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演講稿開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2024-09-09 21:28:02 稿件 我要投稿

演講稿開(kāi)場(chǎng)白

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多的人想要去了解一些開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白的內容不需要太多,最好簡(jiǎn)潔而富有吸引力。怎么寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的演講稿開(kāi)場(chǎng)白,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白

演講稿開(kāi)場(chǎng)白1

  1、提問(wèn)式:提問(wèn)方式是引起聽(tīng)眾注意的首選方法。提問(wèn)能促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講,將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開(kāi)場(chǎng)白的優(yōu)勢。

  例如:題為《講真話(huà)》的演講稿就采用了這種開(kāi)場(chǎng)白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個(gè)問(wèn)題:在座的各位都講真話(huà)嗎……”此問(wèn)讓人為之一震,也切中正題。

  2、新聞式:時(shí)事新聞是大家所關(guān)注的。當演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場(chǎng)聽(tīng)眾的高度注意。

  例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開(kāi)頭用得就是新聞式:“據一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場(chǎng)所都專(zhuān)門(mén)貼有用中文寫(xiě)的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對號稱(chēng)文明古國的子孫們的一種諷刺!

  這樣的開(kāi)頭,一下子就能使聽(tīng)眾為之震驚,并對事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽(tīng)眾只會(huì )引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。

  3、贊揚式:好話(huà)人人愛(ài)聽(tīng)。當演講者在開(kāi)場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚性的`話(huà),可以盡快縮短與聽(tīng)眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì )給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

  4、“套近乎”式:演講者可根據聽(tīng)眾的社會(huì )閱歷、興趣愛(ài)好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或學(xué)習工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂(lè ),這樣容易給聽(tīng)眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。

  5、懸念式:也叫“故事式”,就是開(kāi)頭講一個(gè)內容生動(dòng)精彩、情節扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽(tīng)眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切,從而仔細聽(tīng)下去。

  6、直入式:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題也許比起繁瑣無(wú)味的開(kāi)始更得聽(tīng)眾者心。如《下一個(gè)》演講稿的開(kāi)頭:“當球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問(wèn)他,‘哪一個(gè)最精彩'貝利回答說(shuō):‘下一個(gè)!'努力追求'下一個(gè)',是優(yōu)秀運動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"

  7、道具式:又叫“實(shí)物式”,演講者開(kāi)講之前向聽(tīng)眾展示某件實(shí)物,給聽(tīng)眾以新鮮、形象的感覺(jué),引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫(huà)、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

  8、幽默式:用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開(kāi)頭,既能緊緊抓住聽(tīng)眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì )場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。

  9、忠告式:演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽(tīng)眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺(jué),從而增強演講的實(shí)際效果的一種方式,一開(kāi)始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽(tīng)眾的注意和警惕,使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于欲聽(tīng)下去的迫切感。

  10、渲染式:創(chuàng )造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽(tīng)眾相應的感情,引導聽(tīng)眾很快進(jìn)入講題的開(kāi)頭方法。

  例如恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》的開(kāi)頭:

  “三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現他在安樂(lè )椅上安靜地睡著(zhù)了--但已經(jīng)是永遠地睡著(zhù)了!

  這個(gè)開(kāi)頭,只用短短的兩句話(huà),便把聽(tīng)眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中,有利于聽(tīng)眾接受演講的正文所欲展開(kāi)的談?wù)摗?/p>

  11、名言式:格言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語(yǔ)言?xún)?yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎,對青年人更有魅力。若能適當的運用名言作為開(kāi)頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開(kāi)頭都有好處。那些司空見(jiàn)慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復引用后,往往便給人俗套之感,使聽(tīng)眾覺(jué)得你的本事不外乎會(huì )背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言,要讓聽(tīng)眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,應當注意語(yǔ)言的通俗性。

  如《走自己的路》演講稿的開(kāi)頭:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@樣的開(kāi)頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。

  12、即席式:演講者就演講地點(diǎn)的景、物當場(chǎng)設喻,借以說(shuō)清道理;或在特殊的情況下,采用靈機應變的、機智巧妙、信手拈來(lái)的即席方式開(kāi)頭,以溝通演講者與聽(tīng)眾的心靈,縮短距離,增強演講的形象性和感染力。

  例如:一女演講員在觀(guān)眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺,一不小心,在臺邊摔到,觀(guān)眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話(huà)筒前,開(kāi)口說(shuō)得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了!闭Z(yǔ)音未落,掌聲雷動(dòng)。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白2

  首先感謝公司領(lǐng)導對我工作的肯定與認可,也感謝各位同事給予我的幫助,希望在以后的工作生涯中能夠不斷得到大家的'理解與支持。今天的主要內容就是針對“安全”。眾所周知,安全是一個(gè)年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。在這人海如潮滾滾紅塵的現實(shí)社會(huì )中,請問(wèn)您最需要什么?是金錢(qián)美女,還是功名利祿?

