校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿（精選7篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是文學(xué)界具有特殊意義的日子——世界讀書(shū)日，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重集會(huì )，舉行我�！皠�(chuàng )建慶陽(yáng)市星級學(xué)校及首屆校園讀書(shū)節”開(kāi)幕大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對大會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!
為了豐富校園文化，提升精神品味，涵養文化底蘊，我校決定爭創(chuàng )慶陽(yáng)市“讀書(shū)活動(dòng)星級學(xué)�！�，為此，我們舉辦以“好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)，旨在把“我閱讀我快樂(lè )”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處，激發(fā)師生的讀書(shū)情趣，培養我們博覽群書(shū)的習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!同時(shí)也希望能夠借此活動(dòng)喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂(lè )，享受閱讀，感悟人生。
同時(shí)，為了營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，建設和諧規范的校園秩序，更好地落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規范》，我校決定爭創(chuàng )慶陽(yáng)市“行為規范星級學(xué)�！�，為此，我們舉辦以“好習慣伴我成長(cháng)”為主題的系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，能夠規范師生的.語(yǔ)言和行為，提高師生的思想道德修養、陶冶學(xué)生的情操，教育并引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
近幾年來(lái)，我們慶化學(xué)校的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們崇尚“學(xué)為人師，行為世范”的師德規范，培植“崇德勵志，善學(xué)篤行”的學(xué)校精神，以學(xué)生的行為規范養成教育為突破口，通過(guò)輿論宣傳，活動(dòng)引領(lǐng)，我們驚喜地發(fā)現，提倡和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和行為規范養成教育活動(dòng)，可以使師生變得更加睿智，視野更為開(kāi)闊，氣質(zhì)更為高雅，讓我們的校園到處煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。
老師們、同學(xué)們，今天又是我校首屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕的日子，我希望全校師生以本屆讀書(shū)節為契機，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(cháng)知識。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)。我送大家三句話(huà)與你們共勉。第一：要多讀書(shū)。博覽群書(shū),能夠拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷;第二：要讀好書(shū)。讀好書(shū)，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書(shū)。讀書(shū)要講究方法�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”。同時(shí)我們要養成在閱讀中思考的好習慣，通過(guò)讀書(shū)提升品味，讓我們與書(shū)為友，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛!
老師們、同學(xué)們，讓我們審時(shí)度勢，搶抓機遇，科學(xué)發(fā)展，為慶化學(xué)校的特色發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝本屆校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
著(zhù)名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不會(huì )有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì )是一個(gè)美麗的城市。
自上學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校開(kāi)始致力于創(chuàng )建“書(shū)香校園”。每天午練，學(xué)校保證同學(xué)們有一定的閱讀時(shí)間，可以盡情遨游書(shū)海，靜靜享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè );學(xué)校還提倡同學(xué)們靜心習字，通過(guò)習字感受中國漢字的魅力、提升自身的文化素養，進(jìn)而達到陶冶性情、修身養性的目的。本學(xué)期，學(xué)校還特地派了幾位老師外出學(xué)習，吸收外校的先進(jìn)經(jīng)驗，在“書(shū)香校園”建設中加入了每天的經(jīng)典誦讀。通過(guò)誦讀，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的熱情，也為同學(xué)們的終身發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。在今后的時(shí)間里，我們學(xué)校還將繼續完善各班班級藏書(shū)、建設小榕樹(shù)書(shū)吧、舉辦各種圖書(shū)漂流活動(dòng)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠�！痹诮ㄔO“書(shū)香校園”的這段時(shí)間里，我們驚喜地發(fā)現，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，與好書(shū)為友，與先哲對話(huà)。讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，氣質(zhì)更高雅，我們相信，在不久的將來(lái)，陳村鎮仙涌小學(xué)一定會(huì )成長(cháng)為一個(gè)具有濃郁書(shū)香的人文校園!
同學(xué)們，期待快樂(lè )愉悅的.學(xué)習，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始，從今天開(kāi)始，與書(shū)為友，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級。天道終酬勤，寧靜定致遠!讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預祝第二屆校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!
