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出國留學(xué)推薦信

時(shí)間:2024-06-03 08:38:54 推薦信 我要投稿

出國留學(xué)推薦信(精選15篇)

  在當下這個(gè)社會(huì )中,推薦信應用范圍愈來(lái)愈廣泛,推薦信有不同的類(lèi)別,不同類(lèi)別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的出國留學(xué)推薦信,歡迎閱讀與收藏。

出國留學(xué)推薦信(精選15篇)

出國留學(xué)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導:

  我是xx大學(xué)數學(xué)系教授,在此寫(xiě)信推薦。我認識自大學(xué)二年級,擔任他的導師。在我眼中,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

  他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,因為在他大一年級的時(shí)候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學(xué)課上第一次遇見(jiàn)他,并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別的!然而,他的考試成績(jì)好得高過(guò)我對他的期望。試圖把所有困難的早期數學(xué)課程,同時(shí)包括離散數學(xué)、高等數學(xué),線(xiàn)性代數都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學(xué)生認為xx同學(xué)就算只準備一門(mén)課程的考試都很難,然而,最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jì),使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當面對艱難時(shí)是如何的堅強。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的.各種數學(xué)和計算機科學(xué)的概念和問(wèn)題。

  在這些討論,我總能發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特,是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時(shí)給他提出的問(wèn)題,他能夠分析并提出解決方案。最重要的是,王同學(xué)發(fā)現任何問(wèn)題他都認真負責重新審查,如發(fā)現不確定性問(wèn)題,他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會(huì )利用機會(huì )時(shí)常觀(guān)察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò )神經(jīng)”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書(shū)籍中對于這一議題及其應用是非常罕見(jiàn)的。在中國很少有人研究過(guò)這個(gè)話(huà)題,因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項挑戰,同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責分析出了來(lái)源和測試精度。

  他的學(xué)習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道,如果有機會(huì )出國留學(xué),他夢(mèng)想著(zhù)在美國成為偉大的程序員。他會(huì )抓住一切機會(huì )實(shí)現這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現這一夢(mèng)想。希望你能接受xx同學(xué)的申請并給予他機會(huì )!

此致

敬禮!

  x年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信2

  一、推薦人選擇

  如果你還在學(xué)校讀書(shū),這里建議大家找的推薦人是你的專(zhuān)業(yè)課老師,或是你目標專(zhuān)業(yè)的教授;而對于有工作經(jīng)驗的人呢,可以找單位里的前輩或領(lǐng)導來(lái)寫(xiě)。

  當然,推薦人的職位、名氣越大,則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認為教授不認識你就不會(huì )幫助你,當你拿著(zhù)推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應要求的時(shí)候,一般大多數教授會(huì )非常樂(lè )意為你編撰推薦信。當然,這位教授要了解你噢。

  如果你想拿到非常具有說(shuō)服力的推薦信,要找相關(guān)領(lǐng)域的權威教授,并參與到他的相關(guān)科研實(shí)習項目。如果在期間表現非常優(yōu)異,或許可以得到行業(yè)內很有信服力的推薦信。

  二、推薦信內容

  1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。

  若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服,更具有實(shí)際意義。

  3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%,10%,或25%等。

  這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目,遇到該情形可填”I don’t know”,亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。

  三、推薦信寫(xiě)作技巧

  正確使用英文

  不論教授們的學(xué)識多么淵博,都要通過(guò)為申請者撰寫(xiě)留學(xué)推薦信,以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說(shuō)連接著(zhù)國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫(xiě)的'一塌糊涂,甚至出現用詞不準確、語(yǔ)法錯誤等低級失誤,給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過(guò)硬,也就不會(huì )重視這封信了。

