學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿集合15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿1
我以感恩的心來(lái)感激所有愛(ài)我的人。從父母、教師、到同學(xué)等等。
我以感恩的心來(lái)感激母親，您給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。為我買(mǎi)許多好吃，好玩的，給我買(mǎi)品質(zhì)最好的東西，
令我最難忘的事是那年到北方旅游，我們去雪山上，你怕我冷把我緊緊的抱在懷里，還用您的圍巾圍著(zhù)我的耳朵，您給了我無(wú)比溫暖的母愛(ài)，
以后我要多陪你逛街，幫你拎買(mǎi)來(lái)的東西，平時(shí)要幫你干一些我力所能及的家務(wù)活。做讓您高興的事。
我以感恩的心來(lái)感激陳教師，是您讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文是您讓我把心里想的用筆盡情地寫(xiě)出來(lái)，還是您讓我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)要語(yǔ)言流暢。那天，我剛來(lái)您那里學(xué)作文，你讓大家一齊講思路之后再寫(xiě)。我開(kāi)始不會(huì )想，之后我就越來(lái)越想學(xué)，因為寫(xiě)作文就像是在天空自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，讓我學(xué)會(huì )講話(huà)像流水一樣流暢，我要多看書(shū)把作文寫(xiě)的越來(lái)越好，讓教師高興。
我以感恩的心來(lái)感激我的同學(xué)，平時(shí)是你們幫忙我解答我不會(huì )的題，是你們推薦許多好看的書(shū)，還是你們推薦我許多好玩課外活動(dòng)。
我們以感恩的心來(lái)感激所有愛(ài)我們的人，這個(gè)世界就會(huì )到處充滿(mǎn)了愛(ài)。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿2
每個(gè)人都有自我的父母，父母都是愛(ài)自我的孩子的，我的爸爸媽媽也很愛(ài)我。
小時(shí)候，雖然我們家里并不富裕，可是爸爸媽媽盡力滿(mǎn)足我的一切，總是把家里最好吃的東西讓給我，在我們學(xué)校的孩子當中，我的玩具是最多的，可是我卻屢次頂撞嘮叨的媽媽?zhuān)傁霋觊_(kāi)父親的束博，一點(diǎn)也不懂得感激他們。
此刻的我慢慢的長(cháng)大了，漸漸體會(huì )到了爸爸媽媽的辛苦，我試著(zhù)學(xué)會(huì )感恩，為爸爸媽媽分但生活的壓力，試著(zhù)撐起家庭的一角，做一個(gè)家庭的小支柱。
去年三八婦女節那天，媽媽累了一天，我想起自我以往的諾言，想在節日里為媽媽做點(diǎn)什么，正好晚睡前，我看到了一則為媽媽洗腳的公益廣告，于是我就打來(lái)一盆熱乎乎的洗腳水，端到媽媽面前，給媽媽洗了腳，幫媽媽解除疲勞。
我的爸爸煙癮很大，媽媽多次勸說(shuō)他戒煙，他卻從來(lái)不聽(tīng)，我便想幫幫媽媽?zhuān)珔s多次失敗。就在這學(xué)期，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于卻說(shuō)的作文，我便想利用這次機會(huì )幫爸爸戒煙，我用發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，加上滴在作業(yè)本上的淚水，徹底打動(dòng)了爸爸。從此以后爸爸除了應客不得不抽煙之外，再也不抽煙了。
感激你們，爸爸媽媽?zhuān)冶仨氁脤?shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿3
感恩就是我們平時(shí)說(shuō)的感謝。我們要感謝的人很多。要感謝祖國，為生活在偉大祖國而自豪。要感謝母校，他是孕育我們的搖籃。要感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感 謝 老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，這是知恩圖報。 感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一句叮嚀，一句問(wèn)候。父母下班回家，給父母捶捶背；父母生病時(shí)，說(shuō)上一句問(wèn)候的話(huà)�；锇樾枰獛兔r(shí)，慷慨的伸出援助之手。其實(shí)你認真學(xué)習，好好工作，也是對父母的感恩，想想如果你不讓疲憊回到家中的父母操心，相信我們會(huì )時(shí)時(shí)看到他們的微笑，這難道不是孝順父母嗎。
生活中就有許多讓我們感動(dòng)的例子。每年六月份高考時(shí)，考生的父母守候在考場(chǎng)外，他們比參加考試的孩子還要緊張，曾經(jīng)就有一位母親為等孩子而暈倒。我小時(shí)候吃到好吃的，父母總說(shuō)自己不愛(ài)吃，吃魚(yú)時(shí)，我總是吃魚(yú)身，父親吃頭，長(cháng)大以后才知道，那是父母舍不得吃，把所有好的一切都給了我們。童年時(shí)陪伴我們的還有老師，你成功時(shí)，老師為你高興，失敗時(shí)，老師給你引導。我們課文中學(xué)到的，吃水不忘挖井人陳毅探母不也是教育我們要學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑�，正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要�！皩W(xué)會(huì )感恩”就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人；“學(xué)會(huì )感恩”就是要對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；“學(xué)會(huì )感恩”就是要我們知道：我們每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。
同學(xué)們，“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，日行一善》。
感恩是一條人生準則，是一種豁達的處世觀(guān)，是一切生命美好的基礎。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì )感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正，感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球！
