2022校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿（精選12篇）
在現在社會(huì )，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的2022校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師們：
大家好！
在“五一”國際勞動(dòng)節和“五四”青年節即將來(lái)臨之際，校黨委責成校機關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開(kāi)部分青年教師、干部座談會(huì )。參加這次座談會(huì )的人員，是近三年來(lái)在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎勵的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統優(yōu)秀教師，有的是市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統、市社科和�？蒲性u獎中一等獎獲得者，有的是連續兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競賽三等獎以上獲得者。借此機會(huì )，我代表校黨委和各位校長(cháng)，對諸位在教學(xué)、科研和各項工作中做出的成績(jì)表示熱烈的祝賀!向你們并通過(guò)你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節日的祝賀!
下面，我就青年教職員工健康成長(cháng)問(wèn)題談兩點(diǎn)意見(jiàn)：
一、要充分認識青年工作的重要性，為青年人健康成長(cháng)脫穎而出營(yíng)造良好氛圍
青年教職員工不僅代表著(zhù)市委黨校的未來(lái)，也代表著(zhù)濟南的未來(lái)、山東的未來(lái)和祖國的未來(lái)。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開(kāi)始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的`骨干。黨委對青年人健康成長(cháng)十分重視，希望各部門(mén)、各處室都要從黨校的長(cháng)遠發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng )造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展潛力的黨校，不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠見(jiàn)的黨委，不重視青年的領(lǐng)導不是一個(gè)高明和聰明的領(lǐng)導。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺，能干事業(yè)的有機會(huì )，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。
二、青年人要珍惜當前的良好環(huán)境，嚴格要求自己，做各方面的模范
1、以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說(shuō)過(guò)，修身齊家治國平天下。毛澤東在與抗大學(xué)員講話(huà)中，提出要把堅定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長(cháng)、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應該重視道德修養，注重世界觀(guān)的改造，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，開(kāi)闊胸襟，提升品位，真誠待人，公道處事;要扼止私欲膨脹，反對學(xué)術(shù)失敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的長(cháng)進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實(shí)基礎上;同事之間要互相學(xué)習，取長(cháng)補短，摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非;誰(shuí)獲得成績(jì)都應感到高興，誰(shuí)獲得榮譽(yù)都應表示祝賀，不要有獨占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過(guò)分計較個(gè)人的私利。要識大體、顧大局、樹(shù)正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工，要對管理勞動(dòng)和后勤服務(wù)的復雜度或辛勞度有更多的了解。要愛(ài)崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長(cháng)遠發(fā)展上�！兑捉�(jīng)》坤卦中有“地勢坤、君子厚德載物”一語(yǔ)，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬(wàn)物。這后來(lái)成為清華大學(xué)的校訓，我希望這也能成為濟南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長(cháng)遠看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問(wèn)，先要學(xué)會(huì )做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書(shū)育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問(wèn)家都有強烈的社會(huì )責任感和社會(huì )良知，不關(guān)心社會(huì )，不關(guān)愛(ài)他人，很難有大的成就。
