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世界環(huán)境日演講稿

時(shí)間:2024-09-04 20:41:24 稿件 我要投稿

世界環(huán)境日演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì ),我們都可能會(huì )用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界環(huán)境日演講稿

世界環(huán)境日演講稿1

同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日,這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。

  眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等,組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。長(cháng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類(lèi)的.地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

  大氣污染的超標,溫室效應的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(cháng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟過(guò)程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

  說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報道,由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻,一夜之間,數百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類(lèi)自己:工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度,給藍藻的生長(cháng)提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在警告所有人:如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境,大自然就會(huì )無(wú)情地報復人類(lèi)。

  千里之行始于足下,保護環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物,多栽樹(shù)種草,保護野生動(dòng)植物資源那么,我們頭頂上的天空會(huì )更蔚藍,身邊的河水會(huì )更清澈,周?chē)拇笊綍?huì )更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng )造我們的綠色未來(lái)。

世界環(huán)境日演講稿2

  隨著(zhù)人類(lèi)文明的迅速發(fā)展和經(jīng)濟文化水平的不斷提高,人類(lèi)正走向一個(gè)嶄新的時(shí)代,新興的工業(yè)豐富了人類(lèi)的物質(zhì)生活,先進(jìn)的電子技術(shù)帶給了人們許多方便,在航空航天領(lǐng)域,人類(lèi)更是取得了許多卓著(zhù)的成果。

  但就在人類(lèi)享受著(zhù)先進(jìn)的技術(shù)帶來(lái)的便利的時(shí)候,你是否知道我們賴(lài)以生存的環(huán)境正被人類(lèi)所說(shuō)的便利壓得喘過(guò)氣來(lái)。

  也許你并沒(méi)有注意這些問(wèn)題,但這些問(wèn)題又是與我們息息相關(guān)的,不如先讓我們一同看一下下面這一組資料:

  目前,有110個(gè)國家可耕地的肥沃程度在降低,在非洲、亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失,耕地的過(guò)度開(kāi)發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧,土壤剝蝕情況十分嚴重,人類(lèi)的母親——土壤造到破壞。

  以前,酸雨問(wèn)題涉及到歐洲和北美洲的老工業(yè)化國家,但現在,亞洲和拉丁美洲的經(jīng)濟高速發(fā)展的部分地區也受到了酸雨的侵害,空氣污染還打亂生態(tài)系統的正常運轉,加速房屋的損壞,導致氣候異常,生命的要素——空氣被污染了。

  在發(fā)展中國家,80%~90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細菌感染或受化學(xué)污染的水相關(guān),現在,每天有2.5萬(wàn)人死于通過(guò)水傳染的疾病,生命的源泉——水受到污染。

  溫室效應嚴懲威脅著(zhù)整個(gè)人類(lèi),據有關(guān)專(zhuān)家預計,海平面將會(huì )升高,氣溫的升高也將對農業(yè)和生態(tài)系統帶來(lái)嚴重的影響。

  在過(guò)去數百年里,溫帶地區國家失去了大部分森林,較近幾年來(lái),熱帶地區國家森林面積養活的情況也十分嚴重,按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國家很難見(jiàn)到森林,森林面積正在減少。

  由于城市化、農業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,生物生存的自然區域越來(lái)越小了,這就導致數以千計的.物體滅絕,生物物種在減少。

  每年春天,在地球兩級上空會(huì )形成臭氧層空洞,北極臭氧損失20%~30%,南極臭氧層損失50%以上。

  聽(tīng)到這里,不知你是否會(huì )感到觸目驚心,但環(huán)境又豈止是上述這些問(wèn)題,還有食品污染、垃圾污染、土地沙漠化、農藥污染、噪聲污染、放射性污染,但這些問(wèn)題無(wú)不是人類(lèi)為了自己的欲望而帶來(lái)的,而且這些問(wèn)題的較終受害者也將是人類(lèi)。

