小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿集錦15篇
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿1
我親愛(ài)的六年級同學(xué)：
從六年前踏入清華附小的那一刻，就注定，她，永遠成了你教育學(xué)意義上的母親。今天的畢業(yè)典禮，作為校長(cháng)媽媽?zhuān)吹絻号畟儗⒁x開(kāi)自己，心中格外不舍。不舍之余，我也想與同學(xué)們一道回味，清華大學(xué)附屬小學(xué)作為你的母校，究竟是一個(gè)什么樣的地方？
如果說(shuō)畢業(yè)典禮是一段新旅程的起航，每年這個(gè)依依不舍的時(shí)刻，我發(fā)現，有些語(yǔ)詞已經(jīng)植入你的內心，成為你人生的價(jià)值觀(guān)：清華附小是給你打上了“選擇了清華就選擇了一生的責任”烙印的地方，是懷揣“立人為本，成志于學(xué)”的校訓，帶著(zhù)你在附小六年的“健康、陽(yáng)光、樂(lè )學(xué)”樣態(tài)，走向“聰慧與高尚”完整人生的地方……
此刻，我以一個(gè)母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話(huà)，作為對你們的囑托，而這也是我為每一屆即將畢業(yè)的六年級同學(xué)送上的三句話(huà)。雖同學(xué)與內容不同，但我愿這不變的三個(gè)主題，作為精神的種子，播撒同學(xué)們的心田，成為從清華附小走出去的所有人的共同的語(yǔ)言密碼與成長(cháng)胎記！
第一句：做一個(gè)永遠的讀書(shū)人。
今天什么對全球沖擊最大？互聯(lián)網(wǎng)。這樣的全球化競爭對你們未來(lái)的適應性提出了更高的要求，那就是看你的綜合人文素養。作為網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的原住民，依靠怎樣的力量才能使自己在擁有國際視野的同時(shí)具備中國靈魂，而不會(huì )成為擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識的“野蠻人”？
我想，關(guān)鍵還是一個(gè)人的人文素養的基礎。而這基礎的達成，關(guān)鍵應當依靠經(jīng)典閱讀。
“經(jīng)典”是前人思考的結晶，是我們這些現代人可以信賴(lài)的精神家園，相對于各種時(shí)髦的話(huà)題與技術(shù)的花樣翻新而言，也許顯得老舊而稚拙，但正是這些歷經(jīng)時(shí)間淘洗而傳承下來(lái)的“經(jīng)典”，保存了我們人類(lèi)文明當中真善美的火種。在那里你，只要你愿意吸納，就取之不盡、用之不竭，而且也不會(huì )向你索取任何。尤其，在你未來(lái)充滿(mǎn)歧路的選擇中，幫你擁有強大的理解力與價(jià)值判斷力，安身立命、成為一個(gè)有根的人！
改變，從閱讀經(jīng)典開(kāi)始！這是母校給師生的箴言。我親愛(ài)的同學(xué)，你的生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(cháng)，你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費生命�；钜惶�，我們的生命就減少一天。既然生命的長(cháng)度是減法，而且每天面對的“碎片”那么多，作為過(guò)來(lái)人，我的心得是：面對復雜的社會(huì )與人生，保持長(cháng)久的單純，就是讀書(shū)！尤其是回到經(jīng)典閱讀，才會(huì )讓生命畫(huà)卷的寬度獲得加法，并以此來(lái)豐富你生命畫(huà)卷的色彩，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。
在多種場(chǎng)合我都引用邱吉爾首相說(shuō)過(guò)的話(huà)：寧可失去50個(gè)印度，也不能失去一個(gè)莎士比亞。我要強調的還是：一個(gè)民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。咱們附小老師常說(shuō)的一句話(huà)是“校長(cháng)好好學(xué)習，教師天天向上；教師好好學(xué)習，學(xué)生天天向上”。清華附小一直以書(shū)香校園聞名全國，讀書(shū)成了附小人的基因。
因此，請求你，不管在中學(xué)的學(xué)習壓力有多么大，不管你將來(lái)做什么，成為一名學(xué)者、一位教師，或者只是我們這個(gè)時(shí)代的普通勞動(dòng)者，在火車(chē)上、飛機上、地鐵里，你都要讀起來(lái)，哪怕單篇，哪怕短語(yǔ)。因為那是你作為清華附小人的名片：“我是一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人”。
第二句：做一個(gè)永遠善良的人。
我親愛(ài)的同學(xué)，附小每年的年度語(yǔ)大家一定耳熟能詳：20xx年的“微笑、感謝與贊美”；20xx年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”；20xx年的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量”；今年的“猜猜我有多愛(ài)你”“別擔心，我們和你在一起”！所有的這些，都有一個(gè)相同的內核：“善良”。
善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。懂得這個(gè)理兒，就知道，人啊，來(lái)到世上是爭氣的，不是來(lái)生氣的；是來(lái)升華生命的，不是來(lái)抱怨的。