2、潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養的同時(shí)，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問(wèn)是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長(cháng)梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說(shuō)“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應該出大學(xué)者、出名師。毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長(cháng)，還要有一批好的教師。校黨委較早地認識到這一點(diǎn)，采取多種措施培養青年教師，青年教師要立志當名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn);要立志干大事，不要好高騖遠。當一個(gè)好教師不容易，要想使學(xué)員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開(kāi)展研究式教學(xué)的過(guò)程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強教學(xué)與科研的原創(chuàng )力，創(chuàng )造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓質(zhì)量作出應有的貢獻。
3、不驕不躁，再創(chuàng )佳績(jì)。諸位在過(guò)去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績(jì)，得到了一些榮譽(yù)和獎勵，但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠，不能因為在一次競賽中得了一次獎，或者發(fā)了一些論文就自滿(mǎn)、自足起來(lái)，一定不能躺在已有的成績(jì)上過(guò)日子。要根據當名師、辦名校的要求，制訂新的目標，自我加壓，奮起追擊。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過(guò)硬，學(xué)習要抓得更緊，對社會(huì )實(shí)踐要有更多的了解，在理論與實(shí)際的結合上要更加緊密，對理論前沿的把握要更超前，對改革開(kāi)放、經(jīng)濟發(fā)展和黨的建設中的新課題要有更多的真知灼見(jiàn)。希望諸位能具備政治家的遠見(jiàn)卓識，新聞?dòng)浾叩拿翡J目光，學(xué)者治學(xué)的嚴謹態(tài)度，做一名領(lǐng)導型的學(xué)者，學(xué)者型、研究型的教師。
同志們，黨校的未來(lái)是你們的，校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發(fā)揚“五·四”光榮傳統，勇于開(kāi)風(fēng)氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在"五四"青年節來(lái)臨之際，又讓我們想起了那令人激情澎湃的年代，一九一九年那場(chǎng)轟轟烈烈的"五四"運動(dòng)。
遙想當年的"五四"愛(ài)國運動(dòng)，一群青年學(xué)生，同你們一樣的年齡，一樣的青春，以"敢為天下先"的勇氣，以"天下興亡，匹夫有責"的擔當，拒絕時(shí)髦，放下小我，走向街頭，鐵肩擔道義，扛起中華民族崛起與興盛的重任。從此，黯淡的中華歷史才有了濃墨重彩的華章。
再后來(lái)，南湖烽火、南昌槍聲、長(cháng)征漫漫、延安錚錚，哪個(gè)地方的風(fēng)光不是由青年學(xué)子的靈與肉、血與火構成?于是，有了共和國偉人的名言：世界是我們的，也是你們的，但歸根結底是你們的。
走過(guò)冬夏春秋，我們邁入最好的時(shí)代，歷史變革，歲月遞嬗�；蛟S，傷感些說(shuō)，我們更多地是看著(zhù)你們;自豪些說(shuō)，我們?yōu)槟銈兩晔⑹蓝院�，而驕�?于是，我們想說(shuō)的是：在這個(gè)最好的年代，你們又在最好的年華，該怎們做呢?
放逐迷茫，追逐夢(mèng)想，就是最好的解答。青春歲月，會(huì )遇到很多的迷茫：前途、感情、交往、自身、以及不可預料的種種。有的使我們成長(cháng)，有的就像鞋里的砂子，讓我們在前進(jìn)路上痛徹。但是，這些，都是成長(cháng)路上不可或缺的。每個(gè)人的人生軌跡都不是坦途，唯有波波折折，才會(huì )構成人生的精彩和唯一。
在青春時(shí)期，有過(guò)迷茫，或許不是什么壞事，但是，如果我們做不到"實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非"，一味地沉湎其中，就有可能在崎嶇的'彎路上越走越遠，當然，越走越難。
青春，不是姣好的面容、光潔的脖頸、修長(cháng)的身材、敏捷的身姿，而是心中有理想，并有為這個(gè)理想奮斗不止的勇氣。在這個(gè)奮斗過(guò)程中，理想就像花兒慢慢開(kāi)放，滲出了縷縷芳香，這就是人生的意義和味道。于是，我們看到，菁菁校園，巍巍邊關(guān)，皚皚北國，清清南海，青春在這些地方綻放著(zhù)最迷人的笑靨。
這些需要我們，但不是當下，而是在未來(lái)。我們當下的青春，就是揮灑自己的才情，釋放自己的努力，拼搏進(jìn)取，用最好的成績(jì)涂抹青春最亮的光色。所以，我們的青春，應該是秉燭夜讀，應該是奮筆疾書(shū)，此為勤學(xué);還要加強道德修養，注重道德實(shí)踐，此為修德;善于明辨是非，善于決斷選擇，此為明辨;扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，此為篤實(shí)。青春應該是理想的代名詞，理想應該是青春的內核力。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春，是資本，也是起點(diǎn)，那些照耀我們青春的理想，不應讓它束之高閣，那些引發(fā)我們頭腦風(fēng)暴的信仰，也應讓我們時(shí)刻能聽(tīng)到它清晰的低語(yǔ)。追逐青春，其實(shí)更多地是在追逐理想。
青春會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而逝去，會(huì )有更多的青春接踵而來(lái)。但是，理想主義的情懷，對真善美的追求，永不放棄的努力，才是永不消失的青春。
歷史的大潮滾滾而過(guò)，五四精神與日常新!民主與科學(xué)，是那場(chǎng)運動(dòng)高舉的旗幟，但仍然是我們今天這塊土地上急需揚起的風(fēng)帆;愛(ài)國家、愛(ài)人民、愛(ài)民族是那場(chǎng)運動(dòng)的內涵，更是我們今天需要弘揚的偉大精神。希望在這個(gè)花海五月，我們每個(gè)人都能珍惜青春歲月，追逐夢(mèng)想，用我們的聰明才智在青春的調色板上描繪最美麗的圖畫(huà)。誠如馬克思所說(shuō)：后來(lái)，高尚的人會(huì )對我們的所作所為而感動(dòng)得流下淚水。那時(shí)，我們也可以高傲地說(shuō)：無(wú)悔青春!