  人類(lèi),總是為自己的欲望需求而不惜一切代價(jià)去謀求利益,但這短暫的利益,換來(lái)的卻是永遠不可磨滅的傷疤。

  建國初期,我國為了提高國民經(jīng)濟,大量開(kāi)墾森林、草原、種植農作物,雖然國民經(jīng)濟上去了,但環(huán)境卻下來(lái)了,且一年比一年糟。導致了98年的那場(chǎng)特大洪水,使我國20年改革開(kāi)放的基業(yè)差點(diǎn)就被洪水沖走了,而且,還造成了北方地區的沙塵暴,現在,受沙塵暴影響的省份已波及到了南方地區,雖然在過(guò)去,這的確幫助我國提高了國民經(jīng)濟,但它在現在,卻嚴重的影響到我國環(huán)境,不得不使我們又要在大量時(shí)間和金錢(qián)去治理,而且,這種影響隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展的日趨嚴重,這種影響也將是永遠的。

  在日本,1972年以前,曾三次發(fā)生水俁病,患者近900人,受威脅的人達2萬(wàn)以上,所謂水俁病,就是由于攝入富集在魚(yú)類(lèi)、肉類(lèi)中的甲基汞而起起的中樞神經(jīng)性疾病,導致這種病的原因是由于氮肥廠(chǎng)將含有甲基汞的廢水、廢渣排到水中,人喝了受污染的水,便患了了水俁病。而且,得這種病的人起初口齒不清、面部癡呆,然后耳朵聾了、眼睛瞎了,全身麻木,較后神經(jīng)失常,高聲嚎叫而死,這起事件也是由于人類(lèi)為了短暫的利益而造成的永不可消除的后果,直至今日,受污染地區仍有留著(zhù)一些跡象。

  地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,我們只有盡到責任,才能使我們的家園更美麗,但是現在,人們的意識只停留在暫的利益上。我們應該看到環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,盡早采取措施,不要等到失去才懂得珍惜,保護環(huán)境單靠那么幾個(gè)人的力量遠遠是不夠的,讓我們人人都行動(dòng)起來(lái),加入到建設我們的家園的隊伍中來(lái)吧,因為只有這樣,人類(lèi)的明天才會(huì )變得更加美好。

世界環(huán)境日演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是——保護環(huán)境,人人有責。

  6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日,這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的.歷史盛會(huì )。

  保護環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

  首先,應該樹(shù)立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責任。雖然現在同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

  其次,應該履行綠化校園的義務(wù)。應該積極投身到學(xué)校統一安排的活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng )造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。

  環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界,環(huán)境保護正成為一種健康的時(shí)尚,成長(cháng)的文明。對個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)保行為意味著(zhù)素質(zhì)和教養;對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標志著(zhù)尊嚴與力量。

  環(huán)境保護是新世紀的重要信號,它引導著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵著(zhù)有責任心的人們去承擔可持續發(fā)展的重任。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現在開(kāi)始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執著(zhù),參與到環(huán);顒(dòng)中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調整生活方式,用責任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權利監督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結果。

  我的演講完畢,謝謝大家!

世界環(huán)境日演講稿4

  老師們、同學(xué)們:

  今天在這里演講,我感到十分榮幸。

  綠色學(xué)校,一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,綠色學(xué)校,一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì )在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng )建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

  現在社會(huì ),伴隨著(zhù)物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類(lèi)生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來(lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負。

  放眼我們的校園,高聳的'教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺(jué),它是蘊藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動(dòng)的觀(guān)感,也就失去了先前的韻味。因為這里沒(méi)有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動(dòng),一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿(mǎn)眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

  但綠色學(xué)校的創(chuàng )建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創(chuàng )建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù),養一塊草地做起。

  我們應重視每年的6月5日的世界環(huán)境日,請老師開(kāi)設有關(guān)環(huán)境保護的專(zhuān)題講座,配合社會(huì )大力宣傳植樹(shù)造林的益處,并積極開(kāi)展植樹(shù)種草活動(dòng)。

