英語(yǔ)推薦信(3篇)

　　在當下社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到推薦信，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候注意內容的完整。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的英語(yǔ)推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)推薦信1

To whom it may concern，

　　It is my pleasure to recommend my student Li Ming for working in your company. I have been acquainted with Li Ming for four years but came to know him well last year, as he was in the class that I taught, a thirteen-student junior English class.

　　Students and teachers often remark that Li Ming is blessed with considerable talent. He is gifted for the English language and has acquired good listening and speaking skills for the language. And he won the first prize in our English writing contest last semester. As regards his personality, I find him honest, responsible, and cooperative. I bet you’ll like him too.

　　I recommend him enthusiastically. I believe Li Ming will be a competent and responsible employee. And his hardworking and talent will enable him to go further in his career. If you need further information regarding Li Ming, do not hesitate to contact me.

　　Best regards!

　　Sincerely yours,

　　Leah Kim

英語(yǔ)推薦信2

　　1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國學(xué)習，而且專(zhuān)業(yè)方向定下的話(huà)，在你幫助一位教授完成一個(gè)項目而你的表現也不錯的時(shí)候，及時(shí)地請教授寫(xiě)一封推薦信當然是最好了。

　　或者是你申請教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習教師，為什么不馬上請該校的校長(cháng)或教導主任給你寫(xiě)一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時(shí)推薦人不會(huì )忘了你做過(guò)什么。如果你已經(jīng)著(zhù)手申請，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼，給教授留充足的時(shí)間為你寫(xiě)推薦信，無(wú)論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

　　2、主動(dòng)給推薦人提供自己的詳細信息。爭取在推薦人著(zhù)手寫(xiě)推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jì)和自己的目標，申請專(zhuān)業(yè)和方向。

　　同時(shí)最好提供一份自己的詳細簡(jiǎn)歷，當然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的.話(huà)，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過(guò)于泛泛而無(wú)實(shí)例的弊端。

　　3、推薦表VS推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國的大部分推薦人帶來(lái)很多麻煩。如果你一下子申請20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。

　　對于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內容，就可以直接附上簽過(guò)字的推薦信即可。

英語(yǔ)推薦信3

　　(翻譯成英文;打印在推薦人所在的單位的正規的信紙上;全文通用1.5倍行距)

　　DearSirorMadam,

　　正文部分

　　第一段：

　　·推薦人與申請人的關(guān)系。

　　·推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

　　·申請人希望申請的哪一個(gè)學(xué)期和科系。

　　第二段：

　　·推薦人對申請人資格評估。

　　·推薦人初識申請人時(shí)，對他有何特別的印象。

　　·舉例證實(shí)推薦人對于申請人的'評估結果。

　　第三段：

　　·對于申請人個(gè)人特質(zhì)的評估。如：溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。

　　結論：

　　·推薦人對于申請人的整體評估。

　　·評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。

　　·申請人會(huì )為這個(gè)科系及團體帶來(lái)什么貢獻。

　　導師簽名

　　導師姓名(打印)

　　職務(wù)及單位名稱(chēng)

　　Email：

　　電話(huà)：

　　傳真：

　　地址：

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