- 9月份高中國旗下講話(huà)稿：《歸于國，安于家》 推薦度：
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高中國旗下講話(huà)稿（通用27篇）
在當下社會(huì )，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的高中國旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
高中國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
上午好！
我是高一（1）班 ，今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師，尊重自己。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；
我們積極進(jìn)取，尊重老師的`勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè )學(xué)習！快樂(lè )成長(cháng)！
高中國旗下講話(huà)稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是——感念師恩。九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的樹(shù)葉，但卻因為有教師節而顯得格外美麗。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀(guān)察的學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中，教室里和你一起打掃衛生的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給我們，體現出了一種偉大的情懷。 同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的'心。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們，不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，何況是那些以同學(xué)們的成長(cháng)和發(fā)展為己任的老師呢？
讓我們，把教室打掃得更加干凈；讓我們，在校園里不再亂丟亂扔；讓我們，不再違規使用手機、MP3；讓我們，按照學(xué)校要求著(zhù)裝；讓我們，不經(jīng)約請不進(jìn)教師辦公室；讓我們，認真地完成每次作業(yè)；讓我們，認真應試，仔細答題，牢守考場(chǎng)紀律……
我想這一切的一切就是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。
同學(xué)們，讓我們感念師恩，從點(diǎn)滴做起，從現在做起！
謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我們一年一度的教師節，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節日快樂(lè )！
九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個(gè)季節的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災難；機會(huì )來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機遇；遠行的時(shí)候，您諄諄的教導是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
老師啊，您就是我們的航向！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的'苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。
我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
三尺講臺，樹(shù)起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生！
您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們感激您！ 我們高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園��！
最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——謝謝您，老師！
高中國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自423班的黃xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《轉變認識，積極備考》。
又一次單元水平測試即將來(lái)臨，但同學(xué)們備考的狀態(tài)卻不盡相同。有同學(xué)扎實(shí)用功，積極復習；有同學(xué)擔心自己基礎差，考不好，愁眉不展；也還有人抱著(zhù)“大考大玩，小考小玩”的態(tài)度，松散拖沓。
那么，我們應該抱一種怎樣的備考心態(tài)，才能得到理想的成績(jì)？我覺(jué)得，這要從正確認識考試開(kāi)始。
每個(gè)為學(xué)習付出過(guò)努力的學(xué)生，都應該把考試當做一次機會(huì )。因為，我們可以從一次考試中了解自己近段的學(xué)習狀況。試卷是老師們精心命制的`，它全面地考察我們對知識點(diǎn)的掌握情況。而認識正確的學(xué)生，則能從每一次考試中獲得相當的信息，不斷提升自我。即使考砸的試卷，也是寶貴的財富。所以，我們要明白：考試不是一場(chǎng)只看分數的比賽，而是一次提升自己的機會(huì )。
明白了這個(gè)道理，我們就不難懂得：考場(chǎng)上的成績(jì)，實(shí)際是反映了我們近段時(shí)間學(xué)習積累的情況。所以“學(xué)霸”們令人羨慕的高分，是他們平時(shí)穩扎穩打的結果；而考前的臨時(shí)抱佛腳，無(wú)異于運動(dòng)員的賽前營(yíng)養餐。記得體育中考前許多人去買(mǎi)葡萄糖喝，但就算喝上一桶，也不敵他人日復一日持續鍛煉。我想，“學(xué)霸”們能臨考不亂，從容淡定，一定源于每天多投入一點(diǎn)點(diǎn)的認真吧。更何況學(xué)習是貫穿于一生的，臨時(shí)搶記，即使應付過(guò)一次考試，也會(huì )很快忘記，不能讓我們一生受益。所以“羅馬不是一日建成的”和“不積跬步無(wú)以至千里”之類(lèi)的警句我們得牢牢記住。
當然，考前不做一點(diǎn)準備也是不可取的。如果說(shuō)扎實(shí)的知識是考好的基礎，那么考前的復習便提供了考出理想成績(jì)的催化劑。將知識再回顧一遍，查找一下紕漏，能讓我們更好地發(fā)揮。
總之，我們因該轉變認識，積極備考。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自382班的張xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《找到適合自己的學(xué)習方法》。
首先，我們心中要有一個(gè)意識：真正的適合自己的學(xué)習方法，從來(lái)不是能夠被傳授的，而是要通過(guò)對自己的思考而領(lǐng)悟的。無(wú)論是學(xué)習方法，時(shí)間安排，應試技巧，都是要靠自己總結的。
所以，我能在此談?wù)摰�，也只是我個(gè)人的一點(diǎn)思考和總結。希望對同學(xué)們有所啟發(fā)。
韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)及：“小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也”把零散的知識點(diǎn)弄懂，并不是件難事，但考試是把各種小知識點(diǎn)排列組合，顯得錯綜復雜。如果平常在學(xué)習時(shí)就把大的方面弄懂，把散亂的知識點(diǎn)加以整理，正如我們班主任老師甘林蛟老師說(shuō)的“構建知識框架”，考試時(shí)你將更容易將題意理清，從而找到解題思路。
同學(xué)們不難注意到，現階段在全年級領(lǐng)跑的人，大部分從初中開(kāi)始就已經(jīng)有了領(lǐng)先的地位，我們也不難推理出，好的成績(jì)是建立在長(cháng)時(shí)間的知識積累上的，但無(wú)論我們多么悔恨懊惱，我們都不可能再回到初中去打基礎。已往不諫，來(lái)者可追。無(wú)論高一還是高二，從現在開(kāi)始扎實(shí)積累，仍不算晚，厚積才能薄發(fā)，現在無(wú)言的積累，在高三總能迎來(lái)遍地碩果。
我之前從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)我會(huì )浸入題海。確實(shí)，我們不提倡題海戰術(shù)，但我們如若能把做過(guò)的題，錯過(guò)的題加以分析總結，可能題海戰術(shù)就是提升成績(jì)的必由之路了。另外，無(wú)論老師還是家長(cháng)都倡導勞逸結合，但當你學(xué)習許久，準備去放松時(shí)，得知別人都在“勞”，你“逸”得安心嗎？壓力是由自身給予的，即使是老師、家長(cháng)施加的'壓力，也要先轉變成了自我壓力才能起作用。我身邊就有這樣的例子。他是寄宿生，朋友在星期天下午邀他下樓打籃球，他因為怕出汗了沒(méi)時(shí)間洗澡而拒絕了，朋友問(wèn)他怎么沒(méi)時(shí)間洗澡，他說(shuō)要搞學(xué)習。他就是385班的熊鏡宇同學(xué)，這次考試他的成績(jì)是年級第四。
同時(shí)，學(xué)習也是能夠自己掌控的。我們的物理老師常對我們說(shuō)：“你們以為還有一年嗎？除掉假期，休息，你們的時(shí)間遠不沒(méi)一年了！”所以，我們要更加惜時(shí)。要將每一分鐘過(guò)得無(wú)悔確實(shí)不易，但我們能試著(zhù)去保證每天都過(guò)得充實(shí)。
海森堡的不確定性原理告訴我們命運是未知的，狹義相對論限制了我們的最大速度，而廣義相對論又告訴我們大質(zhì)量的堅持是可以壓縮時(shí)空的。
從明天起做一個(gè)忙碌的人，不發(fā)呆不幻想，用好手中的每段時(shí)分，無(wú)畏早晨，無(wú)畏夜深，不因昨日悔恨，不為明日沉淪。既然我們已毅然踏上這條路，便只顧風(fēng)雨兼程。
謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一位哲人曾說(shuō)：“勝利如同黎明來(lái)臨之前的黑夜，第一天晚上是黑暗的，第二天晚上更是黑暗，但第三天便將會(huì )迎來(lái)黎明�？上Т蠖鄶等硕紩�(huì )倒在第二天后夜，最黑暗之時(shí)，就是黎明即將來(lái)臨的前一刻鐘。
在馬拉松長(cháng)跑運動(dòng)中，最后的勝利者往往是咬緊牙關(guān)，不到終點(diǎn)絕不放棄的堅持者。在各種體育賽事中，我們往往會(huì )看到這樣的局面，某一隊已經(jīng)拿到了賽事的賽點(diǎn)，勝利就在他們眼前，但我們看到的卻是另一隊隊友緊緊圍抱，齊呼”加油“，上場(chǎng)后，他們更瘋狂了，使出渾身的懈數將對方反超，贏(yíng)得比分。
朋友，在生活中我們何嘗不是這樣？在和同學(xué)扳手腕中，為了證明”我腕行“，差點(diǎn)用上自己的雙腳，為此爭得面紅耳赤，汗從臉頰不停的冒出，卻全然不顧，這難道不是堅持嗎？在爬山活動(dòng)中，為了第一個(gè)沖向山頂，加快自己的`步伐，頭也不回地向前趕，這難道不是堅持嗎？在背英語(yǔ)課文中，為了證明”我也行“，早早地來(lái)到教室，開(kāi)始認真地朗讀，這難道不是堅持嗎？
期末考試的鐘聲即將敲響，但我們一定要鎮靜，不要為了應付一張試卷去走捷徑。在收獲成果的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要挺住，決不放松。合理、周密地安排復習計劃，盡自己的最大努力獲取令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
如果抓住每一次檢測的機會(huì )，堅持做到認真分析試卷，為自己查缺補漏，并制定彌補的方法，那么一年、兩年、三年后高考的桂冠屬于你。我們也看到了，正是20xx屆學(xué)子經(jīng)過(guò)十多年的堅持才取得了今天驕人的成績(jì)。
有人說(shuō)：”學(xué)習是枯燥、乏味的，學(xué)習課本上知識是紙上談兵，我們是社會(huì )中一員，將來(lái)需要的是實(shí)踐。其實(shí)，在學(xué)習中我們鍛煉了思維，學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題，試問(wèn)，在生活中做的那一件事不需動(dòng)腦？
只有歷經(jīng)漫長(cháng)、長(cháng)滿(mǎn)荊棘和坎坷的道路，生命才會(huì )綻放更炫麗的光彩。
只有堅持，堅持，再堅持，才會(huì )看到狂風(fēng)暴雨后的彩虹！
朋友，挺住，用信念迎接期末考試！
高中國旗下講話(huà)稿 7
各位老師、同學(xué)們：
為強化全民的消防安全意識，提升安全素養，使“119”更加深入人心，公安部消防局于1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。今年 “消防日”的主題為“找火災隱患、保家庭平安”。
火患猛如虎，每年喪生于家庭火災的人數，遠遠超過(guò)大部分自然災害中罹難人數的總和。據統計，平均每?jì)蓚�(gè)半小時(shí)就有一人在家庭火災中喪生。一年中因家庭火災喪生的總人數超過(guò)3500人。此外，每年還有近20xx人在火災中被嚴重燒傷。
20xx年2月19日下午，常德市119指揮中心接到報警稱(chēng)，武陵區皂果小區505棟4樓一居民房發(fā)生火災，火勢兇猛并迅速向周?chē)�。一小女孩被困在家中，時(shí)不時(shí)把頭伸出窗外恐懼地往下張望。惟一一條通往樓上的樓梯口已被濃濃的煙霧籠罩，情況非常緊急。在近半個(gè)小時(shí)的努力下，消防隊員才將被困小女孩救出。據消防部門(mén)初步分析，起火原因可能是電烤爐短路所致。
20xx年4月14日7時(shí)，長(cháng)沙市望城縣一獨居老人家發(fā)生火災，造成該老人死亡，兩間住房和大部分財物被燒毀。通過(guò)現場(chǎng)勘查發(fā)現，除死者床上的電熱毯外，無(wú)其他電器和火源。經(jīng)調查證實(shí)，老人開(kāi)通電熱毯后睡覺(jué)，電熱毯短路而致發(fā)生火災，老人也在睡夢(mèng)中被奪去生命。
從火災發(fā)生的原因來(lái)看，這些家庭火災主要是由用火、用電不慎等引發(fā)的�，F代家庭電器品種多，有些電器在使用過(guò)程中會(huì )因本身的質(zhì)量問(wèn)題和電器通電、斷電、接地保護措施不完善而發(fā)生漏電、短路等現象，使電器內部電壓突然升高、電流突然增大而導致燃燒或爆炸。另外線(xiàn)路老化、裸露、接頭松動(dòng)、私拉亂接等家庭中常見(jiàn)的違章用電，都容易導致線(xiàn)路和電器因短路、接觸電阻過(guò)大或過(guò)大負荷引起火災。廚房用火不慎、吸煙不慎、取暖不慎等也經(jīng)常會(huì )引發(fā)家庭火災。廚房用火次數頻繁，若使用不當或無(wú)人照看，會(huì )導致食物被烤焦并被引燃或導致煤氣爆炸等火災事故。煙頭表面溫度為300－450℃，中心溫度為700－800℃，躺在床上，沙發(fā)上吸煙時(shí)，煙頭的煙灰被彈落在比較干燥、疏松的可燃物上，人在煙未滅之前睡著(zhù)，最終極可能導致火災及人員傷亡。冬天有些老年人喜歡烘烤取暖，由于長(cháng)時(shí)間烘烤往往會(huì )引燃周邊可燃物發(fā)生火災，釀成財損人亡的慘劇。