學(xué)會(huì )感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨立，自尊的堅強性格！每當看到父母那被歲月爬滿(mǎn)的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著(zhù)難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿(mǎn)足，直到父母外出打工，電話(huà)成了維系我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話(huà)成了父母七天漫長(cháng)的等待，而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想借此機會(huì )向身在遠方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈兞�！�?/p>
學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會(huì )記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手；我 會(huì )記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我 會(huì )記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！
學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽(yáng)的感恩，那是我們對溫暖的領(lǐng)悟；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì )感恩吧，熱愛(ài)我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì )是對曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心感謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
常懷一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待同學(xué)，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待整個(gè)生命，并重新看待我們身邊每個(gè)人。
自古以來(lái)偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí)，立即用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。韓信曾受漂母一飯之恩，后以千金報之。
有時(shí)候感恩不需要驚天動(dòng)地，比如對我們的父母，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，或者為他們做一件微不足道的小事，就足以表達你的感激之情�？晌覀冊S多同學(xué)就是不屑去這樣做，平常只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，忘記了父母生育養育我們的艱辛。更有甚者，有些同學(xué)把父母或別人對自己的關(guān)懷當成理所當然，并逐漸養成了以自我為中心的自私自利性格，長(cháng)此以往，就成了所有人都厭惡的對象。試問(wèn)，誰(shuí)愿意與一個(gè)只知索取不知回報的人打交道呢？以前，社會(huì )上曾流傳這樣一句話(huà)：人人為我，我為人人。就是告訴我們要學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )感恩，大家互相關(guān)心，互相奉獻。就像“愛(ài)的奉獻”這首歌所唱：“只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
現在，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于消失，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人和老師，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；得到了同學(xué)的幫助，我們卻抱怨他們不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨還不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去。
同學(xué)們，“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中，讓我們懷著(zhù)一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。讓我們學(xué)會(huì )感恩，用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )！
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二4班的張子星。今天我國旗下講話(huà)的題目是《清明，學(xué)會(huì )感恩》。
清明節，首先想到的自然是要緬懷先輩。當墓碑前又一次放上花籃�；叵朐�(jīng)的歲月，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那其中蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有令人懷念其往昔，讓人傳承其精神了。
有人說(shuō)：“清明節的人文精神有兩個(gè)層面：一是紀念感恩，緬懷故人；二是維護新生�！比欢�，我們在清明節對感恩，好像只專(zhuān)注了那些逝去了的先人，卻沒(méi)有感恩于活著(zhù)的人，感恩于對自己有恩情的人。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞吮闶腔鞔耗嗳ナ刈o樹(shù)木和花朵�！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”生靈永遠難忘那赤誠的報恩之心。世間的生命大都如此，更何況擔任著(zhù)大自然守護者這一角色的人呢？
感激生養我的父母，因為他們讓我獲得生命，讓我健康成長(cháng)。他們滿(mǎn)懷興奮，期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，他們?yōu)槲医?jīng)歷了多少的驕傲與自豪，又為生活忍受了多少心酸和痛苦。
