導師推薦信合集15篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多，推薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢？下面是小編幫大家整理的導師推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

導師推薦信1

××大學(xué)招生辦：

　　×××同學(xué)是×××以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)越學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負夢(mèng)想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

　　該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習潛力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)光參加了生物和物理競賽。個(gè)性是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)光短，也取得了省二等獎的好成績(jì)，顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責心，能夠說(shuō)把工作交給他是再放心但是了。

　　該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的`身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

　　出于對××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大夢(mèng)想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)光也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

　　×××同學(xué)是一個(gè)有夢(mèng)想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自我的夢(mèng)想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信他將來(lái)必須會(huì )有非同一般的建樹(shù)!鑒于以上狀況，我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)十分優(yōu)越，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

導師推薦信2

　　推薦人姓名：

　　推薦人職稱(chēng)： 教授、碩士研究生導師

　　推薦人工作單位： X大學(xué)X學(xué)院

　　推薦人職務(wù)：X院長(cháng)、教學(xué)指導委員、教育部學(xué)位與研究生教育專(zhuān)家、XX省青年學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)

　　推薦人與被推薦人關(guān)系： 碩士研究生導師

　　推薦人聯(lián)系方式： 或被推薦人： (X大學(xué)X學(xué)院XX級專(zhuān)業(yè)碩士研究生)

　　被推薦人職務(wù)： X大學(xué)研究生會(huì )副主席、教學(xué)秘書(shū)

　　推薦意見(jiàn)：

　　X同學(xué)于X年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績(jì)自XX省XX大學(xué)進(jìn)入X大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導學(xué)生之一。作為一名黨員，后來(lái)作為一名黨支部書(shū)記，立場(chǎng)堅定，政治覺(jué)悟高，能夠同黨中央保持高度一致。

　　學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習中善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強的獨立學(xué)習能力，對問(wèn)題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價(jià)。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫(xiě)的教育部課題專(zhuān)著(zhù)《研究》在我校學(xué)報上發(fā)表，期間表現出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫(xiě)能力。

　　在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研態(tài)度進(jìn)行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫(xiě)作技巧等知識。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統培養，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

　　在校研究生會(huì )換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過(guò)層層競選，最后當選為我校研究生會(huì )副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養了該生良好的組織協(xié)調能力與領(lǐng)導能力。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中，該生也表現出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。期間，該生代理過(guò)本科學(xué)生的輔導員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì )，曾將其管理體會(huì )寫(xiě)成文章在�？�上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的.表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專(zhuān)業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

　　今年，該生即將以?xún)?yōu)異成績(jì)圓滿(mǎn)完成她的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長(cháng)春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂(lè )，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會(huì )主義建設做出自己最大的貢獻。

　　經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和鍛煉，X同學(xué)已經(jīng)成長(cháng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專(zhuān)院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好。書(shū)不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

　　祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿X同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂(lè )的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會(huì )主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!

　　謝謝!

X大學(xué)

　　X年XX月XX日于

導師推薦信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授，應20xx年第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)“排水工程”班上11級給水排水專(zhuān)業(yè)張笑笑同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。

　　張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“排水工程”的學(xué)生，她每次上課基本都是第一個(gè)教室，認真準備預習，上課期間用心與老師互動(dòng)，學(xué)習十分主動(dòng)，而且能夠深入鉆研，這點(diǎn)我十分欣賞。該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我能夠感到她有扎實(shí)的數學(xué)、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她以前請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)生物脫氮除磷方面的問(wèn)題，分別是生物轉盤(pán)的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問(wèn)題。并且以此為課題參加大學(xué)生“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經(jīng)濟學(xué)的知識和污水處理結合在一齊解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的'創(chuàng )造力。

　　在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學(xué)并未滿(mǎn)足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，在她大二時(shí)，就主動(dòng)參加科技創(chuàng )新活動(dòng)，在修滿(mǎn)創(chuàng )新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng )新活動(dòng)。對于本科生來(lái)說(shuō)，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗室看到她的身影�？上驳氖�，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng )活動(dòng)中提出自己獨到的見(jiàn)解，在原先體系的基礎上有所創(chuàng )新，并閱讀了許多科技文獻，積累了必須量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會(huì )對將來(lái)的研究生工作有很大幫忙。

　　而且該同學(xué)嚴于律己、品行端正、樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習上都要求進(jìn)步，用心參加各項活動(dòng)。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，期望能夠透過(guò)貴校的審核。

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導師推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是xxx，xx學(xué)校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xxx。

　　xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績(jì)自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導學(xué)生之一。

　　xxx作為一名黨員，之后作為一名黨支部書(shū)記，立場(chǎng)堅定，政治覺(jué)悟高，能夠同黨中央持續高度一致。xxx學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質(zhì)與潛力。

　　在學(xué)習中善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強的獨立學(xué)習潛力，對問(wèn)題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價(jià)。