  我們還可以定期開(kāi)展綠色環(huán)保知識競賽,采取黑板報、宣傳畫(huà)廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng )建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿(mǎn)眼青綠的校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護的認識程度,治標更要治本。開(kāi)展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識,又使同學(xué)參與其中,提高了思想認識。

  在生活學(xué)習中,我們要在一些細小的方面做出努力,養成良好的習慣,如不亂扔紙屑,節約用水等。

  同學(xué)們,老師們,關(guān)愛(ài)地球,就是關(guān)愛(ài)我們的人類(lèi)!保護環(huán)境就是保衛我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設只是保護地球我們共同家園的一件非常細微的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會(huì )更加美麗。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  謝謝!

世界環(huán)境日演講稿5

  同學(xué)們:

  大家早上好! 6月5日是世界環(huán)境日,所以,我今天國旗下講話(huà)的主題是《保護環(huán)境,從我做起》

  美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時(shí),卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,作為二十一世紀的小主人,同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢? 這讓我想起一個(gè)小故事。

  我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的.椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學(xué)們,當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí),請你彎彎腰,將它撿起來(lái);當你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)??

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校

  園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

世界環(huán)境日演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空晴朗,小鳥(niǎo)飛翔:誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè )成長(cháng)。 我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們仍然存在著(zhù)很多不足:仍然有人往清潔區里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),在課桌上亂刻亂畫(huà):在學(xué)校的`綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道?吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們拾得起嗎? 當你見(jiàn)到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時(shí)候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)中學(xué)生應有的素質(zhì)呢?

  我們既然是校園的主人,就應該樹(shù)立起我們的責任,堅守我們的崗位,著(zhù)眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習。

  我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛(ài)護校園,人人有責。

世界環(huán)境日演講稿7

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是。愛(ài)護環(huán)境,創(chuàng )立綠色校園。

  大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代,社會(huì )進(jìn)展突飛猛進(jìn)。機器的廣泛使用,既制造了大量的財寶,又排出大量廢棄物嚴峻的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐,貪得無(wú)厭的亂捕亂撈,致使森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,在不少地方已消失滿(mǎn)目瘡潰,一派荒蕪的景象。再不加強環(huán)境愛(ài)護,不久將來(lái),人類(lèi)當無(wú)安生立命之所!

  愛(ài)護環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓。而今日,我們更應懂得愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力愛(ài)護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永久為我們人類(lèi)的生存進(jìn)展效勞,作為學(xué)生,現在主要是創(chuàng )立綠色校園。

  怎樣創(chuàng )立綠色校園呢?

  首先,應當樹(shù)立綠化校園的意識,應當熟悉到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責。應當熟悉到我們當然學(xué)習任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習效率,又能與綠化校園作應有的奉獻。

  其次,應當履行綠化校園的'義務(wù)。應當積集參與學(xué)校統一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,環(huán)境美化做應有的奉獻,也應當嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定,不亂扔果皮、紙屑,不鋪張用水,還應當隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與制造性,避開(kāi)用一次性筷子、飲料杯,不鋪張用紙,不隨便毀壞花草樹(shù)木,不隨便捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種。

  第三,應當促使全員參與綠化校園的活動(dòng)。應當知道一個(gè)人的力氣是有限的,少數人的力氣也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng )立綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

  最終,值得提出特殊強調的是,應當讓創(chuàng )立綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng )立綠色校園就將是創(chuàng )立綠色祖國、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!

世界環(huán)境日演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

  一直以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì )議上,通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(cháng)鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。

  美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學(xué)習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時(shí),卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應該時(shí)刻敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!