經(jīng)常地，我會(huì )發(fā)現，同學(xué)間、師生間、家校間出現矛盾時(shí)，人們總是習慣于把自己撇得干干凈凈，問(wèn)題與責任都歸罪于他人。其實(shí)，生活中所有的不滿(mǎn)及怨恨，都與自己有關(guān)，關(guān)鍵看我們是否能夠設身處地，換位思考，管理情緒，化解風(fēng)險。
人無(wú)完人，社會(huì )也如此，真正的美玉總是存在瑕玷，只有贗品才完美得無(wú)可挑剔。所以我誠懇希望你學(xué)會(huì )包容老師、父母的失誤；學(xué)會(huì )容忍同學(xué)、同行的冒犯。長(cháng)大后學(xué)會(huì )寬容上級、下屬的過(guò)錯。就拿教過(guò)你六年的老師們來(lái)說(shuō)，他們也是成長(cháng)中的普通人，他們在經(jīng)驗上、方法上、性格上也有這樣那樣的缺點(diǎn)，但請相信，他們的內心是善良的，他們正朝著(zhù)敬業(yè)、博愛(ài)，儒雅的境界走去，把每一個(gè)孩子的成長(cháng)當做自己的最高榮譽(yù)！也只有他們陪伴你們走過(guò)童年的六年，也只有他們更多的時(shí)候替代了母親的角色，還承載著(zhù)教育的角色，他們多么值得我們感念！
心態(tài)決定人生狀態(tài)。請相信，一旦你擁有了這份善良，你就會(huì )理性面對不滿(mǎn)，平和面對周遭的人和事。好比我們每天見(jiàn)面互行的“鞠躬禮”，微笑著(zhù)，低下頭，含胸……慢慢地，你面對一些事、一些人，哪怕是我們不理解的、帶給我們傷害的，依然可以去理解、可以去包容、可以去隱忍——長(cháng)此下去，自然也就排解掉那些負面的垃圾與雜草，日漸長(cháng)成善良的參天大樹(shù)！
有了這顆善良之樹(shù)，你就會(huì )變得很強大，未來(lái)的人生里，你會(huì )堅信：如果有人不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，你總是會(huì )愛(ài)他們。如果你做善事，有人說(shuō)你別有用心，不管怎樣，你總是會(huì )做善事。如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，你總是要成功。誠實(shí)與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，你總是誠實(shí)與坦率……
一句話(huà)，做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠善良的人！
第三句：做一個(gè)永遠有夢(mèng)想的人。
大家都講中國夢(mèng)，夢(mèng)想的含義太豐富。大到國家，民族之夢(mèng)，中到家庭、學(xué)校之夢(mèng)，小到個(gè)人之夢(mèng)。
說(shuō)到大夢(mèng)想，我想咱們清華人那可是永遠的“愛(ài)國情懷，完整人格”。今天，我不談國家與學(xué)校，我想從個(gè)體的“小夢(mèng)想”，跟大家聊聊。
從小，我的姥爺說(shuō)我能做一位很好的老師。這顆理想的種子就在我的心中發(fā)芽了。懷揣這份夢(mèng)想，我從小山村走到了師范學(xué)校，而今來(lái)到你們面前。雖然你們都稱(chēng)我校長(cháng)，但我知道，你們把我當老師看待的，那么親近、那么依戀。做一名永遠不離開(kāi)課堂的教師，是我永遠的激情與信念。因此，我一直堅持跟你們上研究課，交流討論一些話(huà)題。
那，從清華附小走出來(lái)的你們呢？那就是，你可以平凡，但因為你選擇了走向聰慧與高尚的人生責任，你不能平庸！你這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放松，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。你的心中要有一個(gè)屬于你的夢(mèng)想的“小時(shí)代”。
今年六年級里的同學(xué)，推優(yōu)、特長(cháng)生、點(diǎn)招，共有幾十人，應該說(shuō)突破往年歷史，也許這是他們的夢(mèng)想，祝賀！然而，在我看來(lái)，夢(mèng)想是伴隨你一生由興趣到志趣的，伴隨一生的一種追求，一種信念。因此，我今年要講的不是家長(cháng)們津津樂(lè )道的，已被選拔到理想的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，而是一位你們身邊最普通的，卻全面發(fā)展，有著(zhù)自己獨特夢(mèng)想的同學(xué)。
在學(xué)�！八拘銏�(chǎng)”展示的舞臺上，溫和靦腆的她介紹自己的習字心得……而后那一個(gè)月，通向學(xué)校博雅樓的走廊上，展示了她的書(shū)法作品。每每路過(guò)的大人、小孩，都禁不住嘖嘖稱(chēng)贊。
經(jīng)歷這些后的每一天，她依然如常，依然那樣平靜，淡定，快樂(lè )地上學(xué)、讀書(shū)、寫(xiě)字。如同以往一樣，靜靜地、悄悄地，在六年歲月的每一天，讓書(shū)法陪伴。
閑暇時(shí)，她用練習書(shū)法，磨練自己的性情，涵養自己的氣質(zhì)，感受中華文化的精髓。甚至，她用練習書(shū)法的方式，消解對爸爸的思念。她的作品獲世界書(shū)畫(huà)金獎，她的字，已經(jīng)成為咱們清華附小贈送友人的紀念品之一�？赡芪磥�(lái)她會(huì )成為書(shū)法家，也許還會(huì )獲大獎出名。但，我所欣賞的不是這個(gè)，而是她生命中，有一種屬于自己習慣的“夢(mèng)想”陪伴，相信她即便到了中學(xué)，甚至大學(xué)，學(xué)業(yè)壓力那么大，她也會(huì )終伴隨、追隨“書(shū)法”而一生。