家庭火災不僅帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟損失，也給人們形成巨大的心靈創(chuàng )傷，甚至瞬間奪去寶貴生命，導致家破人亡的悲劇發(fā)生。家庭火災背后，存在著(zhù)太多的“不小心”、“太大意”等嚴重的麻痹思想。所以我們必須增強消防意識，學(xué)習消防知識，掌握消防技能，配備必要的家庭消防器材，從自身做起，養成良好的用電、用火、用氣等習慣，找出家庭火災隱患，及時(shí)預防家庭火災。學(xué)校每年要求高一新生和父母一起完成一份家庭消防安全自查表和家庭火災逃生示意圖。及時(shí)檢查整改，防止年久失修或線(xiàn)路“帶病工作”，閑置的電器或使用完的電器應拔掉電源插頭，避免線(xiàn)路超負荷工作；家用液化氣爐、灶，在煮東西過(guò)程中，切勿思想麻痹，操作完后立即關(guān)閉閥門(mén)；檢查漏氣時(shí)應該操作正確，發(fā)現漏氣嚴禁動(dòng)用明火，開(kāi)啟電器開(kāi)關(guān)，以防引起爆炸燃燒；對于電熱水器要時(shí)常檢查其自動(dòng)調節裝置是否損壞，以免發(fā)生過(guò)熱，引起爆炸或火災；千萬(wàn)不要忽視小小的'火種，不能臥床吸煙、正確使用取暖器等。同時(shí)，一旦家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，千萬(wàn)不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人；切記，無(wú)論何時(shí)何地，只要人離開(kāi)，一定要將明火熄滅，切斷電源、氣源。
同學(xué)們，生命只有一次，家庭每個(gè)成員的安全是一個(gè)家庭幸福的保證。我們應該肩負起維護家庭安全的責任，向家長(cháng)傳播消防安全知識，樹(shù)立消防安全意識，從自身做起，從自家做起，為創(chuàng )造一個(gè)安全美好的家庭生活環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)安定的社會(huì )環(huán)境做出自己的努力。最后衷心的祝愿我們每一個(gè)家庭幸福平安！謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自414班的楊xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《第二課堂促我成長(cháng)》。
回顧剛剛落下帷幕的田徑運動(dòng)會(huì )，大家所收獲的除了勝利的喜悅、失手的教訓、還有幾件濕透的衣裳外，應該還有更多別的東西。比如播音組的同學(xué)又得到了練兵的機會(huì )；團宣部的同學(xué)在諸多來(lái)稿的強壓下練就的審稿“快·準·狠”的本領(lǐng)；而我們學(xué)生會(huì )各部門(mén)同學(xué)亦在活動(dòng)中對自己的工作任務(wù)有了更深刻的理解，更熟練地執行……而于我本人而言，別的不說(shuō)，起碼我知道了該怎么用單反相機來(lái)拍攝特寫(xiě)。
而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對全能型人才的需求量也越來(lái)越大，僅做一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，四體不勤，五谷不分，十指不沾陽(yáng)春水，手無(wú)縛雞之力的白面書(shū)生是遠遠不夠的了。而要獲得書(shū)本以外的知識，第二課堂是必修課，它不僅培養我們各方面的才能，同時(shí)也鑄造著(zhù)我們堅毅的品質(zhì)，培養團隊合作的精神：運動(dòng)會(huì )賽事的20×200混合接力賽，10人11足項目以及觀(guān)眾席上各班拉拉隊的加油聲就是很好的證明。
還記得初中畢業(yè)以前，按照學(xué)校的傳統，應屆畢業(yè)生都要參加一項活動(dòng)：爬畢業(yè)墻。四米高的一面墻，與地垂直，沒(méi)有踏板，沒(méi)有繩索，沒(méi)有防護，只是光溜溜的一面墻，760多人，要全部翻過(guò)去，靠的，是人梯，是拉手，是同學(xué)們一顆顆緊緊密密貼在一起的心。我是踩著(zhù)同學(xué)的臂膀，在所有同學(xué)的殿后防護下被上面的同學(xué)扯上去的.，一個(gè)又一個(gè)……我依然記得那一雙雙保持托舉狀的手，千言萬(wàn)語(yǔ)匯到嘴邊只有一句“加油！不哭！”……最終，760人全部翻越成功，1小時(shí)14分，是我們創(chuàng )造的奇跡……
如今，我也有幸加入了學(xué)校電視臺，成為它的一員。有句話(huà)說(shuō)“1節實(shí)踐課勝于100節理論課”，有關(guān)于此的理論知識我已聽(tīng)過(guò)不少，我希望自己能夠珍惜機會(huì )，在實(shí)踐中進(jìn)步，真正的消化、掌握這些知識，并得到拓展與鍛煉。
我們在第一課堂中學(xué)習知識，但還有一些東西是它不會(huì )教給我們的：堅強，團結，能力，經(jīng)驗，強健的體魄等等等等。而這些，亦是在我們成長(cháng)過(guò)程中的必需。它，來(lái)源于第二課堂。在第二課堂中成長(cháng)，收獲的，不只是知識。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬、對個(gè)性的張揚、對生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì )生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習資源，為我們創(chuàng )設了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來(lái)自不斷的汲取;青春一閃而過(guò)，他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習，到豐富的社團活動(dòng)，從校園值勤，到社會(huì )實(shí)踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會(huì )不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當下，別等錯過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(cháng)河永不停息，青春的`歲月亦會(huì )隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起為青春喝彩。
“少年強則國強”，青春少年時(shí)，我們需要什么?我們該怎么做?青春飛揚是我們當下的風(fēng)華，同樣也昭示著(zhù)我們肩上亦無(wú)旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會(huì )的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實(shí)自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話(huà)，古至今人無(wú)不感
嘆：春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè )非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著(zhù)青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個(gè)人的，讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè )的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚吧!