  全面的、毫無(wú)保留的展示申請者的才能

  考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專(zhuān)業(yè)背景程度。包括:對專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專(zhuān)業(yè)上有突出成績(jì)和建樹(shù)。教授們請注意,在具體的敘述中不要直截了當的寫(xiě)出來(lái),要表達出申請者為什么要選擇該專(zhuān)業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績(jì)等,要注重過(guò)程的描寫(xiě),這樣才會(huì )讓考官覺(jué)得真實(shí)自然。

  全面提升自己的專(zhuān)業(yè)背景

  教授們在撰寫(xiě)推薦信時(shí),尤其是在對申請者的專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí),必然會(huì )用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋?zhuān)绻g(shù)語(yǔ)的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會(huì )認為你不專(zhuān)業(yè),也就不會(huì )重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,要反復閱讀,查漏補缺;同時(shí)繼續強化自身專(zhuān)業(yè)背景,尤其是對專(zhuān)業(yè)前沿的學(xué)習。

  四、推薦信寫(xiě)作注意事項

  1.填寫(xiě)或是使用推薦人的郵箱時(shí),最好是用推薦人所在單位的郵箱。

  2.推薦信上要有推薦人的信息,例如姓名,職位,職稱(chēng),聯(lián)系方式等,如兩篇范文所示。

  3.推薦信最好是保持一頁(yè)內。

  4.推薦信上得寫(xiě)明日期。

  5.推薦信基本是以電子版的形式(PDF格式)并通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統來(lái)遞交給學(xué)!,F在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應用推薦人所在單位的信紙打。ㄍ扑]人是教授或是老師,那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司,那就用公司里的信紙),打印出來(lái)后由推薦人簽字,簽完后再掃描成PDF版(或是使用電子簽名,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是PDF的),然后通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統進(jìn)行遞交。如果沒(méi)有信紙的話(huà),可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專(zhuān)用文檔頁(yè)眉頁(yè)腳,然后打印出來(lái)簽字。

出國留學(xué)推薦信3

  本人應xx大學(xué)xx學(xué)院07級專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

  該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀,在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí),擔任其及課程的授課教師,在與該生的課內、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)葦,但勤于思考,善于提?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現,她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其課中,該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  通過(guò)批閱該生的.課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現突出,并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。

xxx

  20xx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信4

  讀者王先生問(wèn):留學(xué)推薦信重要嗎?應該怎么寫(xiě)?找什么樣的人寫(xiě)最好?信中應該包括什么內容?有哪些技巧?

  北京威久留學(xué)專(zhuān)家張宏:推薦信可能是所有申請文件中最為重要的一項。推薦信的篇幅一般英文成稿約為300 ~400字。推薦信最忌諱寫(xiě)成類(lèi)似中國老師給學(xué)生寫(xiě)的評語(yǔ),每個(gè)人都適用。面面俱到,詳略不當也是不可取的。此外評價(jià)亦忌太過(guò)夸張,好像申請人的現有水平已經(jīng)不需要任何進(jìn)修或對申請人的'過(guò)度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。

  推薦信寫(xiě)作應注意以下幾點(diǎn):推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學(xué)招生負責人都認可或熟知的推薦人更好,如國際知名學(xué)者教授等。如果申請人是普通學(xué)生而選擇職位很高的推薦人(如學(xué)校校長(cháng)),應該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請人的。同時(shí)在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關(guān)系。

  推薦信的核心還是應該和申請人的學(xué)業(yè)成績(jì)和學(xué)術(shù)能力緊密相關(guān),應注意與所申請專(zhuān)業(yè)的結合。如申請管理類(lèi)課程,勿用大量篇幅描寫(xiě)輔修計算機的成績(jì),反之亦然。推薦信在提出申請人優(yōu)點(diǎn)時(shí),應避免泛泛而談,最好附以具體事例,當然有數據支持更有說(shuō)服力。如:排名10/200 (200人中前10名),多少天完成實(shí)驗,成功率如何。另外推薦教師如為論文或畢業(yè)設計指導教師,可提及論文或畢設大致情況,來(lái)說(shuō)明被推薦人的研究或實(shí)踐能力。

  申請人其他方面的優(yōu)點(diǎn),如團隊精神,開(kāi)朗性格、品質(zhì)、對科學(xué)研究的執著(zhù)等也可簡(jiǎn)單提及作為補充內容,這些是要求一個(gè)研究者必備的素質(zhì)。

出國留學(xué)推薦信5

尊敬的各位同行:

  你好!

