關(guān)于學(xué)生自主管理的講話(huà)稿
一、目標
以“個(gè)人利益服從班級利益，班級榮譽(yù)高于一切”為宗旨，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范和監督作用，使得每位學(xué)生在“德智體”等各個(gè)方面全面發(fā)展。
二、職責 （一）正副班長(cháng)
1.班長(cháng)作為班級民主選舉班干部，應該在做好表率的同時(shí)團結其他班委，管理好其他同學(xué)，將班主任的意圖正確地貫徹，對在執行中屢次措施不力、方法不當的班干部，班長(cháng)之間商討后應建議班主任及時(shí)進(jìn)行調整。
2.正副班長(cháng)每隔一周都應召集所有班干部開(kāi)一次集體性會(huì )議，匯報及查看各自上次會(huì )議內容的落實(shí)情況及布置新的工作，同時(shí)回顧上周工作發(fā)現問(wèn)題，根據班級實(shí)際需要制定整改方案。尋找漏洞，彌補不足，切實(shí)提高班委管理能力。
3.副班長(cháng)，協(xié)助正班長(cháng)自主管理班級，同時(shí)在副班長(cháng)之間進(jìn)行分工分管，防止大家管，大家又不管�？梢愿鶕瑢W(xué)的表現而實(shí)行加減分數（常規）。一般能夠完成的小事不用請教老師。每周班會(huì )也要事先準備好，做到精彩、吸引人。另外，還要形式多樣，并具有教育意義。正副班長(cháng)齊心協(xié)力幫助周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)步。
4.作為協(xié)助班長(cháng)管理的副班長(cháng)，肩上也有沉重的責任。首先，班級事務(wù)化分區，如：勞動(dòng)，作業(yè)，班隊等。要協(xié)助班長(cháng)做好合理地分配。其次，自身做好帶頭作用，在學(xué)習，成績(jì)與其他各方面都要更進(jìn)一步，以身作則。最后，要有為班級服務(wù)，為同學(xué)著(zhù)想的奉獻精神與一絲不茍的工作態(tài)度。
（二）其他班委
1.大小事務(wù)以正副班長(cháng)為中心，確定履行自己的職責，落實(shí)于行動(dòng)。對分配到的任務(wù)認真對待，再以任務(wù)為主要自行合理分工。以保證完成任務(wù)用時(shí)少，效率高。
2.開(kāi)展以班干部為組長(cháng)的一對三互助活動(dòng)，以小組為單位進(jìn)行自制。小組的學(xué)習，日常校園生活，常規皆由組長(cháng)負責。小組長(cháng)帶領(lǐng)組員與各小組相互競爭，調動(dòng)班級同學(xué)學(xué)習積極性。
3.生活委員：收告家長(cháng)書(shū)，發(fā)告家長(cháng)書(shū)，送單子，注意班級各類(lèi)工具是否完好或損壞，及時(shí)提醒大家防寒降暑。
4.勞動(dòng)委員：早中晚三次檢查衛生，保持教室整潔，督促學(xué)生勞動(dòng)。
5.學(xué)習委員：在學(xué)習上帶好頭，積極主動(dòng)，自主學(xué)習，提倡同學(xué)們有困難下課可以適當討論，互相幫助解決問(wèn)題，管理好同學(xué)們的學(xué)習情況，杜絕抄襲，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，和全班同學(xué)共同進(jìn)步，及時(shí)管理作業(yè)收發(fā)情況及端正同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度。
6.紀律委員：一直以來(lái)，紀律都是衡量一個(gè)班級的尺子，只有有了“鐵的紀律”才會(huì )在學(xué)習及其他各方面取得優(yōu)異成績(jì)，所以要充分發(fā)揮一個(gè)紀律委員的作用。每節課都要留心班級紀律，發(fā)現有人說(shuō)話(huà)，先提醒后把名字記下，給予相應的“處罰”。同時(shí)也在每一小組安排一個(gè)小組長(cháng)，分別管這一組的紀律，各小組之間展開(kāi)“紀律競賽”。
7.宣傳委員：宣傳是班集體中不可缺少的一部分，它代表了班級的精神面貌，黑板報就是一個(gè)很重要的.方面。作為這方面的負責人，首先應該積極參與此事，充分將班級風(fēng)采轉換到一塊黑板上，每一次都要認真完成。黑板報的構圖、內容將由相關(guān)人員商討后決定。
8.文娛委員：最好的學(xué)習方法是勞逸結合，所以文娛是學(xué)習中一個(gè)很重要的部分。學(xué)校里舉辦的合唱比賽，文娛委員都會(huì )盡最大努力組織好，讓我班能以最有力的歌聲，最飽滿(mǎn)的精神面對評委，拿到名次。休閑娛樂(lè )是很好的放松方式，有利于更全身心地投入到學(xué)習中去，當然也不可以為娛樂(lè )放松學(xué)習。
（三）值日班長(cháng)
1.班干部輪流值日，在值日當天，總管負責班級衛生、學(xué)習、活動(dòng)，并在當天作最后的善后工作，值日班長(cháng)每日填寫(xiě)一面《班級日志》，將相關(guān)情況詳細記錄。
2.值日班長(cháng)一天制，一督制，原則是公平、公正。
3.記錄內容主要為①課堂表現②作業(yè)情況③衛生情況④課間午間表現⑤值日當天發(fā)現的優(yōu)缺點(diǎn)⑥班級管理應加以改進(jìn)的地方。
4.根據記錄，值日班長(cháng)會(huì )公開(kāi)扣分加分，每日的日志都于次日早晨給班主任和正副班長(cháng)過(guò)目。
（四）課代表
作業(yè)是否能及時(shí)上交，關(guān)系到作業(yè)是否能及時(shí)批閱，學(xué)生掌握是否能及時(shí)反饋，一組一個(gè)組長(cháng)，擔子太重，作業(yè)也不能及時(shí)收好，所以我們班每個(gè)人都是組長(cháng)，橫排一為語(yǔ)文組長(cháng)，二為數學(xué)組長(cháng)，三為英語(yǔ)組長(cháng)，四為物理組長(cháng)等等，課代表收作業(yè)時(shí)，組長(cháng)必須收齊，不然誰(shuí)沒(méi)交，記上名字，說(shuō)明原因。這樣收作業(yè)輕松，人人都是組長(cháng)，人人都有責任感。
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