- 相關(guān)推薦
基層工作學(xué)習體驗月工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的基層工作學(xué)習體驗月工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
基層工作學(xué)習體驗月工作總結1
XX年6月，經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層篩選，我終于通過(guò)了西部計劃的選拔，成為了一名光榮的西部計劃志愿者。經(jīng)過(guò)在株洲的短暫培訓之后，于7月31日來(lái)到團武岡市委開(kāi)始我的志愿者生活。
轉眼間，來(lái)到武岡已經(jīng)4個(gè)多月了。從之前的菜鳥(niǎo)選手到現在在有些事情上也可以獨當一面的基層團組織工作者；從原來(lái)的語(yǔ)言不通到現在學(xué)會(huì )唱一些簡(jiǎn)單的本地民歌……這幾個(gè)月的時(shí)間里，我覺(jué)得自己真的學(xué)到了不少東西。這個(gè)月，按照“基層工作學(xué)習體驗月”活動(dòng)的要求，我利用周末的時(shí)間到龍田鄉展開(kāi)這次的活動(dòng)。在基層工作的學(xué)習和生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校和機關(guān)里學(xué)不到的東西。下面，我就這一個(gè)月來(lái)，參加基層工作學(xué)習體驗的情況總結一下：
一、熟悉環(huán)境，體驗基層
經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)月在團市委的工作，也積累了一定的工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了怎樣去處理一些團組織工作中的基本問(wèn)題。但是由于到農村和社區基層學(xué)習的機會(huì )不是很多，所以還得重新去一步一步地學(xué)習。剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)遇到了一些問(wèn)題。首先，不像在團市委機關(guān)里面，在基層，語(yǔ)言問(wèn)題是一個(gè)不得不去面對的問(wèn)題，雖然在武岡生活了快四個(gè)月了，但是語(yǔ)言還是個(gè)大問(wèn)題，特別是在村里的時(shí)候，很多人說(shuō)話(huà)語(yǔ)速過(guò)快、本地口語(yǔ)過(guò)多，使我根本就沒(méi)辦法了解對方說(shuō)話(huà)的內容，這還是請在村里的大學(xué)生村官幫忙才得以解決。然后，就是事先沒(méi)有協(xié)調好，村里的接待人員不清楚此次活動(dòng)的具體情況，安排上不是很合理，導致做了很多無(wú)用功，這種情況在第二次去的時(shí)候就沒(méi)有了。其實(shí)這些問(wèn)題都是一些小問(wèn)題，在村里和社區，在大家熱情的幫助下，我還是很好地完成了此次基層工作學(xué)習體驗活動(dòng)。
二、努力工作，服務(wù)基層
得到這次基層鍛煉的機會(huì )，雖然有一定的壓力，不過(guò)還是特別的興奮。在每周末基層學(xué)習體驗的過(guò)程中，我珍惜機會(huì )，努力向基層的同志們學(xué)習，積極地開(kāi)展工作。這次的活動(dòng)主要是在龍田鄉枧道村開(kāi)展的。在枧道村大學(xué)生村官、團支書(shū)伍英柿的幫助下，我得以了解到該村的方方面面，以及在村里順利地開(kāi)展各項活動(dòng)。
在村民羅建剛家，我們對羅家四口人進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)，從農業(yè)生產(chǎn)、家庭增收、教育等方面進(jìn)行了了解，并和他們一起下地里參加勞動(dòng)。在空巢老人毛雄新家，我們詳細詢(xún)問(wèn)了基本生活情況、留守孫子的教育情況以及心理狀況，幫助其做一些家務(wù)活。通過(guò)走訪(fǎng)的幾戶(hù)村民家庭，對于一般的農村家庭的基本情況有了初步的認識。
在枧道村村委會(huì )，我配合伍英柿，給村支書(shū)做了一天的.助理，主要負責村委會(huì )的工作。一天里，很多的事情要處理，除了村委會(huì )的日常工作以外，還有上級下達的任務(wù)、村民之間的矛盾等問(wèn)題需要處理。從伍英柿那里了解到，村委會(huì )的事情可以說(shuō)是面面俱到，可以從各個(gè)方面鍛煉一個(gè)干部的能力。這一天的工作，確實(shí)是讓我受益頗豐。