  我非常高興受到xxx同學(xué)的邀請,為她申請貴校的研究生項目寫(xiě)推薦信。我將會(huì )很客觀(guān)公正的介紹她。

  我現在供職于xx大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院。主要承擔《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》《銀行綜合業(yè)務(wù)流程》課程的教學(xué)工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》課程的教學(xué)認識xxx同學(xué)的。她是我們班級的團支書(shū),無(wú)論在學(xué)習還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學(xué)。

  課堂上,xxx學(xué)的優(yōu)秀的表現讓我對她印象深刻。她為了能認真聽(tīng)課與老師交流,都會(huì )坐在前兩排,并且能積極參與課程的教學(xué)。她對于課程內容能夠自覺(jué)地進(jìn)行預習和復習,提出自己的一些獨到見(jiàn)解,并經(jīng)常與我討論相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題!渡虡I(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》是一門(mén)理論與實(shí)踐相結合的課程。xxx同學(xué)在課程論文中較好的實(shí)現了這一教學(xué)目的,在結合實(shí)例、運用所學(xué)理論知識的基礎上很有見(jiàn)地的表達議論,她做的案例分析得到了同學(xué)們的歡迎,并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績(jì)。而這種踏實(shí)、勤奮的學(xué)習態(tài)度不僅僅體現在這一門(mén)課程上,我也注意到她對于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度,使她連續兩年獲得河南大學(xué)獎學(xué)金。

  課下,···同學(xué)還讀了很多和金融專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,并且經(jīng)常來(lái)辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈,實(shí)習期間,她選擇了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`工作。在實(shí)習工作中踏實(shí)肯干,積極認真,得到了實(shí)習單位的認可,也在最后給我交上了滿(mǎn)意的實(shí)習報告。在xxxx年xx月xxx同學(xué)在國家cn級刊物發(fā)表了與實(shí)習相關(guān)的論文—科研事業(yè)單位內部財務(wù)控制制度建設。

  生活中,xxx同學(xué)積極活躍。作為團支書(shū)的她,組織能力很強。她組織了很多場(chǎng)班級內部的辯論賽。讓同學(xué)們對于時(shí)事政治,國際國內的經(jīng)濟形式進(jìn)行討論,發(fā)表自己的看法。她還會(huì )主動(dòng)邀請院里的老師和教授擔任評委,幫助同學(xué)們豐富本專(zhuān)業(yè)知識。她的責任心使她連續獲得河南大學(xué)優(yōu)秀班干部,河南大學(xué)優(yōu)秀團干部。

  最重要的是,她不是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的女孩子。她還是··大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院女子籃球隊的隊長(cháng)。在繁重的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和繁瑣的班級事務(wù)之余,她還是一名運動(dòng)健將,校運動(dòng)會(huì );@球比賽都能看到她的身影。她帶領(lǐng)我們經(jīng)濟學(xué)院女子籃球隊在校級比賽中連續三年取得了前三名的好成績(jì)。xxx同學(xué)的全面發(fā)展讓她在全院學(xué)生中脫穎而出。大學(xué)四年生活快結束時(shí)獲得了河南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)。

  通過(guò)對xxx同學(xué)的教授及了解,基于她對金融專(zhuān)業(yè)知識的熱情與渴望,與做任何事情的認真的態(tài)度,我推薦她申請貴校的金融碩士專(zhuān)業(yè)。我希望利用貴校良好的學(xué)術(shù)壞境與研究氛圍,使該生繼續學(xué)習深造,在貴校先進(jìn)的教育理念和理論與實(shí)踐相結合的教育宗旨下,充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學(xué)習的潛能,在人生的道路中走的更遠。