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇3
各位團員，同學(xué)們：
今年是“五四”運動(dòng)103周年，又是建團100周年。值此“五四”青年節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問(wèn)候！向宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習，樹(shù)立遠大理想。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識，誰(shuí)就能夠把握未來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競爭中占據主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負與時(shí)代和社會(huì )的`要求緊密結合起來(lái)，把個(gè)人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現自己的理想。特別是我們新團員，是你們人生的一個(gè)重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著(zhù)從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習，用知識武裝自己，才能更好地成長(cháng)；青少年的成長(cháng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識與之緊密結合起來(lái)，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng )造，要在新的挑戰和機遇面前，用創(chuàng )造的精神、創(chuàng )造的智慧去投身社會(huì )主義現代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規守紀，樹(shù)文明新風(fēng)。
當今世界經(jīng)濟和社會(huì )生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，倡導團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規守紀，維護社會(huì )公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì )主義精神文明建設中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰場(chǎng)，樹(shù)立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng )新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì )，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重擔，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(cháng)，力戒畫(huà)地為牢，坐井觀(guān)天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng )精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀(guān)念、思維習慣和舊的行為方式，引導時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì)。
各位團員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學(xué)習、奉獻、奮斗和創(chuàng )造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng )造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jì)！
謝謝！
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代，我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動(dòng)，最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號，最先吹響了戰斗的號角，最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起！
歲月如煙，流年似水。五四運動(dòng)所包含的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來(lái)之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛著(zhù)祖國的大門(mén)；有的`人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線(xiàn)默默地奉獻；有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設做出了不尋常的業(yè)績(jì)；還有的人在服務(wù)社會(huì )、奉獻愛(ài)心中贏(yíng)得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是表現在關(guān)心社會(huì )、好學(xué)肯鉆、報效祖國的實(shí)際行動(dòng)上，具有鮮明的時(shí)代特征，為我們今后的學(xué)習進(jìn)取和確立人生目標奠定了基礎，指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時(shí)代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場(chǎng)的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實(shí)現人生價(jià)值的基石，是前進(jìn)的燈塔，是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅定黨的正確領(lǐng)導，堅信社會(huì )主義事業(yè)，在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定，始終堅持聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)，既是實(shí)現自我目標的需要，也是黨的事業(yè)的現實(shí)要求。要珍惜時(shí)間，不懈進(jìn)齲要端正學(xué)習態(tài)度，講究學(xué)習方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，勝任未來(lái)工作崗位的需要。要善于思考，加強修養，努力鍛煉自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì )、造福人類(lèi)，是每一個(gè)共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動(dòng)的愛(ài)國主義傳統和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)有機地融合在一起。遵章守紀、服從領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭，義無(wú)反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號。
人生的價(jià)值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過(guò)程中，才能得到社會(huì )的認可。奉獻意味著(zhù)奮斗，不奮斗就不會(huì )成長(cháng)、不奮斗就不會(huì )前進(jìn)，不奮斗就不能體現自我的價(jià)值所在。惟有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。
21世紀，當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務(wù)正等待著(zhù)我們去描繪、去實(shí)現。我們只有堅定理想信念，堅持認真學(xué)習，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。有著(zhù)崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年，必將會(huì )以自己的過(guò)硬素質(zhì)和能力迎接挑戰，贏(yíng)得未來(lái)！
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，值此五四運動(dòng)94周年紀念日，我們全校師生歡聚一堂，在這里隆重集會(huì )，用我們的歌聲，用我們的舞蹈，緬懷五四青年的愛(ài)國壯舉，紀念五四運動(dòng)，慶祝五四青年節。同時(shí)還要舉行隆重的團員納新儀式。在此，我謹代表學(xué)校祝我校青年教師及全體青年朋友節日快樂(lè )，并對本次加入共青團組織的新團員表示最熱烈祝賀！