  對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗?墒橇钊送锵У氖,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現象仍然存在:碧綠的.草坪里長(cháng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著(zhù)食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)……消除這些與美麗校園不協(xié)調的現象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

  同學(xué)們,請記住,建設和諧校園,保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日! 謝謝大家。

世界環(huán)境日演講稿9

敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

  早上好!今天我發(fā)言的主題是“境護環(huán)境,從我做起”。我們生活在當今這個(gè)科技工業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代,享受著(zhù)高科技時(shí)代特有的快捷和便利,但有不少人忽略了境護環(huán)境的重要性。

  首先讓我們一起看看世界近年來(lái)的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)在各個(gè)國家普遍涌現,成為各地最棘手的發(fā)展隱患。

  放眼國外,素有霧都之稱(chēng)的倫敦于1972年12月5-8日期間,又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統疾病,一下子住滿(mǎn)了倫敦各家醫院。這與倫敦那時(shí)大量耗煤有關(guān),事件發(fā)生的那時(shí),空氣中的塵粒濃度為往常10倍,它們和濃霧相凝結,從而形成酸霧,成為這一事件的殺手。

  回首國內,20xx年xx月xx日,大連新港一艘30萬(wàn)噸級的油輪在卸油時(shí)導致陸地輸油管線(xiàn)發(fā)生爆炸,引起油罐泄漏,至少污染了就近50平方公里的海域。

  環(huán)境污染的日益嚴重遠在天邊,近在眼前,可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識到它的嚴重性,積極采取各種措施應對?粗(zhù)家鄉―福州這幾年來(lái)的發(fā)展,興許許多人會(huì )感慨內河的'變化。20xx年福州內河整治攻堅戰正式打響,政府還河于民,70億元整治75條內河,標本兼治,堪數10多年來(lái)力度,原先難以入鼻,渾濁不堪的死水黑水變成了流動(dòng)的清水,河道兩岸也漸漸恢復了生氣。

  境護環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手,一投足,為了讓我們永恒擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出以下倡議:

  1、節約滴水,一度電一張紙。節約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避開(kāi)大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手洗臉;節約用電,電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源;節約用紙,多用手帕,抹布,盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2、努力減少空氣污染,節約能源,盡量使用公共交通工具,自行車(chē)或步行。

  3、為境護森林礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的可多次長(cháng)期使用的商品,減少使用一次性紙杯一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、自覺(jué)境護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  最后,我想說(shuō):地球惟獨一個(gè),它的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!境護環(huán)境就是境護我們自己!謝謝大家!

世界環(huán)境日演講稿10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  “思前、食后、厲行節約,削減你的耗糧蹤跡!”這是20xx年世界環(huán)境日的主題。20xx年世界環(huán)境日中國主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”。

  站在莊重的國旗下,結合以上主題,我想大聲呼喊:愛(ài)護環(huán)境是責任,建設生態(tài)是美德,讓我們都行動(dòng)起來(lái)! 1、在現代生活中,一次性用品越來(lái)越多,雖然一次性用品可以給人們帶來(lái)便利和快捷,可是奢侈了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應當盡量多用可重復用的耐用品,少或不用一次性物品。

  2、順手關(guān)緊水籠頭可不是小事,我國是一個(gè)人口多的國家,假如大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會(huì )奢侈大量的水資源。因此讓我們從順手關(guān)緊水龍頭的`小事做起,珍惜水資源,就可以節約更多的水。

  3、電給人類(lèi)帶來(lái)了便利,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來(lái)的。我們應當順手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應剛好關(guān)掉,不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電;盡量運用節能燈具,節約每一度電。

  4、樹(shù)可以大量汲取二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,汲取有害氣體,此外樹(shù)還能汲取噪音,涵養水源,調整氣候,為鳥(niǎo)類(lèi)和其它動(dòng)物供應了棲息的場(chǎng)所。所以我們應當主動(dòng)的植樹(shù)造林,看到有毀林行為的人要剛好勸阻。

  5、愛(ài)護環(huán)境,人人有責,我們要養成良好的習慣,不隨地亂丟垃圾。

  6、愛(ài)護環(huán)境,不奢侈每一粒糧食。節約糧食其實(shí)并不難,吃飯時(shí),能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節約糧食就會(huì )成為一種新的時(shí)尚。

  7、節儉是我國的傳統美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的奢侈。

  最終請記。何覀冎挥幸粋(gè)地球,我們應當同舟共濟,善待自然,共同創(chuàng )建一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來(lái)行動(dòng),愛(ài)護環(huán)境,樹(shù)立綠色生活理念。請大家從自身做起,xxxx,愛(ài)護咱們的地球!