  希望我的信息對于xxx同學(xué)申請到貴校的學(xué)習有所幫助,如有任何需要請隨時(shí)聯(lián)系我。=

出國留學(xué)推薦信6

尊敬的領(lǐng)導:

  我是XXX,曾任XXX同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的`未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。

  除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,XXX還具有非凡的領(lǐng)導才能,曾任副班長(cháng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨立自主,意志堅強,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會(huì )中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均盡力達成了師長(cháng)們的要求,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

  XXX同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信,希望她能獲得各位的認可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

出國留學(xué)推薦信7

  推薦信的格式:

  第一段:推薦人與申請人的關(guān)系。

  推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人,以及相識多久。

  申請人希望申請的哪一個(gè)學(xué)期和科系。

  第二段:推薦人對申請人資格評估。

  推薦人初識申請人時(shí),對他有何特別的印象。

  舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結果。

  第三段:對于申請人個(gè)人特質(zhì)的評估(如:溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導能力、團隊工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進(jìn)的地方。

  結論:推薦人對于申請人的整體評估。

  評估申請人完成學(xué)業(yè)以后,未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。

  申請人會(huì )為這個(gè)科系及團體帶來(lái)什么貢獻。

  留學(xué)推薦信要求

  寫(xiě)推薦信的目的'是讓你所申請的學(xué)校教授能了解到你現在的老師對你的看法,并從推薦信中了解你未來(lái)發(fā)展的潛力和過(guò)去的事跡,所以慎選推薦人是很重要的。下面是留學(xué)推薦信要求,由提供。

  推薦信的內容要求真實(shí)可信,簡(jiǎn)明形象。我們在國內需要推薦信的時(shí)候往往找單位的最高領(lǐng)導或學(xué)界泰斗,推薦人則泛泛地談?wù)摫煌扑]人的品性業(yè)績(jì)。所以推薦信在國內作用有限(閱讀者更看重官式文件提供的信息或人際關(guān)系),使用也有限(一般只用于求職推薦)。相反,作為信譽(yù)擔保的文件,推薦信在信譽(yù)制度比較完善的西方社會(huì )里卻發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。它是閱讀者了解被推薦人的重要途徑之一,被廣泛地使用于求學(xué)、求職,甚至評選、租房。

  在國外,推薦人一般是具備必要資格而且最了解被推薦人學(xué)習、工作、品性等某個(gè)或某幾個(gè)方面的人,推薦信的內容要求真實(shí)、準確、完整,而且與被推薦人要達到的目的有直接或間接的聯(lián)系。鑒于中西文化思維的差異,中國學(xué)生在準備留學(xué)推薦信的時(shí)候要注意下面幾點(diǎn):

  (1)推薦人要能夠有較多機會(huì )了解被推薦人,而且幾個(gè)推薦人能夠從不同角度展示被推薦人的學(xué)習、工作和品性。所以被推薦人不能一味去找對自己了解甚少的院士或外國教授,也不能幾個(gè)推薦人說(shuō)來(lái)說(shuō)去只反映了某個(gè)方面卻不能反映其它方面。

  (2)從一般閱讀者的常識看,推薦信的內容是合理的。如果公司的老板知道被推薦人上大學(xué)時(shí)某門(mén)課程的具體分數,或者大學(xué)的普通任課教師知道被推薦人全部課程的平均分數,一般來(lái)說(shuō)都是不合理的。

  (3)切忌推薦信的內容空洞泛泛。在推薦信中,推薦人籠統地列舉被推薦人學(xué)習、工作、品性各個(gè)方面的許多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)效果反而不如在合理的范圍內具體地敘述三、四個(gè)優(yōu)點(diǎn)。另外,推薦人與被推薦人之間的關(guān)系、接觸時(shí)間及推薦人的聯(lián)系方式也都應該寫(xiě)清楚。