今天，我們紀念五四運動(dòng)，就是要繼承五四光榮傳統，高舉愛(ài)國主義旗幟，發(fā)揚創(chuàng )新精神。羅田理工中專(zhuān)是一所充滿(mǎn)活力、年富力強、前景美好的學(xué)校。學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)正在逐步形成，我們的老師認認真真教書(shū)，扎扎實(shí)實(shí)治學(xué)，我們的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(cháng)、刻苦學(xué)習。當然，學(xué)校的`發(fā)展有賴(lài)我們全體師生的共同努力。我在這里借用梁?jiǎn)⒊壬脑?huà)來(lái)表達我對全體同學(xué)的厚望：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！�
為此，我對全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望：
一、要堅定理想信念，立志成才；
二、要勤奮學(xué)習，掌握本領(lǐng)；
三、要培養優(yōu)良品德，倡導文明新風(fēng)。
同學(xué)們，祖國的美好未來(lái)屬于你們，祖國的美好未來(lái)需要你們去創(chuàng )造。我們堅信，我們的青少年學(xué)子一定能髙擎五四精神的火炬，以昂揚的斗志和飽滿(mǎn)的熱情，勤奮學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，用青春和智慧譜寫(xiě)一曲羅田理工中專(zhuān)的頌歌！
最后，預祝本次五四晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇6
各位來(lái)賓、各位老師、全體同學(xué)們：
大家晚上好！
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭奪光明，為了國家的自由和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫(huà)卷。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國從愚昧、落后的狀況逐漸邁向文明和富強。如今，“五四”運動(dòng)已作為輝煌的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”不不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興中華民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的國家已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的'火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大，可是要弘揚“五四”精神，就必需思考：我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中渡過(guò)，還是在拼搏中提高？“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”明示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意自己的行為規范，著(zhù)裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的激情壯志。有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)布滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩充盈的今天，布滿(mǎn)進(jìn)展的明天。
同學(xué)們，有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡暢、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)艷麗、浪漫的色彩。讓我們盡情的“歌舞青春，放飛夢(mèng)想”，唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最艷麗的生命畫(huà)卷！
最后，祝晚會(huì )圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位老師、青年朋友們：
大家晚上好！
激情五月，陽(yáng)光燦爛，青春舞動(dòng)，爭芳斗艷。今天是“五四運動(dòng)”95周年的紀念日，也是所有青年朋友的節日。今晚，我們全校師生齊聚在這里舉行隆重的紀念活動(dòng)。在此，我代表校長(cháng)室及全體老師，向廣大青年朋友們致以節日的問(wèn)候！
一個(gè)團隊，一個(gè)學(xué)校，需要一種精神。先驅們所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)”的`五四精神以及他們所堅守的“以社會(huì )為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統永遠將為我們所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。作為澄中人，我們更要踐行“五四”精神，秉承“嚴、勤、細、實(shí)”的校訓，堅定信念，胸懷大志，勤奮學(xué)習，苦練技能，才能實(shí)現自己的人生目標，才能成為國家的棟梁之材。
校園要有文化，學(xué)校才有文明的底蘊；校園更要有藝術(shù)，學(xué)校才有精神的靈動(dòng)！一代又一代的澄中學(xué)子，在文化家園中孜孜以求，在藝術(shù)道路上積極嘗試，夯實(shí)了這所百年老校、使她放射出熠熠光彩。
同學(xué)們，今晚你們是主角，亮麗的舞臺為你們搭建，絢麗的燈光為你們閃爍，歡快的音樂(lè )為你們奏響。青春是一首歌，快樂(lè )吟唱吧；青春是一段舞，激情旋轉吧。祝你們成功！為你們喝彩！
最后祝青年朋友們節日愉快，學(xué)習進(jìn)步！預祝文藝晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！謝謝！
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
你們辛苦了！
今天，我校又將有166名青年光榮加入共青團，又將有171名優(yōu)秀學(xué)生表彰，又將有老師、學(xué)生精心準備的文藝節目演出。
我們有理由相信：這將為盛大的節日增添新的血液、新的業(yè)績(jì)、新的風(fēng)采！
展望分中的明天，我們相信未來(lái)會(huì )更加美好。中國革命的先驅李大釗曾疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。今天，我也想寄語(yǔ)分中的所有教職工和青年：不斷學(xué)習，豐富自我，完善自我，創(chuàng )新自我，為效率分中、人文分中、和諧分中、平安分中、輝煌分中獻出自己的`一份力量，以勞動(dòng)之我和青春之我創(chuàng )建分中更美好的未來(lái)！
我們堅信：在各級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，分水中學(xué)將再創(chuàng )新的高度，再創(chuàng )新的輝煌！
最后，預祝文藝匯演圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康！節日快樂(lè )！
謝謝大家！
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節、紀念“五四”運動(dòng)100周年。首先請允許我代表分水中學(xué)全體教職員工、共青團組織向青年朋友表示誠摯的慰問(wèn)和節日的祝賀！向出席今天慶典活動(dòng)的市教育局、鎮黨委、鎮政府、鎮中心初中、各友好單位領(lǐng)導以及學(xué)生家長(cháng)代表致以最衷心的感謝！
火紅的五月，迸發(fā)著(zhù)激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個(gè)勞動(dòng)者應有的權利和自豪；賦予了廣大青年要勇于肩負社會(huì )責任的歷史使命感�；仡欉^(guò)去，全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，無(wú)私奉獻。分中所取得的每一份成績(jì)，都是你們辛勤汗水的結晶，你們用自己的'實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了分中的新形象，創(chuàng )造了分中的輝煌。此時(shí)此刻，我的心中充滿(mǎn)感動(dòng)，分中所邁出的每一步，都凝聚著(zhù)大家的汗水與期望。
分水中學(xué)傳承五四運動(dòng)的精神，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念，經(jīng)過(guò)多年的努力奮斗，發(fā)生了可喜的變化。我們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì)：市級示范學(xué)校、綜合治理先進(jìn)單位、文明單位、衛生單位、文明禮儀示范學(xué)�！覀冊谵k學(xué)規模、辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、辦學(xué)質(zhì)量上所達到的水平、所取得的成績(jì)，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于分水鎮６萬(wàn)多父老鄉親。
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇10
在座各位：