謝謝大家!
高中國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下講話(huà)的題目是《高效復習，誠信考試》。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間，我們又迎來(lái)了第二次月測。我們的心情是既期待，又緊張。我們既想借此機會(huì )證明自己，又怕自己在考試的過(guò)程中出現這樣那樣的小錯誤而導致成績(jì)不理想。為此，我提出以下幾個(gè)建議：
一、要有效利用時(shí)間。
其實(shí)從上周開(kāi)始，我們就已經(jīng)進(jìn)入緊張的段考復習之中�，F在離段考就只有三天的時(shí)間了，所以我們更要有效地利用時(shí)間。那么，我們怎樣才能在有限的時(shí)間內做更多的事情呢？我認為：
�。�1）要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。
�。�2）充分利用往往被浪費的小塊時(shí)間。如早讀前，晚讀前和晚睡前這些小時(shí)段，如果我們用來(lái)背幾個(gè)單詞或者背幾首詩(shī)歌，這樣，我們就能更加有效率的復習。
�。�3）通過(guò)自我控制，充分利用好晚修時(shí)間，全身心投入到復習當中去。
二、要講究復習方法。
講究復習方法是提高學(xué)習成績(jì)的有效途徑。我給大家的建議是在復習中要突出“三要”和“兩練”�！叭本褪牵阂灰獙χR和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會(huì )貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混淆點(diǎn)也就是難點(diǎn)要歸納類(lèi)比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對知識和概念的運用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規范有序，避免因不符合規范而被扣分，該得的分沒(méi)有得到�！皟删殹本褪牵阂痪殹敖�(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復習回顧，還要多復習錯題集里面的題目。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的'思維方法，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側面去分析，學(xué)會(huì )知識的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。人生之道，在于人格。一個(gè)誠實(shí)的人會(huì )獲得別人的尊重，學(xué)習的道理，也同樣來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾個(gè)月后，我們不記得當時(shí)考了多少分，但你會(huì )記得自己有沒(méi)有作弊，自己的心靈還是否純潔。我們應當做一個(gè)光明磊落的人。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己！
最后祝同學(xué)們在段考中都取得優(yōu)異的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！5月7日傳來(lái)了我校模聯(lián)代表隊在20xx寧波模擬聯(lián)合國大會(huì )中榮獲大會(huì )最高榮譽(yù)——“最佳代表隊”的喜訊；5月11日重點(diǎn)高校自主招生信息平臺發(fā)布《20xx年“七大名�！弊灾鬟x拔浙江省高中學(xué)校分析報告》，報告稱(chēng)在浙江省11個(gè)大城市中，寧波（計劃單列市）取得入圍總人數、入圍學(xué)校數雙料第一的佳績(jì)。入圍“七大名�！弊灾鬟x拔人數最多的全省12所高中北侖中學(xué)名列全省第七，和去年相比，前三甲位置巍然不動(dòng)，北侖中學(xué)（去年27名）、臺州中學(xué)（去年21名）的進(jìn)步令人驚艷。（12所高中依次為：杭州二中，鎮海中學(xué)，溫州中學(xué)，學(xué)軍中學(xué)，效實(shí)中學(xué)，舟山中學(xué)，北侖中學(xué)、余姚中學(xué)、臺州中學(xué)，嘉興一中、金華一中、衢州二中）。
5月13日又傳來(lái)了我校參賽選手在20xx年浙江省高中數學(xué)競賽中喜獲佳績(jì)的捷報，一等獎獲獎人數名列全省第六（全市第二）、二等獎獲獎人數名列全省第三，獲獎總人數名列全省第四。5月14日下午我校參加北侖區第七屆高中生辯論賽的代表隊已戰勝對手成功晉級……聲聲佳音、條條捷報，喜氣籠罩了5月的'侖中，引來(lái)人們不盡的贊譽(yù)，同時(shí)讓社會(huì )關(guān)注的目光聚焦5月的侖中。憶往昔，少年侖中連做夢(mèng)都在想如何才能擺脫寧波十校排名第十的排位，看今朝，青年侖中昂首與省內一流名校并駕同輝�？康檬鞘裁�？靠的是侖中人能拼敢打、勇于爭先的氣魄，憑得是侖中人不懈努力、無(wú)私奉獻的精神。一個(gè)個(gè)驚喜，一次次輝煌，離不開(kāi)盡心指導的教師們的無(wú)私奉獻，少不了寒暑苦讀的學(xué)子們的奮力拼搏，在此，我謹代表學(xué)校向為侖中發(fā)展和輝煌而努力奮斗的全體師生表示崇高的敬意和衷心的感謝！
紅五月必然伴生火六月，只有經(jīng)歷了火的洗禮，鳳凰涅槃般的重生，璀璨新星才會(huì )更加奪目耀眼。本周高三將進(jìn)行迎考沖刺的最后一次適應性模擬考試——五校聯(lián)考，高二也將進(jìn)行本月月考，希望沖鋒在迎考一線(xiàn)的全體高三師生能始終如一，堅持到最后，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jì)歡送紅五月、迎接火六月。也希望高三全體同學(xué)在剩下不多的時(shí)間里，給學(xué)弟學(xué)妹們留下良好的印象、樹(shù)立學(xué)習的榜樣。高二年級要考好月考，為高三助威，總之，全校上下努力工作、勤奮學(xué)習，齊心協(xié)力，憑借侖中紅五月的喜氣，迎接侖中火六月的來(lái)臨，衷心祝愿侖中的六月火、火、火！
謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！今天，我演講的題目是《遵規守紀》。
向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要想追求真正的“自由”，就要向規則、制度鞠躬、朝拜；就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。但是，有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束�？墒�，同學(xué)們想過(guò)嗎？俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。