出國留學(xué)推薦信8

  作為×××的實(shí)驗室導師,我很高興向貴校推薦張。

  她在今年3月份申請進(jìn)入我的實(shí)驗室,在了解她的學(xué)習情況和基礎實(shí)驗能力后,我答應了她的請求,讓她進(jìn)入我的實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習。在這半年多的時(shí)間里,我發(fā)現她是一個(gè)比較聰明、開(kāi)朗,但同時(shí)又非常認真、努力、善于思考的學(xué)生。

  在很短時(shí)間內,她就學(xué)習和掌握了實(shí)驗室的基本儀器的使用和操作,并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎實(shí)驗。在那段時(shí)間中她經(jīng)常問(wèn)我微生物法制備PMA及其分離純化這個(gè)目前國內研究的并不多的問(wèn)題,雖然她的觀(guān)點(diǎn)還很不成熟,但是我發(fā)現有些看法很有創(chuàng )新性。恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的`“本科生百項工程創(chuàng )新實(shí)驗活動(dòng),于是我便讓她和另外3名我實(shí)驗室的學(xué)生就這個(gè)項目申請學(xué)校的創(chuàng )新實(shí)驗經(jīng)費。她們通過(guò)努力的工作,查閱了不少相關(guān)文獻,做出了一份不錯的可行性報告,通過(guò)了學(xué)校項目評審委員會(huì )的審核,成功獲得實(shí)驗經(jīng)費。在之后的這段時(shí)間內長(cháng)時(shí)間呆在實(shí)驗室,認真地進(jìn)行實(shí)驗研究。對實(shí)驗中遇到的問(wèn)題能夠獨立思考,通過(guò)自己的努力把問(wèn)題順利解決。對她們目前的實(shí)驗進(jìn)度,我非常滿(mǎn)意。

出國留學(xué)推薦信9

尊敬的先生或女士:

  您好,我叫,x公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

  曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報告實(shí)習。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。

  現在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的'損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

此致

敬禮!

出國留學(xué)推薦信10

尊敬的先生/女士:

  您好!我是柳xx的導師xx,柳xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生,學(xué)習成績(jì)卓著(zhù),人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù),力爭成為整個(gè)團隊中的。體現了她對自己和愛(ài)她的人負責的態(tài)度。

  中國有句俗話(huà):“梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出,她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的.組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語(yǔ),她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,她的雅思成績(jì)非常高,并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競賽的獎項。能在英語(yǔ)國家學(xué)習,是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨:她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!

  姜不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。因為她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無(wú)私地為團隊奉獻自己的聰明才智,主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂(lè )觀(guān),用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長(cháng)跑、游泳、野外探險是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂(lè )于與我一起分享她成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個(gè)夢(mèng)想。

  真舍不得她離開(kāi)祖國,但我尊重她的選擇,相信她會(huì )學(xué)有所成,正如我相信我們的友誼天長(cháng)地久一樣。謝謝。

 推薦人:

  20xx年x月x日

出國留學(xué)推薦信11

敬啟者:

  一聽(tīng)到xx先生的話(huà),我將申請貴校。我非常高興并滿(mǎn)懷信心地為這位令人印象深刻、前途無(wú)量的年輕人做一個(gè)真誠的推薦。自從他第一次來(lái)到我們學(xué)校,我就非常高興地成為他班級的班主任,并認識了他。在過(guò)去的三年里,我見(jiàn)證了他是如何通過(guò)全面展示他的學(xué)術(shù)和道德卓越而茁壯成長(cháng)的。我完全相信他會(huì )是你錄取的合適人選。

