專(zhuān)家推薦信范文

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到推薦信，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢？下面是小編為大家整理的專(zhuān)家推薦信范文，希望能夠幫助到大家。

專(zhuān)家推薦信范文1

　　該生為人謙遜，待人誠懇，具有良好的思想道德素質(zhì)和修養。

　　該生的個(gè)性?xún)葦�，做事沉穩，能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后，可以發(fā)現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力，其心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。另外，該生具有較強的分析與解決問(wèn)題的能力。

　　該生在碩士研究生階段，學(xué)習認真刻苦，積極努力，成績(jì)優(yōu)良，進(jìn)取心強，不滿(mǎn)足于現狀，能夠做到吃苦耐勞。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，看得出該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，業(yè)務(wù)熟練；具備一定的`科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，實(shí)際操作能力強，能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神；熱愛(ài)系統控制方面的研究，對科研工作有濃厚的興趣；其反應快，個(gè)性堅韌，作風(fēng)樸實(shí)；一年的學(xué)習中參加了部分科研項目的工作，培養和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平. 該生具有較強的科學(xué)精神和較突出的學(xué)術(shù)能力與學(xué)術(shù)素質(zhì)，這都表明其非常適合從事科研工作，有培養和深造的潛質(zhì)。其個(gè)人又有強烈的進(jìn)取心，積極要求加強學(xué)習和提高，鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人希望其能有機會(huì )進(jìn)入博士研究生階段，因此特推薦其直升，以期其得到進(jìn)一步培養和提高，成為有用之才。

推薦人簽名：xx

　　xx月xx日

專(zhuān)家推薦信范文2

　　小明同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會(huì )進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團結友善，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點(diǎn)體現該同學(xué)具有良好的道德修養，也保證該同學(xué)在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè)，治學(xué)嚴謹，努力扎實(shí)，并具有較強的自學(xué)能力。在過(guò)去的學(xué)習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。

　　小明同學(xué)通過(guò)長(cháng)期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語(yǔ)言，能熟練應用該語(yǔ)言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學(xué)對生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達到較高水平，實(shí)為難得人才。

　　小明同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)六級，能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著(zhù)。

　　該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過(guò)程中對自然現象的觀(guān)察非常細致，能夠敏感地發(fā)現問(wèn)題，并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

　　小明同學(xué)出身于地理學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)，由于知識與學(xué)科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學(xué)習中奠定了扎實(shí)的理論基礎和相對豐富的學(xué)識。

　　小明同學(xué)在碩士生學(xué)習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的'項目包括；國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創(chuàng )新重大項目等，涉及內容包括從景觀(guān)到種群，從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗，同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段；同時(shí)，由于長(cháng)期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養，乃至天賦。小明同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

　　鑒于小明同學(xué)天資聰慧，自學(xué)能力強，勤奮的學(xué)習和工作態(tài)度，及其從事科學(xué)研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦小明同學(xué)報考貴校博士生，并望貴校招收。

　　推薦人簽名：xx

　　xx月xx日

專(zhuān)家推薦信范文3

　　推薦人姓名：xxx

　　推薦人職稱(chēng)：教授

　　推薦人工作單位：xxx

　　推薦人與申請人的關(guān)系：科研項目指導老師

　　推薦人聯(lián)系方式：xxx

　　我是xx同學(xué)在"重慶大學(xué)優(yōu)異生培養計劃"以及《國家大學(xué)生創(chuàng )新性試驗項目》中的導師。同時(shí)還講授過(guò)他的《C程序設計技術(shù)》課程，對他的情況比較了解。

　　xx同學(xué)在學(xué)習上有較強的學(xué)習能力，學(xué)習成績(jì)名列專(zhuān)業(yè)前列。他善于思考，發(fā)現問(wèn)題的能力很強，能找到課本中知識點(diǎn)的缺陷，遇到問(wèn)題了會(huì )積極想辦法去解決，思維很活躍。在個(gè)人品德素質(zhì)方面，他對待老師、同學(xué)都很真誠，有禮貌，非常樂(lè )意幫助別人，做事很踏實(shí)，責任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。

　　該生在科研方面表現出了濃厚的興趣，我指導他的《國家大學(xué)生創(chuàng )新性試驗項目》課題為《磁性–熒光多功能納米復合材料的制備與性能研究》，他對科研有很大的熱情，在研究過(guò)程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納總結，能把別人的創(chuàng )新點(diǎn)與自己的思路相整合。實(shí)驗過(guò)程中的思維很?chē)乐�，對�?shí)驗現象的.觀(guān)察很仔細。同時(shí)他的團隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團隊同學(xué)之間，能建立高效的溝通與合作。

　　鑒于xx同學(xué)的優(yōu)秀表現以及較好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。

　　推薦人簽名：xx

　　推薦日期：xx月xx日

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