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校園演講稿

時(shí)間:2023-10-18 16:13:20 稿件 我要投稿

校園演講稿大全(15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園演講稿大全(15篇)

校園演講稿1

  大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣,快樂(lè )地遨游在知識的海洋里。

  寒假剛剛過(guò)去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語(yǔ)節目“小鬼當家”,這是我第一次到廣播電臺錄音,在電波中能聽(tīng)到自己的聲音,我真的很興奮。第二,春節前夕,我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒(méi)有雙臂的.他用腳熟練地操作著(zhù)電腦,給我看了許多新聞媒體對他的采訪(fǎng)報道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒(méi)有雙臂,在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過(guò)大,頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無(wú)法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì )上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項世界紀錄。他還給我寫(xiě)了一句贈言:“笑對人生,希望對人生充滿(mǎn)信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話(huà)激勵自己,無(wú)論生活,還是學(xué)習。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周,我有幸當上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心,作為大隊委員,我會(huì )努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴格要求自己,笑對人生,為學(xué)校增光。

校園演講稿2

  大家好!我是xxx,來(lái)自中隊。我是一名學(xué)習勤奮,積極向上的學(xué)生,有著(zhù)一種不服輸的精神,當我遇到學(xué)習上的困難,從不向困難低頭,而是努力去解決難題。我在班上一直擔任中隊長(cháng)的.職務(wù),我總是認真為班級的同學(xué)服務(wù),認真完成老師布置給我的每一項工作。

  平時(shí)我最?lèi)?ài)看課外書(shū)了,那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘,一份收獲”下,我在各項比賽中屢屢獲獎,當我看見(jiàn)一張張獎狀時(shí),我的心里總為自己感到高興。

  今天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難忘的日子,五年來(lái),在老師的精心培育下,在同學(xué)們的熱心幫助中,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,可我最大的心愿就是擔任升旗手這個(gè)職務(wù)。今天,我終于有幸能夠當上我夢(mèng)寐以求的

  升旗手了,我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項任務(wù)。今后,我會(huì )更加努力,用更好的成績(jì)回報老師!謝謝!

校園演講稿3

  大家好,我叫xxx,一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤學(xué)好問(wèn)的小男孩,我愛(ài)下棋,棋中有神機妙算在蕩漾;

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)里有奇思妙想在飛翔;

  我愛(ài)唱歌,歌中有快樂(lè )幸福在飄蕩;

  我愛(ài)武術(shù),武里有堅強不屈在綻放。

  在蔚藍海岸幼兒園,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地幸福成長(cháng)。

  感謝敬愛(ài)的老師,我愿化作一陣清風(fēng),輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚(yú),永遠暢游在您溫暖的`懷抱。

  謝謝大家!

校園演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在上來(lái)的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個(gè)的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時(shí)候能夠指名道姓,不至于在想批我的時(shí)候指著(zhù)我的鼻子卻叫不上名字,我會(huì )替你們著(zhù)急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

  我叫xxx,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說(shuō)我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說(shuō)我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我xxx,我會(huì )倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀(guān)點(diǎn),為我個(gè)人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風(fēng)和煦,萬(wàn)物復蘇,河邊的垂柳舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會(huì )大自然所賜予我們的這一切,同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)習環(huán)境,因為感恩才會(huì )有這個(gè)多采的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,同樣,因為感恩才會(huì )有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說(shuō)呢?下面我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“清華大學(xué)的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來(lái)告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神,當然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址:查閱。

  其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓無(wú)關(guān)緊要,但從這個(gè)問(wèn)題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀(guān)的評價(jià)學(xué)校,認識學(xué)校,試問(wèn)上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開(kāi)發(fā)的過(guò)程,其目的是在將來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí),就有了自我學(xué)習、自我思考、自我開(kāi)發(fā)、自我創(chuàng )造的能力,其實(shí)這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛(ài)國思想、成長(cháng)觀(guān)念、社會(huì )理念、予以深刻的影響,未來(lái)人才的標準是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來(lái),不是通過(guò)我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習資源得來(lái)的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習上。

  在學(xué)校提供學(xué)習的資源上,我首先提到的是一個(gè)具有藏書(shū)量超過(guò)30萬(wàn)冊以及超過(guò)1000種報刊雜志的現代化圖書(shū)館,這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時(shí)也提升個(gè)人的`素質(zhì)修養、進(jìn)化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實(shí)共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問(wèn)一下誰(shuí)知道前四目?是的,由我來(lái)告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應該就學(xué)過(guò)了,其中語(yǔ)文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個(gè)過(guò)渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來(lái),我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個(gè)小秘密,就是圖書(shū)館里面還提供免費的開(kāi)水呢!

