語(yǔ)言文字工作達標建設動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們：
今天是教師節，首先祝全體教師節日快樂(lè )，工作進(jìn)步，家庭幸福。為進(jìn)一步提高我校師生員工普通話(huà)和書(shū)寫(xiě)規范字的使用水平，根據省市縣語(yǔ)委辦關(guān)于推廣普通話(huà)語(yǔ)言文字工作達標建設驗收的通知精神，下面，就我校的語(yǔ)言文字工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、充分認識加強語(yǔ)言文字規范化工作的重要性
語(yǔ)言文字是人類(lèi)思維、交際的工具，是最重要的信息、文化載體。做好語(yǔ)言文字規范工作，是教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的需要，是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、審美教育和加強校園文明建設的重要組成部分。因此，我們要從“講政治”的高度，充分認識語(yǔ)言文字規范化工作的重要性。
同時(shí)，我們還要從校園文化建設的角度，充分認識語(yǔ)言文字規范化工作的重要意義。高水平的校園文化是高水平學(xué)校的重要標志。語(yǔ)言文字規范化是學(xué)校文化建設的一項基礎性工程，從一個(gè)側面體現著(zhù)學(xué)校文化建設的層次和水平。因此，加強語(yǔ)言文字規范化建設是創(chuàng )建高水平學(xué)校文化的需要。
近年來(lái)，我校認真學(xué)習貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》等政策法規，落實(shí)有關(guān)措施，語(yǔ)言文字規范化工作取得了很大進(jìn)展。但就總體而言，我們的工作中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節。如：部分師生員工使用規范語(yǔ)言文字意識還比較淡��；學(xué)校有些場(chǎng)合還存在方言混雜使用、不規范字時(shí)有出現等現象。這些薄弱環(huán)節需要盡快改善和加強。
二、進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字規范化工作的措施
�。ㄒ唬┛茖W(xué)確定我校近期語(yǔ)言文字規范化工作的目標
根據省教育廳、省語(yǔ)委有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，我們確定了近期語(yǔ)言文字規范化工作的目標。在普及方面，我們要做到教職員工在校內各種場(chǎng)合使用普通話(huà)，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
在用字規范化方面，要分階段達標。凡新印制的文件、材料、證書(shū)、牌匾以及各類(lèi)宣傳媒體，必須使用規范漢字。學(xué)校舉辦的各種會(huì )議和文體活動(dòng)的會(huì )標、標語(yǔ)等面向廣大師生和社會(huì )公眾的用字，必須達到規范要求。以前制作的標牌中含有不規范字的，要在近期更換成規范字。
�。ǘ┙∪Z(yǔ)言文字規范化工作組織機構
在學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的領(lǐng)導下，建立健全語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，明確專(zhuān)人負責，落實(shí)工作責任，將語(yǔ)言文字工作納入日常管理，制定切實(shí)可行的工作計劃，建立健全規章制度，形成上下一致、齊抓共管的工作局面。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)把推普工作落實(shí)在教學(xué)環(huán)節
繼續把增強學(xué)生語(yǔ)言文字規范化意識，提高學(xué)生語(yǔ)言文字應用能力納入學(xué)校的培養目標和教學(xué)計劃，作為教育教學(xué)和學(xué)生技能訓練的基本內容，滲透到德育、智育、體育、美育等教育活動(dòng)中。在各年級開(kāi)展普通話(huà)訓練活動(dòng)，并進(jìn)行普通話(huà)測試，全校各年級都進(jìn)行口語(yǔ)課活動(dòng)。同時(shí)把教師課堂教學(xué)的普通話(huà)標準程度和板書(shū)的用字規范程度，作為評價(jià)教師課堂教學(xué)水平的一個(gè)重要因素，以達到師生互相促進(jìn)的效果。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展普通話(huà)培訓測試工作
有計劃地開(kāi)展普通話(huà)培訓測試工作。根據國家和省語(yǔ)委的要求，詳細制定測試計劃，提出明確要求，爭取提前完成評估的各項指標任務(wù)。特別是要有計劃、有步驟地安排好1954年1月1日以后出生的教職員、應屆畢業(yè)生的普通話(huà)培訓和測試。力爭實(shí)現全體中青年教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗、用普通話(huà)教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)前均能通過(guò)規定的`等級測試，行政和后勤的工作人員按期達到要求。
�。ㄎ澹┩怀鲎ズ萌珖茝V普通話(huà)宣傳周工作
本次推普周期間，我校將圍繞“說(shuō)普通話(huà)，促進(jìn)感情，寫(xiě)規范字，提高能力”的主題，通過(guò)推廣普通話(huà)大型集體活動(dòng)、開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”征文、語(yǔ)言文字工作知識競賽、用字監測舉報箱等多種活動(dòng)，繼續深入學(xué)習宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和河北省制定的實(shí)施辦法，進(jìn)一步提高教職員的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，在全校形成說(shuō)普通話(huà)、用規范字的濃厚氛圍。
三、做好迎接語(yǔ)言文字工作檢查的幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強對迎評工作的指導。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組要精心組織，統籌協(xié)調迎評各項工作；各年級、各處室要切實(shí)重視，把語(yǔ)言文字規范化工作列入議事日程并經(jīng)常督促檢查。教師要率先垂范，帶頭講普通話(huà)、用規范字。
�。ǘ┡I(yíng)造有利于開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的輿論環(huán)境。
要充分利用校報、廣播站、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒體和陣地，并通過(guò)在校內公共場(chǎng)所設置宣傳牌、提示牌、張貼宣傳標語(yǔ)等措施，加大對語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，動(dòng)員全校師生人人參與語(yǔ)言文字工作。要把日常宣傳和集中宣傳有機結合起來(lái)，不斷增強師生的語(yǔ)言文字規范意識；努力營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化的氛圍。
�。ㄈ┤媛鋵�(shí)迎評工作的各項任務(wù)。
各年級、各科室要按照分工，切實(shí)履行好職責，加強協(xié)調，嚴格按照語(yǔ)言文字工作評估標準，扎扎實(shí)實(shí)抓好各方面的建設，找出存在的問(wèn)題，制定整改措施，完善規章制度，形成長(cháng)效機制，把要求真正落實(shí)到實(shí)處，積極爭創(chuàng )語(yǔ)言文字工作示范校、示范班。
老師們、同學(xué)們，從今天起到接受評估，僅有兩個(gè)月的時(shí)間，我們還有大量的工作需要做，可以說(shuō)時(shí)間緊、任務(wù)重。搞好這次語(yǔ)言文字工作評估，不僅對我校的語(yǔ)言文字工作是一個(gè)有力地促進(jìn)，還將極大地推動(dòng)我校文化建設工作的深入開(kāi)展，并為我們的人才培養創(chuàng )造良好的文化環(huán)境。希望全校上下以這次語(yǔ)言文字工作評估為契機，精心組織，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，在語(yǔ)言文字工作評估中取得優(yōu)異成績(jì)，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作再上新臺階，努力開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)言文字工作的新局面！
老師們、同學(xué)們！讓我們從現在做起，從我做起，大力推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字，形成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，使規范字成為學(xué)校的名片，為建設高水平文化做出應有的貢獻！
謝謝大家。
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