感激教育我的老師，因為他們授予我知識，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年，從讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我們讀懂社會(huì )這本無(wú)字書(shū)，而這一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù)，傳遞著(zhù)。
感恩陪伴我的朋友，因為他們與我一同前行，他們是理想旅途的同路人，是青春年華的見(jiàn)證者，是遭遇挫折時(shí)的正能量，是揮汗如雨后的礦泉水。正是他們讓我們懂得了真正的友誼一定地久天長(cháng)。
也許現在我還不能為父母分擔壓力，但是我可以對他們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕�。也不能替老師傳道授業(yè)解惑，但我可以在走廊里，在校道上，在大門(mén)外，問(wèn)一聲“老師好”。也許更不能對朋友意氣用事兩肋插刀，但我可以在朋友系鞋帶時(shí)，耐心地等待他的前行。
當然，報答父母，老師和朋友，這些都做得太少，太小。感恩最好的方式便是不負所望，追隨我們自己的夢(mèng)想，做一名卓越的社會(huì )精英。樹(shù)立遠大的理想，是一種感恩；誠信的為人處世，是一種感恩；為學(xué)習知識而竭盡全力，也是一種感恩。感恩，對事不對人，要把這份溫暖化為熊熊火焰，照亮我們奮斗的漫漫長(cháng)路，點(diǎn)燃我們心中的激情與熱血。這樣地感恩便是我們最誠摯的行動(dòng)。
清明節快到了，這是一個(gè)慎終追遠的節日。但是清明這兩個(gè)字，清亮而明朗。我們心中的那種懷念，它不是沉重的，而是悠揚的，因為我們有感恩。在清明時(shí)節，學(xué)著(zhù)感恩與理解——感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個(gè)人，用這種感恩去多理解跌倒時(shí)，守候在我們周?chē)娜�，理解從回憶的過(guò)去就與我們一起，要到更遠的未來(lái)的人，理解我們自己的心。惟有如此，才不至于辜負這樣一個(gè)源遠流長(cháng)的傳統文化節日。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿8
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我······”每當唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起那位素不相識的叔叔。
那一次，教師讓我們每人交50元的試卷費。中午我向媽媽要錢(qián)，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，便給了我100元。我接過(guò)錢(qián)，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你細心點(diǎn)兒，把錢(qián)裝好了，別弄丟了�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪洌骸懊靼琢�!”說(shuō)完把錢(qián)往口袋里一裝，就哼著(zhù)小曲兒上學(xué)去了。
在公交車(chē)上，我用100元的紙幣折成紙飛機，在車(chē)上飛來(lái)飛去。車(chē)上的一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，別玩了，當心把錢(qián)玩丟了�！蔽乙矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，仍然我行我素在不停地玩。
到了教室，教師說(shuō)：“請大家交試卷費�！蔽乙幻诖�，立刻驚出了一身冷汗——錢(qián)丟了!我一下子覺(jué)得天都塌下來(lái)了。又很后悔沒(méi)聽(tīng)那位叔叔的話(huà)。同時(shí)我還很害怕：沒(méi)有錢(qián)交給教師不說(shuō)了，我能夠午時(shí)交，可回家媽媽向我要剩下的錢(qián)怎樣辦啊?我越想越煩，越想越怕，最終簡(jiǎn)直要崩潰了!就在這時(shí)，教師叫我：“丁姝鈺，有人找你!”我很奇怪：誰(shuí)會(huì )來(lái)找我呢?我跑到教室外面，驚訝地發(fā)現是剛才勸我不要玩錢(qián)的叔叔找我的。他拿著(zhù)那張100元的紙幣，站在我面前�！笆濉ぁぁな�，我···我�！蔽覠o(wú)語(yǔ)倫次�！靶∨笥�，剛才你下車(chē)的時(shí)候，把錢(qián)忘在座位上了。我拿著(zhù)錢(qián)叫你，你也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這下可要拿好了!別再弄丟了!”叔叔親切地對我說(shuō)。頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身�！岸嘀x叔叔!”“不用謝!”說(shuō)完，那位叔叔就走了。我站在那兒，目送他離去。
我很感激那位好心的叔叔。他并沒(méi)有將錢(qián)占為己有，而是送到我的手中。我無(wú)法想象，如果我的錢(qián)真的丟了怎樣辦?我怎樣應對教師、媽媽的責問(wèn)?又怎樣忍受一場(chǎng)皮肉之苦?可是這一切并沒(méi)有發(fā)生，因為那個(gè)好心的叔叔把錢(qián)送了回來(lái)。
那位好心的叔叔長(cháng)得并不高大，可不起眼的外表下卻藏著(zhù)一顆高尚的心。
那位叔叔的身影我永遠都無(wú)法忘記。正是那個(gè)身影，讓我在感恩中成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿9
總有那么一個(gè)人，在我們迷茫困惑時(shí)伸出雙手，率領(lǐng)我們走出困境；總有那么一個(gè)人，在我們跌入失敗的深谷時(shí)，用溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵我們；也總有那么一個(gè)人，在我們一不小心犯下錯誤迷失方向時(shí)，第一時(shí)間將我們敲醒，引導我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神圣的職業(yè)。每一位老師對我們的付出，都是那么盡心盡力，對我們的愛(ài)，都是那么無(wú)怨無(wú)悔。我們成功了，老師比我們更驕傲；看看我們經(jīng)歷挫折后一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)，老師比我們更欣喜。