演講稿開(kāi)場(chǎng)白3

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友:

  大家上午好!“連日大霧隨風(fēng)去,又見(jiàn)瑞雪降古城”。在這個(gè)清新、爽朗又吉祥的日子里,我們迎來(lái)了裴XX先生、李XX女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過(guò)多年的努力、不懈的打拼,完成了舊房向新樓的`升級過(guò)渡,從此永遠結束了《蝸居》時(shí)代,為的圓滿(mǎn)收獲,畫(huà)上了一個(gè)沉甸甸的句號。作為裴春宇先生工作中的同事、合作多年的搭檔,我代表兩家向前來(lái)祝賀的親友、來(lái)賓致以誠摯的感謝和熱烈的歡迎。

  在夫妻購買(mǎi)和喬遷新居的過(guò)程中,得到了單位領(lǐng)導、同志及其親友給予不同程度的幫助支持,也提供了種種的方便,在這里一并致謝!

演講稿開(kāi)場(chǎng)白4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好。

  有這樣一句話(huà)——我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線(xiàn)上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線(xiàn)上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現在的'每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習準則。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白5

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的`老師、同學(xué)們:

  的青春不叛逆?誰(shuí)的青春不疼痛?因為痛,所以叫“青春”。

  上帝吝嗇的公平著(zhù),給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌,但又有誰(shuí)在意過(guò)他們身后的失去。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的`隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  書(shū)像一縷陽(yáng)光,帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)限的知識和無(wú)窮的快樂(lè )。熱愛(ài)書(shū)吧——書(shū)是知識的源泉!只有知識才是對社會(huì )有用的人,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、和勞動(dòng)果實(shí)的人。我希望每個(gè)人都拿起書(shū)本認真的閱讀書(shū),我相信不久的將來(lái),人們的嘴里都是文明語(yǔ)言。我讀一本好書(shū)就像在遼闊的'海洋里遨游,在這浩瀚無(wú)邊和深不可測的大海里面,蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)讀百遍,其意自現”“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”。高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)在我們的生活中是必不可少的物品。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白8

同學(xué)們:

  大家好!

  作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的'征途中,萬(wàn)里長(cháng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁,就是的證明。面對成績(jì),無(wú)疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說(shuō),切莫放棄。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白9

尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、同志們:

  在這金秋送爽的時(shí)節,在又一個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,我們在這繁花似錦的校園里,隆重集合,共同慶祝__中學(xué)三十華誕。在這里,我向__中學(xué)全體師生員工表示熱烈的祝賀,并致以誠摯的問(wèn)候。感謝他們長(cháng)期以來(lái)用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、甘為人梯的奉獻精神,為撫松教育事業(yè)的`發(fā)展所做出的巨大努力。感謝他們用默默耕耘、誨人不倦的敬業(yè)精神所取得的驕人成績(jì)。同時(shí)向關(guān)心支持__中學(xué)發(fā)展乃到全縣教育發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中,新的一屆__唱歌比賽向我們走來(lái)。

  我們百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一屆里,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的.任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習進(jìn)步,身體健康!

  同學(xué)們,陽(yáng)光將灑在你們的身上,春風(fēng)將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛(ài)是那么深沉和執著(zhù)!人的精彩演講,感受頗多。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白11

各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時(shí)機,緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導和同志們的.厚望。但無(wú)論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!

  并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對競聘的認識,我想局屬__單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  歲月悠悠,花開(kāi)花敗,我們即將告別這個(gè)校園,告別這個(gè)見(jiàn)證我們成長(cháng),陪伴我們一起度過(guò)六個(gè)春夏秋冬的母校;貞浧鹨郧暗姆N種……剛進(jìn)校園時(shí)的羞澀……得到了第一份純真的友誼時(shí)的喜悅……一件件事,歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天,刻骨銘心,讓人難以忘懷。第一次回答問(wèn)題,面對四十多個(gè)陌生的`同學(xué),心中很膽怯,抬頭看到老師鼓勵的目光,勇敢說(shuō)出了心中的想法,贏(yíng)得了陣陣響亮的掌聲。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白13

尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué):

  大家好!

  一提到父母,我們馬上就會(huì )想到父愛(ài)如山,博大深沉;母愛(ài)似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話(huà),送我們去學(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(cháng)大。幾多辛勞,幾多愛(ài)心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白14

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的`香味,我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。

演講稿開(kāi)場(chǎng)白15

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠近和種類(lèi),如有的人想當科學(xué)家,有的人想當文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現,靠不懈的`努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。

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