在枧道村小學(xué)，我們組織了兩個(gè)年級的少先隊員到村里的孤寡老人羅朝華家里參加義務(wù)勞動(dòng)，幫助打掃房屋、洗衣服、陪老人聊天。這些小朋友們都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，不僅可以幫助別人，自己也能學(xué)到很多的東西。
在村委會(huì )，我們還邀請了部分沒(méi)有外出務(wù)工的青年進(jìn)行了一次訪(fǎng)問(wèn)，了解他們的生活狀況、學(xué)習狀況、工作情況以及思想狀況。由于本地條件的限制，大部分的青年都有外出打工的愿望，但是由于年齡的原因，學(xué)業(yè)結束后，只能暫時(shí)在家，等領(lǐng)到身份證后就會(huì )出去了。
三、發(fā)現不足，加強學(xué)習
通過(guò)幾次下鄉的學(xué)習體驗，確實(shí)學(xué)到了很多，收獲著(zhù)實(shí)不少。不過(guò)通過(guò)這段時(shí)間在農村基層的學(xué)習，也發(fā)現了許多自身的不足和需要改進(jìn)的地方。比如在處理問(wèn)題上確實(shí)存在不夠細心的地方（這是枧道村村支書(shū)給我提的意見(jiàn)），這需要我在以后的工作中隨時(shí)保持認真負責的態(tài)度去完成每一件事情。另外，由于這次下鄉的時(shí)間不是很多，對于基層的了解肯定不夠全面，還需要自己以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，真正地到基層中學(xué)習。
這次的學(xué)習體驗活動(dòng)已經(jīng)結束，但是我的基層體驗卻才剛剛開(kāi)始。在今后的工作中，我將把這次基層工作中的經(jīng)驗運用于實(shí)際，更好地為武岡的發(fā)展服務(wù)。
基層工作學(xué)習體驗月工作總結2
x月x日，我們12名西部計劃志愿者到達邵陽(yáng)市，正式開(kāi)始了我們的志愿者生活。
在基層團委工作工作的4個(gè)月里，學(xué)到了很多以前不曾學(xué)到的知識和經(jīng)驗。在協(xié)助當地團委開(kāi)展各項工作的同時(shí)，我們也在不停地探索創(chuàng )新，尋找各種機會(huì )下最基層，去與基層百姓面對面交流，掌握基層情況，更好的履行服務(wù)。在基層工作學(xué)習體驗月期間，由于邵陽(yáng)團市委舉行20xx年全市優(yōu)秀團干部培訓，我被安排去協(xié)助工作，因此沒(méi)有機會(huì )下基層，但在之前的兩個(gè)月里，邵陽(yáng)西部計劃志愿者組織的“支農幫困”服務(wù)一直在進(jìn)行，服務(wù)地為邵陽(yáng)縣黃塘鄉陡水村，下面我就前兩個(gè)月的基層體驗談一下我的感受：
一、基層調研
x月初，經(jīng)大學(xué)生志愿者西部計劃邵陽(yáng)團支部申請，共青團邵陽(yáng)市委審批成立了“支農幫困”服務(wù)隊。在共青團邵陽(yáng)縣委的建議和幫助下，志愿服務(wù)隊于20xx年x月x日到x月x日采取問(wèn)卷調查與口頭采訪(fǎng)相結合的方式對該村進(jìn)行了實(shí)地考察與調研，掌握當地留守兒童和孤寡老人的情況。
雖然當時(shí)天氣很是酷熱，但隊員都不叫苦不喊累，與村民們熱情的交談，并認真的做好記錄。當村民們了解我們的來(lái)意后，都非常高興，孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈，家長(cháng)們紛紛表示愿意將孩子們托付給我們，有的老人甚至當場(chǎng)留下了熱淚。這次走訪(fǎng)的結果讓我們很高興，同時(shí)又有些沉重。高興的`是，了解到我們的活動(dòng)有很好的群眾基礎，可行性較強;沉重的是，孩子的教育狀況令人擔憂(yōu)，老人們的生活狀況讓人揪心。群眾對我們寄予厚望，我們感覺(jué)自己的責任更重了。走訪(fǎng)調查過(guò)程中，志愿者熱情認真的服務(wù)和吃苦耐勞的精神，給鄉親們留下了良好的印象，也為今后活動(dòng)的順利開(kāi)展走出了關(guān)鍵是的第一步。
二、開(kāi)展服務(wù)
結合該村村情和走訪(fǎng)調查所掌握的情況，本著(zhù)“可行性、可操作性、靈活性”的原則，服務(wù)隊制定了志愿服務(wù)的具體工作方案。將活動(dòng)分為了三個(gè)階段。第一個(gè)階段包括“陽(yáng)光支教”，“小手牽大手”和服務(wù)“缺農少農戶(hù)”系列。