說(shuō)到這里，大家一定猜到，她的名字叫馮舒婷。這里，我不是讓大家都成為她，或者是昨天“個(gè)人才藝展示”中的那些同學(xué)，而是希望你們，把自己的興趣，變成志趣的夢(mèng)想當做你一生的主語(yǔ)！哪怕你失敗，哪怕你顆粒無(wú)收，但因為你有過(guò)愛(ài)好，有過(guò)追求，有過(guò)夢(mèng)想，并為此努力過(guò)，你的一生就不會(huì )碌碌無(wú)為、蒼白無(wú)力。
今早，剛剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，你們獲得了一張夢(mèng)想機票。上面寫(xiě)著(zhù)出發(fā)的時(shí)間，登機口的“修遠樓”，以及到達的屬于你的“夢(mèng)想之地”�；厝�，請你把夢(mèng)想鄭重填上，然后初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，大學(xué)畢業(yè)，請你回來(lái)時(shí)，把夢(mèng)想機票帶給母校做見(jiàn)證！就這樣，你的，我的，每一個(gè)人的小夢(mèng)想，加起來(lái)，也就實(shí)現了家庭乃至民族的大夢(mèng)想！
親愛(ài)的同學(xué)，前方有許多未知數，但不管怎樣，這三句話(huà)作為母校的禮物，讓你相信讀書(shū)、善良、夢(mèng)想帶給你未來(lái)的美好，并努力幫你成為人生路上，成功時(shí)的喝彩，失意時(shí)的攙扶，孤獨時(shí)的問(wèn)候，憂(yōu)郁時(shí)的安慰。
最后讓我們一起朗誦詩(shī)人食指在文革獄中寫(xiě)下的《相信未來(lái)》。我相信，因相信未來(lái)，學(xué)業(yè)、生活等遇到的“蜘蛛網(wǎng)”，無(wú)比付出卻屬于別人的榮譽(yù)或情感的“紫葡萄或鮮花”都會(huì )淡去——而這所送你們的這三句話(huà)，也許是對你人生的最好詮釋?zhuān)?/p>
當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著(zhù)曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)
要把追求與夢(mèng)想當做你一生的主語(yǔ)！哪怕你失敗，哪怕你一事無(wú)成，但因為你夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)，你就不是碌碌無(wú)為的一生。
親愛(ài)的同學(xué)，前方有許多未知數，未來(lái)的你我們誰(shuí)都無(wú)法預測。但不管怎樣，我請求你記住這三句話(huà)。最后，讓我們和歷屆畢業(yè)同學(xué)一樣，朗讀印度加爾各答“兒童之家”墻壁上的話(huà)：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛(ài)他們。
如果你做善事，人們說(shuō)你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的`敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實(shí)與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實(shí)與坦率。
你耗費數年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實(shí)需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會(huì )被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們成長(cháng)的快樂(lè )天地，只有在學(xué)校中才能學(xué)到知識，學(xué)校就像母親溫暖的懷抱一樣，讓我們都過(guò)得很開(kāi)心。
我們馬上就要畢業(yè)了在這最后的時(shí)候我們一定要好好復習在這次同考中取的好成績(jì)，為學(xué)校爭光，用好成績(jì)來(lái)報答學(xué)校對我們的恩情。
母校讓我認識了很多的好老師，他們教我們知識和，讓我們懂得了很多，讓我們考出好成績(jì)。還讓我我們認識了很多好朋友，他們在我遇到困難時(shí)會(huì )幫助我，我們還要參加比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，讓學(xué)校受更多人的喜愛(ài)，讓很多人來(lái)這學(xué)校讀書(shū)。
學(xué)校是很寬大的，我們一定要保護好我們的母校讓我們的學(xué)校一直年輕下去，讓我們能在更好的環(huán)境下讀書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿3
親愛(ài)的即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，進(jìn)入初中生活。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續關(guān)心關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時(shí)代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了曰寨小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求，與你們共勉。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，懷著(zhù)救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書(shū)。
