huì )秉著(zhù)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則,通過(guò)各種活動(dòng),我對這句話(huà)有了更深刻的理解。我們這一年來(lái)舉辦了不少活動(dòng),比如一開(kāi)始的新生聯(lián)誼、PPT大賽、裝機大賽等等。特別是在裝機大賽中我作為大賽的裁判,我覺(jué)得當你全身心融入這個(gè)活動(dòng)中的時(shí)候,你會(huì )把這個(gè)活動(dòng)當做你的事業(yè)一樣,充滿(mǎn)著(zhù)熱情,并且收獲是無(wú)法衡量的。

  其實(shí)我在學(xué)生會(huì )工作上存在很大的不足,無(wú)論是方式上還是能力上都存在很大的缺陷。這一年來(lái),我努力取長(cháng)補短不斷完善自己。我們學(xué)生會(huì )成員,主席團、部長(cháng)、干事都有各自的優(yōu)點(diǎn)和值得學(xué)習的地方。從不同的人身上我深刻學(xué)到了不同的東西。我會(huì )時(shí)刻扮演好自己的角色。

  我們學(xué)生會(huì )在工作方面內部要做好交流,廣泛吸取廣大同學(xué)給我們的意見(jiàn)和建議。這樣能更好得為同學(xué)們服務(wù)。部門(mén)內部要嚴于律己,內部作風(fēng)要做好,并且對內部管理和工作要得心應手。在平時(shí)的工作中,細節問(wèn)題最重要,我們要持嚴謹的態(tài)度把內部分配做好。比如做一個(gè)活動(dòng),各成員要積極熱情去參與,以良好的心態(tài)去工作,求取創(chuàng )新,積累寶貴的經(jīng)驗。

  通過(guò)學(xué)生會(huì )工作一年,我覺(jué)得我變了。我不會(huì )像以前那樣唯唯諾諾,我比以前放開(kāi)了許多。我其實(shí)有很多缺點(diǎn),沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)耐心、不開(kāi)拓進(jìn)取。在邰陽(yáng)部長(cháng)教導和自我學(xué)習下,我逐漸克服了這些缺點(diǎn),我發(fā)現,原來(lái)我擁有成為優(yōu)秀人的潛力!

  通過(guò)不斷的探索和前進(jìn),我要繼續在學(xué)生會(huì )工作。過(guò)去一年收獲很大,付出也很多,相信下學(xué)期的工作,我不會(huì )讓大家失望的。

  學(xué)生會(huì )如何在工作中穩定創(chuàng )新,不斷前進(jìn),發(fā)揮基層學(xué)生的作用,這需要我們全體成員的不斷努力和探索,這回事艱難而又愉快的路程。

  我相信,我們以無(wú)悔的心態(tài)積極工作,一定會(huì )讓我們學(xué)生會(huì )越辦越好,不斷前進(jìn)走向完善。預祝下學(xué)年我們學(xué)生會(huì )工作順利進(jìn)行,取得更大成績(jì)。

學(xué)習部的年終工作總結 篇2

  光陰似箭,轉眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過(guò),即將迎來(lái)了盼望已久的寒假,當我還徜徉在圣誕節浪漫的氣氛中,當我的耳邊還留有圣誕快樂(lè )美妙旋律的余音時(shí),20xx年已乘著(zhù)極地特快的列車(chē)呼嘯而去,20xx年也隨著(zhù)新年鐘聲飄然而至。

  回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新的成長(cháng)。在過(guò)去的半年時(shí)間里,通過(guò)不斷的學(xué)習,我收獲了許多,時(shí)間就是這么的無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù),在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉變,適應了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。