校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中，有一種書(shū)香在此飄逸，有一個(gè)主題在此激活，有一份快樂(lè )在此綻放。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲。
我們這次讀書(shū)節的主題是“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”，意思是我們要讀有價(jià)值有意義的書(shū)籍，做一個(gè)有內涵的人，這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生�！倍碌�'課程標準要求我們，小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達145萬(wàn)字，古詩(shī)詞160首。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”。課外書(shū)會(huì )為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書(shū)之樂(lè )趣，做幸福、向上的人。
在這大約一個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)：有“每周一詩(shī)”活動(dòng)、第一批“書(shū)香家庭”評比活動(dòng)、潤澤經(jīng)典書(shū)寫(xiě)大賽、“作家校園行”活動(dòng)、“讀書(shū)名言”征集活動(dòng)、我們還會(huì )評出“閱讀之星”、“背誦之星”。同學(xué)們，打開(kāi)書(shū)吧，潛心閱讀，你一定會(huì )有收獲的。但愿我們在好書(shū)的陪伴下，大家都能向更精彩的人生旅途邁進(jìn)！預祝大家：多讀書(shū)，天天讀書(shū)，享受快樂(lè )時(shí)光；愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，放飛美好理想。最后預祝本屆讀書(shū)節獲得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿4
各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
早上好!
感謝周書(shū)記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導為獲獎學(xué)生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學(xué)。獲得各項活動(dòng)各類(lèi)獎勵的同學(xué)是非常多的，由于時(shí)間關(guān)系，周書(shū)記只宣讀了部分獲獎學(xué)生名單，我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請大家理解。
本屆科技讀書(shū)節在校領(lǐng)導的大力支持下，各部門(mén)、各年級全力配合，各學(xué)科精心組織，老師們用心指導，同學(xué)們積極參與，歷時(shí)一個(gè)多月，取得了豐碩的成果，為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分，因為有的活動(dòng)并沒(méi)有設置獎項，例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競賽是分步進(jìn)行，最終結果還沒(méi)有揭曉，例如語(yǔ)文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機器人代表隊榮獲湖南省青少年機器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機器人競賽等等�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們比較圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，達到了預期的目的，有的成果還超過(guò)了我們的預期，給了我們各種驚喜。
第十一屆科技讀書(shū)節今天閉幕了，但關(guān)于人文與科技的學(xué)習與思考永遠在路上。我們過(guò)去肯定也有過(guò)很多思考，人文的價(jià)值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系，同學(xué)們肯定有所認識。但我們今天要進(jìn)一步思考的是，在一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，特別是在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代，人文與科技到底會(huì )是怎樣的相輔相成，我們的未來(lái)又將是怎樣的一副圖景?我們現在該怎么做，我們的未來(lái)才能更美好?
這是一個(gè)龐大的話(huà)題，三言?xún)烧Z(yǔ)講不清楚，但有幾點(diǎn)是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對整個(gè)社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )生活各方面的影響越來(lái)越大，它可以輕而易舉地改變人們的生活模式與相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會(huì )結構，影響國家文明進(jìn)程�？萍几淖兪澜�，我們必須具備相當的科技創(chuàng )新能力，才能贏(yíng)得未來(lái)。有人說(shuō)，今天的學(xué)校，要培養我們的學(xué)生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來(lái)的科技，去解決我們現在無(wú)法想象的問(wèn)題，這種說(shuō)法是有道理的。尤其是智能機器人的大量使用，我們現在的很多工作崗位將會(huì )消失，會(huì )被新的職業(yè)取而代之，也許我們現在填報高考志愿的時(shí)候，就不得不認真考慮這個(gè)問(wèn)題了;
第二，在人類(lèi)社會(huì )，人是永恒的目的，現在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現精準服務(wù)，這是以前很難想象的。將來(lái)進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候，萬(wàn)物互聯(lián)，每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿(mǎn)足。沒(méi)有科技的進(jìn)步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的.條件。而沒(méi)有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向�？萍冀K究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個(gè)厲害的電腦病毒，就足可以危害整個(gè)世界。更不用說(shuō)智能機器人，如果開(kāi)發(fā)者和使用者沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)，很有可能會(huì )成為全人類(lèi)的威脅。我甚至可以大膽地預言，未來(lái)智能機器人的大量使用，將迫使人類(lèi)不得不整體提高自身的道德水平;
第三，社會(huì )正在加速度發(fā)展，我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書(shū)，多思考。不單是人文書(shū)籍要讀，科學(xué)書(shū)籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書(shū)比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價(jià)值要大得多，因為書(shū)籍往往自成思想體系，能夠幫助我們建構完整的知識結構，形成系統的學(xué)習能力與探究能力�，F代社會(huì )出現了一個(gè)新的情況，就是奇點(diǎn)出現，人類(lèi)知識的增長(cháng)速度，已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習速度，如果我們沒(méi)有建立起自己的知識結構，然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng )新，我們就會(huì )永遠跟不上時(shí)代的步伐。
同學(xué)們，我們的校園內是風(fēng)平浪靜、一如既往，但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來(lái)。未來(lái)的社會(huì )版圖，先知先覺(jué)的人將成為領(lǐng)導者，后知后覺(jué)的人將成為追隨者，不知不覺(jué)的人只能是消費者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢，緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐，做未來(lái)的領(lǐng)導者，創(chuàng )造更美好的未來(lái)!