2嚴格要求自己，學(xué)會(huì )控制和約束自己。集中力量和智慧向著(zhù)目標奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進(jìn)的征途上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3．習慣良好。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐等等。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國著(zhù)名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話(huà)就是養成習慣�！泵绹�(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ總�(gè)同學(xué)都能養成良好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．方法科學(xué)。法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5．興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無(wú)大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，
眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6．慎重擇友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習什么？會(huì )讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7．珍惜時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵鬟@樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)獲得知識。
8、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是曰寨小學(xué)的一名學(xué)生。要遵守做人的原則，爭當一個(gè)合格的三好學(xué)生。
同學(xué)們，你們都是曰寨小學(xué)的孩子，曰寨小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以曰寨小學(xué)為榮，更愿明天曰寨小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們好好復習，認真考試，考出優(yōu)秀的成績(jì)；祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假；祝同學(xué)們今后的學(xué)習生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活轉眼便過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校前的晚上，不知怎么了，我坐在床頭怎么也想不到，我竟然在那一瞬間，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說(shuō)不出的滋味。
從一年級到現在讓我難舍難分。往事樁樁件件，如同夢(mèng)一樣在眼前飄過(guò)，邊回憶，邊傻笑。又感覺(jué)自己想哭，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對老師和同學(xué)說(shuō)，還有沒(méi)辦法達成的愿望。
在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我忘不了，忘不了那天真可愛(ài)的笑聲，忘不了第一次交到好朋友的情景，忘不了第一次回答老師的問(wèn)題，忘不了第一次自己洗頭發(fā)，忘不了每個(gè)老師的聲音，忘不了第一次犯錯老師的教導。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，在生活和學(xué)習上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們牢記在心。
在即將離別之際，我希望我親愛(ài)的老師為了我付出的，在以后的日子里，我能回報，讓您因我們而驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)，六年了，我們終究要分開(kāi)。相信你們也忘不了這一切吧，忘不了我們大家在一起的美好感覺(jué)吧!你們的心里一定留出一片空白，是為了譜寫(xiě)這六年的美好。
衷心祝母校越辦越好，桃李滿(mǎn)園!祝老師心想事成，笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們展翅高飛，學(xué)業(yè)有成!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此，我謹代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí)，也向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級任課教師表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們在母校度過(guò)了充實(shí)的六年，母校也為擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!特別是在今年的畢業(yè)考中，你們取得了優(yōu)秀的成績(jì)，為母校的歷史添上了濃墨重彩的一筆，繼續續寫(xiě)百年育英的輝煌!