  毫無(wú)疑問(wèn),xx的整體學(xué)習成績(jì),尤其是數學(xué),是一名拔尖的學(xué)生。我。我早就聽(tīng)說(shuō)xxxx參加了許多數學(xué)競賽,并贏(yíng)得了許多獎項,第一個(gè)是關(guān)于數學(xué)學(xué)習方法的`論文寫(xiě)作三等獎,當時(shí)他還只是小學(xué)四年級的學(xué)生。盡管他很有天賦,我還是很喜歡他。我從未在他臉上發(fā)現任何自滿(mǎn)的痕跡,相反,他總是懷著(zhù)一顆渴望進(jìn)步的心,努力追求更大的完美。我從其他老師,特別是數學(xué)老師那里獲得的那些好評,證明了他天生的勤奮和求知欲,我相信這將繼續激勵他在學(xué)習領(lǐng)域不斷探索。

  如果你提到xxx,根據我上面的話(huà),你會(huì )完全偏離主題,因為他是一個(gè)書(shū)呆子或書(shū)呆子,在自己的世界里堅持一種書(shū)生氣十足的學(xué)習方式,對外界沒(méi)有一顆關(guān)心的心。相反,他全心全意地致力于學(xué)術(shù)追求,這增加了他真誠幫助他人的意愿。由于他的外向和樂(lè )于助人,他似乎很容易與他人相處融洽,我多次看到他被他的同學(xué)包圍,尋求建議和支持。他被選為負責組織的小賣(mài)部最能體現他堅強的道德品質(zhì)和影響力。

  因此,我必須特別注意他在計劃和組織班級活動(dòng)中表現出的非凡的組織能力。我可以依靠我提供一個(gè)大致的大綱,并指望他充實(shí)其余的細節。強烈的責任感和注重細節的性格使他成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,有著(zhù)深思熟慮的頭腦,能夠充分發(fā)揮一切,并把它們發(fā)揮到極致。一個(gè)很好的例子是第一年去南京的班級團體旅行,南京是一個(gè)離上海300多公里的鄰近城市。正是出于他建設性的分組建議,包括老師在內的每個(gè)人都可以盡情享受這次旅行。無(wú)需擔心安全或迷路的內容。他對細節和完美的渴望無(wú)疑是應用于數學(xué)環(huán)境的寶貴財富,在這種環(huán)境中,最小的推導可能會(huì )導致很大的差異。

  總之,從xxx先生身上,我看到了一個(gè)有前途的年輕人,他勤奮、品德優(yōu)秀、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,準備全力以赴地探索數學(xué)奇跡。我一直很尊重他,我真誠地推薦xx作為貴校的理想候選人。如果您對他的表現有任何進(jìn)一步的問(wèn)題,請隨時(shí)通過(guò)電子郵件或電話(huà)聯(lián)系我。謝謝你。

 署名:

  日期:

出國留學(xué)推薦信12

  一、推薦人的數量

  由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信,所以建議申請者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人,有兩個(gè)推薦人作為備用,以備不時(shí)之需。

  二、推薦人選擇的原則

  1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴(lài)的。

  所謂直接,是指推薦人與申請者有過(guò)較長(cháng)時(shí)間的直接的接觸,教過(guò)申請者相關(guān)課程,指導過(guò)申請者項目、研究、論文,是申請者實(shí)習期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。

  這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解,保證推薦人具備推薦資格,能夠對申請者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),增加推薦信的可信度。

  所謂可信賴(lài),是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀(guān),是指對于學(xué)校來(lái)說(shuō),推薦人的推薦值不值得信賴(lài)。

  直接與可信賴(lài)必須同時(shí)滿(mǎn)足,比如申請者的父母,雖然跟申請者的關(guān)系是直接的,對申請者也很了解,但是在校方看來(lái),他們對申請者所做出的推薦可能會(huì )有所偏袒,也就是無(wú)法信賴(lài)的。

  2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

  推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景、專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)等做出評價(jià),是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以,推薦人與申請者的關(guān)系應該與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

  比如,如果選擇教過(guò)申請者相關(guān)課程的老師來(lái)寫(xiě)推薦信,那么,選擇相對應的專(zhuān)業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導老師作為推薦人,那么選擇指導其進(jìn)行過(guò)與所申專(zhuān)業(yè)相對應的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