　　在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研態(tài)度進(jìn)行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫(xiě)作技巧等知識。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統培養，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

　　在校研究生會(huì )換屆選舉中，該生表現出了出色的演講潛力與應變潛力，透過(guò)層層競選，最后當選為我校研究生會(huì )副主席。

　　在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養了該生良好的組織協(xié)調潛力與領(lǐng)導潛力。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中，該生也表現出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。

　　期間，該生代理過(guò)本科學(xué)生的'輔導員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì )，曾將其管理體會(huì )寫(xiě)成文章在�？�上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

　　但在一些專(zhuān)業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的潛力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年，該生即將以?xún)?yōu)異成績(jì)圓滿(mǎn)完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長(cháng)春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂(lè )，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

　　因此，我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，期望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的潛力定能為單位出色工作。也期望在今后的工作中該生能繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會(huì )主義建設做出自己最大的貢獻。

　　經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長(cháng)為一名貼合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專(zhuān)院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。書(shū)不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題，這亦是對我工作的肯定。

　　作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂(lè )的認可與賞識，亦期望其能為我國的教育事業(yè)以及社會(huì )主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!謝謝!

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系地球物理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生X同學(xué)。

　　X學(xué)院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校座落在漢魏古都—X省X市。X市地處中原腹地，四季分明，溫度適宜，交通便利。北距省會(huì )州80公里，距機場(chǎng)50公里；京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內穿過(guò)。學(xué)校座落在市區八一大道上。

　　學(xué)校占地面積1200多畝，建筑面積46萬(wàn)多平方米；教學(xué)儀器設備總值7832萬(wàn)元；擁有資料完備、設施先進(jìn)的圖書(shū)館，藏書(shū)近110萬(wàn)冊；教學(xué)手段和管理手段日趨現代化。學(xué)�，F有教職員工1042人，其中專(zhuān)任教師834人，教師中有正高職稱(chēng)56人，副高職稱(chēng)178人，博士和碩士研究生450人。

　　學(xué)院還聘請了36位專(zhuān)家學(xué)者擔任兼職或客座教授。教師中有享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼的.專(zhuān)家，有、省部級勞模和先進(jìn)教師。學(xué)校還與國內企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路，拓寬了辦學(xué)途徑，增強了辦學(xué)活力。

　　目前學(xué)校設有17個(gè)院（系部），舉辦有43個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和12個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經(jīng)等八個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，應用化學(xué)是省級重點(diǎn)學(xué)科，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是省級特色專(zhuān)業(yè)�，F有全日制在校生16000多人，繼續教育在讀生近7000人，學(xué)生來(lái)自全國23個(gè)省份。

　　學(xué)校以“崇德礪志，博學(xué)敬業(yè)”為校訓，以“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實(shí)創(chuàng )新”為校風(fēng)，努力培養德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎、強能力、高素質(zhì)、有個(gè)性、能創(chuàng )新的復合型人才。

　　學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)指導工作，設有就業(yè)指導專(zhuān)門(mén)機構，同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學(xué)校等建立協(xié)作關(guān)系，為畢業(yè)生實(shí)習和就業(yè)搭建了平臺。多年來(lái)，學(xué)校培養的各類(lèi)畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。

　　給該生一次機會(huì )，他會(huì )盡職盡責，讓您滿(mǎn)意。希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信6

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著(zhù)xx同學(xué)一步步成長(cháng)的高中教師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認識xx同學(xué)，是在07年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才(子)女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習本事，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪學(xué)校生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

　　很多時(shí)候，我們不愿意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，他(她)是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導本事組織本事方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。

　　其實(shí)，在他(她)身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導本事，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今日，他(她)堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

　　他(她)熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了完美的想象，充滿(mǎn)信心、期望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅韌。他(她)感受歡樂(lè )，也傳達歡樂(lè )。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿(mǎn)信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)期望，他(她)把自我對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿(mǎn)的活力感染著(zhù)每一個(gè)人，他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、歡樂(lè )、平和。

　　我們認識很久了，他(她)一向都是一個(gè)很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一齊看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在他(她)身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的`生機、熱烈的色彩，他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是明白，作為他(她)的教師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　他(她)的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也以往對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起可是唏噓。而此刻，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我期望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)x大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，xx不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。

　　寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我明白幾個(gè)月后，xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更明白，以xx同學(xué)的本事，繼續留在高中，是對他(她)的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為教師的我，不正是一向執著(zhù)的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來(lái)他(她)需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導。而貴校，無(wú)疑是他(她)最好的選擇。