志愿者利用周末及節假日等休息時(shí)間，到陡水村開(kāi)展志愿服務(wù)�！瓣�(yáng)光支教”是針對該村留守兒童年齡小，數量多，且鄉村教育質(zhì)量差等情況開(kāi)展的服務(wù)，包括“小學(xué)英語(yǔ)啟蒙”、“初中英語(yǔ)鞏固與提高”、“國學(xué)啟蒙”、“素質(zhì)拓展”、“思想啟蒙”和家庭走訪(fǎng)等內容。旨在通過(guò)課堂教學(xué)，課后談心與家訪(fǎng)的方式，在幫助孩子們提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，做好他們的大哥哥、大姐姐，幫助其心理健康成長(cháng)�！靶∈譅看笫帧笔且怨鹿牙先思拔灞�(hù)為主要服務(wù)對象的“真情送溫暖，愛(ài)心助老人” 活動(dòng)。在走訪(fǎng)調查過(guò)程中，建立了服務(wù)檔案，開(kāi)展結對幫困活動(dòng)。每周六下午，定點(diǎn)走訪(fǎng)三戶(hù)老人，為其提供簡(jiǎn)單的生活用品(如毛巾、牙刷等)，打掃衛生，整理房間，和老人聊天，為老人讀報、唱歌等。在提供一些物質(zhì)幫助的同時(shí)，也讓他們的精神世界得到充實(shí)。
服務(wù)隊的隊員們還充分利用時(shí)間對留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，將課堂上掌握到的孩子們的信息良好的反饋給家長(cháng)，同時(shí)，也了解孩子們的成長(cháng)環(huán)境，為進(jìn)一步做好留守兒童的輔導工作，幫助其身心健康成長(cháng)打下基礎。同時(shí)，志愿者還為缺農少農戶(hù)干些力所能及的事，比如收曬稻谷，挑糧食等。
三、體驗心得
1、要真正走進(jìn)農村，走入基層，關(guān)注留守兒童、孤寡老人等社會(huì )弱勢群體。留守兒童正面臨著(zhù)5個(gè)“缺失”，即親情上缺失“慰”，生活上缺失“幫”，心理上缺失 “疏”，學(xué)習上缺失“導”，安全上缺失“護”。在他們的學(xué)習、思想、生活上給予真正的關(guān)心與幫助，讓他們感受到社會(huì )的愛(ài)，及時(shí)的進(jìn)行幫扶，讓留守兒童少一點(diǎn)“缺失”，多創(chuàng )造一些“共享”。使之融入社會(huì )，增強社會(huì )歸屬感，樹(shù)立其對生活的信心。
2、實(shí)現志愿者誓言，弘揚志愿者精神。光靠幾個(gè)志愿者的力量必竟是有限的，要真正幫助那些需要幫助的人，就必須團結社會(huì )的力量。因此，弘揚志愿者精神，讓更多的愛(ài)心人士，企業(yè)單位加入到志愿者隊伍中來(lái)，也是我們這次活動(dòng)的主要目的之一。只有團結社會(huì )力量，充分整合智力、資金等資源優(yōu)勢，才能更好的為建設團結互助，平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量，努力讓“志愿者之花”在邵陽(yáng)大地常開(kāi)不敗。
3、鍛煉能力，升華自我。在幫助他人，服務(wù)社會(huì )的同進(jìn)，自身的能力也在得到提高。如與人交往的能力，組織能力等。所開(kāi)展的“陽(yáng)光支教”活動(dòng)，也讓我們充分利用了自己的本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和興趣特長(cháng)，在幫助孩子們成長(cháng)的同時(shí)，也豐富了自己的知識。
在服務(wù)基層的同時(shí)，我們也逐漸熟悉了一些基層工作情況和方法，我覺(jué)得，農村是一片廣闊的土地，是開(kāi)展志愿服務(wù)的大舞臺，在這里我們可以盡情地施展自己的才華，將青春與激情綻放得更加絢爛，努力在理想與現實(shí)的碰撞中完成蛻變。這次的學(xué)習體驗活動(dòng)已經(jīng)結束，但是我的基層體驗卻才剛剛開(kāi)始。在今后的工作中，我將一如既往的爭取創(chuàng )造機會(huì )下基層，更好地為邵陽(yáng)的發(fā)展服務(wù)。
【基層工作學(xué)習體驗月工作總結】相關(guān)文章：
基層工作總結06-24
基層工作總結20篇07-06
六月學(xué)習部工作總結06-18
安全生產(chǎn)月學(xué)習總結10-29
職業(yè)體驗報告09-19
一月一法學(xué)習活動(dòng)情況工作總結08-19
紀律教育學(xué)習月總結范文06-14
基層工作匯報范文（通用9篇）07-24
體驗活動(dòng)方案范文09-07