世界環(huán)境日演講稿11

  你們好!今天我在國旗下演講的題目是(保護環(huán)境,愛(ài)我校園)當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著(zhù)各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。

  為什么會(huì )這樣呢?這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要保護環(huán)境,凈化校園!親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的.校園里健康成長(cháng),學(xué)習呢?

  就拿我們的外國語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō),我班的xx,xxx,xxx他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室里都是煥然一新的,如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛(ài)護我們的班級,愛(ài)護我們的校園,該有多好啊。

  但是,我們仍然存在著(zhù)很多不足:仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)。

  看到這些現象你的感受會(huì )怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?古人要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì )心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書(shū)聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項活動(dòng)中得到落實(shí),所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

  1、不要在校園內吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。

  2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  3、不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  4、看到地上有紙屑等,主動(dòng)檢起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。

世界環(huán)境日演講稿12

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!我們國家今日演講的題目是《珍愛(ài)地球愛(ài)護環(huán)境》,4月22日是個(gè)特別的日子,對我,對你,對我們每個(gè)人都一樣,因為今日是地球日,我們每個(gè)人只有一個(gè)地球。是我們生活的地方,我們每個(gè)人都應當愛(ài)她,愛(ài)護她,珍惜她。但是我們都做到了嗎?

  人類(lèi)自進(jìn)入文明社會(huì )以來(lái),一度忽視環(huán)境愛(ài)護,甚至肆意破壞環(huán)境,在漂亮壯美的地球上留下傷痕,發(fā)出苦痛的呻吟。人類(lèi)生活所須要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,原來(lái)是可以再生的,并長(cháng)期為人類(lèi)做出貢獻的。然而,由于人類(lèi)對自然的過(guò)度需求,人類(lèi)的生存環(huán)境日益惡化,水污染、空氣污染、噪聲污染等環(huán)境問(wèn)題層出不窮。颶風(fēng)。 我們人類(lèi)想成為地球母親的禍害嗎?我們人類(lèi)這樣毀滅地球嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們關(guān)愛(ài)地球,愛(ài)護地球,愛(ài)護地球的生態(tài)環(huán)境!

  千里之行,始于足下。我們要從身邊的小事做起,撿一個(gè)廢電池,一張紙,一個(gè)塑料袋,一個(gè)果皮。不要扔垃圾、吐痰或亂涂亂畫(huà).雖然這只是牛一毛的`一件小事,但這不正是我們對愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的貢獻嗎?只要我們堅持下去,每個(gè)人都是環(huán)境的愛(ài)護者,我們肯定會(huì )從垃圾堆里挽救古老而面目全非的地球,讓我們的堅持成為地球永恒的生命!我們肯定會(huì )用雙手創(chuàng )建一個(gè)全新的地球,讓地球重拾從前的輝煌,讓我們的世界變得更美妙,更和諧。

  讓我們呼喊藍天白云江河!讓青山綠水和美麗的環(huán)境陪伴我們生活在漂亮的地球天堂!同學(xué)們,讓我們都從我做起,小事,身邊,現在,珍惜地球,愛(ài)護環(huán)境。

  讓我們迎接挑戰!只要我們都伸出手來(lái)關(guān)切我們的地球,我們就完全有信念創(chuàng )建一個(gè)又一個(gè)綠色,我們就可以完全消退全部的污染。我們完全難以愛(ài)護我們的地球和我們自己的家園!來(lái)吧,伸出你的手,讓我們一起行動(dòng)!

