大學(xué)生實(shí)習推薦信范文
在學(xué)習、工作生活中，推薦信的使用頻率越來(lái)越高，推薦信根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習推薦信范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生實(shí)習推薦信范文1
尊敬的貴單位領(lǐng)導：
茲有我院xxx專(zhuān)業(yè)本科班學(xué)生xxx去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，實(shí)習期為實(shí)習，實(shí)習期為-xxx年xx月xx日至xxx年xx月xx日。月年實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗,適應實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗適應社會(huì )的.有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此，社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。
為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，習任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情對學(xué)生嚴格教育管理，況給予鑒定。況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。
此致
敬禮!
xxxxxxx學(xué)校xxx部
xxxx年xx月xx日
大學(xué)生實(shí)習推薦信范文2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我謹作為xx在集團實(shí)習期間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。
今天的xx與剛進(jìn)公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)分廠(chǎng)所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實(shí)體現。對于他實(shí)習期間在分廠(chǎng)所做出的實(shí)際貢獻，如完善分廠(chǎng)具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習與傳播三方面對他做出適當評價(jià)，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的.管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問(wèn)題，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠(chǎng)行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來(lái)，以行政來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的管理者。作為一名基礎管理者，他實(shí)習期間的學(xué)習實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習，一是從外界培訓及自我學(xué)習中學(xué)習。
他更是一位樂(lè )于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養溝通意識、主動(dòng)研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創(chuàng )新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。
作為xx曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望xx在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力，來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)生實(shí)習推薦信范文3
xx銀行領(lǐng)導：
茲有我校xxxx系學(xué)生xx，公民身份證號碼：xxxxxx，欲前往貴行參加實(shí)習。該生已參加我校組織的有關(guān)實(shí)習規定培訓，經(jīng)培訓合格，并同意在實(shí)習期間遵守國家的法律法規、社會(huì )公德和貴司的.規章制度。
我校同意推薦該生前往貴行實(shí)習。請與接洽。
學(xué)校(蓋章)
xx年xx月xx日
大學(xué)生實(shí)習推薦信范文4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的推薦信!茲有我院xx專(zhuān)業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)行實(shí)習，實(shí)習期為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。
xx愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。大學(xué)是銜接社會(huì )的平臺，除了學(xué)習之外，還有很多大學(xué)生應該具備的能力需要培養。
從大一進(jìn)校開(kāi)始，該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )工作，自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔任了班長(cháng)一職，任職以來(lái)，他積極配合校、系分團委的`各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強。本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會(huì )!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)生實(shí)習推薦信范文5
xx師大匯華學(xué)院領(lǐng)導：
你們好。
我很高興有這個(gè)機會(huì )向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——柳某某，評選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習生!她是一名共青團員，從一零年九月二日實(shí)習開(kāi)始到一一年一月十八日實(shí)習結束，她在沙河市高莊中學(xué)圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)，表現尤為突出!
一、思想覺(jué)悟與課外活動(dòng)表現
據我向當地學(xué)校了解，實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習計劃，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界，先后去了教務(wù)處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料以及和各部門(mén)人員的交流，她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門(mén)的主要職能和工作重點(diǎn)，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。
比如在學(xué)校舉辦的“愛(ài)我中華”演講比賽中，她不厭其煩的擔當學(xué)生的指導老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、教室里、操場(chǎng)上，總可以見(jiàn)到她給學(xué)生們指導排練的場(chǎng)景。在總決賽時(shí)，她還榮幸成為評委，最終與校領(lǐng)導一起為獲獎選手頒獎。
又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì )，她也是獻策獻力，幫助學(xué)校老師一起做節目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，并且在晚會(huì )的尾聲部分演唱歌曲，作為送給實(shí)習學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話(huà)語(yǔ)，這一份“元旦大禮”讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不勝感動(dòng)，掌聲久久不落……
這種積極主動(dòng)的工作表現得到了各辦公室老師的一致好評，相信也會(huì )是她一生難忘的經(jīng)歷。
二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面
學(xué)期伊始，她服從學(xué)校工作安排，勇接挑戰——與正式老師一樣，負責初一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。另外，她還兼任了一個(gè)班的`法制課及綜合實(shí)踐課。在沒(méi)有英語(yǔ)教科書(shū)的情況下，她自己設計教學(xué)教案，出色地完成了一周16節的課程。每節課前，她都堅持充分備課，認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且廣泛參閱相關(guān)書(shū)籍，絕不“打無(wú)準備之戰”。
課下，她認真批改每一份作業(yè)，小到每個(gè)字母的占格、每句話(huà)末的標點(diǎn)，都絕不會(huì )放過(guò)。她還注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在全校教職工大會(huì )上，高校長(cháng)還就此特別提出了表?yè)P。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習的學(xué)生，這不能不說(shuō)是為我們學(xué)院在實(shí)習學(xué)校樹(shù)立良好形象開(kāi)了一個(gè)好頭!每周的英語(yǔ)早自習她都準時(shí)到崗，從未遲到過(guò)。在傍晚，她雖然沒(méi)有晚自習，但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn)，都一定可以在辦公室看到她的身影，當地領(lǐng)導向我反映這一情況時(shí)，不由得稱(chēng)贊該生表現是為可圈可點(diǎn)。
她與單位同事交流融洽，善于取長(cháng)補短，又虛心好學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)向當地教師請教教學(xué)經(jīng)驗。不管是本專(zhuān)業(yè)還是其它學(xué)科，她都積極要求去聽(tīng)課，爭取通過(guò)多聽(tīng)當地教師的授課，學(xué)習到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過(guò)程中，她探索著(zhù)適合自己的教學(xué)模式。其間，她還與當地老師一起坐車(chē)顛簸三小時(shí)，去聆聽(tīng)《新教師培訓講座》，了解了現在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。她認真負責的教學(xué)態(tài)度給當地校領(lǐng)導、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。
教學(xué)技能方面，她的表現也尤為突出。
第一次月考，她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她所帶班級的百分以上人數也穩居年級第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中，她多次被教研組推選為集體聽(tīng)課對象，無(wú)論是教態(tài)還是教法，都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過(guò)認真的鉆研和學(xué)習教學(xué)大綱，她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材，獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng )新。
如在熟練掌握了常規課的教授方法后，她又多次以“杜郎口模式”教學(xué)，真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導性。先由學(xué)生自行預習、總結知識點(diǎn)寫(xiě)在小黑板上，再派各小組代表上臺為其他同學(xué)講解，展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生在體驗樂(lè )趣的同時(shí)掌握了知識。在嘗試新教學(xué)模式的過(guò)程中，她及時(shí)總結得與失，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識應用于實(shí)踐，每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中，她超負荷工作而滿(mǎn)腔熱情，是實(shí)習教師中的表率。
她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法，不僅得到了實(shí)習單位的肯定與好評，還讓學(xué)生們對她再也割舍不下。
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