　　在那里，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他(她)不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠經(jīng)過(guò)貴校的選拔，也期望貴校能給他(她)一次機會(huì )。我相信，他(她)會(huì )用自我的實(shí)力給貴校更多驚喜。

　　xxx

　　20xx年11月29日

導師推薦信7

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的同學(xué)――**。作為一名看著(zhù)**一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的同學(xué)推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大同學(xué)，也能夠使**進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認識**，是在04年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習潛力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時(shí)候，我們不愿意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，她是我同學(xué)中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強的團隊意識。她長(cháng)期擔任班長(cháng)和同學(xué)會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。06年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，應對全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。

　　其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導潛力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的這天，她堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了完美的想象，充滿(mǎn)信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。

　　我們認識很久了，她一向都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的'行走。偶爾我們會(huì )一齊看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的同學(xué)加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。

　　寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我明白幾個(gè)月后，**將離開(kāi)。但我更明白，以**的潛力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一向執著(zhù)的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是她最好的選取。

　　在那里，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的同學(xué)，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過(guò)貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會(huì )。我相信，她會(huì )給貴校更多驚喜。

推薦人：王玉娟

　　20xx年12月5日

導師推薦信8

xx院長(cháng)：

　　您好！

　　我是xx大學(xué)教師xxx，現在xx大學(xué)xxx系任職教授，博導，也是貴校電氣工程學(xué)院的客座教授�，F推薦我的xx研究生xxx（將于20xx年7月份畢業(yè)）到貴校工作。

　　xxx作為一名共產(chǎn)黨員，政治立場(chǎng)堅定，思想上積極向上，為人誠懇，尊敬師長(cháng)；在校擔任xxx系xx班班長(cháng)期間，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極協(xié)助老師完成本職工作，踏實(shí)肯干，曾獲評xx大學(xué)優(yōu)秀研究生黨員、xx大學(xué)研究生骨干及信息學(xué)院優(yōu)秀班干部等，具有良好的思想道德素質(zhì)。

　　xx在校期間學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，并先后榮獲xx大學(xué)二等學(xué)業(yè)獎學(xué)金和一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金。xxx博士學(xué)習能力和接受新知識能力較強，基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識系統、扎實(shí)，并已掌握了xx領(lǐng)域的系統的理論知識，并熟練運用MATLAB、C語(yǔ)言和C++編程，具有較強的軟件設計與編程能力，能夠進(jìn)行xx算法的編程計算與應用軟件開(kāi)發(fā)。

　　xx在校期間已連續三個(gè)學(xué)期擔任助教崗位，擔任xx、xx等課程的實(shí)驗教學(xué)。擔任助教期間踏實(shí)肯干，積極完成實(shí)驗系統調試及實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，很好的完成了本職工作，多次受到主講老師和學(xué)生的好評。

　　xx博士在攻讀博士學(xué)位期間，積極參與科研工作，承擔了我負責的一項xx基金項目的主要工作，項目研究期間多次提出創(chuàng )新性意見(jiàn)，攻克多個(gè)難題，提出了xx算法，并歷經(jīng)1年多編寫(xiě)出兩套xx軟件，表現出難得可貴的刻苦鉆研精神、很強的解決工程實(shí)際問(wèn)題的`能力、良好的團隊合作精神和較好的組織管理能力。xxx已在國內外學(xué)術(shù)期刊及會(huì )議發(fā)表多篇論文，具有很好的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

　　xxx極度熱愛(ài)科研和教師行業(yè)，責任心強，吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，富于創(chuàng )新精神及團隊合作精神，特推薦到貴校從事教師工作。

　　祝好

　　xxx（教授）

　　xx大學(xué)xx系，xx市

　　Email：

　　電話(huà)：

　　20xx年x月x日

導師推薦信9

尊敬的先生或女士：

　　您好，我是xxx，xxx學(xué)校的校長(cháng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生xxx想要到貴公司工作，我感到十分高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人就應理解良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。所以，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

　　xxx在大學(xué)的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間超多閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他教師與學(xué)生請教。漸漸地，他開(kāi)始在各項專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上取得必須成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。

　　此刻，做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學(xué)樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得，他所以被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎金。

　　中國有句俗話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)他持之以恒地付出，他的語(yǔ)言表達潛力、活動(dòng)的組織潛力、與人的溝通潛力、獨立研究潛力都十分突出，連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。個(gè)性是對英語(yǔ)，他具有天生的天賦與逐漸培養起的'熱情，據我所知，他的雅思成績(jì)十分高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競賽的獎項。正如我當初慶幸地選取他做我的學(xué)生一樣，您選取她同樣會(huì )給您帶來(lái)慶幸。教師不是“推銷(xiāo)”學(xué)生，而是期望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會(huì )、為貴單位多做貢獻。

此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　推薦時(shí)間：20xx年11月29日

導師推薦信10

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來(lái)自某省，是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應屆畢業(yè)生。

　　在校期間，她認真學(xué)習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì )和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)她努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)，多次獲得獎學(xué)金。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，她還自學(xué)了電腦方面的.一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習電路的配線(xiàn)和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語(yǔ)音室的電路等。課余時(shí)間她還要到圖書(shū)館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書(shū)館和閱覽室里她學(xué)到了很多各方面的知識。一個(gè)人只有把聰明才智應用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì )，有利于社會(huì )，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現自己的自身價(jià)值!她堅信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jì)!