同學(xué)們，你們這些羽翼日漸豐滿(mǎn)的雛鷹，明天即將展翅高飛，搏擊長(cháng)空了!在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠牢記母校的校訓——誠、慎、勤、勇，在以后的學(xué)習和生活中誠以待人、慎以接物，勤于勵己、勇于處事。一份耕耘一份收獲，腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要你們腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩”的品質(zhì)。我們要感激父母，是他們把我們撫養長(cháng)大;我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學(xué)們，作為百年母校的畢業(yè)生，你們承載著(zhù)太多的期望。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。六年前，育英小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃;六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你�；丶铱纯�!祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一棵棵楊樹(shù)圍繞著(zhù)這個(gè)我們再熟悉不過(guò)的環(huán)境——逸夫小學(xué)。今天，是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上。站在這個(gè)神圣的講臺上，站在這莊嚴的五星紅旗下面，想起了我們在一起時(shí)發(fā)生的種種難忘的事，就如這操場(chǎng)上生長(cháng)的一棵棵小草，數也數不盡，他們仿佛就是一臺攝影機，記錄了我們三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，我眼前又浮現出了那些往事……
我記得，在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，上的第一節美術(shù)課，許老師讓我們隨意想象，然后把想到的畫(huà)下來(lái)。我耐心地畫(huà)了一幅《海底世界》，然后膽怯地把畫(huà)交到許老師手里，她拿過(guò)我的畫(huà)，然后，就把我的畫(huà)高高地舉起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，這位同學(xué)的畫(huà)畫(huà)得多好呀!這條魚(yú)……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當美術(shù)課代表，同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表。當時(shí)，我想：許老師竟然對一個(gè)新來(lái)的學(xué)生如此信任，同學(xué)們也是，他們對我都太好了。一幅畫(huà)，讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任。
還記得一次，我上寒假班，但早晨覺(jué)得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎么辦呀!我只好堅持著(zhù)去了學(xué)校，上課，我覺(jué)得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來(lái)問(wèn)我：“王毅，你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答：“嗯�！蔽野镜搅朔艑W(xué)，剛想回家，沈老師就叫住了我，然后得知媽媽不在家，就把我帶回了家，扶我到沙發(fā)上，給我媽媽打
了電話(huà)，還親自煮了餛飩給我吃，最后，再扶我到床上，說(shuō)：“你先在這睡一覺(jué)，下午，媽媽就回來(lái)了�！蔽也幌胱屔蚶蠋煻鄵�，就假裝睡著(zhù)了，沈老師看到我“熟睡”后，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀!我一定要用我的成績(jì)回報她!
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，我們在你們精心地培育下，茁壯成長(cháng)，我們不會(huì )忘記你們地，將來(lái)，你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情，永祝友誼天長(cháng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�；學(xué)習“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運算，弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jì)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻不是更多嗎？
學(xué)校不僅像一位親切的導師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(cháng)，我想對母校說(shuō)，假如我能搏擊藍天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，“美麗中國”的各位理事，各位項目老師：大家早上好!