  再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽(yáng)能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽(yáng)老師說(shuō)吧!他的專(zhuān)業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問(wèn)題,在不能及時(shí)的給出答案時(shí),老師會(huì )很誠懇的說(shuō):“同學(xué)們,回去我會(huì )給你們查的”起碼他教會(huì )了我們做人要誠實(shí),還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱(chēng)之為可愛(ài)的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來(lái)說(shuō)吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見(jiàn)過(guò)的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛生來(lái)說(shuō),她不是站著(zhù)指揮、監督,而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說(shuō):學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說(shuō)一聲:謝謝了!

  再者就是后院的士兵訓練場(chǎng),我想這也是我們大多數同學(xué)談起學(xué)校時(shí)驕傲的地方吧!其實(shí)把這當成學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來(lái)了,花香鳥(niǎo)語(yǔ),正是我們飯后休息的好去處,同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過(guò)后都會(huì )去圍著(zhù)那個(gè)大的訓練場(chǎng)跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學(xué)校的飯堂,從早上七點(diǎn)到晚自習前,隨到隨時(shí)有飯吃,正合我這種不愛(ài)排隊買(mǎi)飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件,知者不語(yǔ),不知者也不要問(wèn),千萬(wàn)別發(fā)揚你們追求學(xué)問(wèn)的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說(shuō);有,只是你沒(méi)有去開(kāi)發(fā)利用而已。

  學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個(gè)成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著(zhù)學(xué)校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學(xué)院的明天會(huì )更好。讓我們用“墨香胸懷容萬(wàn)象,欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內,待畢業(yè)十幾年后,再回到這個(gè)講臺上向學(xué)弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績(jì),真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

  最后,向學(xué)校提一個(gè)建議或者說(shuō)是意見(jiàn),天下興亡匹夫有責,學(xué)院興衰,學(xué)子也有責,不僅現在又責畢業(yè)之后更是有責,因為你走出了校門(mén)代表的是一個(gè)學(xué)!,F在我認為學(xué)校缺少一點(diǎn)“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導甚思之。再聲明一下,以上觀(guān)點(diǎn)個(gè)人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我這一堆廢話(huà),我感恩不盡。

校園演講稿5

  大家好!我是xx年xx班的,此時(shí)此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)!。當我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門(mén)口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池里載上了我們不知名的樹(shù)木,還有正在修建著(zhù)的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對整潔清新的學(xué)校,你會(huì )想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習而感到驕傲和自豪呢?那么當我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當我們看到低年級小同學(xué)跌倒時(shí),我們該怎樣做呢?能視而不見(jiàn)嗎?對,不能!作為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門(mén)的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的'一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認真聽(tīng)講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起,從不攀折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起。只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹記《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

  謝謝大家!我的演講完畢!

校園演講稿6

  大家好,我是四(六)中隊中隊長(cháng)xxx。能夠當選升旗手,我覺(jué)得無(wú)比榮幸。

  作為一名光榮的少先隊員,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,尊敬老師,團結同學(xué)。

  我愛(ài)好廣泛,特別喜歡讀書(shū),因為高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵慨斘易x起一本好書(shū),就像遨游在知識的海洋里,不斷從中吸取營(yíng)養,使自己的知識逐步豐富起來(lái)。

  我曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。還多次獲得“數學(xué)競爭一等獎”、“作文大賽一等獎”、“研究性學(xué)習一等獎”、“品味經(jīng)典小名士”、“小作家榮譽(yù)稱(chēng)號”等。當然,我所取得的成績(jì)離不開(kāi)老師的培育和父母的教導。但成績(jì)只屬于過(guò)去。路漫

  漫,在今后的`成長(cháng)道路上,沒(méi)有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。

  能成為一名升旗手是我一直追求的夢(mèng)想。今天,我站在國旗下,將用雙手把國旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。

校園演講稿7

  森林有地球之肺的美稱(chēng)。它可以吸收大量的二氧化碳,不斷產(chǎn)生我們需要的氧氣。森林是氧氣工廠(chǎng)、灰塵過(guò)濾器和天然氧吧。森林帶給我們無(wú)盡的好處!森林與人們的生活息息相關(guān),但森林總是受到火災的威脅!火可以消滅寶貴的資源!

  森林火災的原因有兩個(gè):人為因素和自然因素,其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等。所以,孩子一定不能因為好玩而忽視危險的存在;鹗菬o(wú)情的,不是玩笑。同時(shí),父母也需要教育他們的孩子不要在森林里玩火。俗話(huà)說(shuō)玩火自焚!人的一個(gè)不慎,就能給森林帶來(lái)災難,給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的痛苦!

