This is my sister評課稿
聽(tīng)了趙老師的一節課，我們從以下兩個(gè)方面進(jìn)行了課堂觀(guān)察：一個(gè)是教學(xué)環(huán)境，第二個(gè)是學(xué)生的反應。下面就我所觀(guān)察到的`情況總結如下：
觀(guān)察點(diǎn)一：教學(xué)環(huán)境
趙老師執教班級701班，這是七年級中的一個(gè)普通班，班級人數39人，教室也是普通的教室，課桌按照井字形排列，每排5人，共8組， 課堂氣氛教好，教師能使用多媒體教學(xué)，教師周?chē)o(wú)噪音，教師能?chē)栏癜凑战滩倪M(jìn)行教學(xué)，教學(xué)手段多樣化，教學(xué)內容簡(jiǎn)單但是扎實(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，給每 個(gè)學(xué)生學(xué)習的機會(huì )。注重操練，盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )會(huì )大問(wèn)題；注重音標教學(xué)，強調學(xué)生一排排輪流讀，及時(shí)糾正學(xué)生錯誤，及時(shí)反饋學(xué)生錯誤發(fā)音。
觀(guān)察點(diǎn)2：學(xué)生反應
趙老師上課內容是第二單元的第一課時(shí)，由于這是學(xué)生從未接觸過(guò)的一塊新內容，學(xué)生已開(kāi)始反應不是太好，可能是課前沒(méi)有進(jìn)行充分準備，但是學(xué)生能夠積極動(dòng)腦，準確回答老師的提問(wèn)，并且及時(shí)記錄老師的教學(xué)內容，認真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，討論也比較積極主動(dòng)，但是小組合作方面還有欠缺，在這節課內沒(méi)有太多體現，這也是這節課需要改進(jìn)的地方。
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