很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”，作為“項目學(xué)�！贝戆l(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個(gè)機構和全體老師表達我的敬意，也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學(xué)校，是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區，心甘情愿地把大好的年華無(wú)償地奉獻給山村，奉獻給孩子，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急，樂(lè )孩子所樂(lè )，千方百計，一切努力都為了孩子的成長(cháng)?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等，都沒(méi)有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說(shuō)過(guò)：“我們是來(lái)工作的，因為條件差，我們才來(lái)�！蔽蚁�，是因為情懷，是因為一個(gè)有擔當，有抱負，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現自我人生價(jià)值的情懷。
每思及此，做為我個(gè)人，總是由衷地為之感動(dòng)的。其次，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索，能辯證總結，不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時(shí)候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓跟實(shí)習，但因為我校對老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著(zhù)實(shí)忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開(kāi)朗，一通百通。因此，進(jìn)入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應手，從容自信，能安排出一些時(shí)間做些教育上，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說(shuō)語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式，還開(kāi)設了學(xué)生數學(xué)思維方法訓練班、科學(xué)實(shí)驗小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機構，并在這個(gè)過(guò)程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養的高度向學(xué)校提出了好多建設性的建議。
第二年，他們更是以“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”，補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書(shū)香悅讀節”，圓了作為校長(cháng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮科任老師，先后開(kāi)設了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀(guān)摩和培訓講座;開(kāi)設了數學(xué)翻轉課堂教學(xué)模式的課堂觀(guān)摩和講座。他們確實(shí)把自己當成了學(xué)校的一員，并無(wú)怨無(wú)悔地盡心盡責，每看到這些，我也總是發(fā)自?xún)刃牡馗袆?dòng)的。
第三，相處的短短兩年中，我著(zhù)實(shí)看到了他們的變化，他們的成熟、成長(cháng)，聯(lián)想到機構招募老師，讓老師個(gè)人在支教，爭取教育公平的實(shí)踐中鍛煉，成長(cháng)。為欠發(fā)達地區和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國家培養了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會(huì )在內心深處感動(dòng)著(zhù)。
至于項目學(xué)校能為機構和老師們做些什么，無(wú)非是搭個(gè)臺，鼓個(gè)勁，做些服務(wù)。個(gè)人認為這是責任，也是責無(wú)旁貸的。
在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠方的目標，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候，我謹代表所有項目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區的廣大群眾，向老師們，向機構表達深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風(fēng)雨，勇于擔當，擔負起國家、民族、大眾有益的使命，進(jìn)而實(shí)現人生價(jià)值。愿機構健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實(shí)效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無(wú)論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現更大成就。
感謝“美麗中國”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一個(gè)金色的6月，又是一個(gè)令人不舍的日子，今天我們通過(guò)6年的勤奮努力，終于小學(xué)畢業(yè)了！
還記得6年前我拉著(zhù)爸爸媽媽的手邁入了小學(xué)的殿堂，這里比我們曾經(jīng)熟悉的幼兒園更大、更美、更有特色，我們憧憬著(zhù)未來(lái)的生活，期待著(zhù)嶄新的一天。
我們迎接著(zhù)新的教室、新的老師、新的作息時(shí)間，一天下來(lái)可謂不亦樂(lè )乎。我還記得我們排好隊站在體育館里，一些大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)那新奇的玩意，我們十分好奇。盡管老師說(shuō)明了它的意義，幼稚的我們還是把它當做了玩具來(lái)看待，當我們真正了解紅領(lǐng)巾時(shí)，我們不僅敬佩中國，對中國人民感到無(wú)比的驕傲。
我更記得去年年底的一次比賽。那是一場(chǎng)籃球賽，這場(chǎng)比賽的與眾不同之處在于我的一個(gè)神奇的投籃，那時(shí)我方已領(lǐng)先六分，我面對一個(gè)高大的防守隊員，不知如何是好，無(wú)奈我選擇了一個(gè)很冒險的做法，在背對籃筐的情況下，將球向后一拋，只見(jiàn)球劃出一道美麗的弧線(xiàn)，就直接乖乖的被送入了籃筐，此時(shí)場(chǎng)上所有的人都被這一神來(lái)之筆的進(jìn)球驚得目瞪口呆，好一段時(shí)間都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。這一刻成為了我在小學(xué)最珍貴的瞬間。