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)逐漸意識到環(huán)境保護的重要性。生活中的綠色活動(dòng)越來(lái)越多,為什么環(huán)境會(huì )遭受?chē)乐氐膿p失?因為我們離不開(kāi)木頭。這些樹(shù)林給了我們多少幫助!只有這樣,我們的祖國才能有今天的輝煌。

  森林中的樹(shù)木是人類(lèi)生存的`唯一希望,也是動(dòng)植物的唯一家園。那我們怎么做才能讓樹(shù)永遠造福人類(lèi)呢?為了國家的繁榮和美麗的家園,必須做好森林防火工作。粗心大意,燒毀了許多樹(shù)木,給森林帶來(lái)了嚴重的損失,有時(shí)還會(huì )發(fā)生洪水或沙塵暴,嚴重懲罰人類(lèi)。

  保護環(huán)境,從而保護森林,從我做起,從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛(ài)的家如此美麗。綠色是生命之源,是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,是動(dòng)植物的家園,是和平與安寧,是實(shí)現與夢(mèng)想!讓我們擁有更綠色的環(huán)境,更少的火災隱患,為我們美麗的家增添更多的綠色!

校園演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫xxx,來(lái)自xxx班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!

  同學(xué)們,你們知道“最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對,就是時(shí)間!

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?稍谥R的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過(guò)去的時(shí)間里,我們用在學(xué)習方面的時(shí)間少得可憐,遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河,而我們學(xué)到的知識則連一條小溪也不能形成。人類(lèi)流傳了五千年的知識文化,豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也,要想使自己成為一個(gè)不被現代社會(huì )拋棄的人,那么就要從現在做起,學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,努力學(xué)習。時(shí)間是不等人的`,想擠出時(shí)間很不容易,但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流過(guò),洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里流過(guò),睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從呼嚕聲中流過(guò),有人想挽留時(shí)間,時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過(guò)。

  “花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。所以,同學(xué)們,請記。撼晒,只會(huì )光顧那些珍惜時(shí)間的人。

校園演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢(mèng)想,茁壯成長(cháng)的時(shí)候,一切都顯得是那樣的生機盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿(mǎn)意的現象,正不斷的侵蝕著(zhù)我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習與生活.我們不難看到:清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的'牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無(wú)聲的自習課里,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,講粗話(huà),臟話(huà),吵鬧、打架,搞不團結;學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內廁所,仍有部分同學(xué)置若罔聞凡此種種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規范,有損當代大學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境.同學(xué)們,作為xxx大家庭的每一分子,我們有責任,有義務(wù)來(lái)捍衛這一大家庭的文明成果.為此,校團委和學(xué)生會(huì )特對全體在校學(xué)生規范自己行為,建設文明校園、和諧校園提出如下倡議:

  一、培養良好素質(zhì),樹(shù)立良好形象.講文明,不要隨便罵人.侮辱人.二、自覺(jué)維護學(xué)校、班級的衛生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現校園內有垃圾要主動(dòng)清理.認真打掃衛生,創(chuàng )造清潔的校園學(xué)習環(huán)境.

  三、端正學(xué)習態(tài)度.全校學(xué)生應嚴于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺(jué)進(jìn)行早晚自習;自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀律.

  四、自重自律,自尊自愛(ài),謙虛謹慎,豁達大度,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓.

  五、志存高遠,敬業(yè)愛(ài)校.發(fā)揚優(yōu)良傳統,發(fā)揚不怕吃苦的精神,學(xué)習上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養.

  六、增強環(huán)保意識,構筑良好的生活和學(xué)習環(huán)境.以校為家,不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng )造良好的校園衛生文明環(huán)境.同學(xué)們,四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站,是一個(gè)人心智成長(cháng)的重要時(shí)期,成則學(xué)有所獲,受益終身,敗則一無(wú)所有,抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活.播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成,有賴(lài)于我們全體學(xué)生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從小事做起,從我做起,規范個(gè)人的言行舉止,夯實(shí)基礎知識,養成良好的學(xué)習生活習慣.不斷提升人格涵養魅力,為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園演講稿10

  大家好!本周升旗手是五(1)班的xxx,我的特長(cháng)是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、五子棋等等。其中我最拿手的要數畫(huà)畫(huà)了:

  我曾經(jīng)獲得過(guò)第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)三等獎,武漢市的“馬良杯”繪畫(huà)三等獎等獎項,今天我帶來(lái)了幾幅我小時(shí)候的繪畫(huà)作品,請大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著(zhù)畫(huà)上前舉著(zhù))