一個(gè)班級，如果大家都不去遵規守紀，恪守班級公約，一個(gè)班級怎么會(huì )有凝聚力？而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成；一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì )、取得成功呢？
《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛(ài)，自信自強，注重儀表，真誠友愛(ài)，禮貌待人，遵規守紀。學(xué)校也有明確的要求，比如說(shuō)：穿著(zhù)要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行舉止要文明。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了，不是么？有些同學(xué)總是懷著(zhù)僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)有什么關(guān)系�？墒�，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著(zhù)這種僥幸心理的話(huà)，天長(cháng)日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由。
同學(xué)們，社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規則，人生的精彩絕倫靠規矩。同樣，我們要在三高斬獲學(xué)業(yè)、滿(mǎn)載而歸，更應當尊重校規校紀，也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能把握好“生命中的'每一天”，才能真正地超越自我。
因此，我在這里呼吁：作為三高的一名學(xué)生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，自覺(jué)遵守各項校規校紀，時(shí)刻歷練自己，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了讓學(xué)校環(huán)境變得更加美好，更是為了我們的健康成長(cháng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè )的學(xué)習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)良好的習慣；播下一個(gè)良好的習慣，便會(huì )收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)，如此，便自然會(huì )有一個(gè)美好的前程。
高中國旗下講話(huà)稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二（5）班的xxx，今天，我演講的題目是《奔跑吧，少年》。
帶著(zhù)期中考試的仆仆風(fēng)塵，滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的期盼，我們迎來(lái)了第20屆田徑運動(dòng)會(huì )。 說(shuō)起田徑運動(dòng)，大家知道多少呢？
遠在上古時(shí)代，人們?yōu)榱双@得生活資料，在和大自然的斗爭中，需走或跑相當的距離，跳過(guò)障礙，投擲石塊和使用捕獵工具。在勞動(dòng)中不斷的重復這些動(dòng)作，便形成了走、跑、跳躍和投擲的各種技能。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。人們有意識地把這些技能作為練習和比賽形式。公元前776年，在古希臘奧林匹克村舉行了第一屆古奧運會(huì )，從那時(shí)起，田徑運動(dòng)便成為正式比賽項目之一。
田徑運動(dòng)是田賽、徑賽和全能比賽的全稱(chēng)。田賽是用米尺丈量所跳的高度、遠度和所投器械的遠度的項目；徑賽是以時(shí)間計算成績(jì)的跑和競走的項目。關(guān)于田徑運動(dòng)還有些有趣的小常識大家知道嗎？
比如說(shuō)，為什么標準鉛球重量是7.257公斤?又為什么要保留三位小數呢？這得從鉛球的來(lái)歷說(shuō)起。1340年，歐洲出現了世界上第一批炮兵，用的是火藥炮。炮彈是用鉛鑄成的，樣子像個(gè)圓球。一個(gè)炮彈的重量是16磅，合7.257公斤。士兵們在休息時(shí)，用炮彈推來(lái)推去玩耍，逐漸地發(fā)展成為鍛煉身體的.方法，后來(lái)因此而被列入了田徑運動(dòng)項目。
田徑運動(dòng)是體育運動(dòng)中最大的一個(gè)項目，是其他體育項目的基礎，最能體現一個(gè)國家體育運動(dòng)的綜合實(shí)力。
通過(guò)田徑訓練，能夠鍛造出強健而優(yōu)美的肌肉和勻稱(chēng)而協(xié)調的體型。像是米隆那尊被譽(yù)為“體育運動(dòng)之神”的雕像——《擲鐵餅者》。它表現的是投擲鐵餅的一個(gè)典型瞬間動(dòng)作：運動(dòng)員全身重心落在右腳上，左腳趾反貼地面，膝部彎曲。作品創(chuàng )造了一個(gè)出色、健美而又富于力感的運動(dòng)員形象，那是田徑運動(dòng)員強健體魄的象征。
田徑運動(dòng)最能體現“更高更快更強”的奧運精神，它是人類(lèi)奮斗的縮影，是人類(lèi)精神的升華。歷史上，人類(lèi)瞬間能達到的最快的速度是多少？柏林世錦賽，博爾特的峰值速度曾達到44.72公里每小時(shí)。田徑比賽中距離最長(cháng)比賽是馬拉松嗎？不，歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)，全長(cháng)50公里的競走比賽才是對耐力和意志力的雙重考驗。試想，若非田徑運動(dòng)對精神的千錘百煉，運動(dòng)員們能迸發(fā)出如此挑戰人類(lèi)極限的力量嗎？
國際田徑比賽將個(gè)人單項和接力比賽的名次積分計入國家或地區的團體總分成績(jì)榜，學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )是以班級為單位計算團體總分，按年級取前六名頒發(fā)團體總分獎。
奔跑吧，跳躍吧，諾大的競技場(chǎng)期待著(zhù)運動(dòng)員們矯健的身影，只要參與了 ，無(wú)論最后結果如何，我們享受的是在喝彩聲中全心付出、為班級榮譽(yù)而戰的過(guò)程；歡呼吧，吶喊吧，即使沒(méi)有比賽項目，我們也可以盡情投入，搖旗助威、寫(xiě)加油稿、文明觀(guān)賽，要讓運動(dòng)員們知道，他們不是一個(gè)人在戰斗。
體育是榮譽(yù)，是勇氣，是進(jìn)取，是凝聚力的化身，但它更是追求健康、美麗的大事業(yè)。讓我們在“健康深高”理念的引領(lǐng)下，在健康力量的悉心培育下，擁抱體育，勇于拼搏。
多少次揮汗如雨
傷痛曾填滿(mǎn)記憶
只因為始終相信
去拼搏才能勝利
總是在鼓舞自己
要成功就得努力
我的演講到此結束，謝謝大家!
