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大學(xué)生學(xué)習總結報告

時(shí)間:2024-12-31 07:27:43 學(xué)習總結 我要投稿
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大學(xué)生學(xué)習總結報告

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)習總結報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生學(xué)習總結報告

大學(xué)生學(xué)習總結報告1

  在這一學(xué)年里,我積極為班級同學(xué)服務(wù),把同學(xué)們的事當成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項工作,因此,工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持,所以,這一學(xué)年的工作開(kāi)展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jì)。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,也讓我感受到了很多。

  一、本學(xué)年基本工作情況:

  1、首先,作為學(xué)習委員的我,很明確自己在班級應該做什么。學(xué)委應積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師是無(wú)法和多數學(xué)生直接打交道,學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向學(xué)系反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等,讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)們遇到學(xué)習上困難時(shí),應主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對待。

  2、本學(xué)年我擔任班級學(xué)習委員,我感到很榮幸,因為我喜歡這個(gè)職務(wù),它符合我的性格。我相信自己能勝任著(zhù)個(gè)職務(wù),本學(xué)年我積極履行自己的職責和義務(wù)。積極完成老師交給我的任務(wù),及時(shí)向同學(xué)們傳達最新的學(xué)習工作安排。把同學(xué)們的事當成自己的事,用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。因為我付出我看到了回報,那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我的鼓勵。

  3、大一學(xué)年剛開(kāi)始時(shí),由于我們從五湖四海聚集到了一起,每個(gè)人對待陌生的環(huán)境,所體現的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一起。為此,作為班委我的,積極的`組織了一些關(guān)于學(xué)習方面的活動(dòng),來(lái)拉近同學(xué)們間距離,以學(xué)習增進(jìn)交流,以交流增進(jìn)友誼如:學(xué)習活動(dòng)周、班級成立學(xué)習小組等;這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級同學(xué)之間的了解,提升了班級學(xué)習氛圍,最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸形成。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎。

  4、大一下學(xué)年,我們班級已經(jīng)處于一個(gè)比較穩的發(fā)展狀態(tài)了。下學(xué)年剛開(kāi)始,為了增加班級學(xué)習氛圍。創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。我們班級要進(jìn)行布置。我和團支書(shū)一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我積極的收集資料,多次聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過(guò)老師與同學(xué)的評價(jià),我們獲得了很高的評價(jià),我們彼此特別高興。由此我們班的學(xué)習氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級的衛生也有了很大的改觀(guān)。直呼我們班級的衛生,基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時(shí),我們班級在系里班級的形象提高了一個(gè)臺階。

  5、進(jìn)入大一下學(xué)年,我們的學(xué)習壓力漸漸變大,各種的考試排隊而來(lái),大家都在忙著(zhù)考試。我也在同學(xué)們學(xué)習而認真的服務(wù),只要有最新我學(xué)習信息我都及時(shí)的傳達給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力,我組織一些趣味的體育活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如:多人多足賽,趣味知識競答賽等,這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學(xué)們的課外知識。最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺,建立同學(xué)們之間的友誼,加強了班級的凝聚力。

  二、經(jīng)驗及教訓:

  1、我擔任了一學(xué)年的學(xué)習委員,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細節方面,從整體上把握。自己作為一個(gè)領(lǐng)導,無(wú)論做什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì )把團隊緊緊團結在一起的能力,這是很重要的。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,我們的思想也在進(jìn)步,我們要不停的學(xué)習知識,知識是前進(jìn)的助推器,對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習委員的我,要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流。我的目標很明確,就是想讓我們計算機應用技術(shù)xx02班明天變得更美好。

  2、教訓:遇事時(shí)要冷靜,不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì )從大局上把握,多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對待,不能只注意自己個(gè)人利益,要把別人的事當成自己的事。

  三、展望:

  擔任計算機應用班的學(xué)習委員我真的很榮幸,這一學(xué)年的工作總體上不錯。但不缺不足之處;旧线_到了輔導員交給我的工作目標,同時(shí)也達到了自己定下的目標。這學(xué)期發(fā)生了許多的事,有快樂(lè )、有傷心與遺憾,這一次次的鍛煉會(huì )使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學(xué)年我會(huì )繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會(huì )做到的更出色。

  總之。真的感謝計算機應用xx02班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從計算機應用xx02班,從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來(lái)屬于你們!