　　器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學(xué)深信：只要找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給她一片土壤，她會(huì )用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到她的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是她的自信和能力的承諾。

　　劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導給她一個(gè)機會(huì )，她會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己。

　　最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

　　推薦人：

　　xxx年xx月xx日

導師推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是xx學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。在此，我真誠地向您推薦該生。

　　在思想品德方面，xx同學(xué)遵紀守法、熱心關(guān)心和幫助他人，積極參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)。他時(shí)刻關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。他已順利通過(guò)黨�？己�，獲得了黨校結業(yè)證書(shū)，并被推薦為建黨對象。他加入中國共產(chǎn)黨的原因是為了努力實(shí)現自我價(jià)值。他認真學(xué)習黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，并時(shí)刻指導著(zhù)他的.行動(dòng)。

　　在學(xué)習方面，該生一直努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò )編程、網(wǎng)絡(luò )管理與維護的知識。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，他就會(huì )感嘆只要有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。

　　對于計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。所以他經(jīng)常利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍，使自己能輕松操作辦公軟件和各種專(zhuān)業(yè)軟件，能夠解決一些計算機常見(jiàn)故障問(wèn)題，維修計算機，以及管理與維護網(wǎng)絡(luò )，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績(jì)。通過(guò)他的不懈努力，學(xué)習成績(jì)一直不錯，每年都獲得獎學(xué)金。

　　在工作方面，該生工作熱情，責任心強、勤懇踏實(shí)，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。四年來(lái)，他遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽(yù)，做過(guò)班長(cháng)及團支書(shū)，在班上或其它地方發(fā)言過(guò)無(wú)數次，讓他變得勇敢了許多。

　　他還利用寒暑假時(shí)間，做過(guò)一些兼職，加強了自己的社會(huì )實(shí)踐能力，積累了一定的社會(huì )工作經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　在生活方面，勤奮、樂(lè )觀(guān)是該同學(xué)一貫堅持的生活態(tài)度。勤奮好學(xué)、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、維護集體利益、樂(lè )于助人是他學(xué)習的標準。熱愛(ài)運動(dòng)使他擁有了健康的體魄，乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類(lèi)體育活動(dòng)都玩的不錯。在這些運動(dòng)中，他結交了許多朋友，學(xué)會(huì )與別人交流及合作。

　　愿您的慧眼，開(kāi)啟他人生的旅程。在此，本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力！望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信12

　　推薦人姓名：**

　　推薦人職稱(chēng)：教授、博士生導師

　　推薦人工作單位：某醫院心外科/某大學(xué)附屬某醫院心外科

　　推薦人與申請人的關(guān)系：博士導師

　　推薦人電話(huà)：138********

　　推薦意見(jiàn)：

　　**同學(xué)于**年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習認真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異�；�本知識掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強的'獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂(lè )于助人。

　　完成博士論文課題期間，運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研思路進(jìn)行實(shí)驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應用SPSS等數據處理軟件進(jìn)行統計分析。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統培養，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學(xué)具有執業(yè)醫師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復雜疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫療差錯和事故發(fā)生。

　　該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作。

　　在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

　　經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復合型人才。

　　作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

　　謝謝！

　　推薦人：***

　　**年**月**日

導師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應xx大學(xué)xx學(xué)院07級專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　該同學(xué)于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該同學(xué)本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其及課程的授課教師，在與該同學(xué)的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該同學(xué)，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該同學(xué)的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該同學(xué)能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該同學(xué)具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　通過(guò)批閱該同學(xué)的課程論文，我了解到，該同學(xué)已具備扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。該同學(xué)綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

導師推薦信14

領(lǐng)導小組：

　　本人應xx級法學(xué)專(zhuān)業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　該同學(xué)于xx年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(cháng)，xxx學(xué)年曾擔任其《民事訴訟法》及《民法學(xué)》課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內外的互動(dòng)中，該同學(xué)表現比較突出，不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng )新性科研項目數項，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責，有著(zhù)較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的'問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學(xué)還曾擔任我院的xxx等工作，有著(zhù)較強的統籌能力，踏實(shí)嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。

　　在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著(zhù)較強的進(jìn)取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習積極性有待提高。

　　經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現優(yōu)異，對xx法學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)！

推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導師推薦信15

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂(lè )意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。

　　在與該同學(xué)的'接觸過(guò)程中可以發(fā)現，該同學(xué)勤奮努力，踏實(shí)認真，積極主動(dòng)，有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。該同學(xué)在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。

　　該同學(xué)綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日