  今天我有幸當升旗手,第一次站在這個(gè)主席臺上,這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿(mǎn)榮譽(yù)感的時(shí)刻。

  我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門(mén)門(mén)看升旗,當我看到國旗隊的叔叔們邁著(zhù)整齊劃一的步伐護衛國旗,在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽(yáng)一同冉冉升起時(shí),我和廣場(chǎng)上成百上千的人心里都充滿(mǎn)了作為中國人的自豪感。今天在這里,在東湖小學(xué)的操場(chǎng)上,在幾百名

  同學(xué)和老師的面前,我們升起這面五星紅旗,雖然我們沒(méi)有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐,但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣,因為,我們升起的是同樣的五星紅旗。

  看著(zhù)即將升起的五星紅旗,我想起了60年前在天安門(mén)上莊嚴宣告“中國人民從此站起來(lái)了”,想起了翟志剛乘坐神舟七號在茫茫太空中手執國旗,向全世界宣布中國人的飛天夢(mèng)想一步步在實(shí)現;想起了此時(shí)在遙遠的南極、在地球之巔,正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會(huì )上,51次在運動(dòng)場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗;

  戰爭年代,五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時(shí)期,無(wú)數的建設者,用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說(shuō):“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的`奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀的小學(xué)生,為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠,作為今天的升旗手,我倡議我們全體同學(xué),將對國旗的尊敬化為具體行動(dòng),做好每一天的每一件小事,尊敬老師、幫助同學(xué)、認真聽(tīng)好每一堂課、仔細寫(xiě)好每一天的作業(yè),讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準備著(zhù)為國旗增添新的光榮。

  愿國旗永遠高高飄揚,愿我們每天都學(xué)有所獲。

校園演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  在這美好的日子里,我們又相聚在國旗下,進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,在響亮的國歌聲中冉冉升起。

  在這里,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽,并且獲得了一等獎的好成績(jì)!這多么讓我開(kāi)心哪!

  這次比賽,我收獲匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個(gè)獎,我心里很高興,同時(shí)也讓我悟出了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真諦。

  比賽前,我在家里,在學(xué)校,都在努力地練習,不懂的單詞就查字典,問(wèn)老師,到網(wǎng)上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢(mèng)都脫口而出。日復一日,一個(gè)多月過(guò)去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過(guò)五關(guān),斬六將,講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,仿佛身臨其境。

  在鎮的`比賽中,我同樣都是發(fā)揮出了超常水平,晉級到市的總決賽,我又更加努力地練習、練習、再練習,不斷超越自我,力爭上游,勇敢地與對手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績(jì)。

  這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的,挑戰是避免不了的,奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話(huà)老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會(huì )變得更強。

  “有志者,事竟成”。同學(xué)們,期末考試就要到了,現在我們的首要任務(wù)是學(xué)習。要努力地學(xué)習、復習,要不怕辛苦不怕累,到時(shí)候,成功一定屬于你!

  這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識;我的父母也為我四處奔波,給我幫助。他們有抱怨嗎?沒(méi)有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長(cháng)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝我們周?chē)囊磺?讓我們懷著(zhù)一顆奮進(jìn)的心,去奮發(fā)圖強,去努力;讓我們懷著(zhù)一顆超越的心,向著(zhù)成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時(shí),成功一定屬于你,努力吧!我的演講完了,謝謝大家!

校園演講稿12

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。今天,是初三畢業(yè)生最后一次參加升旗儀式。我們代表初三的全體同學(xué)在這里進(jìn)行最后一次演講。再過(guò)10天,我們將接受中考的洗禮。為迎接它的莊嚴到來(lái),初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑椭,紅紅的條幅承載著(zhù)火火的祝福,長(cháng)長(cháng)的話(huà)語(yǔ)寄托著(zhù)對我們的希望。謝謝你們,同樣的祝福同樣的期待也送給你們。

  初三的同學(xué)們!再有10天,我們就將迎接人生的第一次挑戰!九載寒窗苦讀,三年二外的磨礪,我們閱讀過(guò)摞成山的書(shū)籍,做完了滿(mǎn)天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱,我們的雙肩已不再稚嫩,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù),我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。

  環(huán)顧校園,我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來(lái)的合歡樹(shù)香樟樹(shù),忘不了春天里朵朵瑩潤的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場(chǎng);我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉,忘不了紛至沓來(lái)的試卷,忘不了老師的諄諄教導,忘不了同學(xué)們同舟共濟的情誼,忘不了在這里我們哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)、成長(cháng)過(guò)。二外,我們忘不了,你是我們永恒的精神家園。

  雖然我們即將離開(kāi)母校,但緊張的學(xué)習旋律不會(huì )改變,當三年的路僅剩下10天時(shí),讓我們去慢慢品嘗那別樣滋味的輕松與緊張吧。請我們放慢匆匆的步子,多看一眼承載我們三年青春時(shí)光的'美麗校園,讓我們深情地鄭重地揮手道別,用我們永不懈怠的學(xué)風(fēng)給身后追隨的學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)好榜樣!