曾經(jīng)的友誼昔日的歡樂(lè )一定是純潔真摯的，希望我們的友情地久天長(cháng)，望我們各奔東西之后能重新團聚，因為我們也好比一個(gè)大家庭。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
六月的育英，草木蔥蘢，鮮花競妍�；馃岬牧�，熱情洋溢，激情澎湃。今天，我們歡聚在鳳凰樹(shù)下，隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。
20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎設施建設、學(xué)校文化建設、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸�！钡慕逃砟�，指導教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當前的學(xué)習和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jì)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )健康，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )勞動(dòng)”的培養目標，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會(huì )和國家，美麗的大自然，實(shí)現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì )方法、培養能力、養好習慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標，奠定同學(xué)們終身學(xué)習的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )審美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”放在重要位置，整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術(shù)節、創(chuàng )造杯科技節等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘閱讀節上，你們俊秀飄逸的書(shū)法，難忘科技節上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音，難忘體育節上你們矯健的身影；難忘藝術(shù)節中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束，而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校，希望同學(xué)們把母�！白鲎屛覀円黄饋�(lái)做”的校訓、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習和生活中！母校的老師們期待著(zhù)你們天天進(jìn)步的好消息！母校的老師們盼望著(zhù)你們用自己的努力，去創(chuàng )造美好的明天，享受幸福的人生。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人難忘的日子，我們在這里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非�？鞓�(lè )。在這里，請允許我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程！
此時(shí)此刻，看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩重專(zhuān)注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開(kāi)心快樂(lè )的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著(zhù)我們激情豪邁的誓言；兩千多個(gè)日子，記憶著(zhù)我們跋涉的足跡；雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑；學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；教室里的一張張獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會(huì )忘記：你們在學(xué)習上取得的進(jìn)步；你們在班隊會(huì )時(shí)展示的藝術(shù)才華；你們在運會(huì )上拼搏的身影；在舉行的各類(lèi)比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jì)。所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學(xué)習上的辛勤指導，他們也將一直關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)。
在你們即將離開(kāi)母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養，德才兼備的好少年。老師期待著(zhù)為你們喝彩，母校期待著(zhù)以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂(lè )！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五年小學(xué)生活，如白駒過(guò)隙，短暫而美好。而今天，我們就要最后一次相聚在這雪松下，依依惜別。
回首過(guò)去，五年小學(xué)生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹，每一色的顏色，都代表一個(gè)年級的故事。我不禁回想起一年級時(shí)莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮；二年級時(shí)“歌詠比賽”時(shí)歡快的歌聲；三年級時(shí)激烈的運動(dòng)會(huì )；四年級時(shí)朗朗的讀書(shū)聲……
我難忘，三年級時(shí)，下課鈴剛響，同學(xué)們便一擁而出，我的鼻子不小心被撞破了，大量出血，我沒(méi)有紙巾，站在那里急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我背后傳來(lái)：“流鼻血了？沒(méi)有紙嗎？我去給你拿”！我一抬頭，看到翟珂那親切的面孔，翟珂熱心地拿來(lái)紙巾，只見(jiàn)她一會(huì )兒幫我卷紙團，一會(huì )又把紙團塞進(jìn)我鼻子中，一會(huì )又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天��！可翟珂卻熱得滿(mǎn)頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了，看著(zhù)翟珂滿(mǎn)額汗水，我真是非常感動(dòng)。啊!這是我們真摯的同學(xué)情!