  我很慶幸自己能夠有機會(huì )加入到學(xué)生會(huì )學(xué)習部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書(shū)的那一刻起,甚至是填寫(xiě)志愿的那一刻起,我就一直的在告訴自己,在大學(xué),我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì ),加入自己喜歡的部門(mén),讓自己得到更多的鍛煉機會(huì )。在這里,我真的學(xué)會(huì )了很多的東西,得到了一個(gè)很好的平臺和鍛煉機會(huì )。這半年,過(guò)得忙碌而充實(shí),疲憊而又快樂(lè ),始終有種力量把我和這個(gè)團隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著(zhù)。我熱愛(ài)學(xué)生會(huì )學(xué)習部這個(gè)大家庭,我堅信建筑工程系學(xué)生會(huì )會(huì )更加的美好,學(xué)習部會(huì )變得更加的優(yōu)秀。在學(xué)習部這半年的時(shí)間里,我收獲了友情,收獲實(shí)戰經(jīng)驗,我認識了很多的人,曾經(jīng)懵懂靦腆無(wú)知的我,也開(kāi)始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣,會(huì )變得那么的優(yōu)秀,我一直在為這樣的目標而努力著(zhù)。

  建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系,人數當然也是最多的,里面有著(zhù)許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動(dòng),使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng),也讓我明白了團隊合作的重要性,雖然過(guò)程是辛苦的,但是當看到所有人都在贊賞的那一刻,會(huì )覺(jué)得一切的辛勞都是值得的,我是一個(gè)什么都不會(huì )的女孩,但是我一直在努力的學(xué)習著(zhù),我不斷的告訴自己,我會(huì )變得優(yōu)秀,我一定能行。

  通過(guò)在學(xué)習部的這一個(gè)學(xué)期,讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  首先,要做好一件工作,責任心是必不可少的,當帶著(zhù)責任心去做某件事情時(shí),才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì )到與他人合作的重要性,不管一個(gè)人有多強的能力,個(gè)人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會(huì )到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒(méi)有免費的午餐,正是這個(gè)道理。

  在獲得工作經(jīng)驗的同時(shí),我也學(xué)會(huì )了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì )自己就有比其他同學(xué)更多的權利,學(xué)生會(huì )就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團體,做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進(jìn)取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

  但是在收獲經(jīng)驗的同時(shí),我也得到了許多教訓。比如,工作若不能及時(shí)完成,到最后慌亂之下再去做就會(huì )影響工作質(zhì)量,影響進(jìn)程;在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習,顧此失彼,就會(huì )給以后的學(xué)習帶來(lái)麻煩;不能合理安排時(shí)間,就會(huì )事倍功半……

  能夠有機會(huì )在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會(huì )有更多的體會(huì ),與其他成員也會(huì )有更多的相互學(xué)習,相互幫助的時(shí)候。我會(huì )更加努力的工作,多向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教學(xué)習,我會(huì )讓自己變得更加的大膽和獨立,讓自己變成優(yōu)秀的一員,我會(huì )好好的珍惜這個(gè)平臺。我希望學(xué)習部能夠越來(lái)越好,建筑工程系學(xué)生會(huì )也能達到更高的高度。

學(xué)習部的年終工作總結 篇3

  活動(dòng)舉辦、由與目的:

  1、從學(xué)生自身角度:在金融危機下,我們當代大學(xué)生更應努力提高自身綜合素質(zhì),掌握現代化計算機知識,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )渠道獲取更多的信息,在全球經(jīng)濟不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習生活打下良好的基礎。

  2、從全院角度看:通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習興趣,使我院有更好的學(xué)習氛圍。計算機二級的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證,并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當中。

  3、從現實(shí)需要角度來(lái)看:通過(guò)調查發(fā)現,大一新生中有意參加九月份的全國計算機二級考試的同學(xué)很多,但絕大多數都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此,很沒(méi)有必要舉辦一場(chǎng)講座,讓專(zhuān)業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。

  頓考風(fēng)考紀

  活動(dòng)目的:

  為了加強考風(fēng)、考紀建設,營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境,提高同學(xué)的自律自強意識,我院學(xué)生分會(huì )學(xué)習部與女生部將配合院教務(wù)部開(kāi)展“、頓考風(fēng)、嚴肅考紀”的活動(dòng)。