大學(xué)生學(xué)習總結報告2

  時(shí)光飛逝,在不知不覺(jué)中又將送走一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期以來(lái),在教師進(jìn)修學(xué)校等上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導和指引下,我積極參加教育局組織的各種學(xué)習活動(dòng),從而使個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,F在就對這學(xué)期的個(gè)人進(jìn)修情況做一下總結:

  一、取得的成績(jì)

  本人中專(zhuān)畢業(yè),自知自身的學(xué)歷較低,所以一直不忘繼續進(jìn)修學(xué)習,這學(xué)期里,我積極參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的各項學(xué)習活動(dòng),并且堅持參加電大學(xué)習,此外,我還積極的參加本學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),真正做到了多聽(tīng)課,多學(xué)習,多實(shí)踐。

  通過(guò)進(jìn)修學(xué)習,使我增強了工作的責任心和使命感,特別是通過(guò)“嘗試教學(xué)法”培訓,使我對教育教學(xué)工作有了更深刻的認識,無(wú)論在思想方面還是在業(yè)務(wù)方面,對我都是一個(gè)提升的過(guò)程,不僅使自己的教學(xué)能力有了提高,更為今后更好的'做好教育教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、存在的問(wèn)題

  在這一學(xué)年里,我雖然取得了一些成績(jì),但更有不足之處。如對學(xué)到的教育理念以及教育方法,不會(huì )很好的利用;還有在“嘗試教學(xué)法”的具體運用中不夠深入,不夠靈活,甚至在課堂上有時(shí)會(huì )不知所措,也有時(shí)候對學(xué)生有些“不放心”,沒(méi)有做到真正的“放手”,這樣勢必會(huì )影響他們創(chuàng )新、創(chuàng )造能力的提高。

  三、努力方向及措施

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)進(jìn)一步學(xué)習,提高思想認識水平和實(shí)際工作能力。在以后的工作中,我將繼續積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng),努力提高自身的素質(zhì),堅定做一名優(yōu)秀小學(xué)教師的決心和信心,真正提高自己的實(shí)際工作能力。

 。ǘ┳阶C會(huì ),繼續學(xué)習,使自己更加豐富起來(lái)。

  在不斷地學(xué)習中,我才更加體會(huì )到“活到老,學(xué)到老”這句話(huà)的深刻內涵。越學(xué)習越覺(jué)得自己擁有的知識是那樣的少,越學(xué)習越發(fā)覺(jué)知識的無(wú)窮無(wú)盡。其實(shí),無(wú)論是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,還是對非專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,都在潛移默化的影響著(zhù)我們,豐富著(zhù)我們。所以,我將利用一切可利用的機會(huì )繼續進(jìn)修學(xué)習。

 。ㄈ┘訌妼虒W(xué)藝術(shù)和兒童心理學(xué)知識的學(xué)習。

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,人們對于教師的要求也是越來(lái)越高。一個(gè)合格的教師,不僅要掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識,還要懂得一定的管理知識,這就要求我們要懂得一些管理的藝術(shù),一味的訓斥學(xué)生顯然已經(jīng)不符合當今社會(huì )的教育規律,想管好學(xué)生,就必須要知道學(xué)生在想什么,這就要求我們要懂得學(xué)生的心理,這樣在教學(xué)工作中方可事半功倍。

  總之,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我必將以更加刻苦的學(xué)習來(lái)彌補自己的不足,同時(shí),在不斷的摸索和實(shí)踐中將學(xué)到的知識更好的滲透到日常的教學(xué)中,真正做到學(xué)以致用,做一名名副其實(shí)的“好”老師。

大學(xué)生學(xué)習總結報告3

  進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了,大學(xué)畢竟不同于中學(xué),各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的改變著(zhù)。大學(xué)的圍墻,是兩個(gè)社會(huì )的臍帶。外面是復雜多變的“大社會(huì )”,里面是人才濟濟的“小社會(huì )”。我們在這個(gè)小社會(huì )里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢?大學(xué)是一個(gè)培養自己知識與能力的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。大學(xué)里有很多活動(dòng),要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內外活動(dòng),學(xué)會(huì )與外界溝通,不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野,提高自己。

  學(xué)習、工作兩不誤,在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是,學(xué)習搞不好,做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來(lái)的,而是“擠”出來(lái)的。

  生活在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好,不斷的擴充自己。

  1、明確學(xué)習目的。只有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,積極的去學(xué)習。

  2、學(xué)習方法要因人而異。由于每個(gè)人的性格不同,學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。