然而，年少的我們卻一次又一次讓老師失望、傷心。當我們?yōu)榱颂颖芘u而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí)，當我們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜焸涠⒐⒂趹�，增恨老師時(shí)，當我們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時(shí)，當我們僅為一次較多的作業(yè)而對老師惡言相向時(shí)，我們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們?yōu)榱税衙恳还澱n上得更生動(dòng)、精彩，千方百計地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會(huì )，走向社會(huì )，用多年積累的經(jīng)驗與我們交流；為了幫助我們改正錯誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會(huì )損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部?jì)群�，他們用自己博大的胸襟，無(wú)私的愛(ài)心，幫助我們揚起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，我們應當記�。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)心。
面對這一切的一切，我們就這般無(wú)動(dòng)于衷嗎？俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當涌泉相報，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點(diǎn)一滴！對于老師而言，他們不需要最貴重的`禮品，也不需要寫(xiě)在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
為此，當老師批評教育我們時(shí)，我們應當認真傾聽(tīng)，懷著(zhù)感激之心接受教導并認真反省自己的過(guò)錯；我們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給我們生命的是父母，給我們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記我們的老師。
同學(xué)們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，微笑著(zhù)接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)！
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿10
老師、同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。
當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿11
朋友們：
大家好!
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè )章，那是大樹(shù)感恩滋養它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬(wàn)物靈長(cháng)的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為僅有感恩，這個(gè)世界才會(huì )豐富多彩;僅有感恩，人與人之間才會(huì )充滿(mǎn)溫情;僅有感恩，我們才會(huì )領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候，就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(cháng)大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我會(huì )時(shí)刻懷著(zhù)感恩之心，用心報答，感激他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛(ài)的教師，是你們授給我知識，教會(huì )我做人。我要感激教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
我要感激我的朋友，在人生的道路上，我們以往一齊笑過(guò)、一齊哭過(guò)，一同走過(guò)，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。
感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達�！暗嗡�，當涌泉相報�！币粋�(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì )變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng)，靈魂就會(huì )趨于蒼白。
然而，當今社會(huì )上有些人啊!自從來(lái)到人世，倍受父母呵護，師長(cháng)關(guān)愛(ài)，他們對社會(huì )沒(méi)有一絲貢獻，卻牢騷滿(mǎn)懷，抱怨不已，覺(jué)親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多么貧乏!
常懷感恩之心，我們便會(huì )時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，我們將會(huì )收獲更多的歡樂(lè )。
身披一襲燦爛，心系一分執著(zhù)，腳踏“感恩”這片凈土，帶著(zhù)感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來(lái)更為完美的明天!
多謝大家!
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩》。
中國有一句很有名的話(huà)，叫做“孝者德之本”，意思是說(shuō)，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統美德。古往今來(lái)，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則，一個(gè)人在家孝敬父母，在社會(huì )上就會(huì )尊敬和關(guān)心身邊的人，在與人相處中，也會(huì )講究道德，這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家�！�
平日里，我們應當對父母十分尊重，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，關(guān)心父母的身體健康，父母有什么為難之處，當子女的應該分憂(yōu)解愁，而在實(shí)際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著(zhù)父母給的一切的時(shí)候，有沒(méi)有常常懷著(zhù)一顆感恩的心?