  第四屆新生辯論賽

  辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著(zhù)悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō):“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀,明同異之處,察明實(shí)之、。處利害,決嫌疑!逼湟鉃,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標準,判斷事物同異的根據,權衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真、,鍛煉思維能力,增長(cháng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論,人們可以更好了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn),求同存異,達到更高層次上的心理溝通。

  我系以豐富校園生活,加強我系學(xué)風(fēng)建設,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和應變能力,增強、體榮譽(yù)感為最終目標,開(kāi)展了為期近一個(gè)月的辯論賽。

  一,籌備工作,宣傳工作

  在比賽的籌劃階段,學(xué)習部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,為此積極的申請場(chǎng)地,桌椅,音響設備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于經(jīng)濟樓大廳。

  二,辯論賽過(guò)程

  “經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟樓落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對峙將戰火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰,臺下的觀(guān)眾亦熱血沸騰,給本屆辯論賽劃上圓滿(mǎn)的句號。

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)勇奪桂冠,物流工程位居第二,競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評為最佳辯手。最后評委老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的點(diǎn)評。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評,同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái),使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿(mǎn)成功,也期待更多類(lèi)似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。

  三,辯論賽取得的成效

  1、參賽選手能力的提高:辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰,激烈對抗的辯論中征服戰勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺(jué)中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒(méi)有對事物的真知灼見(jiàn),就不會(huì )有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了,啞口無(wú)言沒(méi)了;妙語(yǔ)連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時(shí)看問(wèn)題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學(xué)會(huì )了多角度思考問(wèn)。其次,語(yǔ)言表達更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調的協(xié)調上把握都很好,甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情,抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣,咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對漢語(yǔ)言的使用能力增強,辯論中經(jīng)常出現典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言,為了增強語(yǔ)言的表現力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用,給觀(guān)眾留下許多可以學(xué)習和回味的東西,第三,知識結構更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認真、、資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據辯題、、和組織材料,撰寫(xiě)辯詞等。

  2、學(xué)生理體辨別能力的增強和校園文化水平的、體提升:俗話(huà)講“真、越辯越明”,辯論針對學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應不應該進(jìn)入中學(xué)課本”、復賽“大學(xué),是以積累知識為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運會(huì )人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”,辯論賽的主題都相當貼近同學(xué)們的生活,現實(shí)性強,使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數,全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平、體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話(huà)題,學(xué)會(huì )以、服人,不會(huì )毛躁地與人對罵,更不會(huì )大大出手,文明了許多。

  3、班級凝聚力的增強:辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團體的默契,更離不開(kāi)大、體————班級同學(xué)的支持。賽前班長(cháng)、學(xué)習委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè )和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

  4、增加老師對同學(xué)們的認識。此次活動(dòng)主要邀請本屆的輔導員和任課老師,老師們在辯論賽的過(guò)程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認識。

  四、值得思考的地方

  辯論賽總體收到了良好的成效,但、個(gè)組織過(guò)程中也出現了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導,導致辯手對比賽沒(méi)有、體感知辯論賽導致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評中給予正確方的.案,、歡的指導,會(huì )給同學(xué)以更積極的影響。復賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,給熱情的觀(guān)眾帶來(lái)了諸多不便,希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補。

  通過(guò)舉辦此次辯論賽,學(xué)習部和學(xué)生會(huì )其他各部門(mén)的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強,各部門(mén)之間的協(xié)調和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時(shí),此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會(huì )友,以辯明、的活動(dòng)宗旨。

  為活躍校園氣氛,豐富學(xué)生活動(dòng),提高我院20xx級新生寫(xiě)作水平,為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我的平臺,由安徽農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽,旨在激勵同學(xué)們認真探索積極參與創(chuàng )作、敢于創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。