  3、重視專(zhuān)業(yè)基礎知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無(wú)法建造的。同時(shí),更應該多看一些課外書(shū)籍,多跑跑圖書(shū)館,拓展自己的視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解,達到與專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實(shí)踐相結合,提高自己的.實(shí)踐能力。

  4、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)習鉆研自己有興趣有長(cháng)處的學(xué)科。

  5、相信自己。學(xué)習和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰中走向成功,給大學(xué)學(xué)習一條完整的道路。

  6、學(xué)會(huì )自我調節。伴隨著(zhù)社會(huì )競爭,就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來(lái)越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中娛樂(lè )才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣,創(chuàng )造一種素質(zhì)學(xué)習方法。

  通過(guò)對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學(xué)習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標,每個(gè)人都能創(chuàng )造自己的未來(lái)。

大學(xué)生學(xué)習總結報告4

  大學(xué)生活已過(guò)了一年,在這一年的時(shí)間里,我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。

  有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的:

  1、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達老師的學(xué)習任務(wù)。

  2、幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

  3、當考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí),仔細地記錄下來(lái),通知每個(gè)補考的同學(xué),并且幫助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復習。

  4、在計算機等級考試報名過(guò)程中,鼓勵同學(xué)們積極報考,每次考試前,督促同學(xué)們認真備考。

  5、經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),如:漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽,書(shū)法比賽等有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的比賽。

  6、主動(dòng)召開(kāi)班會(huì ),鼓勵同學(xué)們互相交流學(xué)習方法、互相幫助,讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習氛圍中。

  7、無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì )積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  8、對于個(gè)別一直只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)讓他們積極與人交流融入到德智體美勞全面發(fā)展的生活中,也讓他們體會(huì )到了參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  9、在考試前組織提醒同學(xué)們復習,讓同學(xué)們認真仔細的對待考試,并由學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)講課,幫助學(xué)習有困難的同學(xué)通過(guò)考試。

  10、為更好的完善學(xué)習學(xué)風(fēng)建設,我根據班上同學(xué)的實(shí)際情況在大一第一學(xué)期組織同學(xué)們集體上晚自習,對于不配合的同學(xué)給予批評和督促。

  11、積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。

  12、通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達給大家,努力解決期間同學(xué)們遇到的問(wèn)題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿(mǎn)意的課程。

  13、認真總結計算班級成績(jì),讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績(jì)的信息。

  在工作中覺(jué)得應該要做到以下這些:

  1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

  要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級規定的任務(wù),而且會(huì )損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習,甚至會(huì )有損班級的名譽(yù)。在學(xué)習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué),不論成績(jì)的好與差。學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的.職位,在我當初當上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現在,一年多過(guò)去了,我也自認為把這個(gè)工作做得很好。

  2、以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習。

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著(zhù)想,把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后,這不但會(huì )耽誤整個(gè)班級成績(jì)提升的進(jìn)程,而且會(huì )辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì )鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年的努力,我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。

大學(xué)生學(xué)習總結報告5

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴著(zhù)金秋的碎步,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷憧憬,邁進(jìn)xx學(xué)校的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著(zhù)對大學(xué)生的無(wú)限激情,我選擇了學(xué)習委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。

  眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學(xué)習顯得至關(guān)重要,我們班針對學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì )。作為學(xué)習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時(shí)認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時(shí)仔細清點(diǎn),作好登記。我深知還遠遠不夠的。學(xué)習委員的要求是要有較強的時(shí)間觀(guān)念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù)。

  學(xué)習是非常重要的。李開(kāi)復說(shuō):不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì )是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(cháng)了經(jīng)驗,但是,多次班會(huì )上我們強調學(xué)習不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱(chēng)贊的是,班上的同學(xué)都很積極配合這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì )到當一個(gè)班干不容易。

  必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì )努力將學(xué)習委員的`工作做的更好,不辜負老師和同學(xué)的信任驀然回首,不覺(jué)已是學(xué)年之末了;仡欉^(guò)去的一學(xué)年,身為本班級學(xué)習委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入xx藥高等專(zhuān)科學(xué)校,自從進(jìn)入xx級xx班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過(guò),還有不到一個(gè)月就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。

  作為班級的學(xué)習委員,在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了:收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向學(xué)院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

  總之,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無(wú)悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性,開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然,我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應,大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級工作中,我會(huì )進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

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