謝謝!
校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這特殊的日子里，我們熱切期待的首屆校園讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了!
讀書(shū)節，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲。同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開(kāi)始”，當你們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，你們就已經(jīng)會(huì )，依偎在媽媽的身邊津津有味的欣賞著(zhù)書(shū)中美麗的插圖，當你們走進(jìn)校園、一天天長(cháng)大，書(shū)已經(jīng)成了你們形影不離的好
朋友。在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的.影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著(zhù)和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想;你們可以從北京萬(wàn)里長(cháng)城到西藏的布達拉宮，從內蒙古的草原到家鄉的白山美景??。書(shū)讓我們的世界變的充滿(mǎn)趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話(huà)，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!我們舉辦讀書(shū)節，就是要讓經(jīng)典滋潤心田，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化;讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，提升學(xué)校的文化品位。
我們要讓讀書(shū)成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”。課外書(shū)會(huì )為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書(shū)之樂(lè )趣，做幸福、向上的人。
“校園，書(shū)的天堂;二小，夢(mèng)想開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝首屆校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!
謝謝大家!
校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠致中學(xué)首屆讀書(shū)節。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車(chē)胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的'需要。著(zhù)名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補的。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣。以樂(lè )讀書(shū)，樂(lè )，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏(yíng)得生命的綠色，讓師生的學(xué)習生活回歸自然的寧靜，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠致�！崩蠋焸�、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國”里觀(guān)光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預祝遠致中學(xué)首屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
校長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)講話(huà)稿7
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書(shū)節活動(dòng)今天開(kāi)幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!
千百年來(lái)，人們不斷從閱讀中獲得快樂(lè )的體驗：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對個(gè)人而言，一本好書(shū)就是一位很好的老師，它可以陶冶一個(gè)人的情操，塑造一個(gè)人的靈魂，引導人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書(shū)，他在為人處世方面，會(huì )表現出一種處變不驚、從容不迫的修養。一個(gè)人擅長(cháng)讀書(shū)，反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書(shū)是修身養性的重要內容。我們一定要養成終身閱讀的好習慣，以書(shū)為友，用知識裝點(diǎn)青春，充實(shí)生命，凈化靈魂。同學(xué)們，讓我們乘上書(shū)籍這艘智慧的方舟，劃向知識的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的'民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！蔽覀冎�，南粵大地改革開(kāi)放已三十年，在經(jīng)濟領(lǐng)域方面取得了長(cháng)足的發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。然而，有著(zhù)歷史傳統的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車(chē)胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書(shū)始終不輳現在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來(lái)得更為迫切�？磥�(lái)今天提倡讀書(shū)，更具有現實(shí)意義。通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷充實(shí)自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書(shū)所得，成為社會(huì )棟梁;以讀書(shū)所得，回報撫養我們成長(cháng)的社會(huì )。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式，我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書(shū)節”，能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書(shū)熱潮，營(yíng)造一種讀書(shū)環(huán)境，同學(xué)們把讀書(shū)的時(shí)光過(guò)得像節日一樣，堅持在書(shū)海中徜徉，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為人生最大的幸福，讓讀書(shū)幫助我們享受到人生追求的成功快樂(lè )。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話(huà)與老師們、同學(xué)們共勉：
閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
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