  當然,如果跨專(zhuān)業(yè)申請,確實(shí)找不到那么多所申專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的推薦人,也可以選擇原專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的推薦人,推薦信則應著(zhù)重體現你的能力和潛質(zhì)。

  3、在前兩者都滿(mǎn)足的基礎上,推薦人的職位越高越好,影響力越大越好。因為這無(wú)疑會(huì )增加推薦信的含金量。

  比如,如果推薦人是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內權威的專(zhuān)家、在國際上有一定聲望,甚至可能與申請學(xué)校的教授有著(zhù)業(yè)務(wù)來(lái)往、私交,那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠不能比的了。

  注意:只有在前兩者都滿(mǎn)足的基礎上,第三條才適用,如果只是職位高,比如學(xué)校的校長(cháng),但是對申請者在校期間的表現并不十分了解,也不建議采用其作為推薦人。

  因為推薦人對申請者的評價(jià)需要通過(guò)具體的事例和細節來(lái)展現,美國學(xué)校并不會(huì )只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是,申請者的資源能夠強大到,無(wú)論你怎么寫(xiě)推薦信的內容,對方都能夠簽字,這種情況下,也可以考慮選擇其做為推薦人。

  三、推薦人分類(lèi)

  推薦人大致可以分為兩類(lèi),即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。

  學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導老師、負責項目(研究、實(shí)驗等)的老師等。對于專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來(lái)說(shuō),建議選取后兩者作為推薦人,主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力,研究潛質(zhì)等作出評價(jià)。

  對于專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來(lái)說(shuō),也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專(zhuān)業(yè)課程的授課老師,跨專(zhuān)業(yè)的申請者,也可以選擇核心基礎課程的授課老師作為推薦人。

  一般情況下,選擇大學(xué)后兩年的授課老師來(lái)寫(xiě)推薦信會(huì )更好一些,畢竟在前兩年,申請者接觸到的課程難度通常不會(huì )太高。

  也有一部分申請者會(huì )選擇自己有過(guò)接觸的一些領(lǐng)域內的一些權威教授來(lái)幫自己寫(xiě)推薦信,比如曾經(jīng)有申請者通過(guò)參加某教授的講座,爭取到與教授面對面交流的機會(huì ),并在會(huì )后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系,向教授請教專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的一些問(wèn)題,并成功爭取到其作為自己的推薦人。

  總之,推薦人的選擇,也有很大的靈活性,只要有利于向學(xué)校展示自身的專(zhuān)業(yè)能力和水平,對申請有利,都可以嘗試。

  工作推薦人主要指申請者實(shí)習、工作期間的領(lǐng)導、同事等熟悉申請者實(shí)習、工作期間的表現的人。

  如果申請者曾經(jīng)有過(guò)在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷,申請項目也比較看重實(shí)踐運用、就業(yè)導向比較強的話(huà),三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。

  一般情況下,對于大部分在讀申請者來(lái)說(shuō),可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信,有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會(huì )明確寫(xiě)明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導向的專(zhuān)業(yè)或者申請者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。

  對于在職申請者,提交工作推薦信是必要的,因為畢竟你離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,學(xué)校更希望了解你最近的表現。

  但是工作推薦信的數量不宜太多,除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗,可以選擇兩封工作推薦信以外,都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于PhD申請者,除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門(mén)從事研究性的工作,否則不宜提交超過(guò)一封的工作推薦信。

  四、特別提示

  1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下,不建議選擇講師作為推薦人,特殊情況除外。

  2、推薦人的選擇應保持一定程度的多元化,爭取達到一個(gè)從多角度向校方展示申請者的目的。比如,可以選擇授課老師、論文指導老師、項目研究負責老師、院系領(lǐng)導、實(shí)習(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