高中國旗下講話(huà)稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
和風(fēng)送暖，大地回春。今天是新學(xué)期第一次升旗，濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
古語(yǔ)道：一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲，新的一年，我們要繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。在新學(xué)期里要有新的規劃、新的起點(diǎn)。在此，我給大家提幾點(diǎn)倡議：
1、要收心，開(kāi)好頭，起好步。
凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，希望每個(gè)同學(xué)都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來(lái)，及時(shí)調整生物鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，全身心投入校園學(xué)習生活之中，實(shí)現良好開(kāi)端。
2、要樹(shù)信心。
作為每一個(gè)學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、是要有決心。
新學(xué)期、新氣象、新面貌，我們就要有新的開(kāi)始，新的打算，新的目標。一定要從我做起，從現在做起，要下決心，給自己定目標，壓擔子，變壓力為動(dòng)力。
4、好好讀書(shū)。
青春少年無(wú)價(jià)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認真讀書(shū)，努力讀書(shū)！在學(xué)習上一定要下功夫，定任務(wù)，刻苦勤奮，持之以恒，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。拿出實(shí)際行動(dòng)，爭當一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(cháng)放心。
5、要有愛(ài)心。
不僅要提高自身的學(xué)習積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。關(guān)心他人。
同學(xué)們，理想的.校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學(xué)習任務(wù)。在理想和現實(shí)的碰撞中，同學(xué)們都應懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲；希望同學(xué)們在本學(xué)期遠離浮躁，親近生活，親近書(shū)本，認真做人，認真學(xué)習，做一名追求進(jìn)步、超越自我、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
萬(wàn)木復蘇，春草吐綠，春天來(lái)了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了！讓我們挺起胸，抬起頭，迎著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)微笑，向著(zhù)新的征程，出發(fā)吧！
最后恭祝全體師生，身體健康！祝愿我們的學(xué)校明天更美好！
謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 15
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )懂得，執著(zhù)的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們大家看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。 常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的`大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們大家呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們大家去回想我們大家最初的夢(mèng)想，燃起我們大家的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們大家是搏擊長(cháng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們大家是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們大家乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)地作者是自己。那么，這本書(shū)如何才能寫(xiě)好呢?
生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停的奮斗，來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績(jì)，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日的，若你一心沉淀于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個(gè)新的`開(kāi)始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們去孕育。
當我們每個(gè)人站在高中的大門(mén)口，便意味著(zhù)又一個(gè)奮斗征程的開(kāi)始。作為高一學(xué)生，你們所面對的是適應，是積極投入學(xué)習，是為著(zhù)高二，甚至高三打好根基，這便需要你們去奮斗，去拼搏，作為一名高二學(xué)生，那二周后的學(xué)業(yè)水平測試是一個(gè)挑戰，站在它的面前，請收起嬉鬧，緊張起來(lái)，低頭自問(wèn)：是否已準備好上陣?這僅有的二周，是所有的機會(huì )，抓住他，一起奮斗，一起拼搏，有備上場(chǎng)，成功定會(huì )眷于你我，作為高三的學(xué)生，80多天后的高考是一場(chǎng)挑戰，面對茫茫題海，面對身體以及心理的挑戰，想想明天吧，想想那金榜題名的明天，咬牙堅持，相信終會(huì )苦盡甘來(lái)�？傊�，當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當它微風(fēng)拂面;當暴風(fēng)雨在你眼前傾斜是，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐是，你只當它螢火流逝。青春，注定是奮斗的征程。
青春，是一本自傳體的大書(shū)，是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅持的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執著(zhù)的追求出版!
奮斗青春，無(wú)悔!
高中國旗下講話(huà)稿 17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，充滿(mǎn)激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的'豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。
在極速發(fā)展的社會(huì )中，在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的高中生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的高中卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。
謝謝大家。
高中國旗下講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們周?chē)沫h(huán)境保護每天都在發(fā)生�！懳�
高中的時(shí)候，誰(shuí)早上起床比你早？真正干凈的清潔工。他們也是勤勞的蜜蜂，類(lèi)似于老師。無(wú)論是烈日還是寒風(fēng)，都是在最早的時(shí)候進(jìn)行的。他們是我們這個(gè)世界的第一層環(huán)保，他們?yōu)槲覀兦謇碇?zhù)一天留下的垃圾。
在街道旁邊，你會(huì )看到“路邊野花，不要踩”這樣的標志嗎？這就是環(huán)保。其實(shí)環(huán)保就是少扔一張紙，少踩一根草。這么簡(jiǎn)單，但是這么簡(jiǎn)單的事情，又有幾個(gè)人能做到？懶惰是個(gè)不好的問(wèn)題。
康菲石油泄漏，5000平方公里，渤海已經(jīng)成為渤海石油。這次事件，不計損害，以環(huán)保為例。這些巨大的危害有著(zhù)不可估量的后果。
現在燈紅綠綠，現在交通繁忙，早已無(wú)法改變原本的自然。
我向往農村生活，向往農村生活。小鳥(niǎo)唱著(zhù)圓潤的歌，蝴蝶在那里翩翩起舞，青蛙為我打鼓，郭果喂我吃東西，彈吉他…
我愛(ài)這個(gè)國家，因為它是綠色的，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)安靜的地方，一個(gè)沒(méi)有爭議的.地方，一個(gè)簡(jiǎn)單的地方。這是一個(gè)沒(méi)有爭議的地方，就像一張白紙，沒(méi)有任何雜質(zhì)。這是原始世界，不是機器在歌唱，汽車(chē)在陪伴的天堂小鎮。
我也亂扔垃圾，我不知道這個(gè)后果的嚴重性。當我知道的時(shí)候，已經(jīng)太晚了。森林砍伐和水質(zhì)破壞造成了這個(gè)千瘡百孔的地球。我們應該反思我們人類(lèi)做了什么。
春雨，夏陽(yáng)，秋葉，冬枝，我們還能看見(jiàn)它們多久，現在它們已經(jīng)變形了。
作為一名高中生，我變得以身作則，為國家做出了貢獻，努力做到不亂扔垃圾不隨地吐痰，為了我們未來(lái)的家——地球一起努力，讓我們的后代成為一個(gè)無(wú)辜的地球！
高中國旗下講話(huà)稿 19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過(guò)，在我們毫無(wú)準備間將我們帶進(jìn)了青春。
我時(shí)常會(huì )想：青春是什么樣子？會(huì )像那初生的太陽(yáng)燦爛耀眼，又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃，還是會(huì )像那翱翔藍天的雄鷹自由自在？
