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預防溺水的國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2024-05-29 08:46:32 稿件 我要投稿
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預防溺水的國旗下講話(huà)稿(精選6篇)

  在當今社會(huì )生活中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的預防溺水的國旗下講話(huà)稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。

預防溺水的國旗下講話(huà)稿(精選6篇)

  預防溺水的國旗下講話(huà)稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是:“珍愛(ài)生命,預防溺水”!

  也許同學(xué)們會(huì )說(shuō),你不是老調重彈嗎?而我想說(shuō),安全教育雖然是個(gè)老話(huà)題,但是珍愛(ài)生命,預防溺水的`警鐘必須長(cháng)鳴,因為溺水身亡的悲劇時(shí)時(shí)刻刻都在上演。

  在此,我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結伴游泳;

  3、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  同學(xué)們,我們既要見(jiàn)義勇為又要見(jiàn)義智為,掌握一些營(yíng)救溺水者的專(zhuān)業(yè)知識。在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)就是不能貿然下水營(yíng)救,這樣不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患未然,水火無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游泳戲水事項,提高防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救,和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學(xué)們,只要牢記“安全教育,防止溺水”,在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩,生命之花就會(huì )安然綻放。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  預防溺水的國旗下講話(huà)稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的主題是:“珍愛(ài)生命、預防溺水”。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。

  隨著(zhù)夏季到來(lái),學(xué)生涉水、游泳等行為增多,為切實(shí)避免溺水事故,保障學(xué)生安全。在此,校大隊部呼吁學(xué)生:“珍愛(ài)生命、預防溺水”,并強烈要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、決不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的`情況下自行下水游泳。

  2、決不到無(wú)安全保障或不熟悉的水域游泳。

  3、決不在上下學(xué)途中到江(河)池塘戲水玩耍。

  4、決不擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;

  5、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下決不能擅自下水施救,要采取大聲呼救及報警等措施,要在保護好自己的前提下救人。

  伙伴們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識。安全第一,防患于未然。最后祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快、安全的夏季。

  國旗下的講話(huà)到此結束,謝謝!

  預防溺水的國旗下講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!夏季已經(jīng)到來(lái)。這個(gè)季節是溺水事故的高發(fā)期,每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校積極響應教育局號召,在校內進(jìn)行“珍愛(ài)生命預防溺水”主題安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

  1、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。

  2、同學(xué)們平時(shí)、節假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

  3、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。

  4、不去非游泳區游泳,不會(huì )游泳者不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全。

  5、要到正規的游泳館游泳,游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。

  6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。發(fā)現同伴溺水時(shí)的救護方法:在這里,老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內!庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的',他們在關(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。

  當同學(xué)們發(fā)現有人溺水時(shí),千萬(wàn)不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110、119報案救援。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

  同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識,珍愛(ài)生命,讓歡樂(lè )和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著(zhù)大家健康成長(cháng)!

  預防溺水的國旗下講話(huà)稿4

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高三(7)班的王紀剛,今天我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,預防溺水》。

  春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。

  江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:

  一、從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);

  二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的.水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命最珍貴,幸福與快樂(lè )掌握在我們自己的手里。希望同學(xué)們要意識到溺水的危險,珍惜生命,在日常生活中提高安全意識,防患于未然。我們是國家和民族的未來(lái)與希望。我們一定要珍惜生命,為自己,為家人,為祖國創(chuàng )造有意義的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  預防溺水的國旗下講話(huà)稿5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的主題是:“珍愛(ài)生命、預防溺水”,夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會(huì )游泳的,更多的是會(huì )游泳、甚至是水性好的人。

  現在正是天氣炎熱季節,加上我們所處的地域環(huán)境比較特殊,周?chē)恿、魚(yú)塘、小溪比較多,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次強調要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  一、沒(méi)有家長(cháng)陪同堅決不能私自下水游泳。

  二、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不要去江河、小溪、魚(yú)塘邊玩耍及釣魚(yú)。從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不私自下水游泳。

  三、發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(cháng)。

  四、在加強自我安全意識的同時(shí),要相互督促,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并提出嚴歷的批評。

  五、放學(xué)回家須經(jīng)過(guò)小河邊或過(guò)橋的`同學(xué),一定要注意安全,不要太靠近邊上走,不要去爬橋上的欄桿。

  六、掌握游泳的基本常識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單防溺水的急救方法,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  七、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在家長(cháng)帶領(lǐng)下方可去游泳。

  八、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求他人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  九、熟記游泳六不準:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  同學(xué)們:生命高于一切,珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!

  預防溺水的國旗下講話(huà)稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》!

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!我們如此美妙的生命靠的是什么?唯一的答案:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利.我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生最易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,全國各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的相關(guān)報道,這是我們生命的悲劇,為了不使這樣的悲劇再次上演,我特提出以下倡議:

  一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

  二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。

  四、在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

  生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的`森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,我們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來(lái),我們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預防溺水。謝謝大家!

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