首先祝大家五四青年節快樂(lè )！今天我的演講稿題目是“從心做起，真誠相待”
記得在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫院，本來(lái)就對醫院有恐懼感，剛一進(jìn)醫院大門(mén)，就一直哭嚷著(zhù)要回家，醫生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著(zhù)白口罩，頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著(zhù)針，一手拿著(zhù)棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動(dòng)彈不得，現在想來(lái)，如果當時(shí)那個(gè)護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會(huì )那么害怕了吧！
隨著(zhù)時(shí)光的推移，我慢慢地長(cháng)大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護士形象。
前不久，有一位6~7歲的小男孩的.一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著(zhù)我看，到了第二年，他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著(zhù)小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng)，但當時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著(zhù)輕輕撫摸，邊細聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因為我想看見(jiàn)你對我笑。
“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)。
“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！毙聲r(shí)代的護士是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。
人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來(lái)，而人們更希望看到的是醫務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉變觀(guān)念，善于學(xué)習，借鑒，取長(cháng)補短，實(shí)踐著(zhù)護理模式由個(gè)案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務(wù)！
作為新時(shí)代的護士，作為_(kāi)_醫務(wù)人員中的一員，我一定順應時(shí)代的要求，堅持不懈的努力，為塑造__醫務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升__醫務(wù)人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現__在中部地區崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節，升旗的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)主席臺學(xué)生對青春的演講，看著(zhù)臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì )自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說(shuō)，你們的未來(lái)掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺(jué)得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì )陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長(cháng)起來(lái)，你們要自立，要拼搏努力起來(lái)，你們要在最好的年紀為自己未來(lái)努力，才不會(huì )辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績(jì)的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當場(chǎng)死亡�？吹竭@個(gè)消息，對我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望，對未來(lái)多大的恐懼才會(huì )選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去，光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是你們的，世界也是你們的，實(shí)現你們的夢(mèng)想需要你們的堅強，要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無(wú)法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。當今社會(huì )競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在這個(gè)社會(huì )每天都在飛速發(fā)展著(zhù)，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來(lái)，你們的.夢(mèng)想，才不會(huì )遙遠。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅持�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成繡花針”，堅持是一個(gè)人對待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。拖延癥是現在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說(shuō)一會(huì )做一會(huì )做，就這樣一直拖著(zhù)。其實(shí)一個(gè)好習慣的養成只需要21天，堅持不下去的時(shí)候在堅持一下，就會(huì )變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無(wú)法堅持的堅持，才能成就別人無(wú)法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力，沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們，你們的未來(lái)在你們手中。從現在起，從此刻起，為你們的未來(lái)奮斗吧！
校長(cháng)五四青年節講話(huà)稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著(zhù)火一樣的熱忱，去探求未知世界�？墒�，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著(zhù)熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著(zhù)異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對勇氣最大的.考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結教訓，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著(zhù)失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著(zhù)清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說(shuō)：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因為青春，我們不只是會(huì )寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì )構思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒(méi)有目標的人生就像是沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì )和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì )與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著(zhù)節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè )章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè )的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無(wú)為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
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