我覺(jué)得，青春是一支余韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，將每個(gè)人的心弦撥響。她，無(wú)疑是動(dòng)人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春，多么美好！
青春時(shí)期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行為總是張揚而獨具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿(mǎn)光彩。所以現在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想，不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒(méi)有超人的能力和偉大的'智慧，我們也必須相信，只要努力過(guò)，就會(huì )有未來(lái)。
聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國卡耐基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當時(shí)才24歲的他可以說(shuō)將青春的光輝燃放到了極致。周恩來(lái)?yè)吸S埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發(fā)現萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng )立相對論......青春，是他們人生中永恒的豐碑！
青春歲月，春暖花開(kāi)。人生的旅程剛剛開(kāi)始，等待我們的是艷陽(yáng)也好、風(fēng)雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光！讓青春成為最輝煌的記憶！
高中國旗下講話(huà)稿 20
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)幸福、溫馨的中秋節，今天，又歡聚在美麗的校園，隆重舉行湖建高級中學(xué)成才廣場(chǎng)竣工慶典。值此喜慶之際，請允許我代表全校5000多名師生員工，向在百忙之中前來(lái)參加我校慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
最近幾年，是湖建高中迅猛發(fā)展的時(shí)期，我們搶抓機遇，銳意進(jìn)取，轉變教育觀(guān)念，深化改革，優(yōu)化環(huán)境，科學(xué)管理，各項工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。一是教學(xué)質(zhì)量不斷提升，今年高考再創(chuàng )輝煌，本科達線(xiàn)數突破800人，位列全市同類(lèi)學(xué)校第二，其中本一達450人，裴愛(ài)東同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)被清華大學(xué)錄取。二是校園建設邁上新臺階，內部設施設備不斷完善，今年又投資120多萬(wàn)元，新建或改建了多處景點(diǎn)，使校園環(huán)境更優(yōu)美，景色更迷人，人文氣息更濃厚。三是學(xué)校知名度不斷擴大，我們的辦學(xué)業(yè)績(jì)已受到領(lǐng)導的表?yè)P，得到社會(huì )的肯定，前來(lái)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)的海內外人士絡(luò )繹不絕。
今年，是我們實(shí)施強校戰略的一年。我們將堅持質(zhì)量為中心，深化內部改革，嚴格管理，加強隊伍建設、文化建設、制度建設和學(xué)習型校園建設，力爭把湖建高中辦成領(lǐng)導放心、群眾滿(mǎn)意的`一流學(xué)校。
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，我們取得的每一個(gè)成績(jì)，每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)上級的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)和支持，在此，我代表全校師生再一次向你們表示衷心的感謝！在今后的日子里，我們殷切地希望你們，一如既往地關(guān)注我們，關(guān)心我們，支持我們。我們將不負重望，勤奮工作，服務(wù)“雙倍”，為國家培養更多的優(yōu)秀人才，傾情報效湖建的父老鄉親！
謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
參天大樹(shù)離不開(kāi)扎根大地的跟與干構成的支撐；高樓巍峨離不開(kāi)堅實(shí)基石構成的支撐；百年不倒的大橋離不開(kāi)剛強柱石的支撐；呼嘯奔馳的列車(chē)離不開(kāi)堅韌鋼軌的支撐。
處在紛繁的世界上，擁有健全人格是每個(gè)人的共同心愿。每個(gè)人都希望自己的人生是精彩的，希望自己能干出出色的事業(yè)來(lái)，打拼出屬于自己的天地。然而，這一切有需要怎樣的支撐呢？
自尊是基礎。自尊是一個(gè)人最基本的尊嚴，有了自尊，才能才能讓人看得起，享受與別人一樣的待遇。
才能讓人看的起享受與別人一樣的待遇。進(jìn)而，我們才會(huì )具備自信的品質(zhì)。自信是一切活動(dòng)的先導，它可以替你我們創(chuàng )造色彩斑斕的生活。
不屈的脊梁支撐起了剛直的身體。每個(gè)人都想寫(xiě)出大寫(xiě)的“人”字，這個(gè)“人”字似乎沒(méi)那么好些。做有價(jià)值的事情，通過(guò)服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )，實(shí)現自己人生的價(jià)值是最根本的途徑。只有這樣，才無(wú)愧于自己充滿(mǎn)剛性的身體。
有怎樣的胸懷，就有怎樣的人生。有些人，胸懷狹隘，這也就注定他的.人生之路不是開(kāi)闊的了。有些人胸懷廣大，那么相信他的人生之路也是那樣開(kāi)闊。
人應該有海納百川的胸懷，虛懷若谷、潛心探索，也許這樣的人才稱(chēng)得上是大寫(xiě)的“人”字吧，唯有這樣的人才能做出無(wú)畏的抉擇。
人啊，抬起你自尊的脖子，挺起你不屈的脊梁，支撐起你剛直的身體，培養無(wú)私的胸懷，做一個(gè)堂堂正正的人吧！這樣，你將能夠支撐起燦爛的人生來(lái)。
謝謝。
高中國旗下講話(huà)稿 22
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
俗話(huà)說(shuō)："萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高"。讀書(shū)，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操……在彌漫著(zhù)墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的.勇敢、自強所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下！
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致，一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國古長(cháng)城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在陶冶情操，不斷超越自我，讀書(shū)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì )分清美丑，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷……
親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴著(zhù)我們同行，見(jiàn)證我們成長(cháng)中的快樂(lè )！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自440班的王xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《青春與法律》。
青春是一個(gè)人最美好的年華，在這段時(shí)期里，為了更好的保護自己關(guān)愛(ài)他人，我們應該與法同行。
今天，是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )世界有許多不良誘惑，影響著(zhù)青少年身心健康發(fā)展，使其養成不良習慣，最后甚至會(huì )發(fā)展成違法犯罪。
那么，要怎樣遠離違法犯罪呢？首先，自然是防微杜漸，規范自己的言行舉止，其次，我認為更重要的是要“學(xué)法”“知法”“懂法”，了解違法行為所造成的后果自己是不能承擔的起的。
9月25日下午，宋衛華律師在我校作 “關(guān)愛(ài)明天 普法先行”為題的法制講座時(shí)，給我們介紹了好幾例青少年違法案例。其中我印象最深刻的便是兩個(gè)女生將一件插隊的`小事發(fā)展成了幾十個(gè)男生打架斗毆的惡性的事件；還有一個(gè)男生因為被另一個(gè)男生看了一眼，便覺(jué)得是別人在議論他，于是糾集幾個(gè)男生帶了刀子將那個(gè)男生捅成重傷，自己也受到了法律的制裁。除此之外還有不少案例，但起因都大同小異，都是因為一點(diǎn)小糾紛，雙方都不肯退步，最后才一發(fā)不可收拾。我認為其根本原因在于青少年的情緒不穩定。然而，最重要的是在于他們不知道法律，抱著(zhù)“未成年”的護盾，身披“不知者無(wú)罪”的胄甲，再加上因不知法不懂法而產(chǎn)生的錯誤觀(guān)念，才導致了違法犯罪的惡果。
為了自己，家人，朋友，我們不僅要“學(xué)法，知法，懂法”，更要“守法，護法，依法維護自身權益”，讓青春與法同行！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 24
敬愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是小東的爸爸小德，承蒙老師看重，給我這次上臺的機會(huì )，代表所有家長(cháng)上臺致辭，向老師們致謝，致以崇高的敬禮，表示萬(wàn)分的感謝，祝老師們貴體安康，家庭幸福，福壽綿長(cháng)。同時(shí)祝家長(cháng)們身體健康，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們團結一致，勤奮學(xué)習，勞逸結合，德智體全面發(fā)展，尚武崇文，力爭上游，學(xué)業(yè)有成之日，就是學(xué)以致用，精忠報國之時(shí)!