  同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,更能顯示出水滴石穿的毅力,更能顯示出善始善終的人格魅力!是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)卷,讓你的前程燦爛如星辰,讓你的生命完美如歌曲!會(huì )師中考,定當凌絕頂;奮戰中考,破浪展雄風(fēng)。

  同學(xué)們,邁開(kāi)堅定的步伐,朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊!

  奮戰中考,給父母一個(gè)驚喜!

  奮戰中考,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

  奮戰中考,給未來(lái)一片光明!

  最后祝大家中考成功,夢(mèng)想成真。謝謝大家!

校園演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自初xxx班的xxx!昂┟分斜M,春風(fēng)柳上歸”,在這春意漸暖的時(shí)刻,我被選為本周升旗手,感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學(xué)把這樣寶貴的機會(huì )給了我。升旗手是一種榮耀,也是對我成長(cháng)進(jìn)步的一種激勵。今天恰是媽媽的生日,我想把這份榮耀與父母一起分享。

  這半年多來(lái),我感到中學(xué)的`校園生活豐富多彩。每天,在這美好的校園里迎來(lái)我的良師和益友,他們幫助我汲取知識,他們帶給我溫馨的友誼。我的班級是一個(gè)團結向上的集體,老師像是我們的朋友,同學(xué)之間無(wú)私互助。在這個(gè)集體中生活,我的每一天如同沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光。荀子說(shuō)過(guò):“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣”。我認真對待學(xué)習,所以成績(jì)優(yōu)異;我加強鍛煉身體,所以身體素質(zhì)良好;今后我還要繼續努力,爭當老師的助手,更加盡心幫助同學(xué),為班級進(jìn)步,盡自己的微薄之力。

校園演講稿14

  平安和諧關(guān)涉到家庭的幸福,社會(huì )的穩定,它更是學(xué)校工作的重中之重。為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境,讓學(xué)生"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是我們教師的心愿,也是全社會(huì )的心聲。

  班主任的工作在構建平安和諧校園安全中非常關(guān)鍵,班主任是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐者,班主任也是一個(gè)班的.組織者,領(lǐng)導者。我們作為班主任一定要提高認識,工作做細、做實(shí),確實(shí)樹(shù)立安全第一,責任重于泰山的思想。在安全問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和僥幸;在安全問(wèn)題上,我們必須警于思,合于規,慎于行;必須樹(shù)立高度的安全意識,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。在平時(shí)的安全教育中,利用班會(huì )、板報等多講一些生活常識,要注意的事項,遇到危險時(shí)如何避險,如何逃生,如何自救等等。

  和諧的師生關(guān)系是和諧校園的基礎,作為教師要尊重學(xué)生,其實(shí)尊重比熱愛(ài)更重要。陶行知先生曾告誡我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛(ài)迪生!蔽覀円朴诎l(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),精心呵護與引導,尊重猶如一條清澈而純凈的清泉能夠溶解所有的不和諧。給學(xué)生以尊重學(xué)生才能感受到師生平等,才能尊敬老師,從而經(jīng)造出和諧的師生關(guān)系。

  校園,應該是個(gè)寧靜、優(yōu)美、安全的地方,平安和諧的校園是要靠我們每一位教師來(lái)創(chuàng )建和維持的。讓我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。讓我們在校園中演繹活力,憧憬明天;讓我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓和諧的花朵綻放在的美麗校園!

  謝謝大家!

校園演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  又一次站在國旗前,我的心情無(wú)比激動(dòng)!

  再過(guò)十多天就要小學(xué)報名,我們即將離開(kāi)朝夕相處了三年的幼兒園和老師們,進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻,我的內心既有對幼兒園的戀戀不舍;更有對小學(xué)和未來(lái)的迫切向往!

  三年來(lái),老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)我們,認真的教導我們。感謝你們,親愛(ài)的老師!你們是我們智慧的啟蒙者,是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。小朋友們,莊嚴的國歌已經(jīng)奏響,鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚,這些都見(jiàn)證著(zhù)我們的健康成長(cháng)!讓我們蕩起雙槳,在知識的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開(kāi)翅膀,努力追求放飛的理想吧!

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