  搭配的意義在于:一方面避免推薦信內容無(wú)意義的`重復,比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價(jià),這就不可避免地會(huì )造成內容的雷同。

  另一方面,不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請者,也能夠更好地把申請者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現出來(lái),這也符合美國學(xué)校對diversity的要求。

  3、一般意義上來(lái)說(shuō),外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,但是,同時(shí)也要考慮外國教授一般情況下都會(huì )實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),并且不會(huì )讓申請者看到推薦信內容等因素。

  在選擇外國人作為推薦人時(shí),一方面要確認他與自己確實(shí)有一定程度的了解,并能夠對自己某方面的能力和素質(zhì)做出評價(jià),另一方面,可以從其他渠道了解一下,往年這個(gè)推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的,內容是否會(huì )亂寫(xiě),網(wǎng)推是否及時(shí)等。

  4、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn):與申請者有較長(cháng)時(shí)間的相識;熟悉申請者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請者個(gè)性特征;在專(zhuān)業(yè)的特定領(lǐng)域對申請者有過(guò)指導和影響;了解申請者留學(xué)的動(dòng)機、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規劃、學(xué)術(shù)目標等;在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。

  五、詢(xún)問(wèn)推薦人對自己的評價(jià)/幫助推薦人了解自己

  在確定推薦人時(shí),可以詢(xún)問(wèn)一下對方對自己的評價(jià),印象比較深刻的事情等,可以作為后期寫(xiě)作的參考。

  如果推薦人是業(yè)內比較知名的教授,也可以請對方給一些選校的建議,因為他們推薦的學(xué)校里往往都會(huì )有他們認識的教授。在美國學(xué)校錄取審核的過(guò)程中,熟人推薦往往具有決定性的影響力。

出國留學(xué)推薦信13

尊敬的領(lǐng)導:

  得知XX同學(xué)要出國的消息,作為和XX相處三年的數學(xué)老師XXX,我很樂(lè )意將他高中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評估。

  在相處的這三年間,他留給我的感覺(jué)是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細的完成好,碰見(jiàn)不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的'數學(xué)成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步,就整體而言,他還是很突出的。

  從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子,這兩樣都需要他有著(zhù)堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他就是因為球打的好進(jìn)入;@球隊,還有在運動(dòng)會(huì )的比賽中,他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jì);不僅如此,他還十分喜歡音樂(lè ),并且也積極的參加各類(lèi)的比賽,取得了不錯的成績(jì),而且還在打球骨折的情況下,堅持的練習薩克斯并取得了等級證書(shū)。

  在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē),跟他天南地別的侃,這是因為他具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成,是老師不可缺的助手,即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗。

  XX無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現,我相信都能給貴校留下深刻的印象,如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

出國留學(xué)推薦信14

尊敬的先生或女士:

  您好,我是**,**會(huì )計師事務(wù)所副所長(cháng)、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

  得知我公司優(yōu)秀實(shí)習生**準備出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  **曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習。在八周的實(shí)習期間里,**給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習更多的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,她主動(dòng)承擔了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸的她一刻也不放棄學(xué)習的機會(huì ),利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請教。此外,他會(huì )計基礎牢固,核心課程平均成績(jì)良好,加之學(xué)習能力較強,因此實(shí)習期間她已能較好地掌握會(huì )計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì )計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此她并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日,她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的.項目。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計報告時(shí),她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問(wèn)題,得到了大家的一致好評。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的實(shí)習生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

  合伙人:**

  20xx年1月6日

  電話(huà):

  郵箱:

出國留學(xué)推薦信15

  我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的(可以使用本站搜索)推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知,某某某同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封(可以使用本站搜索)推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校(可以使用本站搜索)推薦該同學(xué)。

  某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XXXX級道路工程專(zhuān)業(yè)的.一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調整,然后在反思?傊,某某某同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。

  鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校(可以使用本站搜索)推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封(可以使用本站搜索)推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:XXX

  推薦人簽名:xx

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