  此外我們部還舉辦了演講比賽,現在漢語(yǔ)知識水平測試,都取得了的反響。

學(xué)習部的年終工作總結 篇4

  隨著(zhù)xxxx年的結束,學(xué)習部本學(xué)期的工作也就告一段落了?偟膩(lái)說(shuō)很順利,學(xué)習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗,有喜悅有辛酸,有汗水也有淚水,但我們畢竟都努力過(guò)了,這就足夠了。 本學(xué)期繼承學(xué)習部以往的工作模式,由副部分工進(jìn)行部門(mén)常規工作的開(kāi)展,部長(cháng)主要負責指導和建議的提出,部門(mén)成員共同執行。在部門(mén)活動(dòng)后都及時(shí)進(jìn)行總結,以求今后工作更好地開(kāi)展。

  以下是對部門(mén)工作的詳細總結:

 。ㄒ唬┓▽W(xué)院xxxx年“學(xué)習黨xx屆四中全會(huì )精神”暨新生演講比賽 xxxx年12月8日,法學(xué)院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學(xué)習部主導的本年度最主要的活動(dòng)之一,我們部門(mén)全體同學(xué)積極參與,努力工作,有效地保證了活動(dòng)的進(jìn)行。悠悠千古尚且有失有得,巍巍君王依舊有功有過(guò)。我們的活動(dòng)總是存在著(zhù)它的亮點(diǎn),也存在著(zhù)他的不足,F在活動(dòng)已經(jīng)告一段落,我們所要做的便是去及時(shí)總結。以下便是我們的活動(dòng)總結:

  一、部門(mén)分工清楚,成員跟進(jìn)不足

  在活動(dòng)準備階段,我們根據工作要求進(jìn)行了分工,做到了工作分攤到點(diǎn),責任落實(shí)到位。我們部門(mén)每位同學(xué)在接受任務(wù)之后也積極主動(dòng),專(zhuān)心工作,盡一切能盡之力完成自己分內之事。但是在肯定我們之時(shí),我們也深深地看到一個(gè)很大的不足,那就是我們的跟進(jìn)制度落實(shí)不足。例如負責人在協(xié)調工作上出現了誤解。本次的任務(wù)分配主要由部長(cháng)負責,而活動(dòng)的負責人卻是葉琿同學(xué)。由于之前雙方并未做進(jìn)一步交流,導致在任務(wù)跟進(jìn)過(guò)程互相依賴(lài)而沒(méi)人跟進(jìn),雖然后來(lái)及時(shí)補救,但是卻加大了工作量。這個(gè)錯誤時(shí)值得我們警醒的。在一次活動(dòng)中,負責人的作用十分巨大,他所具有的統籌全局的權力自然而然地要求他必須全面的了解整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程。所以主動(dòng)跟進(jìn)部門(mén)內部各人工作進(jìn)展情況理應由他擔起——在今后的活動(dòng)中,我們的每個(gè)負責人都應當樹(shù)立敏銳的跟進(jìn)意識,只要你負責,就必須你跟進(jìn),切不可再犯這樣的失誤。

  二、聯(lián)系意識增強,溝通意識薄弱

  本次活動(dòng)共有兩個(gè)年級參加,分別是09級本科生與09級研究生。面對這樣一個(gè)距離較遠的年齡層,我們部門(mén)從一開(kāi)始便確立了很好的聯(lián)合意識,明確地將比賽籠歸到一個(gè)系列體系中,確立了“兩年級同臺競技,各學(xué)組分開(kāi)評獎”的指導思想,既保證了比賽的公平,又保證不出現因為分組太散而類(lèi)似于兩場(chǎng)比賽的現象?墒,我們溝通意識還有待增強。例如在演講比賽初賽時(shí),我們在與09級研究生兼本科生輔導員孫楹老師溝通后,徑直找到了09級本科生黨支部(09級研究生因為報名人數不足預定決賽參賽人數而不進(jìn)行初賽),并通過(guò)他們報名、組織比賽。在整個(gè)過(guò)程中,我們太過(guò)隨意的放權導致我們的初賽宣傳力度遠遠不足。許多09級的同學(xué)只當是黨支部的支部活動(dòng)而不知這同時(shí)也是學(xué)生會(huì )之新生演講比賽初賽,因此而錯過(guò)了報名參加的機會(huì )——這大大不僅影響了比賽的觀(guān)賞性,也有違我們提高廣大同學(xué)口頭表達能力的宗旨。以后若有諸如此類(lèi)的情況,我們部門(mén)應當派人進(jìn)入相關(guān)單位的活動(dòng)策劃小組參與組織,既保證我們之想要得以實(shí)現,又有利于相關(guān)部門(mén)進(jìn)行工作。