我難忘，五年級時(shí)，那堂音樂(lè )課上，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂(lè )的劉老師仿佛看出了我的為難，走到我的面前，拍拍我的肩，俯在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“不要怕！大膽點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，便小心翼翼地唱了起來(lái)。中間老師看我有為難的神色，便做出“V”的勝利手勢。我看著(zhù)老師鼓勵的手勢，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了自信，放開(kāi)了嗓子，一展歌喉，把一首歌完整流利地唱了下來(lái)。從此，我參加重大活動(dòng)從不怯場(chǎng)。啊，這就是我們親切的師生情！
我更難忘，二年級那場(chǎng)“秋之韻”主題展示活動(dòng)，我要讀兩句詩(shī)。那時(shí)候，我總是覺(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)，朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣，在家里玩命練習，每天不知道要為練一個(gè)手勢，在鏡子前練上多少遍。終于，我在展示會(huì )上十分有感情的朗讀了那兩句詩(shī)，得到了老師贊許的眼神。通過(guò)這次活動(dòng)，我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)的含義。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品，會(huì )永遠值得我們珍藏。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，您是我們幸福成長(cháng)的搖籃，我們一定會(huì )努力進(jìn)取，拿最優(yōu)異的成績(jì)回報您！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您遞給我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)，我們將永遠感謝您！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處，請記住我們的友誼，讓我們的友情地久天長(cháng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活轉眼就要過(guò)去了�；貞浲�，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里我們養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運動(dòng)會(huì )女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強忍著(zhù)跑到了終點(diǎn)，不過(guò)呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著(zhù)我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛(ài)的母校，明天你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì )傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會(huì )有騰飛的中國！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿14
黃山路實(shí)驗小學(xué)小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。今天，我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校全體教職員工向順利完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
如果讓我們細細回顧這二千多個(gè)日日夜夜，在度假區中心小學(xué)這樣一個(gè)寧靜、美麗的校園里，一定會(huì )留下我們數不清美好的記憶�？赡茉谛W(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你們，會(huì )哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚；而在學(xué)校每年的六一節慶�；顒�(dòng)、校園文化藝術(shù)節中，你們又各自展示風(fēng)采，給母校增添著(zhù)文化底蘊；在運動(dòng)場(chǎng)上，有你們矯健的身影；在課堂上，有你們孜孜不倦學(xué)習的眼神；在每天的早讀課上，有你們朗朗的讀書(shū)聲；在每周的升國旗儀式上，有你們嘹亮的國歌、校歌聲；在各科的作業(yè)本上，留下了你們雋秀的字跡；在科學(xué)實(shí)驗室中，有你們自主探究的痕跡；在美術(shù)室中，有你們富有個(gè)性的作品等等……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們的精心愛(ài)護，才有了今天母校美麗的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校不俗的教學(xué)成果；是你們的良好品行，才有了今天母校健康的校園風(fēng)氣……
同學(xué)們，在六年的學(xué)習中，是我們的老師，看著(zhù)我們笑，看著(zhù)我們哭，看著(zhù)我們唱，看著(zhù)我們跳，看著(zhù)我們成長(cháng)。當你不交作業(yè)時(shí)，是老師在追著(zhù)你、催著(zhù)你；當你摔倒時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時(shí)，是老師在呵護你、鼓勵你；當你犯錯誤時(shí)，是老師在提醒你、原諒你……同學(xué)們，當你們離開(kāi)母校升入初中學(xué)習時(shí)，請不要忘記母校老師曾對大家的教育與關(guān)愛(ài)，更不要忘記母校老師對大家的鼓勵和希望。我提議讓我們響起熱烈的掌聲向辛勤培育我們的老師致以最誠摯的謝意。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索。希望在不久的將來(lái)，你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷、博愛(ài)的心靈和優(yōu)秀學(xué)業(yè)成為度假區中心小學(xué)引以為豪的學(xué)子，母校期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)的好消息。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們身體健康，一切順利！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿15
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，你們立即告辭母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱期望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續做到尊敬師長(cháng)熱愛(ài)學(xué)校團結同學(xué)勤奮好學(xué)勇于思量善于創(chuàng )新，敢于探究，為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續關(guān)懷關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時(shí)代！
短短的六年，你們告辭了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊自立自強。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了xx小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學(xué)們立即奔赴各自的中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠堅韌的意志來(lái)保證。學(xué)會(huì )嚴格要求自己，學(xué)會(huì )操縱和約束自己。集中力量和智慧向著(zhù)目標奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進(jìn)的征途上，沒(méi)有平坦的的大道，惟獨不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才干達到光輝的頂點(diǎn)。
同學(xué)們，期望今后你們能以自身的淵博的知識良好的修養文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jì)擴大母校的聲譽(yù)，做xx小學(xué)熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
【小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿集錦15篇】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿12-22
關(guān)于在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿01-05
畢業(yè)典禮領(lǐng)導講話(huà)稿-講話(huà)稿范文12-30
畢業(yè)典禮教師代表講話(huà)稿集錦15篇12-22
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿合集15篇01-06
教師在畢業(yè)典禮的講話(huà)稿12-24
畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿匯編15篇01-06