孝敬長(cháng)輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學(xué)們，做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長(cháng)輩!當然，盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養育之恩、親人的關(guān)切之情，我們的“寸草心”僅用物質(zhì)，又何以能報呢?也許一點(diǎn)精神上的安慰，會(huì )讓疼愛(ài)我們的父母親人開(kāi)心不已!例如，當父母生日時(shí)，發(fā)自?xún)刃牡貙υ杏闵哪赣H說(shuō)上一句祝福的話(huà)。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都美好，都難忘!父母之愛(ài)是最無(wú)私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。
孝敬長(cháng)輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽(tīng)長(cháng)輩的一句勸告，聽(tīng)的時(shí)候要認真，不東張西望，不插嘴;與長(cháng)輩發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，不任性，多溝通，說(shuō)話(huà)時(shí)要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;當父母不能滿(mǎn)足我們的要求時(shí)，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門(mén)而去，要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長(cháng)輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔心;外出時(shí)，到什么地方，什么時(shí)候回家，都要告訴家長(cháng)，并按時(shí)歸來(lái)，不要私自在外面留宿，以免家長(cháng)不放心等等。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛(ài)的同學(xué)們，孝敬父母，敬重長(cháng)輩，還在于學(xué)習的點(diǎn)滴細節之中。按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要總是讓父母提醒;努力學(xué)習，讓父母為我們的學(xué)習放一百個(gè)心，盡自己最大的努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)寬慰父母，回報親人。
既然是父母親人的愿望，那我們?yōu)楹芜�要懶散呢?“父母呼，行勿緩;父母命，行勿懶”，同學(xué)們，孝敬長(cháng)輩不是空談、不是口號，讓我們從小事著(zhù)手，用一舉一動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的孝心，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬長(cháng)輩，回報長(cháng)輩，讓自己敬重的長(cháng)輩們獲得一份喜悅和快樂(lè )。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我要和大家講一個(gè)溫暖的話(huà)題《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》。
在北美，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。人們在這一天感謝上帝一年來(lái)給予的恩賜。在古代中國，皇帝們每年也都要舉行祭天祭地的活動(dòng)，既是為了感謝天地一年來(lái)對自己的的賜福，也是為了祈求下一年天地能繼續賜福，使自己能帝業(yè)永存。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。大家要明白：沒(méi)有人生來(lái)就應該為我們付出什么。父母和老師對我們付出他們的愛(ài)，是因為他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛(ài)之心，他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人，對社會(huì )、對他人、對生活和學(xué)習，會(huì )充滿(mǎn)感激，且這感激之情又會(huì )轉化成刻苦學(xué)習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會(huì )的動(dòng)力和行動(dòng)。
正如同學(xué)們所說(shuō)“父母給了我們生命，老師給了我們知識”。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì )感恩，從現在做起，從我做起。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì )。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，你就再也不會(huì )隨意扔垃圾，保護環(huán)境人人有責。
我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì )體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表?yè)P還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會(huì )我們怎樣學(xué)習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課，認真完成各學(xué)科作業(yè)。
最后，我想用三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做一個(gè)尊敬師長(cháng)，孝順父母的好孩子！
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿14
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自我的父母，他們撫養我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應當報答他們，學(xué)會(huì )感恩。
在你的成長(cháng)過(guò)程中，必須有許多人幫忙過(guò)你。比如，教師。教師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類(lèi)拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jì)報答他們，成為對祖國對人類(lèi)有用的人才。
“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兿硎苤�(zhù)家人、朋友、教師的恩情時(shí)，我們應當報答。當我們有本事幫忙別人時(shí)，應當友愛(ài)無(wú)私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì )感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿15
同學(xué)們，我校自開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩黨和政府“三個(gè)感恩”教育以來(lái)，大家的思想覺(jué)悟有了明顯的提高，學(xué)校面貌也有了很大的改變。本學(xué)期，為了進(jìn)一步深入細致地開(kāi)展“三個(gè)感恩”活動(dòng)，學(xué)校倡議大家每人每月為父母或老師或親人做一件好事。其目的，就是要大家學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)對家庭、對社會(huì )有用的好人！
什么樣的人是好人？在我看來(lái)，好人并不要求天天做好事，但只要不做壞事，就算是好人。也就是說(shuō)，做好人并不難，就是不做壞事，不做損人利己、打架斗毆、違法亂紀的事。我希望大家都做好人，好人一生平安。不良行為到嚴重不良行為，嚴重不良行為到犯罪，往往只有一步之遙。隨手亂丟垃圾是不良行為，喜歡打架鬧事，擾亂課堂秩序是嚴重不良和為。糾集他人合伙打架鬧事或勒索他人錢(qián)財，就是違法犯罪。由此看來(lái)，從好人變成壞人也很容易。
我想，大家要學(xué)會(huì )感恩，首先就要學(xué)會(huì )做好人。學(xué)會(huì )養成良好的行為習慣，學(xué)會(huì )遵守學(xué)校的各種規章制度。環(huán)衛衛生是學(xué)校的面子工程，打架鬧事既不利于團結，又是最大的安全隱患。我希望在繼續深入開(kāi)展“三個(gè)感恩”活動(dòng)的今天，同學(xué)們能夠從小事做起，從愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境衛生做起，從遵守學(xué)校的規章制度做起，從認真學(xué)習專(zhuān)心聽(tīng)講做起。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母對我們的付出，感恩學(xué)校對我們的培養，感恩黨和政府給我們的幸福生活！
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