世界環(huán)境日演講稿13

同學(xué)們,老師們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《每天是環(huán)境日》。

  21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞,保護環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展,機器的廣泛使用,給人類(lèi)創(chuàng )造了大量的財富,但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護,不久將來(lái),人類(lèi)將失去賴(lài)以生存的地球!

  因此,今天的'我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應該竭心盡力的保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。

  作為一名小學(xué)生,現在主要是創(chuàng )建綠色校園。怎樣創(chuàng )建綠色校園呢?首先,應該樹(shù)立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責。其次,應該履行綠化校園的義務(wù)。應該遵守學(xué)校有關(guān)規定,愛(ài)護花草樹(shù)木,保護校園衛生,美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,避免使用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。

  老師們、同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

世界環(huán)境日演講稿14

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō):環(huán)境是培養人的搖籃;我想說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習和生活的必要條件。

  我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中,碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活;試想一下,如果在校園內,我們在垃圾桶旁邊見(jiàn)到廢棄的作業(yè)紙,在美麗的花壇中見(jiàn)到各樣的垃圾,在抽屜中見(jiàn)到堆積已久的.零食袋子,甚至在墻壁上見(jiàn)到鞋印……在一個(gè)臟亂的環(huán)境中怎能靜下心來(lái)好好學(xué)習?

  青島市于1996年獲得“國家衛生城市”榮譽(yù)稱(chēng)號,“國家衛生城市”是全國愛(ài)衛會(huì )授予城市環(huán)境衛生方面的最高榮譽(yù),是一個(gè)城市整體發(fā)展水平和文明程度的重要標志。我市先后4次通過(guò)國家衛生城市復審,連續24年保持“國家衛生城市”榮譽(yù)稱(chēng)號。今年,我市將第5次迎接國家復審。城市是我們共同的家園,搞好城市衛生是我們每個(gè)市民義不容辭的責任和義務(wù)。

  同學(xué)們,當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來(lái);當你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……中國有句古話(huà)叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話(huà)是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的,意在教育劉禪不可輕視小事情。

  同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境,為了我們共同生活的家園,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,為保護環(huán)境貢獻自己的力量!

世界環(huán)境日演講稿15

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是六年級(2)班的學(xué)生項XX。這次我要講的題目是“愛(ài)護環(huán)境”。

  當你走在路上,看到垃圾,是不是彎下腰撿起來(lái)?當你走在草地上時(shí),你能幫他們撿起草地上的造物嗎?這個(gè)時(shí)候,很多人都會(huì )說(shuō)自己做了,但真正能做到的又有多少呢?有一次,我走在回家的路上,一個(gè)走在我面前的哥哥手里拿著(zhù)香蕉皮扔在地上,然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。這種行為真的讓我很生氣。這時(shí),一個(gè)小女孩來(lái)了,她看見(jiàn)地上的香蕉皮彎下腰撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)小故事,你們愿意向誰(shuí)學(xué)習?

  現在,有些人素質(zhì)低下。他們對地上的垃圾視而不見(jiàn),把亂扔垃圾當成家常便飯。但后果是什么呢?地上的垃圾堆積如山,沒(méi)人注意。地球被污染了,草在哭泣,臭氧層被破壞了。我們的.地球媽媽給了我們如此美好的生活環(huán)境,這讓我們毀了嗎?

  所以,讓我們采取行動(dòng),撿起周?chē)睦,不要踩草坪,不要亂扔垃圾。說(shuō)到撿垃圾,很多人可能會(huì )覺(jué)得臟,但為了改善我們的生活環(huán)境,讓草再次微笑,讓我們的地球母親恢復原來(lái)的外表,讓我們采取行動(dòng),不怕臟,不怕累,綠化地球,清潔地球盡自己的一份力量!

  如果你是一滴水,你滋潤了一片土地嗎?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你會(huì )照亮黑暗嗎?如果你是一個(gè)小螺絲釘,你總是堅持你的職位嗎?讓我們履行學(xué)生的職責,愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境,做一個(gè)文明的好學(xué)生!

  謝謝你,我的演講結束了!

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