  三、賽前培訓意識增強,臨講技能傳授不足

  這是我院演講比賽史上第一次出現了賽前培訓這個(gè)環(huán)節,雖然并不正規,但是“每個(gè)人的一小步匯成人類(lèi)之一大步”,它終究是我們部門(mén)在總結歷次比賽之經(jīng)驗教訓之后所作出的一次全新的嘗試。當然,正如我們所言,它是不正規的。反映在具體層面主要是實(shí)用技能(也可以叫做臨講技能)的傳授尚且不足。演講之兩大組成:稿件與表達。稿件寫(xiě)作的要求,演講時(shí)口氣、聲調、禮儀、音高等等,我們都沒(méi)能很好地教予參賽選手——這當然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當考慮向上面反映,為我們需找一名專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的老師。這樣還有一個(gè)好處,那就是我們也可以就此面向全院進(jìn)行培訓講座,既不浪費資源,又很好地貫徹了我們提高廣大同學(xué)口頭表達能力的宗旨。

  四、比賽總體效果良好,活動(dòng)細節問(wèn)題突出

  當晚的活動(dòng)效果有目共睹,我們這一個(gè)多月來(lái)的辛勤努力終究沒(méi)有白費。但是有許多細節問(wèn)題確是我們在勝利之后必須細細總結的。首先是權能限度。我們部門(mén)是否有權批準參賽選手直接棄權。答案當然是否定的。在一次活動(dòng)中,一些經(jīng)常性、常規性的問(wèn)題我們可以也必須自己解決,但像這種可能影響到?jīng)Q賽當晚比賽之流程的重大問(wèn)題,我們必須向上請示,通過(guò)方可執行。其次是評分標準。事實(shí)上的標準應當是命題演講之70%加上即興演講之30%,而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在布置當晚工作是出項的一個(gè)重大疏漏。以后類(lèi)似活動(dòng)當引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點(diǎn)小家子氣,同時(shí)在比賽過(guò)程中,舉牌的同學(xué)應當坐于評委看得見(jiàn)之處。

 。ǘ┓▽W(xué)院名師講座

  本學(xué)期,我們共承辦名師講座7次,邀請包括張文顯教授,張晉藩教授在內的國內法學(xué)名家前來(lái)講授。我們部門(mén)的同學(xué)積極工作,配合相關(guān)單位完成了講座任務(wù)。

 。ㄈ┎块T(mén)招新培訓工作

  結合以往經(jīng)驗和工作的需要,制定合理的招新計劃,本學(xué)年招收了六名新干事。進(jìn)行了一次總的培訓,主要是介紹部門(mén)的常規工作、制度以及在部門(mén)、個(gè)人在學(xué)生中的作用。接著(zhù)主要是公文寫(xiě)作,側重于方案的寫(xiě)作。最后是游戲環(huán)節,有助于新老干事之間的交流和認識。

 。ㄋ模┬麄鳈诨顒(dòng)。

  主要是通過(guò)展板宣傳的方式,定期對一些學(xué)習時(shí)事的信息宣傳。本學(xué)期進(jìn)行了一些創(chuàng )新,針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)分出不同的版塊,還特別為大一新生設計了一本小冊子,介紹學(xué)習方法和學(xué),F有的學(xué)習資源,幫助他們盡早適應大學(xué)的生活和學(xué)習。

 。ㄎ澹懊鞯、誠信、自強、感恩”系列活動(dòng)方案的撰寫(xiě)。

  響應學(xué)生工作處的號召,由學(xué)習部牽頭,和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)成員一起合作完成此次活動(dòng)方案的撰寫(xiě)。