老師，是辛勤的園丁，為了培育祖國的花朵，把一腔熱情，奉獻在這三尺講臺之上，教鞭亮劍，為同學(xué)們指引方向，苦口婆心，嘔心瀝血，孜孜不倦。為同學(xué)們樹(shù)立遠大的理想，立下堅定的信念，頃囊教授中華上下五千年文化精髓，集思廣益，取長(cháng)補短，讓每位同學(xué)都能奮發(fā)圖強，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，將來(lái)個(gè)個(gè)都是祖國棟梁之才，齊家治國，光宗耀祖!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們要明白，父愿子成龍，所以你們不要辜負父母對你們的期望，一代更比一代強。老師是北斗星，為你們照亮前進(jìn)的方向，父母是你們堅強的后盾，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。在農村，唯一的出路就是讀書(shū)，因為學(xué)習改變命運，知識成就未來(lái)。步入初中，你們學(xué)習七名功課，你們得有緊迫感，別只顧貪玩，因為玩物喪志，你們不要迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，因為人的'精力有限，分心就會(huì )成績(jì)下降，網(wǎng)絡(luò )的玄幻，會(huì )麻痹你們的神經(jīng)，擾亂你們的視聽(tīng)，還會(huì )誤入歧途。你們要學(xué)習鑿壁偷光，牛角掛書(shū)的典故，努力學(xué)習才能出人頭地。胸懷文墨胸襟廣，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你們要不怕苦，不怕累，聚精會(huì )神聽(tīng)老師講課，好好學(xué)習，天天向上。我相信你們的努力，和執著(zhù)，一定能播種青春的愛(ài)，揚起理想的帆，展開(kāi)智慧的光，魚(yú)躍龍門(mén)，創(chuàng )業(yè)輝煌!
高中國旗下講話(huà)稿 25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
面對書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；
智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀�！痹谒壑�，讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求；
以書(shū)為友，無(wú)形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人；
多讀幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì )元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時(shí)自己不會(huì )的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的'。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò)，才更有發(fā)言權，不是嗎？
如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；
如果高中是一首歌，它可能正低回宛轉；
如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo)，它也許正身處囚籠。高三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯�，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥(niǎo)重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對高三，你們準備好了嗎？讓我們一起在高三的天地，盡情翱翔吧！
謝謝大家！
高中國旗下講話(huà)稿 26
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的伙伴們：
大家好！今天，我很榮幸地站在講臺上發(fā)表演講。當然，學(xué)生的支持和老師的關(guān)心和鼓勵是必不可少的！班長(cháng)是很多學(xué)生向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)承擔責任。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我會(huì )是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)，不要害怕推銷(xiāo)自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職位。所以我相信我有能力擔任這個(gè)職位。首先，我有信心成為一名好的班長(cháng)。我的學(xué)習成績(jì)不差，在集體中有一定的威望和影響力。其次，我有能力管理課堂，敢于承擔責任。如果我能成為班長(cháng)，那么我就會(huì )努力工作，嚴格自律，管理課堂，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，讓我們班成為全年級的領(lǐng)導者。而且，我有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有愛(ài)心。
如果我競選班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。我相信，在我們的`共同努力下，我們將充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結、積極的集體。如果我競選班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)和愛(ài)好的地方，把學(xué)習作為一種樂(lè )趣，在集體中互相幫助。假如我競選班長(cháng)，我會(huì )用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作，互相幫助。假如我競選班長(cháng)，我真的會(huì )成為同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知道它是不是良駒，人經(jīng)百事知道它是不是棟梁。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力。既然是花，我就要開(kāi)；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的光輝來(lái)自貝殼的眼淚，班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體學(xué)生的共同努力。我覺(jué)得我們都應該是實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞來(lái)修飾。假如我失敗了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我會(huì )繼續自我完善。班長(cháng)是老師和學(xué)生之間的橋梁。如果我能向老師提出合理的建議，向學(xué)生傳達老師的困難，我會(huì )主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，分擔老師的煩惱。
高中國旗下講話(huà)稿 27
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
世界上最大的恩情是父母的恩情。值得我們用生命去珍惜，用真誠的心去感恩，用實(shí)際的行動(dòng)去報恩。
羊有跪乳之情，鴉有反哺之意。人們也應該有孝順的想法，不要等到孝順，親戚不在，最終留下生命的巨大震撼，不要后悔未來(lái)，從現在開(kāi)始感謝父母，回報父母�；貓蟛灰欢ㄊ俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的，情感上的。即使我們遠渡重洋，出國留學(xué)，也要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說(shuō)：我是春蠶吃桑葉吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們生命中的第一位老師。從一個(gè)孩子出生的那一刻起，他的生活就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)和祝福。也許父母不能給我們奢侈的生活，但他們給了一個(gè)人一生中不可替代的生活。
父母為孩子撐起了愛(ài)的天空。當你受傷、哭泣、憂(yōu)郁和悲傷時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里享受父母的愛(ài)。感謝父母，即使是微不足道的事情，也能讓他們感到欣慰。我記得央視播出的一則公益廣告：一個(gè)小男孩，端著(zhù)一盆水，天真地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！就是這樣一個(gè)廣告時(shí)至今仍在播出，它的感情動(dòng)人心，不知感染了多少人。許多人不僅為可愛(ài)的.男孩是為了可愛(ài)的男孩，也是為了深深的愛(ài)，以及發(fā)自?xún)刃牡母屑つ赣H。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母溝通，不要認為父母理所當然地幫助我們做任何事情，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，足夠偉大，撫養我們成年，沒(méi)有回報，默默地為我們付出，我們不要盲目地要求他們付出，學(xué)會(huì )感恩，心感恩，感恩父母！
謝謝大家！
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